Læseguide trin for trin

Huskesedler
Denne struktur er god, når faglige begreber skal repeteres og mundtligøres.
1. Kopier fagordene og klip dem ud. En anden mulighed er, at eleverne selv fabrikerer ord.
2. Eleverne er inddelt i teams. Kortene placeres synligt midt på bordet, hvor
teammedlemmerne skriver hver deres initialer på dem, de kan forklare.
3. De kort hvor alle har skrevet deres initialer lægges i ”det-kan-vi”-bunken
4. Af de kort der er tilbage vælger teammedlem 1 et kort han/hun ikke kan forklare
5. De elever der har skrevet initialer forklarer, hvad de ved om fagordet/begrebet.
6. Når alle har forstået det, skriver alle deres initialer på, og kommer kortet i ”det kan vi
bunken”. Lykkedes det ikke at få alle medlemmer med kan det kommes i ”Læreren eller
andre teams skal forklare det”-bunken.
7. ”Læreren eller andre teams skal forklare det”-bunken gælder også for ord, hvor der
ingen initialer er skrevet på.
8. Team-medlem 2 vælger et nyt kort, osv. Der fortsættes til alle begreber/fagkort er
forklaret.
Faglige begreber / Fagord
Sollys
CO2
Grønkorn
Sukker
Energi
Ilt
Stængel
Rod
Rodnet
Blade
Kronblade
Hypotese
Rod
Næring
Fotosyntese
Plantens
opbygning
Plantens
livscyklus
Pælerod
Plantens
tilpasning
Plantens
livsbetingelser
Næring
Levevilkår
Sivvæv
Vedvæv