Pa r a t
ti l
NYH E D
le ve r i n g
Nyhed til
pædagoguddannelsen
Den nye skolereform fra 2014 griber dybt ind
i skolens organisering og kerneopgaver. Med
reformen står skolen over for en række nye
opgaver og udfordringer, der stiller omfattende
krav til lærere, til skolens ledelse - og som
Tom Ritchie & Ditte Tofteng (red.)
Pædagog i skole og fritid
- perspektiver på tværprofessionelt
noget nyt - til de mange pædagoger, som bliver
en stor del af skolens hverdag fremover.
samarbejde i skolen
For pædagoger indeholder reformen imidlertid
ikke alene krav og udfordringer - den skaber også muligheder.
Denne bog handler netop om disse muligheder, og har til
formål at klæde pædagoger og pædagogstuderende på til
opgaven. Bogen er skrevet primært til pædagogstuderende,
især dem der vælger specialiseringen skole- og fritidspædagogikken i den nye pædagoguddannelse.
viden om en række centrale temaer, der ligger inden for
bogens hovedområde skole- og fritidspædagogikken, hvor vi
sætter fokus på pædagogens rolle i det tværprofessionelle
samarbejde med lærere og andre i den nye skole.
Kirke Værløsevej 26 A
3500 Værløse
Telefon: 44 47 02 33
Fax: 77 34 0277
E-mail: [email protected]
WWW.billesoe.dk
Billesø & Baltzer
B ill esø &
B alt zer
Det er bogens ambition at give de studerende og andre
Skolereform 2014
Det er bogens ambition at give de studerende og andre
viden om en række centrale temaer, der ligger indenfor
bogens hovedområde skole- og fritidspædagogikken – et område, hvor det tværprofessionelle samarbejde spiller en væsentlig rolle. Det ligger i sagens natur, at tværprofessionelt
samarbejde omfatter flere faggrupper eller professioner. I
bogen sætter vi imidlertid fokus på pædagogens rolle i det
tværprofessionelle samarbejde med lærere og andre i den
nye skole.
Bogen er bygget op i sektioner, hvor bidragene er samlet
tematisk ud fra nogle fællesnævnere. Med afsæt heri er det
bogens ambition at gøre relevant viden på området tilgængelig for læseren, og dermed håber vi, at bogen kan klæde
pædagoger på til de mange nye opgaver og udfordringer,
der ligger i reformen.
BESTIL BOGEN HER—228 sider. 258,00 kr.
www.billesoe.dk
Af Tom Ritchie & Ditte Tofteng
1. Helhedsskolen: Opbrud i det organisatoriske landskab.
Af Lisbeth Madsen & Ditte Tofteng
2. Tværprofessionelt samarbejde i skole og
fritidsliv.
Af Andy Højholdt & Mathilde Sederberg
3. Kalder inklusionsdagsordenen på nye samarbejdsformer?
Af Charlotte Riis Jensen & Ditte Tofteng
4. Fritidspædagogikkens muligheder i arbejdet
med inklusion.
Af Anja Hvidtfeldt Stanek
5. Forældresamarbejde i skolen i et tværprofessionelt perspektiv.
Af Trine Ankerstjerne
6. Pædagogen ind i klasseværelset – professionsidentitet og det tværprofessionelle samarbejde.
Af Gitte Lyng Rasmussen
7. Didaktikken og pædagogens rolle i skolen.
Af Trine Ankerstjerne
8. Pædagogfagligt bidrag til arbejdet med
idræt i skolen.
Af Birgitte Møs & Mathilde Sederberg
9. Sprogpædagogikken i indskolingen.
Af Lena Basse
10. Tværprofessionel praksis undersøgt med
snap-logs.
Af Sofie Ørsted Sauzet
11. AKT-funktionen og pædagogens rolle i
den inkluderende skole.
Af Charlotte Riis Jensen & Tom Ritchie
Det tværprofessionelle samarbejde i skolens
ressourcecenter.
Af Tom Ritchie
Bi l le s ø & Ba lt ze r
B o gf o r l a g e n e
Kirke Værløsevej 26 A
3500 Værløse
Telefon: 44 47 02 33
Fax: 77 34 0277
E-mail: [email protected]
www.billesoe.dk