Pa r a t ti l NYH E D le ve r i n g Nyhed til pædagoguddannelsen Den nye skolereform fra 2014 griber dybt ind i skolens organisering og kerneopgaver. Med reformen står skolen over for en række nye opgaver og udfordringer, der stiller omfattende krav til lærere, til skolens ledelse - og som Tom Ritchie & Ditte Tofteng (red.) Pædagog i skole og fritid - perspektiver på tværprofessionelt noget nyt - til de mange pædagoger, som bliver en stor del af skolens hverdag fremover. samarbejde i skolen For pædagoger indeholder reformen imidlertid ikke alene krav og udfordringer - den skaber også muligheder. Denne bog handler netop om disse muligheder, og har til formål at klæde pædagoger og pædagogstuderende på til opgaven. Bogen er skrevet primært til pædagogstuderende, især dem der vælger specialiseringen skole- og fritidspædagogikken i den nye pædagoguddannelse. viden om en række centrale temaer, der ligger inden for bogens hovedområde skole- og fritidspædagogikken, hvor vi sætter fokus på pædagogens rolle i det tværprofessionelle samarbejde med lærere og andre i den nye skole. Kirke Værløsevej 26 A 3500 Værløse Telefon: 44 47 02 33 Fax: 77 34 0277 E-mail: [email protected] WWW.billesoe.dk Billesø & Baltzer B ill esø & B alt zer Det er bogens ambition at give de studerende og andre Skolereform 2014 Det er bogens ambition at give de studerende og andre viden om en række centrale temaer, der ligger indenfor bogens hovedområde skole- og fritidspædagogikken – et område, hvor det tværprofessionelle samarbejde spiller en væsentlig rolle. Det ligger i sagens natur, at tværprofessionelt samarbejde omfatter flere faggrupper eller professioner. I bogen sætter vi imidlertid fokus på pædagogens rolle i det tværprofessionelle samarbejde med lærere og andre i den nye skole. Bogen er bygget op i sektioner, hvor bidragene er samlet tematisk ud fra nogle fællesnævnere. Med afsæt heri er det bogens ambition at gøre relevant viden på området tilgængelig for læseren, og dermed håber vi, at bogen kan klæde pædagoger på til de mange nye opgaver og udfordringer, der ligger i reformen. BESTIL BOGEN HER—228 sider. 258,00 kr. www.billesoe.dk Af Tom Ritchie & Ditte Tofteng 1. Helhedsskolen: Opbrud i det organisatoriske landskab. Af Lisbeth Madsen & Ditte Tofteng 2. Tværprofessionelt samarbejde i skole og fritidsliv. Af Andy Højholdt & Mathilde Sederberg 3. Kalder inklusionsdagsordenen på nye samarbejdsformer? Af Charlotte Riis Jensen & Ditte Tofteng 4. Fritidspædagogikkens muligheder i arbejdet med inklusion. Af Anja Hvidtfeldt Stanek 5. Forældresamarbejde i skolen i et tværprofessionelt perspektiv. Af Trine Ankerstjerne 6. Pædagogen ind i klasseværelset – professionsidentitet og det tværprofessionelle samarbejde. Af Gitte Lyng Rasmussen 7. Didaktikken og pædagogens rolle i skolen. Af Trine Ankerstjerne 8. Pædagogfagligt bidrag til arbejdet med idræt i skolen. Af Birgitte Møs & Mathilde Sederberg 9. Sprogpædagogikken i indskolingen. Af Lena Basse 10. Tværprofessionel praksis undersøgt med snap-logs. Af Sofie Ørsted Sauzet 11. AKT-funktionen og pædagogens rolle i den inkluderende skole. Af Charlotte Riis Jensen & Tom Ritchie Det tværprofessionelle samarbejde i skolens ressourcecenter. Af Tom Ritchie Bi l le s ø & Ba lt ze r B o gf o r l a g e n e Kirke Værløsevej 26 A 3500 Værløse Telefon: 44 47 02 33 Fax: 77 34 0277 E-mail: [email protected] www.billesoe.dk
© Copyright 2024