KURSUS I ÅBEN DIALOG Kursus i Digital platform Der vil blive stillet en fleksibel digital platform til rådighed, som både er en informations- og læringsplatform gennem kursusforløbet og efterfølgende. Den digitale platform vil give mulighed for dialog på tværs af kursisterne på kurset og i lukkede rum for netværksgrupperne for eksempel via Skype og Adobe Connect. Åben Dialog Der vil blive tilknyttet en faglig vejleder, som vil besvare spørgsmål og evt. vejlede via Skype eller Adobe Connect. Undervisningsmateriale mv. vil blive lagt ud på denne platform. – relations- og netværksarbejde i relation til unge med behov for særlig støtte Åben Dialog – en del af Projekt trivsel og psykisk sundhed på ungdomsuddannelserne Projektets formål er at mindske mistrivslen blandt unge på ungdomsuddannelserne i Region Syddanmark. Projektet lægger vægt på at kompetenceløfte lokalt, så de unge kan fastholdes i deres normalliv så tæt på skolen som muligt. Projektets grundidé har fællesskaber, netværk og relationer som de bærende elementer. Du skal ikke være tilknyttet projektet for at deltage i kurset, men du skal have arbejdsplads i Region Syddanmarks område. Du kan læse mere om Projekt trivsel og psykisk sundhed på ungdomsuddannelserne og andre tilbud via projektet på www.syddanskuddannelsesaftale.dk/ unge-med-mistrivsel. Du er også velkommen til at kontakte projektleder Birthe Navntoft på [email protected] eller tlf. 2920 1016, hvis du vil vide mere. Praktiske oplysninger Hold 3: Internat d. 2. - 3. marts 2015 Efterfølgende to kursusdage d. 13. april og 22. maj 2015 Tilmeldingsfrist:15. december 2014 Hold 6 Internat d. 21. – 22. september 2015 Efterfølgende to kursusdage d. 2. november og 10. december 2015 Tilmeldingsfrist: 26. juni 2015 Hold 4 Internat d. 9. - 10. marts 2015 Efterfølgende to kursusdage d. 21. april og 26. maj 2015 Tilmeldingsfrist:15. december 2014 Sted: Alle kurser afholdes på Trinity i Fredericia Hold 5 Internat d. 1. - 2. september 2015 Efterfølgende to kursusdage d. 21. oktober og 9. december 2015 Tilmeldingsfrist: 26. juni 2015 Tilmelding: Du skal tilmelde dig via kurser.ucl.dk/composite-14287.htm Betaling: Deltagelse i forløbet er gratis. Kurset betales af Region Syddanmark. Mere information Har du spørgsmål? Kontakt studiesekretær Helle Nielsen for mere information: hsni @ucl.dk eller 6318 4014. Syddansk Uddannelsesaftale Asylgade 7-9 . 5000 Odense C Telefon 6318 4000 [email protected] . ucl.dk Redaktion: Anne Mygind Brodersen. Grafisk Design & Produktion: Red Zone. Tryk: Skive Offset. University College Lillebælt. Kursustilbuddet »Åben Dialog – relations- og netværksarbejde i relation til unge« er et af indsatsområderne under Projekt trivsel og psykisk sundhed på ungdomsuddannelserne 2013 – 2016. KURSUS I ÅBEN DIALOG Indledning Åben Dialog er et redskab til at arbejde med at styrke relations- og netværksarbejde i et ligeværdigt samspil med mennesker, der har behov for særlig støtte. Indhold Region Syddanmark og University College Lillebælt tilbyder nu et kursus i Åben Dialog for medarbejdere, der arbejder med unge, der har behov for særlig støtte. I kursusforløbet bliver der inddraget perspektiver på ungdom og ungdomskultur, der har fokus på unges opvækstvilkår og identitetsdannelse som tegn på psykosociale problemer og psykisk dårlig sundhed. Disse forhold kan eksempelvis give sig udtryk i tilpasningsvanskeligheder, skoleproblemer, tristhed, sorg, selvskadelse, selvmordstanker, spiseforstyrrelse, uengageret adfærd og kriminalitet. Tænkningen Tænkningen Åben Dialog opstod i Finland i starten af 1990’erne og er også kendt som Vestlaplands-modellen. Åben Dialog er udviklet af finnen og psykologen Jaakko Seikkula fra Vestlapland i Finland i samarbejde med psykiateren Tom Andersen fra Tromsø i Norge. Modellen har vundet stor anerkendelse verden over på grund af sin humanistiske og respektfulde åbenhed og sine resultater. Åben Dialog fokuserer på at udnytte hinandens ressourcer og bidrager til at skabe den uformelle relation, så samarbejdet mellem ung og voksen opleves lærerigt, trygt og ligeværdigt. Målet er at den unge mestrer egen læring og fastholder motivationen for at gøre sin uddannelse færdig. Kurset er opdelt i fire delemner, hvoraf de to første vil være i fokus på internatet. Åben dialog tager udgangspunkt i følgende syv principper: • Umiddelbar hjælp i krisesituationer • Det sociale netværks perspektiv i løsningerne • Fleksibilitet og bevægelighed • De professionelles ansvar • Sikring af kontinuitet i arbejdet • Tolerance i forhold til usikkerheden • Dialogorientering som samtaleform Dag 1 (internat): Hvad er Åben Dialog Dette delemne starter med en introduktion til tænkningen og grundprincipper i Åben Dialog. I dette forløb ser vi på den historiske og teoretiske udvikling af Åben Dialog. Vi har blandt andet fokus på værdier, etik, relationsarbejde, egne fortællinger, erfaringer, reflektioner, sansning, forforståelse, holdning, dannelse og tolkning m.v. De syv grundprincipper er omdrejningspunktet for hele kursusforløbet både på undervisningsdagene og i grupperne. Dag 3: Netværkssamtalens kraft Her arbejdes med relations- og netværksarbejde, samarbejdet mellem ung og vejleder, anvendelse af åbne samtaler og reflekterende processer både individuelt og i netværk og handlingskompetence. Dag 4: At netværke og samskabe I det sidste delemne arbejder vi med relationsog netværksarbejde, metoder inden for netværksarbejde og netværksarbejde i mødet med personer og familier. Som afslutning på hver undervisningsdag vil der blive foretaget en evaluering med henblik på at vurdere, om der er elementer fra dagens delemne, som skal medtænkes til næste undervisningsdag. Dag 2 (internat): Dialog og kommunikative anslag De centrale temaer i dette delemne er kommunikation, anerkende den andens tænkning Målgrupper Kurset henvender sig bredt til medarbejdere, der gennem deres job er i samspil med unge, f.eks. studievejledere, ressourcepersoner, mentorer, kontaktlærere, SPS-lærere, ungevejledere, medarbejdere i job og beskæftigelse, elevcoach m.v. og være nysgerrig på den, refleksion – tænke åbent, netværk, sprogets betydning i dialogen og det at lære at rumme usikkerhed. Ideelt set vil det være en fordel, at flere medarbejdere fra samme uddannelsesinstitution deltager på samme hold, da refleksion indgår som et væsentligt element i arbejdet med de unge. 3 vejledningsmøder i netværksgruppen med underviser • 2 gange a 4 timer • 1 gang a 2 timer Mål Kurset betoner relationen mellem den unge og det sociale system. Det indebærer, at den unges forandring studeres ud fra et individ-, gruppe- og netværksperspektiv. Kursisterne vil tilegne sig kompetencer til at samtale og arbejde med unge, som mistrives. De får viden om, hvorledes de kan tilnærme sig og komme i dialog med unge med psykiske problemer og mistrivsel. Forståelse, vurderinger og handlingsalternativer vil blive introduceret gennem konkrete øvelser på kurset. Målene med kurset er, at kursisterne: • får et øget fokus på at inddrage de unges netværk som en ressource tidligt i samarbejdet • intensiverer en refleksiv praksis – både i samarbejdet med de unge og deres pårørende og i samarbejdet med kollegaer • inddrager de unge med henblik på, at de tager ansvar for eget liv • sammen med de unge udvikler nye tolkningsog handlestrategier for at håndtere eget liv • bliver opmærksomme på betydningen af åben refleksion. Vejledningsmøderne afholdes lokalt herudover mødes netværksgruppen efterbehov – fysisk eller virtuelt. Netværksgrupperne omfatter 4 til 6 deltagere. Vi bestræber os på en geografisk sammensætning.