Gymnastikefterskolen Stevns (tidl. Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole) Boestoftevej 58 4660 Store Heddinge www.gymnastikstevns.dk T 5650 8377 F 5650 8301 Dato: 2012.08.07 Årsplan 2012/13 Fag Dansk 10. a Gymnastikefterskolen Stevns Lærer Mette Holbech Bønneland Årgang 2012/13 Uge Indhold Litteratur Fælles mål Ungdomsliv i et moderne samfund. ”Som englene flyver” ”Hedebølge” Drivhuset- at møde en anden. Antihelt- Niarn Stop den mobilomani Alkohol og stoffer følges ad På date med en engel”hovedværk”. 31/8- 5/10 Fortolke, vurdere og perspektivere tekster og andre udtryksformer ud fra såvel umiddelbar oplevelse som analytisk forståelse 34-37 Emneorienteret undervisning Novelleintroduktion Herunder: - Novellegennemgang - Lyrik - Rap - Sagprosa - Skriftlighed 38-40 1. afleveri ng gøre rede for samspillet mellem tekst, genre, sprog, indhold og situation Ungdomsliv i et moderne samfund • • • På date med en engel – gruppearbejde. Tematisk/ analytisk behandling Forfatterskab Roman: På date med en engel af Ronnie Andersen DO Mette på kursus i uge 39. Samfundskritisk stillingtagen. - Debat - Samfundsudvikling Kendskab til norm/ etik/ moral Debatforum / udsagn Perspektiv film: Rich Kids 41 Skriftlighed/ grammatik 42 Respons på skriftlig aflevering. Efterårsferie Side 1 af 4 Gymnastikefterskolen Stevns (tidl. Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole) Boestoftevej 58 4660 Store Heddinge www.gymnastikstevns.dk T 5650 8377 F 5650 8301 Dato: 2012.08.07 Praktikant 43-45 2. afl. Kompendium om danskhed Lyrik: Danmark og danskerne Rap. Det danske sprog Ældre vs det nye. Dan Turell: ” Jeg holder af hverdagen” Benny Andersen: ” På det tørre” & H. C. Andersens land Isam B: ” I Danmark er jeg født” Der arbejdes med analyse, fortolkning og vurdering. Læren om og forståelse af billedsprog, rim og rytme. Jokeren/Niarn/ Hanne Vibeke Holst. Jooks: Priviligeret Faglitteratur om danskhed og rap 46 Brobygning 47- 50 Kunst, kultur og samfund Romantikken & det moderne gennembrud Kompendium med teskter + billeder Der arbejdes med kanonlitteratur Historisk forståelse af vores fortid for at forstå vores samtid. Analyse, fortolkning og vurdering af både tekst og billedmateriale 51 3. afl Terminsprøver 1- 2 Kunst kultur og samfund Romatikken & det moderne gennembrud Fokus: • Forfatter Herman Bang • Tendenser i litteraturen • De stille eksistenser • Impressionisme 3 Der arbejdes med kanonlitteratur Historisk forståelse af vores fortid for at forstå vores samtid. Analyse, fortolkning og vurdering af både tekst og billedmateriale Gymnastikuge Side 2 af 4 Gymnastikefterskolen Stevns (tidl. Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole) Boestoftevej 58 4660 Store Heddinge www.gymnastikstevns.dk T 5650 8377 F 5650 8301 Dato: 2012.08.07 4-5 Nyere litteratur 90érne & 00érne Litteratur af: Fokus: • • • • • • 6 7 8 9- 14 4. afl. Forfatter: Naja Marie Aidt Tendenser i litteraturen Skæve eksistenser Minimalisme Impressionisme Film Naja Marie Aidt, Jan Sonnergaard, Katrine Marie Guldager Fokus på elevernes egen levetid. Forståelse af samtid Inddragelse af samfundsog kulturforhold. Uddrag fra Nordkraft Fokus på genrelæsning, fortolkning og vurdering Skitur Alternativ uge Vinterferie Medier og magt. Samfundets barske realiteter Artikler. Avis/ dokumentar Eks dokumentar: Lisbeth Zorning Fokus på illustration og opsætning af mediet. Danmark i krig Sofie Fjellvang Sølling Tvillinger dolket med hobbykniv?? Eleverne skal arbejde hen imod at kunne udtrykke sig retorisk korrekt, samt at kunne argumentere med belæg i tekst. Dokumentarprogram. Reklamer Faglig læsning omkring journalistik Film: Kongekabale. Inddragelse af ITudarbejdelse af egen reklame Arbejde med trykte reklamer – symbolsprog Analyse og fortolkning 14 15 16 5. afl 17 18 19 20- slut Påskeferie – møder tirsdag Teater/musik uge Skriftlighed og grammatik vejledning Skriftlige prøver begynder torsdag Skriftlige prøver vejledningsperiode Side 3 af 4 Gymnastikefterskolen Stevns (tidl. Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole) Boestoftevej 58 4660 Store Heddinge www.gymnastikstevns.dk T 5650 8377 F 5650 8301 Dato: 2012.08.07 Arbejdsområder Vi vil i årets løbet opdele det danskfaglige arbejde i hovedtemaer, som det ses ovenfor. Der arbejdes således på tværs af perioder og genrer. Formål Fremgangsmåder 1. Skiftlighed: 1. Gruppearbejder 2. Mundtlighed: 2. Deduktiv lærestyret undervisning 3. Socialt: 3. Informationssøgning 4. Fremlæggelser Materialer 5. Debatter Der arbejdes alsidigt med ... • Tekster af forskellige længde og genre • Kunstbilleder • Reklamer • Musikvideoer • Opslagsværker • Internettet Med forbehold for rettelser….. Side 4 af 4
© Copyright 2024