Investin Optimal VerdensIndex Moderat

Gymnastikefterskolen Stevns
(tidl. Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole)
Boestoftevej 58
4660 Store Heddinge
www.gymnastikstevns.dk
T 5650 8377
F 5650 8301
Dato: 2013.08.08
Årsplan 2013/14 – Tysk
Fag Tysk FS10 Hold AB Gymnastikefterskolen Stevns Lærer Malene Salebjerg-­‐Hansen Årgang 2013/14 Uge
Faglige emner, tekster
og uger.
Undervisningens
form.
Fælles mål
34-37
Fordybelsesområde 1:
”Aktiv sein”.
Undervisningen vil være med
fokus på debat i plenum og
kommunikationsstrategier vil
blive implementeret i
undervisningen.
Eleverne skal anvende deres
tyske sprogfærdigheder i hver
lektion.
Der vil være deduktiv og
induktiv lærerstyret
undervisning.
Sprogtilegnelse.
Sproget som et aktivt
kommunikationsmiddel i
centrum.
Tekster:
”Meinungen zu Baumgartners
Sprung.”
”Doping im Spitzensport am
Beispiel von Jan Ullrich”.
”Die Modebloggerin Anouk.”
”Mobbing im Internet”.
”Das echte Leben”.
8,1 normalsider.
Grammatik: Grammatippet.com
38-41
Afslutning af emnet ”Aktiv sein”.
Fordybelsesområde 2:
”Schule und Zukunft”.
”Austauschschüler werden”
”Zu Hause in der Schule”
”Lust auf die Zukunft”
”Was ist euer Traumberuf?”
”Meine Pläne und Träume”.
Kommunikationsstrategier.
Skrivestrategier.
Der skal ydermere arbejdes
med skriveprocessens faser
ved brug af
grammatippet.com.
Interaktive øvelser.
Debat i plenum med henblik
på tekstforståelse.
Anvendelse af
kommunikationsstrategier og
skrivestrategier.
42
12,6 normalsider.
Film: ”Die Welle”.
Grammatippet.com
Efterårsferie.
Ingen undervisning.
43-45
”Schule und Zukunft” afsluttes.
Evt. repetition.
46
Obligatorisk selvvalgt opgave.
Ingen undervisning.
47-50
Fordybelsesområde 3:
”Blick auf Deutschland”.
”Strassenkinder von heute”
”Die neuen Kinder von Bahnhof
Zoo”.
”Multikultur”.
”Zu Hause in Deutschland”
8,4 normalsider.
Gennemgå grammatik inden
terminsprøven.
Indblik i tysk kultur og
samfundsforhold samt
historie.
Sprogtilegnelse.
Sprog og sprogbrug.
Arbejde med grammatikken
og skriveprocessens faser.
Sprog og
sprogbrugstilegnelse.
Sprogtilegnelse.
Gennemgå grammatik inden
terminsprøven.
Anvende
”grammatippet.com”.
Side 1 af 4
Gymnastikefterskolen Stevns
(tidl. Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole)
Boestoftevej 58
4660 Store Heddinge
www.gymnastikstevns.dk
T 5650 8377
F 5650 8301
Dato: 2013.08.08
51
Terminsprøver.
52-1
Juleferie.
Ingen undervisning.
3-5
Afslutning af fordybelsesområde 3.
Start af fordybelsesområde 4:
Eleverne skal forholde sig til
det at være ”anderledes”, og
hvornår man er anderledes.
Vi skal have debat i plenum
på tysk om fordomme, og om
hvordan disse kan
bekæmpes.
”Anders sein”.
”Mannis Sandalen”.
”Im Schulspiegel”.
”Andere Hautfarbe – anderer
Schüler, stimmt das?”.
”Mein erster Schultag in Japan”.
Tekstforståelse.
Sprogtilegnelse.
Grammatikforståelse.
9,2 normalsider.
Grammatippet.com
6-8
Skitur, alternativ uge og vinterferie.
Ingen undervisning.
9-14
Fordybelsesområde 5:
Fordybelsesområdet der
omhandler, det at være ung
og være ung på forskellige
måder.
Debat i plenum.
Gruppearbejde.
Tekstforståelse.
Evt. projektarbejde med
henblik på fremlæggelse.
”Jung sein”.
ӆber mein Leben in der
Wohngemeinschaft”.
”Einmal Punk – immer Punk”.
”Mediengebrauch unter
Jugendlichen”.
”Party am Strand”.
”Kreativ und engagiert”.
”Du interessierst dich für Design?”.
”Was ist Street Art?”
Sprogtilegnelse.
Fremlæggelser.
Tekstforståelse.
Grammatikforståelse.
15
12,0 normalsider.
Afslutning af ”Jung sein”.
Evt. repetition.
16
Temadag og skærtorsdag.
Ingen undervisning.
16-19
Grammatippet.com og andre
grammatik opgaver.
Gennemgang af førnutid opgaver.
Skriftlige prøver.
Forberede eleverne på den
Grammatikforståelse og
mundtlige prøve og evt.
sprogtilegnelse.
udtræk af fordybelsesområde.
Evt. forberedelse af
disposition.
19 slut
Side 2 af 4
Gymnastikefterskolen Stevns
(tidl. Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole)
Boestoftevej 58
4660 Store Heddinge
www.gymnastikstevns.dk
T 5650 8377
F 5650 8301
Dato: 2013.08.08
Undervisningen skal lede frem mod at eleverne
skal tilegne sig kundskaber og færdigheder
indenfor sprogtilegnelse, kommunikation, sprogog sprogbrug samt kultur og samfundsforhold.
Fagbeskrivelse for faget:
Skoleåret byder på et udvidet antal tyske
tekster, hvor eleverne får større mulighed for en
forståelse, fordybelse og en bredere indsigt i
materialet. Der arbejdes med lærings- og
kommunikationsstrategier, således at elevernes
forståelse for faget udbygges og effektiviseres.
På FS10 kombineres elevernes viden, formåen
og kreativitet i tyskundervisningen. Dette
kommer til udtryk ved selvstændige mundtlige
oplæg samt i grupper, fælles debat,
gruppearbejde med fokus på de i den angivne
opgave konkret stillede rammer.
Grammatikundervisningen tager udgangspunkt i
elevernes færdigheder og udbygges i forhold til
elevens formåen, kompetencer og ihærdighed
sammenholdt med de fra
Undervisningsministeriets udstukne krav.
I løbet af skoleåret arbejdes blandt andet med
skriftlige opgaver og 5 afleveringer, da FS10
afsluttes med en skriftlig og mundtlig prøve.
Materialer
Der arbejdes alsidigt med nedenstående:
• Tekster af forskelligt indhold og temaer.
• Filmen ”Die Welle”.
• Opslagsværker
• Internettet
I alt antal normalsider: 48,4.
Der tages forbehold for eventuelle ændringer.
Side 3 af 4
Gymnastikefterskolen Stevns
(tidl. Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole)
Boestoftevej 58
4660 Store Heddinge
www.gymnastikstevns.dk
T 5650 8377
F 5650 8301
Dato: 2013.08.08
Side 4 af 4