項目H

Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin
Maj-juni 12/13
Institution
VUC Holstebro-Lemvig-Struer
Uddannelse
HF enkeltfag
Fag og niveau
Mediefag C-niveau
Lærer(e)
Thomas Würgler
Hold
Me1c0122
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion
Titel 2 Pilotproduktion
Titel 3 Road Movies
Titel 4 Eksamensproduktion
Titel 5 Faktaforløb
Side 1 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Retur til forside
Titel 1
Introduktion
Indhold
Kernestof:
Levende Billeder s. 14-19, 29-36, 42-44, 50-51, s.243-246
Powerpoint om filmisk lyd baseret på FOKUS
Supplerende stof:
The Untouchables-citat
Breaking Bad-citater med analyseark
Lord of the Rings-citat
Your Lucky Day (Vimeo)
Kursistproduktioner fra tidligere årgange
Omfang
21 lektioner
Særlige fokuspunkter
Introduktion af terminologi
Shot-to-shot analyse
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Gruppearbejde
Skriftlig analyse
Retur til forside
Side 2 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Retur til forside
Titel 2
Pilotproduktion
Indhold
Kernestof:
Levende Billeder s. 217
Raskins 7 parametre
Supplerende stof:
Synopsis-skema
Storyboard-skabelon
Café Hector
Omfang
15 lektioner
Særlige fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression
Væsentligste arbejdsformer
Hovedsageligt projektarbejde med coaching
Retur til forside
Side 3 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Retur til forside
Titel 2
Road Movies
Indhold
Kernestof:
Levende Billeder s.56
Thelma & Louise (EKKO, 2005)
Når Bilerne Går til filmen (BT, 2004)
Film:
Convoy (1976)
Thelma & Louise (1991)
Due Date (2010)
Supplerende stof:
Citat fra Thelma & Louise til dekonstruktion og rekonstruktion
Genretræk i road movies
Shot-to-shot analyseark
Omfang
18 lektioner
Særlige fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Gruppearbejde med shot-to-shot-analyse og videoproduktion
Retur til forside
Side 4 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Retur til forside
Titel 2
Eksamensproduktion
Indhold
Kernestof:
Raskin’s syv parametre
Supplerende stof:
Pixar’s 22 Rules of Storytelling (Aerogrammestudio.com)
Omfang
18 lektioner
Særlige fokuspunkter
Synopsisudarbejdelse
Fokus på modtagergruppe
Filmisk fortælling
Væsentligste arbejdsformer
Projektarbejde
Retur til forside
Side 5 af 6
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Retur til forside
Titel 2
Faktaforløb
Indhold
Kernestof:
Levende Billeder s.57-59
Den iscenesatte virkelighed s. 59-71
Film:
Den Hemmelige Krig
Narret til Porno
Fra Thailand til Thy
Supplerende stof:
Citat fra Historier fra en politistation
Noter om tv-udsendelser: det enkelte indslag
Oversigt over fortælleformer
Omfang
12 lektioner
Særlige fokuspunkter
Fakta kontra fiktion, blandingsgenrer
Fakta- og fiktionskoder
Dybdeborende kontra observerende dokumentar
Væsentligste arbejdsformer
Klasseundervisning
Gruppearbejde
Retur til forside
Side 6 af 6