POHJOIS-TAPIOLAN LUKIO PL 3237 02070 ESPOON KAUPUNKI Käyntiosoite: Sepontie 2 02130 ESPOO puh. rehtori 816 39080 toimisto 816 39081 faksi 816 39079 Pohjois-Tapiolan Yhteiskoulu perustettiin vuonna 1962 Koulu siirtyi Espoon kaupungille 1.8.1977 ja siitä muodostettiin PohjoisTapiolan lukio ja Pohjois-Tapiolan koulu Koulurakennuksen I osa valmistui 1964 ja II osa 1967 Saneeraus valmistui 2003. Rehtori FM Toini Rauhamäki Apulaisrehtori FM Sami Keijonen Kansikuva: Pasi Kirkkopelto Taitto: Matti Iivanainen Koulukuvat: Hyvän Työn Konttori Oy Muut kuvat opettajien arkistoista 1 KATSAUS LUKUVUODEN TOIMINTAAN Pohjois-Tapiolan lukion 48. lukuvuosi on päättymässä. Se on ollut edellisten vuosien tapaan vilkas ja työntäyteinen. Pohjois-Tapiolan lukio on kasvanut viime vuosina ja nyt on huippu saavutettu. Peruskoulunsa päättävien ikäluokat ovat edelleen poikkeuksellisen suuret tänä vuonna, mutta seuraavina vuosina opiskelijamäärät alkavat laskea ennusteiden mukaan. Espoossa on viime vuosina lisätty lukioiden aloituspaikkoja ja se on näkynyt myös meillä. Päättyvän lukuvuoden ajan Pohjois-Tapiola lukion opiskelijamäärä on ollut ensi kertaa yli neljän sadan. Myös tulevana vuonna pysytään samoissa lukemissa, mutta sisään voimme ottaa selkeästi vähemmän kuin kahtena viime vuonna, sillä tilat asettavat rajat. 100 uutta opiskelijaa aloittaa yleislinjalla ja 25 ILME- linjalla. Olemme siis pääsääntöisesti yleislukio, mutta ILME- linja tuo oman lisävärinsä toimintaamme. ILME - linjan sekä musiikin opiskelijoiden työn tuloksista pääsemme nauttimaan erityisesti itsenäisyysjuhlan yhteydessä sekä teatteritaiteen diplomitöiden esityksissä. Tänä lukuvuonna järjestettiin lisäksi kaksi kulttuuri-iltaa, jotka keräsivät runsaan yleisön. Kulttuuri-illoissa esitettiin lukuvuoden aikana syntyneitä teatteriesityksiä, lyhytfilmejä sekä musiikkiesityksiä. Toukokuun lopulla 08E-ryhmän musiikkiteatteriproduktio pääsi isommalle foorumille, kun he esittivät Kulttuurikeskuksen Louhisalissa Anna-Liisa Härkösen romaaniin Häräntappoase pohjautuvan näytelmän, johon opiskelijat olivat itse säveltäneet musiikin. Mia Kohin, Eija Mikkosen ja Kati Laakson ohjauksessa opiskelijat ovat yltäneet hienoihin suorituksiin. Työtä ja lukemattomia työtunteja se merkitsi niin opettajille kuin opiskelijoillekin, mutta loistava lopputulos ja yleisön erittäin positiivinen palaute palkitsivat esiintyjien vaivan ja tuottivat tyydytystä. Kaksi iltaesitystä yleisölle sekä iltapäiväesitys omalle koululle antoivat opiskelijoille esiintymiskokemusta ja toivat ILME -linjalle julkisuutta. Esitän kiitokset kaikille asianosaisille hienoista esityksistä. Kansainvälisenä toimintana oli tänä vuonna lukion fysiikan opiskelijoiden osallistuminen Opetushallituksen tukemaan CERN- projektiin ja sen puitteissa vierailu hiukkaskiihdytin-laboratorioon Genevessä Sveitsissä. Kyseessä oli yhteishanke kahden muun espoolaisen lukion kanssa. Tällaiset kansainväliset yhteydet antavat opiskelijoille arvokkaita kokemuksia pohjaksi tuleviin opintoihin ja kansainvälistyvään työelämään. Tänäkin lukuvuotena olemme vastaanottaneet kansainvälisiä vierailijoita. Kolme eri ryhmää Etelä-Koreasta on käynyt tutustumassa suomalaiseen koulujärjestelmään, koulujen varustetasoon, opetusmenetelmiin ja oppilashuoltoon. Toukokuun lopulla kanadalais- delegaatio oli tutustumassa erityisesti tieto- ja viestintätekniikan käyttöön koulussa. Juuri ennen lukukauden päättymistä ranskalainen toimittaja oli perehtymässä Suomen koulujärjestelmään ja tekemässä laajaa artikkelia opetusalan ammattilehteen. Hän perehtyi luokattomaan lukioon meillä sekä haastatteli opettajia ja opiskelijoita. 2 Huhtikuussa järjestettiin Heurekassa nuorten tiedeparlamentti, johon meiltä osallistuivat Aleksi Kallio ja Elja Heiskanen. He käsittelivät puheenvuorossaan geenitutkimuksen hyödyntämistä ihmisen lisääntymisessä ja siihen liittyviä eettisiä näkökohtia. Parhaat palkittiin ja kahdelle tarjoutuu tilaisuus lähteä Brysseliin yhteiseurooppalaiseen nuorten parlamenttiin. Elja Heiskanen sijoittui hienosti neljänneksi, siis varasijalle edustamaan suomalaisten nuorten näkemyksiä tieteen suunnasta. Liikunnan puolella lukiomme opiskelijat osallistuivat kilpailutoimintaan perinteisissä lajeissa. Pojat voittivat sekä koripallossa että jalkapallossa Espoon sarjan ja tulivat neljänneksi SM-sarjassa. Tytöt saavuttivat hopeaa Espoon koripallosarjassa. Myös yleisurheilukilpailuissa tuli menestystä. Myös opettajien sählyjoukkue menestyi saaden pronssia Espoon sarjassa. Lukuvuoden aikana on jatkettu lukioiden välistä yhteistyötä erityisesti lähilukioiden kanssa. Tavoitteena on tarjota espoolaisille nuorille laadukas ja monipuolinen opetustarjonta niin, ettei heidän tarvitse lähteä hankalien matkojen päähän tai jopa naapurikaupunkeihin. Jo pitkään on ollut mahdollista valita toisista lukioista kursseja, joita ei ole omassa lukiossa tarjolla esimerkiksi vähäisten valintojen vuoksi tai kurssit ovat muuten hyvin harvinaisia. Tällaisista kursseista voi mainita ilmailukurssin, japanin, kiinan, italian ja espanjan kielet. Viimeisimpänä esimerkkinä lähialueyhteistyöstä on espanjan kurssien tarjoaminen ensi syksystä lähtien siten, että kukin Tapiolan alueen lukio tarjoaa yhden kurssin. Säästämme resursseja ja tuomme tarjonnan lähemmäksi opiskelijoita. Yhteiset työajat mahdollistavat tämän hankkeen. Yhteistyön kehittämistä on jatkettu myös yläkouluihin päin molempien koulumuotojen opinto-ohjaajien ja lukioiden rehtoreiden yhteisessä seminaarissa. Tavoitteena on tiedon välittäminen suoraan avainhenkilöille ja nivelvaiheen tekeminen mahdollisimman sujuvaksi. Lukioverkkomme on myös kehittämässä tiiviimpää yhteistyötä korkeakouluihin, erityisesti uuteen Aalto-yliopistoon. Koti ja koulu – yhdistys on toiminut edelleen aktiivisesti opiskelijoiden hyväksi. Toiminnallaan he keräävät varoja, joilla tuetaan opiskelijoita esimerkiksi stipendien ja apurahojen avulla. Vanhempien toiminta on tärkeää vapaaehtoistyötä, josta kiitokset yhdistyksessä toimiville aktiivijäsenille sekä yhdistystä tukeville huoltajille. Koulun ja lukion yhteinen uusi johtokunta pääsi kokoontumaan ensimmäisen kerran maaliskuussa. Johtokunnalla on tärkeä rooli koulun toiminnassa sekä päättävänä elimenä että huoltajien edustajina. Johtokunnan jäsenet ovat kiinnostuneita koulun toiminnasta ja vaikuttavat toimintaamme tuomalla esiin omia näkemyksiään koulumaailman ulkopuolelta Johtokunta myös antaa tukea lausunnoillaan. Haluan tässä yhteydessä kiittää johtokuntaa erittäin hyvästä yhteistyöstä. Opiskelijoiden osallistuminen päätöksentekoon ja vaikuttamiseen on tärkeää. Tilaisuuksia siihen tulisi olla entistä enemmän. Opiskelijoiden vaikuttamiskeinot 3 ovat usein melko vähäeleisiä. Huomaamatta jää helposti se, että seuraavan vuoden työjärjestyksen suunnittelu lähtee aina opiskelijoiden antamista esivalintatiedoista. Lukuvuoden päätteeksi opiskelijoille järjestettiin palautekysely ja -keskustelu ryhmänohjaajien kanssa. On tullut tavaksi kysyä opiskelijoiden mielipidettä tarvittaessa joko kaikilta tai oppilaskunnan hallitukselta. Kaikki opiskelijat osallistuivat kyselyyn koskien ensi lukuvuoden syysloman pituutta. Oppilaskunnan hallituksella on opiskelijoiden edustajina läsnäolo-oikeus opettajainkokouksessa silloin, kun käsitellään asioita, joissa opiskelijoiden näkökantaa on tarpeen kuulla. Viimeisin kannanotto koski tasa-arvosuunnitelmaa, joka oli käsiteltävänä myös johtokunnassa. Matti Heikkinen ja Erika Ripatti toimivat oppilaskunnan ohjaajina tänä lukuvuonna. Kiitän lukion opettajakuntaa, henkilökuntaa ja opiskelijoita päättyvästä lukuvuodesta ja haluan toivottaa kaikille rentouttavaa ja hyvin ansaittua kesälomaa. Espoossa, 5. kesäkuuta 2010 4 OPETTAJAKUNTA Rehtori Rauhamäki Toini, FM englanti, ranska Apulaisrehtori Keijonen Sami, FM matematiikka, tietotekniikka Lukion opinto-ohjaaja Iivanainen Matti, FM Rauhansalo Kati, KM lukion opinto-ohjaus lukion opinto-ohjaus Lukion lehtorit Ahonen Janne, LitM Degerman Alexander, PsT Haapamäki Kirsi, FM Heikkinen Matti, FL Honkavaara Mariana, FM Jouttijärvi Tuula, FK Kohi Mia, FM Kosonen Päivi, FK Kujala-Malinen Minna, FM Partala Tanja, TM Putus-Hilasvuori Titta, FM Rosenberg Marja-Leena, FM Tahvanainen Jorma, FM Viitanen Sari, FM liikunta, terveystieto psykologia, uskonto biologia, maantieto fysiikka, matematiikka ruotsi, saksa äidinkieli äidinkieli, ilmaisutaito ruotsi, saksa englanti, ranska uskonto, filosofia, elämänkatsomustieto historia, yhteiskuntaoppi englanti, saksa, latina matematiikka, fysiikka englanti, ruotsi (virkavapaalla 09-10) Peruskoulun lehtorit Haikola Hilkka, FK Kirkkopelto Pasi, TaM Kurikkala Sanna, FK Laakso Kati, MuM Lehtinummi Ulla, LitM Tyrisevä Anni, TM kemia, matematiikka kuvataide maantieto musiikki liikunta, terveystieto uskonto Pitkäaikaiset tuntiopettajat ja sijaiset Helaja Suvi, FM matematiikka Inkeroinen Mikael, FM matematiikka Järvenpää Perttu, FM englanti Kansanen Ulla-Maria, FM englanti, ruotsi Leino Sampo audiovisuaalinen ilmaisu Mikkonen-Budsko Eija ilmaisutaito Ripatti Erika, FM historia, yhteiskuntaoppi Saarelainen-Haila Aino, FM äidinkieli Tepponen Timo, pappiskandidaatti ortodoksinen uskonto Valle Anton audiovisuaalinen ilmaisu 5 6 POHJOIS-TAPIOLAN KOULUN JA LUKION JOHTOKUNTA 2009- 2012 Jäsen: Henkilökohtainen varajäsen: Helena Arlander, puheenjohtaja Ilmo Vehanen, varapuheenjohtaja. Hannele Hakala Laura Kirves Juha Vuorinen Jukka Kotkavuori Malte Arlander Marja-Leena Salaja Carita Vuorinen Jaana Lavanti Henkilökunnan edustajat: Raoul Aspegren Paula Kallioniemi Ulla Lehtinummi Harri Mikkola Lukion oppilasjäsenet: Risto Kaijanto Aleksi Kallio MUU HENKILÖKUNTA Hakuli Hertta Kallioniemi Paula Mikkola Harri Niinimäki Minna Ros Carina Saajoranta-Kurvinen Inka Säppi Jyrki koulusihteeri terveydenhoitaja vahtimestari lukiopsykologi lukiokuraattori erityisopettaja kiinteistönhoitaja 7 07A ro Erika Ripatti 07B ro Hilkka Haikola 8 07C ro Matti Heikkinen 07D ro Kirsi Haapamäki 9 06E ro Matti Iivanainen Syksyn ylioppilaat juhlassaan 10 RYHMIEN OPPILASMÄÄRÄT JA RYHMÄNOHJAAJAT LUKUVUODEN 2009- 10 PÄÄTTYESSÄ Luokka 09A 09B 09C 09D 09E 08A 08B 08C 08D 08E 07A 07B 07C 07D 07H/06E 16 Tytöt 0 13 17 15 23 12 8 16 12 22 10 6 17 16 5 192 Pojat 31 21 16 7 1 18 23 15 15 3 17 19 8 5 8 207 Yht. 31 34 33 22 24 30 31 31 27 25 27 25 25 21 13 399 Ryhmänohjaaja Partala Tanja Inkeroinen Mikael Kujala-Malinen Minna Degerman Alexander Saarelainen-Haila Aino Kosonen Päivi Tahvanainen Jorma Putus-Hilasvuori Titta Honkavaara Mariana Kohi Mia Ripatti Erika Haikola Hilkka Heikkinen Matti Haapamäki Kirsi Iivanainen Matti Tiedeparlamentissa Heurekassa, opiskelijamme Aleksi ja Elja vasemmalla 11 POHJIKSESSA TAPAHTUNUTTA… BIOLOGIT HEUREKASSA Parikymmentä biologian valinnaiskurssien opiskelijaa osallistui 16.4.2010 tiedekeskus Heurekassa järjestettyyn nuorten tiedeparlamenttiin. Tapahtuman tarkoituksena oli muodostaa julkilausuma siitä, mihin suuntaan suomalaiset nuoret haluaisivat tieteen kulkevan tulevaisuudessa. Pohjois-Tapiolan lukion opiskelijat Elja Heiskanen ja Aleksi Kallio pitivät tilaisuudessa puheenvuoron, joka käsitteli geenitutkimuksen nojalla mahdollisesti tapahtuvaa puuttumista ihmisen lisääntymiseen ja siihen liittyvää etiikkaa. Keskustelu jatkui vilkkaana koko päivän ja lopuksi osanottajista valittiin kaksi edustajaa yhteiseurooppalaiseen nuorten tiedeparlamenttiin Brysseliin. Tässä äänestyksessä lukiomme opiskelija Elja Heiskanen sijoittui hienosti neljänneksi eli toiselle varasijalle. Cern-tiedeleirikoulu 2010 Tänä vuonna koulumme sai loistavan mahdollisuuden lähettää opiskelijoitaan Euroopan hiukkastutkimuskeskukseen CERNiin, Sveitsiin Geneven kupeeseen. Leirikouluun osallistuivat myös Etelä-Tapiolan ja Kuninkaantien lukiot. Omasta koulustamme matkalle osallistui viisi opiskelijaa ja yhteensä lähtijöiden joukossa oli 20 opiskelijaa ja kaksi opettajaa. Kyseinen retki oli Pohjois-Tapiolan lukiolle toinen CERNiin suuntautunut matka, ensimmäinen tehtiin vuonna 2007. Matkamme valmistelut alkoivat jo viime syksynä. Ennen kuin leirikouluun lähdettiin, jokainen mukaan tulija valmisteli ennakkotehtäviä retken aiheisiin liittyen. Työt käytiin yhdessä läpi jotta perustietomme olisivat paremmat ja itse CERNissä voisimme paneutua aiheisiin syvemmin. Lähdön aamu koitti 26.1. Lennossa ei jännittänyt mikään muu kuin matkalaukkujen perille pääsy, mutta kaikki sujui kuitenkin hyvin. Ensimmäinen päivä oli varattu kokonaan majoittautumiseen. Majapaikkamme oli Geneven nuorisohostelli, jossa viihdyimme hyvin koko matkan ajan. Keskiviikko 27. päivä oli ensimmäinen päivä, jonka vietimme itse tiedekeskuksessa. Ensimmäisenä saimme nähdä LHC-kiihdyttimen yhden koeaseman kontrollihuoneen sekä kuulimme CERNiin yleisesti liittyvän, ajatuksia herättävän luennon Markus Nordbergiltä. Iltapäivällä ohjelmassa oli Syksy Räsäsen hiukkasfysiikkaan johdatteleva luento, jolla kuulimme aineen standardimallista sekä kosmologiasta. Lopuksi saimme vielä tutkia tiedekeskuksen Microcosmosnäyttelyä, jossa tutustuimme CERNin tutkimusalueisiin tarkemmin. Tiedekeskuksesta lähdettyämme illan ohjelma oli vapaa ja monet opiskelijat tutustuivat Geneven keskustaan. Vierailimme muun muassa Geneven vanhassa kaupungissa sekä Geneve-järven rannalla. 12 Torstai 28. päivä vietettiin niin ikään pääosin CERNissä. Syvennyimme aamupäivällä kiehtovaan hiukkaskiihdyttimien ja -ilmaisimien maailmaan kokeneen Jorma Tuominiemen luennolla. Lounaan jälkeen taas saimme tilaisuuden nähdä CERNin massiivisen tietokonekeskuksen ja kuulimme Jukka Klemiltä Grid-projektista sekä globaalista hajautetusta laskennasta, jota tarvitaan kaiken CERNissä tuotetun datan käsittelyyn. Lopuksi pääsimme vielä tutustumaan CMS-koeasemaan ja siitä meille kertoi itse koeaseman suunniteltutiimissä ollut Martti Pimiä, jolta kuulimme monia hauskoja tarinoita niin koeaseman historiasta kuin nykypäivästäkin. Päivän päätteeksi tiedekeskuksesta lähdettyämme vierailimme kauppakeskuksessa Ranskan puolella sijaitsevassa Val Thoiryn kylässä. Perjantai 29. päivä oli viimeinen päivämme tiedekeskuksessa. Saimme kuulla Risto Nousiaisen luennolla hieman CERNin tulevaisuudesta ja siitä mitä mahdollisesti tuleman pitää LHC-kiihdyttimen jälkeen. Viimeisenä esityksenämme kuulimme Michael Doserin luennon antimateriasta ja saimme tutustua antimateriakoeasemaan. Varsinainen tiedeleirikoulumme päättyi palautekeskusteluun, mutta matka ei toki vielä ollut ohi. Perjantai iltapäivällä vierailimme YK:n päämajassa Geneven keskustassa. Kuulimme Yhdistyneiden Kansakuntien historiasta ja nykypäivästä sekä kiersimme suuria neuvottelu- ja kokoussaleja. Viimeisen Sveitsissä viettämämme päivän, lauantai 30. päivän ohjelmaan kuului retki Geneve-järven toisessa päässä sijaitsevaan Lausanneen. Siellä tutustuimme muun muassa Olympiamuseoon ja saimme katsella upeita vuoristomaisemia. Lausannen kaupunki oli kaunis ja retki onnistui mainiosti ja antoi monille unohtumattomia muistoja. Sunnuntaina 31. päivä oli kotiin lähdön aika. Tavarat pakattiin ja matkalaukut olivat saaneet lisäpainoa suklaasta ja muista tuliaisista lähes painorajoitusten yli. Siitä huolimatta, että lentomme oli hieman myöhässä ja Suomen päässä odottelimme matkalaukkujamme kärsimättömästi lähes tunnin, jäi matkasta kokonaisuudessaan kaikille varmasti hyvä mieli. CERNin asiantunteva henkilökunta ja lukuisat meille luennoineet tutkijat tekivät retkestä ikimuistoisen. Vilja Kauntola ja Melinda Miikkulainen LUKIOMME OPPILASURHEILUTOIMINTAA 2009- 2010 Lukiomme oppilaat kunnostautuivat urheilutoiminnassa menneen lukuvuoden aikana hyvinkin kiitettävästi. Lukion pojat voittivat Espoon lukioiden väliset koripallokisat ja valtakunnansarjassa sijoituttiin hienosti neljänneksi. Suurimmasta yllätyksestä vastasivat tänä vuonna lukiomme poikien jalkapallojoukkue voittaen Espoon mestaruuden. Jalkoihin jäivät jopa jalkapallolinjojen lukiot. Tytötkin kunnostautuivat koripallossa yltäen hopealle. 13 Lukiomme oppilaat olivat myös aktiivisesti mukana lukion järjestämällä talviliikuntakurssilla. Kurssin puitteissa teimme viikonloppuretken Vuokatin rinteille laskettelemaan ja hiihtämään. MUSIIKKI Musiikkielämä on ollut vilkasta koulussamme kuluneena lukuvuonna. Koulun juhlissa ja tapahtumissa on kuultu monipuolisia esityksiä: Järnefeltin Berceusesta Etelä-Amerikan rytmeihin, omiin sävellyksiin ja jopa hervottomaan heviparodiaan saakka. Musiikki on ollut läsnä yhtenä elementtinä myös monissa ILME-linjan esityksissä. Olemme tehneet vierailuita erilaisiin konsertteihin pääkaupunkiseudulla. Musiikin 1. kurssilta on vierailtu Radion Sinfoniaorkesterin konserteissa Finlandiatalossa. Kotimaista huippujazzia kävimme kuuntelemassa Malmi-talossa. Eri musiikkikulttuureihin perehtynyt 3. kurssi vieraili Sibelius-Akatemian järjestämässä japanilaisen musiikin konsertissa, missä shakuhachi-huilun ja koton soittajat tekivät opiskelijoihin vaikutuksen. Säveltäminen ja musiikin keksintä on ollut paljon esillä tänä lukuvuonna. Syyslukukauden Kulttuuri-illassa kuultiin opiskelijoiden omia sävellyksiä, jotka syntyivät Pablo Picasson teosten pohjalta musiikin 4. kurssilla. Kevätlukukautta on leimannut erityisesti ILME08:n ja musiikkikurssilaisten suuri ponnistus: Häräntappoase -musiikkinäytelmä. Opiskelijat ovat työskennelleet valtavalla innolla ja sitoumuksella yhteisen produktion vuoksi ja nyt, tätä kirjoittaessa, edessä on viimeiset harjoitukset ennen näytöksiä. Musiikki Anna-Leena Härkösen näytelmään on sävelletty kokonaan omin voimin. Opiskelijat ottivat suuren 14 haasteen vastaan pelkäämättä sitä epävarmuutta, mikä pitkään – ja myös tulosvastuulliseen – luovaan prosessiin liittyy. Lukuvuosi on ollut monille nuorille muusikoille työteliäs, mutta toivottavasti myös antoisa. Nyt on aika levätä ja avata korvat uusille sävelille ja ehkä nauttia välillä myös luonnon äänistä ja hiljaisuudesta. Rentouttavaa kesää kaikille! Kati Laakso ILMEEN VUOSI Abien Kaunotar ja Hirviö Abien Ilme-ryhmä, joka melko pian täydentyi viidellä kakkosvuositason opiskelijalla, päätti tehdä satunäytelmän. Prosessi alkoi näytelmien lukemisella: muun muassa Röllin ja Krokotiili Genan kautta päädyttiin Kaunotar ja Hirviö satuun. Disneyn versiosta tuttuja puhuvia kuppeja ja kelloja ei tässä dramatisoinnissa nähty. Näytelmä keskittyi enemmän perheen välisiin suhteisiin sekä Kaunottaren ja Hirviön tarinaan. Näytelmän ilkeän hauskoja siskoja esittivät Minttu Bonsdorff ja Jenny Keijonen ja heidän yhtä itserakkaita sulhasiaan Mikko Karisto ja Miro Lopperi. Tiukkaa ja ankaraa taloudenhoitajaa esitti Stephanie Vermeulen ja Kaunottaren lepsua ja nahjusmaista isää Ville Mikkonen. Rouva Sonnisen, taloudenhoitajan, apuria näytteli Nita Raitala. Näytelmässä kohtaavat myös hyvät ja pahat keijut, jotka sotkevat loitsuillaan Kaunottaren perheen asioita. Heitä esittivät Jannika Liikanen ja Anni Horko sekä Ida Vehnämäki. Pääparia, Kaunotarta ja Hirviötä, esittivät Sanna Vierelä ja Joni Niskasaari. Näytelmä sai ensi-iltansa Pohjiksen syksyn Kulttuuri-illassa. Auditoriossa tehtiin varmasti katsojaennätys. Esitys onnistui upeasti – jopa ohjaajien Eija Mikkonen-Budskon ja Mia Kohin pieneksi hämmästykseksi. Esiintyjät venyivät hienoihin suorituksiin. Jotkut katsojista hehkuttivat näyttelijätyötä ammattimaiseksi. Näytelmää esitettiin myös Sepon koulun ykkös- ja kakkosluokkalaisille sekä oman koulun opiskelijoille. Kakkosten Häräntappoase Musiikkiryhmän ja produktioryhmän yhteistyönä syntyi Anna-Leena Härkösen romaaniin perustuva Häräntappoase-musiikkinäytelmä. Ainutlaatuista projektissa oli se, että opiskelijat kantoivat itse paljon vastuuta teatterialan eri osa-alueista, kuten puvustuksesta, lavastuksesta, ohjaamisesta, koreografiasta ja markkinoinnista. Kullakin ryhmillä oli oma vastuuopettaja. 15 Projekti alkoi jo elokuussa 2009, kun haimme Espoon kulttuurikeskuksen Louhisaliin koulukiintiöpaikkaa. Ajattelimme, että iso produktio olisi hyvä esittää oikealla teatterilavalla. Hakemuksemme hyväksyttiin, ja harjoitukset saivat alkaa. Samaan aikaan musiikin ryhmä aloitti suururakan: musiikin säveltämisen ja sanoittamisen. Porukan motivaatio oli korkealla, mutta niin kuin pitkissä projekteissa yleensä, myös tässä alkoi kevään edetessä väsy vaivata. Ensimmäinen läpimeno oli varsinainen piinasunnuntai. Se oli myös heräte: nyt on opittava vuorosanat, mietittävä toimintaa, hiottava koreografiaa ja ylipäätään harjoiteltava. Kolmen päivän rutistus Louhisalissa alkoi varhain tiistaiaamuna lavasteiden roudaamisella, lavan pystyttämisellä ja valojen ohjelmoimisella. Louhisalin ammattitaitoinen, kokenut ja mukava väki auttoi kaikessa. Iltapäivällä päästiin tekniseen läpimenoon. Näyttelijöiden äänenkäyttöä yritettiin viilata selkeämmäksi ja kuuluvammaksi. Tilan vaihto pikku auditoriostamme suureen teatterisaliin oli haastavaa. Keskiviikkona koitti kauan odotettu ensi-ilta. Esitys meni hyvin. Jännitys tosin purkautui pikku mokina, mikä ei kuitenkaan haitannut. Torstaina päiväesitystä tulivat katsomaan oman koulun opiskelijat ja opettajat. Esitys kulki vahdikkaasti ja hallitummin kuin ensi-illassa. Täpötäydessä salissa oli hyvä tunnelma. Iltaesityksen jälkeen lämpiössä nostettiin maljaa onnellisina mutta haikeina: pitkä ja antoisa prosessi oli päättymässä ja paluu arkeen edessä. Paljon opittiin teatterin ja musiikin tekemisestä, tuottamisesta, markkinoinnista, puvustamisesta ja lavastamisesta sekä itsestämme että toisistamme. 16 Isoa ja ihanaa joukkoa luotsasivat eteenpäin Kati Laakso, Sami Keijonen, Pasi Kirkkopelto, Matti Sukanen ja Mia Kohi. Ykkösten Kaksoiselämää Itsenäisyys – ja ylioppilasjuhlassa saimme nähdä Ilme 09:n tunteikkaan lausuntaesityksen. Esitys koostui musiikista, opiskelijoiden valitsemista rakkausrunoista sekä heidän vanhempiensa hääkuvista. Kauniista esityksestä päästiin nauttimaan myös syksyn kulttuuri-illassa. Esitys tilattiin myös Espoon opintoohjaajien pikkujouluihin Ravintola Fenniaan. Opiskelijat saivat kokemusta erilaisista yleisöistä ja esiintymisareenoista. Esityksen ohjasi Eija MikkonenBudsko. Yläkoulun ja lukion yhteiset Kulttuuri-illat Keväällä 2009 ensimmäisen kerran järjestetty Kulttuurimaraton päätettiin tänä vuonna jakaa puolikkaisiin, sillä esityksiä kouluissamme alkaa olla ultrajuoksun verran. Idea säilyi samana: iltojen ohjelma oli läpileikkaus koulujen tekemistä esityksistä. Syksyn illassa ohjelmaa esitettiin salissa ja auditoriossa. Etukäteen jännättiin, riittääkö yleisöä, mutta sitähän riitti. Salissa nautittiin muun muassa Aki Vesannon ja Ville Käen sävellyksistä, jotka olivat syntyneet Pablo Picasson maalausten innoittamina. Luisa Mäkinen ja Sara Räsänen ihastuttivat yleisöä laulullaan. AV1- kurssin lyhytelokuvat saivat Kulttuuri-illassa ensi esityksensä. Illan aikana nähtiin myös 09E:läisten hieno lausuntaesitys Kaksoiselämää ja yläkoulun esityksiä. Auditoriossa ensi-iltansa sai abien Kaunotar ja Hirviö. Kiitos upealle yleisölle! 17 Kevään Kulttuuri-iltaa emännöivät iki-ihanat lentoemot Sara Reijonen ja Sara Keinänen. Kuten rehtori Toini Rauhamäki totesi, tätä kulttuurilentoa eivät haitanneet tuhkat tai tuulet. Illan aikana kuultiin jälleen upeita musiikkiesityksiä, muun muassa Sara Räsäsen ja Ville Käen esittämänä. Näimme myös kaksi teatteridiplomiesitystä: Maailman viimeinen ilta ja Pienestä naisesta. AV-kurssien lyhytelokuva Ystävä sai ensi esityksen. Yläkoulun oppilaat esittivät dramatisoituja musikaalisävelmiä. Oli hienoa seurata paitsi esitystä myös esiintyjiä, jotka nauttivat laulamisesta ja näyttelemisestä. Loisto suoritus! Yläkoulusta oli mukana myös musiikkivideo, tanssiesitys ja musiikkia. Kahviossa yleisöä lämmitteli kahdeksannen luokan improryhmä. Tunnelma oli rento ja lämmin. Suuret kiitokset esiintyjille ja yleisölle! Ensi vuonna lennetään taas! Maskeerausta, elokuva-avustamista ja diplomeja Syksyllä toteutui opiskelijoiden kauan odottama maskeerauskurssi Koti- ja kouluyhdistyksen sponsoroimana. Valtaisa määrä opiskelijoita sulloutui neljänä tiistai-iltapäivänä luokkaan opiskelemaan perusteatterimeikkiä, vanhentamista, palovammoja, arpia, syyliä, parrantekoa sekä fantasiamaskeerausta. Innostavan Saara-opettajan ohjauksessa opiskelijat saivat käytännössä harjoitella maskeerausta, ja tuntien päätteeksi lukiosta poistui kotiin todella erikoisia tyyppejä. Maskeerausoppeja opiskelijat ovat hyödyntäneet tämän vuoden produktioissa ja diplomitöissä. Kävimme myös tutustumassa maskeerauskouluun ja Helsingin kaupunginteatterin maskeeraajaan, puvustamoon ja lavastamoon. 18 Hiihtolomalla osa opiskelijoista ahkeroi elokuva-avustamishommissa. Kokemusta karttui elokuvatyöskentelystä, ja samalla karttui myös Ilmeen produktiokirstukin. Kiitos vielä reippaille! Lukiodiplomeja tehtiin tänä vuonna yhdeksän. Esitykset nähtiin 14.4. diplomiillassa, jossa esitykset myös arvioitiin. Mukana oli kolme ryhmää ja yksi monologi. Ryhmät olivat tehneet työtä antaumuksella, mikä näkyi myös tasossa. Esitykset olivat korkealaatuisia ja sydämellä tehtyjä. Eräs diplomintekijä sanoikin, että työn pitäisi olla kaikille pakollinen, sillä siinä opiskelija yhdistää ja tiivistää kaiken siihen asti oppimansa. Eräänlaisena lopputyönä se samalla myös opettaa teatterin tekemisestä paljon. Mia Kohi OPPILASKUNTATOIMINTA Oppilaskunnan hallitus on antanut taloudellista tukea koulutoimintaan. Lukuvuoden 2009 alussa oppilaskunta järjesti laskinten yhteystilauksen, jonka avulla uudet lukiolaiset säästivät noin 25 % laskimen hankintahinnasta. Oppilaskunnan hallitus tuki taloudellisesti Cern-leirikouluun osallistuvia opiskelijoita, avusti ILME- linjaa materiaalihankinnoissa, sekä osallistui koulun kuntosalin laitehankintojen kustannuksiin. Oppilaskunta järjesti lukiolaisten keskuudessa Punaisen Ristin lipaskeräyksen, jonka tuotto lahjoitettiin Haitin maanjäristyksen uhreille. 19 Oppilaskunta tuki opiskelijoidemme terveyskasvatusta luopumalla kokonaan lukion tiloissa olleesta virvoitusjuoma-automaatista. Tästä terveyttä edistävästä päätöksestä oppilaskunta palkittiin Aktia rahastokoulun rahoista myönnetyllä stipendillä. Oppilaskunta rohkaisi opiskelijoita myös yhteiskunnalliseen osallistumiseen järjestämällä koulupäivän aikana Espoon Nuorisovaltuusto- vaalipaneelin ja -vaalit sekä oppilaskunnan hallituksen vaalit tammikuussa 2010. Lukion hallintoon oppilaskunta osallistui antamalla mielipiteensä ajankohtaisista asioista kirjallisena lausuntona lukion johtoryhmälle tai opettajainkokouksille. Koulun yhteishengen luomisessa oppilaskunnalla on tärkeä osa. Oppilaskunnan hallitus oli mukana uusien opiskelijoiden ryhmäyttämistapahtumassa, järjestämässä puurojuhlan viihdeohjelmaa sekä Halloweenpäivän karkki tai kepponen -tempausta. Käytettyjen lukio-oppikirjojen kierrätyskirpputorin oppilaskunta järjesti kahdesti lukuvuoden 09- 10 aikana. TUTORTOIMINTA Tutorien toiminta käynnistyi jo heti kesän opiskelijaksiottopäivinä, joita järjestettiin kaksi, heti tulosten julkaisupäivänä sekä seuraavan viikon tiistaina. Tutorit vastasivat uusien opiskelijoiden kurssivalintojen tekemisestä ja lukuvuoden aloitus sujui jälleen mallikkaasti. Tänä vuonna järjestettiin toista kertaa erityinen uusien opiskelijoiden orientaatiopäivä, jossa erilaisten esittelyjen ja opiskelutekniikkatyöpajojen lisäksi keskeisessä osassa olivat tutorien järjestämät ryhmäytymisleikit ja - harjoitukset. 20 Tutoreiden tehtävänkuvaan kuuluu uusien opiskelijoiden ohjaamisen lisäksi myös lukion markkinointi yläkoulun yhdeksäsluokkalaisille. Messuja korvaavana tapahtumana järjestettiin tiedotustilaisuus ysiluokkalaisten huoltajille Tapiolan kulttuurikeskuksessa, ja Pohjiksen esittelyssä oli mukana reippaita tutoreitamme. Varsinaiset esittelyt tapahtuivat lähiyläkouluille suuntautuneina vierailuina, jossa tutorimme pääsivät kertomaan lukio-opiskelusta yleensä sekä lukiomme tarjoavista erityispiirteistä. Tänä vuonna tuli aika muuttaa jo vuosikausia jatkuneen, varsin tietopuolisen tutorkoulutuksen rakennetta, kun meille tarjottiin mahdollisuutta osallistua Suomen lukiolaisten liiton tutorohjaajakoulutukseen. Tähän kaksipäiväiseen koulutukseen tutoreista osallistuivat Linda Ahlfors sekä Vilja Kauntola, ja sieltä saimme eväitä draamapedagogisen tutorkoulutuksen järjestämiseen. Nyt keväällä näiden oppien auttamana järjestimme kolmestaan koulutuksen kaikille muille ensi vuodeksi hakeutuneille tutoreille. On taas aika kiittää kaikkia tutortoimintaan osallistuneita, osan kanssa on mennyt vuosi, osan kaksi vuotta. Olette erittäin tärkeässä roolissa osana ohjaustyötämme ja ilman teidän panostanne Pohjis ei olisi sloganinsa "meillä tuetaan, muttei painosteta hyviin opiskelusuorituksiin" veroinen. Suuri kiitos tutorit! Opinto-ohjaaja Matti Iivanainen 21 PENKKARIT 18.2.2010 22 WANHAT TANSSIT 19.2.2010 23 POHJOIS-TAPIOLAN LUKION LUKUSUUNNITELMA 2009- 10 I vuositaso II vuositaso III vuositaso pakolliset syv+sov pakolliset Äidinkieli ja kirjallisuus A1-englanti A1-saksa A-ruotsi B1-ruotsi B2-saksa B3-saksa B2-ranska B3-ranska B3-latina B-matematiikka A-matematiikka Biologia Maantiede Fysiikka Kemia Uskonto evl Elämänkatsomustieto Filosofia Psykologia Historia Yhteiskuntaoppi Liikunta Musiikki Kuvataide Terveystieto Opinto-ohjaus Ilmaisutaito Audiovisuaaliset Latina 3 3 3 3 2 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 0,5 2 syv+sov 2 3 3 3 3 1 3 2 3 2 1 3 5 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 0,2 4 2 1 24 pakolliset 3 1 syv+sov 1 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 1 3 2 4 4 1 1 2 4 3 1 4 2 3 1 1 4 2 2 1 1 1 1 0,3 1 2 1 1 3 3 2 1 2 1 2 1 1 2 1 1 4 1 POHJOIS-TAPIOLAN LUKION YLIOPPILAAT SYKSYLLÄ 2009 JA KEVÄÄLLÄ 2010 SYKSY 2009 Erkkilä Iina Kotila Aleksi Saarela Sofia Iiskola Jyri Lehtonen Anni Sora Joonas Kivikoski Jonas Pesonen Tony Tuominen Erik KEVÄT 2010 Ahlfors Linda Ahomäki Antti Airaksinen Tarja Alanen Jussi Alanko Maari Alasaari Annina Alho Jonna Antikainen Tanja Bonsdorff Minna-Maria Borgström Dennis Erkola Petro Eväkallio Pia Forsell Annette Harki Niklas Hintikka Minerva Holopainen Antti Holst Otto Home Joonas Horto Benjamin Jaatinen Olli Jauhiainen Fnny Jokela Juho Kankkunen Peppi Kaukonen Olli Kauppinen Anu Kekäläinen Pyry Keronen Lauri Keskinen Henri Keskinen-Peltola Roope Kiiski Markus Kivikoski Jenni Koivumäki Pasi Koskela Kalle Koskela Katariina Koskinen Anni Kovanen Samu Kuivalainen Roope Kukkonen Laura Larmia Sami Laurila Teemu Lehto Tomi Leppä-Aro Laura Linko Mikael Lohtaja Milka Lojander Annika Lång Camilla Maijala Annu Merikallio Mariella Muroke Sakari Naumanen Sebastian Nieminen Mikko Niskasaari Joni Nohynek Risto Nykänen Erno Nyman Mika Ojanen Severi Paatsama Risto Pajari Jenni Pakkala Johanna Patteri Miikka Pekkinen Inka Pekkinen Meri 25 Penttinen Kristian Pitkänen Lauri Purovesi Riikka Pääsky Heini Pöntinen Benjamin Rinta Atte Roiha Mikko Ruohomäki Julia Sadinmäki Riikka Sajama Minna Salo Anna Somersalmi Tapio Sormunen Oona Stenius Jenny Suomi Mika Särkkä Sara Tintunen Katja Tirkkonen Eerik Turunen Juulia Uitti Mia Vahvelainen Hulda Varvikko Anton Vehnämäki Ida Vermeulen Stephanie Vesanto Paavo Vierelä Sanna Vimpari Gert Vähävaara Jannina Väätäinen Antti ILMOITUSASIOITA Syksyn ylioppilaskirjoitukset Syksyn ylioppilaskirjoituksiin on ilmoittauduttava kirjallisesti rehtorille viimeistään perjantaina 4.6.2010. Kansliasta saa ilmoittautumiseen valmiin kaavakkeen. Oman koulun oppilailta ei vaadita virkatodistusta eikä todistusjäljennöksiä. Myös koulussa vielä opiskelevien, jotka haluavat aloittaa kirjoitukset hajautetusti syksyllä, on ilmoittauduttava viimeistään 4.6.2010. Syksyn kirjoitukset järjestetään Pohjois-Tapiolan lukiossa yhdessä Etelä-Tapiolan lukion kanssa. Taulukot ja laskimet on tuotava tarkastettaviksi omalle koululle viimeistään matematiikan ja ainereaalikoetta edeltävänä päivänä klo 12 mennessä. Kuullunymmärtämiskokeet (suluissa Pohjois-Tapiolan ohjeajat) ma 13.9. vieras kieli, pitkä oppimäärä englanti klo 8.30 - 9.00 (oltava paikalla viim. klo 8.00) saksa klo 11 (oltava paikalla viim. klo 10.30) ranska klo 13 venäjä /espanja klo 15 ti 14.9. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä ruotsi, A- ja B-taso klo 8.30- 9.00 (oltava paikalla viim. klo 8.15) ke 15.9. vieras kieli, lyhyt oppimäärä saksa klo 8.30 - 9.00 (oltava paikalla viim. klo 8.15) venäjä klo 11 (oltava paikalla viim. klo 10.45) englanti klo 13 ranska klo 14 (oltava paikalla viim. klo 13.30) espanja/italia klo 15.00- 15.30 (oltava paikalla viim. 14.45) Kirjalliset kokeet (Pohjois-Tapiolan lukiossa, paikalla viim. klo 8.30) pe 17.9. äidinkieli I, suomi ja ruotsi, tekstitaidon koe ma 20.9. vieras kieli, pitkä oppimäärä ke 22.9. uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede terveystieto pe 24.9. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä ma 27.9. ke 29.9. pe 1.10. ma 4.10. äidinkieli II, suomi ja ruotsi, esseekoe ja suomi toisena kielenä -koe matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia vieras kieli, lyhyt oppimäärä 26 Uusintakuulustelut Viimeisen jakson uusintakuulustelu on perjantaina 11.6.2010 klo 9.00. Tällöin on mahdollista vielä uusia aikaisemmissa kursseissa hylättyjä arvosanoja, jos niihin on uusimisoikeus. Kuulusteluun on ilmoittaudutaan Wilman kautta 5. jakson kurssien osalta ja aikaisempien jaksojen kokeisiin kirjallisesti koulun kansliaan valmiilla kaavakkeella viimeistään maanantaina 7.6.2010. Syyslukukauden alussa pidetään uusintakuulustelu, jossa voi korottaa yhtä edellisen lukuvuoden hyväksyttyä kurssiarvosanaa. Uusintapäivästä ilmoitetaan syyslukukauden alussa. Uudet opiskelijat Ensimmäiselle vuositasolle otettujen nimiluettelot julkaistaan kadun puoleisessa pääovessa keskiviikkona 16.6.2010 klo 8.00. Tiedot lähetetään myös kirjeitse koteihin. Tiedot ovat myös nähtävissä internetissä osoitteessa www.espoo.fi/suko, ellei opiskelija ole kieltänyt nimensä julkistamista siellä. Näiden opiskelijoiden nimet eivät ole myöskään oven nimilistassa. Lukion opiskelupaikka on otettava vastaan viimeistään keskiviikkona 30.6.2010 klo 16 mennessä, mieluiten keskiviikkona 16.6. jolloin tutor-opiskelijat avustavat ainevalintojen tekemisessä. Lukiopaikka vastaanotto tapahtuu jättämällä alkuperäinen perusopetuksen päättötodistus lukion kansliaan. Myöhemmin ilmoittauduttaessa opiskelija täyttää ainevalintakortin, mutta ohjausta ei voida taata. Seuraava lukuvuosi Seuraava lukuvuosi alkaa tiistaina 17.8.2010. Lukion aloittavat opiskelijat tulevat kouluun klo 10.00 ja muut klo 11.00. Niiden oppilaiden, jotka eivät ole tehneet ainevalintojaan aikaisemmin, on tehtävä ne avajaispäivänä. Espoossa 5.6.2010 Toini Rauhamäki 27