1. No category

Ruotsi-kuvis -kurssin oppimisympäristönä Tukholma
Lukuvuosi alkoi mukavissa merkeissä viime elokuussa; kaksi
päivää koulussa ja heti opintomatkalle Tukholmaan. Kurssin
toteutuminen ei kuitenkaan
ollut itsestään selvyys. Keväällä
näytti jo siltä, että tiukan taloustilanteen takia matkamme ei
toteudu. Suomalais-ruotsalaisen
kulttuurirahaston ja Opetushallituksen tukemasta Opetus 2.0
-hankkeesta saamamme avustukset tekivät kurssin toteuttamisen mahdolliseksi. Lämmin
kiitos Suomalais-ruotsalaiselle
kulttuurirahastolle, Suomen
ruotsinopettajat ry:lle ja matematiikan opettajallemme Jussi
Kytömäelle, joka on aktiivisesti
mukana Opetus 2.0 hankkeessa.
Varhain perjantai-aamuna
14.8. Värtanin satamassa alkoi
kolmipäiväinen kielikylpy opastetulla kaupungin kiertoajelulla.
Taitava opas selitti haasteellisimmat asiat onneksi myös suomeksi. Oli hienoa huomata, miten
paljon ymmärsi. Kiertoajelun
aikana saimme hyvän käsityksen Tukholmasta mutta myös
siitä, miten Suomen ja Ruotsin
historia on eri aikoina nivoutunut yhteen.
Suomalaisuus
Tukholmassa
näkyy ja kuuluu. Kuninkaanlinnaa vastapäätä Slottsbackenilla
sijaitsee pieni keltainen kirkko,
Finska kyrkan. Kirkon vieressä
bongasimme prinssi Carl Philipin tummansinisen Volvon.
Kirkon takapihalla kävimme
katsomassa Tukholman pienintä
patsasta. Sieltä löytyi myös talvija jatkosodassa menehtyneiden
sotilaiden muistolaatat.
Söderin kaupunginosassa
Bellmankadulla sijaitsee Ruotsinsuomalaisten nuorisoliiton
tilat. Siellä tapasimme liiton
puheenjohtajan Markus Lyyran.
ja Sininen salissa (Blå hallen),
jotka ovat monelle tuttuja Nobeljuhlallisuuksien yhteydestä. Sinisessä syödään juhlapäivällinen
ja kultaisessa jatketaan tanssin
merkeissä.
Bastugatan
Kuva: Marja-Liisa Leinonen
Kurssilaiset Kansallismuseon (Nationalmuseum ) rappusilla: Paula Kainulainen, Emmi Ahlstedt, Carita Sirén, Miia Toivonen, Sini Suontakanen, Milja Vikiönkorpi, Johanna Tahlo,
Heli Niemi. Elina Kovero, Elena Saarijärvi, Anna Turkia, Iida Uutela, Mia Friman, Konttinen
Satu, Charlotte Koskela, Minni Siukola, Iina Ruohonen, Amanda Takala
Saimme monipuolisen esityksen
tämän päivän ruotsinsuomalaisista. Heitä on yhteensä n. 450
000. Mielenkiinnolla kuuntelimme, mitä mahdollisuuksia meillä
on jatkaa lukion jälkeen opintoja
Ruotsissa. Markus oli itse opiskelut Uppsalassa ja Tukholmassa.
Hänen ruotsinkielen taitonsa eivät olleet opintojen alussa kovin
kummoiset, mutta nyt hän selvitti meille sujuvalla ruotsinkielellä,
sekä opiskelumahdollisuuksista,
opiskelija-asunnonhankkimisesta että opintojen rahoituksesta.
Suomessa yo-tutkinnon suorittanut voi hakea opiskelemaan
yliopistoon ja korkeakouluun
lukion päästötodistuksella tai
yo-todistuksella, joista parempi
huomioidaan. Myös ruotsin kieli
pitää olla kirjoitettujen aineiden
joukossa, mutta siitä saatu arvosana ei ole sisäänpääsyn kannalta merkittävä. Meille antoi toivoa
tieto, että suomalainen lukionpäästötodistus ja yo-todistus on
Ruotsissa kovaa valuuttaa.
Suomalaisilla on hyvä maine
Ruotsin työmarkkinoilla, meitä
pidetään ahkerina ja luotettavina. Lisäksi suomen kielen taito
voi olla etu monissa työtehtävissä ja esimerkiksi opiskelijoiden
on helppo hankkia lisäansioita
ikääntyvien ruotsinsuomalaisten
hoitamisessa.
Kungsholmenilla toimii suomenkielinen peruskoulu, jonka
yhteydessä on myös esikoulu.
Koulussa noudatetaan Ruotsin
opetussuunnitelmaa ja koulun
opetuskielet ovat suomi ja ruotsi. Koulussa on tällä hetkellä 370
oppilasta.
Suomi oli näkyvästi
esillä Tukholmassa tänä
elokuisena viikonloppuna. Merkkivuoden 1809
kunniaksi vietettiin Suomifestivaalia. Oli musiikkiesityksiä, suomalaisia
elokuvia, telttasauna
sekä eukonkantoa ja
keskellä Sergelin toria
saappaanheittokisa
(stövelkastning).
Nobel-juhlien
näyttämö
Käynti Kaupungintalolla oli mieleenpainuva. Kävimme
mm. Kultaisessa salissa (Gyllene salen)
sijaitsee ylhäällä Söderin kallioilla. Viimeisenä iltana saimme
ihailla upeaa näkymää Tukholman kattojen yli korkean kerrostalon ylimmän kerroksen
saunaosastolta, jonne ruotsinopettajamme ystävätär oli
meidät kutsunut. Jo saunan
parvekkeelta oli huikeat näkymät kaupungin yli, mutta kun
kiipesimme ylös kierreportaita
talon näköalatorniin, avautui
edessämme uskomaton panoraama Tukholmasta.
Kuvataiteen opettajana toimiva emäntämme oli juuri tullut
Grönlannista ja näytti meille
upeita kuvia sekä kertoi elämästä maailman suurimmalla
saarella. Och förstås på svenska.
Hiukan kateellisina kuuntelimme, kun hän kertoi katselevansa Nobel-juhlallisuuksia omasta
ikkunastaan.
Taide-elämyksiä
Kuvataiteen opettajan johdolla
tutustuimme National museumiin, joka oli huomattavasti
suurempi taidemuseo kuin Ateneum. Yhdessä tutustuimme
yläkerran Pohjoismaista taidetta
esittelevän ”vuosisadan helmiä”
-näyttelyn, jonka jälkeen innokkaimmat kävivät vielä valokuvaja designnäyttelyissä. Näyttely
oli täynnä upeita teoksia, mutta
Hans Hammarskiöldin valokuvat
jäivät erityisesti mieleen. Erikoista museossa oli se, että siellä sai
valokuvata teoksia.
Tukholman maanalaisen 100
asemaa muodostavat maailman
pisimmän taidenäyttelyn, johon
voi tutustua matkalipun hinnalla.
Kuvataiteen opettaja oli laatinut
Det bästa med
kursen
mycket nytti
gt, fast vi inte
var att vi lä
satt vid skolb
det egentlig
rde oss
en är att åka
änken. Vi lä
rde oss hur
tunnelbana
köpa buss- o
e
eller buss. N
ch tunnelba
u vet vi var m nkelt
ne
Vi vet att de
an kan
t finns karto biljetter och vilka biljett
er som är bill
r me
kolla hur man
igast.
bäst komme d busslinjer och då rä
cker det ba
fråga och ib
r fram. När m
ra
land komm
an
att
ka
n
sv
ensk
er någon och
oss var i Sto
frågar: Oletk a kan man alltid
ckholm på h
oS
öst
Hon guidad
e suveränt si lovet och kunde visa va uomesta? En av
d hon hade
na vänner u
Vi vet nu att
lärt sig,
te på stan. C
Stockholm
oolt.
är mycket m
staden har
mycket att
era än Drott
bjuda på. M
ningatan. D
vanligaste tu
an behöver
en här
ristfällorna.
inte nöja sig
O
ch det allra vi
är ett utmärk
med de
ktigaste: Vi lä
t verktyg att
rde oss att sp
up
när man vill
råket
lära sig språ pleva nya saker och att
det viktigt a
k.
tt våga
Tack för en
givande kurs
!
Amanda, Carita, Heli, Johanna, Miia ja Sini
meille tehtävät ja sunnuntaiaamuna lähdimme pienryhmissä
kameroiden ja muistiinpanovälineiden varustettuina matkaan.
Jokainen ryhmä laati raportin
kahdesta asemesta. Suosittelemme mm. seuraavia asemia:
Tekniska högskolan ja Universitetet. T-Centralenin pohjakerrokseen (Blå linje) kannattaa myös
tutustua. Monen kävijän suosikki
on Kungsträdgården, joka valitettavasti oli korjaustöiden vuoksi
suljettu. Jos on enemmän aikaa
käytettävissä, kannattaa huristaa
maanalaisella T-Centralenilta
Hjulstan suuntaan. Matkan varrella on monta mielenkiintoista
asemaa.
Vanhakaupunki
on paljon muutakin kuin turistikatu Västerlånggatan. Tänne saarelle kaupunki aikanaan syntyi.
Tutustuimme ruotsin opettajamme johdolla Vanhan kaupungin
värikkääseen historiaan ja kapeisiin kujiin. Nykyinen Prästgatan
vaikutti rauhan tyyssijalta mutta
aikoinaan sen toinen pää, jossa
kaupungin pyöveli asui, herätti
kauhua.
Pienellä budjetilla
Tukholmaan
matkaavalle suosittelemme yöpymistä retkeilymajassa.
Valinnanvaraa löytyy runsaasti osoitteesta: www.vandrarhemstockholm.se
Retkeilymajamme sijaitsi
kuninkaan saarella (Kungsholmen) kuten kaupungintalokin.
Asuimme Fridhemsplanilla, josta
keskustaan pääsi maanalaisella
viidessä minuutissa. Shoppailija löytää edullisia vaatteita ja
asusteita kaupunkilähetyksen
(Stadsmission) second-hand
kaupoista: Yksi sellainen oli aivan retkeilymajamme lähellä.
Kuva: Miia Toivonen
Kuva: Sisko Harkoma
Kuva: Miia Toivonen
Kultainen Salin seinällä teos: Mälardrottningen. Idyllinen kuja, Sven Vintapparensgränd, vain muu- Näkymä Tukholman keskustaan Bastugatanin kat44 metriä pitkän salin seinien koristeluun käytetty taman askeleen päästä Västerlånggatanin turisti- tojen yli. Söderin katoilla seikkaili myös Astrid Lin18,6 miljoonaa kullattua mosaiikkikiveä.
vilinästä.
dregin luoma satuhahmo Katto-Kassinen.
Katso: www.stadsmissionen.
se/Secondhand
Sergelin torilla sijaitsevassa
Kulttuuritalossa voi käydä lepuuttamassa väsyneitä jalkoja
ja lukemassa vaikkapa Helsingin Sanomia. Talon alakerrassa
sijaitsevassa nuorisotilassa Lavassa voi harrastaa monenlaista
ja Kulttuuritalon ravintoloista saa
myös edullista lounasta..
Kungsträdgårdenissa
(jossa aikanaan oli kuninkaallinen kasvimaa) järjestetään
myös paljon konsertteja. Siellä
mekin olimme mutta ilmaiskonsertista ei kaikille jäänyt oikein
hyvä maku suuhun, kun joku
heitti kyynelkaasupommin ylei-
sön joukkoon. Onneksi selvisimme tilanteesta muutamalla
mustelmalla.
Suosittelemme Söderin
kaupunginosaa ja upeaa maisemakävelytietä (Monteliusvägen), jonne kävelee vanhasta
kaupungista n.10 minuutissa.
Kallioilta voit ihailla alhaalla
näkyvää maisemaa. Jos sinulla on onnea, voit näillä nurkilla
bongata vaikkapa Eva Dahlgrenin, joka asuu aivan näköalapaikan lähellä.
Sergelin torilla alkamassa Suomi-festivaaliin kuuluva saappaanheittokisa.
Kuva: Sisko Harkoma
Pohjoismaisuus ja taide
Ylöjärven lukion koulukohtainen soveltava kurssi Pohjoismaisuus ja taide on ruotsinkielen ja kuvataiteen integraatiokurssi.
TAVOITTEET
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
• syventää Pohjoismaiden taiteen ja kulttuurin tuntemusta
• vahvistaa ruotsin kielen viestintätaitoja autenttisessa
ympäristössä
Kuva: Sini Suontakanen
Kuva: Sini Suontakanen
Kuva: Miia Toivonen
Kuva: Miia Toivonen
Tekniska högskolanin (Teknillinen korkeakoulu) maanalaisen asemalle astuminen oli opiskelijoille kuin matka maan uumeniin. Asema valmistui 1973 ja
aseman taideteosten teemoina ovat olleet alkuaineet ja luonnonlait.
Punaisella linjalla sijaitseva Tekniska högskolanin maanalaisen asema oli
upea moderneine tekniikan historiaa käsittelevine kalliomaalauksineen. Ruotsalaisilla on riittänyt mielikuvitusta näitä tehdessä.
Universitet, tämä punaisen linjan asema valmistui 1975. Tytöt tutkimassa laituritasossa sijaitsevaa mosaiikkia, jonka teemana ovat Linnén matkat.
Järnpojken (Rautainen poika), Tukholman pienin veistos (1967) Suomalaisen
kirkon takapihalla. Kylmällä säällä kaupunkilaiset usein vaatettavat pikkumiestä.
KESKEISET SISÄLLÖT
• kurssi pidetään pääosin Ruotsissa tiiviinä
muutaman päivän opintojaksona
• tutustumiskäyntejä paikallisiin oppilaitoksiin ja/tai taide kouluihin. Mahdollisuuksien mukaan taiteilijavierailuja
• taidenäyttelykäyntejä
• mediatuotantoon tutustumista
• valmistava opintojakso: Keskeisen sanaston
kertausta ja viestintätaitojen syventämistä
• portfolion teko
Ylöjärven lukion ruotsi-kuviskurssi Tukholmassa 13.-17.8.2009, opettajina Sisko Harkoma ja Marja-Liisa Leinonen
Osoite: http://koulut.ylojarvi.fi/opetus2
Osoite: http://koulut.ylojarvi.fi/opetus2