Hupi -hanke 21.8.2015 Seminaarimateriaali tulostettava versio
Koulutuksellisen tasa-arvon edistäminen Riihimäen perusopetuksessa • Hupi –tiimi Ville Saloranta, hankekoordinaattori Heini Lehtonen, sosiaaliohjaaja (Peltosaari) Kaisa Näsman, sosiaaliohjaaja (Lasitehdas) Sari Nurminen, sosiaaliohjaaja (Pohjoinen) Marianne Hyvönen, erityisnuorisotyöntekijä (Omaura, koulunuorisotyö) • Tarja Järvinen, koulunkäyntiohjaaja (Harjunrinne, pysäri) • Jarno Tuunainen, icehearts –kasvattaja/valmentaja (Peltosaari) • • • • • • Avustukset koulutuksellisen tasa-arvon edistämiseksi 2012 337.100€ 2013 268.000€ 2014 236.000€ 2013 - 2014 2015 2016 • Riihimäellä asukkaita 29350 • Perusopetuksessa 3003 – Alakoulussa 1697 – Yläkoulussa 1306 Pohjoinen alue: Haapahuhta Pohjoinen Uramo Pohjolanrinne Läntinen alue: Eteläinen Herajoki Lasitehdas Kara • 11 peruskoulua – 8 alakoulua – 3 yläkoulua Itäinen alue: Patastenmäki Peltosaari Harjunrinne ”HUPI-koulut” Perustelu: Vähintään yksi kolmesta sosioekonomisen taustan indikaattorista oltava heikompi kuin maan ka. Itäinen alue: Patastenmäki Peltosaari Harjunrinne Läntinen alue: Eteläinen Herajoki Lasitehdas Kara Pohjoinen alue: Haapahuhta Pohjoinen Uramo Pohjolanrinne Peltosaari Lasitehdas Pohjoinen Vain perusaste 23,9 % Työttömyys 16,2 % Vieraskieliset 11,1 % Vain perusaste 17 % Työttömyys 15,2 % Vieraskieliset 2,1 % Vain perusaste 18,2 % Työttömyys 11,7 % Vieraskieliset 2,4 % Harjunrinne Vain perusaste 19,1 % Työttömyys 12 % Vieraskieliset 7,4 % Koko maa 2013 Vain perusaste 14,8 % Työttömyys 10,7 % Vieraskieliset 5,8 % • Ohjausryhmä – sivistystoimenjohtaja (pj) – opetuspäällikkö – nuorisotoimenjohtaja – lasten, nuorten ja perheiden palvelualueen päällikkö – hankekoordinaattori (siht.) • Projektiryhmä – hankekoordinaattori (pj) – peltosaaren koulun rehtori – harjunrinteen koulun rehtori – itäisen alueen kuraattori – Itäisen alueen koulupsykologi – perhepalveluiden palveluesimies – sosiaaliohjaaja (siht.) – erityisnuorisotyöntekijä • Toimintamallit syksystä 2015 alkaen – Kouluilta käsin tehtävä perhetyö – Koulunuorisotyö • • • • Omaura Kaikki yläkoulut + Peltosaaren alakoulu Viikkovierailut vastuukouluilla Pienryhmätoiminta hiljaisille ja vetäytyville nuorille – Yläkouluikäisille tytöille ja pojille omat ryhmät – Nivelvaiheen pienryhmätoiminta (Peltosaari – Harjunrinne) • 7. lk ryhmäytykset ja ”täsmäryhmäytykset” – Pysäritoiminta (Harjunrinne) • Työväline opettajille opiskelurauhan takaamiseksi – Läksyklubit (Indikaattorikoulut) • Mahdollisuus tuettuun läksyjen tekoon koululla – Icehearts (Peltosaari) • Ennaltaehkäisevää työtä joukkueurheilun avulla • Poikkihallinnollinen toimintamalli lapsen ja perheen tukena koulussa, vapaa-ajalla, harrastuksissa ja kotona Kouluilta käsin tehtävä perhetyö • • • • • • Peruskouluikäisille (Hupi-koulut) ja heidän perheilleen Tavoitteena on nopea varhaisen vaiheen tuki Perheen kohtaaminen arjessa Matalakynnyksellistä ja lyhytkestoista tukea Tavoitteellista ja suunnitelmallista työskentelyä Ei vaadi lastensuojeluasiakkuutta ja on maksutonta palvelua Asiakkaaksi ohjautuminen PERHE KOULU PERHEPALVELUT KOULUILTA KÄSIN TEHTÄVÄ PERHETYÖ YHTEYDENOTTO VOI TULLA PERHEELTÄ ITSELTÄÄN TAI HUOLTAJAN SUOSTUMUKSELLA KOULULTA TAI JOLTAIN MUULTA TOIMIJALTA PERHEEN VERKOSTOSTA MUU TAHO PERHEPALVELUT KOULU PERHE KOULUILTA KÄSIN TEHTÄVÄ PERHETYÖ Arviointi Yhteydenotosta alkavalla arvioinnilla kartoitetaan asiakkaan tuen tarve. SHL 36§ Palvelutarpeen arviointi SHL 41§ Monialainen yhteistyö MUU TAHO KOULU PERHE PERHEPALVELUT MUU TAHO KOULUILTA KÄSIN TEHTÄVÄ PERHETYÖ Arviointi LS-ilmoitus Muu työskentely oppilaan kanssa Esim. koulun omat tukitoimet, nuorisotyö, pene, Nuppi tms. KOULU PERHE PERHEPALVELUT KOULUILTA KÄSIN TEHTÄVÄ PERHETYÖ Arviointi LS-ilmoitus Muu työskentely oppilaan kanssa Työskentelyä ei tarvita Kouluilta käsin tehtävä perhetyö alkaa MUU TAHO Sisältöpalvelut Kotiin annettava perhetyö ja palveluohjaus •Vanhemmuuden tukeminen •Perheen vuorovaikutuksen vahvistaminen •Lapsen säännöllisen päivärytmin tukeminen •Koulunkäynnin edistäminen •Harrastuksiin ohjaaminen •Perheen sosiaalisten verkostojen laajentaminen •Apuja ja keinoja kodin arkirutiinien hallintaan •Verkostoyhteistyö Palvelutarpeen arviointi Kotiin annettavan perhetyön prosessikuvaus Aloitustapaaminen • • Suunnitelma (tavoite) Palveluohjaus Työskentelyvaihe • • • • Perheen kotona Lapsen arjessa/koulussa Perheenä/yksilönä Puhelinohjaus Arviointi • • • Väliarviointi/loppuarviointi Tarvittaessa verkostopalaveri Palveluohjaus Seuranta • • Soitto/tapaaminen Perhe voi ottaa itse yhteyttä Sisältöpalvelut Avoin olohuone • Koululaisille avoin, vapaamuotoinen tapaamispaikka • Mahdollisuus läksyjentekoon, kokeidenlukuun, oleiluun, uusien ystävien tapaamiseen ja mukavaan yhdessä oloon • Paikalla on aina turvallinen aikuinen • Tarjolla on pientä välipalaa • Tarkoitettu (Hupi-koulujen) 1-5-luokkalaisille • Vanhemmat ovat myös tervetulleita Sisältöpalvelut Ryhmätoiminta • Vertaisryhmätoimintaa: • Friends –ryhmät • lasten ja nuorten mielen hyvinvointia sekä minäkuvaa ja itsetuntoa tukeva ohjelma • Vanhemman Neuvo –ryhmä • eropäätöksen tehneille ja eronneille vanhemmille Suunnitteilla Perheneuvonta verkossa • Anonyymi yhteydenotto perheeltä • Pienet arjen ongelmat -> nopea apu • (Puhelinohjaus) • Minkä kautta yhteydenotto? Suunnitteilla Vanhempien teemaillat • Perheluentoja erilaisin teemoin alan asiantuntijoita hyödyntäen • • • • • • Päihteet Ls <> sos.huolto –palvelut Velkaneuvonta Lasten harrastukset Parisuhde Maahanmuuttajaperheet Suunnitteilla Perheleirit • Päivä- tai viikonloppuleirejä asiakasperheille • • • • Yhteistyökumppaneiden kanssa Irtiotto arjesta perheille Vertaistuki Lapsilähtöisyys Kiitos!
© Copyright 2024