Afdeling for Folkeskole og Internationale opgaver Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail [email protected] www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Vejledning til pulje om inkluderende fællesskaber i folkeskolen 1. Puljens titel: Inkluderende fællesskaber i folkeskolen. 2. Puljens formål: Der kan søges om tilskud til projekter, der bidrager til at fremme inkluderende fællesskaber i folkeskolen gennem oplysning og dialog blandt elever, forældre, pædagogisk personale og skolebestyrelser m.fl. i folkeskolen. 3. Hvilke slags aktiviteter kan der søges støtte til? Der kan søges støtte til følgende aktiviteter:  Formidlingsaktiviteter, herunder artikler, videoer m.v.  Vejlednings- og dialogmateriale  Udvikling af undervisningsmaterialer m.v. Der kan ikke søges støtte til:  Forsøgs- og udviklingsprojekter  Kompetenceudvikling og studieture  Bygninger, udstyr og undervisningsmaterialer 3. Hvem kan søge om støtte fra puljen? Kommuner eller foreninger, der repræsenterer folkeskolens parter (elever, forældre, skolebestyrelser, pædagogisk personale, ledere, forvaltninger og kommunalbestyrelser) kan søge om støtte fra puljen. 4. Puljens størrelse: Puljen er på i alt 5,0 mio. kr. 5. Ansøgt beløb: Der ydes ikke støttebeløb på under 100.000 kr. 9. marts 2015 2 6. Krav til ansøgninger: Ved vurdering af ansøgninger om støtte lægges der vægt på følgende kriterier: Udvikling af inkluderende fællesskaber i folkeskolen gennem oplysning og dialog blandt elever, forældre, pædagogisk personale og skolebestyrelser m.fl. i folkeskolen. I ansøgningen skal redegøres for, hvordan projektets indhold og aktiviteter bidrager til:  At elever får større viden om deres forskelligheder og særlige behov, diagnoser og handicaps betydning.  At lærere, pædagoger og forældre inddrages og bliver klædt på til at deltage i dialogen med eleverne om inklusion både i og uden for skolen.  At oplysning og dialog om inklusion kan integreres i skolens undervisning og aktiviteter.  At alle skolens aktører bliver bevidste om deres roller og ansvar i forbindelse med en bredere elevsammensætning. Relevans for målgruppen og indsatsområdet. Målgruppen for projektet skal være klart defineret. Valget af målgruppen skal være begrundet. Der skal være sammenhæng mellem projektets indhold, målgruppen og indsatsområdet. Tidsperspektivet for gennemførelse af projektet: Der lægges vægt på, at projektet kan afsluttes inden udgangen af skoleåret 2016/2017. Større fælles projekter og inddragelse af vidensmiljøer: Der lægges vægt på, at projekter har en vis volume, at det sker i samarbejde mellem flere organisationer og kommuner, og/eller at der inddrages vidensmiljøer og forskningsinstitutioner. Vedlagt en uddybende projektbeskrivelse: læs mere under punkt 7 Formidling af projektet. Projektet skal have landsdækkende eller landsdelsdækkende sigte. Materiale, der udvikles i forbindelse med projektet, skal som minimum gøres frit tilgængeligt på EMU’en. Projektets effekt og succeskriterier. Projektets succeskriterier og de forventede resultater/effekter skal være klart defineret. 7. Indholdsmæssige krav til den uddybende projektbeskrivelse Der kan vedlægges en uddybende projektbeskrivelse ved indsendelse af den elektroniske ansøgning. Det tillægges vægt, at den uddybende ansøgning kan leve op til følgende: 3        Klar beskrivelse af det faglige grundlag, som projektet hviler på. Dette kan eksempelvis være henvisninger til relevante faglige kilder og forudgående videns- og dataindsamling (ex. interviews). Klar beskrivelse af projektets fremgangsmåde, herunder begrundet valg af metoder og aktiviteter. Klar beskrivelse af projektets forventede resultater. Sammenhæng mellem projektets grundlag, metode og forventet udbytte. At den lever op til de normale standarder for eks. testmetoder, forståelse af diagnoser m.m. som fastsat eller anvendes af Socialministeriet eller Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse. Dette skal eksplicit fremgå af projektbeskrivelsen. At projektets produkter forventes at kunne forankres bredt hos målgruppen og have høj holdbarhed, eks. hvis materialet er let at genanvende. Maksimalt 4.000 ord 8. Budgettet Der skal vedlægges et budget til ansøgningen, hvor der tages udgangspunkt i det elektroniske ansøgningsskema. Budgetskemaet kan findes på ministeriets hjemmeside. Retningslinjerne er følgende: 1. Budgettet skal indeholde udgiftsposterne (enkeltvis) for hele den tilskudsudløsende aktivitet. 2. De udgiftsposter, som ansøgeren især ønsker at opnå støtte til, skal fremgå klart af budgettet. 9. Behandling af ansøgninger Ansøgninger indgår i en samlet prioritering i forhold til opstillede kriterier for tildeling af midler. Der kan forventes svar på ansøgningerne i slutningen af april 2015. 10. Hvordan søger jeg? Ved ansøgning skal det elektroniske ansøgningsskema benyttes. Skemaet ligger på indberetninger.uvm.dk. Skemaet hedder ”245 Ansøgning om Forsøgs- og Udviklingsmidler -Pulje til fremme af inkluderende fællesskaber”. Har I tidligere søgt om puljemidler, kan I anvende det samme brugernavn og password. Nye ansøgere kan rekvirere brugernavn og password via e-mail til [email protected] Når ansøgningen er indtastet og afsendt elektronisk, printes denne (inklusiv projektplanen) og -underskrives manuelt af ansøger. Den underskrevne indscannede ansøgning, projektplanen og andre bilag mailes til 4 [email protected], af mailens titelfelt skal ansøgingningens blanketnummer fremgå Tre betingelser skal være opfyldt: 1. Ansøgningsskemaet skal være dateret og underskrevet af ledelsen af den pågældende ansøger-skole/institution – eller den person, der er bemyndiget af ledelsen til at underskrive ansøgninger. 2. Ansøgningsskemaet skal være vedlagt en detaljeret projektplan (maks. 4000 ord), inklusiv budget. Projektplanen vedhæftes som et særskilt dokument i det elektroniske ansøgningsskema. 3. Tidsfristen skal overholdes. Ansøgninger indkommet efter tidsfristen vil ikke blive behandlet.