Plenum fredag - plancher fra Johannes Andersen
Velfærdspolitik som samfundsdynamo Velfærd – borgerinddragelse, omsorg og demokrati Velfærdsstaten - classic • • • • • Solidaritet – fælles om at nyde og betale Omsorg – hvis du har problemer Faguddannede folk Et sikkerhedsnet Dannelse og uddannelse – aktive demokratiske medborgere Velfærdsstaten – moderne • Professionalisme og service • Med ledere i spidsen • Problemopfattelse: flere opgaver, færre hænder og færre ressourcer • Problemløsning: Mægtiggørelse / bl.a. via teknologi og uddannelse • Individuel ansvarlighed • Nye standarder for medborgerskab Borgerinddragelse - som socialisering Input Krav / tilslutning Withinput Innovation Involvering Output Exit / voice Den traditionelle, den forbrugeristiske og den innovative medborger • • • • • • Forbrugeren • Stiller krav Den • Og vælger nye • Den innovative traditionelle institutioner • Kan være velfærdsstøtte • Uforudsigelig medproducent Betaler sin skat adfærd • Frivillighed – med glæde svær at stoppe DEN LOKALE • Fokus på at Vægter omsorg Gør det selv kulturmedarbejderne / Mistillid til systemerne • Fokus på og pleje opper sig udvikling og Fokus på SELVOPTAGNE DEN • Aktiv gennem modernisering Den iscenesatte tilværelse – med sårbarhed som skygge tryghed til- og fravalg • Aktiv når det Spejler sig i ‘reality’ Aktivitet som betaler sig fælles pligt Mødestedet • • • • Opgaveidentifikation Praktisk dialog Evne til at motivere Institutionel rummelighed Læring / kompetenceudvikling • Mægtiggørelse • Kompetence • Fællesskab og forskellighed • Involvering Offentlig institution Borgerinddra gelse / fælles aktivitet Borgere / brugere Dilemmaer • Den inviterede • Tekniske områder: Mulige besparelser / det snilde og nødvendige • Sociale område: Tryghed / afstand • Omsorg: Intimitet / værdighed • Den selvorganiserede: Overvågningsdemokratiet • Borgere overvåger offentligt ansatte, kritiserer og afslører Udfordringer • Politikken: Fra konkret autoritet til abstrakte ekspertsystemer • Standard invitation eller personlig relation • Borgerne: Fra den generaliserende anden til det generaliserende selv • Fra argumenter til flere følelser og fornemmelser Erfaringer • Masser af aktiviteter mhp styrkelse af borgernes engagement (spørgeskemaer, identifikation af opgaver, kurser, hjælpeprogrammer m.m.) • Generelt størst fokus på output • Erfaringsopsamling: Mægtiggørelse i praksis – evalueringer • Institutionel læring: ‘Advokater’, facilitatorer, monitorering – evalueringer • Frivillighedens sårbarhed: Mobilitet, afstande, motivation og værdighed • Sociale forskelligheder – nye polariseringer
© Copyright 2024