Ulighed
Side 99-104 i
Brøndum & Hansen (2014 2.udg.): Luk
samfundet op! Forlaget Columbus.
København
Dagsorden: Er ulighed en god ting?
• Vi ser på, hvad de forskellige politiske partier
mener om ulighed
• Gruppearbejde om forskellige partiers syn på
ulighed
• Værdilinje
• Opsamling på forløb
Politik og ulighed
Gruppearbejde. I sidder i grupper og ser politikerne på hjemmesiden
Luk samfundet op! Og besvarer efterfølgende på disse spørgsmål:
• a. Hvordan ser hhv. Enhedslisten, Liberal Alliance, Venstre og Dansk
Folkeparti på ulighed?
• b. Hvorfor er ifølge disse 4 partier ulighed i Danmark? Kan I
genfinde deres forklaringer i dagens lektie?
• c. Hvordan forestiller hhv. SF, Liberal Alliance, Venstre og Dansk
Folkeparti, at man kan løse problemerne?
• Opsamling i klassen (10 minutter)
Værdilinje om ulighed
• Min påstand: Ulighed kan ikke undgås, da folk er
forskellige.
• I har nu 5 minutter, hvor I skal tænke over jeres
egen holdning til problemet og markere den med
et kryds på værdilinjen, hvor enige I er med mig.
• I skal herefter stille jer op på en lang række, hvor
den enkeltes placering afspejler i hvilken
udstrækning, at I er enige eller uenige med mig.
Rækken deles på midten og den ene halvdel
forskydes så alle får en partner. I par diskuterer
deltagerne nu, hvorfor de har den holdning.
Fattigdom
• Hvad er forskellen på absolut og relativ
fattigdom?
• I Danmark har vi indført en fattigdomsgrænse,
hvad handler den om
• Diskussion: Giver det overhovedet mening at tale
om, at der i det danske samfund findes fattige?
• Undersøg I par – hvorvidt fattigdommen er
stigende eller faldende i det danske samfund
s.101 kan i den sammenhæng bruges men skal
suppleres.
Afslutning på forløb
• Hvad er det gode liv?
• Er der mennesker i Danmark, der er afskåret
fra det gode liv? Og i så fald, er det noget, vi
som samfund bør afhjælpe?