1. No category

Enkle kommunikationsmodeller
Her gengivet fra Poulsen, Henrik: Mediebogen, s. 21
1
Harold Lasswells kommunikationsmodel (fra 1948).
Her gengivet fra Jacobsen, Jan Krag: 25 spørgsmål – en moderne retorik til planlægning af kommunikation. Roskilde
Universitetsforlag, 1997
Se eks.
Sven Windahl:
Kommunikationsmodeller. Lund
1972
2
Udvidet kommunikationsmodel
(med meddelelsessituationen)
Galberg Jacobsen: Dansk sprog. En grundbog. (s. 49) Schønberg, 1996
3
Model til kommunikationsanalyse
(med institutions- og samfundsperspektiv)
Becker Jensen: Indføring i tekstanalyse (s. 19)
4
Endnu en model over faktorer,
der indgår i al kommunikation
Kilde: Politikens Håndbog i Nudansk (s. 242)
5
Fem typer sproghandlinger
John E. Andersen: Sproghandlinger på dansk. Dansklærerforeningen, 1989
• Informationsudvekslende (beskrive, forklare, oplyse)
• Handlingsregulerende (opfordre, invitere, tillade, afslå)
• Holdnings- og følelsesudtrykkende
(positive: rose, anerkende / negative: bebrejde, udtrykke
kritik / neutrale: udtrykke hvad man mener eller føler)
• Handlinger, der udtrykker sociale konventioner (hilse,
byde velkommen )
• Dialogstrukturerende handlinger (indlede samtale,
udtrykke forståelse)
6
3 typer sproghandlinger
Tore Kristiansen: Dansk sproglære. Dansklærerforeningen, 1996 (s. 124)
• Selvfremstillende sproghandlinger (gennem sproget
udtrykker vi vores følelser, vurderinger og holdninger,
giver udtryk for vores behov og ønsker)
• Regulerende sproghandlinger (gennem sproget forholder
vi os til os selv og andre/ regulerer egen og andres adfærd)
• Informerende sproghandlinger (gennem sproget giver vi
oplysninger og fremsætter påstande om verden omkring
os)
• Disse 3 sproghandlingstyper er de overordnede. Der findes
flere typer og mange nuancer. Blandt andet fremhæves
også metasprog (s. 133)
7
Sprogfunktioner
(ifølge Roman Jakobsen, russisk sprogforsker født 1896)
Galberg Jacobsen: Dansk sprog. En grundbog. (s. 50) Schønberg, 2007
Omtales i forenklet form i Lützen: Sproglig analyse og relevans.(s. 11)
Dansklf, 2004
• Emotiv funktion (når afsenderen vil udtrykke en følelse
eller holdning til noget)
• Referentiel funktion (når emnet/sagen er i fokus)
• Konativ funktion (når modtageren er vigtigst)
• Fatisk funktion (når sproget har en social funktion)
• Metasproglig funktion (når vi anvender sprog om
sproget)
• Poetisk funktion (når sproget anvendes på særlige måder
og dermed selv kalder på opmærksomhed, som fx i fiktion)
8