1. No category

Effektiv föräldrautbildning på internet
Ett utvecklingsarbete inom ADHD tillsammans med Innovationsslussen
Idé
Utveckling
arbetade inom
barn- och ungdomspsykiatrin i Region Östergötland när
hon för första gången tog kontakt med Innovationsslussen.
Hon hade länge burit på en idé om att förbättra tillgången på information om ADHD. Hon såg även att det fanns ett stort behov i den dagliga
verksamheten att på ett mer effektivt och lättillgängligt sätt kunna informera
föräldrar efter att en ADHD-diagnos satts. Med en tidigare karriär inom
IT-branschen och med journalistisk bakgrund såg hon möjligheten att skapa
en utbildning på internet till föräldrar som har barn med ADHD.
Leg. psykolog Jessica Larsson
I ett tidigt skede fanns en klar
struktur över utbildningens upplägg:
Det ska vara fyra lektioner; en i veckan.
Lektionerna ska ha en tydlig struktur
och variera mellan text, bild och film.
Hemuppgifter och övningar ger en
ökad inlärning.
Föräldrar ska ges möjligheten att byta
erfarenheter med andra.
En psykolog är gruppledare och finns
närvarande på internet under utbildningen
för att ge feedback och svara på frågor.
VILL DU VETA MER.NU
Vinnare av
INKA-priset!
År 2012 tog leg. psykolog Jessica
Larsson emot INKA-priset för sin
idé om villduvetamer.nu. INKApriset vill stimulera innovationskraft och delas ut av Hälsans Nya
Verktyg i samarbete med FOUenheten för Närsjukvården, landstinget i Östergötland samt kommunerna i länet. Juryn bedömde idén
som genomtänkt och intressant.
var Innovationsslussens uppgift att vara
”spindeln i nätet”, som visar
på olika samarbeten och
hjälper till med kontakter.
Det finns upparbetade
samarbeten med Almi
Företagspartner,
Innovationskontorett,
Linköpings Universitet,
olika studentarbeten och
andra nyckelpersoner.
I detta skede
Almi
företagspartner
Nyckelpersoner
Nyckelpersoner
Test
Innovationsslussen
Linköpings
universitet
InnovationskontorEtt
Olika
studentarbeten
att fortsätta med utvecklingen. I det här
fallet handlar det om att bygga systemet, skriva lektioner, göra
illustrationer och filmer. Detta skede är det som tagit mest tid för
villduvetamer.nu. eftersom Jessica gjort allting själv. Processen
utveckling och test blir även lite cirkulär, då man får utveckla
– testa, och sedan gå tillbaka och utveckla vidare.
Idéägarens uppgift är nu
Kunskap som hjälper
Föräldrar till barn med ADHD får genom
utbildningsprogrammet villduvetamer.nu
värdefull psykopedagogik och byter
erfarenheter med andra.
Utbildningen är ett resultat av Region
Östergötlands innovationssatsning
Innovationsslussen, som stöttar anställda
i utveckling av idéer.
var att ta reda på vilka behov som finns.
Innovationsslussen hjälpte till med de kontakter som behövdes för att gå vidare.
En marknadsanalys gjordes med syfte att få inblick i efterfrågan på marknaden.
Aktörer som intervjuades finns inom skolhälsovården samt barn- och ungdomspsykiatrin.
Nästa steg i processen
Omvärldsbevakning
tillsammans med Innovationsslussen
göra en omvärldsbevakning, för att se om något liknande redan fanns.
Nästa steg var att
”Väldigt bra idé det
här med föräldrakurs
på detta sätt.”
”Lättförståelig
och bra
pedagogik.”
”Tydlig information
mixad med pedagogiska
bilder.”
Psykiatriker inom BUP
Förälder till ett barn med ADHD
Kurator inom BUP
Skolsköterska på högstadieskola
Det finns föräldragrupper med
träffar i verkliga livet, men då kan
vill du veta mer.nu
inte föräldrarna vara anonyma,
de måste resa för att ta sig dit,
behöva ta ledigt eller ordna
barnvakt.
Det finns sidor med information
om ADHD på internet, men då
utan interaktion eller psykologkontakt och inte sällan rörigt
och ostrukturerat.
KBT på internet blir allt vanligare.
Men villduvetamer.nu tar tydligt
ställning till att inte vara behand ling, utan det är en utbildning.
vill du veta mer.nu
Lika vård
för alla!
Det ser mycket olika ut
över hela Sverige, hur BUPmottagningarna informerar
föräldrar om ADHD. Det kan
vara allt från ett A4-papper
till långa samtal. Sådant
som påverkar är bland annat
avståndet till närmsta BUPmottagning, antal personal
och inflöde av patienter, och
vilka praktiska möjligheter
som mottagningarna har att
informera. Med en utbildning
som villduvetamer.nu, får
alla samma psykopedagogik
efter en ADHD-diagnos, vilket ger en mer likvärdig vård,
oavsett var du bor i landet.
kommer den andra lektionen bli färdig, med fokus på familjen, relationer och
struktur. Vi kommer då tjuvstarta utbildningen med dessa två lektioner, för att fortsätta processen
med de två senaste stegen – test och utveckling.
Under våren 2015
med förhoppning om att få bli en del av den nya
plattformen för stöd och behandling på internet som SKL har tagit fram.
Samtal har förts med Region Östergötland
har även fått förmånen att föreläsa om sin föräldrautbildning på
Nordens största eHälsomöte, Vitalis, på Svenska mässan i Göteborg, den 24 april.
Idéägaren Jessica Larsson
att de samtal man får idag vid diagnosen ADHD
inte är tillräcklig och att flera grupper skulle ha nytta av mer information och stöd, så som
föräldrar, skolpersonal, syskon och inte minst patienten.
Samtliga intervjupersoner ansåg
ytterligare information till barn och anhöriga som fått
diagnosen ADHD. Det är också stora skillnader mellan tillgång till resurser när man
jämför mellan olika enheter. En webbaserad utbildning skulle ge lika vård till alla.
Det finns ett stort behov av
vill du veta mer.nu
”Så skönt att äntligen ha
någon bra information
att hänvisa föräldrar till.”
På gång
Behovsanalys
vill du veta mer.nu
Röster om den första lektionen
Varje lektion har ett eget tema:
Fokus på ADHD, Bemötande,
Familjen och Stöd.
Föräldrautbildning om ADHD på Internet
Med ökad kunskap kan föräldrar
bättre stödja sitt barn och orka med
utmanande situationer.
blev den
första lektionen färdig.
Kollegor i branschen och
föräldrar till barn med
ADHD fick inloggningsuppgifter och kunde
testa den.
sommaren 2014
Författare
i Region
Östergötland skall långsiktigt bidra
till att fler idéer från hälso- och
sjukvården tas tillvara, utvecklas
och kommersialiseras. Slussen ska
också underlätta introduktionen
av innovationer inom hälso- och
sjukvården genom att fungera
som kontaktnod för företag.
Innovationsslussen
Föräldrarna har
vissa behov – som
också uppfylls av
villduvetamer.nu
Mottagningarna
har andra behov
– som också uppfylls
av villduvetamer.nu
De vill kunna vara ano nyma, men ändå byta
erfarenheter med andra.
De kan frigöra
personal, tid och
lokaler, som annars
skulle användas för
informationsinsatsen.
De vill kunna gå utbild-
ningen när och var de vill.
De vill slippa resa för att
gå utbildningen.
De vill slippa ordna
barnvakt för att kunna
gå utbildningen.
De har behov av att
kunna nå ut till fler
föräldrar, även de som
bor längre bort eller
har svårt att ta sig till
mottagningen.
De har behov av att
vara mer effektiva, att
nå ut till fler föräldrar.
Patientlagen
Med den nya förstärkta patientlagen innebär det
ett ökat ansvar för
mottagningarna att
ge mer information
om diagnoserna.
Detta tar tid och det
finns ett behov hos
mottagningarna att
ordna detta på ett
mer effektivt sätt.
Eva Eriksson,
Innovationsrådgivare
Elisabeth Willén,
Innovationsrådgivare
Jessica Larsson är
legitimerad psykolog
och initiativtagare till
villduvetamer.nu
Genom mångårigt
arbete och stor insikt
i barn- och ungdomspsykiatrin upptäckte
Jessica att det saknades ett lättillgängligt
och välstrukturerat sätt att utbilda föräldrar
om deras barns funktionsnedsättning. Med
en tidigare bakgrund inom IT-branschen
har hon själv utvecklat denna lösning.
www.regionostergotland.se
[email protected] 070-722 51 48
psycreo.se villduvetamer.nu