Studiestöd på modersmål – vad tycker lärarna?
Inläsningstjänst AB Heliosgatan 26, 120 30 Stockholm Telefon 08-556 115 50 Webb www.inlasningstjanst.se E-mail [email protected] Sidan 1 av 4 Studiestöd på modersmål – vad tycker lärarna? I början 2015 lanserade Inläsningstjänst ett stödmaterial för nyanlända elever som kallas Studiestöd på modersmål. Det är en pedagogisk bearbetning på elevens modersmål av stora läromedelsserier för grundskolan som eleverna kan lyssna till i samband med sina studier. Syftet med materialet är att underlätta för eleverna att snabbare komma in i den vanliga skolgången. Att hjälpa eleven till bättre ämneskunskaper, förbättrat svenskt språk och skolspråk och samtidigt stärka och utveckla elevens modersmål. Under slutet av våren 2015 gjorde Inläsningstjänst en undersökning bland lärare som använt tjänsten i sin undervisning för att undersöka vilken nytta lärarna upplever att tjänsten gör för eleverna. Detta dokument går igenom och kommenterar svaren på denna enkät. Inläsningstjänst AB Heliosgatan 26, 120 30 Stockholm Telefon 08-556 115 50 Webb www.inlasningstjanst.se E-mail [email protected] Sidan 2 av 4 Enkätunderlag Statstiken i denna sammanställning är baserad på 45 enkätsvar under våren 2015. De svarande lärarna fördelas enligt följande: 7,10% 2,40% 11,90% 7,10% 11,90% Ämneslärare Klasslärare Modersmålslärare/studiehandledare Specialpedagog/speciallärare Rektor/skolledare Annat 59,50% Tjänsten har snabbt tagits emot av modersmålslärare och studiehandledare som dagligen arbetar med nyanlända elever och ser problematiken och potentialen. Klasslärare och ämneslärare utgör 24% av de svarande, en andel vi tror kommer att öka då materialet i större utsträckning nyttjas av elever i ordinarie klasser, dvs inte förberedelseklasser. Om elevunderlaget: Hur länge behöver en nyanländ elev studiestöd? Att lära sig och utveckla ett nytt språk tar tid. Att läsa och förstå skolspråket, med alla Hur länge har de elever som ämnesord och begrepp, kräver både ett stort använt studiestödet varit i Sverige (fler svar möjligt)? ordförråd och djupa språkkunskaper. Studiestödet är tänkt att kunna användas av elever flera år in i svenska skolan. Enkätsvaren visar att elever som varit i Sverige i 5 år kan ha nytta av materialet. Efter tre år klingar dock behovet av för många elever. Nyttan över tid är givetvis individberoende. 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år Inläsningstjänst AB Heliosgatan 26, 120 30 Stockholm Telefon 08-556 115 50 Webb www.inlasningstjanst.se E-mail [email protected] Sidan 3 av 4 Stöd till lärare: ”Studiestödet är en god hjälp för mig. Det underlättar för mig i undervisningssituationen” Denna fråga syftar till att undersöka i vilken utsträckning lärarna upplever att materialet är en hjälp för läraren själv i undervisningen. Många ämnes- och klasslärare upplever sin arbetssituation som pressande. Att individanpassa undervisningen efter en nyanländ elevs behov är ytterligare en utmaning. Studiestöd på modersmål är tänkt som en hjälp. Resultatet av enkäten bekräftar att studiestödet är till stor nytta för lärarna som svarat. 1Stämmer inte alls 2 3 4 5 6Stämmer jättebra Stöd till eleverna: ”Studiestödet är till god hjälp för mina elever i deras skolarbete” Att underlätta för de nyanlända eleverna är huvudmålet för studiestödet. Enkätsvaren bekräftar en mycket positiv bild från lärarna att stödet är en bra hjälp för nyanlända elever. 1Stämmer inte alls 2 3 4 5 6Stämmer jättebra Inläsningstjänst AB Heliosgatan 26, 120 30 Stockholm Telefon 08-556 115 50 Webb www.inlasningstjanst.se E-mail [email protected] Sidan 4 av 4 Stöd till eleverna: ”Studiestödet underlättar för eleverna att lära sig svenska” Studiestödet tas fram med en pedagogik som ska vara språkutvecklande i det svenska språket. Trots att studiestödet är på elevens modersmål så är syftet också att eleven ska få hjälp att utveckla sitt svenska språk, med tonvikt på skolspråket. Enkätsvaren visar på en tydlig effekt på elevens svenska språkutveckling. 1Stämmer inte alls 2 3 4 5 6Stämmer jättebra Stöd till eleverna: ”Studiestödet hjälper eleverna att stärka sitt modersmål” Det är svårt för nyanlända elever att fortsätta utveckla sitt modersmål på djupet då de inte längre undervisas på det språket i skolan. Samtidigt underlättar ett utvecklat modersmål inlärningen av det nya, det svenska språket. Studiestödet gör det möjligt för eleven att både utveckla sitt modersmål (ffa skolspråket) och sitt svenska språk parallellt. Enkätsvaren visar tydligt att studiestödet utvecklar elevens modersmål. 1Stämmer inte alls 2 3 4 5 6Stämmer jättebra
© Copyright 2024