BSF Lund Öster Svaleboskolan Minnesanteckningar från ENHETSOMRÅDESSAMRÅD 4-6 Datum: 2015-02-11 1(2) Närvarande Rektor och ordf. Ing-Marie Aunér Pedagoger Johan Eriksson, Hans Bäckström, Eva Vigstrand Föräldrar Björn Thunell åk 4, Maria Johansson åk 4, Christina Schornack åk 5 Elever Inga elever närvarande 1. Minnesanteckningar Johan Eriksson Punkt 2. Föregående mötes minnesanteckningar Ärende Ing-Marie går igenom föregående mötes minnesanteckningar. Vi pratade bl.a. om läxpolicy, vilket studiematerial som ska läggas upp på It’s Learning och om fritidsklubben på Snäckan. 3. Info från elever Inga elever hade möjlighet att närvara. 4. Kunskaper och lärande: Hur kan MIK och Appar användas i skolan? Hans Bäckström, MIK-pedagog, gästar mötet .  Hans berättar om vad MIK är. MIK är en förkortning av ”Medie och informationskunskap”. På Svaleboskolan finns en MIK-grupp som bl.a. arbetar med att utveckla hur elever och personal använder den nya informationsteknologin. Gruppens mediepedagog bedriver undervisning tillsammans med ansvarig pedagog utifrån läroplansmålen, visar olika program/appar och hur man kan arbeta med källkritik och infosök. MIK-pedagogen har också kontakt med Lunds övergripande IKT grupp och bedriver framtidsspaning när det gäller nya program och lärverktyg.  Vi diskuterar även möjlighet att ha föräldrakurser. Hans håller på att bygga upp en tjänst med informationsfilmer för både elever och föräldrar och visar instruktionsfilmer som redan finns.  På www.skolappar.nu kan man söka efter appar till olika årskurser, ämnen och plattformar. Sidan ger en bra översikt över appar man kan använda i skolarbetet.  Eleverna har nu tillgång till office365 via sin e-post. Detta går även att ladda ner till upp till 5 datorer (eller andra enheter)privat dvs. eleverna kan få tillgång till office365 även utanför skolan. Ytterligare information om hur man går tillväga kommer inom kort.  Hans informerar även om flera databaser och websidor som eleverna har tillgång till: o Ne.se (Kräver personliga inloggningsuppgifter om man vill arbeta hemifrån. Dessa kan skapas på skolan.) 5. Normer och värden: Trivselenkäten  o Svenskadjur.se (Kan nås via länk på itslearning. Kursen heter SB_IT-hjälp.) o Varldensdjur.se (Nås på samma sätt som ovanstående) o Inlasningstjanst.se (För elever som är i behov av extra lässtöd. Inloggningsuppgifter delas ut av specialpedagog.) Ing-Marie presenterar resultatet av den senaste trivselenkäten. Trivselenkäten görs varje år, likaså revideras planen mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Ing-Marie visar trivselenkäten och går igenom de olika frågorna på den. Förslag från föräldrar att ha med någon fråga kring närmobbning nästa gång. Resultatet av årets trivselenkät går att jämföra med föregående års enkäter. De allra flesta barnen trivs bra eller mycket bra i skolan. Förbättringar ses i både åk 5 och 6 i förhållande till föregående års enkäter.  Eva Vigstrand visar och går igenom den reviderade planen mot diskriminering och kränkande behandling. Planen ska inom kort gås igenom med eleverna. En förkortad, lättillgänglig version kommer att framställas. 6. Val av nya ledamöter   Det saknas fortfarande två ordinarie representanter för åk 5. En ordinarie representant för åk 6 saknas också. Ing-Marie uppmanar föräldrarepresentanterna på mötet att gå ut igen och försöka få nya deltagare. 7. Övrigt  Peter Åberg som föreläst för eleverna på skolan, har erbjudit sig att ställa upp att föreläsa för föräldrarna om vikten att man bär cykelhjälm.  Önskemål om punkter nästa EOS 6/5: Rundtur på skolan i de lokaler eleverna vistas i. En uppföljning kring vad vi gjort för att utveckla arbetet med IT. 8. Mötet avslutas Ing-Marie avslutar mötet och tackar för engagemanget.