HøgskoleniiLillehammer Lillehammer Høgskolen For mer informasjon om studiet kontakt: Etter-og ogvidereutdanning videreutdanning2015/2016 2013/2014 Etter- Anne Mette Bjørgen Senter for livslang læring Prosjektleder for studiet E-post: [email protected] Telefon: 61 28 82 72 /99 16 36 13 eller Annelise Eng-Øvermo Senter for livslang læring Studieadministrasjon E-post: [email protected] Telefon: 61 28 82 04 /95 83 82 92 eller Studenttorget på: E-post: [email protected] Telefon:61 28 81 02 Høgskolen i Lillehammer, Postboks 952, 2604 Lillehammer Telefon: 61 28 80 00 e-post: [email protected] web: www.hil.no Digital sikkerhetskultur 15 studiepoeng uss, reiseliv, film, idrett, helse n, økonomi, ledelse, samfunn iv, film, idrett, helse, ledelse i, opplevelser, kultur Digital sikkerhetskultur Helsefremmende ledelse, 30 studiepoeng 15 studiepoeng Digitale medier har revolusjonert måten vi kommuniserer og deler informasjon på. I dag er en virksomhets verdier i stor grad koblet til informasjon som lagres digitalt. Opplysninger om brukere, kunder, produkter, forretningsplaner og –ideer, økonomisystemer og andre forretningskritiske opplysninger ligger kun et tastetrykk unna. Denne informasjonen behandler vi på forskjellig måte, men en felles utfordring er å sørge for at det bare er de som skal ha tilgang på informasjonen som har det. Dette handler om å forstå både muligheter og trusler koblet til informasjonsflyt og prosesser. Trusler kan ramme virksomheten dersom informasjonssikkerhet ikke tas på alvor. Virksomheter må bygge en god sikkerhetskultur, hvor ledelse og ansatte har kjennskap til mulige trusler, og kunnskap om hvordan de kan bidra til å sikre virksomhetens verdier. Dette studiet har som mål at deltakerne skal kunne utvikle og ivareta en solid digital sikkerhetskultur. Det sentrale er å utvikle kompetanse i å forstå, vurdere og utvikle en digital sikkerhetskultur i egen virksomhet, samt kommunisere betydningen av å utvikle og ivareta dette. Målgruppe Studiet er en videreutvikling av Kommunikasjonsrådgiverstudiet, og tidligere studenter herfra er en aktuell målgruppe. Studiet er også relevant for de som trenger økt kompetanse på cyber-/ informasjonssikkerhet, sikkerhetsledelse og risikostyring, menneskelige faktorer knyttet til dette, organisasjonslæring og utvikling, og utvikling av en digital sikkerhetskultur. Andre aktuelle målgrupper er aktører i privat og offentlig sektor som har cyber-/informasjonssikkerhet og organisasjonsutvikling som ansvars- og interessefelt. Faglig innhold Studiet består av ett emne à 15 studiepoeng. Det gis innføring i bakgrunn og historikk for informasjonssikkerhet som tema. Her har teknologisk utvikling, sett i lys av sosiokulturelle perspektiver, sentral plass. Kandidaten får innføring i relevante trusler og sikkerhetstiltak, herunder sikkerhetsledelse. Det gis innføring i relevant lovverk, blant annet personopplysningsloven. Lovverket knyttes til aktuell tematikk og konkrete eksempler. Tilnærmingen er anvendt, og deltakeren får kunnskap og trening i hvordan man kan bidra til å se informasjonssikkerhet som en helhetlig del av virksomheten. Videre er teorier om kommunikasjon og påvirkning, generell pedagogikk og læring, og læring i organisasjoner sentralt. Eksemplene vil kobles til arbeid med digital sikkerhetskultur, og fokus er på analyse, planlegging og gjennomføring av tiltak på ulike nivå, og på opplæring. Innholdet er organisert rundt følgende temaer: Cybersikkerhet 1) Innføring i cybersikkerhet 2) Sikkerhetsledelse og risikostyring 3) Den menneskelige faktoren. Digital sikkerhetskultur 1) Kultur og kommunikasjon i organisasjoner 2) Organisasjonslæring for atferdsendring 3) Utvikling av digital sikkerhetskultur. Dette studiet gjennomføres som en pilot (1. gangs gjennomføring) slik at du som student vil kunne være med å forme dette studiet for ettertiden. Arbeids - og undervisningsformer Det arrangeres 3 samlinger på Høgskolen i Lillehammer. Studiet er nettstøttet og digitale læringsressurser og dialogfora er tilgjengelig via en felles nettportal. På samlingene vil arbeidsformene variere mellom forelesninger, øvelser, ferdighetstrening, gruppearbeid, framlegg og plenumsdrøftinger. I perioden mellom samlingene vil studentene jobbe med arbeidskrav, individuelt og i grupper med veiledning fra høgskolen. Datoer for samlingene: Samling 1: 07.09. 2015 Samling 1: 16.11. 2015 Samling 1: 29.02. 2016 eksamen får utdelt kursbevis ved studiets slutt. Kostnader Det betales en studieavgift på kr. 10.000 for studieåret 2015/2016. I tillegg kommer ordinær semesteravgift, pt. kr. 1205. Ønsker du ikke å ta eksamen er kursavgiften kr. 8.000. I tillegg kommer kostnader til pensumlitteratur og studiemateriell, samt kostnader knyttet til reise og opphold i forbindelse med studiesamlingene. Opptakskrav Opptakskravet er generell studiekompetanse/godkjent realkompetanse. Dette studiet er en pilot, derfor er det begrenset antall plasser på 1.gjennomføring. (20 deltakere) Søknad om opptak Søknaden registreres på: Arbeidskrav og eksamen www.hil.no/kursweb Studentene skal gjennomføre to arbeidsSøknadsfrist: 17. juni 2015. krav individuelt. Arbeidskravene må være Etter fristens utløp er det løpende opptak godkjent for å kunne gå opp til eksamen. ved ledige studieplasser. For mer inforEksamen består av individuell mappemasjon om studiet se: www.hil.no/evu Foto denne side: Illustrasjonsfoto Colourbox.no eksamen. De som ikke ønsker å ta