Fagplan i engelsk
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN – 2015/2016 34 35 36 37 38 39 40 Læreverk: Stairs og glosebok Språklæring Muntlig Skriftlig Kultur, samfunn kommunikasjon kommunikasjon og litteratur Identifisere Bruke enkle Bruke enkle Gi noen situasjoner og lytte lese-og eksempler der det kan strategier skrivestrategier på være nyttig Forstå Forstå engelskspreller nødvendig betydningen av sammenhengen åklige land å kunne ord og uttrykk mellom engelske og kjente engelsk ut fra språklyder og personer Samtale med sammenhengen bokstaver og derfra eget arbeid de er brukt i trekke lyder Samtale om med å lære Forstå og sammen til ord noen sider engelsk bruke engelske Forstå ved ulike Finne likheter ord, uttrykk betydningen av levesett, mellom ord og og ord og uttrykk tradisjoner uttrykksmåter setningsmønst ut fra og skikker i i engelsk og -re knyttet til sammenhengen engelsksprå eget morsmål egne behov og de er brukt i -klige land Bruke digitale følelser, Lese, forstå og og i Norge ressurser og dagligliv, fritid skrive engelske Delta i andre og interesser ord og uttrykk framføring hjelpemidler i Forstå knyttet til egne av engelske utforsking av hovedinnholdet behov, følelser, rim, regler, språket i rim, regler, sanger, Tema/delmål Numbers Kunne telle fra en til tjue Kjenne igjen ordbilder på tallene Kunne si telefonnummeret sitt på engelsk Use your colours Kunne si hva fire nye farger heter på engelsk Kjenne igjen ordbildene på de åtte fargene de har lært tidligere Seasons Kunne årtidene, dagene, beskrive følelser, været arbeidsform ordbankkort høytlesing korlesing ukentlige leselekser ukentlige gloser skriftlig arbeid sanger rim og regler leker/drama paraktivitet praktiske aktiviteter knyttet til tema IKT stairs.no Vurdering underveis vurdering kapittel-test, både skriftlig og muntlig måltester muntlige og skriftlige tilbakemeldinger 42 43 44 45 46 47 sanger, eventyr og fortellinger Delta i dagligdagse samtaler knyttet til nære omgivelser og egne opplevelser Si det engelske alfabetet og stave navn og bostednavn Forstå og bruke ord og uttrykk knyttet til priser, mengder, form og størrelser i kommunikasjon om dagligliv, fritid og interesser dagligliv, fritid korte I^like some jam, og interesser skuespill og please Forstå fortellinger Kunne lese og hovedinnholdet i Gi uttrykk forstå en kjent enkle tekster for egne engelskspråklig om kjente tanker og billedbok emner meninger i Kunne lære de 5 Skrive korte møte med nye tekster som engelskordbankkortene og uttrykker språklig kjenne igjen og meninger og litteratur og forstå flertalls s interesser og barnekultur når de hører det i som beskriver, Lage egne tale forteller og tekster spør inspirert av Bruke noen engelsk vanlige småord litteratur og Can you wear jeans og enkle stavebarnekultur on your head? og Kunne spørre og setningsmønstfortelle hvor re klærne er blitt Bruke digitale lagt, og hva de verktøy for å selv eller andre hente har på seg informasjon og eksperimentere british council m.m Bruke noen høflighetsuttr -ykk og enkle fraser for å få hjelp til å forstå og bli forstått 48 49 med å skape tekst Kunne formidle hvilke klær de liker og ikke liker Kjenne igjen eiendomspronomen i 1. person entall Kunne 14 nye klesord Vegetables Kunne si hva elleve ulike grønnsaker heter på engelsk Kunne bestille og be om grønnsaker de har lyst på Kunne fortelle hva de liker og ikke liker så godt, på en høflig måte 50 51 Twinkl, twinkl, little star Kunne lære seg nye ordbankordene til tema jul Bli kjent med innholdet i juleevangeliet Kunne flere engelske julesanger og salmer 1 2 3 4 I am strong Kunne si ulike kroppsord på engelsk Bli kjent med og bruke åtte adjektiv Kunne formidle hva de kan og ikke kan gjøre 5 6 7 9 10 11 13 My house Kunne spørre hvilket land de bor i Kunne si at de bor i Norge Kunne spørre om adressen og si sin egen adresse Kunne beskrive 15 ord om hus og hage Kunne beskrive hvor ting er plassert i forhold til noe Time for breakfast Kunne be noen sende mat ved bordet Kunne spørre andre hva de har lyst på og få den til å fortelle hva de liker og ikke liker Kunne 16 ord om temaet frokost Kunne beskrive mat og drikke At school Kunne 11 nye ord om skolen Bli kjent med noen nye preposisjoner, forstå og bruke dem Bli kjent med noen nye verb, forstå verbene og bruke dem i enkle setninger Alphabet Kunne det engelske alfabetet Bli kjent med staving og mestre staving av enkle ord What time is it? Kunne noen få klokkeord 14 15 16 17 18 19 Kunne spørre på engelsk hvor mye klokka er, og fortelle de andre hva klokka er Hele timer, kvart på, kvart over, og halv Visit a farm kunne 13 nye ord som forbinder med det daglige arbeidet på en gård kunne bruke preposisjoner for å beskrive hvor dyra befinner segpå gården kunne lytte, forstå, og lese enkel tekst om livet på en bondegård Family Lære seg de nye ordbankkortene 20 21 22 23 24 25 Få kjennskap til flere adjektiv: old, young, tall, short, big, small, little, strong Pets Kunne de 11 nye ordene som en forbinder til temaet kjæledyr Kunne stave ordbildene Kunne intervjue hverandre om hvilke kjæledyr de har, og registrere/lese av resultatene i statistisk materiale
© Copyright 2024