Spansk - itslearning
1 Fremmedspråk nivå I (Fremmedspråk programfag nivå 1) Kommunikasjon(Beskrivelse av hovedområdet) Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke språkets alfabet og tegn finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere delta i enkle, spontane samtalesituasjoner presentere ulike emner muntlig gi uttrykk for egne meninger og følelser forstå og bruke tall i praktiske situasjoner kommunisere med forståelig uttale forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk Språk, kultur og samfunn(Beskrivelse av hovedområdet) Mål for opplæringen er at eleven skal kunne samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur 2 ÅRSPLAN I SPANSK 2013 - 2014 UKE 35-38 TEMA ¿Cómo es tu chico o chica ideal? Una carta de amor 39- 42 41 La vida sana Mi deporte favorito Cuba y los deportes 48-50 MÅL Elevene skal kunne: Beskrive én person Fortelle og beskrive Fortell om din egen stil og smak Snakke om en person, still og smak Snakke om sport og forskjellige interesser Regelrette og uregelrette verb HØSTFERIE HØSTFERIE Prosjekt Prosjekt i grupper Un club famoso Una persona famosa 43 44-47 10. KLASSE Música y Bailes latinos Grammy latino Viva la salsa Enrique Iglesias Me duele la Nariz En la Farmacia 51 Heftet : ekstra oppgaver Amigos 2 Amigos 2 Hefte: ekstra oppgaver HØSTFERIE Snakke om musikk og noen skjente artister Kulturkunnskap Hefte (repetisjon) Nevne noen kroppsdeler Fortelle om noen er syk Bestille på et apotek Hefte: ekstra oppgaver (repetisjon) Amigos 2. Fortelle om juletradisjoner i flere land Amigos 2. Amigos 2 Vi lager julekaker Navidad 2014 1-4 Un Crimen Mi hermano ha desaparecido Beskrive en person Fortell hvor én har vært Fortelle hva én har gjort Amigos 2 S Heftet om El crimen 3 5-9 En el teléfono La semana Fortelle hva én har gjort Fortelle hvor én har vært 8 Vinterfeire Vinterfeire La experimentación de animales Mi ordenador no funciona Quieres saber el futuro? Perú Madrid El Museo de la Reina Sofía El Rastro 16 Påskeferie 17-20 Argentina Dinosaurios en la Patagonia El crimen en el tren 21-23 Una chica de dos países 23-24 Repetisjon 10-12 13-15 Amigos 2. Vinterfeire Beskrive sine meninger og frustrasjoner. Diskutere hva er riktig og gal. Snakke om framtiden Hefte(repetisjon) Amigos 2 Amigos 2 Fakta om et land Fortelle og beskrive et maleri Kjøpe noe Påskeferie Påskeferie Fakta om et land Snakk om fortiden Miniprosjekt “ Este es mi dinosaurio” Fakta om et land Fortelle om en reise Alle verbformer Øver til eksamen OJO: På grunn av tentamener alle datoene og temaene kan forandres. Amigos 2 S. 18-21 Ekstra oppgaver Amigos 2 s- 60-65 Ekstra oppgaver 4 Vurderingsplan 2013-2014 10. klasse Grunnlagsdokumenter: Læreplanen i faget (lagt ut i it’s learning) Vurderingsforskriften i Opplæringslova § 4. ”Nasjonale kjennetegn for måloppnåelse i fremmedspråk nivå 1.” Vurderingstype Kompetansemål Presiseringer Vurdering av Kommunikasjon og kulturkunnskap Vurderinger med karakter. skriftlig arbeid Skriftlige prøver til hvert kapitel. Prosjekter. Vurderingskriterier: Se utdelt oversikt ”Nasjonale kjennetegn for måloppnåelse i fremmedspråk nivå 1 ”. Udir.no Vurdering uten karakter Diktat, gloseprøver, lekser, små tekster, enkelte innleveringer. Selvevaluering Frekvens: etter hvert tema Vurdering uten karakter. Vurdering gjennom muntlig kompetanse Vurdering med karakter Kommunikasjon Muntlige prøver (uttale, språkbruk og kommunikasjons strategier) Spontan samtaler Muntlig aktivitet i timene Siste muntlig prøve (heldags prøven) vil i samsvar med forskrift telle mest fordi det er elvenes sluttkompetanse som skal vurderes. Vurdering uten karakter Eleven må delta i samtaler med medelever og faglærer, dels forberedte, dels spontane, der de muntlige ferdigheter blir vurdert. 5 Vurderingskriterier: Her vurderes uttale, forståelse av muntlig språk, deltakelse i spontane samtalesituasjoner, presentasjoner av ulike emner og ferdigheter i bruk av ulike språklige strukturer. Ved eventuelt manglende grunnlag Hvis faglærer finner det nødvendig, vil faglærer pålegge eleven å møte til en utvidet vurdering, skriftlig eller muntlig, der alle kompetansemål som er gjennomgått, kan bli prøvd. 6
© Copyright 2024