Studieprogram PP-klinisk videreutdanning versjon 160913 2014-2015 - Stavanger 1. Introduksjon: 15. - 17. januar 2014 på Holmavatn kurssted. Læring, spesialpedagogikk og diagnostiske kriterier Forelesere denne modulen: • Morten A Hem, studierektor og daglig leder i Pedverket Kompetanse • Gunvor Sønnesyn seniorrådgiver og lektor i Pedverket Kompetanse Onsdag 15. januar Morten A Hem / Gunvor Sønnesyn 0830-1030 Studiestart. Introduksjon til fagplan, pensum, studiet generelt og denne modulen spesielt. 1030-1130 Fronter 1215-1530 Læring og læreforutsetninger i spesialpedagogisk perspektiv. 1700 Ut på tur… 1930-2030 Oppstart kollokviegrupper - gruppeoppgaver 2030-2130 Sosialt samvær - kultur Torsdag 16. januar Gunvor Sønnesyn 0830-1130 Læring og læreforutsetninger i spesialpedagogisk perspektiv (forts) 1215-1530 Læring og læreforutsetninger i spesialpedagogisk perspektiv (forts) 1700 Ut på tur… 1900 Kollokviegrupper - planlegging av gruppesamlinger. Fredag 17. januar Morten A Hem 0830-1130 Spesialpedagogisk historie og utvikling av spesialpedagogiske diagnoser. Vitenskapelige og kliniske diagnoser (Spesialpedagogiske kategorier, DSM-V og ICD -10) 1215-1530 Diagnoser som gjelder fagvansker sett i sammenheng med sentrale læreplanmål. ARBEIDSKRAV Lese barnelitteratur og fagtekster for barn med flyt, sammenheng og forståelse for innholdet er et sentralt kompetansemål fra L06 Kunnskapsløftet. Lag et refleksjonsnotat (1-2 sider) der du drøfter hva dette innebærer, sett ut fra samlingens forelesninger om læring og læreforutsetninger. Frist for levering: 10. februar. Til neste samling (Sakkyndighet og jus) skal studenter ha med eksempler på maler for henvisningsskjema til PPT, pedagogisk rapport, søknader om spesialundervisning og sakkyndig vurdering som kan kopieres og deles med de andre studentene. Malene kan også legges inn i Fronter. Pedverket kompetanse Postboks 115 5701 Voss [email protected] www.pedverket.no +47 56521820 Bank: Vekselbanken, Voss kto.nr.. 9581.05.09784 org.nr. 971054913 2. Sakkyndighet og jus. 13. - 14. februar 2014 Forelesere denne modulen: • Hanne Melander seniorrådgiver hos Utdanningsdirektøren/Fylkesmannen i Hordaland • Morten A Hem • Gunvor Sønnesyn Torsdag 13. februar Hanne Melander 0830-1530 Opplæringsloven og sakkyndighetsarbeid i PPT 1530-1600 Deling av maler for sakkyndighet m.m. Fredag 14. februar Gunvor Sønnesyn / Morten A Hem 0830-1130 Rapportskriving og sakkyndig vurdering. 1215-1530 Når alt går galt. En rettskraftig dom. ARBEIDSKRAV Gjør greie for hvilke krav som stilles til en sakkyndig vurdering. Lag en mal for sakkyndig vurdering som du drøfter og begrunner. Frist for innlevering 1. april. 3. CAS-sertifisering 3.- 4. april 2014 Forelesere denne modulen: • Morten A Hem • Gunvor Sønnesyn Torsdag 3. april Gunvor Sønnesyn / Morten A Hem 0830-1030 PASS teorien og Luria. 1045-1130 CAS testen del 1. 1230-1330 CAS testen del 2. 1330-1600 Øving i å administrere testen. Gruppearbeid. Fredag 4. april Gunvor Sønnesyn / Morten A Hem 0830-0915 Testetikk. 0930-1130 Skåring og tolkning av CAS. 1215-1430 Tiltak ut fra CAS-resultatet. 1430-1530 Studentfokus med klargjøring av arbeidskrav ARBEIDSKRAV CAS-sertifisering. Gjennomfør minst tre CAS-testopptak. Kopi av svarhefter og noteringshefte sammen med rapport fra en av disse, skal være et grunnlag for sertifisering. Frist for innlevering senest 1. juni. 28.april-4.mai 2014 inviterer vi til CAS tolkning og vedlikeholdskurs i Toscana for de av studentene som har mulighet til det (Dette kurset må en betale selv kr. 8900,inklusiv reise og opphold) Mai-juni - praksisbesøk – en av faglærerne besøker hver enkelt student for veiledning. Pedverket kompetanse Postboks 115 5701 Voss [email protected] www.pedverket.no +47 56521820 Bank: Vekselbanken, Voss kto.nr.. 9581.05.09784 org.nr. 971054913 4. Utviklingsrelaterte vansker og kartlegging – tolkning av WISC-IV 5.- 6. juni 2014 Foreleser: • Uavklart. Torsdag 5. juni 0830-1530 Utviklingsrelaterte vansker og kartlegging i lys av WISC-IV Fredag 9. mai 0800 Utviklingsrelaterte vansker og tiltak i lys av WISC-IV ARBEIDSKRAV Gi en beskrivelse av WISC-IV, og tolkning av en WISC-IV protokoll. Frist for innlevering 1. juli. 5. ACFS-no og dynamisk kartlegging 11. - 12. september 2014. Foreleser: • Dr. Carol Lidz, forfatter og medforfatter av en rekke bøker om dynamisk kartlegging og har laget ACFS. Torsdag 11. september Carol Lidz. 0830-1530 Dynamisk testing. Forelesninger på engelsk (med norske støtteark) Fredag 12. september Carol Lidz 0830-1530 Dynamisk testing. Forelesninger på engelsk (med norske støtteark) ARBEIDSKRAV Gjennomfør en ACFS-no test og skriv en testrapport. Frist for innlevering 31.oktober. 6. Systemarbeid og læringsmål 6. - 7. november 2014 Forelesere: • Seniorrådgiver, dr. polit. Andreas Hansen, Statped nord, spesialist bla. på systemrettet arbeid med systematisk begrepsundervisning og erfaring med dynamisk kartlegging. • Gunvor Sønnesyn Torsdag 6. november Andreas Hansen. • Læring og tilrettelegging av lærebetingelser for barn med barrierer for å lære. - Begrepslæring og begrepsundervisning - Individuelt læreplanarbeid • Kommunale planer for opplæring. • Harstadplanen Fredag 7. november Gunvor Sønnesyn • Læringsmål og tilrettelegging av lærebetingelser for barn med fagvansker fra PP-tjenesten. ARBEIDSKRAV Velg en case, og konkretiser opplæringsmål for barnet det gjelder. Vurder hvilken opplæring som gir et forsvarlig opplæringstilbud I dette tilfellet. Pedverket kompetanse Postboks 115 5701 Voss [email protected] www.pedverket.no +47 56521820 Bank: Vekselbanken, Voss kto.nr.. 9581.05.09784 org.nr. 971054913 7. Sosio-emosjonelle vansker 15. - 16. januar 2015 Forelesere: • Morten Hem • Dr. Torstein Stray Torsdag 15. januar 2015 Morten A Hem 0830-1130 Psykososialt ansvar § 9.a i Opplæringsloven 1215-1530 Kartlegging med ASEBA Fredag 16. januar 2015 Torstein Stray 0830-1530 DAt-kon 8. Eksamen-seminar 12. mars 2015 Torsdag 12. mars 2015 0830-1130 Gjennomgang av semesteroppgavene. Gunvor Sønnesyn 1215-1530 Arbeid med eksamensoppgaver Semesteroppgave andre semester høsten 2014 Velg en case fra praksis. Skriv en sakkyndig uttale på bakgrunn av nødvendig kartlegging. Gjør greie for saksgangen, og begrunn vurderingen. Minst ett testresultat skal gjøres rede for i en egen testrapport, eller som del av den sakkyndige vurderingen. Frist for semesteroppgaven er 15. februar 2015. Eksamen 24. april 2015. Pedverket kompetanse Postboks 115 5701 Voss [email protected] www.pedverket.no +47 56521820 Bank: Vekselbanken, Voss kto.nr.. 9581.05.09784 org.nr. 971054913
© Copyright 2024