Adoptivfamiliers erfaringer med hjelpeapparatet
Adoptivfamiliers erfaringer med hjelpeapparatet En kvalitativ undersøkelse i forbindelse med spesialistpermisjon, foretatt av psykologspesialist Marthe Oldren Smørdal, BUP Lian St.Olavs hospital. Bakgrunn Opplevde holdninger og kunnskap i BUP Egne hypoteser spriket Ikke mange familier, men viktig for de det gjelder Færre adopsjoner nå, men flere SN og eldre barn Ikke et mål at alle skal kunne alt, men en bevisstgjøring Metode Annonsering Intervju Utvikling: Først BUP, deretter mer vidtgående VIKTIG Adopterte som gruppe klarer seg bra Kriterie her: Å ha hatt/ ha behov for hjelp foruten den ordinære oppfølgingen gjennom helsestasjon etc. Deltagere 14 familier Stor variasjon i antall barn Noen kun adopterte barn, andre egenfødte i tillegg Stor variasjon mht hjelpebehov Fellestrekk: Svært engasjerte! Erfaringer med BUP Positivt God å ha som støtte ift arbeid opp mot kommune, skole etc. Har bidratt med forståelse for hva tidligere erfaringer har å si Negativt For lite kunnskap om tilknytning («ordet tilknytning ble ikke nevnt») Ikke tilstrekkelig mulighet for å snakke om adopsjonen For mye fokus på adhd/ autisme (skjemaer ift dette) «Føler vi gikk gjenom ei papirmølle» Foreldre har følelsen av å måtte kjempe for å bli trodd Opplevde sykeliggjøring av adopterte «Innen vi var ferdige med utredningen, hadde situasjonen løst seg selv» Kunnskapen om hva barna bærer med seg, er for dårlig. Mye forståelse og støtte, men ikke fått nok konkrete råd. Følte at BUP mente de var eksperter, mens foreldrene ikke forsto noe («vanskelig å føle at man skjønner mye, men at man ikke snakker om det samme»). «Vi følte vi måtte motbevise litt» BUP var for «låst» i en oppfatning Har for lite å tilby (f.eks kun WS) Frustrasjon Å måtte drive sakene selv Ting tar for lang tid Ingen som koordinerer de ulike tilbudene, ingen som ser helheten. Skulle gjerne hatt en kontaktperson som talte barnets sak! Barnet ble kun sammenlignet med andre adopterte, ikke sett «som et eget individ» (blir behandlet som en del av «gruppen adopterte»). Mange møter, mye prat, men kommer ikke videre. For lite skjer mellom møtene. For mye fokus på å dokumentere, ikke handle. Gode råd Ha tro på at foreldrene kjenner barna sine Husk søsknene! Adoptivbarna har store sko å fylle BUP som lavterskel konsultasjon på helsestasjon? Lavere terskel for raske råd. «Ikke nødvendigvis barnet som har en diagnose, men situasjonen som skaper forbigående vansker». Ofte behov for å bare snakke med noen som en sparringspartner, istedenfor alle skjema. Mer empati i det profesjonelle Vær sensitiv ovenfor barnet (f.eks når det gjelder spørsmål om bakgrunn) Vær ydmyk, innrøm om du ikke kan noe Forstå tilknytning Gode råd fortsetter… Gi mer kunnskap om traumer Hjelpeapparatet må ikke oppføre seg som om man ber om noens sparepenger Mer helhetlig oversikt over hjelpeapparatet. Det virker ikke som om noen føler seg forpliktet til å vise fram hele tilbudet. Når foreldre bruker tid på å fylle ut skjema, er det viktig at de blir lest Foreldreveiledning er viktig. Hjelpeapparatet må være en støtte for hele familien! Tro på behovet for hjelp! Det er en stor byrde å ikke bli trodd. Når man ikke blir trodd av hjelpeapparatet, er det vanskelig å bli trodd av familie og venner også. Husk fokus på skaden, ikke atferden. Eksempler på utsagn: «Behandler hadde relevante spørsmål til barnet: «Tror du foreldrene dine er glade i deg?» «Behandler leste like mye ut av det barnet ikke svarte på» «Terapeuten hadde tålmodighet og respekt for at barnet ikke svarte» «Omskriving av historien sammen med barnet: Lagde eventyr om et å bli adoptert: Det å bli adoptert er ikke bare å bli forlatt, men handler også om å få en ny familie.» «Noen ganger forstår ikke skolen rekkevidden av vanskene fordi foreldrene jobber så hardt hjemme.» «Det er systemene som er vanskelige, ikke barna.» «Skjema fylles ut gang på gang» «Man er ikke vanskelig om man ikke er enig» «Ikke let etter diagnoser før foreldrene har fått forklare situasjonen» «Tenk at problemet er større enn det som vises.» «BUP var gode til å sette ord på det som var vanskelig. Masse kompetanse.» «Det har blitt opplevd som fint å få avslutte samtalen på en god måte selv om det har tatt lengre tid enn en time.» «Både kjemi og kunnskap var vesentlig» «Godt å få diskutere og få råd»
© Copyright 2024