1. No category

SLÖJD
–såhärblirdubä2reoch
fåre2högtbetyg!
•  Övapåa2formgegenoma2skissamycket,utvecklaidéeroch
prövadigframDlldinpersonligasDl.
•  Lärdignamnenpåmaterialen,redskapenochteknikerna.
•  Övapåa2användaverktygen,maskinernaochredskapen.
•  AnvänddeinstrukDonerbådeskriGliga,muntligaochifilmerför
a2tränadigia2följaeninstrukDon.
•  Övapåa2förståvaddeolikamaterialenpassarDll.
•  Taansvarförsalensochverktygensskick.
•  VisadennaförmågaunderlekDonerochsparadinaskissersådu
kanvisauppdem.
Väljaochmo+veraarbetssä2med
hänsyn+llkvalitén,miljön,och+ll
måletmedslöjdarbetet
•  Formuleraochberä2atydligtvarförduväljera2görasomdugör.
Muntligtochiloggbok.
•  VäljmaterialmedtankepådetblivandeföremåletsfunkDon,och
ocksåmedtankepåmiljön.Slösaintepåmaterial.
•  Övapåa2välja”rä2”verktygochrä2teknik.
•  VisadennaförmågaunderlekDonerochskrividinslöjdlogg.
Analyseraochvärderadi2arbete(din
arbetsprocess)ochresultatmedhjälp
avu2ryckfrånslöjden
•  Arbetsprocess=Hurdujobbar.
•  Resultat=Hurbrablevdi2slöjdföremål?
•  Lärdigvadverktygen,maskinerna,materialenochteknikerna
heter.
•  Övapåa2formuleraochberä2a:
-Vadduhargjort+varfördugjordedet=fakta
-Hurdetgick+vaddutyckeromresultatet=värdering
-Dinundersökningavarbetetochföremålet=analys
•  VisadennaförmågaisamtalunderlekDon,islöjdloggochi
redovisningar.
Tolkavadslöjdföremålkanberä2a
•  Tolka:A2medhjälpavledtrådardraenslutsats.
•  EsteDskau2ryck:Vilkafärger,formerochmaterialanvänds,vadfår
detföreffekt,vadkännerdu?
•  Kulturelltu2ryck:VityckerolikasakerärsnyggtochharolikasDl.
Övapåa2”läsaav”föremålsutseende.Tillhördeentrendelleren
tradiDon?
•  Visadennaförmåganärduväljerutseendepådinaslöjdföremål,
ochideövningarsomges.