פתרון הבחינה במתמטיקה

‫‪ ‬‬
‫פתרון הבחינה‬
‫במתמטיקה‬
‫קיץ תשע"ו‪ ,2016 ,‬שאלון‪ 35381 :‬‬
‫עפ"י תכנית הרפורמה ללמידה משמעותית ‪ ‬‬
‫שאלון שני מ‪ 3-‬יח"ל ‪ ‬‬
‫מוגש ע"י צוות המורים של "יואל גבע" ‪ ‬‬
‫‪ ‬להלן פתרונות סופיים‪.‬‬
‫‪ ‬הסברים מפורטים יעלו בהמשך‪.‬‬
‫‪.1‬‬
‫א‪ .‬גרף )‪ , g(x) - (1‬גרף )‪. f(x) - (2‬‬
‫ב‪. B( 1;0) , A(4;0) .‬‬
‫ג‪ .‬תחומי חיוביות‪. x  4 , x  1 :‬‬
‫ד‪ .‬קדקוד גרף )‪ . (2;4) :(2‬‬
‫‪.2‬‬
‫א‪ 1100 .‬שקלים ‪ . d ‬ב‪ 99,500 .‬שקלים ‪. S10 ‬‬
‫‪.3‬‬
‫א‪. P  1.12% .‬‬
‫‪.4‬‬
‫א‪ 11.18 .‬ס"מ ‪. SH ‬‬
‫ב‪ 62,500 .‬טון‪.‬‬
‫ג‪ 9,950 .‬שקלים ‪. x ‬‬
‫ג‪ 47,287 .‬טון‪ .‬‬
‫ב‪ 18.7 .‬ס"מ ‪. SF ‬‬
‫ג‪. SFH  36.7 .‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪.5‬‬
‫א‪ .‬דרגת השכר הנמוכה – ‪ 40‬שקלים לשעה‪ ,‬דרגת השכר הגבוהה – ‪ 55‬שקלים לשעה‪.‬‬
‫ב‪ .‬השכר השכיח – ‪ 55‬שקלים לשעה‪.‬‬
‫ג‪ .‬חציון השכר ‪ 55 -‬שקלים לשעה‪.‬‬
‫‪.6‬‬
‫א‪ 2% (1) .‬מהתלמידים‪ 31% (2) .‬מהתלמידים‪.‬‬
‫ב‪ .‬ציונו של דני במבחן באנגלית היה גבוה יותר בהשוואה לשאר הנבחנים‪ .‬‬
‫‪ ‬‬