1. No category

Bilag 4
Leveringsaftale vedrørende konsulentydelser til
Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet
Delaftale 2
Udrednings-, Analyse- og Evalueringsydelser
(Køb efter miniudbud)
Evaluering af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældre
Denne leveringsaftale er indgået mellem:
Styrelsen for International Rekruttering og Integration
EAN nr.
(herefter benævnt kunden)
og
[…]
(herefter benævnt leverandør)
Indholdsfortegnelse
1. BAGGRUND OG FORMÅL ...................................................................................
2. OPGAVEN ............................................................................................................
3. MEDARBEJDERE .................................................................................................
4. TILRETTELÆGGELSE AF OPGAVEN .................................................................
5. PRIS ......................................................................................................................
6. SAMARBEJDSORGANISATION ..........................................................................
7. OPSIGELSE .........................................................................................................
8. UNDERSKRIFTER ...............................................................................................
Bilagsfortegnelse
Bilag 4.a: Opfordringsskrivelse
Bilag 4.b: Opgavebeskrivelse
Bilag 4.c: Løsningsbeskrivelse
Bilag 4.d: Pris og allokerede medarbejdere
Bilag 4.e: Samarbejdsorganisation
1. BAGGRUND OG FORMÅL
Denne leveringsaftale er indgået i henhold til rammekontrakt vedr. konsulentydelser, delaftale 2 af
30. juni 2014 mellem leverandøren og Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale
forhold.
Rammekontrakten giver Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet og Styrelsen for
International Rekruttering og Integration adgang til at benytte og indkøbe tjenesteydelser.1
Leveringsaftalen er indgået mellem parterne efter et af kunden gennemført miniudbud, jf.
rammekontraktens punkt 6, hvor leverandøren er vurderet som havende afgivet det økonomisk
mest fordelagtige bud.
For leveringsaftalen gælder de i rammekontrakten med bilag anførte vilkår med de tilføjelser, der
fremgår af denne leveringsaftale med bilag.
2. OPGAVEN
Der er gennemført et miniudbud som anført i rammekontraktens punkt 6 og i henhold til kundens
opfordringsskrivelse, jf. bilag 4.a (Opfordringsskrivelse).
På baggrund af det gennemførte miniudbud har leverandøren afgivet det økonomisk mest
fordelagtige bud og er derfor i henhold til rammekontaktens tildelingskriterier tildelt udførelse og
levering af opgaven.
Opgaven vedrører ”evaluering af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske
minoritetsforældre”, og er overordnet beskrevet i den opgavebeskrivelse, bilag 4.b, som kunden
har udarbejdet til brug for gennemførelse af miniudbud herom.
Leverandøren skal levere opgaven til kunden som beskrevet i bilag 4.c (Løsningsbeskrivelse).
3. MEDARBEJDERE
Leverandøren har til opgaven allokeret de medarbejdere, der er angivet i bilag 4.d (Pris og
allokerede medarbejdere). Bilaget indeholder tillige en beskrivelse dels af de pågældende
medarbejderes generelle og relevante kvalifikationer i relation til løsning af nærværende opgave,
dels af de pågældende medarbejderes tiltænkte opgaver vedrørende evaluering af National
strategi mod æresrelaterede konflikter. Herudover indeholder bilaget angivelse af, hvilken
konsulent/medarbejderkategori medarbejderen tilhører.
1
I forbindelse med ressortændringerne 29. juni 2015 dækker rammeaftalen de af Ministeriet for Børn,
Ligestilling, Integration og Sociale forholds opgaver, som herefter hører under Udlændinge-,
Integrations- og Boligministeriet.
4. TILRETTELÆGGELSE AF OPGAVEN
Leveringsaftalen, og dermed levering af opgaven, skal ske i henhold til den tilrettelæggelse af
opgaven, der følger af bilag 4.c (Løsningsbeskrivelse).
5. PRIS
Opgaven honoreres som en fastpris-aftale til den i bilag 4.e (Pris og allokerede medarbejdere)
anførte pris. Dog kan prisen ikke overstige prisen for den ved opgavens løsning medgåede tid
opgjort i henhold til de priser, der fremgår af rammekontraktens bilag 3 og 3A, Priser.
Opsiger Kunden en leveringsaftale, er Leverandøren berettiget til et forholdsmæssigt og rimeligt
vederlag af den aftalte faste pris for det udførte arbejde frem til ophørstidspunktet.
Er det omvendt Leverandøren, som opsiger en leveringsaftale med fast pris, er Leverandøren ikke
berettiget til vederlag for det hidtil udførte arbejde, hverken helt eller delvist.
6. SAMARBEJDSORGANISATION
Finder parterne det i fællesskab hensigtsmæssigt, at der skal etableres en samarbejdsorganisation
i forhold til opgaven, er denne nærmere beskrevet i bilag 4.e (Samarbejdsorganisation)
indeholdende angivelse af eksempelvis projektkoordinator, kontaktpersoner, mødestruktur mv.
7. OPSIGELSE
Leveringsaftalen kan opsiges i henhold til rammekontraktens punkt 8.1, Opsigelse.
Uanset ophør af rammekontrakten, er Leverandøren fortsat forpligtet til at fuldføre påbegyndte
opgaver på rammekontraktens vilkår, såfremt Kunden skønner, at dette vil være hensigtsmæssigt.
8. UNDERSKRIFTER
Dato:
For Kunden:
Dato:
For Leverandør:
______________________________
______________________________
Bilag 4.a – Opfordringsskrivelse – Delaftale 2
I medfør af rammekontrakt om konsulentydelser punkt 6 gennemfører kunden hermed et
miniudbud. I opfordres hermed til at deltage i det pågældende miniudbud.
Udbuddet vedrører evaluering af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske
minoritetsforældre.
En nærmere beskrivelse af opgaven fremgår af bilag 4.b (Opgavebeskrivelse).
På baggrund heraf opfordres I til at fremsende tilbud på udførelse af opgaven. Tilbuddet skal være
indleveret senest den 18. november 2016 kl. 12.00. Tilbud modtaget efter dette tidspunkt, tages
ikke i betragtning.
I har som led i miniudbuddet mulighed for at stille skriftlige afklarende spørgsmål. Spørgsmål skal
sendes til: [email protected]
Spørgsmål modtaget senest den 8. november 2016 kl. 12.00, vil blive søgt besvaret senest den
10. november 2016. Spørgsmål og svar vil i anonymiseret form blive udsendt til samtlige
leverandører på delaftalen.
Tilbuddet, der skal være skriftligt, skal fremsendes pr. mail til følgende mail-adresse:
[email protected]
Mails som fylder mere end 10 MB kan ikke modtages. Tilbud fremsendt til andre mailadresser vil
ikke blive betragtet som indkommet til kunden.
Der henvises i øvrigt til rammekontraktens punkt 6, herunder særligt punkt 6.2.2 og 6.2.3, i relation
til afgivelse af tilbud.
Bilag 4.b – Opgavebeskrivelse – Delaftale 2
Indhold
1. BAGGRUND FOR OPGAVEN
2. FØLGEGRUPPE
3. EVALUERINGSOPGAVEN
4. LEVERANCER OG OVERORDNEDE KRAV TIL EVALUERINGEN
5. TIDSPLAN
6. ØKONOMI
1. BAGGRUND FOR OPGAVEN
Forældre er de vigtigste personer i et barns liv. De har afgørende betydning for, om barnet vokser
op til at blive en aktiv og deltagende medborger, eller om det får et liv præget af social
marginalisering og problematisk adfærd. Som udgangspunkt vil forældre deres børn det bedste, og
de udfylder forældrerollen, som de bedst kan ud fra de forudsætninger, de har. Det er derfor
væsentligt, at forældre faktisk har forudsætninger for at handle hensigtsmæssigt for dem selv og
deres børn i en dansk kontekst, f.eks. ved at have kendskab til de muligheder, rettigheder og
pligter, der er i det danske samfund. Ligesom det er afgørende, at fagpersoner i eksempelvis
daginstitutioner, skoler, klubber m.v. er kvalificerede til at understøtte et aktivt forældresamarbejde
med udsatte etniske minoritetsforældre.
En tidlig indsats er således vigtig. Derfor igangsætter Udlændinge-, Integrations- og
Boligministeriet udviklingsprojektet Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske
minoritetsforældre med det formål at styrke forældrerollen og forældreansvaret blandt udsatte
minoritetsetniske forældre. Projektet skal afprøve og implementere det evidensbaserede
forældreprogram De Utrolige År (DUÅ) til udsatte etniske minoritetsforældre, og har dels fokus på
undervisningsforløb til forældrene og dels på opkvalificering af kommunale fagpersoner. I projektet,
der fokuserer på forældre til børn i alderen 0-6 år, vil det være DUÅ småbørn og DUÅ førskole
forældreprogrammerne, der benyttes.
Nærværende udbud vedrører en evaluering af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske
minoritetsforældre.
1.1 Målgruppe
Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældres primære målgruppe er udsatte
og marginaliserede etniske minoritetsforældre til børn i alderen 0-6 år. Forældrene har sproglige,
kulturelle, sociale eller sundhedsmæssige udfordringer og/eller et begrænset kendskab til de
pligter, rettigheder og muligheder, som samfundet rummer – herunder i forhold til daginstitutioner,
skole, fritidsliv mv. Projektet henvender sig både til forældre, der er omfattet af integrationsloven og
forældre, der har opholdt sig i Danmark i flere år. Målgruppen vil som udgangspunkt ikke indbefatte
borgere der har omfattende eller komplekse sociale problemstillinger, da deltagelse i DUÅ kræver,
at der er overskud i familien til også at reflektere over/arbejde med problemstillingerne mellem
kursusgangene.
Projektets sekundære målgruppe er fagprofessionelle i kommunerne, der har kontakt til udsatte
etniske minoritetsfamilier, eksempelvis pædagoger i daginstitutioner, sundhedsplejersker,
børnefamiliesagsbehandlere etc.
1.2 Mål
Igennem projektets forskellige indsatser, der involverer udsatte forældre med etnisk
minoritetsbaggrund, ressourcepersoner i lokalområdet og fagprofessionelle skal følgende
understøttes:

At udsatte børn med etnisk minoritetsbaggrund på sigt opnår bedre trivsel og mulighed for
større fysisk og social udfoldelse i kraft af et styrket forældreskab.

At udsatte etniske minoritetsforældre får tilstrækkelig viden og færdigheder til at kunne
påtage sig deres forældreansvar og udøve forældreskab på en måde, der understøtter
familien og deres børns trivsel, udvikling og positive tilknytning til samfundet.

At fagprofessionelle får viden og værktøjer, så de er bedre rustet i
forældresamarbejdsrelationen med udsatte etniske minoritetsforældre, hvormed de kan
være med til at understøtte forældreansvaret og forældresamarbejdet.
På baggrund af en ansøgningspulje udvælges fire kommuner, der har interesse i at afprøve DUÅmetoden på målgruppen af udsatte etniske minoritetsforældre, og som allerede har erfaring med et
eksisterende organisatorisk set-up omkring DUÅ. Formålet er at styrke kommunens mulighed for at
forebygge mistrivsel hos børn og unge med etnisk minoritetsbaggrund og samtidig adressere
eventuelle nuværende udfordringer i forældresamarbejdet.
1.3 Delementer
Gennem projektet vil følgende indsatser iværksættes i kommunerne:




Undervisningsforløb for etniske minoritetsforældre
Efteruddannelsesforløb for kommunale DUÅ gruppeledere
Opkvalificering af fagpersoner
Undervisningsforløb for tolke
Undervisningsforløb for etniske minoritetsforældre
Der skal i kommunerne tilbydes DUÅ undervisningsforløb tilpasset udsatte etniske
minoritetsforældre med børn i alderen 0-6 år med henblik på styrkelse af forældreskab. Formålet er
at understøtte forældrene i at kunne træffe kvalificerede valg i forhold til at engagere sig i og
understøtte deres børns udvikling. Undervisningsforløbene følger manualen for De Utrolige År,
men udvides forventeligt til at løbe over ca. 30 kursusgange. Undervisningen er tilpasset en række
af de særlige hensyn, der gør sig gældende, når der arbejdes med udsatte familier, der bl.a. har
begrænsede sproglige færdigheder og/eller minimal skoleerfaring, og der lægges derfor op til
opkvalificering og anvendelse af et særligt tolkekorps, der opkvalificeres til at løfte opgaven som
tolke i denne specifikke kontekst.
Efteruddannelsesforløb af kommunale DUÅ gruppeledere
Der tilbydes et efteruddannelsesforløb til eksisterende DUÅ gruppeledere. Forløbet har fokus på at
opkvalificere gruppelederne til at kunne tilpasse DUÅ forløbet til etniske minoritetsforældre,
herunder til at kunne håndtere konkrete udfordringer i forbindelse med f.eks. traumer, sproglige
udfordringer samt tilpasning af materialets formidling af form og samarbejde med de udvalgte
tolke.
Opkvalificering af fagpersoner
Der tilbydes opkvalificering af kommunalt daginstitutionspersonale. Opkvalificeringen skal dels give
de fagprofessionelle viden om målgruppen af etniske minoritetsforældre og deres særlige
udfordringer, dels introducere de fagprofessionelle til DUÅ forløbene, som de etniske
minoritetsforældre gennemgår. De fagprofessionelle understøttes gennem opkvalificeringsforløbet i
at bringe deres faglighed i spil overfor målgruppen og afhjælpe evt. berøringsangst overfor
målgruppen.
Undervisningsforløb for tolke
Der tilbydes undervisningsforløb til et udvalgt tolkekorps i deltagerkommunerne, der opkvalificeres
til at løfte opgaven som tolk i denne specifikke kontekst. Formålet er, at tolkekorpset indføres i de
grundlæggende principper for DUÅ, så de bliver i stand til at oversætte DUÅ-metoden så præcist
som muligt.
Som licenshaver til De Utrolige År medvirker VIA University College til udvikling og tilrettelæggelse
af DUÅ-metoden i de enkelte kommuner, og står herunder for afholdelse af undervisningsforløb for
DUÅ-gruppeledere i kommunerne samt opkvalificering af kommunalt daginstitutionspersonale.
Undervejs i projektperioden tilbyder VIA endvidere implementeringsstøtte til kommunerne.
Evaluator skal følge indsatsen gennem hele projektperioden, som strækker sig fra december 2016
til og med maj 2019.
2. FØLGEGRUPPE
Der nedsættes en følgegruppe for evalueringen med repræsentanter fra Udlændinge-,
Integrations- og Boligministeriet, Styrelsen for International Rekruttering og Integration samt VIA
University College. Det forventes at leverandøren ved evalueringens begyndelse indkalder til et
opstartsmøde, hvor følgegruppen giver feedback på leverandørens evalueringsplan. Det forventes
yderligere at leverandøren løbende indkalder følgegruppen til statusmøder, samt præsenterer en
midtvejsevaluering samt den endelige evalueringsrapport på et møde med følgegruppen. Styrelsen
for International Rekruttering og Integration vil som opdragsgiver stå til rådighed for løbende
sparring, mindre møder og øvrigt samarbejde.
3. EVALUERINGSOPGAVEN
Kunden ønsker med evalueringen en analyse og vurdering af projektets resultater, effekter og
erfaringer samt en vurdering af projektets barrierer og udviklingspotentialer. Der ønskes en
evaluering, som kan anvendes i et videre arbejde med at udbrede DUÅ til minoritetsetniske
forældre, og som derfor indeholder anbefalinger til dels en videre udbredelse af projektet og dels
forankring af projektet i de involverede kommuner.
Projektet har følgende langsigtede mål:
 Udsatte etniske minoritetsforældre får via deltagelse i undervisningsforløb tilstrækkelig
viden til at kunne påtage sig deres forældreansvar og udøve forældreskab på en måde, der
understøtter deres børns trivsel, udvikling og positive tilknytning til samfundet.
 Personale på dagsinstitutioner samt andre fagprofessionelle aktører omkring børnene
opnår øget indsigt i forældreudfordringer hos etniske minoritetsforældre. De rustes til aktivt
at understøtte en øget forældreinvolvering og til at understøtte etniske minoritetsforældres
forældrekompetencer. Det er et særskilt formål, at projektet understøtter, at personalet
frigøres fra eventuel berøringsangst ift. denne målgruppe.
Mål på kortere sigt:
 De deltagende forældre tilkendegiver, at de har fået øget indsigt i egen udøvelse af
forældrerollen.
 De deltagende forældre oplever, at de har fået konkrete dialogredskaber til at gennemføre
svære/konfliktfyldte samtaler og /eller håndtere svære situationer med deres børn.
 Forældre, der oplever store konflikter med deres barn/børn, oplever at have genvundet
motivationen og troen på at kunne gøre en forskel for barnet/børnene.
 De deltagende fagprofessionelle oplever øget indsigt og viden om etniske
minoritetsforældre og deres særlige udfordringer.
 De deltagende fagprofessionelle oplever at have fået konkret viden, som de kan anvende i
forældresamarbejdsrelationen som fx interkulturel kommunikation og samtaleteknikker.
Tilbuddet skal indeholde en beskrivelse af, hvordan man som leverandør vil evaluere og
operationalisere målene, herunder et udkast til indikatorer, evaluator vil benytte i evalueringen af,
om målene nås. De endelige indikatorer, evalueringsaktiviteter samt evalueringsværktøjer, rolleog ansvarsfordeling, tidsplan og milepæle fastlægges i evalueringsplanen (jf. punkt 4 nedenfor),
men et udkast hertil skal også være indeholdt i tilbuddet.
Der er afsat 1.000.000 kr. inklusiv moms til gennemførelse af en evaluering ved en ekstern
evaluator. Evalueringsperioden strækker sig fra ultimo 2016 til medio 2019
4. LEVERANCER OG OVERORDNEDE KRAV TIL EVALUERINGEN
Leverandøren vil blive tilkoblet tidligt i projektets begyndende fase, så evalueringen bliver et
integreret element i udmøntningen af projektet.
Det forventes at leverandøren har en faglig viden om arbejdet med udsatte minoritetsetniske
forældre, eller indhenter ekstern ekspertise fra underleverandører, i det omfang leverandøren ikke
selv har den fornødne viden.
Leverandøren har ansvaret for at indhente de nødvendige data til brug for evalueringen, som
omfatter tre hovedleverancer:



En evalueringsplan med beskrivelse af evalueringsdesignet samt de metoder og konkrete
evalueringsværktøjer, der skal danne grundlag for midtvejs- og slutevalueringen.
En midtvejsevaluering som har fokus på implementeringen af Helhedsorienteret indsats vedr.
udsatte etniske minoritetsforældre, samt en vurdering af de foreløbige resultater og konkrete
anbefalinger til eventuelle justeringer af indsatsen.
En slutevaluering med de samlede resultater af indsatsen og anbefalinger til fremtiden.
Nedenfor fremgår en uddybning af de overordnede krav til hovedleverancerne.
Evalueringsplan
Evalueringsplanen skal sætte rammen for evalueringen. Det skal fremgå hvad evalueringen skal
dokumentere og måle, hvordan det gøres, og hvordan de enkelte evalueringspunkter måles, af
hvem og hvornår. Planen skal blandt andet indeholde den analytiske ramme for evalueringen
(forandringsteori, indikatorer og succeskriterier) samt beskrivelse af evalueringsværktøjer, rolle- og
ansvarsfordeling, tidsplan og milepæle.
Leverandøren forventes at udarbejde et udkast til evalueringsplanen og præsentere og drøfte
indholdet i planen på et opstartsmøde med kunden. Evalueringsplanen skal godkendes af kunden
inden evalueringen kan sættes i gang.
Midtvejsevaluering
Midtvejsevalueringen udarbejdes med afsæt i evalueringsplanen. Evalueringen skal frembringe
viden om indsatsen, og indeholde fremadrettede og fagligt underbyggede anbefalinger til
eventuelle justeringer af projektet. Evalueringen skal måle på graden af reliabilitet ift. DUÅ
metoden og komme med anvisninger til eventuelle justeringer i implementeringen i de deltagende
kommuner. Midtvejsevalueringen bør endvidere forholde sig til de oversatte anvendte materialer
(manualer, handouts osv.) ligesom der skal foretages vurdering af tolkenes funktion og anvendelse
i projektet.
Midtvejsevalueringen afleveres primo 2018. Den afleveres i 10 fysiske eksemplarer til Udlændinge,
Integrations- og Boligministeriet samt i praktisk elektronisk format.
Slutevaluering
Slutevalueringen udarbejdes med afsæt i evalueringsplanen og kundens respons på
midtvejsevalueringen. Evalueringen skal frembringe kvalitativ og kvantitativ viden om indsatsen,
opsamle resultater og indsamle statistik for så vidt angår afholdte undervisningsforløb,
opkvalificeringsforløb, efteruddannelsesforløb, deltagerantal mv.
Slutrapportens evalueringsgrundlag skal være baseret på interviews med den primære og
sekundære målgruppe, observationer af deltagerkommunernes undervisningsforløb og en
spørgeskemaundersøgelse. Evaluator kan benytte sig af en baseline og en slutmåling eller andre
relevante metoder. Dataindsamlingsmetoderne skal fremgå af evalueringsplanen.
Den kvalitative og kvantitative data skal bidrage til at afdække, hvorvidt projektet medfører de
forventede resultater om at de deltagende forældre qua forløbet får tilstrækkelig med viden og
færdigheder til at kunne påtage sig deres forældreansvar og udøve forældreskab på en måde, der
understøtter familien og deres børns trivsel, udvikling og positive tilknytning til samfundet. Samt at
fagprofessionelle får viden og værktøjer, så de er bedre rustet i forældresamarbejdsrelationen med
udsatte etniske minoritetsforældre, hvormed de kan være med til at understøtte forældreansvaret
og forældresamarbejdet.
Slutevalueringen skal ud over at indeholde en analyse og vurdering af Helhedsorienteret indsats
vedrørende udsatte etniske minoritetsforældre indeholde fremadrettede og fagligt underbyggede
anbefalinger til forankring og udbredelse af de anvendte metoder, som kan bruges i et eventuelt
videre arbejde med at anvende DUÅ til udsatte etniske minoritetsforældre og en videre
udbredelsen af projektet.
Slutevalueringen afleveres medio 2019. Den afleveres i 25 fysiske eksemplarer til Udlændinge-,
Integrations- og Boligministeriet samt i praktisk elektronisk format.
Slutevalueringen skal indeholde et formidlingsvenligt resumé.
Leverandøren afholder alle udgifter i forbindelse med den endelige opsætning af evalueringerne
samt layout, print af materialet og forsendelse til Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet.
5. TIDSPLAN
Tid
Aktivitet
18.11.2016
Deadline for indsendelse af tilbud
December 2016
Forventet kontraktindgåelse
2016 – 2019
Løbende deltagelse i møder
Primo 2018
Midtvejsevaluering
Medio 2019
Afsluttende evalueringsrapport
6. ØKONOMI
Tilbudsgiver skal afgive et tilbud, der beskriver løsningen af opgaven. Beløbsramme for hele
perioden udgør i alt 1.000.000 kr. inkl. moms
Beløbsrammen til medarbejdertimer udgør 850.000 kr. inkl. moms.
Der formodes at være øvrige udgifter forbundet med opgaveløsningen, som betales særskilt ved at
tilbudsgiver viderefakturerer regningerne til Styrelsen for International Rekruttering og Integration.
Udgifter forbundet med opgaveløsningen, såsom transportomkostninger, materialer, grafisk
opsætning, tryk mv. må ikke overstige 150.000 kr. inkl. moms.
De 150.000 kr. ligger udenfor beløbsrammen på 850.000 kr. til medarbejdertimer.
Betalingsplan:



1. rate på 10% af den samlede beløbsramme til medarbejdertimer udbetales, når det endelige
evalueringsdesign er godkendt (december 2016).
2. rate på 40% af den samlede beløbsramme til medarbejdertimer udbetales efter godkendelse
af midtvejsevalueringen (primo 2018).
3. rate på 50% af den samlede beløbsramme til medarbejdertimer udbetales, når
evalueringsrapporten er godkendt af kunden (medio 2019).
Udgifterne ud over medarbejdertimer faktureres hver tredje måned til Styrelsen for International
Rekruttering og Integration.
Bilag 4.c – Løsningsbeskrivelse – Delaftale 2
ARBEJDSMETODER OG VÆRKTØJER:
[ … ] (Leverandørs fulde angivelse og beskrivelse af, hvorledes opgaven påtænkes løst, samt
hvorledes de angivne arbejdsmetoder og værktøjer inddrages og nyttiggøres ved løsningen.)
TILRETTELÆGGELSE AF OPGAVEN:
[ … ] (Leverandørs angivelse af, hvorledes opgaven vil blive tilrettelagt, herunder hvorledes
kunden forudsættes inddraget, hvorledes der tages højde for procestid i forbindelse med arbejdet,
hvorledes rettidig levering sikres, hvorledes kunden løbende holdes orienteret mv.)
Bilag 4.d – Pris og allokerede konsulenter/medarbejdere – Delaftale 2
PRIS:
Prisen for [ … ] udførelse og levering af opgaven er kr. [ … ] (angivelse af fast pris for
gennemførelse af opgaven).
ALLOKEREDE MEDARBEJDERE:
Fra de, i bilag 2 til rammeaftalen, anførte konsulent-/medarbejderkategorier, allokerer leverandør
følgende konkrete konsulenter/medarbejdere til brug for gennemførelse af opgaven under denne
delkontrakt:
[ … ] (navn(e) på konsulent(er)/medarbejder(e).
(Tilbuddet skal indeholde cv for hver af de tilbudte konsulenter/medarbejdere. Tilbuddet skal
angive, hvilke generelle kompetencer konsulenten/medarbejderen har, hvilke ydelsesspecifikke
kompetencer konsulenten/medarbejderen har, hvilken rolle konsulenten/medarbejderen har i
projektorganisationen samt hvilken konsulentkategori konsulenten/medarbejderen tilhører.
Tilbuddet beskrivelse af konsulent-/medarbejderteamet skal således bestå af de følgende 5
delelementer:
1. Tilbudte konsulenter/medarbejdere
(Her vedhæfter leverandøren cv for de tilbudte konsulenter/medarbejdere. Der vedhæftes cv. pr.
tilbudt konsulent/medarbejder.)
2. Konsulentens/medarbejderens generelle kompetencer
(Her beskriver leverandøren den tilbudte konsulents/medarbejders generelle kompetencer. Der
udfærdiges beskrivelse pr. tilbudt konsulent/medarbejder.)
3. Konsulentens/medarbejderens ydelsesspecifikke kompetencer
(Her beskriver leverandøren den tilbudte konsulents/medarbejders ydelsesspecifikke kompetencer,
herunder hvorledes konsulentens/medarbejderens kompetencer inddrages og nyttiggøres i
projektet. Der udfærdiges beskrivelse pr. tilbudt konsulent/medarbejder.)
4. Rolle i projektorganisationen
(Her angiver leverandøren den tilbudte konsulent/medarbejders rolle i projektorganisationen. Der
angives rolle i projektorganisation pr. tilbudt konsulent/medarbejder.)
5. Konsulentkategori
(Her angiver leverandøren den konsulentkategori, som den tilbudte konsulenter/medarbejdere
tilhører. Der angives konsulentkategori pr. tilbudt konsulent/medarbejder samt det forventede antal
timer pr. konsulent/medarbejder.)
Ved tilbudsvurderingen lægges der vægt på, hvordan tilbudsgiver allokerer og nyttiggør relevante
konsulenters/medarbejderes kvalifikationer. Der vil endvidere blive lagt vægt på, hvordan de
allokerede konsulenter/medarbejdere enkeltvis og eventuelt som team kan medvirke til at
kvalitetsniveauet i løsningen af opgaven under rammekontrakten forøges. )
FORVENTET TIDSFORBRUG OG SAMMENSÆTNING HERAF:
[ … ] (Angivelse af hvorledes den tilbudte pris er sammensat, herunder angivelse af hvilket
tidsforbrug hver enkelt af de allokerede konsulenter/medarbejder – herunder medarbejdere hos
underleverandører - forventes at anvende på opgaven.)
Bilag 4.e – Samarbejdsorganisation – Delaftale 2
KUNDENS KONTAKTPERSON(ER):
Følgende person(er) er hos Kunden primær kontaktperson(er) i relation til opgavens udførelse:
Navn: Tine Marqvardsen
Tlf.:
Titel: Fuldmægtig
Dir. tlf.: 72142511
Adresse: Philip de Langes Palæ,
Strandgade 25 C
Mobil: 72142511
Postnr./by: 1401 København K
E-mail: [email protected]
Funktionsbeskrivelse: Fuldmægtig
Navn: [ … ]
Tlf.: [ … ]
Titel: [ … ]
Dir. tlf.: [ … ]
Adresse: [ … ]
Mobil: [ … ]
Postnr./by: [ … ]
E-mail: [ … ]
Funktionsbeskrivelse: [ … ]
LEVERANDØRS KONTAKTPERSON(ER):
Følgende person(er) er hos leverandøren primær(e) kontaktperson(er) i relation til opgavens
udførelse:
Navn: [ … ]
Tlf.: [ … ]
Titel: [ … ]
Dir. tlf.: [ … ]
Adresse: [ … ]
Mobil: [ … ]
Postnr./by: [ … ]
E-mail: [ … ]
Funktionsbeskrivelse: [ … ]
Navn: [ … ]
Tlf.: [ … ]
Titel: [ … ]
Dir. tlf.: [ … ]
Adresse: [ … ]
Mobil: [ … ]
Postnr./by: [ … ]
E-mail: [ … ]
Funktionsbeskrivelse: [ … ]
SAMARBEJDSORGANISATION:
I forbindelse med opgavens gennemførelse, er den nedenfor anførte samarbejdsorganisation
etableret mellem parterne.
[ … ] (Angivelse af projektorganisation, hvis parterne i fællesskab bliver enige om etablering af en
sådan).