‫בית הספר תפארת‬
‫ב י "ס י ס ודי ל ב נות‬
‫דרך ההגנה ‪ 601‬תל אביב טל‪ 00 –1888886 .‬פקס‪00 -2041805 .‬‬
‫בס"ד‬
‫בס"ד‬
‫תקנון ביה"ס לשנת תשע"ז‬
‫הורים נכבדים‪:‬‬
‫רצון משותף לכולנו לחנך את הבת ללמוד וללמד‪ ,‬לשמור ולעשות‪ ...‬ביה"ס מושתת על ערכי‬
‫התורה והמצוות ורצון לקיים ולטפח מצוות טובות‪ ,‬ובנוסף ביה"ס שואף לקדם כללי‬
‫ההתנהגות ואורח החיים בבית הספר ומחוצה לו לאפשר קיום סדרים והנהגות מוסכמים‪.‬‬
‫שיתוף פעולה מצידכם ונכונותכם למלא אחר התקנות יסייעו בידינו להצליח בחינוך בנותיכם‪.‬‬
‫לפיכך חשוב ביותר לעבור ולשנן את החוזר שלהלן‪ ,‬כדי להיות מודעים לתקנות ולסדרים של‬
‫בית הספר‪.‬‬
‫את התקנון קראו בעיון סעיף אחר סעיף וחתמו עליו‪ .‬יש להחזיר את הספח למחנכת הכיתה‪.‬‬
‫להלן כללי התקנון‪:‬‬
‫א‪ .‬התנהגות‬
‫א‪" .‬דרך ארץ קדמה לתורה" – זהו הקו החינוכי המוביל את בית הספר‪ .‬על התלמידה‬
‫להתנהג ביחס הולם ומתאים כלפי חברותיה בבית הספר‪ ,‬הדבר יבוא לידי ביטוי‬
‫בהתנהגות‪ ,‬בדיבור ומעשה‪ .‬במקרה של אלימות מילולית‪ ,‬הרמת יד או ניבול פה‪ ,‬ינקטו‬
‫עונשים חריפים ביותר עד כדי הרחקה מבית הספר‪ .‬על התלמידה להתנהג בכבוד ודרך‬
‫ארץ להנהלה‪ ,‬למורות ולכל עובדי בית הספר‪ .‬כמו כן עליה להשמע לכל הוראות‬
‫ההנהלה‪ ,‬במקרה של זל זול או חוצפה בית הספר ינהג בחומרה וינקוט אמצעים לפי‬
‫שיקולי הדעת המתאימים‪.‬‬
‫ב‪ .‬שמירה על רכוש בית הספר – הצוות החינוכי בבית הספר דואג לחזות מטופחת‬
‫ומסודרת‪ ,‬במקרה של הרס והשחתת רכוש ביודעין‪ ,‬על ההורים יהיה להשתתף‬
‫בהוצאות‪.‬‬
‫ב‪ .‬איחורים‬
‫על הבת להיות בבית הספר לפני השעה ‪ 8300‬בבוקר‪ ,‬על כל איחור שהינו בידיעת‬
‫ההורים יש לצייד את הבת באישור המצדיק את האיחור‪ ,‬להלן המדיניות בנושא‬
‫האיחורים‪3‬‬
‫‪ ‬כל איחור חייב באישור‪ .‬נכבד כל סיבה מוצדקת ומפורטת אך לא נכבד סגנון כדוגמת‬
‫"אחרה שלא באשמתה" וכדו'‪ .‬כל איחור ירשם ביומן הכיתה ויצוין בתעודה‪.‬‬
‫‪ ‬בית הספר יעקוב אחרי הבת במקרה והאיחורים חוזרים ונשנים לא תנתן אפשרות‬
‫להכנס להתפלל בכיתה ולהשתתף בשיעור הראשון‪ ,‬או שיוטל עליה עונש אחר לפי‬
‫שיקול דעת הצוות החינוכי‪.‬‬
‫‪ ‬במקרים חמורים ישלח מכתב רשמי להורים והעתק לתיק אישי‪ ,‬באם ימשכו‬
‫האיחורים‪ ,‬יזומנו ההורים לשיחה עם הנהלת בית הספר‪ ,‬אנו תקווה שלא נצטרך‬
‫לעשות זאת‪.‬‬
‫להזכירכם‪ ,‬כל איחור גורם אי נעימות לתלמידה ופוגע בלימודיה‪.‬‬
‫ג‪ .‬העדרות‬
‫‪ ‬לאחר העדרות מבית הספר יש להביא אישור מהרופא או מההורים‪ ,‬בפתק המפרט את‬
‫סיבת העדרות‪ .‬במקרה של העדרות ידועה או מתוכננת יש להודיע מראש למורה‪.‬‬
‫‪ ‬יום שישי הינו יום לימודים קצר‪ ,‬ואין אפשרות להעדר ביום זה‪ ,‬תלמידה שנעדרה‬
‫(ללא סיבה מוצדקת וללא אישור מקדים מהמחנכת) לא תופיע בבית הספר ביום‬
‫ראשון אלא בלווי ההורים ולשיחה עם המנהלת‪.‬‬
‫ד‪ .‬איסור יציאה משטח בית הספר‬
‫‪ ‬מרגע הגעת התלמידה לבית הספר האחריות מוטלת על בית הספר‪ ,‬לפיכך‬
‫חל איסור מוחלט על התלמידה לצאת משטח בית הספר ללא אישור‪.‬‬
‫במקרה של יציאת הבת לפני תום הלימודים ללא רשות‪ ,‬בית הספר יעניש בהתאם‪ .‬באם‬
‫היציאה ברשות ההורים יש לצייד את הבת באישור מתאים שיועבר למחנכת או להנהלה‪.‬‬
‫הבת תצוייד באישור וחתימת ההנהלה שיאפשר לה לצאת דרך שער בית הספר‪.‬‬
‫‪ ‬הורים הבאים לקחת את ביתם לצורך כל שהוא‪ ,‬עליהם ליידע את המחנכת או את‬
‫ההנהלה‪.‬‬
‫ה‪ .‬פלאפון ו‪M.P.3 -‬‬
‫‪ ‬אחזקת טלפון סלולרי וכן מכשיר ‪ MP‬ע"י התלמידה אסורה בהחלט‪.‬‬
‫‪ ‬פלאפון שימצא מצלצל או בשימוש – יוחרם‪.‬‬
‫‪ ‬אין להביא לביה"ס דיסקים מוזיקליים ואף לא סרטי צפייה וכמובן שאין להעביר בין‬
‫התלמידות‪.‬‬
‫ו‪ .‬ארוחת עשר ושתיה‬
‫‪ ‬אין לשלוח מנה חמה‪ .‬יש להמנע מלשלוח מאכל בשרי‪ ,‬הדבר מהווה בעיה הלכתית‪.‬‬
‫‪ ‬יש להצטייד במגבת נקיה‪ .‬כמוכ' רצוי לשלוח כריך נוסף לארוחת צהרים בימים בהם‬
‫מסתיימים הלימודים בשעה ‪ 05:11‬על ההורים לצייד את הבת בבקבוק מים לשתיה‪,‬‬
‫רצוי לא להביא שתיה ממותקת וצבעונית‪.‬‬
‫ז‪ .‬תלבושת‬
‫התלמידה תקפיד על הופעה צנועה ומסודרת‬
‫‪ .0‬חולצה – החולצה מכופתרת עם צווארון‪ .‬אין להגיע בחולצת טריקו או חולצה‬
‫אחרת בצבעים שונים ובקישוטים צבעוניים‪ .‬יש להקפיד שחולצת הצווארון תהיה‬
‫סגורה בכפתור הראשון‪.‬‬
‫‪ .2‬חצאית – תהיה כחולה‪ ,‬ללא פתחים כמובן‪ ,‬לא ארוכה מדי ולא קצרה מדי (אורך‬
‫החצאית תהיה הולמת גם בעת הישיבה תכסה את הברכיים!)‬
‫החצאית לא תהיה צמודה ואין ללבוש חצאיות מותן‪.‬‬
‫מיותר לציין שאין להגיע בחצאית ג'ינס‬
‫‪ .3‬גרביים – עד הברך‪ ,‬אין ללבוש גרביים קצרות‪.‬‬
‫הגרביים אך ורק בצבע חום‪ ,‬שחור או לבן‪ ,‬אין ללבוש גרביים צבעוניות‪.‬‬
‫‪ .4‬אביזרי שיער – השיער יהיה אסוף כולו בגומיה ללא תוספות ואביזרים נלווים‪.‬‬
‫‪ .5‬נעליים – אין לבוא בנעלי בית‪ ,‬בקבקבים‪ ,‬נעלי גומי או נעליים מגושמות‪.‬‬
‫‪ .6‬תכשיטים – אין לבוא ענודות בתכשיטים מלבד טבעת אחת‪ ,‬שרשרת עדינה‪ ,‬לא‬
‫צמודה לצוואר ‪ ,‬ועגילים צמודות לאוזן בלבד‪.‬‬
‫‪ .7‬סודר – סודר כחול או וורוד ללא כיתובים וסמלים שונים‪.‬‬
‫תלמידות כיתות ז' וח' תשלחנה לביתן בכוחות עצמן ללא ידיעת ההורים אם‬
‫תופענה בתלבושת לא נאותה ובאם תפרנה את אחד מן הסעיפים שלהלן!‬
‫אין להגיע עם מכנס מתחת לחצאים גם לא במקום גרביים‪.‬‬
‫ההורים מתבקשים לבדוק את נקיון גופן של בנותיהן‪ ,‬שיער‪ ,‬גזירת צפורניים‪.‬‬
‫תלבושת אחידה נקיה ומסודרת‪ ,‬מפית‪ ,‬מגבת וממחטה‪.‬‬
‫זכרו! הנקיון הוא גם מצווה‪ ,‬יש לשמור עליו כהלכה!‬
‫ח‪ .‬צניעות בלבוש אחה"צ‬
‫ההורים מתבקשים לדאוג ולהקפיד שהבנות תתלבשנה בצניעות ולא תסתובבנה‬
‫בלבוש שאינו הולם את רוח בית יעקב‪ .‬ואף באירועים משפחתיים יש להקפיד על‬
‫לבוש ראוי ולהקפיד על מראה של בת בית יעקב‪.‬‬
‫הערה‪ 3‬לאחרונה ישנם אופנות שונות שאינן לפי רוח ביה"ס‪ ,‬כמו צביעת שיער‪,‬‬
‫עגילים שונים ומשונים וכדו'‪ .‬למרות שאינם מופיעים בתקנון‪ ,‬כל דבר שאינו‬
‫מתאים הינו בגדר איסור‪.‬‬
‫ט‪ .‬דוח הישגים‬
‫בנוסף לתעודה הרשמית הניתנת פעמיים בשנה‪ ,‬יקבלו ההורים פירוט באסיפות הורים‪,‬‬
‫על ה ישגי התלמידה בתחומים עיקריים‪ ,‬העתק מדוח זה ישמר בתיק האישי‪ ,‬על ההורים‬
‫להגיע לבית הספר לאסיפת הורים או לחילופין במקרה הדחק לפגישה עם המחנכת‬
‫בשעה היעודה ולקבל את הדוח‪.‬‬
‫הורה שלא יגיע לאסיפת הורים התלמידה לא תוכל להגיע לבית הספר למחרת היום‬
‫ללא תאום בין ההורה למחנכת הכיתה!‬
‫י‪ .‬ספרים וחוברות לימוד‬
‫ספרי קריאה‬
‫לספריית בית הספר נרכשו ספרי קריאה רבים וחדשים‪ ,‬כל תלמידה ששלמה אגרה‬
‫זכאית להחליף ספרים כרצונה‪ .‬באם הספר יעלם או יהרס הוא ישולם ע"י ההורים‪ .‬יש‬
‫לשמור הייטב על הספרים ולהחזירם במצב תקין וטוב‪.‬‬
‫יא‪ .‬הסעות‬
‫‪ ‬על הבנות להתיצב בזמן בתחנות במועד שנקבע‪.‬‬
‫‪ ‬ביה"ס עושה מאמץ ודואג להנעמת הנסיעה ולפתרון בעיות המתעוררות‪ .‬במקרה‬
‫ומתעוררות בעיות נא להפנות אותם ישירות להנהלה‪.‬‬
‫‪ ‬התלמידות מתבקשות להתנהג כיאה באוטובוס בזמן ההסעה ולהשמע להוראות‬
‫המלווה‪ .‬במקרה של תלונות חוזרות ונשנות על התנהגות לא הולמת‪ ,‬לא נאפשר את‬
‫נסיעת התלמידה בהסעה והיא תאלץ ללכת בכוחות עצמה לביתה‪.‬‬
‫יב‪ .‬זמני לימוד‬
‫אין אפשרות שהיה בבית הספר לאחר תום זמן הלימודים‪ .‬אנו מבקשים מההורים לעקוב‬
‫אחר המערכת הכיתתית ולוודא זמן הגעה ישירה הביתה‪ .‬במקרה שהבת תגיע למקום‬
‫אחר‪ ,‬נא לצייד אותה במכתב‪.‬‬
‫יג‪ .‬תשלומים שונים‬
‫לידיעתכם – תשלומי ההורים עוברים ישירות להנהלת ביה"ס‪ ,‬צ'ק שיוחזר יטופל ע"י‬
‫הנהלת חשבונות של ביה"ס‪ .‬אנא קחו אחריות בעניין ודאגו שהצ'קים יכובדו במקרה של‬
‫חזרה יש לשלם את העמלה‪ .‬ע"מ למנוע אי נעימויות על ההורים לדאוג להשלים את‬
‫חובותיהם בזמן‪.‬‬
‫יד‪ .‬שותפות הורים ונטילת אחריות‬
‫‪ ‬כשותפים מלאים בעבודת החינוך‪ ,‬אנו רואים חובה להודיע לכל ההורים על‬
‫מחויבותכם לפקח ולעקוב שהתלמידה ממלאה את חובותיה הבסיסיות בלמידה‪ ,‬כמו‬
‫הכנת שעורי בית‪ ,‬למידה למבחן‪ ,‬הגשת פרויקטים שונים בכיתות הגבוהות‪ ,‬ארגון‬
‫התיק האישי ועטיפת הספרים והמחברות‪.‬‬
‫‪ ‬ההורה מתבקש לעקוב אחרי הכנת שיעורי בית של הבת‪ ,‬במידה והבת מרבה‬
‫להתקשות בהכנת שיעורי בית יש לדווח למורה או לכתוב במחברת הערה על כך‪ .‬אך‬
‫אין להכין ש"ב במקום הבת או בצמוד אליה‪ .‬על התלמידה להיות עצמאית בהכנת‬
‫שיעורי בית‪.‬‬
‫‪ ‬כדי לחזק את הקשר המשולש בין‪ :‬ההורים‪ ,‬בית הספר והתלמידות‪ ,‬ההורים‬
‫מתבקשים להיות נוכחים בכל אסיפות הורים ובימי הורים‪ .‬כמו כן כשמזומן‬
‫הורה לבית הספר עליו להשתדל להגיע בזמן שנקבע לו ע"י מחנכת הכיתה‪.‬‬
‫‪ ‬הנהלת ביה"ס מבקשת מההורים לא להפריע בשעת שיעור למורה בכיתה‪,‬‬
‫הורה שמעוניין לשוחח עם המורה יתאם את הפגישה מראש‪( .‬בשעת‬
‫ההפסקה או בשעת חלון)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫לפני כל סיור נשלחת הודעה להורים ואליה מצורף טופס החתמה ע"י ההורים‬
‫המאשרים את יציאת הבנות וכן פירוט הציוד‪ .‬הורים יקרים למען הסדר הטוב‬
‫השתדלו מאד לשלוח את הציוד הנדרש ליציאה (כמו כובע ושתיה) ואישור מתאים‬
‫כדי למנוע עיכובים ואי נעימויות בבוקר ביציאה‪.‬‬
‫מכתבים רבים יוצאים אל ההורים‪ ,‬כמו כן תכתובת במחברת קשר‪ ,‬נשמח מאוד‬
‫למצוא שיתוף פעולה מצד ההורה‪ .‬לא יתכן כי כל עבודת החינוך והלמידה תוטל על‬
‫שכמו של בית הספר בלבד‪ .‬אם יווצר קשר חיובי בין ההורים לבין בית הספר נוכל‬
‫בצוותא לתרום רבות להשגים טובים של הילדה‪ .‬אנא הגיבו להערות‪ ,‬למכתבים‪,‬‬
‫שלחו אישורים‪ ,‬חתמו על מבחנים‪ ,‬הציעו הצעות ועזרו לנו לעזור לכם ולבנותיכם‪.‬‬
‫הורים יקרים‪ ,‬אם ברצונכם להעיר להנהלה אל תעבירו ביקורת באמצעות הבנות‪.‬‬
‫הקשר הישיר בין ההורים למורים יוצר אוירה חינוכית בריאה‪ .‬כמו כן המנעו מביקורת‬
‫על בית הספר או מורה בפני הילדים‪.‬‬
‫ההורים מתבקשים לחתום על מכתבים הנשלחים הביתה ע"י הבנות ולהחזירם‬
‫בהקדם למחנכת‪ ,‬החתימה תהיה בכל מקרה גם אם אין אתם מרוצים או מסכימים‬
‫עם תוכן המכתב‪ .‬לעיתים עיכוב בחתימת המכתב יאלץ את התלמידה לחזור‬
‫הביתה‪ .‬יש לציין שהמכתבים כולם מתוייקים בתיק האישי‪.‬‬
‫טו‪ .‬מסיבות וערבי הווי‬
‫‪ ‬במהלך השנה מארגן ביה"ס מסיבה להורים או כל ערב הווי אחר‪ .‬הורים נכבדים!‬
‫הצוות משקיע רבות בהכנת התוכנית להצלחת הערב‪ .‬אנא עשו מאמצים על מנת‬
‫לעזור לנו בהצלחת התוכנית שאנו עורכים עבורכם‪ .‬הקפידו להגיע בזמן ולדייק! אנו‬
‫נשתדל מאוד להתחיל בזמן שנקבע‪.‬‬
‫‪ ‬המנעו מלהביא ילדים קטנים או אחים ואחיות שאינם לומדים בבית הספר‪ .‬צעקה של‬
‫תינוק אחד גורמת להפרעה לעשרות הורים וצופים‪ .‬באם קבעה ההנהלה שהערב‬
‫יערך להורים בלבד‪ ,‬אנא הקפידו על כך! נוכחותכם חשובה לנו!‬
‫טז‪ .‬ימי הולדת‬
‫יום הולדת הינו יום בעל משמעות מיוחדת לבת‪ .‬אך בכדי לא להופכו לחגיגה של ממש‪,‬‬
‫ההורים מתבקשים להמנע מלשלוח ממתקים וכיבוד בצורה מוגזמת אלא להצטמצם‬
‫ולשלוח ממתק אחד בלבד או על פי הנוהג שהנהיגה מחנכת הכיתה‪ .‬למען הסדר הטוב‬
‫ולמען חינוך בנותיכן הקפידו על הוראה זו‪.‬‬
‫יז‪ .‬בת מצווה‬
‫בנות כיתה ו' עוסקות השנה בנושא "בת המצווה" במסגרת זו מועברות תוכניות והפעלות‬
‫שונות ברוח ישראל סבא‪ .‬כמו כן מתוכננת מסיבה מכובדת לתלמידות ולאמותיהן‪ .‬הנהלת‬
‫ביה"ס מבקשת לעמוד בתקנון המיוחד שיצא בנדון ולהמנע מעריכת מסיבות אישיות‪.‬‬
‫הדבר נוגד לערכים המוקנים בבית הספר!‬
‫ולסיכום‪:‬‬
‫אנו מקווים מאוד שבמשך כל השנה יהיה הקשר עם ההורים הדוק ופתוח‬
‫לתועלת כולנו‪ .‬מטרתנו כי תטלו חלק בביצוע הוראות והתקנות‪ .‬ויחד נעשה‬
‫להצלחת בנותינו‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫חתמו על הספח המצורף וכן על הצהרת בריאות‪ ,‬ושלחו למחנכת הכיתה‪.‬‬
‫את התקנון השאירו אצלכם שיהיה בהישג ידכם‪ ,‬בכדי שתעיינו בו מידי‬
‫פעם לרענון ולהתמצאות בתקנות ובהוראות שונות‪"" .‬‬
‫לכבוד הנהלת בית הספר‬
‫קראנו את חוזר התקנון‪.‬‬
‫‪ ‬שם ההורה‪____________________ :‬‬
‫‪ ‬שם התלמידה‪___________________ :‬‬
‫כיתה _______‬
‫כיתה‪____________________ :‬‬
‫‪ ‬שם המחנכת‪____________________ :‬‬
‫תאריך‪_____________ :‬‬
‫חתימת התלמידה‪ ________________ :‬חתימת הורים‪_________________ :‬‬