1. No category

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE.
Det er morgen i basen nede noen av barna er kommet og sitter og spiser frokost sammen, Noen av barna spiser mens andre prater sammen
og noen sitter og smiler til hverandre. Voksne som sitter med bordet prater og er aktiv til stede sammen med barna. Etter hvert blir barna ferdig med måltidet. Noen av
barna har allerede hørt noen barn som løper ute i gangen. Barna titter i døren og plutselig løper to barn bortover gangen. Gledeshyl og latter hører vi idet de svinger rundt
og kommer ut i grovgarderoben. Noen av de yngste barna vil være med og grabber etter. Et av de eldste barna stopper opp og vil hjelpe dem som krabber, da et av barna
prøver å reise seg opp. Der er flere voksne i gangen som setter ord på det som skjer og motiverer dem. Den voksne er aktiv tilstede med barna og bygger videre på det.
(Årsplan 20126-2017).
Barnehagedagen 2017 blir markert 14.3. Leken og det å ha noen å leke med, er det som barn selv sier er viktigst for å trives. Slagordet denne gangen er derfor: "Vi
vil leke". Formålet er å synliggjøre hva barna får oppleve, erfare og lære i barnehagen. Barnehagedagen kan bidra til å spre kunnskap om barnas barnehagehverdag og
barnehagens innhold. (Utdanningsforbundet).
Ole Kristian vil jobbe i basen fremover og han vil være mye sammen med oss på Grønnfinkene. Han har jobbet i barnehagen i mange år.
1års barnehage lærer studentene, Mette og Marius fra HIB kommer tilbake i uke 10 og skal være hos oss i 3uker. Mette skal følge Anne-Mari.I praksis vil de ha noen
oppgaver som de skal gjøre i barnehagen. De vil sette sitt preg på aktivitetene som foregår.
Vennlighilsen Nurfija, Pål -Erik, Kristin, Katrine og Anne-Mari.
Overordnet mål for barnehagen
Vennskap
Begrunnelse
Årsplan 2016/2017
Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon, følelsen av
tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn – barn, voksne –
barn og voksen – voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de voksne tar ansvar for det
relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmål:
 Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for de enkelte barn og barnegruppen, med vekt på gode
relasjoner
 Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og styrker sin
selvfølelse i møte.
Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagsaktiviteter og gjennom aktiv
bruk av uteområdet.
Diverse:
Fint om dere fyller på med mer skiftetøy. Barna trenger votter
og en ekstra lue.
10.3 Ryddedag
14.3 Barnehagedagen
28.3 Foreldremøte
HIPP HURRA
BURSDAGER!
A 3 år 17.3 !!
Månedens sang/ rim/ regle og månedens bok:
« Jo mere vi er sammen jo gladere vi blir» (sanger)
» Kalle og Ada» av Birgitta Gedin og Per Åhlin.
«Plipp og plopp og plaske «(regle)
Grønnfinkene mars 2017
Vi ser deg med hjertet
Tema: Vennskap og lek
MANDAG
TIRSDAG
ONSDAG
TORSDAG
FREDAG
VIKTIG
27.2
28.2
1
Gr3: Tur
Gr4: Verktøy og maskiner
Gr5: Lek
Gr6/7: Tur
2.
Gr3: Male
Gr4: Tur til en byggeplass
Gr5: Musikkrom
Gr6/7: Puterom
3.
Fellessamling
Lek inne/ute
Varm lunsj
Uke 9
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs
6
7
Gr3: Bokbad
Gr4: Foto safari i bhg
Gr5: Tur
Gr6/7: ute lek
8
Gr3: Tur til Biblioteket
Gr 4: Hamring og banking
Gr5: Lek
Gr6/7: Tur
9
Gr3: Permen min
Gr4: Tur til Monter på
Minde
Gr5: Musikk rom
Gr6/7: Puterom
10
Fellessamling
Ryddedag
Lek inne /ute
Uke 10
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs
1.kl.bhg lærer studenter
14
Gr3: Bhg dagen
Gr4: Konstruksjonslek
Gr5: Tur
Gr6/7: Ute lek/forming
Barnehagedagen:
Vi vil leke
21
Gr3: Bok kino
Gr4: Foto safari på
uteområde
Gr5: Tur
Gr6/7: Utelek/forming
28
Gr3: Bokbad
Gr4: Hamring og
banking
Gr5: Tur
Gr6/7: Utelekforming
Foreldremøte
15
Gr3: Tur
Gr4: verktøy og maskiner
Gr5: Lek
Gr6/7: Tur
16
Gr3: Forming
Gr4: Befaring ved den nye
bhg
Gr5: Musikk rom
Gr6/7: Puterom
17
Fellessamling
Lek inne/ute
Varm lunsj
Uke 11
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs
1.kl.bhg lærer studenter
22
Gr3: Tur til Nøtteskogen
Gr4: Maling, form, farge
Gr5: Lek
Gr6/7: Tur
23
Gr3: Permen min
Gr4: Byvandring
Gr5: Musikkrom
Gr6/7: Puterom
24
Fellessamling
Team tur
Lek inne/ute
Varm lunsj
Uke 12
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs
1.kl.bhg.lærer studenter
29
Gr3: Tur til Fysak
Gr4: Konstruksjonslek
Gr5; Lek
Gr6/7: Tur
30
Gr3: Forming
Gr4: Tur til Fantoft
stavkirke
Gr5: Musikk rom
Gr6/7: Puterom
31 Fellessamling
Team tur
Varm lunsj
Tema: Bergen
Uke 13
Tilknytning-bli kjent
Vennskap
Lekeressurs
Møtedag
Inne/utelek
13
Møtedag
Inne/utelek
20
Møtedag
Inne/utelek
27
Møtedag
Inne/utelek
Gruppe 3
Vi ser deg med hjertet
Tema: Vennskap, Lek/ Vår
Mål/tema for mars
Fokus vil være hele tiden på å bygge relasjoner. Dette gjelder for alle i barnehagen. Å skape gode relasjoner skal gjøres ved å være
sammen og ha felles aktiviteter. Vår er en fin årstid som vi kan benytte ved å ha forskjellige fellesaktiviteter. Gjennom disse
aktivitetene kan vi støtte ungene på veien til å danne gode bånd mellom seg som resulterer i vennskap. Vennskap gir et godt
grunnlag for lek og læring.«Læring og lek er nært sammenvevd. Rammeplanen sier at vennskap og tilrettelegging for gode relasjoner
er en forutsetning for god læring og opplevelse av glede og mestring. Derfor sette vi fokus på det mellommenneskelige miljøet i
barnehagen.» Årsplan 2016/2017.
Begrunnelse
Gjennom å jobbe med årstidene, med vår i fokus, skal vi prøve å være mer ute og fokusere på vårtegn. Alle barn er veldig glad i å
grave i jorden og å prøve å finne noen krypdyr. Vi gleder oss til det og skal bruke disse anledningene til å være sammen med alle
barna i barnehagen. Det skal sikkert resultere i flere muligheter til å bygge relasjoner på tvers mellom barn fra forskjellige team i bhg.
Gjennom hele tiden skal vi fokusere på hverdagssamtaler. Vi skal prøve å fange barnas interesse, og å bygge gode samtaler på barnas
premisser. Samtidig utvikle språk og ha det gøy. «Barns språkutvikling er grunnleggende for barns læring og utvikling. Språket er nært
knyttet til følelser, er personlig og identitetsdannende.» Årsplan 2016/2017.
Oppsummering og plan for neste måned I februar har vi hatt to turer til Nøtteskogen. Vi tente bål, lagde mat og lekte lengre i skogen enn vi pleide å gjøre
før. En onsdag gikk vi til Stavkirken. Turen var lang, men vi klarte oss kjempebra. Når vi var på tur i skogen tenkte vi å treffe troll i skogen og hilse på ham,
men han gjemte seg. Vi håper at vi treffer ham en annen gang kanskje?
Barna på gruppen har blitt kjent med eventyret «Skinnvotten». Til denne jobben brukte vi digitaltavlen, fordi barna kunne selv flytte på dyrene fra
eventyret. Dette er kjempekjekt for barna, og de liker veldig godt å leke med figurene på skjermen.
Denne måneden brukte vi mye tid til å lage ting av verdiløse materialer. Vi har erfart at noen ting som vi kaster i søplet kan brukes igjen til å lage forskjellige
ting. Først lagde vi forbokstavene våre og pyntet dem med gamle aviser. Andre ting vi lagde var smykker av plastkorker fra melkekartonger som vi samlet i
bhg. Tredje ting en beholder til blyanter hvor vi brukte tomme doruller. Alt var vist på kunstutstillingen som vi hadde i bhg. den 17.2. Hele prosessen var
frivillig for barna å være med på. De viste stor interesse for deltagelsen i dette prosjektet. Dette var kjekt for alle.
Våren har kommet og har brakt med seg sine tegn. Vi skal fokusere på hva som skjer i naturen og hvilke forandringer som kommer med våren. I mars har vi
planlagt turer til forskjellige steder og vi skal kose oss. Hilsen Juan Carlos, Ilona og Nurfija
Gruppe 4
Vi ser deg med hjertet
Selvstendighet/ Antall rom og form
Mål/tema for mars
Hvordan vi skal jobbe: Vi vil fortsette å dele oss i mindre grupper og dele oss under måltider. Vi vil dra på turer for å se på ulike
Begrunnelse
bygninger og arkitektur.
Vi skal utforske og se på ulike former, materialer og verktøy. Barna skal få ta, føle og kjenne på i løpet av prosessene
Oppsummering og plan for neste måned: Takk for nok en fin måned på gruppe fire. Mars er allerede her og vi gleder oss til en ny måned med nye
prosjekter. Vi ser at barna er veldig interessert i alt som har med bygningsarbeidere og maskiner og gjøre. Derfor har vi valgt å jobbe spesielt med
fagområdet antall, rom og form. Vi går mot en spennende tid i byggeprosessen av den nye barnehagen og dette vil vi at barna skal få ta en del i. Vi vil
utforske de ulike rommene i barnehagen gjennom «fotosafari», det samme vil vi gjøre ved barnehagens uteområdet. Alexander vil ta med seg ulike verktøy
og maskiner som barna skal få kjennskap til og til og med få prøve litt. Dette blir spennende  Hilsen Alex, Kristin og Kathrine.
GRUPPE 5
Vi ser deg med hjertet
Mål/tema for mars
Mål: Mulighetene for kunnskap og samtale om antall, form og rom er uendelig i løpet av en dag i barnehagen (Årsplan 20162017 s.28)
Tema: Antall, rom og form.
Begrunnelse
Da var vi kommet til mars og da tenkte vi at vi skal begynne å ha litt fokus på dette med Antall, rom og form. Vi vil begynne å
bevege oss litt opp og bruke rommene som er oppe i andre etasje. På disse rommene er det et bibliotek, en leke krok med
kjøkken og masse klosser som vi kan bygge ting med. Ved å gjøre dette lærer vi barna hvor de forskjellige rommene er og når vi
bruker leker lærer vi om antall.
Hvordan vi vil jobbe: Vi vil bruke rommene oppe til å leke masse med klosser, leke med kjøkken redskaper, lese bøker og bruke
spill. Det kommer til å bli kjempe spennende å se hvor de eldre barna holder til 
Oppsummering og plan for neste måned: I februar har vi jobbet litt med dette med fin motorikk. Vi har malt litt og tegnet litt. Vi har også vært en del på
drama rommet, her har vi lekt med musikk instrumenter og sunget masse sanger sammen. Vi har også blitt bedre kjent med T og vi syntes det er utrolig
kjekt at i får en ny til gruppen vår .
I mars kommer vi til å bevege oss opp til andre etasje der de eldre barna holder til. Vi kommer til å bruke leker der oppe og biblioteket som de har der oppe.
Vi kommer til å lese bøker sammen og leke med masse nye leker  Vi gleder oss utrolig mye til en ny måned sammen med gruppe 5 og vi gleder oss masse
til å bli bedre kjent med rommene og lekene som er i andre etasje  Hilsen Pål-Erik og Marius.
GRUPPE 6/7
Vi ser deg med hjertet
Mål/tema for mars
Mål: Bygge relasjoner, vennskap og et inkluderende fellesskap. "Trygge og glade barn i lek og samspill med andre barn og
med de voksne." (Årsplan 2016-17) Få kjennskap til våren og det som skjer i naturen på denne årstiden.
Tema: Vennskap, lek, vår
Begrunnelse
Leken skal ha hovedfokus hos oss! Ved å ha fokus på lek, har vi også fokus på barnet. Leken er en grunnleggende livs- og
læringsform som barn kan uttrykke seg gjennom. Vi ser at leken legger grunnlag for barns vennskap med hverandre, og
gjennom leken tilegner barna seg mye kunnskap om hvordan å omgås omgås hverandre. Leken er en hovedkilde til barns
læring, særlig tilegnelse av språk og sosial kompetanse." ( Årsplan 2016-17 ) .Bruke mye sang og musikk i felleskap. Dette
er med å øke fellesskapsfølelsen.
Barna skal få gode opplevelser i naturen og utvide kunnskapen om årstidene. "Trygge og positive barn som viser glede av
over å ferdes i naturen med aktive voksne." (Rammeplanen 2016-17)
Hvordan vi vil jobbe: Vi vil ha ulike aktiviteter og lek: forming, sang, musikk, bøker m.m. Vi vil jobbe, skape og glede oss
sammen i aktivitet. Dette bidrar til samhørighet.
Oppsummering og plan for neste måned: Barna koser seg ute. De har vært mye ute og lekt denne måneden. Alle liker seg i sandkassen. De koser seg med
sand lek; Kjenner på sanden og steinene, smaker litt, bruker spade og fyller opp bøttene og formene. Banker på bøtte og former og lager lyd. Iblant lager vi
kaker. Noen liker godt å gå rundt i sandkassen og leke litt her....., og litt der. Andre sitter på samme plass og leker. Biler og baller er også spennende for
barna. Disse engasjerer! Noen av barna får iblant være med på sykkeltur med noen av de store barna. Dette er "stas." Tema denne måneden har vært lek
med verdiløst materiale. Vi har satt farge på 2 kasser; Vi stod ute og malte. Kassene har vi brukt til sanglek. " Barna koste seg da de satt oppi og vi sang: "
Hokus og pokus" .Selv om vi hadde kassene på kunstutstilling denne måneden, vil vi fortsette og male og synge oss inn i vår - måneden.
I mars vil vi ha fokus på forandringen i naturen. Vi går nå inn i første vårmåned. Vi vil prøve å observere og oppleve endringene ute på lekeplassen og ellers
i naturen. Og vi vil følge med treet vårt som vi har" adoptert." Hilsen Anne- Mari, Reidun og Karen