‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫דפי מידע‬ ‫רישו לתואר שני‬ ‫)‪(M.Sc.‬‬ ‫שנה"ל תשע"ה‬ ‫‪2014/15‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫ ات‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫אלול תשע"ד‬ ‫ספטמבר ‪2014‬‬ ‫רישו לתואר שני והשלמות לתואר שני‬ ‫לשנת הלימודי תשע"ה‬ ‫תלמיד‪/‬ה יקר‪/‬ה‪,‬‬ ‫הרישו של תלמידי התארי המתקדמי בחוג למתמטיקה לכל המגמות ייער‬ ‫ביו רביעי‪ 1.10.14 ,‬וביו ראשו"‪ 5.10.14 ,‬בי" השעות ‪ 11:00%13:00‬בחדר ‪) 614‬חדר‬ ‫סמינרי של החוג למתמטיקה(‪ ,‬קומה ‪ ,6‬בניי" חינו ומדעי‪.‬‬ ‫הייעו ייער על ידי היועצי במגמות השונות‪.‬‬ ‫הלי הרישו והרכבת המערכת יתבצע כדלקמ"‪:‬‬ ‫ שלב ראשו –קבלת טופס רישו מערכת לימודי ומילויו‪.‬‬ ‫ שלב שני – בדיקת התאמה לתכניות הלימודי השונות אצל היוע )לפי מגמת הלימודי( ואישור‬ ‫היוע לקורסי שהתלמיד בחר‪.‬‬ ‫ שלב שלישי – החתמת המזכירות על גבי טופס הייעו‪ .‬הטופס יושאר להקלדה אצל מזכירות החוג‪.‬‬ ‫כל תלמיד מתבקש להביא איתו את הקבלה המקורית על התשלו הראשו‪ ,‬ולאלה שיש לה חובות‬ ‫כספיי – את הקבלה על תשלומ‪ .‬על התלמידי החדשי להביא עמ ג את הודעת הקבלה‬ ‫לאוניברסיטה לשנת הלימודי תשע"ה‪.‬‬ ‫ ההקלדה תתבצע עד לתארי ‪ .23.10.14‬לאחר תארי זה על התלמיד לבדוק כי מערכת השעות היא‬ ‫מלאה ונכונה‪ .‬הבדיקה תוכל להיעשות באינטרנט ‪ .‬בכל מקרה התלמיד יישא באחריות המלאה‬ ‫למערכת המופיעה במחשב‪.‬‬ ‫ תלמידי במסלול ע תזה שנותרה לה חובת הגשת עבודת גמר )תזה( בלבד חייבי ג ה בייעו וברישו‬ ‫להגשת עבודות )קוד‪ (210.6010 :‬אלא א כ ה עתידי למסור את עבודת הגמר לשיפוט עד לתארי‬ ‫‪.30.11.2014‬‬ ‫ תלמידי במסלול בלי תזה שהשלימו את כל חובות השמיעה לתואר‪ ,‬חייבי בייעו וברישו להגשת עבודות‬ ‫)קוד‪ (210.6010 :‬במידה ולא ייבחנו בבחינה הסופית עד לתארי ‪) 30.11.2014‬ישנ תלמידי שנקבע לה‬ ‫תארי אחרו‪ ,‬מוקד יותר‪ ,‬לבחינת גמר‪ .‬זהו התארי המחייב מבחינת(‪.‬‬ ‫ תלמיד אשר יקליד את מערכת השיעורי שלו לאחר תחילת שנת הלימודי )‪ 26.10.2014‬ואיל(‬ ‫ישל דמי איחור‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫אי יודעי מה קורה בחוג?‬ ‫‪ .1‬מזכירות החוג‪ :‬אושרת אברבנאל ומיכל עדה)פורטנוב‪.‬‬ ‫‪ .2‬אתר החוג באינטרנט‪http://math.haifa.ac.il/ :‬‬ ‫לאתר בעברית‬ ‫מידע למועמד‬ ‫מידע לסטודנטי – בד* זה נית למצוא את רשימת הקורסי‪ ,‬דפי המידע‪ ,‬שעות קבלה‬ ‫ולסטודנט‬ ‫של מרצי ושל מתרגלי‪ ,‬רשימת כיתות לימוד ועוד‪.‬‬ ‫‪ .3‬פרסו הודעות‪ :‬בלוח ההודעות של מזכירות החוג באינטרנט מתפרסמות הודעות שוטפות‪ ,‬הודעות של‬ ‫מזכירות החוג‪ ,‬הודעות של מרצי ושל עוזרי הוראה‪ ,‬ציוני‪ ,‬מועדי ערעורי ועוד‪ .‬על מנת לצפות בלוח המודעות‬ ‫עליכ לעבור את מס ההזדהות בכתובת ‪ /https://msgs.haifa.ac.il/~scmessag‬ולבחור באפשרות‬ ‫רישו ללוח ההודעות‪ .‬הרישו הינו פשוט וחד פעמי‪ .‬חובה להשתמש בזמ הרישו בכתובת דואר אלקטרוני של‬ ‫ה – ‪ .CAMPUS‬לאחר הרישו תקבלו לכתובת הדואר האלקטרוני שנרש כל הודעה שתתפרס‪.‬‬ ‫הרישו למערכת והמעקב אחר ההודעות המפורסמות הינ" באחריות הסטודנט!‬ ‫‪ .4‬שעות הקבלה של מזכירות החוג‪ :‬יו ראשו עד יו חמישי בי ‪ 10:00‬ל – ‪.12:30‬‬ ‫‪ .5‬שאלות שלא נענו באמצעות לוח ההודעות‪/‬אינטרנט נית להפנות למזכירות החוג בטלפוני‪:‬‬ ‫‪04)8249294 ,04)8240699‬‬ ‫‪ .6‬כתובת דואר אלקטרוני של המזכירות‪:‬‬ ‫‪) [email protected]‬מומל!(‪.‬‬ ‫פרטי נוספי על מערכת הרישו הממוחשב של אוניברסיטת חיפה‪ ,‬על תקנו שכר לימוד‪ ,‬על אישורי ותעודות‪,‬‬ ‫הסדרי חניה תוכלו לקבל באיגרת לתלמיד לשנה"ל תשע"ה‪.‬‬ ‫כמו כ‪ ,‬מומל מאוד לקרוא את תקנו האוניברסיטה ואת תקנו החוג למתמטיקה בשנתו‪.‬‬ ‫איגרת לתלמיד ושנתו נית למצוא בכתובת ‪) http://students.haifa.ac.il‬צד ימי של המס(‪.‬‬ ‫מלגות‪:‬‬ ‫מידע על מלגות‪ ,‬פרסי‪ ,‬מענקי וסיועי )תקנו" מלגות ונספח לתקנו" מלגות לשנת הלימודי‬ ‫תשע"ה( מתפרס באתר הרשות ללימודי מתקדמי‪:‬‬ ‫‪) http://research.haifa.ac.il/%7Egraduate/‬לבחור בלשונית המתאימה(‪.‬‬ ‫נית" להגיע לאתר הרשות ללימודי מתקדמי בדר הבאה‪:‬‬ ‫א‪ .‬כניסה לאתר האוניברסיטה‪ ,‬לפי הכתובת‬ ‫‪http://www.haifa.ac.il‬‬ ‫ב‪ .‬לחיצה על האופציה "הרשות ללימודי מתקדמי" או "פקולטות ויחידות אקדמיות אחרות" ולאחר מכ‬ ‫בחירה ב)"רשות ללימודי מתקדמי"‪.‬‬ ‫ד‪ .‬לחיצה על "הרשות ללימודי מתקדמי" ואחר כ בחירה ב ) מלגות‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫ ات‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫רצוי מאוד לקרוא בתחילת השנה ובמהלכה‪ ,‬בעיו‪ ,‬את האינפורמציה המתפרסמת בנוגע למלגות וללוחות‬ ‫הזמני‪ .‬כמו כ‪ ,‬רצוי לעקוב אחר לוח ההודעות של החוג בנוגע להגשת מועמדות למלגות שונות המתפרסמות‬ ‫במהל השנה‪.‬‬ ‫לתשומת לבכם‪ :‬בי הקריטריוני להצגת מועמדות לקבלת מלגת הצטיינות בשנה ב' ) תשלו של ‪200%‬‬ ‫והשלמת ‪ 20‬שש"ס לפחות בשנה ראשונה‪.‬‬ ‫בניית מערכת השיעורי כהכנה לייעו‪:,‬‬ ‫‬ ‫מש לימודי נורמטיבי )‬ ‫* מש הלימודי לתואר שני במסלול א' )מסלול ע תזה )כתיבת עבודת גמר מחקרית( ) שלוש שני‪.‬‬ ‫* מש הלימודי במסלול ב' )מסלול ללא תזה( ) שנתיי‪.‬‬ ‫נא התייחסו לכ בבניית תכנית הלימודי‪.‬‬ ‫‬ ‫במגמות "מתמטיקה"‪ ,‬ו"מתמטיקה ע מדעי המחשב" ההחלטה על המסלולי )א' או ב'( תיעשה‬ ‫לאחר ‪ 2‬סמסטרי‪ .‬על מנת להתקבל למסלול א' במגמות אלו חייב התלמיד להשיג ציו ממוצע של‬ ‫‪ 85‬לפחות ב – ‪ 18‬שש"ס בלימודי ‪ M.Sc.‬ולקבל הסכמה בכתב של מנחה לעבודת הגמר המחקרית‪.‬‬ ‫תלמיד המתקבל ללימודי תואר שני לאחר שסיי לימודי תואר ראשו בציו ‪ 85‬ומעלה יוכל להתקבל‬ ‫מיד ע הרשמתו כתלמיד מוסמ מ המניי במסלול א'‪ .‬יהיה עליו למצוא מנחה לעבודת הגמר תו‬ ‫שנה מתחילת לימודיו לתואר‪ .‬במגמת "מתמטיקה וחינו" ההחלטה על המסלול )א' או ב'( מתבצעת‬ ‫ע הקבלה ללימודי‪ .‬תלמיד במגמה זו במסלול א' המעוניי לכתוב עבודת גמר מחקרית‬ ‫במתמטיקה יידרש לקבל ציו ‪ 85‬ומעלה בלפחות ‪ 10‬שש"ס ולקבל הסכמה בכתב של מנחה לעבודת‬ ‫הגמר המחקרית‪ .‬תלמידי שלא יעמדו בתנאי אלו ימשיכו את לימודי ‪ M.Sc.‬שלה במסלול ב'‪.‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫תלמיד תואר ראשו שסיי במסגרת לימודי התואר הראשו קורס בדרג ‪ 3‬הנית ג כקורס בדרג ‪4‬‬ ‫בציו ‪ 60‬לפחות והממשי בלימודי לתואר שני‪ ,‬נית יהיה‪ ,‬על פי שיקול היוע לתואר שני‪ ,‬להכיר‬ ‫בקורס כמילוי חובת בחירת קורס יסוד בתחו מסוי )הקורס לא ייחשב בכלל חובת מכסת השעות‬ ‫לתואר שני(‪ ,‬ובמקו זאת לקחת קורס אחר במתמטיקה על פי שיקול היוע לתואר שני‪.‬‬ ‫בבניית המערכת יש להיצמד לתוכנית הלימודי במסלול שבחרת‪ .‬שימו לב להבדלי הקיימי בי‬ ‫המסלולי ע תזה וללא תזה! בהמש תמצאו את תוכניות הלימוד לתואר שני‪.‬‬ ‫עליכ לבחור קורסי מתו רשימת קורסי הבחירה המוצעי בדרג ‪.4‬‬ ‫תלמיד רשאי ללמוד‪ ,‬באישור היוע‪ ,,‬עד שני קורסי בדרג ‪ ,3‬במהל כל התואר‪.‬‬ ‫נא שימו לב לקורסי בדרג ‪ 4‬המקני ‪ 2‬שש"ס )‪ 2‬נק' זכות(‪.‬‬ ‫תלמיד לא רשאי לקחת אצל מרצה יותר מסמינר אחד )בקביעה זו יש לקחת בחשבו ג לימודי‬ ‫מהתואר הראשו(‪.‬‬ ‫מכסת התלמידי בסמינרי הינה מוגבלת‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫ ات‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫שכ"ל‪:‬‬ ‫♣ מומל לבדוק את נושא שכ"ל ה באגרת לתלמיד ‪) /http://students.haifa.ac.il‬פרסומי האג* אגרת‬ ‫לתלמיד(‪ ,‬וה בשנתו האוניברסיטה‪.‬‬ ‫♣ תלמיד אשר מסיי את חובות השמיעה לתואר שני בשנתיי הראשונות ללימודיו‪ ,‬וטר השלי תשלו ‪200%‬‬ ‫של שכר לימוד מתבקש למלא טופס השלמת שכר לימוד לתואר שני ולהעבירו )לאחר אישור החוג( למחלקה‬ ‫לשירותי תלמיד ושכר לימוד‪ ,‬ובו הצהרה על כוונתו לסיי את לימודי התואר השני בשנת שהותו השנייה לתואר‬ ‫ובקשה לחייבו ביתרת שכר הלימוד והשלמתו ל – ‪ .200%‬טופס השלמת שכר לימוד לתואר שני נית להוריד מאתר‬ ‫מדור שכ"ל‪ ,‬בכתובת‪http://mt.haifa.ac.il/index.php/about-us-tuition-fees-menu/tfsei-hamachlaka :‬‬ ‫האחריות לבדיקת גובה ותשלו שכר לימוד מלא מוטלת על התלמיד‪.‬‬ ‫הסדרי חניה לשנת הלימודי תשע"ה‪:‬‬ ‫לפרטי היכנסו לאתר‪:‬‬ ‫‪http://security.haifa.ac.il/index.php/25-news/87-2014-07-14-06-40-54‬‬ ‫לפי ההנחיות תלמידי תואר שני רשאי לרכוש תויות חנייה עד תארי ‪.30.9.14‬‬ ‫‪4‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫ ات‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫חשבונות מחשב ושימוש בדואר אלקטרוני‪:‬‬ ‫כל סטודנט שעבר רישו לקורסי‪ ,‬יהיה זכאי לשירותי מחשב‪.‬‬ ‫לפורטל הסטודנטי‪ ,‬לקורסי המתוקשבי ולתדפיסי הספריה ניגשי באמצעות מספר ת‪.‬ז‪ .‬וסיסמה‪ ,‬דר‬ ‫מערכת ההזדהות האחידה )‪.(SSO‬‬ ‫בכיתות המחשבי האישיי אי צור במספרי חשבו‪ ,‬א לעיתי יידרש הסטודנט להזדהות‪ ,‬על כ‪ ,‬יש להיות‬ ‫מצויד בתעודה מתאימה‪.‬‬ ‫לכל סטודנט שעבר רישו לקורסי‪ ,‬יפתח אוטומטית חשבו דוא"ל‪ .‬כתובת זו תשרת את הסטודנט למש כל‬ ‫שנות לימודיו באוניברסיטה וא* לאחר מכ‪ ,‬בהיותו בוגר האוניברסיטה‪ .‬ע הרישו לאוניברסיטה‪ ,‬נות‬ ‫הסטודנט את הסכמתו לקבלת דוא"ל ממנה‪ .‬כתובת הדוא"ל שהאוניברסיטה פותחת לסטודנט תהיה בתבנית‬ ‫‪@campus.haifa.ac.il‬ש_משתמש ‪.‬‬ ‫כל התכתובות של יחידות האוניברסיטה יישלחו א ורק לכתובת זו ‪.‬סטודנטי המבקשי לקבל דואר לכתובת‬ ‫דואר אלקטרוני חיצונית יוכלו לבצע ‪ FORWARD‬לחשבונות אלו‪ .‬באחריות הסטודנט לדאוג לכ שתיבת הדואר‬ ‫האלקטרוני שלו בכתובת של ‪ CAMPUS‬לא תתמלא יתר על המידה‪ ,‬כדי שלא ידחה קבלת דוא"ל חשוב‪ .‬מומל‬ ‫לסטודנטי לבדוק את תיבת הדוא"ל שלה מדי יו‪.‬‬ ‫ראה פירוט על שירותי דואר אלקטרוני לסטודנטי בכתובת‪/http://campus.haifa.ac.il :‬‬ ‫סטודנט הזכאי לחשבו מחשב‪ ,‬ימצא בלשונית "מידע ושירותי" בפורטל הסטודנטי )מגיעי מד* הבית של‬ ‫האוניברסיטה‪ ,‬מתפריט לסטודנט‪ ,‬תחת "מידע ושירותי לסטודנט"( – את רישו כתובת הדוא"ל שלו ב)‬ ‫‪ campus.haifa.ac.il‬ואת מספר החשבו להתקשרות מרחוק‪.‬‬ ‫ראה פירוט על פתיחת חשבו בכתובת‪:‬‬ ‫‪http://computing.haifa.ac.il/index.php/he/open-account/72-openaccount-students‬‬ ‫על משתמשי המחשב לעמוד בתנאי ההתחייבות לשימוש נאות במחשב‪.‬‬ ‫ב‪ .‬תמיכה וסיוע –‬ ‫‪ .1‬טופס פתיחת קריאה‪.‬‬ ‫‪ .2‬מוקד תמיכה טלפוני‪ ,04)8240856 :‬ימי ראשו עד חמישי ‪ ,8:00)21:45‬יו שישי ‪.7:30)13:30‬‬ ‫א אי תשובה – אנא‪ ,‬השאירו הודעה במשיבו ויחזרו אליכ‪.‬‬ ‫‪ .3‬קבלת קהל‪ :‬בניי ראשי‪ ,‬קומת ה – ‪ ,700‬חדר ‪ .727/1‬ימי ראשו עד חמישי ‪8:00)16:00.‬‬ ‫‪ .4‬פנייה באמצעות ‪ :Facebook‬מוקד תמיכה אוניברסיטת חיפה‪.‬‬ ‫‪http://WWW.facebook.com/HaifaHelpDesk‬‬ ‫‪5‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫בדפי הבאי תמצאו את סיווג קורסי הבחירה לקטגוריות ולתחומי )קורסי יסוד וקורסי בחירה אחרי(‬ ‫ואת תוכניות הלימוד לתואר שני‪ .‬באתר של החוג )לשונית מידע לסטודנטי( מפורסמת רשימת הקורסי‬ ‫בדרג ‪ 4‬ובדרג ‪ .3‬לתלמידי שהתקבלו למסלול השלמות לתואר שני – נית למצוא את רשימת קורסי החובה‬ ‫בתואר ראשו ברשימת הקורסי לתואר ראשו )‪.(B.Sc.‬‬ ‫הנכ מתבקשי לשלוח מייל למזכירות החוג‪ ,‬לכתובת ‪[email protected]‬‬ ‫ולציי" את הפרטי הבאי‪:‬‬ ‫‪ .1‬ש פרטי‪.‬‬ ‫‪ .2‬ש משפחה‪.‬‬ ‫‪ .3‬כתובת דואר אלקטרוני )‪.(e-mail‬‬ ‫‪ .4‬מספר פלאפו‪.‬‬ ‫‪ .5‬מספר טלפו בבית‪.‬‬ ‫בברכת הצלחה בלימודים‪ ,‬ושנה פוריה‬ ‫צוות מזכירות החוג‬ ‫‪6‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫סיווג קורסי בחירה לשנת הלימודי תשע"ה – סמסטר א'‬ ‫קורסי המוקפי במסגרת הפרוסה על שתי קטגוריות = קורסי המסווגי לשתי‬ ‫קטיגוריות!!!‬ ‫עיוני‬ ‫מדעי המחשב‬ ‫יישומי‬ ‫קורס יסוד באלגברה‬ ‫אלגוריתמי לבעיות תזמו"‬ ‫‪210.4305‬‬ ‫פרופ' עמיר בראו‬ ‫‪210.4167‬‬ ‫פרופ' לאה אפשטיי‬ ‫אלגבראות לי‬ ‫אנליזה נומרית מתקדמת‬ ‫גרפי ומטרואידי‬ ‫‪210.4319‬‬ ‫פרופ' עמיר בראו‬ ‫‪210.4227‬‬ ‫פרופ' תאופיק מנסור‬ ‫‪210.4608‬‬ ‫ד"ר אלי ברגר‬ ‫קורס יסוד בתחו אלגברה‬ ‫משד"פ חלקיות‬ ‫‪210.4206‬‬ ‫פרופ' אלכסנדר קוז'בניקוב‬ ‫קורס יסוד בתחו אנליזה‬ ‫מבוא לאנליזה ותורת האדוות‬ ‫‪210.4422‬‬ ‫פרופ' לאוניד זלנקו‬ ‫קורס יסוד בתחו אנליזה‬ ‫קורס יסוד בגיאומטריה‬ ‫וטופולוגיה‬ ‫‪210.4361‬‬ ‫ד"ר פרול זפולסקי‬ ‫קורס יסוד בתחו‬ ‫גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫גרפי ומטרואידי‬ ‫‪210.4608‬‬ ‫ד"ר אלי ברגר‬ ‫קורס של שעתיים!‬ ‫‪ .1‬קורסי המופיעי בטבלה ע מספר המציי דרג ‪) 3‬למשל‪ (210. 3 105 :‬בלבד הינ קורסי בחירה לתואר‬ ‫ראשו‪ .‬להזכירכ‪ ,‬תלמיד רשאי לקחת עד שני קורסי בחירה בדרג ‪ ,3‬באישור היוע לתואר שני‪.‬‬ ‫‪ .2‬שיו הקורסי לקורסי יסוד רשו בתו הטבלה הנמצאת לעיל!‬ ‫‪7‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫סיווג קורסי בחירה לשנת הלימודי תשע"ה – סמסטר ב'‬ ‫קורסי המוקפי במסגרת הפרוסה על שתי קטגוריות = קורסי המסווגי לשתי קטיגוריות!!!‬ ‫עיוני‬ ‫מדעי המחשב‬ ‫יישומי‬ ‫תורת החבורות‬ ‫מימוש אלגוריתמי בתוכנה‬ ‫‪210.4230‬‬ ‫ד"ר אנה מלניקוב‬ ‫‪210.4169‬‬ ‫פרופ' לאה אפשטיי‬ ‫קורס יסוד בתחו אלגברה‬ ‫קורס יסוד באנליזה‬ ‫‪210.4393‬‬ ‫ד"ר עמי ויסלטר‬ ‫קורס יסוד בתחו אנליזה‬ ‫חבורות לי‬ ‫‪210.4329‬‬ ‫פרופ' דוד בלנק‬ ‫קורס יסוד בתחו‬ ‫גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫אלגברה מודרנית ב'‬ ‫‪210.3305‬‬ ‫פרופ' ולדימיר חיני‬ ‫לוגיקה ותורת המודלי‬ ‫‪210.4392‬‬ ‫פרופ' קובי פתר‬ ‫מבוא לגיאומטריה רימנית‬ ‫‪210.4385‬‬ ‫פרופ' ולדימיר רובנסקי‬ ‫קורס של שעתיים!‬ ‫‪ .1‬קורסי המופיעי בטבלה ע מספר המציי דרג ‪) 3‬למשל‪ (210. 3 105 :‬בלבד הינ קורסי בחירה לתואר‬ ‫ראשו‪ .‬להזכירכ‪ ,‬תלמיד רשאי לקחת עד שני קורסי בחירה בדרג ‪ ,3‬באישור היוע לתואר שני‪.‬‬ ‫‪ .2‬שיו הקורסי לקורסי יסוד רשו בתו הטבלה הנמצאת לעיל!‬ ‫‪8‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫מגמת מתמטיקה –ללא תיזה – מסלול ‪9‬‬ ‫ש התלמיד‪/‬ה ___________________________ תעודת זהות_____________________‬ ‫‪ 2‬קורסי במתמטיקה בתחו האנליזה‬ ‫קורס יסוד ‪ 1‬בתחו אנליזה‬ ‫קורס יסוד ‪ 2‬בתחו אנליזה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬קורסי במתמטיקה בתחו אלגברה‬ ‫קורס יסוד ‪ 1‬בתחו אלגברה‬ ‫קורס יסוד ‪ 2‬בתחו אלגברה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬קורסי במתמטיקה בתחו גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫קורס יסוד ‪ 1‬בתחו גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫קורס יסוד ‪ 2‬בתחו גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬קורסי במתמטיקה במתמטיקה יישומית‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה יישומית‬ ‫קורס ‪ 2‬במתמטיקה יישומית‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬קורסי ברמת תואר שני מכלל הקורסי המוצעי בחוג‬ ‫קורס בחירה ‪1‬‬ ‫קורס בחירה ‪2‬‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 3‬סמינרי מתקדמי )אשר יסתיימו בכתיבת עבודה סמינריונית(‬ ‫סמינר מתקד ‪1‬‬ ‫סמינר מתקד ‪2‬‬ ‫סמינר מתקד ‪3‬‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫בחינת גמר בעל‪%‬פה‪.‬‬ ‫סה"כ ‪ 46‬שש"ס )‪ 10‬קורסי‪ 3 ,‬סמינרי‪ ,‬בחינה בעל‪%‬פה(‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫מגמת מתמטיקה –עם תיזה – מסלול ‪4‬‬ ‫ש התלמיד‪/‬ה ___________________________ תעודת זהות_____________________‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה בתחו האנליזה‬ ‫קורס יסוד בתחו אנליזה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה בתחו אלגברה‬ ‫קורס יסוד בתחו אלגברה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה בתחו גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫קורס יסוד בתחו גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 5‬קורסי ברמת תואר שני מכלל הקורסי המוצעי בחוג )בי" אלה יכולי להימנות ג קורסי יסוד אשר לא‬ ‫נכללו בסעיפי המופיעי לעיל(‬ ‫קורס בחירה ‪1‬‬ ‫קורס בחירה ‪2‬‬ ‫קורס בחירה ‪3‬‬ ‫קורס בחירה ‪4‬‬ ‫קורס בחירה ‪5‬‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬סמינרי מתקדמי )אשר יסתיימו בכתיבת עבודה סמינריונית(‬ ‫סמינר מתקד ‪1‬‬ ‫סמינר מתקד ‪2‬‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫עבודת גמר )תיזה(‪.‬‬ ‫סה"כ ‪ 36‬שש"ס )‪ 8‬קורסי‪ 2 ,‬סמינרי‪ ,‬עבודת גמר(‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫מגמת מתמטיקה עם מדעי מחשב – ללא תיזה – מסלול ‪8‬‬ ‫ש התלמיד‪/‬ה ___________________________ תעודת זהות_____________________‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה בתחו האנליזה‬ ‫קורס יסוד בתחו אנליזה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה בתחו אלגברה‬ ‫קורס יסוד בתחו אלגברה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה בתחו גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫קורס יסוד בתחו גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה יישומית‬ ‫קורס במתמטיקה יישומית‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬קורסי ברמת תואר שני במדעי המחשב‬ ‫קורס בחירה ‪1‬‬ ‫קורס בחירה ‪2‬‬ ‫קורס בחירה ‪3‬‬ ‫קורס בחירה ‪4‬‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה טהורה או במתמטיקה יישומית‬ ‫קורס במתמטיקה טהורה או במת' יישומית‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה יישומית או במדעי המחשב‬ ‫קורס במתמטיקה יישומית או במדעי מחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫סמינר מתקד במתמטיקה )אשר יסתיי בכתיבת עבודה סמינריונית או פרוייקט(‬ ‫סמינר מתקד ‪1‬‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬סמינרי מתקדמי במדעי המחשב )אשר יסתיימו בכתיבת עבודה סמינריונית או פרוייקט(‬ ‫סמינר מתקד ‪1‬‬ ‫סמינר מתקד ‪2‬‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫בחינת גמר בעל‪%‬פה‪.‬‬ ‫סה"כ ‪ 46‬שש"ס )‪ 10‬קורסי‪ 3 ,‬סמינרי‪ ,‬בחינה בעל‪%‬פה(‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫מגמת מתמטיקה עם מדעי מחשב – עם תיזה – מסלול ‪5‬‬ ‫ש התלמיד‪/‬ה ___________________________ תעודת זהות_____________________‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה עיונית‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה עיונית‬ ‫קורס ‪ 2‬במתמטיקה עיונית‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה יישומית‬ ‫קורס במתמטיקה יישומית‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 3‬קורסי במדעי המחשב‬ ‫קורס ‪ 1‬במדעי המחשב‬ ‫קורס ‪ 2‬במדעי המחשב‬ ‫קורס ‪ 3‬במדעי המחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה עיונית או יישומית‬ ‫קורס במתמטיקה עיונית או במת' יישומית‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬במתמטיקה יישומית או במדעי המחשב‬ ‫קורס בחירה ‪ 1‬במתמטיקה יישומית או במדעי ‪ 4‬שש"ס‬ ‫מחשב‬ ‫‪ 2‬סמינרי במדעי המחשב )אשר יסתיימו בכתיבת עבודה סמינריונית(‬ ‫סמינר ‪1‬‬ ‫סמינר ‪2‬‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫עבודת גמר )תיזה(‪.‬‬ ‫סה"כ ‪ 36‬שש"ס )‪ 8‬קורסי‪ 2 ,‬סמינרי‪ ,‬עבודת גמר(‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫ ات‬ ‫מגמת מתמטיקה וחינוך –עם תיזה – מסלול ‪12‬‬ ‫ש התלמיד‪/‬ה ___________________________ תעודת זהות_____________________‬ ‫‪ 3‬קורסי ברמת תואר שני במתמטיקה החייבי להשתיי לתחומי שוני מבי" התחומי הבאי‪ :‬אנליזה‪,‬‬ ‫אלגברה‪ ,‬גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‪ ,‬מדעי המחשב‬ ‫קורס יסוד ‪ 1‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫קורס יסוד ‪ 2‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫קורס יסוד ‪ 3‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס בחירה ‪ ,1‬הקורס יכול להיות מאחד מהתחומי המופיעי לעיל‬ ‫קורס בחירה ‪1‬‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫‪ 1‬סמינר מתקד )אשר יסתיי בכתיבת עבודה סמינריונית(‬ ‫סמינר מתקד ‪1‬‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫בנוס‪ 2‬לעיל‪ ,‬התלמיד חייב לעמוד בדרישות המתפרסמות על ידי החוג לחינו )שאר החובות לתואר(‪ .‬הנחיית‬ ‫עבודת הגמר במגמת מתמטיקה וחינו נעשית בידי חבר סגל מ" מהחוג למתמטיקה או מ" החוג לחינו ‪.‬‬ ‫עבודת גמר )תיזה(‪.‬‬ ‫סה"כ ‪ 18‬שש"ס )‪ 4‬קורסי‪ ,‬סמינר מתקד אחד במתמטיקה עיונית‪ ,‬עבודת גמר(‪.‬‬ ‫‪13‬‬ ‫החוג למתמטיקה‬ ‫הפקולטה למדעי הטבע‬ ‫ ات‬ ‫‪Department of Mathematics‬‬ ‫‪Faculty of Natural Sciences‬‬ ‫آ ‪"#‬م ا ‬ ‫מגמת מתמטיקה וחינוך – ללא תיזה – מסלול ‪13‬‬ ‫ש התלמיד‪/‬ה ___________________________ תעודת זהות_____________________‬ ‫‪ 5%6‬קורסי ברמת תואר שני במתמטיקה החייבי להשתיי לתחומי שוני מבי" התחומי הבאי‪ :‬אנליזה‪,‬‬ ‫אלגברה‪ ,‬גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‪ ,‬מדעי המחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 1‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 2‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 3‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 4‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 5‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫‪ 4‬שש"ס‬ ‫קורס ‪ 6‬בתחו‬ ‫אנליזה‬ ‫או אלגברה‬ ‫או גיאומטריה‪/‬טופולוגיה‬ ‫או מדעי המחשב‬ ‫‪ 1‬סמינר מתקד )אשר יסתיי בעבודה סמינריונית(‪ .‬התלמיד יידרש לכתוב ‪ 3‬עבודות סמינריוניות במתמטיקה‬ ‫או חינו ‪ ,‬כשבכל מקצוע – לפחות עבודה סמינריונית אחת )ההחלטה באיזה תחו תכתב העבודה הסמינריונית‬ ‫השלישית היא בידי התלמיד(‪.‬‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫סמינר מתקד ‪1‬‬ ‫‪ 2‬שש"ס‬ ‫סמינר מתקד ‪) 2‬לפי החלטת התלמיד(‬ ‫בנוס‪ 2‬לעיל‪ ,‬התלמיד חייב לעמוד בדרישות המתפרסמות על ידי החוג לחינו ‪ .‬יתר התכנית – עד היק‪ 2‬של ‪44%‬‬ ‫‪ 48‬שש"ס הינה בחוג לחינו ‪.‬‬ ‫בחינת גמר משולבת במתמטיקה וחינו ‪ ,‬כאשר נושאי הבחינה ייקבעו לכל תלמיד על ידי ועדת ה"מוסמ " בשני‬ ‫החוגי‪.‬‬ ‫סה"כ ‪ 22%26‬שש"ס )‪ 5%6‬קורסי‪ ,‬סמינר מתקד אחד או שניי במתמטיקה עיונית(‪.‬‬ ‫‪14‬‬