PLANES DE MEJORAMIENTO MATEMATICAS 4

COLEGIO TOMÁS CARRASQUILLA IED
PEI: COMUNICACIÓN-TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA
PLAN DE MEJORAMIENTO MATEMÁTICAS
GRADO CUARTO
JORNADA MAÑANA 2.015
DOCENTE: Sandra Patricia Castro Rodríguez. Primaria. Jornada Mañana.
LOGROS:
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Participa activamente en el desarrollo de destrezas matemáticas que requieren el manejo de
operaciones básicas entre números naturales y lo aplica a la solución de problemas de su cotidianidad.
Identifica, reconoce y clasifica rectas, semirrectas, segmentos y ángulos a través de actividades teórico
- prácticas en clase de manera responsable y llevando al aula los implementos necesarios para su
ejecución.
Recolecta, organiza y analiza datos, mediante la construcción de tablas y gráficas que involucran
situaciones de la vida cotidiana de forma responsable y ordenada.
Apreciado estudiante y padres de familia, a continuación se encuentran algunas
actividades de afianzamiento en el área de matemáticas, las cuales buscan fortalecer y
nivelar algunas temáticas presentadas en el primer periodo académico, por favor solucionar
en hoja anexa cuadriculada y entregar al docente para su revisión y prepare la sustentación.
ACTIVIDADES:
1.
Realizar la descomposición de los siguientes números, ubicarlos en una tabla de posición y escribirlos
en letra.
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345.876
235.321
2.134.546
321.430
12.345.654
15.000.111
7.320.130
2.
Realizar 3 ejemplos de cada una de las propiedades de la multiplicación. (Asociativa, distributiva y
conmutativa)
3.
Resolver las siguientes divisiones en la hoja anexa, luego colorea de acuerdo al resultado en la sopa
de números.
4.
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32.242 ÷ 98 =

13.875 ÷ 75 =

46.944 ÷ 96 =

57.304 ÷58 =

50.375 ÷ 65 =

10.965 ÷ 43 =
3 9 6 2 1 4 8 7 8 8 9 4
2 7 3 2 9 3 3 7 3 1 2 8
9 4 8 3 4 2 1 5 9 8 7 9
5 8 7 3 2 3 5 5 6 2 7 2
9 5 7 6 8 1 4 1 8 2 5 9
1 5 5 5 3 1 8 5 9 3 1 5
Resolver las siguientes operaciones en la hoja anexa y unir con una línea de acuerdo al resultado.
35.534 X 125
76.589 ÷2
34.825 ÷20
1.234.567 X 6
967.345 x 9
178.430 X 56
1.741
4.441.750
38.294
7.407.402
9.992.080
8.706.105
5.
Enrique lee una novela antes de dormir, si la novela tiene 308 páginas y cada día
lee catorce páginas, ¿Cuántos días tardará en leerla? Realiza la operación anexa.
6. En una biblioteca hay 134 libros repartidos en estantes, si en cada uno caben 19
libros, ¿Cuántos estantes completos hay en la biblioteca?, ¿Cuántos libros tiene el
estante por llenar?. Realiza la operación anexa.
7.
Dibuja los siguientes ángulos y escribe qué clase de ángulo es.
150°
65°
45°
230°
130°
25°
195°
320°
8.
Resalta en el dibujo rectas paralelas con color verde y rectas perpendiculares con color azul.
9.
Completa la tabla con la información dada. Contesta. ¿Cuál es la frecuencia?
Cantidad de libros leídos por 20 estudiantes durante el primer bimestre escolar:
3-4-5-1-3-5-4-3-2-3-5-3-5-5-3-3-1-5-3-2
Número de
Libros
Frecuencia
¿Cuál es la moda? _____________________
1
2
3
4
5
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
DESEMPEÑO SUPERIOR
DESEMPEÑO ALTO
DESEMPEÑO BÁSICO
DESEMPEÑO BAJO
Aplica los conceptos de las
operaciones básicas entre
números naturales
correctamente y los utiliza para
resolver situaciones reales.
Maneja los conceptos de las
operaciones básicas
entre
números
naturales
correctamente y los utiliza
para resolver situaciones
reales.
Presenta un mínimo manejo
de las operaciones básicas
entre números naturales y
los utiliza para resolver
situaciones reales.
No maneja las operaciones
básicas entre números
naturales,
no resuelve
situaciones reales.
Interpreta, propone y resuelve
operaciones en su contexto.
Interpreta
y
resuelve
operaciones en su contexto.
Resuelve operaciones en su
contexto.
No resuelve operaciones en
su contexto.