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Guía de estudio del cuarto Bimestre 3er Grado
Español.
1. El ejecutar pasos ordenados para obtener un producto se le llama:
a) Plan
b) proyecto
c) proceso
d) resultado
2. Los pasos a seguir para la elaboración de un producto son:
a) Optativos
b) azarosos
c) simultáneos
c) sucesivos
3. La función de las imágenes en el texto es:
a) Decorar el texto
b) indicar un cambio en el tema
c) contrastar la información
4. Para redactar el proceso para la elaboración de algún producto los verbos se escriben en la persona
gramatical:
a) Primera persona
b) Tercera persona
d) Segundo
d) Impersonal
5. Escribe la diferencia entre un adjetivo y un adverbio.
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_________________________________________________________________________________________
6. Tacha los adverbios de lugar, subraya los de modo y palomea los de cantidad
Allí
allá
bien
peor
Aquí
arriba
mal
mejor
Antes
abajo
regular
hoy
Después
pronto
bastante
mañana
Poco
tarde
más
nada
Mucho
temprano
menos
algo
7. Escribe cinco cualidades de tu familia.
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__________________________________________________________________________________________
8. Enumera del 1 al 3 el orden del cuento.
La hormiguita perdida
_____ Salió de la cocina y se subió a un árbol para localizar su casa, pero estaba tan lejos que no podía ver.
Allí se quedó un rato, pensando qué hacer.
Entonces se dio cuenta que era de noche y lloró. A la mañana siguiente, la hormiguita quiso regresar a su casa
pero no supo cómo hacerlo.
Finalmente, sintió ruido de miles de hormigas. Eran sus hermanas buscando a la hormiguita perdida. Ella bajó
del árbol, y llorando, les contó lo que había pasado.
----Nunca te alejes de tu grupo--- le dijo la hermana mayor.
_____ Cierta vez, varias hormigas salieron de su hormiguero buscando un hueso de pollo que estaba cerca de la
cocina. Iban en fila, una detrás de otra.
_____ Después de un rato, una hormiguita se salió de la fila porque sintió un olor a caramelo derretido que venía
de otra dirección.
Siguiendo el olor, la hormiguita llegó a la estufa y vio otra olla donde se estaba cocinando la miel de caramelo. La
miel estaba tan caliente que la hormiguita no podía tocarla y esperó largo tiempo a que se enfriara
9. Escribe la diferencia entre preguntas cerradas y preguntas abiertas.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------10. Los reportes de la encuesta se muestran en:
a) una gráfica o tabla
b) un dibujo o gráfica
c) una tabla u hojas de colores
Guía de estudio del cuarto Bimestre
Matemáticas 3er. Grado
1. En su fiesta de cumpleaños, María repartió ½ de pastel de fresa entre sus amigas y 2/4 de pastel entre
sus amigos. ¿Quién recibió más?
a) Sus amigos
b) todos recibieron lo mismo
c) a sus amigas c) a los dos les dio diferente cantidad
2. Rocío hizo un litro de agua de Jamaica, la repartirá por igual entre sus tres amigas y ella. ¿Qué cantidad
de agua le tocará a cada una?
a) 1/4
b) 1/2
c) 1/3
3. Colorea en la figura la cantidad que represente lo mismo que la fracción.
1/2
2/4
d) 3/4
2/6
4. Roberto repartirá una naranja entre sus cuatro amigos. ¿Qué cantidad le tocará a cada uno?
1/2
b) 1/4
c) 1/3
d) 1/8
5. ¿Cuál operación representa la suma de las figuras?
2/3
a) 5/5 + 2/4
+
b) 2/3 + 2/8
2/8
c) 6/9 + ¼
d)10 + 5/10
6. Escribe los números que completan la secuencia.
1135, _______, 1205, _______, 1275, 1310.
7. La Maestra Rosario compró 50 chocolates para repartirlos entre sus 15 alumnos. ¿Cuántos chocolates le
tocarán a cada uno?
a) Diez
b) tres
c) cuatro
d) cinco
8. El resultado de la operación 30 entre 6 es:
a) 4
b)5
c) 6
d) 3
9. Resuelve el siguiente planteamiento.
Don Francisco, en su puesto de frutas, vende papayas a 15 pesos cada una y tunas a 12 pesos el kilogramo.
Si vendió en un día dos papayas y tres kilogramos de tuna, ¿Cuánto dinero recibió por esa venta?
Operaciones
R=________________
10. Los ángulos de un rectángulo miden:
a) 45°
b) 90°
c) 180°
11. Traza los siguientes ángulos: 45°, 90° y 180°
12. Traza un triángulo cuyo ángulo sea de 90°
c) 360°
Guía de estudio del cuarto Bimestre 3er Grado.
Ciencias Naturales
1. Si aplicamos la fuerza a un objeto, estos se ….
a) mueven
b) evaporan
c) calientan
d) transforman
2. Relaciona las herramientas con las máquinas que usan en su funcionamiento.
Tijeras
Plano inclinado
Rampa
Palanca
Cuchillo
Cuña
Serrucho
Desarmador
3. Las herramientas son importantes porque facilitan el trabajo humano, se les llama:
a) máquinas
b) fábricas
c) objetos
c) componentes
4. Si dejamos caer una piedra sobre una bola de plastilina, ¿qué le sucederá a esta?
a) se moverá de lugar
b) se deformará
c) no ocurrirá ningún cambio
5. Una característica del sonido en el cual podemos identificar si es grave o agudo es por el:
a) Tono
b) Timbre
c) intensidad
c) duración
6. La característica del volumen que depende de la forma de la fuente que lo produce es …
a) timbre
b) tono
c) capacidad
c) intensidad
7. La unidad que se utiliza para medir la intensidad del sonido es el ___________________
8. Qué nombre recibe la propiedad de los imanes para atraer los objetos metálicos
a) magnetismo
b) gravedad
c) volatilidad
d) atractividad
9. Cuál de los siguientes instrumentos utiliza el magnetismo para funcionar.
a) brújula
b) imprenta
c) máquina de vapor
d) estufa
10. El movimiento de la Luna, en dar la vuelta sobre su propio eje se llama ….
a) lunación
b) traslación
c) rotación
d) eclipse
11. La luna tarda _______________ en dar la vuelta completa alrededor de la tierra.
Guía de estudio del cuarto Bimestre 3er. Grado
La entidad donde vivo
1. En qué año México firmó su independencia:
a) 1810
b) 1821
c) 1921
d) 1910
2. ¿Qué ocurrió en 1824, después del derrocamiento del emperador Agustín de Iturbide?
a) Se proclamó una Constitución Centralista Mexicana.
b) México perdió los territorios de Texas y Alta California.
c) Maximiliano de Habsburgo se impuso como emperador de México.
d) Se promulgó la primera Constitución Federal de México.
3. Nuestra Entidad experimentó un cambio con la Constitución Centralista, el cual fue…
a) La población fue trasladada a otra entidad
b) Cambió su denominación política de estado a departamento.
c) Sufrió la crisis económica más grande de su historia.
4. Durante el régimen centralista, ¿quién designaba los gobernadores?
a) El pueblo
b) el Emperador
c) El Presidente de la República
Cuántos años gobernó Don Porfirio Díaz
a) 15 años
b) 30 años
c) 25 años
d) 40 años
5. Los dos grupos políticos existentes en México en aquella época eran los:
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6. ¿Qué país entró en Guerra con México entre 1846 y 1848?
a) Alemania
b) Francia
c) Estados Unidos de América
7. Escribe 3 avances tecnológicos durante el Porfiriato.
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8. Durante el Porfiriato las actividades agrícolas y ganaderas se llevaban a cabo en …
a) Las haciendas
b) zonas militares
c) los conventos
9. Una de las causas de la Revolución Mexicana fue …
a) La desigualdad social
b) la riqueza natural de México
b) la invasión extranjera
10. Escribe el nombre del Plan que desconoció la Presidencia de Porfirio Díaz
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11. La Revolución Mexicana comenzó el
a) 20 de noviembre de 1810
b) 20 de septiembre de 1810
c) 20 de noviembre de 1910
12. Escribe el nombre de dos personajes de la Revolución Mexicana:
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13. La herencia o legado cultural del movimiento revolucionario son …
a) La pintura, música y la literatura
b) La arquitectura, ópera y teatro
c) La danza, el cine y la música popular
14. La Secretaría de Educación Pública se fundó en
a) 1294
b) 1921
c) 1927
d) 1910
Guía de estudio del cuarto Bimestre 3er. Grado
Formación cívica y ética
1. Completa la oración.
Las normas o leyes nos permiten la ______________________________________________________
2. Relaciona la situación con las consecuencias de no cumplir las normas.
El papá de Miguel se estacionó en doble fila.
Sus compañeros se enojaron porque no se formó
Minerva se metió en la fila de la cooperativa.
Sus papás le impondrán un castigo.
Ingrid le pegó a su hermana menor.
Puede provocar un accidente.
Luis camina por debajo de la banqueta
Afectará el tránsito vehicular y a los otros conductores.
3. Quién se encarga de recordarnos las leyes:
a) Los gobernadores
b) el Presidente
c) La Policía
d) los ciudadanos
4. Completa la oración.
La vida democrática _________________________________________________________________
comunes.
5. Lee el caso y subraya la respuesta correcta
En la familia de Álvaro todos votaron por ir al circo, menos Susi.
¿Fue democrático el procedimiento con el que decidieron?
a) Sí, porque todos participaron para tomar la decisión.
b) No, porque solo los adultos saben lo que es mejor.
¿Tiene razón Susi en enojarse?
a) Si, porque ella es niña y tiene más derecho que los demás.
b) No, porque fue un acuerdo de la mayoría de los integrantes.
6. Escribe dos acuerdos, uno que hayan tomado en el salón y otro en tu casa.
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7. Carlos escribe una carta para que la publiquen en la gaceta escolar. Él está inconforme con los
alimentos que se venden en la cooperativa. ¿Qué derecho de los niños pone en práctica con
esta acción?
a) Derecho a la lectura
b) Derecho a la escritura
c) Derecho a la libre expresión
8. La agencia especializada de la Organización de las Naciones Unidas que se encarga de la
9. protección de los derechos de los niños es …
a) UNICEF
b) OMS
c) UNESCO
d) DIF