) גאומטריה ( סיכום שנה – מתמטיקה לכיתה ז`

‫מתמטיקה לכיתה ז' – סיכום שנה (גאומטריה)‬
‫‪ .1‬לפניכם תיבה‪.‬‬
‫א‪ .‬מהו נפחה?‬
‫ב‪ .‬רצו להכניס לתוך התיבה‪ ,‬קוביות‬
‫‪ 6‬ס"מ‬
‫שאורך מקצוען הוא ‪ 3‬ס"מ‪.‬‬
‫כמה קוביות כאלה ניתן להכניס?‬
‫‪ 3‬ס"מ‬
‫‪ 9‬ס"מ‬
‫ג‪ .‬מי מהבאים יכול להיות פריסה של התיבה?‬
‫‪ .2‬נתון מלבן בו צלע אחת קטנה ב‪ 5 -‬ס"מ מהצלע השנייה‪.‬‬
‫א‪ .‬קראו לאחת הצלעות ב‪ x-‬ורשמו ביטוי להיקף המלבן‪.‬‬
‫ב‪ .‬נתון שהיקף המלבן הוא ‪ 102‬ס"מ‪ ,‬בנו משוואה מתאימה‬
‫ומצאו את צלעות המלבן‪.‬‬
‫ג‪ .‬מהו שטחו של מלבן זה?‬
‫‪ .3‬חשבו את שטחי הצורות הבאות‪:‬‬
‫‪ 4‬ס"מ‬
‫א‪ .‬השטח האפור‬
‫ב‪.‬השרטוט מתאר‬
‫אצטדיון המורכב מריבוע‬
‫ששטחו ‪ 46‬סמ"ר ושני‬
‫חצאי מעגל‪ .‬מהו שטח כל‬
‫האצטדיון?‬
‫ג‪.‬שטחו של הטרפז‪.‬‬
‫‪ .6‬מצאו מבין זוגות המשולשים הבאים‪ ,‬מי בהכרח חופפים? (ציינו משפט חפיפה)‬
‫משולש א‬
‫חופפים?‬
‫משולש ב‬
‫משפט חפיפה‬
‫‪ 5‬ס"מ‬
‫‪70°‬‬
‫‪ 2‬ס"מ‬
‫‪70°‬‬
‫‪ 2‬ס"מ‬
‫‪ 5‬ס"מ‬
‫‪110°‬‬
‫‪40°‬‬
‫‪30°‬‬
‫‪110°‬‬
‫‪40°‬‬
‫‪30°‬‬
‫‪ 12‬ס"מ‬
‫‪ 5‬ס"מ‬
‫‪100°‬‬
‫‪ 7‬ס"מ‬
‫‪ 5‬ס"מ‬
‫‪ 12‬ס"מ‬
‫‪50°‬‬
‫‪ 7‬ס"מ‬
‫‪100°‬‬
‫‪ .5‬השטח של מי גדול יותר בצורות הבאות או שהן שוות בשטחן?‬
‫ציור‬
‫צורה א‬
‫צורה ב‬
‫הריבוע שצלעו ‪ 5‬ס"מ‬
‫המעגל שרדיוסו ‪ 3‬ס"מ‬
‫א‬
‫ריבוע צמוד למשולש‬
‫‪4‬‬
‫א‬
‫הריבוע‬
‫המשולש‬
‫‪8‬‬
‫סך השטח עם הפסים‬
‫השטח עם הנקודות‬
‫‪ .4‬מצאו את‬
‫ו‪-‬‬
‫בשרטוטים הבאים (נמקו תשובתכם)‪:‬‬
‫נתון‪a||d||c :‬‬
‫נתון‪ AE :‬חוצה זווית‬
‫∢‬
‫נתון‪ :‬טרפז ישר זווית ( ‪0°‬‬
‫∢ ‪)AB||CD ,‬‬
‫‪ .7‬בנו משוואות מתאימות ומצאו את ‪:x‬‬
‫א‬
‫ג‬
‫ב‬
‫משוואה‪:‬‬
‫משוואה‪:‬‬
‫משוואה‪:‬‬
‫תשובה‪x=____ :‬‬
‫תשובה‪x=____ :‬‬
‫תשובה‪x=____ :‬‬