‫קטלוג ספרים‬ ‫קדם יסודי‬ ‫תוכן העניינים‬ ‫מקרא‬ ‫מורשת‬ ‫חינוך לשוני‬ ‫מדעי החברה‬ ‫מדע טבע וסביבה‬ ‫אמנות‬ ‫נושאים שונים‬ ‫לקויי שמיעה‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 1‬מתוך ‪15‬‬ ‫מקרא‬ ‫שם הכותר‪ :‬יציאת מצרים ומתן תורה‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"ב‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‪ ,‬מדריך למורה‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מורים‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬א'‬ ‫תחום דעת‪ :‬מקרא‬ ‫מקצוע‪ :‬מקרא‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‬ ‫מס' עמ'‪116 :‬‬ ‫מק"ט‪182-296 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 13.40 :‬‬ ‫מדריך ובו הצעות לאופן הסיפור ולפעילויות הקשורות בו בתחומי תנועה‪ ,‬המחזה‪ ,‬ציור ומלאכת יד‪ ,‬מוזיקה וכן דיון‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬יציאת מצרים ומתן תורה‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"ב‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪,‬מורות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי ‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬א‬ ‫תחום דעת‪ :‬מקרא‬ ‫מקצוע‪ :‬מקרא‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‬ ‫מס' עמ'‪ 23 :‬תמונות‬ ‫מק"ט‪182-712 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 40.00 :‬‬ ‫ערכת תמונות משני סוגים‪:‬‬ ‫א‪ .‬תמונות ריאליות הלקוחות מתחומי הארכיאולוגיה ומדעי הטבע‪.‬‬ ‫ב‪ .‬תמונות אמנותיות המציגות פירושים אישיים של אמנים שונים לסיפור‪.‬‬ ‫התמונות נועדו להצגה בכיתה בשעות סיפור סיפורי המקרא‪ .‬הנחיות לשימוש בתמונות נמצאות בחוברת "יציאת מצרים ומתן תורה"‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬מתחילים מבראשית‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬ ‫איפיון‪ :‬ערכת תמונות‪ ,‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מקרא‬ ‫מקצוע‪ :‬מקרא‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 30 ,178 :‬תמונות‬ ‫מק"ט‪182-1136 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 65.40 :‬‬ ‫המטרה המרכזית של סיפורי התורה המובאים במדריך היא לפתח בילד יחס של כבוד וחיבה לתורה‪ ,‬לחנך אותו לאמונה בבורא‪ ,‬להרגילו לקיים מצוות ולטעת בו‬ ‫תחושה של שייכות לעם ולארץ‪.‬‬ ‫המדריך כולל מבחר סיפורים מעובדים בשפה פשוטה‪ ,‬שמשולבים בה מילים ומושגים מקראיים‪ .‬הסיפורים מלווים בהערות שנועדו לסייע לגננת‬ ‫להבין את ההיגיון הפנימי של הסיפורים‪ .‬במדריך מובאות הצעות רעיוניות לחיבור סיפורים בנושאים מספר בראשית‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬סיפורי האבות וסיפורי יוסף‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ב‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת ‪ ,‬מדריך למורה‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מורים‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬א‬ ‫תחום דעת‪ :‬מקרא‬ ‫מקצוע‪ :‬מקרא‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‬ ‫מס' עמ'‪214 :‬‬ ‫מק"ט‪182-770 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 16.30 :‬‬ ‫מדריך ובו מבוא להוראת המקרא לגיל הרך והצעות לדרכי הוראה המתאימות לו‪.‬‬ ‫המדריך כולל ‪ 10‬מסיפורי האבות ומאורעות הקשורים לארץ ו‪ 10-‬מסיפורי יוסף ואחיו‪ ,‬ירידת יוסף למצרים והצטרפות המשפחה אליו‪ ,‬בצד הצעות לאופן הסיפור‬ ‫מוגשות הצעות לפעילויות הקשורות בו מתחומי תנועה‪ ,‬המחזה‪ ,‬יצירה בחומרים ומוזיקה‪.‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 2‬מתוך ‪15‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬סיפורי האבות וסיפורי יוסף‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ב‬ ‫איפיון‪:‬ערכת תמונות‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מורים‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬א‬ ‫תחום דעת‪ :‬מקרא‬ ‫מקצוע‪ :‬מקרא‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬ ‫מס' עמ'‪ 20 :‬תמונות‬ ‫מק"ט‪182-771 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 20.00 :‬‬ ‫ערכת תמונות משני סוגים‪:‬‬ ‫א‪ .‬תמונות ריאליות המשקפות את המציאות של אותם ימים‪ ,‬שמקורן בתחומי הארכיאולוגיה ומדעי הטבע‪.‬‬ ‫ב‪ .‬תמונות אמנותיות המציגות פירושים אישיים של אמנים שונים לסיפור‪.‬‬ ‫התמונות נועדו להצגה בכיתה בשעות סיפור סיפורי המקרא‪ .‬הנחיות לשימוש בתמונות נמצאות בחוברת "סיפורי האבות וסיפורי יוסף"‪.‬‬ ‫מורשת תרבות ישראל‬ ‫שם הכותר‪ :‬מבט לשבת‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ד‬ ‫איפיון‪ :‬ערכת תמונות‪ ,‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מורשת תרבות ישראל‬ ‫מקצוע‪ :‬מורשת תרבות ישראל‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 30 , 48 :‬תמונות‬ ‫מק"ט‪182-1218 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 34.90 :‬‬ ‫המדריך מכיל קובץ שירים‪ ,‬סיפורים ופעילויות שנושאם שבת‪ .‬הקובץ מאפשר לחשוף בפני הילדים את מסריה של השבת בדרך חווייתית‪.‬‬ ‫החומר במדריך מאורגן בשבע יחידות תוכן שנושאיהן‪ :‬ייחודה של השבת‪ ,‬ההכנות לשבת‪ ,‬נרות השבת‪ ,‬שמירת שבת‪ ,‬זמירות שבת‪ ,‬תפילה וקריאת התורה והבדלה‪.‬‬ ‫כל יחידת תוכן כוללת‪ :‬רקע עיוני מן המקורות המתקשר לנושא‪ ,‬חומר ספרותי‪ ,‬הצעות לפעילויות וקטעי העשרה‪.‬‬ ‫למדריך מצורפת ערכה ובה שלוש תמונות אמנות ועשרים ושבע כרזות‪ .‬בכל כרזה טקסט ספרותי המלווה באיור תואם‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬סיפורים מימים עברו – לקט אגדות חז"ל‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬ ‫איפיון‪ :‬מקראה‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪:‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מורשת תרבות ישראל‬ ‫מקצוע‪:‬מורשת תרבות ישראל‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪120 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1109 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 15.10 :‬‬ ‫במקראה המאוירת מובא מבחר ממדרשי האגדה של חז"ל‪ .‬הסיפורים מעובדים לגיל הרך‪ .‬מדרשי האגדה המוצעים עוסקים בשני תחומים‪ :‬בין אדם לחברו ושבת‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬סיפורים מימים עברו – לקט אגדות חז"ל‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מורשת תרבות ישראל‬ ‫מקצוע‪ :‬מורשת תרבות ישראל‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪100 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1110 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 12.70 :‬‬ ‫במדריך – חומר רקע הכולל רציונל לעיבוד של הטקסט והתאמתו לילדים בגיל הרך‪ ,‬מידע על האגדות ועל הדמויות המרכזיות המופיעות בהן‪ ,‬דיון במסרים‬ ‫המרכזיים של האגדה ומגוון הצעות לפעילויות‪ .‬כמו‪-‬כן מופיעים הטקסטים המקוריים של האגדות‪.‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 3‬מתוך ‪15‬‬ ‫חינוך לשוני‬ ‫שם הכותר‪ :‬סיפורים בכיף – אוצר של ספורים לילדים שזה עתה למדו לקרוא‬ ‫עורכת‪ :‬נירה אלטלף‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשע"ג‬ ‫איפיון‪ :‬מארז ספרונים‬ ‫קהל יעד‪ : :‬גננות‪ ,‬מחנכות והורים‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן וכיתות יסוד‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 51 :‬ספרונים צבעוניים‬ ‫מק"ט‪182-1374 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 99.00 :‬‬ ‫‪ -‬חדש!‬ ‫סיפורים בכיף הוא מארז ובו ‪ 51‬ספרונים קצרצרים המיועדים לילדים בשלבים השונים של רכישת הקריאה‪ .‬בכל אחד מהספרונים סיפור אחד שקריאתו מראשיתו‬ ‫ועד סופו‪ ,‬ללא תיווך של מבוגר‪ ,‬מעניקה לילד לא רק חווית קריאה מלאה אלא גם תחושות של עצמאות‪ ,‬סיפוק והצלחה‪.‬‬ ‫הסיפורים כתובים בשפה בהירה ופשוטה‪ .‬הסיפורים מחולקים ל‪ 3-‬רמות בהתאם לאוצר המילים‪ ,‬אורך המשפטים ומורכבות הטקסט‪.‬‬ ‫את סיפורים בכיף כתבו יוצרים שונים‪ .‬גיבורי הסיפורים‪ ,‬עלילותיהם והדילמות שהם מעלים מוכרים לילדים ושאובים מעולמם‪ .‬מעבר לכך הכתיבה בידי יוצרים‬ ‫שונים בעלי סגנונות כתיבה מגוונים‪ ,‬תורמת לפיתוח השפה ולהעשרתה‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬ניצני אוריינות ‪ -‬טיפוח לשוני אורייני‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ד‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה‬ ‫קהל יעד‪ : :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 87 ,16 :‬כרטיסיות‬ ‫מק"ט‪182-965 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 43.50 :‬‬ ‫"אוריינות היא יכולת חברתית נרכשת ופירושה‪ :‬להבין‪ ,‬לקרוא‪ ,‬להגיב ולכתוב בהקשר חברתי‪-‬תרבותי נתון‪".‬‬ ‫המארז כולל חוברת מידע תיאורטי בנושא האוריינות ובה מוצגות הנחות יסוד‪ ,‬מטרות ודיון בטיפוח ניצני אוריינות בגן הילדים‪.‬‬ ‫בכרטסת מובאות פעילויות בנושאים שנועדו לעודד ולטפח ניצני אוריינות אצל ילדי הגן; שמות הילדים‪ ,‬פעילויות כתיבה בגן‪ ,‬מודעות והודעות בגן‪ ,‬אוריינות בפינות‬ ‫בגן‪ ,‬אוספים ומשחקים בגן‪ ,‬שימוש בשפה בציבור "בנוכחות קהל"‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬ניצני אוריינות ‪ -‬פעילויות עם ספרים‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסדי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ :‬מדריך ‪ 24‬עמ'‪ 49 ,‬כרטיסיות‬ ‫מק"ט‪182-1137 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 28.10 :‬‬ ‫המדריך עוסק במפגש של ילדים בגיל הרך עם ספרים מכמה היבטים‪ :‬שותפות של ילד ומבוגר בקריאה‪ ,‬דרכים שבהן ספרים מלמדים לקרוא‪ ,‬סוגי ספרים וסוגות‬ ‫ספרותיות‪ ,‬התבוננות דידקטית בספרים ומיונם על פי רכיבים שונים‪ ,‬תפקידי הגננת כמלווה את מפגש הילדים עם הספר‪ ,‬ארגון הספרייה ותרומת הסביבה הלימודית‬ ‫לפיתוח קוראים עצמאיים‪.‬‬ ‫בכרטיסיות מוצעות פעילויות מגוונות‪ :‬ארגון הספרייה והחלפת ספרים‪ ,‬קריאה בהרכבים שונים‪ ,‬הפקה והוצאה לאור‪ ,‬קריאה מעמתת של גרסאות שונות‪ ,‬קריאה‬ ‫לצורך עשייה‪ ,‬ספרי קודש‪ ,‬שירים וקריאה‪ ,‬לשון ומטה‪-‬לשון‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬הבה נשוחח ‪ -‬פרקי לשון לגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"א‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪88 :‬‬ ‫מק"ט‪182-108 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 7.90 :‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 4‬מתוך ‪15‬‬ ‫סדרת חוברות של לשון לגיל הרך הכוללות את שלושת תפקודי הלשון‪ :‬תקשורת‪ ,‬הבעה וחשיבה‪ .‬כל חוברת מדגישה את אחד התפקודים‪ ,‬ובאים בה לידי ביטוי גם‬ ‫האחרים‪.‬‬ ‫שיחות בגן הילדים‪ .‬בחוברת שני חלקים ‪ -‬תיאורטי ומעשי‪ .‬בחלק התיאורטי מוצגת השיחה בגן הילדים‪ ,‬תנאים מוקדמים‪ ,‬סוגי שיחות ועקרונות‪ .‬בחלק המעשי ישנן‬ ‫דוגמאות לשיחות עם יחיד בקבוצה ובמליאה‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬היה היה‪ ...‬פיתוח היענות ורגישות לסיפור ולשיר ‪ -‬פרקי לשון לגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"ד‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪62 :‬‬ ‫מק"ט‪182-136 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 9.10 :‬‬ ‫סדרת חוברות של לשון לגיל הרך הכוללות את שלושת תפקודי הלשון‪ :‬תקשורת‪ ,‬הבעה וחשיבה‪ .‬כל חוברת מדגישה את אחד התפקודים‪ ,‬ובאים בה לידי ביטוי גם‬ ‫האחרים‪.‬‬ ‫בחוברת דרכים לבחירה ולהתאמה של ספרות לגן ואמצעים להגשתה‪ .‬בין הפרקים‪ :‬סוגי יצירות ספרותיות המתאימות לגן‪ ,‬כיצד בוחרים יצירה ספרותית‪ ,‬כיצד‬ ‫מספרים ופעילויות בעקבות היצירה הספרותית‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬יש לי שאלה ‪ -‬פרקי לשון לגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ח‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪56 :‬‬ ‫מק"ט‪182-302 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 9.80 : :‬‬ ‫סדרת חוברות של לשון לגיל הרך הכוללות את שלושת תפקודי הלשון‪ :‬תקשורת‪ ,‬הבעה וחשיבה‪ .‬כל חוברת מדגישה את אחד התפקודים‪ ,‬ובאים בה לידי ביטוי גם‬ ‫האחרים‪.‬‬ ‫החוברת מיועדת לקדם שימוש בלשון לצורך חשיבה‪ .‬זאת‪ ,‬באמצעות שאילת שאלות‪ ,‬הגברת מודעות לסביבה ולהבנת קשרים בין תופעות‪ ,‬תוך כדי שימוש בכל אלה‬ ‫כמכשיר לאיסוף מידע לפתרון בעיות‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬מה שייך מה לא שייך ‪ -‬פרקי לשון לגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ח‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪64 :‬‬ ‫מק"ט‪182-360 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 7.40 :‬‬ ‫סדרת חוברות של לשון לגיל הרך הכוללות את שלושת תפקודי הלשון‪ :‬תקשורת‪ ,‬הבעה וחשיבה‪ .‬כל חוברת מדגישה את אחד התפקודים‪ ,‬ובאים בה לידי ביטוי גם‬ ‫האחרים‪.‬‬ ‫פעילויות לפיתוח יכולת ההכללה וההבחנה‪ .‬החלק "מה שייך" מתמקד בעיקר בפיתוח יכולת ההכללה‪ ,‬החלק "מה לא שייך" מתמקד בעיקר בפיתוח יכולת ההבחנה‪.‬‬ ‫שניהם מכוונים לרמת התפיסה האינטואיטיבית והלוגית‪ .‬לכל רמת תפיסה מוצעות פעילויות מדורגות‪ ,‬אשר רובן מתאימות לעבודה בקבוצות קטנות וחלקן למסגרת‬ ‫כלל הגן‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬נתאר את‪ ...‬נספר על‪ - ...‬פרקי לשון לגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ח‬ ‫איפיון‪ :‬חוברת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪104 :‬‬ ‫מק"ט‪182-689 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 9.20 :‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 5‬מתוך ‪15‬‬ ‫סדרת חוברות של לשון לגיל הרך הכוללות את שלושת תפקודי הלשון‪ :‬תקשורת‪ ,‬הבעה וחשיבה‪ .‬כל חוברת מדגישה את אחד התפקודים‪ ,‬ובאים בה לידי ביטוי גם‬ ‫האחרים‪.‬‬ ‫בחוברת פעילויות לפיתוח הבעה עניינית ויצירתית‪.‬‬ ‫בחלק "נתאר את‪ "...‬מוצעות פעילויות לתיאור ולזיהוי אובייקטים ופעולות‪ .‬בחלק "נספר על‪ - "...‬פעילויות להבעת רגשות‪ ,‬מדרשי תמונה‪ ,‬חיבור סיפורים בעזרת‬ ‫תמונות ובלעדיהן‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬נתאר ונספר ‪ -‬חומר עזר לחוברת "נתאר את‪ ...‬נספר על‪ - "...‬פרקי לשון לגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ח‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 53 :‬תמונות‬ ‫מק"ט‪182-690:‬‬ ‫מחיר‪₪ 42.30:‬‬ ‫סדרת חוברות של לשון לגיל הרך הכוללות את שלושת תפקודי הלשון‪ :‬תקשורת‪ ,‬הבעה וחשיבה‪ .‬כל חוברת מדגישה את אחד התפקודים‪ ,‬ובאים בה לידי ביטוי גם‬ ‫האחרים‪.‬‬ ‫ערכת תמונות לפיתוח ההבעה המשמשת כחומר עזר לחוברת לגננת "נתאר את ‪....‬נספר על‪"...‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬סיפור ושיר ‪ -‬פרקי לשון לגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ח‬ ‫איפיון‪ :‬חוברת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪64 :‬‬ ‫מק"ט‪182-385:‬‬ ‫מחיר‪₪ 6.20 :‬‬ ‫סדרת חוברות של לשון לגיל הרך הכוללות את שלושת תפקודי הלשון‪ :‬תקשורת‪ ,‬הבעה וחשיבה‪ .‬כל חוברת מדגישה את אחד התפקודים‪ ,‬ובאים בה לידי ביטוי גם‬ ‫האחרים‪.‬‬ ‫יצירות מומלצות לגיל הרך בלוויית הערות והארות‪.‬‬ ‫הרשימה מסודרת לפי שמות המחברים‪ .‬נוסף לפרטים הביבליוגרפים‪ ,‬רשום בה גם הגיל המומלץ לכל פריט‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬קשב והאזנה ‪ -‬פרקי לשון לגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ח‬ ‫איפיון‪ :‬חוברת משחקים‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪:‬‬ ‫מקצוע‪ :‬חינוך לשוני‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪54 :‬‬ ‫מק"ט‪182-467 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 6.60 :‬‬ ‫סדרת חוברות של לשון לגיל הרך הכוללות את שלושת תפקודי הלשון‪ :‬תקשורת‪ ,‬הבעה וחשיבה‪ .‬כל חוברת מדגישה את אחד התפקודים‪ ,‬ובאים בה לידי ביטוי גם‬ ‫האחרים‪.‬‬ ‫משחקים לפיתוח הקשב‪ .‬בחוברת משחקים המיועדים להשתלב בסדר היום הרגיל בגן‪ .‬המשחקים ערוכים בשש קבוצות‪ :‬שקט‪ ,‬זיהוי קולות וצלילים‪ ,‬חיקוי‪ ,‬תנועה‪,‬‬ ‫זיכרון ומילים‪.‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 6‬מתוך ‪15‬‬ ‫מדעי החברה‬ ‫שם הכותר‪ :‬ירושלים ‪ -‬לדעת‪ ,‬להכיר‪ ,‬לאהוב‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ד‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪:‬‬ ‫מקצוע‪ :‬מדעי החברה‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪224 :‬‬ ‫מק"ט‪182-915 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 38.30 :‬‬ ‫המדריך עוסק בירושלים בירת ישראל שחוברה לה יחדיו ומהווה מרכז של תרבות ואמנות ומקום למפגש רוחני ודתי‪ .‬במדריך חומר רקע לגננת ומבחר פעילויות‬ ‫בשילוב טקסטים ספרותיים‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬ירושלים – לדעת‪ ,‬להכיר‪ ,‬לאהוב‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ד‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪:‬‬ ‫מקצוע‪ :‬מדעי החברה‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 24 :‬תמונות ומשחקים‬ ‫מק"ט‪182-829:‬‬ ‫מחיר‪₪ 31.30 :‬‬ ‫הערכה כוללת תצלומים איכותיים על פי הנושאים המטופלים במדריך‪ .‬התצלומים מעוצבים באופן המאפשר שימוש גמיש בחומר החזותי‪ .‬ערכה זאת תוכל לסייע‬ ‫הקרבה והאהבה לעיר מתוך התנסות בחוויות לימודיות ובמשחקים המותאמים לגילם ולרמת‬ ‫לגננת להקנות לילדים ידע ומושגים הקשורים בירושלים ולטפח את ִ‬ ‫התפתחותם‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬כולנו שווים ושונים‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪:‬‬ ‫מקצוע‪ :‬מדעי החברה‬ ‫מגזר‪:‬‬ ‫מס' עמ'‪96 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1029:‬‬ ‫מחיר‪₪ 14.00 :‬‬ ‫המדריך נכתב בשיתוף ובהתייעצות עם ארגון הגג של ארגוני הנכים במסגרת הפעולות הננקטות לקידום תדמית הנכים ובעלי הלקויות בחברה‪ ,‬וכדי לשרת את‬ ‫המגמה לשלב ילדים בעלי צרכים מיוחדים במסגרות הרגילות והטבעיות שלהן הם שייכים‪.‬‬ ‫במדריך רקע תיאורטי לגננת‪ ,‬הצעות לפעילויות ונספחים בנושאים האלה‪ :‬היחס לנכויות ביהדות‪ ,‬מסגרות משלבות ומסגרות של חינוך מיוחד‪ ,‬מידע כללי על לקויות‬ ‫ונכויות ‪ ,‬רשימת ארגוני נכים וזכויות הילד‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬מושיטים יד לשלום‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ד‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪:‬‬ ‫מקצוע‪ :‬מדעי החברה‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪312 :‬‬ ‫מק"ט‪182-972:‬‬ ‫מחיר‪₪ 34.70 :‬‬ ‫המדריך עוסק בנושא השלום‪ .‬במדריך שלושה פרקים‪) :‬א( יחסים בין אדם לאדם‪) .‬ב( אנו ושכנינו בישראל‪) .‬ג( מדינת ישראל והשלום‪ .‬כל פרק מורכב מנושאים אשר‬ ‫פותחו באופן מודולארי‪ ,‬המאפשר בחירה והתאמה לצורכי האוכלוסייה ולנסיבות הזמן והמקום‪ .‬במדריך כלולים גם מקורות מידע שונים כגון רשימות‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 7‬מתוך ‪15‬‬ ‫ביבליוגרפיות‪ ,‬רשימת מוזיאונים ואתרים ורשימת משדרי טלוויזיה‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬משפחה‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ : :‬תשנ"ו‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪:‬‬ ‫מקצוע‪:‬מדעי החברה‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ :‬מדריך ‪ 300‬עמ'‪ 20 ,‬תמונות‬ ‫מק"ט‪182-1005:‬‬ ‫מחיר‪₪ 60.20 :‬‬ ‫המדריך עוסק בתכנים מתחום מדעי החברה‪ .‬ההתייחסות לנושא המשפחה מתמקדת בשני מרכיבים‪ :‬המרכיב האנושי והמרכיב הפיזי‪ .‬המרכיב האנושי עוסק‬ ‫בקשרים במשפחה הגרעינית ובמשפחה המורחבת‪ .‬המרכיב הפיזי עוסק במגורי המשפחה – בבית ובשכונה‪ .‬המדריך בנוי בצורה מודולארית כמאגר של רעיונות‬ ‫לפעילויות ברמות מורכבות שונות‪ .‬במדריך משולבות הצעות לפעילויות ממגוון תחומים‪ :‬אמנות‪ ,‬ספרות‪ ,‬מוזיקה‪ ,‬מסורת וחגי ישראל‪ ,‬מדע וטכנולוגיה וטבע‪ .‬בנספח‬ ‫– רשימה מוערת של יצירות ספרותיות‪ .‬למדריך מצורפת ערכת תמונות אמנות‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬מתחברים לתקשורת‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪:‬‬ ‫מקצוע‪ :‬מדעי החברה‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪108 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1130:‬‬ ‫מחיר‪₪ 17.60 :‬‬ ‫"מתחברים לתקשורת" הוא מאגר מידע ופעילויות לעיסוק בתקשורת המונים בגן‪.‬‬ ‫מטרת העיסוק בתחום היא להעצים את הילדים במפגשם עם התקשורת ולטפח צריכה ביקורתית ומבוקרת של תקשורת המונים‪.‬‬ ‫המדריך המציע דרך ייחודית לעיסוק בתכנים בתחום תקשורת המונים תוך שילוב הפעילויות המוצעות בחיי היומיום בגן‪ ,‬כך שתקשורת תהיה לחלק מאורח החיים‬ ‫בגן‪.‬‬ ‫מתמטיקה ומדעים‬ ‫שם הכותר‪ :‬טיפוח חשיבה חשבונית בגיל הרך‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬מחנכים בגיל הרך‪ ,‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪:‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מתמטיקה ומדעים‬ ‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 22 :‬עמ' )מדריך(‪ 87 ,‬עמ' )קלסר(‪ ,‬חבילת קלפים‬ ‫מק"ט‪182-1036 :‬‬ ‫מחיר‪₪ 141.60 :‬‬ ‫הערכה כוללת‪ .1 :‬מדריך בו מוצגת המסגרת הרעיונית‪ ,‬רקע מדעי ומילון מושגים‪ .‬מובאים בו עקרונות לעיסוק מקיף בתחומי המתמטיקה בחיי היום‪-‬יום בגן‬ ‫הילדים‪ .‬המדריך מתבסס על הנחת היסוד שטיפוח חשיבה חשבונית בעזרת פעילויות משמעותיות ברמת היכולת האישית של הילדים‪ ,‬תפתח אצלם יחס חיובי‬ ‫למתמטיקה‪ .2 .‬קלסר ובו הצעות לפעילויות מזדמנות ומכוונות‪ .3 .‬כרטיסיות משחק לעיסוק בפתרון בעיות מילוליות‪ .4 .‬מפלצון – משחק קלפים‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬חצר הגן‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מתמטיקה ומדעים‬ ‫מקצוע‪ :‬מדעים‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 210 :‬עמ'‬ ‫מק"ט‪182-973:‬‬ ‫מחיר‪₪ 39.00 :‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 8‬מתוך ‪15‬‬ ‫המדריך כולל‪ :‬רקע עיוני‪ ,‬הצעות מעשיות לתכנון ולארגון החצר ודוגמאות לפעילויות‪ .‬בספר ארבעה פרקים‪ :‬חצר הגן‪ -‬מודל לאיכות הסביבה‪ ,‬חצר הגן – שדה‬ ‫מחקר‪ ,‬מתקנים בחצר הגן לפעילויות מוטוריות וקוגניטיביות ועבודה עם הורים‪ .‬המדריך נועד לסייע לגננת להפעיל את החצר כחלק מהמרחב הכולל של הגן‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬צומחים בגן‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ב‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מורים‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי ‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬א‪ ,‬ב‪ ,‬ג‬ ‫תחום דעת‪ :‬מתמטיקה ומדעים‬ ‫מקצוע‪ :‬מדעים‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 270 :‬עמ'‬ ‫מק"ט‪182-1194:‬‬ ‫מחיר‪₪ 52.30 :‬‬ ‫המדריך מכיל מידע עיוני וחינוכי‪ ,‬שהוא חיוני לגידול ולטיפול בצמחים שונים בעונות שונות ומציע רעיונות לפעילויות בכיתת הגן‪ ,‬בחצר הגן ובסביבה הקרובה‪.‬‬ ‫המדריך מזמין את הילדים והמחנכים לחוש את האדמה‪ ,‬למשש ולהריח את הצמחים ולקלוט בעיניים את עושר הגוונים והצורות שבטבע‪ .‬במדריך חומר רקע על‬ ‫מנהגים וערכים הקשורים למסורת היהודית ורשימה מוערת של יצירות מספרות ילדים‪.‬‬ ‫אמנויות‬ ‫שם הכותר‪ :‬האזנה למוזיקה‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה לגננת הכוללת‪ :‬מדריך לגננת‪ ,‬קלטת שמע‪ ,‬ערכת תמונות ‪ ,‬מונחון‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪:‬‬ ‫מקצוע‪ :‬אמנויות‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪118 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1048:‬‬ ‫מחיר‪₪ 61.20 :‬‬ ‫המדריך מיועד למחנכים המעוניינים להפגיש את הילדים עם מוזיקה קלאסית‪ ,‬אתנית וקלה ‪.‬במדריך מגוון הצעות לפעילויות המשלבות את ההאזנה עם תנועה‪,‬‬ ‫נגינה וציור‪ .‬ההאזנה הפעילה נועדה לאפשר לילד לעבור ממצב של "שומע סביל" למצב של "מאזין פעיל"‪ ,‬רגישו נהנה‪.‬‬ ‫למדריך מצורפות קלטת שמע ובה ‪ 18‬יצירות מתחומי מוזיקה שונים וערכת תצלומים של נגנים צעירים עם כלי תזמורת‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬הבעה ויצירה בחומרים ‪ -‬חינוך אמנותי לילדי הגן‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מחנכים בגיל הרך‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬אמנויות‬ ‫מקצוע‪ :‬אמנויות‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪264 :‬‬ ‫מק"ט‪182-988:‬‬ ‫מחיר‪₪ 50.80 :‬‬ ‫במדריך חלק עיוני‪ ,‬ובו נדונים נושאים כמו‪ :‬אמנות בחיי הילד ותרומתה להתפתחותו‪ ,‬מטרות החינוך האמנותי בגן הילדים והתפתחות היכולת הגראפית של הילד‪.‬‬ ‫בחלקו היישומי מובא פירוט הצעות לתכנון‪ ,‬לביצוע ולהערכה של פעילויות הבעה ויצירה במגוון חומרים בליווי דוגמאות מתחומי יצירה שונים‪ :‬ציור ורישום;‬ ‫קריעה‪ ,‬גזירה והדבקה בנייר; ציור בצבע לח; הדפסה; כיור‪,‬פיסול ועיצוב‪.‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 9‬מתוך ‪15‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬השבת בראי האמנות‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשע"א‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬א'‬ ‫תחום דעת‪ :‬אמנות‬ ‫מקצוע‪ :‬מקרא‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ :‬מדריך ‪ 184‬עמ'‪ ,‬ערכת תמונות הכוללת ‪ 32‬יצירות‬ ‫מק"ט‪182-1310 :‬‬ ‫מחיר‪₪49.60 :‬‬ ‫הערכה כוללת מדריך וערכת יצירות אמנות‪ .‬המדריך "השבת בראי האמנות" הוא הראשון בסדרת חוברות באמנות יהודית המיועדת לגננות בחמ"ד‪.‬‬ ‫למדריך מצורפת ערכת תמונות ובה תמונות של תשמישי קדושה ויצירות מהאמנות החזותית‪ .‬ההתייחסות במדריך היא הן לאמנות שימושית והן לאמנות חזותית‪.‬‬ ‫המדריך עוסק בנושא שבת כפי שהילדים חווים אותו בחיק משפחתם – השבת בבית‪ .‬המבוא למדריך כולל את הרציונל‪ ,‬את הנחות היסוד ואת המטרות‪.‬‬ ‫במדריך שבעה שערים‪ .‬חמישה מהם מסודרים על פי סדר זמני השבת‪ ,‬מכניסתה ועד צאתה‪ ,‬והאחרים כוללים הצעות נוספות לפעילות בגן סביב השבת‪.‬‬ ‫בשערים השונים משולבות יצירות ספרות‪ ,‬פסוקים ואמרות על השבת ומבחר סיפורים של ילדים על תמונות שנושאן הוא שבת‪.‬‬ ‫ב"נספחים" מורחבים נושאים אחדים כמו‪ :‬שפת האמנות‪ ,‬מבחר טכניקות באמנות ומוטיבים באמנות היהודית‪ .‬מומלץ לקרוא את הנספחים לפני קריאת ההצעות‬ ‫לפעילויות‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬ילדים נפגשים עם יצירות אמנות‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה הכוללת מדריך לגננת‪ ,‬תמונות‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מחנכים לגיל הרך‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬גן‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬אמנויות‬ ‫מקצוע‪ :‬אמנויות‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ :‬מדריך ‪ 150‬עמ'‪ 52 ,‬תמונות‬ ‫מק"ט‪182-962:‬‬ ‫מחיר‪₪ 88.90 :‬‬ ‫במדריך מוצג מודל עבודה להתנסות בתחום האמנות החזותית‪.‬המדריך מציע עקרונות ורעיונות ומפורטים בו דרכי העבודה התואמות את יכולתם וצורכיהם של‬ ‫ילדים‪ .‬המדריך כןלל חומר העשרה לגננת‪ :‬מידע תמציתי על הציירים ועל הזרמים באמנות‪ ,‬ביבליוגרפיה‪ ,‬רשימת מונחים על השפה החזותית שבהם ניתן לדבר עם‬ ‫הילדים‪ .‬למדריך מצורפת ערכת תמונות אמנות‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬קסם של תיאטרון‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬גן‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬אמנויות‬ ‫מקצוע‪ :‬תאטרון‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪126 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1180:‬‬ ‫מחיר‪₪ 25.00 :‬‬ ‫במדריך ‪ -‬רקע המתייחס לחינוך לתיאטרון בגיל הרך‪ ,‬פרק על מושגי יסוד בתיאטרון ומאגר מגוון של הצעות לפעילויות‪ ,‬המקרבות את הילד אל עולם התיאטרון‬ ‫והמאפשרות לו להשתמש בשפת התיאטרון להבעת אישית‪ .‬עוד במדריך פרקים שעוסקים משחקי תיאטרון לחג ולמועד והצעות לפעילות בגן לפני ואחרי צפייה‬ ‫בתיאטרון המקצועי‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬פיסול בנייר ועיסת נייר שלב אחרי שלב – כל אחד יכול – חדש!‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬רונית הוד‬ ‫שנת הוצאה‪2012 :‬‬ ‫איפיון‪ :‬ספר יצירה למתחילים ומתקדמים‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מורים‪ ,‬סבתות‪ ,‬ילדים וילדות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬מגיל ‪99- 4‬‬ ‫תחום דעת‪ :‬אמנויות‬ ‫מקצוע‪ :‬אמנויות‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪82 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1371:‬‬ ‫מחיר‪₪ 59.50 :‬‬ ‫פיסול בנייר ועיסת נייר הוא ספר יצירה למתחילים ומתקדמים‪ ,‬ילדים ומבוגרים‪ .‬כל יצירה בו מלווה בהסברים ובתמונות להמחשה‪ ,‬שלב אחר שלב‪ ,‬כל זאת כדי לא‬ ‫להשאיר פתח לבלבול אלא רק לדמיון‪.‬‬ ‫כדי ליצור את הדמויות בספר או רבות אחרות כל מה שעליכם לעשות הוא להתבונן קצת יותר מקרוב‪ ,‬בדברים שבכוונתכם לזרוק לפח עוד רגע‪ .‬בקבוקים‪ ,‬עיתונים‪,‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 10‬מתוך ‪15‬‬ ‫חוטי ברזל ועוד כהנה‪ .‬עד כדי כך פשוט ‪ -‬גם ממחזרים וגם יוצרים‪ .‬התנסו ותיהנו‪.‬‬ ‫כישורי חיים‬ ‫שם הכותר‪ :‬כישורי חיים – מתווה לתכנון ולהפעלת תכנית בית ספרית‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ז‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מורים‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‪ ,‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬א‪ ,‬ב‪ ,‬ג‪ ,‬ד‪ ,‬ה‪ ,‬ו‪ ,‬ז‪ ,‬ח‪ ,‬ט‪ ,‬י‪ ,‬י"א‪ ,‬י"ב‬ ‫תחום דעת‪ :‬כישורי חיים‬ ‫מקצוע‪ :‬כישורי חיים‬ ‫מגזר‪:‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬המגזר הערבי‪ ,‬המגזר הדרוזי‬ ‫מס' עמ'‪202 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1205:‬‬ ‫מחיר‪₪ 14.00 :‬‬ ‫ספר זה מציע ליבה של מרכיבי מיטביות‪.‬‬ ‫הליבה עשויה לשמש "תבנית" ליצירת אין ספור תכניות התערבות של כישורי חיים המותאמות למצבי חיים שונים ולאוכלוסיות שונות‪.‬‬ ‫מתווה זה מציע לצוותים במסגרות החינוך השונות כלים אופרטיביים‪ ,‬שיסייעו להם ליצור מענים מערכתיים ולבנות פעילויות של התערבות חינוכית לפיתוח כישורי‬ ‫חיים‪ ,‬המבוססות על אבחון מותאם לצורכי הגיל‪ ,‬ומשולבות בעשייה החינוכית של המוסד החינוכי‪.‬‬ ‫מדריכים בנושאים שונים‬ ‫שם הכותר‪" :‬בואו נחשוב על זה‪"...‬‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ה‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬גן‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מקצוע‪ :‬קידום וקשיי התפתחות‬ ‫מגזר‪:‬חינוך מיוחד‪ ,‬חינוך משולב‪ ,‬חינוך רגיל‬ ‫מס' עמ'‪126 :‬‬ ‫אפיון‪ :‬מק"ט‪182-1220:‬‬ ‫מחיר‪₪ 17.10 :‬‬ ‫המדריך מכוון לטיפוח תהליכים קוגניטיביים של הילדים בגן ולקידום ילדים עם קשיים התפתחותיים‪ .‬עם זאת מודגשת האינטראקציה המתמדת וההדוקה בין כל‬ ‫תחומי ההתפתחות‪ .‬המדריך מאורגן בחמשה פרקים‪ :‬תאוריות וגישות בתחום הקוגניטיבי‪ ,‬דרכי התערבות חינוכיות בפעילויות חינוכיות שגרתיות‪ ,‬מגוון פעילויות‬ ‫לקידום תהליכים קוגניטיביים‪ ,‬דרכי הערכה ומעקב אחר תפקודם של ילדי הגן‪ ,‬היבטים הקשורים להתפתחות קוגניטיבית בלתי תקינה‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬חיבורים ‪ -‬תכנית לטיפוח חשיבה לילדים ‪4 - 2‬‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מקצוע‪:‬‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪104 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1090:‬‬ ‫מחיר‪₪ 20.70 :‬‬ ‫המדריך מציג דרכים לפיתוח דרכי החשיבה של ילדים בגילאי שנתיים‪-‬ארבע באמצעות הקניה של עקרונות למידה‪ ,‬טיפוח אסטרטגיות לחשיבה שיטתית וביסוס‬ ‫דרכים להגמשת החשיבה בהתאם לצרכים ולתנאים‪ .‬המדריל כולל פעילויות העוסקות בקשרים‪ ,‬בקישורים‪ ,‬בהתחברויות ובחיבורים האפשריים בגיל הזה‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬לנוע בעולם מתנועע – חינוך לבטיחות בדרכים‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ב‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מקצוע‪:‬‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ 170 :‬עמ'‬ ‫מק"ט‪182-1190:‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 11‬מתוך ‪15‬‬ ‫מחיר‪₪ 69.40 :‬‬ ‫המדריך כולל‪ :‬רקע תיאורטי‪ ,‬הצעות לפעילות עם הילדים‪ ,‬הצעות לפעילות עם ההורים‪ .‬במדריך שני חלקים‪ :‬מודעות לגבולות היכולת והתייחסות לסובב‪ .‬בכל‬ ‫חלק שישה פרקים שכל אחד מהם עוסק במרכיב התנהגותי אחד של החינוך לבטיחות בדרכים‪ :‬מהירות תנועה‪ ,‬ראייה והיראות‪ ,‬מעברים במרחבים‪ ,‬התקדמות‬ ‫והתחשבות ועוד‪ .‬הפרקים כוללים הצעות לפעילויות לפיתוח מיומניות מפעילות ברמה של זיהוי ומיון ועד לרמה של פתרון בעיות‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬לשחק וללמוד בגיל שלוש‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ד‬ ‫אפיון‪ :‬ערכה לגננת הכוללת מדריך לגננת‪ ,‬כרטיסיות‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מקצוע‪ :‬מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ :‬מדריך ‪ 26‬עמ'‪ 254 ,‬כרטיסיות‬ ‫מק"ט‪182-940:‬‬ ‫מחיר‪₪ 73.50 :‬‬ ‫המדריך כולל רציונל ועקרונות עבודה עם בני שלוש‪ .‬המדריך מלווה בכרטסת הכוללת ‪ 80‬יחידות תוכן מחיי היום‪-‬יום של ילדים בני ‪ .4-3‬היחידות עוסקות בנושאים‪:‬‬ ‫עונות השנה‪ ,‬מזון‪ ,‬אירועים הקשורים בניקיון‪ ,‬שגרת חיים‪ ,‬במשפחה ועוד‪ .‬לכל נושא יש מבוא ומטרות ומגוון פעילויות‪ .‬בהן פירוט מושגים ומיומניות‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬על ילדים חושים ותנועה‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מקצוע‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬גן ילדים רגיל‪ ,‬משולב‪ ,‬חינוך מיוחד‪ ,‬מחנכים לגיל הרך ולמקצועות טיפוליים בגיל הרך‬ ‫מס' עמ'‪142 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1142:‬‬ ‫מחיר‪₪ 23.60 :‬‬ ‫המדריך מהווה מקור להכרת תפקודו התקין של הילד בתחום החושי‪-‬תנועתי ולכלי עזר באיתור ילדים מתקשים‪.‬‬ ‫המדריך כולל גם דרכי עבודה ופעילויות לקידום הילדים בתחום החושי תנועתי ולשיפורן של יכולות לקויות ולחיזוקן‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬כדור הקסם‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬אורה בן ארוש‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשע"א‬ ‫איפיון‪ :‬ערכה חדשנית‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות ואנשי חינוך‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מקצוע‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי וממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪ :‬ספר‪ ,‬אוגדן‪ ,‬משחקים‬ ‫מק"ט‪182-1300:‬‬ ‫מחיר‪₪ 199 :‬‬ ‫באישור אגף ספרי לימוד‬ ‫כדור הקסם – ערכה חדשנית להיכרות מעמיקה של ילדים בגיל הרך‪ ,‬למעקב אחר יכולותיהם ולקידומם באמצעות סיפור ומשחק‪.‬‬ ‫מטרות הערכה‪ .1 :‬היכרות מעמיקה של הילדים בפרק זמן קצר‪ .2 .‬מעקב אחר יכולותיהם – איתור והערכה של יכולות וקשיים‪ 3 .‬קידום הילדים ע"י תרגול וחיזוק‬ ‫באמצעות סיפור ומשחק‪ .‬השימוש בערכה‪ :‬הופך את תהליך האיתור וההערכה לחוויה; מייעל את ניהול המעקב; מקדם ומטפח מיומנויות וכישורים; מסייע בדיווח‬ ‫השוטף להורים ובמילוי דוחות לגורמים מקצועיים; מתאים לפעילות בקבוצות קטנות‪.‬‬ ‫הערכה עוסקת בתחומים‪ :‬החברתי רגשי; תחום התקשורת – השפה והדיבור; התחום הקוגניטיבי; התחום התחושתי מוטורי‪ .‬הערכה כוללת‪ :‬ספר כדור הקסם –‬ ‫סיפור הרפתקאות ב‪ 8-‬פרקים; אוגדן בעקבות כדור הקסם; מדריך; משחקי לוח ומשחקי קלפים מקוריים; קוביות וחיילי משחק‪.‬‬ ‫חינוך מיוחד‬ ‫שם הכותר‪" :‬בואו נחשוב על זה‪"...‬‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ה‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪126 :‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 12‬מתוך ‪15‬‬ ‫מק"ט‪182-1220:‬‬ ‫מחיר‪₪ 17.10 :‬‬ ‫המדריך מכוון לטיפוח תהליכים קוגניטיביים של הילדים בגן ולקידום ילדים עם קשיים התפתחותיים‪ .‬עם זאת מודגשת האינטראקציה המתמדת וההדוקה בין כל‬ ‫תחומי ההתפתחות‪ .‬המדריך מאורגן בחמשה פרקים‪ :‬תאוריות וגישות בתחום הקוגניטיבי‪ ,‬דרכי התערבות חינוכיות בפעילויות חינוכיות שגרתיות‪ ,‬מגוון פעילויות‬ ‫לקידום תהליכים קוגניטיביים‪ ,‬דרכי הערכה ומעקב אחר תפקודם של ילדי הגן‪ ,‬היבטים הקשורים להתפתחות קוגניטיבית בלתי תקינה‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬על ילדים‪ ,‬רגשות וחברים‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מחנכים לגיל הרך‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מגזר‪ :‬גן הילדים הרגיל‪ ,‬המשולב והמיוחד‬ ‫מס' עמ'‪96 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1146:‬‬ ‫מחיר‪₪ 35.10 :‬‬ ‫מדריך זה עוסק בהתנהגויות חברתיות של ילדים בגיל הרך‪ .‬במדריך יש התייחסות לשאלות כגון‪ :‬מהם הגורמים המשפיעים על התנהגותם של ילדים צעירים? מהן‬ ‫הסיבות להיווצרות קשיי התנהגות וכיצד ניתן להתמודד עם התנהגות בעייתית? כיצד ניתן לטפח התנהגות חברתית אצל ילדים?‬ ‫שם הכותר‪ :‬קווים מנחים לעשייה חינוכית לגילאי שנתיים‪-‬שלוש‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ב‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬המגזר הערבי‪ ,‬המגזר הדרוזי‬ ‫מס' עמ'‪90 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1163:‬‬ ‫מחיר‪₪ 15.90 :‬‬ ‫התכנית כוללת רקע תיאורטי בנושא התפתחות הילדים‪ ,‬דרכי העבודה המותאמות לגיל ‪ ,‬והצעות לתכנון חינוכי מותאם התפתחות‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬שירים שמרגישים ילדים ‪ -‬טיפוח ריגושי על פי שיטת ד"ר דבורה קובובי‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ד‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬יועצות‪ ,‬מורים‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬א'‪ ,‬ב'‪ ,‬ג'‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬מדריכים בנושאים שונים‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך רגיל‪ ,‬חינוך מיוחד‬ ‫מס' עמ'‪132 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1219:‬‬ ‫מחיר‪₪ 16.70 :‬‬ ‫המדריך בנוי על פי הגישה לטיפוח ריגושי באמצעות יצירות ספרות על פי שיטתה של דר' דבורה קובובי‪ .‬גישה זו מאפשרת לילדים להשתחרר ממתחים ולהכיר דרכי‬ ‫התמודדות חלופיות בחיי היום יום‪ .‬במדריך הצעות למפגשים עם מבחר שירים המאורגנים לפי נושאים‪ :‬ראשית השנה בגן‪ ,‬מעברים והסתגלות‪ ,‬חברות‪ ,‬משפחה‪,‬‬ ‫תפילה ומשאלה‪.‬‬ ‫לקויי שמיעה‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 13‬מתוך ‪15‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬יישום תכנית "קשר" בגן הילדים‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬אסתר דרומי‪ ,‬אורית פוקס‪ ,‬דליה רינגוולד‪-‬פרימרמן‪ ,‬נעמי צהר‬ ‫אודות המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננת‪ ,‬קלינאיות תקשורת‪ ,‬מורות‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬קלינאיות תקשורת‪ ,‬מורות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬יסודי‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬לקויי שמיעה‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪84 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1212:‬‬ ‫מחיר‪₪ 7.80 :‬‬ ‫ספר זה נכתב במסגרת תכנית "קשר" להקניית שפה לתלמידים לקויי שמיעה בגיל הרך‪ .‬מטרת הספר היא להסביר כיצד אפשר לנצל את המאפיינים הייחודים לגן‪,‬‬ ‫ואת האינטראקציות המגוונות המתרחשות בו לשם פיתוח יכולות תקשורת ושפה של לקויי שמיעה על פי עקרונות תכנית "קשר"‪.‬‬ ‫הספר מיועד לגננות‪,‬לקלינאיות תקשורת ולמורים‪ ,‬אולם גם מטפלים מקצועיים אחרים העוסקים בחינוך לקויי שמיעה עשויים למצוא בו עניין‪ .‬הספר יכול לשמש‬ ‫מקור עיוני ומעשי הן לסטודנטים במכללות ובאוניברסיטות הלומדים על שפה ותקשורת אצל ילדים לקויי שמיעה‪ ,‬והן לגננות ומטפלים העוסקים בהתערבות‬ ‫מוקדמת עם ילדים בעלי לקויות התפתחותיות אחרות‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬מאגר פעילויות לשלב הקדם‪-‬מילי‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬אסתר דרומי‪ ,‬דליה רינגוולד‪-‬פרימרמן וצוות הפיתוח לשלב הקדם‪-‬מילי‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך לגננות‪ ,‬קלינאיות תקשורת‪ ,‬מורות‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬קלינאיות תקשורת‪ ,‬מורות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬בית הספר‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬לקויי שמיעה‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪152 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1210:‬‬ ‫מחיר‪₪ 15.90 :‬‬ ‫ספר זה נכתב במסגרת תכנית "קשר" להקניית שפה לתלמידים לקויי שמיעה בגיל הרך והוא מבוסס על מודל ההתערבות לשלב הקדם‪-‬מילי בהתפתחות שפה כפי‬ ‫שהוצג בהרחבה בספר "התערבות תקשורת ושפה לילדים לקויי שמיעה‪ :‬השלב הקדם‪-‬מילי"‪ ,‬מאת דרומי ורינגוולד‪-‬פרימרמן‪.1996 ,‬מטרת הספר לסייע למטפלים‬ ‫החינוכיים במימוש עקרונות ההתערבות ודרכי ההתערבות‪ ,‬אשר פותחו בתכנית "קשר" בהתייחס לשלב הקדם‪-‬מילי – הלכה למעשה‪.‬‬ ‫הספר מיועד לגננות‪,‬לקלינאי תקשורת ולמורים‪ ,‬אולם גם מטפלים מקצועיים אחרים העוסקים בחינוך לקויי שמיעה עשויים למצוא בו עניין‪ .‬הספר יכול לשמש‬ ‫מקור עיוני ומעשי הן לסטודנטים במכללות ובאוניברסיטות הלומדים על שפה ותקשורת אצל ילדים לקויי שמיעה‪ ,‬והן לגננות ומטפלים העוסקים בהתערבות‬ ‫מוקדמת עם ילדים בעלי לקויות התפתחותיות אחרות‪.‬‬ ‫תקשורת ושפה‬ ‫שם הכותר‪ :‬תקשורת ושפה בגיל הרך ‪ -‬מאגר מידע לשיתוף הורים‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬אסתר דרומי‪ ,‬לימור קופר‪ ,‬יוליה רזניק‬ ‫אודות המחבר‪/‬ת‪ :‬פרופ' אסתר דרומי‪ ,‬חוקרת בחוג להיבטים התפתחותיים בחינוך בבית הספר לחינוך באוניברסיטת תל‪-‬‬ ‫אביב‪ .‬היא עוסקת בחקר התפתחות שפה ולקויות תקשורת ושפה אצל ילדים צעירים דוברי עברית‪ .‬פרופ' דרומי היא‬ ‫קלינאית תקשורת בכירה והיתה המנהלת המדעית של פרוייקט "קשר"‪.‬‬ ‫לימור קופר היא מנחת תכניות ביתיות להתערבות מוקדמת עבור ילדים עם אוטיזם וכן חוקרת התפתחות משחק בקרב‬ ‫אוכלוסייה זו‪.‬‬ ‫יוליה רזניק היא מאבחנת דידקטית ומורה של ילדים עם קשיי למידה וחוקרת בתחומי רכישת שפה וקריאה באוכלוסיות של‬ ‫ילדים עם תסמונת דאון‪.‬‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ט‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך‬ ‫קהל יעד‪ :‬הורים‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬יסודי‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬תקשורת ושפה‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪82 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1280:‬‬ ‫מחיר‪₪ 9.10 :‬‬ ‫אחת משלוש חוברות העוסקות בהתפתחות תקשורת ושפה‪ .‬החוברות נכתבו במסגרת פרויקט "קשר" פרויקט למחקר ולפיתוח של כלי אבחון והתערבות להקניית‬ ‫שפה בראשותה של פרופ' אסתר דרומי )בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל‪-‬אביב(‪ .‬בכתיבת החוברות השתתפו אנשי מקצוע בכירים בתחום החינוך המיוחד וחינוך‬ ‫תלמידים עם לקויות שמיעה וקלינאיות תקשורת מנוסות‪.‬‬ ‫החוברת מציגה בצורה ידידותית ידע עיוני ומחקרי על התפתחות מוקדמת של תקשורת ושפה‪.‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 14‬מתוך ‪15‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬תקשורת ושפה בגיל הרך ‪ -‬התרחיש כמודל להתערבות חינוכית‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬אסתר דרומי‪ ,‬סיגל עדן‪ ,‬שרה זדונאיסקי‪-‬ארליך‪ ,‬דליה רינגוולד‪-‬פרימרמן‪ ,‬הגר לוי‪-‬איתן‬ ‫אודות המחבר‪/‬ת‪ :‬פרופ' אסתר דרומי‪ ,‬חוקרת בחוג להיבטים התפתחותיים בחינוך בבית הספר לחינוך באוניברסיטת תל‪-‬‬ ‫אביב‪ .‬היא עוסקת בחקר התפתחות שפה ולקויות תקשורת ושפה אצל ילדים צעירים דוברי עברית‪ .‬פרופ' דרומי היא‬ ‫קלינאית תקשורת בכירה והיתה המנהלת המדעית של פרוייקט "קשר"‪.‬‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ט‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מורים‪ ,‬קלינאיות תקשורת‪ ,‬הורים‬ ‫חטיבת גיל‪:‬קדם יסודי‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬יסודי‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬תקשורת ושפה‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪86 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1278:‬‬ ‫מחיר‪₪ 9.90 :‬‬ ‫אחת משלוש חוברות העוסקות בהתפתחות תקשורת ושפה‪ .‬החוברות נכתבו במסגרת פרויקט "קשר" פרויקט למחקר ולפיתוח של כלי אבחון והתערבות להקניית‬ ‫שפה בראשותה של פרופ' אסתר דרומי )בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל‪-‬אביב(‪ .‬בכתיבת החוברות השתתפו אנשי מקצוע בכירים בתחום החינוך המיוחד וחינוך‬ ‫תלמידים עם לקויות שמיעה וקלינאיות תקשורת מנוסות‪ .‬החוברת מציגה ידע עיוני ומעשי על מודל התרחיש ככלי להקניית שפה‪.‬‬ ‫שם הכותר‪ :‬תקשורת ושפה בגיל הרך ‪ -‬המשפחה יד ביד עם אנשי מקצוע‬ ‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬אסתר דרומי‪ ,‬שרה אינגבר‬ ‫אודות המחבר‪/‬ת‪ :‬פרופ' אסתר דרומי‪ ,‬חוקרת בחוג להיבטים התפתחותיים בחינוך בבית הספר לחינוך באוניברסיטת תל‪-‬‬ ‫אביב‪ .‬היא עוסקת בחקר התפתחות שפה ולקויות תקשורת ושפה אצל ילדים צעירים דוברי עברית‪ .‬פרופ' דרומי היא‬ ‫קלינאית תקשורת בכירה והיתה המנהלת המדעית של פרוייקט "קשר"‪.‬‬ ‫ד"ר שרה אינגבר‪ ,‬מומחית בתחום של יחסי הורים ואנשי מקצוע‪ ,‬מנהלת חינוכית של החטיבה הקדם‪-‬יסודית במיח"א תל‬ ‫אביב ועוסקת במחקר על מאפייני השותפות בין המערכת החינוכית למערכת המשפחתית‪.‬‬ ‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ט‬ ‫איפיון‪ :‬מדריך‬ ‫קהל יעד‪ :‬גננות‪ ,‬מורות‪ ,‬קלינאיות תקשורת‪ ,‬הורים‪ ,‬יועצות חינוכיות‬ ‫חטיבת גיל‪ :‬קדם יסודי‪ ,‬יסודי‬ ‫כיתה‪ :‬גן‪ ,‬יסודי‬ ‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬ ‫מקצוע‪ :‬תקשורת ושפה‬ ‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬ ‫מס' עמ'‪62 :‬‬ ‫מק"ט‪182-1279:‬‬ ‫מחיר‪₪ 6.20 :‬‬ ‫אחת משלוש חוברות העוסקות בהתפתחות תקשורת ושפה‪ .‬החוברות נכתבו במסגרת פרויקט "קשר" פרויקט למחקר ולפיתוח של כלי אבחון והתערבות להקניית‬ ‫שפה בראשותה של פרופ' אסתר דרומי )בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל‪-‬אביב(‪ .‬בכתיבת החוברות השתתפו אנשי מקצוע בכירים בתחום החינוך המיוחד וחינוך‬ ‫תלמידים עם לקויות שמיעה וקלינאיות תקשורת מנוסות‪.‬‬ ‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬ ‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬ ‫עמוד ‪ 15‬מתוך ‪15‬‬