קטלוג ספרים חטיבת ביניים

‫קטלוג ספרים‬
‫חטיבת ביניים‬
‫תוכן העניינים‬
‫מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקרא‬
‫תורה שבעל פה‬
‫מורשת תרבות ישראל‬
‫לשון הבעה והבנה‬
‫ספרות‬
‫תיאטרון‬
‫ערבית‬
‫רוסית‬
‫אנגלית‬
‫אמנות פלסטית‬
‫מדעי החברה‬
‫היסטוריה‬
‫גיאוגרפיה‬
‫אזרחות‬
‫תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מדעים וטכנולוגיה‬
‫מדעים‬
‫טכנולוגיה‬
‫לימודי סביבה‬
‫מתמטיקה‬
‫נושאים כלליים‬
‫עמוד ‪ 1‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫חינוך מיוחד‬
‫לשון‪ ,‬הבעה והבנה‬
‫מקרא‬
‫היסטוריה‬
‫גיאוגרפיה‬
‫מתמטיקה‬
‫חינוך לתזונה‬
‫לקראת בגרות‬
‫חינוך גופני‬
‫לקויות שמיעה‬
‫תלמידים עולים‬
‫ראשית הקניית השפה‬
‫מקרא‬
‫מתמטיקה‬
‫עמוד ‪ 2‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקרא‬
‫שם הכותר‪ :‬במדבר‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪132 :‬‬
‫מק"ט‪182-813 :‬‬
‫מחיר‪₪ 12.60 :‬‬
‫בחוברת ‪ -‬הצעות למטלות מגוונות ושונות‪ .‬אין אלו עבודות במובן המקובל‪ ,‬יש בהן גיוון‪ ,‬עיסוק במקורות‪ ,‬השוואה בין מקורות שונים‪ .‬התלמיד יוכל לעסוק בעבודות‬
‫שיוטלו עליו על‪-‬ידי המורה )שייעזר במדריך למורה( או לעבוד בהתאם לבחירתו‪ .‬בין העבודות‪ :‬עיון במפות‪ ,‬ציורים‪ ,‬איורים ובתמונות‪ ,‬שנועדו לקרב את פרקי‬
‫הלימוד ללומד בכיתה ח'‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬המשכן‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬חוברת איורים‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ג' ‪ ,‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ :‬מדריך ‪ ; 108‬חוברת איורים ‪48‬‬
‫מק"ט‪182-1121 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.40 :‬‬
‫מדריך זה מלווה את הסרט "המשכן" בהערות תורניות ודידקטיות שמסייעות למורה בהוראת נושא המשכן‪ ,‬כליו ובגדי הכהונה‪ .‬מטרות המדריך הן‪ :‬הדגשת‬
‫הנושאים העיקריים הנדרשים מן התלמיד וחידוד ומיקוד התכנים העיקריים בסרט‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬ויקרא‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"'ו‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪268 :‬‬
‫מק"ט‪182-1249 :‬‬
‫מחיר‪₪ 36.20 :‬‬
‫בספר‪ ,‬המיועד לתלמידי כיתה ט'‪ ,‬ימצאו התלמידים מגוון פעילויות‪ .‬העבודות מכוונות את התלמיד לקראת לימוד הכתובים והתעמקות בפרשנים‪ ,‬להכנה לשיעורים‬
‫ולחזרה על הנלמד בהם‪.‬‬
‫במהלך העבודה נדרש התלמיד למיומנויות קבועות‪ ,‬כגון‪ :‬איתור מילה קשה ופירושה‪ ,‬הבחנה בקושי ועיון בפרשנים‪ ,‬מיקוד ההלכות הנלמדות מפרקי המצוות‪,‬‬
‫השוואה עם מראי מקומות רלוונטיים‪ ,‬תשומת לב למסורה ועוד‪.‬‬
‫עמוד ‪ 3‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬יחזקאל‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"א‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪80 :‬‬
‫מק"ט‪182-792 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.20 :‬‬
‫חוברת העשויה לשמש בחלקה גם כמקראה בשיעור‪ ,‬בעיקר באשר למקורות שונים בספרות חז"ל‪ ,‬וגם כחוברת עבודה בכיתה‪ .‬השאלות והעבודות מכוונות לתלמידים‬
‫ברמות שונות‪ .‬בסוף כל יחידת לימוד מוצעים פסוקים אחדים ללמידה בעל פה‪ .‬החוברת יכולה לשמש להכנת שיעור‪ ,‬לחזרה על שיעור‪ ,‬לאימון במיומנויות שונות‬
‫שנרכשו במהלך השיעור‪ ,‬לעיסוק ולהעמקה בנושאים שלא נדונו בשיעור ועוד‪ .‬בחוברת מצויות גם מפות‪ ,‬איורים ותמונות‪ ,‬הדרושים ללומד לצורך הבנת הריאליה‬
‫שבמקרא )גיאוגרפיה‪ ,‬טבע‪ ,‬ארכיאולוגיה ועוד(‪ ,‬וכן כדי לקרב את הלימוד ללבו‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬לא לבדד ישכון – ישראל ושכניו בימי הבית הראשון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪471 :‬‬
‫מק"ט‪182-1135 :‬‬
‫מחיר‪₪ 21.90 :‬‬
‫הספר "לא לבדד ישכון" מוקדש לתקופת בית ראשון‪ .‬הספר הוא הראשון בסדרה "עם ועולם‪ -‬מפגשים בין תרבות ישראל ותרבויות העמים"‪.‬‬
‫תכנית רב‪-‬תחומית זו המשלבת את תחומי הדעת במקצועות היהדות‪ ,‬למן העת העתיקה ועד ימינו‪ .‬היא ממחישה ללומד כי יש בכוחם של מגעים בתחום‬
‫הרוח להפרות הדדית תרבויות הנפגשות זו עם זו‪ .‬למרות ברכת בלעם‪ ,‬מעולם לא היה עם ישראל "עם לבדד ישכון"‪ ,‬אלא בכל ימי קיומו חי בקרב עמים‬
‫אחרים‪ ,‬השפיע עליהם והושפע מהם‪.‬‬
‫התכנית מתמקדת בייחודה של כל תרבות ובזיקות שהתפתחו בין התרבויות בעיקר בתחומים הבאים‪ :‬אמונה ופולחן‪ ,‬חוק‪ ,‬לשון‪ ,‬היסטוריוגרפיה והיחס לזר‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬לא לבדד ישכון – ישראל ושכניו בימי הבית הראשון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים ‪,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪112 :‬‬
‫מק"ט‪182-1200 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.90 :‬‬
‫המדריך למורה "לא לבדד ישכון"‪ ,‬מציע דרכים שונות לשימוש בו – בשיעור הפרונטלי ובדיונים בכיתה‪ ,‬בעבודה עצמית או קבוצתית בכיתה ובמטלות לתלמידים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקים בספר ירמיהו‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪328 :‬‬
‫מק"ט‪182-957 :‬‬
‫מחיר‪₪ 37.40 :‬‬
‫מודלים להוראה בכיתה הטרוגנית על פי גישה אינטגרטיבית‪ ,‬מדריך למורים‪ ,‬למורי מורים‪ ,‬למדריכים ולפרחי הוראה בחינוך הדתי‪ .‬בספר ‪ -‬מבוא מורחב‪ ,‬המציג את‬
‫הגישה האינטגרטיבית על היבטיה השונים בזיקה להוראת המקרא בכלל ולהוראת ספר ירמיהו בפרט‪.‬‬
‫חמישה מודלים ‪ -‬חמש יחידות מתוך ספר ירמיהו שבאמצעותן מודגמת הגישה האינטגרטיבית בשלושה היבטים ‪ -‬עיוני‪ ,‬חינוכי ודידקטי‪ ,‬ובשלושה מישורים ‪-‬‬
‫הכיתה‪ ,‬הלומד והתוכן‪ .‬הספר מלווה באיורים ובתצלומים נבחרים העשויים לשמש למדרש תמונה ולתרום להעשרה אמנותית של הלומד‪.‬‬
‫עמוד ‪ 4‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שיעורים בספר ירמיהו‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ן‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪156 :‬‬
‫מק"ט‪182-706 :‬‬
‫מחיר‪₪ 27.60 :‬‬
‫חוברת ובה מפות‪ ,‬תמונות‪ ,‬איורים‪ ,‬טבלאות‪ ,‬עבודות ותרגילים‪ .‬על המורה לבחור מביניהם את אלה המתאימים לרמת תלמידיו‪ .‬הוא יכול לבחור פעילויות לצורך‬
‫אימון במיומנויות שונות‪ ,‬בחלק לצורך העמקה ובחלק לבדיקת הבנת התלמידים‪.‬‬
‫בחוברת גם מקורות מגוונים מספרות חז"ל ומן הפרשנות‪ .‬בדרך כלל אין מקורות אלה מצויים בספר הלימוד של התלמיד‪ ,‬ולכן אפשר ללמדם בכיתה מתוך החוברת‪.‬‬
‫בסוף כל יחידת לימוד מוצעים פסוקים אחדים ללימוד בעל פה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שיעורים בספר יהושע‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪56 :‬‬
‫מק"ט‪182-1009 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.60 :‬‬
‫תכנית הלימודים בספר יהושע כוללת חלוקת הפרקים בהתאם לשלוש רמות למידה‪ :‬רמת בקיאות‪ ,‬רמה אקסטנסיבית ורמה אינטנסיבית‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שיעורים בספר יהושע‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪128 :‬‬
‫מק"ט‪182-1037 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.20 :‬‬
‫החוברת לתלמיד והמדריך למורה מיועדים להוראה וללימוד במחזור הלימוד השני בחטיבת הביניים‪ .‬במהלך ההוראה במחזור זה יושם הדגש על כמה נקודות‬
‫שבמחזור הלימוד הראשון לא מתעכבים עליהן בגלל גילם הצעיר של הלומדים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שיעורים בספר שופטים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪46 :‬‬
‫מק"ט‪182-1038 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.60 :‬‬
‫בכל חוברת תכנית הלימודים בספרים יהושע ושופטים וחלוקת הפרקים בהתאם לרמת הלמידה‪ ,‬מפות ותמונות צבעוניות להמחשת התכנים הנלמדים ולהחייאתם‪.‬‬
‫כל יחידת לימוד המוצגת בחוברות כוללת מבחר שאלות ‪ -‬ובהן שאלות לעיון ולהעמקה‪.‬‬
‫עמוד ‪ 5‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שיעורים בספר שופטים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪172 :‬‬
‫מק"ט‪182-1039 :‬‬
‫מחיר‪₪ 14.30 :‬‬
‫יחידות ההוראה בכל מד"ל מדורגות בשלוש רמות‪ :‬אינטנסיבית‪ ,‬אקסטנסיבית ורמת בקיאות‪ .‬על פי דרישות תכנית הלימודים מורים המלמדים בחטיבה העליונה‬
‫יוכלו להסתייע בספר כדי להכין את תלמידיהם ליחידת הבקיאות הכלולה בבחינות הבגרות‪.‬‬
‫במדריכים כלול חומר העשרה רב להרחבת ידיעותיהם של המורים‪ .‬ניתוח החומר מבוסס על דברי חז"ל‪ ,‬על דברי הפרשנים הקלאסיים ועל דברי מחברים בני ימינו‬
‫המעניקים לחומר מימד אקטואלי‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שמות‪ ,‬פרקים א'‪-‬י"א‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ו‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪64 :‬‬
‫מק"ט‪182-517 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.60 :‬‬
‫חוברת המציעה עבודות לתלמיד בדרגות קושי שונות‪ ,‬לשם טיפוח ההבנה או לחזרה‪.‬‬
‫הציורים והאיורים שבחוברת נועדו למדרש תמונה; קטעי הפרשנות‪ ,‬ביאורי המלים והמידע הנוסף‪ ,‬מטרתם להקל על הלמידה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שמות‪ ,‬פרקים א'‪-‬י"א‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪160 :‬‬
‫מק"ט‪182-518 :‬‬
‫מחיר‪₪ 15.50 :‬‬
‫מדריך המכיל ניתוח מורחב של תכנים לתוספת מידע למורה‪ :‬הצעות‪ ,‬הארות והערות דידקטיות בדבר התנהגות הלומד‪ ,‬בדבר קצב ההוראה‪ ,‬בדבר בחירת נושאים‬
‫להוראה והצעות כיצד לנהוג בתמונות ובאיורים שבחוברת לתלמיד‪ .‬כמו כן יש במדריך טבלאות‪ ,‬קטעי פרשנות ומקורות לתוספת השכלה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שמות‪ ,‬פרקים י"ב‪-‬מ'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ט‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪166 :‬‬
‫מק"ט‪182-521 :‬‬
‫מחיר‪₪ 12.00 :‬‬
‫חוברת המציעה אתגר אינטלקטואלי ולימוד בדרך הגילוי באמצעות שאלות הכוונה לניתוח הטקסט‪ ,‬לפרשנותו‪ ,‬להעלאת הרעיונות המרכזיים ולנקיטת עמדות‪.‬‬
‫עמוד ‪ 6‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫תורה שבעל פה‬
‫שם הכותר‪ :‬אבות ובנים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬ד"ר נפתלי גולדשטיין ז"ל וד"ר יהודה איזנברג‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬מהדורה חדשה תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬חוברת עבודה לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים לבנים‬
‫כיתה‪ :‬ח‪ ,‬ט לבנים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪74 :‬‬
‫מק"ט‪182-3 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.80 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬פרויקט תורה שבעל פה!‬
‫חוברת ובה דיון במצוות שבין האב לבנו‪ :‬חובות האב לבנו וחובות הבן לאביו‪ .‬החוברת בנויה על מקורות מן התלמוד‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬אהבת הרע‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬הרב ד"ר ירמיהו מלחי‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"ה‬
‫איפיון‪ :‬חוברת לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים לבנים ולבנות‬
‫כיתה‪ :‬ו‪,‬ז לבנים ולבנות‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪64 :‬‬
‫מק"ט‪182-8 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.00 :‬‬
‫חוברת ובה פרק מבוא מפורט הדן במצוות "ואהבת לרעך כמוך"‪ :‬מקורות ועבודות בנושא צדקה וגמילות חסדים‪.‬‬
‫הסוגיות הן‪" :‬יתום ויתומה" )כתובות ס"ז‪-‬ס"ח(‪" ,‬קופה של צדקה" )בבא בתרא ח'‪-‬י"א( ומקורות נוספים מן המשנה והרמב"ם‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬בית דין‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ו‬
‫איפיון‪ :‬חוברת לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ו‪ ,‬ט‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪112 :‬‬
‫מק"ט‪182-62 :‬‬
‫מחיר‪₪ 10.60 :‬‬
‫מהדורה מחודשת‪ .‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן ‪ -‬פרויקט תורה שבעל פה! חוברת העוסקת בנושא סדרי משפט ובית דין לפי משניות ממסכת סנהדרין ולפי מקורות‬
‫מקבילים ממשנה תורה לרמב"ם‪.‬‬
‫עמוד ‪ 7‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬בת מצוה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬חוברת לתלמידה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידות‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ו‪ ,‬ז‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪124 :‬‬
‫מק"ט‪182-5060 :‬‬
‫מחיר‪₪10.10 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן ‪ -‬פרויקט תורה שבעל פה! חוברת הכנה לבת מצווה‪ ,‬לתלמידות בגיל ‪ .12-11‬בחוברת טיפול במושגים אחריות‪ ,‬משפחה‪ ,‬זהות עצמית‪ ,‬יחסי‬
‫חברה וכדומה‪ .‬כמו כן עוסקת החוברת במצוות המיוחדות לאשה‪ ,‬וסוקרת דמויות מופת של נשים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬גמרא ערוכה‪ :‬פרק המפקיד‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪120 :‬‬
‫מק"ט‪182-5108 :‬‬
‫מחיר‪₪ 21.20 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ -‬פרויקט תושבע"פ‪.‬‬
‫ספר לימוד לתלמידים בבית הספר העל‪-‬יסודי‪ ,‬לפרק המפקיד‪ .‬הספר כולל‪ :‬הגמרא במתכונתה הרגילה‪ ,‬תוך שימוש בצבעי רקע המסמנים את המקורות התנאיים‬
‫שבגמרא; העתקת הגמרא תוך עימוד המדגיש את מבנה הסוגיה; ‪ 14‬עיונים בסוגיות הגמרא; מילון וביוגרפיות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬הלוח העברי‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז‪ ,‬ח‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪82 :‬‬
‫מק"ט‪182-1049 :‬‬
‫מחיר‪₪ 13.00 :‬‬
‫עניינה של החוברת היא הזיקה בין אורח חיינו כיהודים לבין מערכת השמים וכיצד זיקה זו באה לידי ביטוי במקורותינו‪ ,‬בלוח השנה שלנו ובסדר חיינו‪.‬‬
‫בחוברת שלושה חלקים‪ :‬על הזמן‪ ,‬על הלוח העברי‪ ,‬ועל לוח השנה שלנו בהשוואה ללוחות שנה אחרים‪ :‬נוצרי ומוסלמי‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬לבית אבותם‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשל"ט‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז‪ ,‬ח‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪80 :‬‬
‫מק"ט‪182-320 :‬‬
‫מחיר‪₪ 3.80 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬פרויקט תורה שבעל פה!‬
‫חוברת ובה דיון במצוות שבין האב לבנו‪ :‬חובות האב לילדיו וחובות הבנים להוריהם‪ ,‬וכן פרק על חיוב נשים במצוות‪ .‬מגוון מקורות החוברת אינו מכיל סוגיות‬
‫תלמודיות‪.‬‬
‫עמוד ‪ 8‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מאגר מידע ביהדות‪ ,‬חלק א'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪128 :‬‬
‫מק"ט‪182-5053 :‬‬
‫מחיר‪₪ 18.30 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן ‪ -‬פרויקט תורה שבעל פה! לשימוש במאגרי מידע בלימודי היהדות לבית הספר היסודי ולחטיבת הביניים‪.‬‬
‫מאגרי המידע הממוחשבים הם ספריות משוכללות‪ .‬את המקורות המבוקשים קל יותר למצוא במאגרים אלה‪ .‬במדריך לשימוש במאגרי מידע תרגילים ומשימות‬
‫לתלמיד ותוצאות החיפוש למורה‪ .‬התרגילים מתייחסים לתכניות הלימודים של הכיתות השונות‪ .‬הם מרחיבים את אופקיו של התלמיד ומאפשרים לו לעיין בספרות‬
‫רחבה ומגוונת‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מאגרי מידע ביהדות‪ ,‬חלק ב'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫כיתה‪ :‬ט‪ ,‬י"ב‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪206 :‬‬
‫מק"ט‪182-5106 :‬‬
‫מחיר‪₪ 27.90 :‬‬
‫מדריך לשימוש במאגרי מידע ממוחשבים בלימודי היהדות‪ .‬בחוברת תרגילים ומשימות לתלמיד ותוצאות החיפוש למורה‪.‬‬
‫התרגילים מתייחסים לתכנית הלימודים הרגילה של הכיתות השונות‪ .‬הם מרחיבים את אופקיו של התלמיד ומאפשרים לו לעיין בספרות רחבה ומגוונת‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מגילה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬מהדורה חדשה‪ ,‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים לבנים‬
‫כיתה‪ :‬ז‪,‬ח לבנים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪72 :‬‬
‫מק"ט‪182-786 :‬‬
‫מחיר‪₪ 7.30 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬פרויקט תורה שבעל פה!‬
‫חוברת ובה נושאים הקשורים בחג הפורים‪ :‬המצווה היום‪ ,‬קריאת המגילה‪ ,‬הלל בפורים‪ ,‬קריאה במקומות המוקפים בחומה ובערי פרזות‪ ,‬ברכות המגילה‪ ,‬תענית‬
‫אסתר‪ .‬מקורות החוברת‪ :‬הגמרא במסכת מגילה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מהתורה למשנה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"ח‬
‫איפיון‪ :‬חוברת לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫כית‪ :‬ו‪ ,‬ט‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪68 :‬‬
‫מק"ט‪182-364 :‬‬
‫מחיר‪₪ 13.20 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן ‪ -‬פרויקט תורה שבעל פה! מבוא לתורה שבעל‪-‬פה לתלמידים חסרי רקע בלימודי יהדות‪ .‬בחוברת ‪ -‬השתלשלות ההלכה ממתן תורה ועד לסידור‬
‫המשנה‪.‬‬
‫עמוד ‪ 9‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬עבודה שבלב‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬מהדורה חדשה‪ ,‬תשנ"א‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח‪ ,‬ט לבנים ולבנות‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪96 :‬‬
‫מק"ט‪182-388 :‬‬
‫מחיר‪₪ 22.90 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬פרויקט תורה שבעל פה!‬
‫חוברת ובה עיון במהות התפילה ובמקורה‪ :‬מקור מצוות התפילה‪ ,‬זמני התפילה‪ ,‬ברכות השחר ופסוקי דזמרה‪ ,‬קריאת שמע וברכותיה‪ ,‬זמן קריאת שמע בשחרית‪,‬‬
‫תפילת עמידה‪ ,‬חובות נשים בתפילה‪ ,‬תפילה בציבור‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקי גמרא ד'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז‪ ,‬ח‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪224 :‬‬
‫מק"ט‪182-1008 :‬‬
‫מחיר‪₪ 33.90 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן ‪ -‬פרויקט תורה שבעל פה! הספר פרקי גמרא ד' כולל הדרכה ללימוד עצמי של פרק "הבית והעלייה" הפרק חולק לעשרים ואחד קטעים‪.‬‬
‫בתחילה מתנסים התלמידים בהכנת פִ סקה קצרה בתוך הקטע )כגון קושיא או תירוץ( בכוחות עצמם בעזרת השאלות שבספר ובעזרת ההסברים הניתנים בו‪ .‬בשלבים‬
‫מתקדמים הם נדרשים להכין בעצמם‪ ,‬לקראת הדיון בכיתה‪ ,‬קטעים ארוכים ומורכבים יותר‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקי גמרא ד'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‪ ,‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‪ ,‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪168 :‬‬
‫מק"ט‪182-5057 :‬‬
‫מחיר‪₪ 17.30 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן ‪ -‬פרויקט תורה שבעל פה! המדריך למורה כולל הדרכה ללימוד הפרק‪" :‬הבית והעלייה"‪ .‬החוברת מדריכה את התלמידים בלימוד עצמי של‬
‫הסוגיא‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקי משנה‪ :‬בבא מציעא‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ו‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪160 :‬‬
‫מק"ט‪182-5048 :‬‬
‫מחיר‪₪ 18.30 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬פרויקט תורה שבעל פה! בחוברת מבחר משניות ממסכת בבא מציעא ובבא בתרא‪.‬‬
‫עמוד ‪ 10‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקי משנה‪ :‬סנהדרין‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ג‬
‫איפיון‪ :‬חוברת עבודה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ו‪ ,‬ח‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪112 :‬‬
‫מק"ט‪182-811 :‬‬
‫מחיר‪₪ 13.00 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן ‪ -‬פרויקט תורה שבעל פה! חוברת משניות ממסכת סנהדרין בתוספת ביאורים והרחבות‪ .‬בסוף כל פרק‪ ,‬אחרי ביאור המשנה והעיון בה‪,‬‬
‫מופיעות שאלות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקי משנה‪ :‬פסחים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬חוברת לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ו‪ ,‬ז‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪112 :‬‬
‫מק"ט‪182-5029 :‬‬
‫מחיר‪₪ 12.80 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן ‪ -‬פרויקט תורה שבעל פה! מבחר משניות ממסכת פסחים‪ ,‬בתוספת הרחבות‪ ,‬עבודות‪ ,‬ביאורי מושגים ופירוט ביוגרפי של החכמים הנזכרים‬
‫במשנה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקי תלמוד‪ :‬קידוש‪ ,‬הבדלה וליל הסדר‪ ,‬מסכת פסחים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ב‬
‫איפיון‪ :‬חוברת לתלמיד ‪ ,‬חוברת למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‪ ,‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪304 :‬‬
‫מק"ט‪182-5128 :‬‬
‫מחיר‪₪ 23.40 :‬‬
‫מטרות‪ :‬א‪ .‬להקנות דרכי למידה )כלים( לסוגיות תלמודיות תוך כדי טיפול במכיבים המקשים על הבנת הסוגיה‪ :‬ארמית‪ ,‬מונחים תלמודיים‪ ,‬מושגים הלכתיים‪,‬‬
‫מבנה הסוגיה‪ ,‬הבנה של כל שלב במהלך הסוגיה ויחסו לשלבים שלפניו )משא ומתן(‪ ,‬מסקנת הסוגיה ועוד‪.‬‬
‫ב‪ .‬לרכוש בקיאות מקיפה בשני הנושאים המרכזיים שהפרק "ערבי פסחים"‪ ,‬עוסק בהם‪ .1 :‬קידוש והבדלה – זמנם‪ ,‬נוסח הברכות‪ ,‬דיני הכוס‪ ,‬הברכה וכד'‪ .2 .‬ליל‬
‫הסדר – נוסח ההגדה והמנהגים המלווים את ליל הסדר‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקי תלמוד‪ ,‬כיצד מברכין‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪288 :‬‬
‫מק"ט‪182-5116 :‬‬
‫מחיר‪₪ 45.10 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬פרויקט תורה שבעל פה!‬
‫ניתוח פרק שישי ממסכת ברכות‪ .‬פירוק הפרק ל‪ 63-‬יחידות לימוד‪ ,‬כאשר בכל יחידה ניתוח מושגי‪ ,‬סיכומים הלכתיים והסבר דרך המשא ומתן בתלמוד‪.‬‬
‫עמוד ‪ 11‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬תפילין‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"ז‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז' לבנים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪96 :‬‬
‫מק"ט‪182-631 :‬‬
‫מחיר‪₪ 31.20 :‬‬
‫אוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬פרויקט תורה שבעל פה!‬
‫חוברת ובה סוגיות ממסכת מנחות )ל"ה‪-‬ל"ז( ומקורות מספרי הפוסקים‪ ,‬שעניינם‪ :‬הפרשיות ותוכנן‪ ,‬מקור המצווה‪ ,‬זמן הנחת תפילין‪ ,‬ברכות התפילין‪ ,‬קשר של‬
‫תפילין וכיצד עושים תפילין‪.‬‬
‫מורשת תרבות ישראל‬
‫שם הכותר‪ :‬דרכים אל השער הנפתח‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪240 :‬‬
‫מק"ט‪182-1083 :‬‬
‫מחיר‪₪ 14.80 :‬‬
‫ראש השנה ויום הכיפורים במקורות וביצירות ספרות‪ .‬החוברת מציעה מגוון רחב של טקסטים המקובצים סביב נושאים מרכזיים הקשורים לראש השנה וליום‬
‫הכיפורים‪ .‬המורים יוכלו לבחור מתוך הלקט את המקבץ וההדגשים המתאימים להם‪.‬‬
‫היחידה בכללה‪ ,‬המושתתת על עיקרון בין‪-‬תחומי ומודולארי‪ ,‬משלבת בין טקסטים מהמקורות )מהמקרא‪ ,‬מהתפילה‪ ,‬מהמדרש ומהסיפור החסידי( לבין טקסטים‬
‫בני זמננו )סיפורת‪ ,‬שירה‪ ,‬קטעי יומנים והגות(‪ .‬הטקסטים מלווים בדברי פרשנות והסבר‪ ,‬בהצעות לדרכי הוראה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬הגדות של פסח ‪ -‬מכלול יופי כזה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪,‬‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‪ ,‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים על פי המלצת ועדת שנהר‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ 8 ,126 :‬תמונות מרהיבות‬
‫מק"ט‪182-1063 :‬‬
‫מחיר‪₪ 27.40 :‬‬
‫הערכה כוללת דפי הנחיה לתלמידים‪ ,‬שמונה תמונות צבעוניות ומרהיבות מיצירותיו של בזם וכן הצעות למורה לדיון ולפעילות בכיתה‪.‬‬
‫המדריך למורה מקיף מידע בלווי תמונות רבות על תולדות ההגדה ועל איורי ההגדה כפרשנות חזותית לטקסט‪.‬‬
‫פרק מיוחד הבנוי כמרכז למידה עוסק בנושא איוריו של נפתלי בזם כפרשנות חזותית‪ .‬בפרק זה מוצגת ראייה חדשנית‪ ,‬ייחודית‪ ,‬עכשווית וציונית לסיפור יציאת‬
‫מצרים‪.‬‬
‫עמוד ‪ 12‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬המשפחה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬ערכה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ 8 , 222 :‬תמונות‬
‫מק"ט‪182-1148 :‬‬
‫מחיר‪₪ 50.20 :‬‬
‫מתוך הסדרה‪ :‬להיות בת מצווה ‪ -‬להיות בר מצווה בעולם חופשי‪ .‬המדריך למורה ערוך על פי המלצות ועדת שנהר‪.‬‬
‫הנושא בהגדרתו הרחבה הוא‪ :‬כל אחד מאתנו הוא חוליה בשרשרת המשפחה‪ ,‬ועל כן ציון בר המצווה או בת המצווה הוא אירוע משפחתי חגיגי‪.‬‬
‫התכנית מתמקדת בנושאים כגון הגדרת המושג 'משפחה'‪ ,‬חקירת שורשי משפחתי‪ ,‬המשפחה היהודית כמנחילת ערכים‪ ,‬מרקם זהות ‪ -‬התמודדות עם בעיות רגשיות‬
‫וחברתיות המאפיינות את תקופת ההתבגרות של בני המצווה‪.‬‬
‫העיסוק בנושאי משפחה והתבגרות הוא באמצעות פעילות כיתתית ואישית‪ ,‬דיון ביצירות ספרותיות ושיאו ‪ -‬בהכנת ספר המשפחה‪ .‬החומר כולל מדריך למורה‪.‬‬
‫שם הכותר‪" :‬ובחרת בחיים"‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪264 :‬‬
‫מק"ט‪182-1108 :‬‬
‫מחיר‪₪ 18.90 :‬‬
‫ערך חיי אדם בתרבות ישראל‪ .‬החוברת עוסקת בשאלות מרכזיות הקשורות בחיי אדם‪ .‬מוצבות בה דילמות משמעותיות ואקטואליות בסוגיות מהותם וערכם של‬
‫החיים‪ :‬האם למישהו יש זכות ליטול חיים? האם עובר בבטן אמו הוא בחזקת אדם במלוא מובן המילה? בחוברת מובאות התמודדויות של חכמי ישראל בדורות‬
‫השונים עם דילמות אלה‪ ,‬והשוואה בינן לבין אלה של התרבות והפילוסופיה הכללית‪ .‬במקביל מובאים דיונים משפטיים בנושא ודיונים הלכתיים רפואיים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬חנוכיות אור וכלי‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬ערכה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‪ ,‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪ 22 ,96 :‬תמונות צבע מהודרות‬
‫מק"ט‪182-1164 :‬‬
‫מחיר‪₪ 36.30 :‬‬
‫הערכה ערוכה על פי המלצות ועדת שנהר ועוסקת בנושא האור על משמעויותיו הסמליות רבות הפנים‪.‬‬
‫אור נרות החנוכה והכלי המיועד להחזיקם – החנוכיה – הם שני הנושאים שבהם עוסקת ערכת הלימוד‪ .‬חומרי הלמידה החזותיים והמילוליים כוללים מבחר עשיר‬
‫מאוד של חנוכיות מדגמים שונים וממקומות שונים‪ .‬כמו כן יש בערכה מבחר שירים למדרשים שנושאם האור ובעזרתם זוכה האור ל"הארה" מזוויות ראיה אחדות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מה לי ולמצוות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים )המינהל הערכי(‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪62 :‬‬
‫מק"ט‪182-1082 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.70 :‬‬
‫מתוך הסדרה‪ :‬להיות בת מצווה ‪ -‬להיות בר מצווה בעולם חופשי‪ .‬המדריך למורה ערוך על פי המלצות ועדת שנהר‪.‬‬
‫במדריך התמודדות ישירה‪ ,‬רגשית ואינטלקטואלית עם מידת הרלוונטיות של מושג המצוות לתלמידים שאינם בהכרח שומרי מסורת‪ .‬ההתמודדות נעשית באמצעות‬
‫היכרות עם טקסטים מגוונים ‪ -‬טקסטים עתיקים וטקסטים חדשים ‪ -‬ודיון בהם מזווית מקורית ומעניינת‪.‬‬
‫עמוד ‪ 13‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬סיורי מקורות באתר כורזים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ב‬
‫איפיון‪ :‬חוברת עיונים ‪ ,‬דפי הפעלה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים ותלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים ‪,‬חטיבה עליונה‬
‫כיתה‪ :‬ו‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ :‬חוברת עיונים ‪ , 146‬דפי הפעלה ‪88‬‬
‫מק"ט‪182-1159 :‬‬
‫מחיר‪₪ 30.60 :‬‬
‫הערכה נכתבה ברוח המלצות ועדת שנהר‪ .‬היא מציגה נושא בין‪-‬תחומי ביהדות ללמידה חוץ כיתתית‪ .‬הספר הוא מודל לסיורי מקורות באתרים ארכיאולוגיים –‬
‫בהדגמה על כורזים‪ .‬משולבים בו לימודי ארכיאולוגיה‪ ,‬היסטוריה‪ ,‬תורה שבעל‪-‬פה‪ ,‬לימודי ארץ ישראל‪ ,‬אדריכלות ואמנות‪ .‬את התכנית יש לבצע באתר כורזים או‬
‫באתר בית כנסת אחר מתקופת המשנה והתלמוד )בחוברת רשימה של אתרים נוספים(‪ .‬האתר משמש כטקסט לימודי מרכזי‪ .‬התלמידים לומדים עליו במהלך הסיור‬
‫בעזרת דפי ההפעלות וחוברת המקורות‪ .‬על פי מודל זה אפשר להציע פעילויות למידה חוץ כיתתית גם באתרים בעלי אופי אחר כגון‪ :‬פרקים תעשייתיים‪ ,‬חממות‬
‫טכנולוגיות ומרכזי קניות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פסח ‪ -‬מרכז למידה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ 19 ,‬תמונות אמנותיות‪ ,‬כרטיסיות עבודה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬על פי המלצות ועדת שנהר‬
‫מס' עמ'‪ :‬מדריך למורה ‪ 19 ,56‬תמונות אמנותיות‬
‫מק"ט‪182-1057 :‬‬
‫מחיר‪₪ 36.80 :‬‬
‫הערכה מיועדת ללמידה פעילה בנושאים הבאים‪ :‬קערות פסח‪ ,‬יציאת מצרים וארבעה בנים‪.‬‬
‫חומרי הלימוד הם מודולאריים וכוללים ‪ 19‬תמונות אמנותיות המשמשות בסיס ללמידת חקר של מוטיבים מן ההגדה ולהיכרות עם פרשנויות למסורות הפסח‬
‫השונות בקהילות ישראל‪ .‬הלימוד נעשה באמצעות כרטיסי עבודה לקבוצות‪ .‬במדריך למורה מידע והצעות לפעילויות נוספות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרשת השבוע‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬ערכה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‪ ,‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים )המינהל הערכי(‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪:‬מדריך למורה ‪ 16 ,150‬תמונות‬
‫מק"ט‪182-1079 :‬‬
‫מחיר‪₪ 48.80 :‬‬
‫מתוך הסדרה‪ :‬להיות בת מצווה ‪ -‬להיות בר מצווה בעולם חופשי‪ .‬המדריך למורה ערוך על פי המלצות ועדת שנהר‪.‬‬
‫הערכה כוללת מדריך למורה‪ ,‬מדריך לתלמיד‪" ,‬מפת דרכים" לפרשת השבוע וערכה בת ‪ 16‬תמונות שנושאיהן לקוחים מתוך סיפורי התורה‪.‬‬
‫העיסוק בפרשת השבוע ייעשה באמצעות "טיול" משותף של תלמיד ומחנך בדרכי הפרשה האישית ובשביליה‪ ,‬ואלה יובילו למפגשים מעניינים עם נושאים נבחרים‬
‫בה‪" .‬רשמי המסע"‪ :‬בפרשה יהוו פרויקט אישי והוא יוצג בכיתה על פי נטיותיו ורצונו של כל תלמיד‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שבועות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬ערכת תמונות ‪ 12‬תמונות מרהיבות בנושא הקציר ומתן תורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‪ ,‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ :‬מדריך למורה ‪ 12 , 96‬תמונות מרהיבות בנושא הקציר ומתן תורה‬
‫מק"ט‪182-1119 :‬‬
‫מחיר‪₪ 33.40 :‬‬
‫החומרים ערוכים על פי המלצות ועדת שנהר וכוללים פעילויות שונות לרמות גיל שונות‪.‬‬
‫העיסוק במשמעות החג ובסמליו מתמקד בחמישה נושאים‪ :‬הנושא הראשון "חג השבועות" כולל‪ :‬תוכני החג וטקסיו; הצעה לטקס; פעילויות בתנועה וביצירה;‬
‫הנושא השני "ביכורים"; הנושא השלישי "מתן תורה"; הנושא הרביעי "תיקון ליל שבועות" כולל‪ :‬הרעיון והביצוע;הנושא החמישי‪" :‬מתן תורה ביצירותיו של אבל‬
‫פן"‪.‬‬
‫עמוד ‪ 14‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שירון חגיגי‪ ,‬חגי תשרי סוכות‪ ,‬פסח‪ ,‬שבועות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬שירון‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‪ ,‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪42 :‬‬
‫מק"ט‪182-1092 :‬‬
‫מחיר‪₪ 10.70 :‬‬
‫השיר הוא כלי ראשון במעלה להעברת מורשת תרבותית מדור לדור‪ .‬הוא משותף לכל הגילים‪ ,‬מושר מגיל צעיר ועד‪ ...‬ומאפשר למי שהעברית היא שפתו ולמי‬
‫שהעברית אינה שגורה בפיו לקחת חלק בהוויה משותפת‪.‬‬
‫השירון כולל מגוון שירים ופיוטים‪ :‬שירים שמילותיהם עתיקות ולחניהם מסורתיים‪ ,‬כאלה שמילותיהם מן המקורות אבל לחניהם בני זמננו וכאלה שהם חדשים‪.‬‬
‫השילוב של מילים ומנגינה מאפשרים למורים להשתמש בחומר בשירה משותפת כאמצעי ליצור אווירת החג או להעצימה ויכולים להיות נקודת מוצא לעיסוק בחג‬
‫או פעילות סיכום חווייתית‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬קישורי חגים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬
‫איפיון‪ :‬חוברת למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪40 :‬‬
‫מק"ט‪182-5121 :‬‬
‫מחיר‪₪ 4.00 :‬‬
‫החוברת מבוססת על ערכות שפותחו באגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‪ ,‬בנושא חגי ישראל‪ :‬תשרי‪ ,‬חנוכה‪ ,‬פסח ושבועות‪ .‬הערכות ערוכות על פי‬
‫המלצות ועדת שנהר ומבוססות על העקרונות של בין‪-‬תחומיות‪ ,‬גישה דיאלוגית ובחירה‪.‬‬
‫החוברת "קישורי חגים" מביאה את הרציונל והעקרונות של סדרת הערכות‪ ,‬וכן דוגמאות ומודלים לעיסוק בנושאי החגים‪ .‬החוברת מציעה מבט‪-‬על בהתאם לתכנים‬
‫כוללים‪ ,‬למשל‪ :‬טבע הארץ והשתקפותו בתכני החגים‪ ,‬או צירי חיתוך על פי מושגי מפתח‪ ,‬למשל‪ :‬אחריות וזיכרון היסטורי‪ .‬התכנית מאפשרת למורה ליצור רצף‬
‫שנתי בהוראת החגים ורצף בין‪-‬גילי‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מגילת העצמאות‪ ,‬מסד למדינת ישראל‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ו‬
‫איפיון‪ :‬חוברת למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪44 :‬‬
‫מק"ט‪182-1207 :‬‬
‫מחיר‪₪ 4.70 :‬‬
‫חוברת הדרכה זו מציעה מתווה לתכנון ולהוראה של יחידת לימוד בנושא "מגילת העצמאות" בהיקף של ‪ 15‬שעות הוראה‪.‬‬
‫יחידה זו הינה מודולה בתכנית "מורשת תרבות ישראל" לתלמידי חטיבות הביניים בחינוך הממלכתי‪.‬‬
‫הפעילויות הלימודיות המוצעות במדריך משלבות בין לימוד הטקסט של המגילה‪ ,‬הכרתו‪ ,‬הבנתו והדגשת הרלוונטיות שלו לחיי התלמידים‪ ,‬ובין המישור החווייתי‪,‬‬
‫המכוון לאפשר לתלמידים לחוש את "הרגעים הגדולים" של ההכרזה על הקמת המדינה ואת האירועים שקדמו לה‪.‬‬
‫הפעילויות המוצעות הן דוגמא בלבד‪ .‬כל צוות מורים מוזמן לתכנן ולפתח פעילויות לטעמו שתהיינה בהלימה למטרות העל של היחידה ולמטרות הייחודיות לכל אחד‬
‫מפרקיה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬חלונות חג במחשבת ישראל‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשע"א‬
‫איפיון‪ :‬למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מורשת תרבות ישראל‬
‫מקצוע‪ :‬תורה שבעל פה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪:‬ערכה הכוללת ‪ 13‬גיליונות "חלונות חג"‬
‫מק"ט‪182-1293 :‬‬
‫מחיר‪₪ 14.20 :‬‬
‫עמוד ‪ 15‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫ערכה שכוללת ‪ 13‬גיליונות מטרתה היא לפתוח לתלמידים "חלונות" חדשים אל חגים ומועדים בלוח השנה‪.‬‬
‫מבנה הגיליון‪:‬‬
‫החלק החיצוני עוסק בנושאי החג בכללותם‪ :‬תעודת זהות‪ ,‬ציר זמן‪ ,‬מילון חג‪ ,‬היה היה‪.‬‬
‫החלק הפנימי מביא את עיקר הלימוד ‪ :‬פתיחה קצרה‪ ,‬מקורות משוחחים‪ ,‬שאלות לסיום‪.‬‬
‫חלונות חג כוללים‪ :‬לוח שנה העברי‪ ,‬השבת‪ ,‬ראש השנה ויום הכיפור‪ ,‬סוכות‪ ,‬חנוכה‪ ,‬ט"ו בשבט‪ ,‬פורים‪.‬‬
‫לשון הבעה והבנה‬
‫שם הכותר‪ :‬במבט כולל‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"א‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח‪ ,‬ט‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬לשון הבעה והבנה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪302 :‬‬
‫מק"ט‪182-726 :‬‬
‫מחיר‪₪ 38.20 :‬‬
‫ספר הכולל היכרות ראשונה עם מיומנויות הבנת הנקרא ועם משימות הבעה‪.‬‬
‫המיומנויות שבהן עוסק הספר‪ :‬כיצד מרחיבים מושג בהקשריו השונים; כיצד רואים מושג מזוויות ראייה שונות‪.‬‬
‫הטקסטים שבאמצעותם עוסקים ברכישת מיומנויות הבנת הנקרא הם מגוונים מאוד‪ ,‬לקוחים מן הספרות ומן העיתונות‪ ,‬כגון‪ :‬העטלף‪ ,‬כתובת הניקבה‪ ,‬גילוי‬
‫הפניצילין‪ ,‬לכיש בראי הארכיאולוגיה‪ ,‬זואולוגיה‪ ,‬עיתונות ועוד‪ .‬מבנה הספר מאפשר הרחבה והעמקה על פי בחירת המורה בהתאם ללומד‪ ,‬לקבוצה ולכיתה‪.‬‬
‫המשימות מגוונות ומדורגות ומאפשרות הוראה בכיתה הטרוגנית‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬דברים לעניין‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ד‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‪ ,‬תקליטור‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬לשון הבעה והבנה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪271 :‬‬
‫מק"ט‪182-1176 :‬‬
‫מחיר‪₪ 28.40 :‬‬
‫"דברים לעניין" – יסודות הכתיבה‪ ,‬הסיכום וארגון הטקסט‪ .‬בספר ובתקליטור שלושה חלקים המדורגים מן הקל אל הכבד‪ :‬מן הקצר והפשוט אל הארוך והמורכב‪.‬‬
‫כל חלק בנוי סעיפים סעיפים – כל סעיף בנושא לימודי אחר‪ .‬מבנה הסעיף‪ :‬מבוא ובו הסבר לנושא הלימודי ולמושגים הקשורים בו‪ ,‬ומשימות מגוונות המתרגלות את‬
‫הנושא הלימודי‪.‬‬
‫ספרות‬
‫שם הכותר‪ :‬דרכים אל השער הנפתח‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪240 :‬‬
‫מק"ט‪182-1083 :‬‬
‫מחיר‪₪ 14.80 :‬‬
‫עמוד ‪ 16‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫ראש השנה ויום הכיפורים במקורות וביצירות ספרות‪ .‬החוברת מציעה מגוון רחב של טקסטים המקובצים סביב נושאים מרכזיים הקשורים לראש השנה וליום‬
‫הכיפורים‪ .‬המורים יוכלו לבחור מתוך הלקט את המקבץ וההדגשים המתאימים להם‪.‬‬
‫היחידה בכללה‪ ,‬המושתתת על עיקרון בין‪-‬תחומי ומודולארי‪ ,‬משלבת בין טקסטים מהמקורות )מהמקרא‪ ,‬מהתפילה‪ ,‬מהמדרש ומהסיפור החסידי( לבין טקסטים‬
‫בני זמננו )סיפורת‪ ,‬שירה‪ ,‬קטעי יומנים והגות(‪ .‬הטקסטים מלווים בדברי פרשנות והסבר‪ ,‬בהצעות לדרכי הוראה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מגוון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪344 :‬‬
‫מק"ט‪182-757 :‬‬
‫מחיר‪₪ 32.60 :‬‬
‫על פי תכנית הלימודים החדשה‪.‬‬
‫מקראה ובה מבחר עשיר של יצירות מוכרות וחדשות מסוגים ספרותיים שונים‪ ,‬ברמות שונות של מורכבות ושל קושי‪ .‬מגוון הרמות מאפשר את התאמת החומר‬
‫להוראה בכיתות הטרוגניות‪ .‬במקראה גם יצירות המתאימות לקריאה חופשית או להוראה אקסטנסיבית‪ ,‬במטרה לטשטש את הגבולות בין לימוד לבין קריאה לשם‬
‫הנאה‪ .‬הרפרודוקציות האמנותיות הצבעוניות שבמקראה מזמינות התבוננות בין‪-‬תחומית‪ ,‬שבכוחה להעשיר את הלימוד‪ .‬כמו כן משולבים בה רמזים דידקטיים‬
‫ליצירת קישורים בין היצירות ובינן לבין עולמם של הקוראים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מגוון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪290 :‬‬
‫מק"ט‪182-900 :‬‬
‫מחיר‪₪ 20.90 :‬‬
‫מדריך ובו פרשנות לרוב היצירות הכלולות במקראה ובתכנית הלימודים לכיתה ז' במסגרת הסוגות השונות‪ :‬סיפור קצר‪ ,‬סיפור עם‪ ,‬שירה‪.‬‬
‫במדריך יש הצעות לפעילויות דידקטיות‪ ,‬דרכי קישור בין יצירות שונות ‪ -‬על פי נושאים ועל פי תופעות ספרותיות‪ ,‬ופרק נפרד בנושא הוראה בין‪-‬תחומית‪ ,‬העוסקת‬
‫בזיקות שבין היצירות לבין התמונות שבמקראה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מגוון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪344 :‬‬
‫מק"ט‪182-800 :‬‬
‫מחיר‪₪ 30.40 :‬‬
‫על פי תכנית הלימודים החדשה‬
‫מקראה ובה מבחר עשיר של יצירות מוכרות וחדשות‪ ,‬מסוגים ספרותיים שונים ברמות שונות של מורכבות ושל קושי‪ .‬מגוון הרמות מאפשר את התאמת החומר‬
‫להוראה בכיתות הטרוגניות‪ .‬במקראה גם יצירות המתאימות לקריאה חופשית או להוראה אקסטנסיבית‪ ,‬במטרה לטשטש את הגבולות בין לימוד לבין קריאה לשם‬
‫הנאה‪ .‬הרפרודוקציות האמנותיות הצבעוניות שבמקראה מזמינות התבוננות בין‪-‬תחומית‪ ,‬שבכוחה להעשיר את הלימוד‪ .‬כמו כן משולבים במקראה רמזים‬
‫דידקטיים‪ ,‬היוצרים קישורים בין היצירות ובינן לבין עולמם של הקוראים‪.‬‬
‫עמוד ‪ 17‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מגוון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪332 :‬‬
‫מק"ט‪182-903 :‬‬
‫מחיר‪₪ 22.50 :‬‬
‫מדריך ובו פרשנויות ליצירות הכלולות במקראה ובתכנית הלימודים לכיתה ח' במסגרת הסוגות השונות‪ :‬סיפור קצר‪ ,‬שירה‪ ,‬מערכון‪ .‬המדריך כולל גם הצעות‬
‫להוראת היצירות ולקישורים שונים על פי נושאים ועל פי תופעות ספרותיות‪ ,‬וכן פרק נפרד‪ ,‬העוסק בשילוב בין אמנות לספרות תוך התייחסות לתמונות המופיעות‬
‫במקראה מגוון לכיתה ח'‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מגוון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ד‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪368 :‬‬
‫מק"ט‪182-914 :‬‬
‫מחיר‪₪ 32.70 :‬‬
‫היצירות המופיעות במקראה מסודרות בפרקים על פי שני עקרונות שונים‪ :‬נושאים משותפים וסוגים ספרותיים‪ .‬במקראה יש תמונות‪ ,‬העשויות להתקשר אל‬
‫היצירות שבשכנותן בדרך זו או אחרת; על פי הנושא‪ ,‬על פי הסגנון‪ ,‬על פי סמל משותף או אווירה דומה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מגוון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪452 :‬‬
‫מק"ט‪182-955 :‬‬
‫מחיר‪₪ 38.30 :‬‬
‫מדריך ובו פרשנויות לרוב היצירות הכלולות במקראה ובתכנית הלימודים לכיתה ט'‪ .‬המדריך מאורגן על פי הנושאים והסוגים הספרותיים של המקראה‪ .‬במדריך‬
‫הצעות להוראה גם מפרי עֵ טָ ם של מורים‪ .‬כמו כן‪ ,‬יש במדריך דרכי קישור בין האמנויות ‪ -‬הזיקה שבין היצירות לבין התמונות שבמקראה‪ ,‬ופרק על ספרות וציור‪.‬‬
‫בסוף המדריך תוספת לספרי המדריך למורה לכיתות ז'‪-‬ח'‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מראות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪368 :‬‬
‫מק"ט‪182-807 :‬‬
‫מחיר‪₪ 31.30 :‬‬
‫מקראה ובה יצירות ספרות בשירה ובפרוזה וכן פרקים אחדים מתוך ספרים‪ ,‬המכוונים לעודד קריאה עצמית‪ .‬כדי להרחיב את אפשרויות הקריאה העצמית של‬
‫התלמיד נרשמו גם פרטים ביוגראפיים של המחבר ושמות אחדים מספריו‪.‬‬
‫במקראה שולבו מונחים ומושגי יסוד מתורת הספרות‪ .‬כמו כן שולבו במקראה הערות והארות מתחומי ידע כלליים וכן נקודות למחשבה ולדיון‪.‬‬
‫לתמונות שבמקראה יש זיקה ודמיון ליצירות שלצדן הן מופיעות בתחום הנושאים‪ ,‬המצבים‪ ,‬הרעיונות ודרכי העיצוב של סוגי ההבעה האמנותית השונים‪.‬‬
‫עמוד ‪ 18‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מראות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ו‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪360 :‬‬
‫מק"ט‪182-1000 :‬‬
‫מחיר‪₪ 36.60 :‬‬
‫מדריך ובו פרשנות והצעות להוראת רוב היצירות הכלולות במקראה‪.‬‬
‫במדריך יש הצעות לפעילויות דידקטיות‪ ,‬דרכי קישור בין יצירות שונות על פי נושאים ועל פי תופעות ספרותיות‪ ,‬וכן הצעות להוראה בין‪-‬תחומית העוסקת בזיקות‬
‫שבין היצירות לבין התמונות שבמקראה ובזיקות שבין יצירות מולחנות ללחניהן‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שילובים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מקראה לתלמיד‪ ,‬ערכת תמונות‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ 32 , 110 :‬תמונות‬
‫מק"ט‪182-1139 :‬‬
‫מחיר‪₪ 31.50 :‬‬
‫על פי תכנית הלימודים החדשה בספרות לחטיבת הביניים‪.‬‬
‫במקראה מבחר יצירות מן הספרות העברית ומספרות העולם ולצדן יצירות של אמנים ידועי שם‪ ,‬המופיעות במקראה בשחור‪-‬לבן‪ .‬יצירות הספרות ויצירות האמנות‬
‫נמנות עם סוגות )ז'אנרים(‪ ,‬תקופות וסגנונות שונים‪ .‬ערכת התמונות מכילה רפרודוקציות צבעוניות של היצירות האמנותיות המופיעות שם בצבעי שחור‪-‬לבן‪.‬‬
‫התמונות מזמנות את יצירת השילובים‪ ,‬את השיח בין ספרות ואמנות‪ .‬ההתבוננות בתמונות מגלה את הזיקה והדמיון שביניהן לבין יצירות הספרות שאליהן הוצמדו‬
‫שם הכותר‪ :‬שילובים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ספרות‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪220 :‬‬
‫מק"ט‪182-1138 :‬‬
‫מחיר‪₪ 13.30 :‬‬
‫מדריך ובו עיונים‪ ,‬פרשנויות והצעות להוראת יצירות הספרות ויצירות האמנות‪ .‬המדריך ערוך לפי הסדר המוצע להוראה בכיתה‪ .‬הוא מכיל עיון נפרד בכל יצירה‪,‬‬
‫ופרק מיוחד מוקדש למפגש בין יצירות הספרות לבין יצירות האמנות ולעיון משווה ביצירות נוספות‪ .‬בסוף המדריך מובא מילון מונחים בספרות המכיל רק את‬
‫המונחים שהופיעו בניתוח יצירות הספרות השונות‪.‬‬
‫עמוד ‪ 19‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫תיאטרון‬
‫שם הכותר‪ :‬אמנות התיאטרון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬תיאטרון‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪114 :‬‬
‫מק"ט‪182-1044 :‬‬
‫מחיר‪₪ 12.00 :‬‬
‫בחוברת יחידות לימוד לבית הספר היסודי‪ :‬תיאטרון שער סיפור; שעת משחק; התלמיד כשחקן ‪ -‬עבודה על דמות; אבזרים ותלבושת בתיאטרון; הבנת הנצפה‬
‫בתיאטרון; המחזה‪ .‬יחידות לימוד לחטיבת הביניים‪ :‬בין סיפורת לדרמה; הדמות בתיאטרון; משחק; הקונפליקט הדרמטי‪.‬‬
‫למורים לתיאטרון מומלץ לשתף פעולה עם המורים המקצועיים של התלמידים בתחומי האמנות‪ ,‬המוזיקה‪ ,‬הספרות‪ ,‬התנ"ך ואחרים‪.‬‬
‫ערבית‬
‫שם הכותר‪ :‬אלערביה א'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬מהדורה חדשה ‪ -‬תשס"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ערבית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬המגזר הערבי‬
‫מס' עמ'‪316 :‬‬
‫מק"ט‪182-1182 :‬‬
‫מחיר‪₪ 22.40 :‬‬
‫הספר הראשון בסדרת ספרי לימוד "אלערביה"‪ .‬הספר מיועד לתלמידי חטיבת הביניים המתחילים בלימוד השפה הערבית הספרותית ומעניק להם בסיס איתן‬
‫ללימודי המשך בשפה‪ .‬הספר נכתב ונערך מחדש מתוך מגמה לזרז את תהליך הוראת האותיות‪.‬‬
‫הספר תואם את תכנית הלימודים החדשה בערבית ומושם בו דגש על אוצר מילים מובנה ועל הקניית קריאה וכתיבה‪ .‬הרציונל הדקדוקי של המהדורה הקודמת‬
‫נשמר‪ ,‬אך סדר הוראת הנושאים הדקדוקיים שונה‪ .‬כמו כן שוכתבו חלק ניכר מנושאי הקריאה‪ .‬בספר חמישה עשר שיעורים‪ ,‬נספח ומילון ערבי‪-‬עברי ועברי –ערבי‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬אלערביה ב'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ד‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ערבית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬המגזר הערבי‬
‫מס' עמ'‪376 :‬‬
‫מק"ט‪182-969 :‬‬
‫מחיר‪₪ 42.60 :‬‬
‫הספר השני בסדרת ספרי הלימוד "אלערביה" להוראת השפה הערבית הספרותית בחטיבת הביניים‪ .‬הספר מתמקד ברכישת יסודות הלשון הכתובה ומטרתו לשפר‬
‫את השליטה בקריאה ובכתיבה בערבית‪ .‬המורה יכול לנצל את המנגנון הדידקטי של הספר להוראת ערבית בעברית‪.‬‬
‫עמוד ‪ 20‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬אלערביה ג'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬ערבית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬המגזר הערבי‬
‫מס' עמ'‪364 :‬‬
‫מק"ט‪182-805 :‬‬
‫מחיר‪₪ 32.60 :‬‬
‫ספר המשך לספר ב'‪ ,‬המשלים את פרקי הוראת הערבית בבית הספר העברי לפי תכנית הלימודים לחטיבת הביניים‪.‬‬
‫בספר טקסטים בנושאי יום‪-‬יום )בית מלון‪ ,‬בית חולים‪ ,‬משרד דואר וכו'(; טקסטים תקשורתיים מתחומי הפוליטיקה‪ ,‬החינוך; טקסטים על דת האיסלם; טקסטים‬
‫ספרותיים מעובדים‪ ,‬וכן פרקי דקדוק )תחביר ותורת הצורות(‪.‬‬
‫הספר מבקש להכשיר את התלמיד לראשית הקריאה בעיתון ובספרות קלה מעובדת‪.‬‬
‫אנגלית‬
‫שם הכותר‪ :‬סטנדרטים פרופסיונליים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשס"ד‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬אנגלית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪42 :‬‬
‫מק"ט‪182-1216 :‬‬
‫מחיר‪₪ 5.40 :‬‬
‫סטנדרטים פרופסיונליים למורים לאנגלית‪ :‬ידע וביצוע – הוא מסמך המפרט מה אמורים מורים לדעת ומה הם אמורים להיות מסוגלים לעשות בתהליך ההוראה‪.‬‬
‫המסמך מתווה את ליבת הידע המקצועי ואת יכולות הביצוע שבוגרי המכללות והמורים אמורים וצריכים לשלוט בהם‪ .‬תכנית הלימודים להוראת האנגלית‪-‬‬
‫עקרונות וסטנדרטים ללימוד אנגלית כשפה זרה בבתי הספר היסודיים והעל יסודיים‪ -‬מהווה מסגרת קונספטואלית למסמך זה והיא מונחת ביסודו של תוכן‬
‫המסמך וארגונו‪ .‬מטרת מחברי חוברת זו היא לקבוע סטנדרטים להכשרת מורים להוראת האנגלית בבתי הספר בארץ ולהערכתם‪ .‬המסמך מיועד כאמור‪ ,‬לצוות‬
‫להוראת האנגלית במכללות ובמוסדות להכשרת מורים‪ ,‬למתכנני ההשתלמויות למורים לאנגלית‪ ,‬לצוותי הוראת האנגלית בבתי הספר‪ ,‬למנהלי בתי ספר‪ ,‬למפקחים‬
‫ולקובעי מדיניות במשרד החינוך‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬קווים מנחים להערכה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬אנגלית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪88 :‬‬
‫מק"ט‪182-5138 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.00 :‬‬
‫החוברת קווים מנחים להערכה על פי תכנית הלימודים באנגלית )‪ ,(2001‬נותנת למורים את הכלים הדרושים להם להערכת התקדמות התלמידים‪ .‬בחוברת שמים‬
‫דגש על הערכת הביצוע של התלמידים בשפה האנגלית‪ .‬החלק הראשון סוקר את עקרונות ההערכה על פי תכנית הלימודים בלווי הסברים ודוגמאות‪ .‬החלק השני‬
‫מסביר את הנושא ‪ performance-based assessment‬והקשר לתכנית הלימודים ונותן כלים לכתיבה והערכת מטלות ביצוע‪ .‬בחלק השלישי ישנן דוגמאות של‬
‫מטלות ביצוע ופרויקטים שנכתבו על ידי מורים ויושמו בכיתותיהם‪.‬‬
‫עמוד ‪ 21‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫רוסית‬
‫שם הכותר‪ :‬ועכשיו ברוסית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשס"ד‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד רמה בסיסית‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז‪ ,‬ח‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬רוסית‬
‫מס' עמ'‪336 :‬‬
‫מק"ט‪182-1231 :‬‬
‫מחיר‪₪ 63.70 :‬‬
‫בספר מוצגת הרמה הבסיסית של לימוד השפה הרוסית כשפה זרה‪ .‬מטרתו להקנות את מיומנויות השיח )האזנה‪ ,‬דיבור‪ ,‬קריאה וכתיבה(‪ ,‬לאפשר היכרות עם‬
‫אורחות החיים בארץ שבה מדוברת השפה ועם ייחודה התרבותי וההיסטורי‪ ,‬להתגבר על הקושי שבלימוד רוסית בסביבה דוברת עברית ולהתמודד עם בעיית הדו‪-‬‬
‫לשוניות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬ועכשיו ברוסית ‪2 -‬‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשס"ט‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד רמה יסודית‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫כיתה‪ :‬ז‪ ,‬ח‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬רוסית‬
‫מס' עמ'‪360 :‬‬
‫מק"ט‪182-12693 :‬‬
‫מחיר‪₪ 35.10 :‬‬
‫ספר זה הוא החוליה המשלימה בסדרת הספרים המיועדים להוראת רוסית כשפה זרה למתחילים )"צעדים ראשונים‪" ,‬ועכשיו – ברוסית"(‪ .‬בה בעת מכין הספר את‬
‫הלומד לשלב הבא‪ ,‬שלב הלימודים המתקדמים‪ ,‬שיביאו לשלטיה מלאה יותר בשפה )סדרת הספרים "באותו כוכב לכת"(‪.‬‬
‫מטרת הספר‪-‬חיזוק הידע ומיומנויות השיח הדבור והכתוב בשפה הרוסית‪ ,‬העשרת אוצר המילים‪ ,‬העמקת הידע אודות הוויית הארץ ששפתה נלמדת וייחודה‬
‫התרבותי וההיסטורי‪.‬‬
‫הספר נכתב בהתאם לתכנית הלימודים להוראת רוסית כשפה זרה בבתי הספר בישראל‪ .‬חומר הלימוד מאורגן כך שכל מורה יכול להגדיר בעצמו את היקפו בהתאם‬
‫לצרכיו של כל תלמיד ורמת שליטתו בשפה הרוסית‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬צעדים ראשונים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשע"א‬
‫איפיון‪ :‬חוברת עבודה ברוסית כשפה זרה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪:‬‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬רוסית‬
‫מס' עמ'‪72 :‬‬
‫מק"ט‪182-1296 :‬‬
‫מחיר‪₪ 5.90 :‬‬
‫חוברת עבודה ברוסית למתחילים בלימוד קריאה וכתיבה‪.‬‬
‫עמוד ‪ 22‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫אמנות פלסטית‬
‫שם הכותר‪ :‬ירושלים בנייה ואבן – חומות שערים ומבנים דמויי חומה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשס"ו‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‪ ,‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬אמנות פלסטית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪204 :‬‬
‫מק"ט‪182-1242 :‬‬
‫מחיר‪₪ 29.10 :‬‬
‫ספר זה‪ ,‬השני בסדרה‪ ,‬עוסק במאפייני הבנייה הייחודיים לירושלים‪ .‬הוא נועד לחשוף את התלמידים לשפת האדריכלות הירושלמית תוך הדגשת מסורות הבנייה‬
‫המאפיינות את הבנייה בעיר העתיקה והחדשה‪ .‬מאפייני הבנייה של העיר – חומות‪ ,‬שערים ומבנים דמויי חומה‪ ,‬הם תולדה של צרכים סביבתיים‪ ,‬חברתיים‬
‫וטופוגרפיים‪ ,‬שהפכו בהדרגה להיות חלק מסמליה של ירושלים גם כשאבד תפקידם המקורי‪ .‬בספר ארבעה פרקים‪ :‬חומות ירושלים; הכותל המערבי; שערי‬
‫ירושלים; השפעת חומות ירושלים על מבנים בעיר‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬ירושלים בנייה ואבן – כיפות במבנים ובתי מדרון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‪ ,‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‪ ,‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬אמנות פלסטית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪128 :‬‬
‫מק"ט‪182-971 :‬‬
‫מחיר‪₪ 22.80 :‬‬
‫הספר מיועד לחשוף את התלמיד לשפת האדריכלות הירושלמית תוך כדי הדגשת מסורות בנייה המאפיינות את הבנייה בעיר העתיקה והחדשה‪ .‬בספר שני חלקים‬
‫עיקריים‪ .1 :‬בניית מבנים עם תקרות כיפתיות‪ :‬מבני מגורים‪ ,‬מבני דת ומבני ציבור‪ .2 .‬צורת הבנייה של הקסבה האופיינית לבנייה הכפרית הערבית הממוקמת‬
‫באזורים הרריים וכן לבנייה בעיר העתיקה והשראתה על הבנייה המדורגת המודרנית‪ .‬בספר משולבים איורים ותצלומים מרהיבים‪ ,‬פעילויות לתלמיד‪ ,‬הצעות‬
‫לסיורים ודפי מידע‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬עיצוב בתי כנסת בארץ ישראל ‪ -‬אמנות וסמל‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תש"ן‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‪,‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי ‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬אמנות פלסטית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪156 :‬‬
‫מק"ט‪182-730 :‬‬
‫מחיר‪₪ 37.40 :‬‬
‫הספר עוסק בתרבות ובאמנות היהודית של בית הכנסת‪ .‬באמצעותו יוכלו הלומדים להכיר בתי כנסת מהיבטים שונים‪ :‬מן ההיבט המשותף לכל עדות ישראל ומן‬
‫ההיבטים המייחדים כל עדה ועדה על פי מוצאה‪ .‬נושאי הספר‪ :‬בית הכנסת – מבנה וכלים‪ ,‬הסברים והצעות לפעילות; בתי כנסת בארץ ישראל מתקופות שונות;‬
‫הצעות לפעילויות ולסיורים‪.‬‬
‫עמוד ‪ 23‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקים באמנות ישראלית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשמ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי הרוח והיהדות‬
‫מקצוע‪ :‬אמנות פלסטית‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪160 :‬‬
‫מק"ט‪182-451 :‬‬
‫מחיר‪₪ 65.10 :‬‬
‫ספר העוסק באמנות הפלסטית )בעיקר בציור(‪ ,‬שהתפתחה בארץ מהקמת "בצלאל" )‪ (1906‬ועד היווצרות קבוצת "אופקים חדשים" בשנים ‪.1964-1958‬‬
‫הספר מכיל תשעים ושישה תצלומים צבעוניים‪ ,‬פרי עבודתם של האמנים שפעלו בתקופה זו‪ .‬בספר ‪ -‬הצעות לדיון בכיתה‪ ,‬תמונות המלוות בפעילות דידקטית‪ ,‬רשימת‬
‫השקופיות הנלוות לספר והצעות לשימוש בה‪ .‬הערה‪ :‬השימוש בשקופיות הוא תנאי הכרחי ללימוד הנושא‪ .‬סדרת השקופיות ניתנת לרכישה באגף המרכזים‬
‫הפדגוגיים‪.‬‬
‫נושאים כלליים‬
‫שם הכותר‪ :‬איך עושים את זה?‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת ההוצאה‪ :‬תשס"ד‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬נושאים כללים‬
‫מקצוע‪:‬‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪336 :‬‬
‫מק"ט‪182-1179 :‬‬
‫מחיר‪₪ 31.80 :‬‬
‫המדריך מביא בפני הקוראים מגוון דרכים להערכה‪ .‬עניינן של חלופות בהערכה הוא גיוון השיטות והכלים המשמשים את המורים בהערכת הישגי התלמידים‪ .‬גיוון‬
‫תהליכי הערכת ההישגים כרוך ומשולב בגיוון שיטות ההוראה ודרכי הלמידה‪ .‬במדריך משולבים הן תיאוריה מתוך ספרות החינוך המקצועית והן תוצרי המעשה‬
‫החינוכי‪ ,‬שהתפתחו בזיקה לנושא החלופות בהערכת ההישגים‪ .‬המעשה החינוכי המוצג במדריך נגזר מהתנסויות בחלופות להערכת הישגים‪ ,‬שנערכו בבתי ספר רבים‪,‬‬
‫בחטיבות הביניים ובחטיבות עליונות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬בהבניה מתמדת‪-‬סביבה לפיתוח מקצועי של מורים בנושא תרבות הל"ה‪ -‬המטפחת הכוונה עצמית בלמידה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ה‬
‫איפיון‪ :‬חוברת הפעלה‪ ,‬תקליטור‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬נושאים כללים‬
‫מקצוע‪:‬‬
‫מס' עמ'‪62 :‬‬
‫מק"ט‪182-1227 :‬‬
‫מחיר‪₪ 17.20 :‬‬
‫ערכה הכוללת חוברת ותקליטור ובו תשע יחידות תוכן העוסקות בכישורי הכוונה עצמית בלמידה‪.‬‬
‫הערכה מזמינה את המורים להתנסות בתכניה ואף לסגלם לעצמם כלומדים בוגרים וזאת כדי שיוכלו להביא גם את לומדיהם לידי שליטה מיטבית בכישורים אלה‬
‫ולכוונם להכוונה עצמית בלמידתם‪ .‬התכנים המצויים בסביבת הלמידה בהבניה מתמדת ינחו אתכם ‪ ,‬המורות והמורים‪ ,‬בפיתוח כשירויות אלה ובשימוש מושכל‬
‫בתכניות הלימודים החדשות להשגת מטרה זו‪.‬‬
‫עמוד ‪ 24‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬על רב‪-‬תחומיות בין‪-‬תחומיות ומה שביניהם‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬חומר למידה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬נושאים כללים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪194 :‬‬
‫מק"ט‪182-1153 :‬‬
‫מחיר‪₪ 15.50 :‬‬
‫המדריך למורה הוא פרי סיכום הנושא הבין‪-‬תחומי על היבטיו השונים כפי שגובש באגף לתכניות לימודים‪ .‬לצד גיבוש התפיסה בנוגע למהות העבודה הבין‪-‬תחומית‪,‬‬
‫הוציא הצוות לאור חומרי למידה והשלים תכניות ויחידות לימוד בדגמים שונים‪ .‬בחלק הראשון של הספר נידונים מושגים הקשורים בבין‪-‬תחומיות )דיסיפלינה‪ ,‬רב‪-‬‬
‫תחומיות‪ ,‬בין‪-‬תחומיות‪ ,‬א‪-‬תחומיות(‪ ,‬בחלקו השני מוצגים דגמים שונים של יחידות לימודיות‪ .‬המורים יוכלו להיעזר בספר באופנים אחדים‪ :‬א‪ .‬ניסוי של נושא אחד‬
‫או של נושאים אחדים כפי שהם מובאים בספר‪ .‬ב‪ .‬פיתוח נושא בבית הספר על פי דגם אחד או על פי דגמים אחדים המופיעים בספר‪ .‬ג‪ .‬העשרה עצמית מהניסיון הרב‬
‫שצבר הצוות בנושא הבין‪-‬תחומי והמשך פיתוחו‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬כישורי חיים – מתווה לתכנון ולהפעלת תכנית בית ספרית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬גן‪ ,‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫כיתה‪ :‬גן ‪ ,‬א‪ ,‬ב‪ ,‬ג‪ ,‬ד‪ ,‬ה‪ ,‬ו‪ ,‬ז‪ ,‬ח‪ ,‬ט‪ ,‬י‪ ,‬י"א‪ ,‬י"ב‬
‫תחום דעת‪ :‬נושאים כללים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪202 :‬‬
‫מק"ט‪182-1205 :‬‬
‫מחיר‪₪14.00 :‬‬
‫ספר זה מציע ליבה של מרכיבי מיטביות‪.‬‬
‫הליבה עשויה לשמש "תבנית" ליצירת אין ספור תכניות התערבות של כישורי חיים המותאמות למצבי חיים שונים ולאוכלוסיות שונות‪.‬‬
‫מתווה זה מציע לצוותים במסגרות החינוך השונות כלים אופרטיביים‪ ,‬שיסייעו להם ליצור מענים מערכתיים ולבנות פעילויות של התערבות חינוכית לפיתוח כישורי‬
‫חיים‪ ,‬המבוססות על אבחון מותאם לצורכי הגיל‪ ,‬ומשולבות בעשייה החינוכית של המוסד החינוכי‪.‬‬
‫מדעי החברה‬
‫היסטוריה‬
‫שם הכותר‪" :‬אנו מכריזים בזאת‪ ,"...‬היסטוריה‪ ,‬טלוויזיה וזיכרון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪92 :‬‬
‫מק"ט‪182-1213 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.60 :‬‬
‫המדריך למורה "אנו מכריזים בזאת‪ "..‬עוסק באירוע הכרזת מדינת ישראל כפי שהוא מוצג בשלוש סדרות טלוויזיה תיעודיות היסטוריות‪" :‬עמוד האש"‪" ,‬תקומה"‬
‫ו"הכל אנשים"‪ .‬המדריך בוחן כמה סוגיות מרכזיות של הסיפור ההיסטורי הנבנה על המסך‪.‬‬
‫בכל פרק הצעה דידקטית לדיון כיתתי או פעילות אחרת‪ .‬המדריך פונה לכלל המורים המלמדים את הנושא ובעיקר למורי התקשורת‪ ,‬האזרחות וההיסטוריה‪.‬למדריך‬
‫מצורפת רשימת מקורות הכוללת מאמרים ספרים וערכות‪.‬‬
‫עמוד ‪ 25‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬המאה העשרים בראי הקריקטורה הפוליטית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‪ ,‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‪ ,‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫כיתה‪:‬‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪294 :‬‬
‫מק"ט‪182-1174 :‬‬
‫מחיר‪29.80 :‬‬
‫הספר עוסק בקריקטורה פוליטית כמקור היסטורי וכאמצעי מתודי להוראה‪ .‬העיסוק בהיבטים אלו‪ ,‬מחייב פענוח של שפת הקריקטורה‪ ,‬בחינת הסימנים‬
‫המוסכמים שהיו מובנים מאליהם לקורא בן התקופה שבה צוירה‪ ,‬התייחסות לסמלים ולבחירתם וכן עמידה על אופייה של הקריקטורה שבה הם כלולים‪.‬‬
‫בספר הצעות‪ ,‬ניתוח ופרשנויות‪ ,‬המתמקדות במרכיבים ובמאפיינים של הקריקטורה הפוליטית כטקסט היסטורי נוסף‪ ,‬חשוב ומהנה ללימוד העבר‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬לימודי היסטוריה בחטיבת הביניים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪110 :‬‬
‫מק"ט‪182-1154 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.30 :‬‬
‫חוברת זו מציגה למורים המלמדים בכיתות ז‪-‬ט את תכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה )תשנ"ח(‪ ,‬ומטרתה לסייע להם בהוראת התכנית‪ .‬נושאי הלימוד חולקו‬
‫ליחידות על ידי מדריכי המורים בהנחיית המפמ"ר להיסטוריה בחינוך הכללי בשנים‪ :‬תש"ס –תשס"ב‪.‬‬
‫בחלקה הראשון של החוברת מוצגות המטרות המרכזיות בהוראת ההיסטוריה והעקרונות המעצבים את תכנית הלימודים לכיתות ו‪-‬ט‪ .‬בחלקה השני של החוברת‬
‫מוצגים מפרט התכנים השנתי ויחידות הלימוד‪ .‬כמו כן מובאות דוגמאות של תכנון וארגון חומר הלימודים‪ ,‬ולצדן הצעות מתודיות ודוגמאות להפעלה בכיתה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מדור לדור ‪ -‬חלק ב'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪480 :‬‬
‫מק"ט‪182-934 :‬‬
‫מחיר‪₪ 37.00 :‬‬
‫בספר ‪ -‬ארבעים ושמונה פרקים בהיסטוריה כללית ובתולדות עמנו‪ .‬הספר פותח במעבר היהודים מירושלים ליבנה ובתיאור שקיעתה של האימפריה הרומית ומסיים‬
‫בפתחה של העת החדשה ובמשבר של גירוש ספרד‪.‬‬
‫לפרקים צמודים קטעי מקורות‪ ,‬תמונות ומפות‪ ,‬וכן דפי פעילות‪ .‬הושם דגש על קריאות הטקסט‪ ,‬על מיקוד תוכן הפרק ועל שאלות ברמות קושי שונות‪ ,‬כדי שהספר‬
‫יתאים להוראה בכיתות הטרוגניות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מדור לדור ‪ -‬חלק ג'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪406 :‬‬
‫מק"ט‪182-1081 :‬‬
‫מחיר‪₪ 41.70 :‬‬
‫עמוד ‪ 26‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫הספר פותח בהיקלטות מגורשי ספרד ופורטוגל בארצות מוסלמיות ובארצות נוצריות‪ ,‬והוא מסתיים באמצע המאה ה‪ ,18-‬לאחר התפשטות רעיונות ההשכלה בעולם‪,‬‬
‫רעיונות שבעקבותיהם השתלבו היהודים בחברה הנכרית‪.‬‬
‫לפרקים שבספר צמודים קטעי מקורות‪ ,‬תמונות ומפות‪ ,‬וכן דפי פעילות מגוונים‪ .‬הושם דגש על קריאות הטקסט ועל שאלות ברמות קושי שונות‪ ,‬כדי שהספר יתאים‬
‫להוראה בכיתות הטרוגניות‪.‬‬
‫לקדמה‬
‫שם הכותר‪ :‬משמרנות ִ‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪418 :‬‬
‫מק"ט‪182-1068 :‬‬
‫מחיר‪₪ 36.10 :‬‬
‫על פי תכנית הלימודים החדשה בהיסטוריה )תשנ"ה(‬
‫כל פרק מציג שתי גרסות‪ :‬קצרה ומורחבת‪ .‬פרקי הספר משלבים את ההיסטוריה היהודית והכללית באופן אינטגרלי‪.‬‬
‫תוכני הלימוד מוצגים בהיבטים של היסטוריה ‪ -‬מדינית‪ ,‬חברתית ותרבותית‪ .‬החידוש הוא בהדגשים על ההיסטוריה החברתית והתרבותית‪.‬‬
‫חומר הלימוד מיועד לכיתות הטרוגניות והוא כתוב בסגנון קריא‪ ,‬שוטף וקולח‪ ,‬ומכיל פעילויות היכולות להתאים לסגנונות למידה שונים‪.‬‬
‫עיצוב גרפי חדשני‪ :‬מפות ותמונות צבעוניות‪ .‬לספר מתלוות שפע של יצירות אמנות מגדולי היוצרים בתקופה‪.‬‬
‫לקדמה‬
‫שם הכותר‪ :‬משמרנות ִ‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪256 :‬‬
‫מק"ט‪182-1102 :‬‬
‫מחיר‪₪ 30.70 :‬‬
‫ספר הלימוד לתלמיד נכתב על פי תכנית הלימודים החדשה משנת תשנ"ה )‪ .(1995‬אחד מעקרונותיה המרכזיים של תכנית הלימודים החדשה הוא הוראה בשיטת‬
‫"האיים והגשרים"‪ .‬שיטה זו מאפשרת למורה להספיק להורות את תכנית הלימודים השנתית לכיתה ח'‪ ,‬כפי שנקבע בתכנית הלימודים לכיתות ו'‪-‬ט' משנת תשנ"ה‪.‬‬
‫את פרקי הלימוד מוצע ללמד על פי החלוקה לאיים ולגשרים‪ :‬שליש בהעמקה ‪ -‬איים‪ ,‬ושני שלישים בקצרה – גשרים‬
‫שם הכותר‪ :‬צילום כחול‪-‬לבן ‪1998 - 1898 ,‬‬
‫תקשורת צילומית בתולדות הציונות והמדינה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬ערכה ‪ ,‬מדריך למורה ‪ ,‬תצלומים‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ :‬מדריך למורה ‪ 48 , 236‬תצלומים‬
‫מק"ט‪182-1141 :‬‬
‫מחיר‪₪ 65.70 :‬‬
‫נושא הערכה הוא השתקפות היבטים אידיאולוגיים והיסטוריים של הציונות בראי הצילום‪ .‬לצד התבוננות בצילום כמדיום תקשורתי נבחן התצלום הבודד‬
‫כאמצעי יצירתי לביטוי אישי‪ .‬המדריך מציע דרכי הוראה מגוונות וביטוי אישי לכל תלמיד‪ .‬מבנה הערכה מאפשר קריאה מודולארית‪ ,‬והמורים מוזמנים לקרוא את‬
‫פרקי המדריך על פי צורכיהם ותחומי התעניינותם‪.‬‬
‫עמוד ‪ 27‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫גיאוגרפיה‬
‫שם הכותר‪ :‬אירופה ייחוד מול איחוד‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח‪ ,‬ט‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪324 :‬‬
‫מק"ט‪182-1041 :‬‬
‫מחיר‪₪ 32.80 :‬‬
‫על פי תכנית הלימודים בגיאוגרפיה )תשנ"ז(‪.‬‬
‫ייחודו של הספר הוא בהדגשת פועלו של האדם ומעורבותו בעיצוב המרחב ‪ -‬היבשת ‪ -‬בעידן הטכנולוגי המתקדם‪ .‬הספר סוקר את התהליכים הדמוגראפיים‬
‫והעירוניים ומציג בהרחבה את ההיבטים הגיאוגרפיים‪-‬כלכליים של אירופה‪ .‬בספר באים לידי ביטוי השינויים והתהליכים שהתחוללו ביבשת בסוף המאה ה‪:20-‬‬
‫התגבשותה של הקהילייה האירופית‪ ,‬פריסת הכוח והעוצמה הכלכלית ביבשת והמעבר של מדינות מזרח אירופה מכלכלה קומוניסטית לכלכלה מערבית‬
‫שם הכותר‪ :‬אירופה‪ :‬ייחוד מול איחוד‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח‪ ,‬ט‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪140 :‬‬
‫מק"ט‪182-1113 :‬‬
‫מחיר‪₪ 12.60 :‬‬
‫בספר ‪ 3‬חלקים‪ .‬החלק הראשון לימוד התשתית הפיזית‪ ,‬האנושית והיישובית של היבשת‪ .‬החלק השני עוסק בנושאים הכלכליים שעמדו ועומדים במוקד העשייה‬
‫ביבשת‪ ,‬מתוארים בו התהליכים‪ ,‬הדילמות והמגמות בתחומים השונים‪ .‬החלק השלישי דן בהרחבה בשלוש מדינות נבחרות באירופה‪ :‬איטליה‪ ,‬הולנד ופולין‬
‫שם הכותר‪ :‬כדור הארץ במסלולו‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"ח‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪104 :‬‬
‫מק"ט‪182-306 :‬‬
‫מחיר‪₪ 21.60 :‬‬
‫חוברת ללימוד מושגים ועקרונות בגיאוגרפיה הפיסית המהווים בסיס ללימוד נושא האקלים‪.‬‬
‫בחוברת ‪ -‬חמישה פרקים‪ :‬א‪ .‬שמים וארץ ב‪ .‬כדור הארץ סובב על צירו ג‪ .‬קרינת השמש על פני כדור הארץ ד‪ .‬כדור הארץ מקיף את השמש ה‪ .‬הרחב את ידיעותיך‪:‬‬
‫צבא השמים‪.‬‬
‫עמוד ‪ 28‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬כדור הארץ במסלולו‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשמ"ח‬
‫איפיון‪ :‬דפי עבודה לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪16 :‬‬
‫מק"ט‪182-307 :‬‬
‫מחיר‪₪ 5.10 :‬‬
‫מעטפה ובה חוברת פעילויות‪ ,‬מדבקות ודף עזר לסרטוט זוויות קרינה‪ .‬בחוברת ‪ -‬ארבע משימות להמחשה ולהדגמה‪.‬‬
‫אזרחות‬
‫שם הכותר‪ :‬מסע אל הדמוקרטיה הישראלית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ד‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה ‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪410 :‬‬
‫מק"ט‪182-939 :‬‬
‫מחיר‪₪ 40.40 :‬‬
‫על פי תכנית הלימודים החדשה )תש"ן(‪ .‬הספר מלוּוֶ ה בסיפור מסגרת‪ .‬בספר שלושה שערים‪ :‬מדינה‪ ,‬לאום‪ ,‬אזרח; ערכים ועקרונות של הממשל הדמוקרטי;‬
‫יישום עקרונות הדמוקרטיה במשטר מדינת ישראל‪ .‬בספר ‪ -‬מושגי יסוד ועקרונות מתחום מדעי החברה‪ ,‬יחסי גומלין בין אזרח למדינה‪ ,‬תהליכים דמוקרטיים בכלל‬
‫ויישומם במוסדות המשטר במדינת ישראל בפרט‪ .‬הספר נכתב לאוכלוסייה הטרוגנית לפי שתי שיטות הוראה‪ .1 :‬שיטת ההוראה הדיפרנציאלית ‪ .2‬שיטת ההוראה‬
‫על פי טכניקת ההרכבה ) ‪(Jigsaw‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מסע אל הדמוקרטיה הישראלית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ד‬
‫איפיון‪ :‬מעטפת עבודה לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪44 :‬‬
‫מק"ט‪182-943 :‬‬
‫מחיר‪₪ 19.20 :‬‬
‫במעטפה‪ :‬דפים המלווים פעילויות מסוימות שבספר לתלמיד‪ ,‬וכן תעודות‪ ,‬מפות‪ ,‬איורים‪ ,‬מסמכים ומקורות תנ"כיים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מסע אל הדמוקרטיה הישראלית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ו‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪266 :‬‬
‫מק"ט‪182-1017 :‬‬
‫מחיר‪₪ 18.10 :‬‬
‫עמוד ‪ 29‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫דרכי העבודה המוצעות הן‪ .1 :‬שיטת ההוראה הדיפרנציאלית‪ ,‬המ ַכוונת את התלמידים ללמידה עצמית באחת משלוש רמות הומוגניות‪ .2 .‬שיטת התצרף ‪ -‬טכניקת‬
‫הג'יקסו להרכבת נושאים‪ .‬במדריך ‪ -‬טבלה שבה מפורטים בצורה גרפית בהירה‪ :‬מוקדי השיעורים‪ ,‬המושגים הבסיסיים‪ ,‬נושאי האיורים וכו'‪ .‬ההצעות הדידקטיות‬
‫מ ַכוונות לשימוש באמצעי לימוד ספריים כגון‪ :‬ניתוח מושגים‪ ,‬לימוד מתמונות‪ ,‬הכרת מקורות יהודיים‪ ,‬וכו'‪ ,‬הכלולים בחומר הלמידה; ובאמצעי לימוד לא‪-‬‬
‫ספרתיים‪ ,‬כגון‪ :‬הפעלות תלמידים במשחקים שונים‪ ,‬צפייה מודרכת בשידורי טלוויזיה וכו'‪.‬‬
‫תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫שם הכותר‪" :‬אנו מכריזים בזאת‪ ,"...‬היסטוריה‪ ,‬טלוויזיה וזיכרון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪:‬‬
‫אודות המחבר‪/‬ת‪:‬‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫כיתה‪:‬‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪92 :‬‬
‫מק"ט‪182-1213 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.60 :‬‬
‫המדריך למורה "אנו מכריזים בזאת‪ "..‬עוסק באירוע הכרזת מדינת ישראל כפי שהוא מוצג בשלוש סדרות טלוויזיה תיעודיות היסטוריות‪" :‬עמוד האש"‪" ,‬תקומה"‬
‫ו"הכל אנשים"‪ .‬המדריך בוחן כמה סוגיות מרכזיות של הסיפור ההיסטורי הנבנה על המסך‪.‬‬
‫בכל פרק הצעה דידקטית לדיון כיתתי או פעילות אחרת‪ .‬המדריך פונה לכלל המורים המלמדים את הנושא ובעיקר למורי התקשורת‪ ,‬האזרחות וההיסטוריה‪.‬למדריך‬
‫מצורפת רשימת מקורות הכוללת מאמרים ספרים וערכות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬חופש הביטוי ותקשורת המונים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪104 :‬‬
‫מק"ט‪182-1035 :‬‬
‫מחיר‪₪ 13.20 :‬‬
‫מסדרת נקודת ראות‪.‬‬
‫במדריך מושגים ובעיות יסוד בתחום חופש הביטוי בחברה דמוקרטית מודרנית‪ ,‬על פי חוקי מדינת ישראל ועל פי ההלכה היהודית‪ .‬במדריך הצעות לפעילויות‬
‫ונושאים לדיון עם תלמידים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬יונה לבנה ‪ -‬נקודת תצפית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪72 :‬‬
‫מק"ט‪182-1047 :‬‬
‫מחיר‪₪ 7.80 :‬‬
‫במדריך התבוננות בשני סרטים ישראליים קצרים‪ :‬א‪ .‬יונה לבנה ‪ -‬מאת דוד בנבניסטי‪ .‬הסרט עוסק בעולמם של ילדים קשי‪-‬יום‪ ,‬המחפשים קשר חם ויופי‪ .‬ב‪ .‬נקודת‬
‫תצפית ‪ -‬מאת דינה צבי ריקליס‪ .‬הסרט מציג מרקם סבוך ליחסים בין חייל מילואים המוצב בתצפית לבין משפחה ערבית שבה הוא צופה‪.‬‬
‫עמוד ‪ 30‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬לדעת לצפות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מס' עמ'‪318 :‬‬
‫מק"ט‪182-974 :‬‬
‫מחיר‪₪ 31.30 :‬‬
‫עיון בתכנים ובדרכי הבעה בקולנוע ובטלוויזיה‪ ,‬חלק א' ‪ /‬הלגה קלר‪ .‬הספר נועד לסייע למורים המבקשים ללמד את הנושא "חינוך לצפייה בקולנוע ובטלוויזיה" ‪.‬‬
‫בחלק הראשון של הספר "היבטים בקולנוע ובטלוויזיה"‪ ,‬ימצאו המורים תשובות לשאלה "מה אני רוצה ללמד"‪ .‬בחלק השני של הספר "היבטים מתודיים בחינוך‬
‫לקולנוע ולטלוויזיה"‪ ,‬ימצאו המורים תשובות לשאלה‪" :‬כיצד אלמד?"‬
‫שם הכותר‪ :‬סיפור וסרט ‪ -‬על עיבוד קולנועי לסיפורים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪92 :‬‬
‫מק"ט‪182-1012 :‬‬
‫מחיר‪₪ 6.80 :‬‬
‫מדריך זה עוסק בסיפורים כתובים אשר שימשו בסיס לעיבוד קולנועי‪ ,‬אם בסרטי אנימציה ואם בסרטים עם שחקנים‪ .‬המדריך מתמקד ביחסים בין הסיפור הכתוב‬
‫ובין מימושו הקולנועי‪ .‬החלק הראשון במדריך עוסק במעשיות ובעיבודן לסרטי אנימציה קצרים‪ .‬החלק השני עוסק בספרים לבני הנעורים ובסרטי קולנוע באורך‬
‫מלא שהופקו עם שחקנים בהשראת ספרים אלה‪ .‬הפעילויות המובאות כאן מנוסחות באורח כללי‪ .‬כל מורה יכול להיעזר בהצעות אלה כדי להכין מהלך למידה‬
‫בהתאם לנסיבות שבהן היא פועלת‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬סיפורי מסך‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪206 :‬‬
‫מק"ט‪182-960 :‬‬
‫מחיר‪₪ 17.70 :‬‬
‫במדריך מוצגת התבוננות בעשרים ואחד סרטי קולנוע עלילתיים‪ .‬הסרטים נבחרו על ידי שלושה כותבים‪ .‬כל אחד מהם בנה חטיבה נושאית ובה התמקד בסרטים‬
‫אחדים בעלי מכנה משותף‪ .‬חטיבה אחת בוחנת שורה של סרטים שבהם בולט העיצוב האמנותי האסתטי של הסרט‪ .‬החטיבה השנייה בוחנת הסתכלויות של הקולנוע‬
‫בחברה‪ .‬החטיבה השלישית מתבוננת בחמישה מסרטיו של צ'ארלי צ'אפלין ומתעמקת בעיבוד התמטי של הסרט ובשימוש שעושה צ'אפלין בשפת הקולנוע הייחודית‬
‫שפיתח‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬ספרות‪ ,‬סרט ומלחמת האזרחים של התרבות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪134 :‬‬
‫מק"ט‪182-5062 :‬‬
‫מחיר‪₪ 12.00 :‬‬
‫סדרת נקודת ראות!‬
‫המדריך בוחן במבט חברתי‪-‬תרבותי‪-‬היסטורי את יחסי הגומלין המורכבים בין מדיום חזותי לבין מדיום מילולי ובעיקר בין יצירות ספרות לבין סרטי קולנוע שנעשו‬
‫על פיהן‪ .‬את הספר כתב פרופ' יגאל בורשטיין מאוניברסיטת תל‪-‬אביב‪.‬‬
‫עמוד ‪ 31‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬צילום כחול‪-‬לבן ‪1998 - 1898 ,‬‬
‫תקשורת צילומית בתולדות הציונות והמדינה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬ערכה ‪ ,‬מדריך למורה ‪ ,‬תצלומים‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ :‬מדריך למורה ‪ 48 , 236‬תצלומים‬
‫מק"ט‪182-1141 :‬‬
‫מחיר‪₪ 65.70 :‬‬
‫נושא הערכה הוא השתקפות היבטים אידיאולוגיים והיסטוריים של הציונות בראי הצילום‪ .‬לצד התבוננות בצילום כמדיום תקשורתי נבחן התצלום הבודד‬
‫כאמצעי יצירתי לביטוי אישי‪ .‬המדריך מציע דרכי הוראה מגוונות וביטוי אישי לכל תלמיד‪ .‬מבנה הערכה מאפשר קריאה מודולארית‪ ,‬והמורים מוזמנים לקרוא את‬
‫פרקי המדריך על פי צורכיהם ותחומי התעניינותם‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬קליפים ‪ TV‬וצעירים חסרי מנוח‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעי החברה‬
‫מקצוע‪ :‬תקשורת וחינוך לצפייה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪154 :‬‬
‫מק"ט‪182-1198 :‬‬
‫מחיר‪₪ 31.30 :‬‬
‫הספר עורך היכרות מעמיקה עם הקליפים – הז'אנר הטלוויזיוני רב ההשפעה התופס מקום ניכר בעיצוב תרבות הנעורים‪ .‬הספר פורס בפני הקוראים את מקורותיו‬
‫של הז'אנר‪ ,‬את מאפייניו‪ ,‬את דרכי השפעתו ואת מסריו‪ ,‬ומנסה לעזור למורה לפענחו ולהבין את המניעים להתעניינות בני הנוער בו ולמשמעות שהם מפיקים ממנו‪.‬‬
‫בספר פרק העוסק בקליפים וחינוך ובו הצעות דידקטיות ותבניות מפתח לקריאת קליפים‪.‬‬
‫מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מדעים‬
‫שם הכותר‪ :‬המים חומר לחיים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‪ ,‬תקליטור‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪148 :‬‬
‫מק"ט‪182-1152 :‬‬
‫מחיר‪₪ 35.10 :‬‬
‫הספר נכתב בראייה רב‪-‬תחומית‪ ,‬המשלבת בין מדע לטכנולוגיה ובין מדעי החיים למדעי החומר‪ .‬בעזרת הספר והתקליטור המצורף אליו לומדים על המים מהיבטים‬
‫שונים‪ :‬על תכונותיהם הכימיות והפיזיקליות‪ ,‬על תפקידיהם בגוף היצורים ומחוץ להם‪ ,‬על המים כסביבת חיים ועל המים במערכות טכנולוגיות לשימוש האדם‪.‬‬
‫בתקליטור יש מאמרים ופעילויות שאינם מופיעים בספר וערוצי מידע נוספים שאינם יכולים להשתלב בספר‪ :‬סרטים‪ ,‬תמונות אינטראקטיביות והדמיות‪.‬‬
‫המיומנויות בספר הלימוד ובתקליטור משולבות בתכנים‪ .‬אלה בעיקר מיומנויות של עריכת ניסויים‪ ,‬הצגת תוצאות‪ ,‬ניסוח מסקנות‪ ,‬איתור ומיון מידע ‪,‬חשיבה‬
‫ביקורתית וחשיבה יצירתית‪ .‬הספר נכתב בשיתוף המרכז להוראת המדעים‪ ,‬האוניברסיטה העברית בירושלים‪.‬‬
‫עמוד ‪ 32‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬המים חומר לחיים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬תקליטור‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪172 :‬‬
‫מק"ט‪182-1166 :‬‬
‫מחיר‪₪ 51.10 :‬‬
‫במדריך למורה משולב הספר לתלמיד‪ .‬במבוא מוצגים התפיסה הרעיונית‪ ,‬הנושאים בספר‪ ,‬מטרות ההוראה‪-‬למידה‪ ,‬מבנה הספר‪ ,‬ארגון ההוראה‪ ,‬דרכי הערכה‪,‬‬
‫המלצות לסיורים‪ ,‬הצעות לסרטים‪ ,‬רשימה של ספרי עזר ומידע על תקליטור הספר‪ .‬ההערות למורה מופיעות בשולי העמודים של ספר התלמיד‪ .‬הן כוללות‪ :‬רעיונות‬
‫מרכזיים‪ ,‬מונחים עיקריים‪ ,‬הצעות והארות‪ ,‬מידע נוסף‪ ,‬הערות ותשובות למבחר שאלות‪ ,‬תפיסות שגויות‪ ,‬הפניות לתקליטור הספר והמלצות לסיורים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬יצורונים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪120 :‬‬
‫מק"ט‪182-990 :‬‬
‫מחיר‪₪ 24.00 :‬‬
‫היצורונים אמנם לא נראים בעין‪ ,‬אך הם משפיעים רבות על חיינו‪ :‬בפירוק הפסולת ובמחזור חומרים בטבע‪ ,‬תחום הביו טכני של יצירת מזון‪ ,‬תרופות ודשנים‪ ,‬וגם‬
‫בגרימת מחלות ובקלקול מזון‪ .‬הספר מחולק ל‪ 20-‬פרקים שעוסקים בתעשיות היין והחלב‪ ,‬בשמרים ובחיידקים‪ ,‬בדלקת ובקדחת‪ ,‬בחומרים אנטיביוטיים ובחיסון‪,‬‬
‫בהדברה ביולוגית ובהנדסה גנטית‪ .‬כמו כן מתוארות כמה מהתגליות החשובות במדע כמו אלה של פסטר ושל פלמינג‬
‫שם הכותר‪ :‬לצלול בשונית האלמוגים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ד‬
‫איפיון‪ :‬חוברת לתלמיד‪ ,‬תקליטור‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪34 :‬‬
‫מק"ט‪182-1161 :‬‬
‫מחיר‪₪ 18.10 :‬‬
‫התקליטור כולל תצפיות וירטואליות בשונית ובשוכניה‪ ,‬מעבדות לביצוע חקירות‪ ,‬מרכז מידע ובו פעילויות חקר‪ ,‬מאמרים‪ ,‬סרטים‪ ,‬מידע על יצורים וקישורים‬
‫לאתרי אינטרנט‪.‬‬
‫במאגר מושם דגש על המתודה המדעית וטפול במידע ‪ .‬התקליטור נכתב בראיה רב תחומית ואפשר לשלבו בהוראת מספר נושאים‪ :‬מערכות אקולוגיות‪ ,‬הזנה‬
‫ואנרגיה ביצורים חיים‪ ,‬רבייה והתפתחות ביצורים חיים‪ ,‬התא‪ ,‬חושים‪ ,‬מערכות טכנולוגיות ומידע ותקשורת‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מסע חשיבתי אל הירח‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬דפי עבודה לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪100 :‬‬
‫מק"ט‪182-1058 :‬‬
‫מחיר‪₪ 7.10 :‬‬
‫"המסע החשיבתי" מביא את התלמידים להתבונן באופן שיטתי בתמונות אסטרונומיות עדכניות של כדור הארץ‪ ,‬הירח והחלל‪ .‬התלמידים לומדים להתבונן בכדור‬
‫הארץ ובירח מפרספקטיבות שונות‪ .‬פעולה זו של "מסע חשיבתי" דורשת מהתלמידים גמישות חשיבתית‪ ,‬המתבטאת בקישור בין הפרספקטיבות השונות וביכולת‬
‫להשליך את ארגון המציאות המוכר על פני כדור הארץ כבסיס להבנת מציאויות מרוחקות‪ .‬בנוסף להתבוננות בתמונות עדכניות של נאס"א ושל אחרים משולבות גם‬
‫תצפיות שיטתיות ודינאמיות בירח‪.‬‬
‫עמוד ‪ 33‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מסע חשיבתי אל הירח‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬חוברת תמונות‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ 84 :‬תמונות‬
‫מק"ט‪182-1060 :‬‬
‫מחיר‪₪ 7.90 :‬‬
‫חוברת תמונות זו היא חלק מ"ספר הלימוד" שמלווה את דפי העבודה "אסטרונומיה‪ :‬מסע חשיבתי אל הירח"‪ .‬התמונות‪ ,‬יחד עם סרטים וקטעי סרטים שיוקרנו‬
‫בכיתה‪ ,‬ותצפיות מעשיות על הירח‪ ,‬ישמשו מקור לאיסוף מידע ולהכרת המאפיינים של כדור הארץ והירח‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מסע חשיבתי אל הירח‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪216 :‬‬
‫מק"ט‪182-1059 :‬‬
‫מחיר‪₪ 13.10 :‬‬
‫במדריך למורה תיאור העקרונות הבסיסיים להפעלת התכנית‪ ,‬הכוונת המורה לנקודות העיקריות בכל שיעור והדגשת הנושאים שבהם צפויים אצל התלמידים‬
‫קשיים בהבנת החומר‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬עולם של אנרגיה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"א‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‪ ,‬תקליטור‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪420 :‬‬
‫מק"ט‪182-1195 :‬‬
‫מחיר‪₪ 49.00 :‬‬
‫הספר עוסק בנושאים האלה‪ :‬סוגי אנרגיה‪ ,‬גלגולי אנרגיה‪ ,‬שימור אנרגיה‪ ,‬מקורות אנרגיה‪ ,‬כוחות‪ ,‬תנועה‪ ,‬מנופים ומכונות פשוטות‪ .‬בספר‪ :‬מידע בסיסי‪ ,‬קטעי‬
‫העשרה‪ ,‬הדגמות של ניסויים והנחיות לעריכת ניסויים המלווים בתמונות ובאיורים‪ .‬כמו כן משולבות הפניות לתקליטור הספר‪ ,‬לתקליטור "פארק האנרגיה"‪,‬‬
‫ללומדה "חשמלון"‪ ,‬לסרטי וידיאו ולאתרי אינטרנט מומלצים‪ .‬הספר נכתב בשיתוף המרכז להוראת המדעים‪ ,‬האוניברסיטה העברית בירושלים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬עולם של אנרגיה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ב‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪116 :‬‬
‫מק"ט‪182-1170 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.90 :‬‬
‫המדריך למורה נועד לסייע למורים בתחומים דידקטיים שונים הנוגעים להוראת נושאי הספר‪ .‬מוצגת כאן התפיסה הרעיונית של הספר‪ ,‬פרקי הספר וההנמקה לסדר‬
‫הופעתם‪ .‬מוצגות הצעות חלופיות לרצף ההוראה מתוך התחשבות בשונות התלמידים והמורים‪ .‬בנוסף‪ ,‬יש במדריך מידע על המנגנונים הדידקטיים בכל אחד מפרקי‬
‫הספר ועל הערוצים הנלווים‪ ,‬כמו‪ :‬תקליטור הספר‪ ,‬תקליטור "פארק האנרגיה"‪ ,‬קלטות "מדע במעבדה"‪ ,‬סרטים‪ ,‬לומדת "חשמלון"‪ ,‬אתרים ברשת ומקורות‬
‫לקריאה נוספת‪ .‬בכל אחד מפרקי הספר מוצגים הרעיונות והמושגים המרכזיים‪ ,‬הערות דידקטיות הכוללות התייחסות לקשיים אפשריים ודרכים לטפל בהם‪,‬‬
‫נקודות לדיון בכיתה‪ ,‬מידע על קטעי ההעשרה‪ ,‬הפניות לקריאה ותשובות לשאלות חישוב המשולבות בפרק‪ .‬במדריך ישנה רשימת פריטי ציוד הדרושים לביצוע‬
‫המשימות והניסויים שבספר‪.‬‬
‫עמוד ‪ 34‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬עולם של חומר‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה תשס"א‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪416 :‬‬
‫מק"ט‪182-1196 :‬‬
‫מחיר‪₪ 45.40 :‬‬
‫הספר עוסק בהכרת מושגים תופעות ותהליכים‪ ,‬הקשורים במבנה החלקיקי של החומר ובמצבי צבירה שונים‪ .‬צרכים אנושיים המניעים את גלגלי המדע‬
‫והטכנולוגיה‪ ,‬מובילים לצורך בהכרת מבנה החומר והחוקיות העומדת בבסיס תופעות הקשורות בו‪ .‬הספר כולל עבודות‪ ,‬ניסויים ופרקי קריאה המלווים בשאלות‪.‬‬
‫בספר איורים ותצלומים רבים‪ ,‬שנועדו להמחשה ולהגברת העניין בלימוד‪ .‬הספר מפנה את התלמידים ללומדה "מסע לעולם החלקיקים"‪ ,‬לסרטי וידאו ולאתרי‬
‫אינטרנט‪ ,‬וזאת לשם גיוון סביבת הלמידה ומתן מענה לתלמידים בעלי רמות ידע שונות‪ .‬הספר נכתב בשיתוף המרכז להוראת המדעים‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬
‫בירושלים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬עולם של חומר‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪114 :‬‬
‫מק"ט‪182-1169 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.90 :‬‬
‫המדריך למורה נועד לסייע למורה להכיר את ספר הלימוד "עולם של חומר" ולהשתמש בו שימוש מושכל לצרכים השונים של התלמידים‪ .‬ההקדמה במדריך כוללת‪:‬‬
‫פירוט של הידע הקודם הנדרש מהתלמידים‪ ,‬רצף ההוראה וארגון התכנים‪ ,‬אוכלוסיית היעד‪ ,‬היקף השעות והמנגנונים הדידקטיים‪ .‬בכל אחד מפרקי הספר מוצגים‪:‬‬
‫מבנה הפרק‪ ,‬הרעיונות והמושגים המרכזיים‪ ,‬הערות דידקטיות הכוללות התייחסות לתפיסות שגויות ולדרכים לשרש אותן‪ ,‬הבהרות לשאלות נבחרות ונקודות לדיון‬
‫בכיתה‪ .‬כמו כן ישנן הרחבות למורה והפניות לקריאה נוספת‪ .‬למורה או ללבורנט ניתנת רשימת הכלים והחומרים הדרושים לביצוע הניסויים והמשימות בספר‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקים בהזנה‪ :‬באדם בבעלי חיים ובצמחים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪144 :‬‬
‫מק"ט‪182-804 :‬‬
‫מחיר‪₪ 14.70 :‬‬
‫נושא המציג את הזנת בעלי החיים והצמחים‪ .‬מודגשים ההיבטים המשותפים לכל היצורים ‪ -‬הצורך בחומרים אורגאניים והשימוש בהם לגדילה ולהפקת אנרגיה‪.‬‬
‫מוסברת דרך ההזנה האוטוטרופית בצמחים ודרך ההזנה ההטרוטרופית בבעלי חיים‪ ,‬מוצגים הבדלים הקשורים לסוג המזון‪ ,‬לדרך השגתו ולעיכולו בבעלי חיים‬
‫שונים‪ .‬פרק מיוחד עוסק בתזונת האדם ובחשיבות התפריט המאוזן לבריאות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקים בהזנה‪ :‬באדם בבעלי חיים ובצמחים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ג‬
‫איפיון‪ :‬כרטסת לעבודה עצמית‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ 16 :‬כרטיסיות‬
‫מק"ט‪182-920 :‬‬
‫מחיר‪₪ 21.60 :‬‬
‫בכרטסת ‪ -‬שש עשרה פעילויות המאפשרות גיוון‪ ,‬ביסוס והעשרה של הנושא‪ .‬הן מתאימות גם ליישום בכיתות הטרוגניות‪.‬‬
‫עמוד ‪ 35‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקים בהזנה‪ :‬באדם בבעלי חיים ובצמחים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪102 :‬‬
‫מק"ט‪182-933 :‬‬
‫מחיר‪₪ 10.10 :‬‬
‫הזנה באדם‪ ,‬בבעלי חיים ובצמחים‪ .‬במדריך ‪ -‬מידע על התכנים שבספר לתלמיד ועל חומרי הלמידה הנוספים המלווים אותו‪ .‬יש הצעות רבות לבחירה על ידי‬
‫המורים‪ .‬בהדרכה המפורטת‪ :‬הרעיונות המרכזיים‪ ,‬הערות מתודיות‪ ,‬הערות לשאלות נבחרות‪ ,‬הנחיות לניסויים‪ ,‬קשיים ותפיסות שגויות‪ ,‬שאלות למחשבה ולדיון‪,‬‬
‫הצעות לגיוון ומקורות לעיון נוסף‪ .‬הסעיפים מאורגנים באופן שיקל על המורים לשלוף את המידע הרלוונטי להם‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקים בחשמל ובכימיה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪300 :‬‬
‫מק"ט‪182-958 :‬‬
‫מחיר‪₪ 41.90 :‬‬
‫לכיתות רגילות והטרוגניות‪ .‬פרקי הספר מכילים כ‪ 50-‬ניסויים )עבודות(‪ ,‬פרקי קריאה‪ ,‬קטעי "כדאי לדעת"‪ ,‬ומשולבים בהם איורים ותצלומים צבעוניים‪ .‬בכל עבודה‬
‫שאלות מנחות‪ ,‬ובסוף כל פרק ‪ -‬סיכום ושאלות למבחן עצמי‪ .‬בספר מוצע מסלול הוראה מינימלי ‪ -‬החומר הגרעיני ‪ -‬שהוא חובה על כל התלמידים‪ .‬מסלול זה הוא‬
‫רצף הוראה שלם בפני עצמו‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פרקים בחשמל ובכימיה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למעבדה ‪ ,‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪ :‬מדריך למעבדה ‪ , 68‬מדריך למורה ‪156‬‬
‫מק"ט‪182-1003 :‬‬
‫מחיר‪₪ 27.90 :‬‬
‫לכיתות רגילות והטרוגניות‪ .‬מארז הכולל מדריך למורה ומדריך למעבדה‪ .‬המדריך למורה כולל מסלול הוראה מינימאלי‪ ,‬הצעות להרחבה ולהעמקה‪ ,‬סכימה של‬
‫מסלול הוראה מינימאלי ושימוש במנגנונים הדידקטיים בספר לתלמיד‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬רבייה והתפתחות ביצורים חיים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ה‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪160 :‬‬
‫מק"ט‪182-1228 :‬‬
‫מחיר ‪₪ 44.90 :‬‬
‫הספר מתאר את דרכי הרבייה‪ ,‬הזוויגית והאל‪-‬זוויגית ומפרט את השלבים השונים ברבייה הזוויגית‪ :‬פגישת בני הזוג‪ ,‬הפריה‪ ,‬התפתחות העובר‪ ,‬יציאה לעולם‬
‫והתפתחות הצאצאים‪ .‬מובאות דוגמאות של רבייה ביצורים מקבוצות שונות – צמחים ובעלי חיים‪ .‬תהליך הרבייה באדם מוצג בנפרד‪ .‬בלימוד הנושא מודגשת‬
‫האחידות בעקרונות הרבייה‪ ,‬בצד השוני בדרכי הרבייה בקרב היצורים‪ .‬נוסף להיבט הביולוגי של תהליך הרבייה מוצגים היבטים טכנולוגיים‪-‬חברתיים‪ ,‬למשל‬
‫בתחומי הרפואה והחקלאות‪ .‬לספר נלווה תקליטור בשם "רביית בעלי חיים"‪ ,‬ובו מאגר מידע על רבייה במגוון של בעלי חיים והצעות לפעילויות חקר בנושא‪ .‬הספר‬
‫והתקליטור מציעים מגוון של מיומנויות חשיבה ולמידה המתאימות לתלמידי כיתות ז' ו‪-‬ח'‪.‬‬
‫עמוד ‪ 36‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬רבייה והתפתחות ביצורים חיים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ה‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬תקליטור‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מדעים‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪176 :‬‬
‫מק"ט‪182-1250 :‬‬
‫מחיר‪₪ 52.80 :‬‬
‫במדריך למורה משולב הספר לתלמיד‪ .‬במבוא מוצגים התפיסה הרעיונית‪ ,‬הנושאים בספר‪ ,‬מטרות ההוראה‪-‬למידה‪ ,‬מבנה הספר‪ ,‬ארגון ההוראה‪ ,‬דרכי הערכה‪,‬‬
‫המלצות לסיורים‪ ,‬רשימה של סרטים וספרי עזר ומידע על התקליטור "רביית בעלי חיים"‪ .‬ההערות למורה מופיעות בשולי העמודים של ספר התלמיד‪ .‬הן כוללות‪:‬‬
‫רעיונות מרכזיים‪ ,‬מונחים עיקריים‪ ,‬הצעות והארות‪ ,‬מידע נוסף‪ ,‬הערות ותשובות למבחר שאלות‪ ,‬תפיסות שגויות‪ ,‬הנחיות לשילוב התקליטור והמלצות לסיורים‪.‬‬
‫טכנולוגיה‬
‫שם הכותר‪ :‬מכשיר המיקרוגל – פיסיקה של מערכות טכנולוגיות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ח‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬טכנולוגיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪60 :‬‬
‫מק"ט‪182-12587 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.40 :‬‬
‫"מכשיר המיקרוגל" הינה חוברת אחת מתוך סדרת חוברות השייכות לתכנית הלימודים "פיסיקה של מערכות טכנולוגיות"‪.‬‬
‫החוברת עוסקת בהכרת מכשיר המיקרוגל וכיצד הוא פועל; הקניית ידע בנושא של קרינה אלקטרו מגנטית‪ ,‬פיזור החום במיקרוגל וגלים עומדים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬דוד שמש – פיסיקה של מערכות טכנולוגיות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ז‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬טכנולוגיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪80 :‬‬
‫מק"ט‪182-1253 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.10 :‬‬
‫החוברת "דוד שמש" הינה חוברת אחת מתוך סדרת חוברות השייכות לתכנית הלימודים "פיסיקה של מערכות טכנולוגיות"‪ .‬הרעיון החינוכי המוצג הינו – למידת‬
‫פיסיקה דרך בניה של דגמים טכנולוגיים עוד בתחילת תהליך ההוראה‪ .‬במהלך הלימודים יבנו התלמידים דגם קטן של דוד שמש‪ .‬הדגם ילווה את הלמידה במהלך כל‬
‫החוברת‪ .‬בכל שיעור יש התייחסות לרכיב מסוים מהדגם‪ .‬הבנייה של דגמים מדגישה גם את ההיבט הטכנולוגי‪ .‬לא עוד תכנית בה דנים על טכנולוגיה כי אם תכנית‬
‫בה "עושים" טכנולוגיה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מערכות אקולוגיות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬לחטיבות הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬טכנולוגיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪178 :‬‬
‫מק"ט‪182-1143 :‬‬
‫מחיר‪₪32.20 :‬‬
‫עמוד ‪ 37‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫הספר עוסק במעורבות האדם בטבע‪ ,‬תוך התמקדות ביחסי הגומלין המתקיימים בין מרכיבי הסביבה השונים; כל זאת תוך פיתוח ויישום של מיומנויות חשיבה‬
‫ביקורתית‪ ,‬חשיבה יצירתית‪-‬המצאתית‪ ,‬מיומנויות חקר‪ ,‬טיפול במידע ופתרון בעיות‪.‬‬
‫בספר מודגשות המיומנויות הבאות‪ :‬איתור‪ ,‬עיבוד והצגת מידע; תהליך החקר המדעי; עריכת תצפיות; פתרון בעיות; עבודה בצוות; צפייה מושכלת בסרטים‪ .‬הספר‬
‫נכתב בשיתוף המרכז להוראת המדעים‪ ,‬האוניברסיטה העברית בירושלים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬מערכות אקולוגיות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬תקליטור‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬טכנולוגיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪194 :‬‬
‫מק"ט‪182-1122 :‬‬
‫מחיר‪₪ 34.10 :‬‬
‫במדריך למורה משולב הספר לתלמיד‪ .‬המבוא כולל‪ :‬רעיונות מרכזיים בתחום התוכן‪ ,‬פיתוח מיומנויות‪ ,‬הצעה לחלוקת זמן להוראה‪/‬למידה‪ ,‬ציון קשרים לנושאים‬
‫בתוכנית הלימודים‪ ,‬תפיסות חלופיות וקשיים‪ ,‬הצעות לדרכי הערכה‪ ,‬עזרים ומקורות מידע – סרטים‪ ,‬אתרי אינטרנט‪ ,‬תקליטורים‪ ,‬ספרים וכתבי עת‪ .‬ההערות‬
‫למורה‪ ,‬הכתובות בשולי העמודים בספר לתלמיד‪ ,‬כוללות‪ :‬רעיונות ומושגים מרכזיים בכל פרק‪ ,‬קשיים ותפיסות חלופיות‪ ,‬הצעות והארות דידקטיות‪ ,‬הערות‬
‫ותשובות למבחר שאלות והפניות למידע נוסף‪.‬‬
‫למדריך מצורף תקליטור הדגמה "לצלול בשונית האלמוגים" ובו מוצגת השונית כדוגמה למערכת אקולוגית‪.‬‬
‫לימודי סביבה‬
‫שם הכותר‪ :‬נגדל צמחים – מהדורה חדשה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ט‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבות ביניים‪ ,‬חינוך חקלאי‪ ,‬לאיכות הסביבה‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬לימודי הסביבה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪190 :‬‬
‫מק"ט‪182-12761 :‬‬
‫מחיר‪₪ 20.50 :‬‬
‫ספר הלימוד "נגדל צמחים" הוא מהדורה חדשה ומשוכתבת של הספר "נגדל צמחים" שיצא לאור בשנת תשנ"ז )‪ (1977‬ושל הספר "זרעים נובטים" שיצא לאור בשנת‬
‫תשנ"ו )‪ .(1976‬המהדורה החדשה משקפת את התפיסה הרעיונית של תכנית הלימודים "חקלאות ולימודי הסביבה"‪ ,‬שפורסמה בשנת תש"ס )‪ .(1999‬בספר הלימוד‬
‫מודגש הקשר בין החקלאות ובין פיתוח טכנולוגיות מתקדמות‪ ,‬וכן מודגש מקומה והשפעתה של החקלאות על הסביבה ועל החברה בישראל‪ .‬הספר עוסק במחזור‬
‫החיים של הצמח ‪ ,‬תנאי הגידול וניסויים שונים כפי שאפיינו את המהדורה הקודמת‪.‬‬
‫הספר הוצא במתכונת חדישה כולל איורים וצילומים צבעוניים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬צמחי תבלין‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ן‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה ו‪ ,‬ז‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬טכנולוגיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‬
‫מס' עמ'‪22 :‬‬
‫מק"ט‪182-707 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.60 :‬‬
‫חוברת ובה שני חלקים‪:‬‬
‫א‪ .‬גידול צמחי תבלין‪ ,‬עיבודם ושימושם‪ ,‬שמנים‪ ,‬תפקידם והפקתם‪ .‬בחלק זה‪ :‬שאלות לתלמיד‪ ,‬פעילויות והצעה לריאיון‪.‬‬
‫ב‪ .‬תיאור ארבעה עשר צמחי תבלין נפוצים‪ .‬תיאור כל צמח כולל‪ :‬שם משפחה‪ ,‬מוצא‪ ,‬תיאור בוטני‪ ,‬החלק הנאכל בתבלין ואופן השימוש בו‪.‬‬
‫עמוד ‪ 38‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫מתמטיקה‬
‫שם הכותר‪ :‬פיתוח חשיבה כמותית ‪ -‬בשפה הערבית‪ -‬חלק א'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מגזר‪ :‬המגזר הערבי‬
‫מס' עמ'‪124 :‬‬
‫מק"ט‪182-5177 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.20 :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פיתוח חשיבה כמותית ‪ -‬בשפה הערבית – חלק א' השלמה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מגזר‪ :‬המגזר הערבי‬
‫מס' עמ'‪210 :‬‬
‫מק"ט‪182-5178 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.00 :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פיתוח חשיבה כמותית ‪ -‬בשפה הערבית – חלק ב'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מגזר‪ :‬המגזר הערבי‬
‫מס' עמ'‪ 132 :‬מק"ט‪182-5179 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.70 :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פיתוח חשיבה כמותית ‪ -‬בשפה הערבית – חלק ב' השלמה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מגזר‪ :‬המגזר הערבי‬
‫מס' עמ'‪128 :‬‬
‫מק"ט‪182-5180 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.30 :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פיתוח חשיבה כמותית ‪ -‬בשפה הערבית – אוגדן מבחנים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מגזר‪ :‬המגזר הערבי‬
‫מס' עמ'‪68 :‬‬
‫מק"ט‪182-5181 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.70 :‬‬
‫עמוד ‪ 39‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫"פיתוח חשיבה כמותית" היא תכנית ניסיונית ומטרתה לשלב את הנושאים הכמותיים בלימודי המתמטיקה בחטיבות הביניים‪ .‬התוכנית עוסקת‪ :‬בתובנה מספרית –‬
‫כושר התמצאות במספרים שלמים ובשברים‪ ,‬עיגול ואומדן‪ ,‬אחוזים‪ ,‬יחס ופרופורציה; מדידות – בחירת יחידות מידה‪ ,‬המרת יחידות מידה‪ ,‬אומדנים‪ ,‬היקפים‪,‬‬
‫שטחים ונפחים; ייצוג נתונים – ארגון נתונים‪ ,‬הצגתם‪ ,‬פענוחם והסתברות‪.‬‬
‫אוגדן המבחנים מכיל ‪ 13‬מבחנים מסכמים בנושאים‪ :‬תובנה מספרית‪ ,‬מדידות וייצוג נתונים‪ .‬כמו כן ישנם שאלות מתחומי האלגברה והגיאומטריה‪ .‬האוגדן כולל‬
‫את התשובות לשאלות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פיתוח חשיבה כמותית – בשפה העברית – חלק א'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מס' עמ'‪208 :‬‬
‫מק"ט‪182-5174 :‬‬
‫מחיר‪₪ 17.20 :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פיתוח חשיבה כמותית – בשפה העברית – חלק ב'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מס' עמ'‪256 :‬‬
‫מק"ט‪182-5175 :‬‬
‫מחיר‪₪ 20.90 :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬פיתוח חשיבה כמותית – בשפה העברית – אוגדן מבחנים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת הביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬מדעים‪ ,‬טכנולוגיה ומתמטיקה‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מס' עמ'‪72 :‬‬
‫מק"ט‪182-5176 :‬‬
‫מחיר‪₪ 9.80 :‬‬
‫"פיתוח חשיבה כמותית" היא תכנית ניסיונית ומטרתה לשלב את הנושאים הכמותיים בלימודי המתמטיקה בחטיבות הביניים‪ .‬התוכנית עוסקת‪ :‬בתובנה מספרית –‬
‫כושר התמצאות במספרים שלמים ובשברים‪ ,‬עיגול ואומדן‪ ,‬אחוזים‪ ,‬יחס ופרופורציה; מדידות – בחירת יחידות מידה‪ ,‬המרת יחידות מידה‪ ,‬אומדנים‪ ,‬היקפים‪,‬‬
‫שטחים ונפחים; ייצוג נתונים – ארגון נתונים‪ ,‬הצגתם‪ ,‬פענוחם והסתברות‪.‬‬
‫אוגדן המבחנים מכיל ‪ 13‬מבחנים מסכמים בנושאים‪ :‬תובנה מספרית‪ ,‬מדידות וייצוג נתונים‪ .‬כמו כן ישנם שאלות מתחומי האלגברה והגיאומטריה‪ .‬האוגדן כולל‬
‫את התשובות לשאלות‪.‬‬
‫נושאים כלליים‬
‫שם הכותר‪ :‬חשיבה בתהליך הלמידה בעידן הידע‬
‫שם המחבר‪ :‬האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשע"א‬
‫איפיון‪ :‬למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‬
‫כיתה‪:‬‬
‫תחום דעת‪ :‬נושאים כלליים‬
‫מקצוע‪:‬‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪104 :‬‬
‫מק"ט‪182-1301 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.00 :‬‬
‫עמוד ‪ 40‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫בחוברת זו שני מסמכים קוריקולריים‪:‬‬
‫חלק א'‪ :‬אסטרגיות חשיבה מסדר גבוה‬
‫חלק ב' ‪ :‬מידענות – פיתוח כישורים מידעניים‬
‫שני המסמכים משלימים את מסמכי תכניות הלימודים בתחומי הדעת השונים ותפקידם לסייע לתכנן את ההוראה‪ ,‬לתכנן את התכניות הבית ספריות וכן את את‬
‫השתלמויות המורים‪.‬‬
‫חינוך מיוחד‬
‫לשון‪ ,‬הבעה והבנה‬
‫שם הכותר‪ :‬לקרוא ולכתוב‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬לשון‪ ,‬הבעה והבנה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪156 :‬‬
‫מק"ט‪182-1025 :‬‬
‫מחיר‪₪ 19.60 :‬‬
‫על קריאה וכתיבה לילדים מתקשים ‪ .‬לתלמידים המשולבים בכיתות הרגילות ולתלמידי החינוך המיוחד‪.‬‬
‫במדריך זה מוצעת מסגרת לעיבוד תכניות לימודים ואסטרטגיות הוראה לילדים המתקשים בקריאה וכתיבה‪ .‬המדריך כולל מסגרת תיאורטית מנקודת מוצא של‬
‫התפתחות שפה תקינה ושל דרישות בית הספר‪ .‬במדריך מוצג מגוון הקשיים והליקויים העלולים לעכב התפתחות תקינה‪ .‬המדריך מסייע למורים למפות את תלמידי‬
‫הכיתה להתאים להם דרכי הוראה בקריאה ובכתיבה ולתכנן תכניות חינוך אישיות‪ ,‬קבוצתיות וכיתתיות‪.‬‬
‫מקרא‬
‫שם הכותר‪ :‬מקרא‪ ,‬תורה ונביאים ראשונים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ו‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪212 :‬‬
‫מק"ט‪182-1016 :‬‬
‫מחיר‪₪ 32.80 :‬‬
‫עיבוד דידקטי מפורט על פי תכנית הלימודים החדשה במקרא לחינוך המיוחד בבית הספר הממלכתי‪.‬‬
‫בחוברת זו הצעה מפורטת להוראת חמשת חומשי תורה ונביאים ראשונים‪ .‬החוברת ערוכה בטבלאות‪ ,‬המתוות למורה דרך להתמודד עם הקשיים שבהוראת המקרא‬
‫לתלמידי החינוך המיוחד‪ .‬בעזרת הטבלאות יוכל המורה לקבוע את יחידות הלימוד‪ ,‬לבחור את הנושאים ואת המושגים הנלווים ולעבד מערכי שיעור מתאימים‬
‫לכיתתו לפי לוח זמנים‪ .‬כל מורה יוכל להסתייע בפירוט התכנית לשם הכנת תכניות עבודה המתאימות לצורכי הלמידה הייחודיים של תלמידי כיתתו‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שעת דיאלוג לכיתה ז' ‪ ,‬ספר הפעלות לשיעורי חינוך‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬קלרה יונה‪-‬משומר‬
‫אודות המחבר‪/‬ת‪:‬‬
‫שנת הוצאה‪2011 :‬‬
‫איפיון‪ :‬למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬למורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ז'‬
‫תחום דעת‪ :‬נושאים כללים‬
‫מקצוע‪:‬‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪90 :‬‬
‫מק"ט‪182-1317 :‬‬
‫מחיר‪₪ 60.50 :‬‬
‫עמוד ‪ 41‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שעת דיאלוג היא סדרת ספרים המיועדים לעבודה עם בני נוער מכיתה ז' ועד כיתה י"ב‪ ,‬בכל אחד מספרי הסדרה מוגש אוסף של פעילויות לשיעורי חינוך‪.‬‬
‫הספר כיתה ז' מחולק לפרקים העוסקים בנושאים שונים ‪ ,‬בתחילת כל פרק מבוא קצר ובהמשך מוצעות הפעלות וסדנאות בנושא הפרק‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שעת דיאלוג לכיתה ח' ‪ ,‬ספר הפעלות לשיעורי חינוך‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬קלרה יונה‪-‬משומר‬
‫אודות המחבר‪/‬ת‪:‬‬
‫שנת הוצאה‪2011 :‬‬
‫איפיון‪ :‬למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬למורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ח'‬
‫תחום דעת‪ :‬נושאים כללים‬
‫מקצוע‪:‬‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪109:‬‬
‫מק"ט‪182-1318 :‬‬
‫מחיר‪₪ 60.50 :‬‬
‫שעת דיאלוג היא סדרת ספרים המיועדים לעבודה עם בני נוער מכיתה ז' ועד כיתה י"ב‪ ,‬בכל אחד מספרי הסדרה מוגש אוסף של פעילויות לשיעורי חינוך‪.‬‬
‫הספר כיתה ח' מחולק לפרקים העוסקים בנושאים שונים ‪ ,‬בתחילת כל פרק מבוא קצר ובהמשך מוצעות הפעלות וסדנאות בנושא הפרק‪.‬‬
‫בספר יש התייחסות לכיתה ח' כ"ילד הסנדוויץ" של חטיבת ביניים‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שעת דיאלוג לכיתה ט' ‪ ,‬ספר הפעלות לשיעורי חינוך‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬קלרה יונה‪-‬משומר‬
‫אודות המחבר‪/‬ת‪:‬‬
‫שנת הוצאה‪2011 :‬‬
‫איפיון‪ :‬למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬למורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪ :‬ט'‬
‫תחום דעת‪ :‬נושאים כללים‬
‫מקצוע‪:‬‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‬
‫מס' עמ'‪102:‬‬
‫מק"ט‪182-1319 :‬‬
‫מחיר‪₪ 60.50 :‬‬
‫שעת דיאלוג היא סדרת ספרים המיועדים לעבודה עם בני נוער מכיתה ז' ועד כיתה י"ב‪ ,‬בכל אחד מספרי הסדרה מוגש אוסף של פעילויות לשיעורי חינוך‪.‬‬
‫הספר כיתה ט' מחולק לפרקים העוסקים בנושאים שונים ‪ ,‬בתחילת כל פרק מבוא קצר ובהמשך מוצעות הפעלות וסדנאות בנושא הפרק‪.‬‬
‫בספר מוצעות פעילויות שעוסקות בכיתה ט' כשנת מעבר מחטיבת ביניים לתיכון‪ ,‬עם דגש על הכנה לקראת מעבר ולקראת הבגרות הראשונות‪.‬‬
‫היסטוריה‬
‫שם הכותר‪ :‬היסטוריה של עם ישראל‪ ,‬תקופת בית שני‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪:‬‬
‫אודות המחבר‪/‬ת‪:‬‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪:‬‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪88 :‬‬
‫מק"ט‪182-1071 :‬‬
‫מחיר‪₪ 26.20 :‬‬
‫במקראה ארבעה שערים‪ :‬היוונים‪ ,‬החשמונאים‪ ,‬הרומאים‪ ,‬ומחורבן בית המקדש ועד עריכת המשנה‪.‬‬
‫עמוד ‪ 42‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬היסטוריה של עם ישראל‪ ,‬תקופת בית שני‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬דפי עבודה‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪68 :‬‬
‫מק"ט‪182-5065 :‬‬
‫מחיר‪₪ 10.40 :‬‬
‫חוברת עבודה ובה מגוון הצעות לעבודה עצמית ולהפעלה כיתתית‪ .‬הנושאים‪ :‬היוונים‪ ,‬אלכסנדר הגדול ממקדוניה‪ ,‬החשמונאים‪ ,‬הרומאים ומחורבן בית המקדש עד‬
‫לעריכת המשנה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬היסטוריה של עם ישראל‪ ,‬תקופת בית שני‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪140 :‬‬
‫מק"ט‪182-1087 :‬‬
‫מחיר‪₪ 19.00 :‬‬
‫במדריך הצעה לשיעור מבוא להוראת היסטוריה וקריאת מפה‪ ,‬וכן הרחבה של הרקע ההיסטורי לכל שער לשימוש המורה שאיננו בהכרח מורה להיסטוריה‪) .‬חומר‬
‫זה יכול לשמש אף כטקסט לתלמידים בעלי יכולת טובה יותר(‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬חיים שואה וזכרון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ו‬
‫איפיון‪ :‬ערכה תמונות‪ ,‬מדריך למורה‪ ,‬תקליטור שירים‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‪ ,‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי רגיל‪ ,‬חינוך משולב‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪ :‬מדריך למורה ‪208‬‬
‫מק"ט‪182-1202 :‬‬
‫מחיר‪₪ 26.40 :‬‬
‫ערכה זו פותחה על מנת לסייע למורים בהוראת נושא השואה‪.‬‬
‫הערכה מאפשרת בחירת מתכונת הוראה על פי שיקול דעתו של המורה בהתאמה לתלמידים בכיתות שונות ובכללם לתלמידים עם צרכים מיוחדים‪.‬‬
‫מטרתה העיקרית של הערכה הינה להפגיש את התלמידים עם האירועים הקשים אותם חוו ילדים בשואה‪ ,‬דרך נקודות האור של יכולת ההישרדות‪ ,‬התבונה‪ ,‬שמירת‬
‫צלם אנוש ועזרה הדדית אף במצבי קושי קיצוניים‪.‬‬
‫האירועים בערכה חיים שואה וזיכרון מובאים באמצעות סיפוריהם של מי שהיו ילדים ובני נוער בשואה‪ ,‬בשילוב תמונות רקע‪ ,‬איורים‪ ,‬מפות ועוד‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬חיים שואה וזכרון‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ו‬
‫איפיון‪ :‬מקראה לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬לתלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים‪ ,‬חטיבה עליונה‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬היסטוריה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי רגיל‪ ,‬חינוך משולב‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪152 :‬‬
‫מק"ט‪182-1243 :‬‬
‫מחיר‪₪ 34.10 :‬‬
‫במקראה מסופר על התקופות שלפני השואה‪ ,‬בעת השואה ואחריה‪.‬‬
‫במקראה שני חלקים‪ :‬בחלק הראשון "עדים מספרים"‪ ,‬מובאים סיפוריהם של מי שהיו ילדים ובני נוער בשנים שלפני השואה ובעת השואה‪ ,‬ובחלק השני "קו‬
‫לדמות" מובאות קורותיהן של דמויות ידועות‪.‬‬
‫החלק הראשון בנוי משלושה שערים שכל אחד מהם מציין תקופה‪ :‬בשער הראשון מסופר על ילדים וילדות‪ ,‬נערים ונערות שחיו לפני השואה בקהילות שונות‬
‫באירופה וניתן להתרשם מאורח חייהם‪.‬‬
‫בשער השני תיאור קורותיהם של אותם ילדים ובני נוער בתקופת השואה‪,‬‬
‫בשער השלישי סיפוריהם של מי מהם ששרדו מן התופת‪ ,‬ניצלו ממנה ויצרו חיים חדשים אחרי השואה‪.‬‬
‫עמוד ‪ 43‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫גיאוגרפיה‬
‫שם הכותר‪ :‬על תעשייה וייצור‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ו‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪82 :‬‬
‫מק"ט‪182-1018 :‬‬
‫מחיר‪₪ 15.20 :‬‬
‫הראשון בסדרת החוברות "שער לארצות הים התיכון"‪ .‬הספר מביא בפני התלמידים המתקשים תהליכי ייצור בתעשייה החל מחומר הגלם למוצר המוגמר ועד‬
‫לשיווקו‪ .‬בספר משולבים איורים‪ ,‬משחקים‪ ,‬תמונות מרהיבות‪ ,‬מפות‪ ,‬טבלאות‪ ,‬סיפורים ודפי איורים לגזירה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬על צורות נוף‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ז‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬לתלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪72 :‬‬
‫מק"ט‪182-5063 :‬‬
‫מחיר‪₪ 20.40 :‬‬
‫השני בסדרת החוברות "שער לארצות הים התיכון"‪ .‬הנושא המודגם בחוברת הוא עיר נמל‪ .‬בחוברת מקורות חזותיים‪ :‬מפות‪ ,‬מפות תמונתיות‪ ,‬תמונות‪ ,‬איורים‪,‬‬
‫דיאגרמות וטבלאות המקלות על תלמידים המתקשים בקריאה ובהבנת הנקרא‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬על מזג אוויר ועל אקלים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ח‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪96 :‬‬
‫מק"ט‪182-1076 :‬‬
‫מחיר‪₪ 11.50 :‬‬
‫השלישי בסדרת החוברות "שער לארצות הים התיכון"‪ .‬החוברת דנה בהבדל שבין אקלים למזג אוויר‪ ,‬בהשפעתו על פעילותו של האדם )יחסי גומלין אדם‪-‬סביבה(‬
‫ובתפרוסת האקלים באזור ארצות הים התיכון‪ .‬החוברת עוסקת במושגים מרכזיים של הנושאים‪ :‬מזג אוויר‪ ,‬טמפרטורה‪ ,‬משקעים‪ ,‬האקלים לסוגיו‪ ,‬אקלים ים‬
‫תיכוני‪ .‬האקלים הוא אחד הנושאים החשובים בלימודי הגיאוגרפיה‪ .‬אין הוא נושא קל להוראה‪ ,‬אולם בשל חשיבותו נעשה כאן ניסיון להתמודד עמו ולהתאימו‬
‫לאוכלוסיית התלמידים בחינוך המיוחד‪.‬‬
‫עמוד ‪ 44‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬על תיירות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תש"ס‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת‪:‬‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪120 :‬‬
‫מק"ט‪182-1145 :‬‬
‫מחיר‪₪ 20.00 :‬‬
‫הרביעי בסדרת החוברות "שער לארצות הים התיכון"‪ .‬החוברת דנה בנושאים מרכזיים בתחום התיירות ומקנה ללומד מושגים חדשים כפי שהם באים לכלל ביטוי‬
‫באזור הים התיכון ובישראל כחלק ממנו‪ .‬למשל‪ :‬תיירות חוץ ותיירות פנים‪ ,‬איך מתכננים טיול‪ ,‬סוגי טיולים )טיול פרטי וטיול מאורגן(‪ ,‬אפשרויות בילוי באתרי‬
‫תיירות ונופש‪ ,‬האקלים ומזג האוויר והשפעתם על התיירות‪ .‬החוברת מציגה מטרות ויעדים של תיירים‪ ,‬של מספקי שירותי תיירות‪ ,‬ומציעה מגוון אפשרויות‬
‫לרכישת שירותים אלה‪ .‬בחוברת מגוון משימות ופעילויות‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬על חקלאות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬לתלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬גיאוגרפיה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪138 :‬‬
‫מק"ט‪182-1191 :‬‬
‫מחיר‪₪ 23.10 :‬‬
‫החמישי בסדרת החוברות "שער לארצות הים התיכון"‪ .‬בספר מגוון משימות והצעות לפעילויות בנושא החקלאות‪ .‬למשל‪ ,‬ארגון סביבה לימודית בכיתה‪ :‬א‪ .‬פינת‬
‫עיתונות ב‪ .‬פינת ניסויים ג‪ .‬לוח קיר‪ .‬תכני הספר שאובים מתחום הגיאוגרפיה הנושאית המודגמים בחבל הארץ הנלמד – ארצות הים התיכון‪.‬‬
‫מתמטיקה‬
‫שם הכותר‪ :‬משלמים לעשרוניים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‪ ,‬כרטיסיות‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫כיתה‪:‬‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪,‬ממלכתי דתי‪,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪ :‬ספר לתלמיד ‪ 4 , 95‬כרטיסיות‬
‫מק"ט‪182-1096 :‬‬
‫מחיר‪₪ 15.10 :‬‬
‫החוברת מבוססת על תכנית הלימודים במתמטיקה לחינוך המיוחד )תשנ"ה(‪ ,‬שעל פיה קודמת הוראת השבר העשרוני להוראת השבר הפשוט‪.‬‬
‫בספר לתלמיד‪ :‬על משמעות השבר העשרוני‪ ,‬חיבור וחיסור שברים עשרוניים והשוואת שברים עשרוניים‪ .‬הנושא מוצג באמצעות שני מודלים של המחשות‪" :‬שקלים‬
‫שלנו" ו"מלבנים"‪ .‬מודלים אלה מקלים על התלמיד להבין את הנלמד ומאפשרים לו לעבור לפעילויות ותרגילים בשברים עשרוניים ללא מודל ההמחשה‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬משלמים לעשרוניים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ט‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‬
‫קהל יעד‪ :‬מורים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬חטיבת ביניים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‬
‫מס' עמ'‪32 :‬‬
‫מק"ט‪182-1097 :‬‬
‫מחיר‪₪ 5.90 :‬‬
‫המדריך כולל‪ :‬רציונל ופריסת ידע נדרש ללימוד השבר העשרוני‪ ,‬אבחון לתלמיד הבודק ידע נדרש רצוי ללמידת שבר עשרוני‪ ,‬תדריך למורה לתרגילי האבחון ומיפוי‬
‫הכיתה על פי האבחון‪.‬‬
‫עמוד ‪ 45‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫חינוך לתזונה‬
‫שם הכותר‪ :‬המזון ודרכו בגופנו‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ג‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬חינוך לתזונה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד‪ ,‬חינוך משולב‪ ,‬חינוך רגיל‬
‫מס' עמ'‪138 :‬‬
‫מק"ט‪182-1201 :‬‬
‫מחיר‪₪ 25.40 :‬‬
‫הספר נכתב בזיקה לתכנית הלימודים במדע וטכנולוגיה לחטיבת הביניים‪ ,‬אך מתאים גם לתלמידים הבוגרים בחינוך המיוחד‪ .‬הספר מתמקד בסוגי המזונות‪,‬‬
‫בחשיבותם לגדילה ולהתפתחות‪ ,‬במעבר המזון בגוף ובתזונה נכונה‪ .‬בנוסף יש בו מגוון פעילויות ברמות שונות לפיתוח מיומנויות כמו‪ :‬לימוד מתוך תמונות‬
‫ותרשימים‪ ,‬קריאת טבלאות והתייחסות לפרסומות‪.‬‬
‫לקראת בגרות‬
‫שם הכותר‪ :‬לקראת בגרות מינית – היבטים בחינוך מיני בראייה חברתית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ז‬
‫איפיון‪ :‬מדריך לצוותים‬
‫קהל יעד‪ :‬צוותים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬חינוך לתזונה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד בבית ספר רגיל‪ ,‬חינוך משולב‬
‫מס' עמ'‪138 :‬‬
‫מק"ט‪182-1204 :‬‬
‫מחיר‪₪ 10.20 :‬‬
‫מטרות המדריך‪ :‬להגביר את מודעות צוות ביה"ס לחשיבותו של החינוך המיני‪-‬חברתי; להרחיב את הידע וההבנה הכללים של אנשי החינוך והטיפול בכל הנוגע‬
‫לתחום המיני‪-‬חברתי; להדגיש את הצורך בהתערבות מערכתית בתחום ולצורך בפעולה מובנית‪ ,‬מתוכננת‪ ,‬שיטתית ועקבית; לסייע לביה"ס לפתח מדיניות בית‬
‫ספרית ותכנית חינוכית בתחום המיני‪-‬חברתי; להקנות למחנכים בסיס לתכנית עבודה עם מתבגרים בעלי נכות התפתחותית; להציע תכנית עבודה לדוגמה עם‬
‫תלמידים מתבגרים ועם בוגרים צעירים לפיתוח מודעות ואסרטיביות מינית‪.‬‬
‫חינוך גופני‬
‫שם הכותר‪ :‬למידה דרך תנועה – חיבור בין חינוך גופני וניתוח יישומי של התנהגות‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ח‬
‫איפיון‪ :‬מדריך למורה‪ ,‬ספר לצוותים‬
‫קהל יעד‪ :‬צוותים‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬חינוך גופני‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי ‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬חינוך מיוחד בבית ספר רגיל‪ ,‬חינוך משולב‬
‫מס' עמ'‪138 :‬‬
‫מק"ט‪182-1254 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.20 :‬‬
‫הספר מתאר "חיבור דידקטי" בין החינוך הגופני לבין ניתוח יישומי של התנהגות ומציג את הרציונל התיאורטי לחיבור ייחודי זה‪ ,‬את ההליכים היישומיים שניתן‬
‫להכיל על מסגרות חינוך שונות‪ ,‬וכמו כן הוא מפרט את התהליכים שיושמו בפועל בבית הספר "הוד" לצד נתונים אמפיריים אשר תועדו במהלך יישום התכנית‪.‬‬
‫מוצגים בו דפי עבודה המהווים בסיס ליישום התהליכים הדידקטיים‪ ,‬שניתן יהיה להתאימם ולעשות בהם שימוש במסגרות חינוך דומות‪.‬‬
‫עמוד ‪ 46‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫לקויי שמיעה‬
‫שם הכותר‪ :‬קלינאית התקשורת במערכת החינוך‬
‫תפקידה הרב תחומי בשיקום ילדים עם לקות בשמיעה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשס"ו‬
‫איפיון‪ :‬קלינאית התקשורת במערכת החינוך‬
‫קהל יעד‪ :‬קלינאיות‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬לקויי שמיעה‬
‫מגזר‪:‬‬
‫מס' עמ'‪36 :‬‬
‫מק"ט‪182-1247 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.90 :‬‬
‫בחוברת זו מוצג מודל עבודה המגדיר את תפקידה של קלינאית התקשורת במערכת החינוך‪ ,‬העוסקת בשיקום השמיעה והתקשורת של התלמיד עם לקות בשמיעה‪.‬‬
‫יישום המודל המוצע מאפשר להתמקד בפיתוח מיומנויות השמיעה והתקשורת של התלמיד באופן אינטנסיבי ובעקבות זאת עשויים להשתפר גם תפקודו האקדמי‪,‬‬
‫תפקודו הרגשי ותפקודו החברתי‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬שיקום התקשורת של ילדים עם לקות בשמיעה במערכת החינוך‬
‫תפקידה הרב תחומי בשיקום ילדים עם לקות בשמיעה‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ס‬
‫איפיון‪ :‬מדריך לצוות חינוכי וטיפולי בבית הספר‬
‫קהל יעד‪ :‬קלינאיות‬
‫תחום דעת‪ :‬חינוך מיוחד‬
‫מקצוע‪ :‬לקויי שמיעה‬
‫מגזר‪:‬‬
‫מס' עמ'‪134 :‬‬
‫מק"ט‪182-1246 :‬‬
‫מחיר‪₪ 14.40 :‬‬
‫החוברת מיועדת לצוות החינוכי והטיפולי בביה"ס העוסק בהוראה ובשיקום התלמיד עם הלקות בשמיעה‪ .‬החוברת כוללת‪ :‬תיאור הלקות בשמיעה והשלכותיה על‬
‫תפקודי התלמיד‪ ,‬תיאור עזרי השמיעה השונים‪ ,‬דרכים לבדיקת תקינותם ותחזוקתם‪ ,‬תיאור מרכיבי אות הדיבור ותהליך תפיסתו‪ ,‬תיאור השפעת החסך השמיעתי‬
‫על תפיסת הדיבור‪ ,‬ולבסוף הצגת מטלות וגירויים לפיתוח כישורי ההאזנה של התלמיד והצגת דוגמאות המראות כיצב ניתן לשלב פעולות תקשורתיות במהלך‬
‫השיעור בכיתה‪.‬‬
‫תלמידים עולים‬
‫ראשית הקניית השפה‬
‫שם הכותר‪ :‬בוא נלמד אלף בית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"א‬
‫איפיון‪ :‬חוברת לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים;‬
‫חטיבת גיל‪ :‬כללי‬
‫כיתה‪ :‬ה‪ ,‬ט‬
‫תחום דעת‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מקצוע‪ :‬ראשית הקניית השפה‬
‫מגזר‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מס' עמ'‪72 :‬‬
‫מק"ט‪182-754 :‬‬
‫מחיר‪₪ 8.30 :‬‬
‫חוברת העוסקת בהקניית הקריאה והכתיבה‪ .‬החוברת מחולקת לחמש יחידות עיקריות‪ ,‬על פי חמש התנועות הפונטיות‪ ,‬ובמהלכן מוצגות בהדרגה אותיות הא"ב‬
‫בדפוס ובכתב‪ .‬המלים‪ ,‬המבנים והמשפטים המופיעים בחוברת זו לקוחים מן היחידות הראשונות )‪ (7-1‬של ספר הלימוד "בואו נלמד עברית א"‪ .‬לאחר לימוד הא"ב‬
‫יגיעו הלומדים לכל המבנים ולרוב המלים‪ ,‬שנלמדו בשבע היחידות שבספר‪.‬‬
‫עמוד ‪ 47‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬בואו נלמד עברית‪ ,‬חלק א'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"א מהדורה חדשה‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬כללי‬
‫כיתה‪ :‬ה‪ ,‬ט‬
‫תחום דעת‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מקצוע‪ :‬ראשית הקניית השפה‬
‫מגזר‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מס' עמ'‪168 :‬‬
‫מק"ט‪182-746 :‬‬
‫מחיר‪₪ 23.80 :‬‬
‫ספר הבנוי לפי תכנית לשונית מדורגת ומובנית‪ ,‬המוצגת בהקשרים תוכניים מתחומים הקרובים לעולמו של התלמיד העולה‪ :‬היכרות‪ ,‬טקסטים לימודיים המכינים‬
‫אותו להיקלטות בכיתות האם ובעיות קליטה‪ .‬בספר ‪ 40‬יחידות קצרות‪ ,‬ובכל יחידה מרכיב לשוני חדש שסביבו בנויה היחידה‪ ,‬טקסט מרכזי‪ ,‬טקסטים קצרצרים‬
‫ותרגילים מגוונים לאימון הלשון‪ .‬אחרי כל שתיים או שלוש יחידות מופיע קטע יומן‪ .‬כמו כן מופיעים בספר טקסטים להעשרה )שירים‪ ,‬סיפורי עם‪ ,‬אגדות וקטעים‬
‫מן המקורות(‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬בואו נלמד עברית‪ ,‬חלק ב'‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ד מהדורה חדשה‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬כללי‬
‫כיתה‪ :‬ה‪ ,‬ט‬
‫תחום דעת‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מקצוע‪ :‬ראשית הקניית השפה‬
‫מגזר‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מס' עמ'‪198 :‬‬
‫מק"ט‪182-947 :‬‬
‫מחיר‪₪ 25.30 :‬‬
‫בספר תכנים מתחומי הלימודים שיאפשרו לתלמידים העולים להיקלט בכיתות האם‪ ,‬ומתחומי החברה ובעיות קליטה הקרובים לעולמם‪ .‬בספר ‪ 29‬יחידות‪ .‬כל יחידה‬
‫מטפלת במרכיב לשוני אחד או שניים‪ ,‬ויש בה טקסט מרכזי‪ ,‬טקסטים קצרים ותרגילים מגוונים לאימון במיומנויות הלשון ובפיתוח כשרים לשוניים‪ .‬בספר גם קטעי‬
‫יומן וטקסטים להעשרה‪ .‬מוצגים בו משלבי לשון מגוונים‪ :‬סגנון אישי בקטע היומן‪ ,‬לשון מדוברת בפינה "פה שם"‪ ,‬לשון בינונית בטקסטים השונים ולשון ספרותית‬
‫בטקסטים להעשרה‪.‬‬
‫מקרא‬
‫שם הכותר‪ :‬בראשית‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬חוברת עזר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬כללי‬
‫כיתה‪ :‬י‪ ,‬י"א‪ ,‬י"ב‬
‫תחום דעת‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מס' עמ'‪48:‬‬
‫מק"ט‪182-767 :‬‬
‫מחיר‪₪ 5.20 :‬‬
‫חוברת המכוונת לעזור לתלמיד העולה להתכונן לבחינת הבגרות המיוחדת במקרא לעולים חדשים‪ .‬החוברת מסייעת לתלמיד העולה לרכוש מושגים הקשורים‬
‫ללימוד התנ"ך‪.‬‬
‫החוברת מבוססת על ספר הלימוד ועל המדריך למורה "בראשית" שהוכנו באגף לתכניות לימודים עבור בית הספר העל יסודי הכללי‪.‬‬
‫עמוד ‪ 48‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬
‫שם הכותר‪ :‬נביאים אחרונים‪ ,‬כתובים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ג‬
‫איפיון‪ :‬חוברת עזר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬כללי‬
‫כיתה‪ :‬י‪ ,‬י"א‪ ,‬י"ב‬
‫תחום דעת‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מס' עמ'‪62:‬‬
‫מק"ט‪182-814 :‬‬
‫מחיר‪₪ 6.20 :‬‬
‫חוברת עזר בתנ"ך העוסקת בפרקים מספרי "נביאים אחרונים" )יונה‪ ,‬ישעיה‪ ,‬ירמיה‪ ,‬יחזקאל‪ ,‬ישעיה השני( ו"כתובים" )שני מזמורי תהילים‪ ,‬איוב‪ ,‬ומגילת רות(‪ ,‬לפי‬
‫תכנית הלימודים לעולים חדשים בבית הספר הכללי‪ .‬מומלץ ללמד את פרקי "נביאים אחרונים" רק אחרי שיילמדו לפחות חלק מפרקי הלימוד בתורה ו"בנביאים‬
‫ראשונים"‪ ,‬כדי להקנות לתלמידים הרבה מן הידע הנדרש לעיסוק בעניינים שבהם עוסקת חוברת זו‪.‬‬
‫שם הכותר‪ :‬נביאים ראשונים‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬חוברת עזר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫חטיבת גיל‪ :‬כללי‬
‫כיתה‪ :‬י‪ ,‬י"א‪ ,‬י"ב‬
‫תחום דעת‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מקצוע‪ :‬מקרא‬
‫מגזר‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מס' עמ'‪68:‬‬
‫מק"ט‪182-810 :‬‬
‫מחיר‪₪ 6.40 :‬‬
‫חוברת עזר בתנ"ך העוסקת במבחר פרקים מספרי נביאים ראשונים )יהושע‪ ,‬שמואל א'‪ ,‬שמואל ב'‪ ,‬מלכים א'‪ ,‬מלכים ב'( לפי תכנית הלימודים לעולים של בית הספר‬
‫הכללי‪ .‬במבחר הפרקים אפיזודות נבחרות מההיסטוריה של עם ישראל בארצו‪ ,‬מן הכניסה לארץ ועד הגלות‪.‬‬
‫מתמטיקה‬
‫שם הכותר‪ :‬מילון למונחים במתמטיקה עברי‪-‬רוסי‪-‬אנגלי‬
‫שם המחבר‪/‬ת‪ :‬האגף לפיתוח ולתכנון תכניות לימודים‬
‫שנת הוצאה‪ :‬תשנ"ב‬
‫איפיון‪ :‬ספר לתלמיד‬
‫קהל יעד‪ :‬תלמידים‬
‫כיתה‪ :‬א‪ ,‬ב‪ ,‬ג‪ ,‬ד‪ ,‬ה‪ ,‬ו‪ ,‬ז‪ ,‬ח‪ ,‬ט‪ ,‬י‪ ,‬י"א‪ ,‬י"ב‬
‫תחום דעת‪ :‬תלמידים עולים‬
‫מקצוע‪ :‬מתמטיקה‬
‫מגזר‪ :‬ממלכתי‪ ,‬ממלכתי דתי‪ ,‬תלמידים עולים‬
‫מס' עמ'‪222:‬‬
‫מק"ט‪182-799 :‬‬
‫מחיר‪₪ 12.80 :‬‬
‫המילון מכיל כ‪ 1600-‬מונחים ותת‪-‬מונחים‪ ,‬תוך שילוב של ביטויים וצירופים של מונחים‪ ,‬המקובלים במהלך לימוד המתמטיקה‪ .‬המונחים נלקחו מספרי הלימוד‬
‫ומתכניות הלימודים במתמטיקה‪ .‬למונחים אחדים מובאים גם הסברים ברוסית‪ .‬נוסף על המונחים‪ ,‬יש חמישה נספחים למילון וכן מפתח למונחים ברוסית‪.‬‬
‫הנספחים הם על מספרים‪ ,‬סמלים‪ ,‬ראשי תיבות שימושיים‪ ,‬יחידות מידה וצורות גיאומטריות‪ .‬המילון מתאים גם לקורא המבוגר וגם לסטודנטים במכינות‬
‫האקדמיות ובמכללות‪ .‬המונחון פותח בשיתוף עם המחלקה להוראה הטכנולוגית והמדעים בטכניון‪ ,‬חיפה‪.‬‬
‫עמוד ‪ 49‬מתוך ‪49‬‬
‫הוצאת ספרים "מעלות" – רחוב קרליבך רחוב קרליבך ‪ ,29‬תל אביב ‪ -‬טלפון‪ - 03-5614121 :‬פקס‪03-5611996 :‬‬
‫דוא"ל‪ – [email protected] :‬אתר אינטרנט‪www.sfarim.org.il :‬‬