בס"ד מועצה מקומית גדרה גדרה פנינת השפלה אפריל | 2014גליון מס' | 2ניסן תשע"ד | מערכת :מאיה גנון | עיצוב גרפי והפקה :סטודיו פרופיל | לתגובותwww.gedera.muni.il | [email protected] : חג אביב שמח! גדרה מעצמת חינוך בדרכנו להוביל עם למעלה מ85% - זכאים לבגרות #עמ' 2 גדרה מצטיינת עמ' 12-13 תכנית "פלדה כחולה" בקריית החינוך נתיבי נועם פורשת כנפיים תלמידים כותבים עמ' 16-17 פנאי ותשבצים עמ' 21-23 אלוף חיל האוויר בביקור בקריית החינוך "התרגשתי לראות בנות מתיכון ממלכתי דתי לובשות מדים" #עמ' 4 חדשות המושבה בס"ד הישג אדיר לגדרה גדרה בדרך להוביל שר התחבורה אישר את תכנית ראש המועצה לשדרוג כביש הרצל ,כביש 40 באחוזי הזכאים לבגרויות שיטת הרמזור שהחלה לפני כשלוש שנים מוכיחה את עצמה וגדרה בדרך להוביל עם למעלה מ 85%זכאים לתעודת בגרות רמזור בצומת קדרון כביש ,40כביש הרצל ,הינו כביש חוצה גדרה מצומת כנות בדרום ועד צומת קדרון בצפון ,מדובר בכביש שאינו בטיחותי ודורש טיפול מיידי .כביש זה בעל שיוך לנתיבי ישראל ,החברה הלאומית לתשתיות תחבורה הידוע בשמו הקודם, מע"צ .שיוך כביש 40לנתיבי ישראל מונע את אפשרות המועצה המקומית גדרה לפעול ולערוך בו כל שינוי תנועתי כזה או אחר. במהלך השנים האחרונות ,ראש המועצה יואל גמליאל פנה פעמים רבות למשרד התחבורה ולחברת נתיבי ישראל והתריע על סכנת הכביש ועל הצורך המיידי במתן מענה לכביש זה .אחת התוצאות המרכזיות שניתן לראות לאחר חילופי דברים הוא הקמת הרמזור בצומת קדרון, צומת שהיווה סכנה ממשית להולכי הרגל ,הישג משמעותי לכל הדעות. עם זאת ,עדיין ישנם ליקויים בטיחותיים משמעותיים לכל אורך הכביש הדורשים מענה מיידי. בתוך כך ,בפגישה שנערכה בין שר התחבורה לבין ראש המועצה יואל גמליאל ,ראש המועצה הגיע להישג משמעותי במתן מענה לכביש 40כאשר שר התחבורה ,ישראל כץ ,אישר לו את התכנית לשדרוג כביש זה. התכנית שראש המועצה הגיש התייחסה לכל אורך כביש הרצל ,מצומת כנות ועד צומת קדרון וכללה הצבת רמזורים להגברת הבטיחות בצומת רחוב הבילויים ובצומת תחנת הדלק סד"ש .כמו כן, התכנית התייחסה להסדרת מפרצים לאוטובוסים ולהסדרת בטיחות הכביש. ראש המועצה יואל גמליאל מציין כי זהו הישג אדיר עבור המושבה ותושביה "אני רואה בבטיחות בדרכים חשיבות גבוהה ומשקיע מחשבה ומשאבים רבים לצורך כך ברחבי המושבה .לשמחתי, לאחר שנים של חילופי דברים ,קיבלנו את האישורים המיוחלים ".ראש המועצה הביע תקווה למימוש התכנית בטווח הזמן הקרוב. שלוחת משרד הפנים במושבה בהתאם להסכם בין המועצה המקומית גדרה לבין רשות האוכלוסין וההגירה ,בפברואר 2014נפתחה שלוחה של משרד הפנים בגדרה שבאמצעותה ניתנים שירותים בסיסיים לתושבי גדרה הכוללים שינוי כתובת מגורים ,רישום נולדים בתעודת זהות ,הודעה על כתובת משלוח דואר ,בקשה להנפקת תעודת לידה ובקשה להנפקת תעודת פטירה. "השירות אשר ניתן בתוך המושבה הינו צעד נוסף בשיפור השירות לתושבי גדרה" ציין ראש המועצה יואל גמליאל. קבלת קהל של שלוחת רשות במועצה וההגירה האוכלוסין המקומית גדרה מתקיימת בימי ראשון בשעות אחר הצהריים בין השעות 16:00-18:00וכן בימי רביעי בבוקר בין השעות ,8:00-12:00הקבלה תתקיים במחלקת הגבייה במבנה המועצה המקומית גדרה .השירות הינו לתושבי גדרה בלבד. 2 גדרה ממשיכה בתנופה בחינוך ,שיטת הרמזור שהחלה לפעול בבתי הספר לפני כשלוש שנים הצליחה בגדול והיום רואים תוצאות כשגדרה הולכת להצטיין עם מעל 85%זכאים לתעודת בגרות בכל בתי הספר ביישוב. ראש המועצה יואל גמליאל נפגש עם מנהלי ומנהלות בתי הספר על מנת לקבל עדכונים וניתוח של האקלים החברתי וההישגים. תחילה נפגש עם מנהלות בתי הספר היסודיים לניתוח של המיצבים ולפני כשבוע נפגש עם מנהלות החטיבות והתיכונים .בפגישה השתתפו מנהלות חטיבה תחתונה ועליונה ,מפקחי בתי הספר ונציגי דרכא .במהלך הפגישה המנהלות הציגו בפני ראש המועצה את ניתוח המיצבים שעסקו במדעים, באנגלית ובאקלים החברתי .נעשה ניתוח מדוייק של נתוני המיצב והסקת מסקנות לערכים שהוצגו. הניתוח העלה את המסקנות שביחס לשנים קודמות וכן ,ביחס לרמה הארצית, גדרה נמצאת במגמת עלייה ובתוך כך, נכתבו תכניות לביצוע התערבות בנקודות הדורשות התייחסות מיוחדת. בהתייחסות לאחוזי הזכאים לתעודת בגרות ,המנהלות הציגו צפי לעלייה נוספת בזכאות ל 85% -זכאים . מנהלת תיכון דרכא ע"ש מנחם בגין הגברת רוחל'ה טל ציינה כי ישנה התקדמות יפה והערכתה היא שאחוזי הזכאות לבגרויות יגיעו ל.87% - מנהלת תיכון דרכא ע"ש אילן ואסף רמון, הגברת חנה כהן ציינה כי היעד שלה הוא להגיע ל.90% - מנהלת קרית החינוך "דרכא" נתיבי נועם, הגברת אורית שליו ציינה כי צפי אחוזי הזכאים לבגרויות בבית ספרה הוא .86% ראש המועצה יואל גמליאל הודה למנהלות על השקעתן היסודית והמעמיקה בתלמידים "אתן מוכיחות שנה אחר שנה שבאמצעות השקעה יחד עם התמדה ניתן להגיע להישגים מצויינים" . מהפכה ירוקה בגני המועצה לרווחת תושבי גדרה השירות לתושבי גדרה בלבד המהפכה הירוקה בגני המועצה המקומית נמשכת .בטקס נערך חגיגי שנערך על ידי המשרד להגנת הסביבה ומשרד החינוך לכלל הגנים במחוז מרכז ,הוסמכו ארבעה גני מועצה נוספים כגנים ירוקים" ,סיגלית" גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # מנהלת רמון :חנה כהן מנהלת נתיבי נעם :אורית שליו מנהלת בגין :רוחל'ה טל # # עם צוות הגן זהבית ועופרה" ,עירית" עם צוות הגן צביה וקרן" ,הדס" עם צוות בגן שירה ואילנה ,ו"תמר" עם צוות הגן עופרה ומיה .גנים אלו מתווספים ל 6גני מועצה נוספים הנושאים בתואר זה ,ישר כח!. חדשות המושבה בס"ד מושבה דרך הבילויים התהליך למען שימור ושדרוג רחוב הבילויים ממשיך צעד נוסף בדרך למען שימור רחוב הבילויים וחיבורו לעבר המרתק .בפגישה שהתקיימה עם מנהל תכניות המורשת במשרד ראש הממשלה האחראי על תכניות שימור ברחבי הארץ הוא חזר על התחייבות משרד ראש הממשלה להקצות 5מליוני שקלים לצורך כך וכן, בישר על התקדמות בנושא תכנית האב המפורטת לרחוב. גדרה הינה מושבה בעלת שורשים היסטוריים מרשימים .רחוב הדגל של המושבה ,הלוא הוא רחוב הבילויים ,הינו בעל ניחוח היסטורי המייצג את תחילת דרכה של גדרה. לפני חמש שנים ראש המועצה יואל גמליאל החל בתהליכים מול משרדי הממשלה למען שימור מבני הרחוב והפיכתו לרחוב שכל תושב ומבקר יחווה את ההיסטוריה והדרך של גדרה. ראש המועצה יואל גמליאל וגזבר המועצה דוד יהלומי ,נפגשו עם ראובן פינסקי ,העומד בראש תכניות המורשת הלאומי בנושא רחוב הבילויים במשרד ראש הממשלה בירושלים. הפגישה התקיימה באווירה חיובית בה מר פינסקי חזר על התחייבות משרד שירות מוצלח של הסעות מגדרה לרכבת יבנה תושבים מצביעים ברגליים -שירות ההסעות הניתן חינם לתושבי גדרה לרכבת יבנה פעיל ומצליח לפני מספר חודשים ,הופעל שירות הסעות (שאטלים) לתושבי גדרה. במסגרת שירות זה תושבי גדרה נהנים מהסעה שניתנת חינם מגדרה לרכבת יבנה וחזרה. כיום מבוצעות במסגרת השירות שמונה נסיעות ביום ,ארבע מהן בשעות הבוקר וארבע מהן בשעות אחר הצהריים. השירות ניתן בשעות העומס על מנת להקל את דרכם של התושבים בדרכם החוצה מהמושבה ובדרכם חזרה הביתה .את הצלחת הפרוייקט ניתן למדוד באמצעות היענות התושבים העושים שימוש בשירות זה יום יום. המועצה המקומית גדרה קוראת לתושבים ליהנות מהשירות המוצע להם ,ישנן שלוש תחנות במיקומים מרכזיים במושבה ,התחנה הראשונה ברחוב ויצמן מול הספריה ,השנייה ברחוב פינס פינת רחוב בן גוריון והשלישית ברחוב בן גוריון פינת רחוב מנחם בגין .בשעות הבוקר ההסעה יוצאת מהתחנה הראשונה בשעות 6:40 ,6:25 ,5:45ו 7:30 -וממשיכה דרך התחנות הנוספות לכיוון תחנת הרכבת ביבנה מזרח .בשעות אחר הצהריים ההסעה יוצאת מתחנת הרכבת ביבנה מזרח בשעות 17:45 ,17:05 ,16:45ו- 18:05לתחנות המצויינות .בהמשך למשוב שהתקבל מהתושבים ובהתאם לשינויי לוח הזמנים של רכזת ישראל יתעדכנו מחדש זמני ההסעות בשעות החזרה מרכבת יבנה בעוד מספר חודשים. ראש המועצה יואל גמליאל ציין כי שיתוף הפעולה המלא עם רכבת ישראל הביא להצלחת הפרוייקט ,גמליאל הודיע כי השלב הבא הוא הקמת תחנת רכבת בגדרה אשר התכנון לגביה מבוצע בימים אלה במסגרת תכנית מיתאר ארצית. ראש הממשלה להקצאת 5מליוני שקלים לשיקום ושימור רחוב הבילויים. בנוסף לכך ,מר פינסקי עדכן את ראש המועצה ,כי נסללה הדרך להשלים את תכנית האב המפורטת לרחוב הבילויים על ידי החברה הממשלתית לתיירות (החמ"ת) וכי משרד ראש הממשלה פועל מול החמ"ת במטרה לקבל תכנית סופית תוך מספר שבועות. עם קבלת תכנית האב המפורטת לרחוב הבילויים ,המועצה תפעל לגייס כספי השלמות נוספים ממשרדי הממשלה השונים כאשר המטרה היא לגייס 20 מליוני שקלים נוספים לביצוע הפרוייקט. ראש המועצה יואל גמליאל הביע שביעות רצון מהפגישה וציין "רחוב הבילויים הוא רחוב הדגל של המושבה גדרה ועלינו להתייחס לכך בהתאם" .עוד הוסיף ראש המועצה כי המועצה נמצאת כבר מספר שנים בתהליך ביורוקרטי על מנת להביא את רחוב הבילויים למצב הראוי לו" .התהליך אורך זמן רב ודורש יסודיות ועקביות ואנו עושים צעד צעד בצורה מובנית לתכנן בדרך הנכונה והמקצועית את שימורו ומראהו של הרחוב". מקדמים את תכנית המתאר "גדרה "2035 יחד מעצבים את פני המושבה לעשרים השנים הבאות "גדרה "2035הינה תכנית מתאר שנבנית לגדרה ל 20 -השנים הבאות אשר תקבע את מדיניות התכנון וכיווני ההתפתחות של גדרה .התכנית נעשית בשיתוף מינהל התכנון במשרד הפנים. מפגשי תכנית המתאר החלו ביוני 2013והם נעשים בשיתוף ייצוג של כלל מרקם האוכלוסיה ביישוב ,בעלי עסקים ,נוער ,בוגרים ,נציגי שכונות ועוד .בישיבה שהתקיימה בנושא נכחו אנשי משרד הפנים וביניהם אדריכלית המחוז וצוות המתכננים שהמשיכו לקדם את היערכותה של גדרה לקראת שנת 2035כמו כן ,השתתפו תושבים הלוקחים חלק פעיל בכל המהלך התכנוני. אופיר לוי ,מנכ"ל איגוד ערים ,אשר מונה להיות המתאם בין התושבים, מועצת גדרה ומשרד הפנים לקידום התמונה הכללית של מרקם האוכלוסיה בגדרה פועל לאורך התהליך ובמסגרת המפגשים האמורים. לאחר גיבוש תוצרי העבודה מול התושבים תמשיך מועצת גדרה בקידום תוכנית המתאר הכוללת גופים נוספים כגון :רשות העתיקות ,רשויות הניקוד והחברה להגנת הטבע וקק"ל. ראש המועצה יואל גמליאל ציין כי "קידום תוכניות המתאר של גדרה נועד בראש ובראשונה לאפשר פיתוח נכון של שטחי היישוב בהתאם לציביון שהוגדר בתוכנית האסטרטגית עליה שקדו בשנתיים האחרונות". בשורה לחובבי הספורט האתגרי אושר תקציב על סך מליון וחצי ש"ח לסקייטפארק בגדרה הסקייטפארק ימוקם בפארק ,7בפינת הרחובות מנחם בגין ודרך יצחק רבין. נתראה בקרוב! אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 3 גדרה מעצמת חינוך בס"ד חדש בגדרה – אזורי בחירה מבוקרת בהמשך לתכנית אב האסטרטגית לחינוך בהובלתו של ראש המועצה יואל גמליאל ,החל משנת הלימודים תשע"ה תתאפשר בחירת בית ספר לתלמידי חטיבת הביניים האפשרויות העומדות בפני הורים ותלמידים בבואם לבחור מוסד חינוכי המתאים עבורם. הניסוי הארצי "מרחבי חינוך -אזורי בחירה מבוקרת" יצא לדרך בעקבות החלטת ממשלה מיולי ,2010ביוזמת הנהלת משרד החינוך .התכנית פועלת בשיתוף פעולה בין הרשויות לבין משרד החינוך .מטרתה הנה יצירת מרחב חינוך יישובי ,בשילוב של פתיחת אזורי רישום ,בחירה מבוקרת של הורים ,הנגשת מידע לכלל האוכלוסייה בנוגע לאפשרויות הבחירה ופיתוח ייחודיות בית ספרית. "ברצוננו לבסס מערכת חינוך ציבורית מיטבית ,בה יש להורים אפשרות בחירה בין מוסדות חינוך מגוונים ".ציין ראש המועצה יואל גמליאל והוסיף "מרחב החינוך היישובי מקדם את הרשות ,בשיתוף משרד החינוך ,לעיצוב וליישום של מערכת חינוך איכותית ,שעונה לרצונות ההורים ולתפיסת הדרך של תכנית האב האסטרטגית לחינוך היא אחת מחמש התכניות האסטרטגיות שנבנו לגדרה תוך ראייה ארוכת טווח .תכנית זו נבנתה בהובלתו של ראש המועצה יואל גמליאל ובשיתוף צוותים חינוכיים, גורמים מקצועיים ותושבים ליצירת תכנית שתכיל השקפות ונקודות מבט שונות .בתוך כך ,הוסקו מסקנות והשנה החל שלב הביצוע. ייחודיות בתי ספר ובחירה מבוקרת של בית ספר הינם שני דברים שעלו במפגשים ואשר השנה החלו לבנות אותם. במסגרת זו ,הוקם "קבינט חינוכי" הכולל את כל הגורמים המוזכרים ובו דנים ומועלים הנושאים ודרכי מימושם .נושאי ייחודית בתי הספר והמעבר לבחירה מבוקרת של בתי הספר הם נושאים מרכזיים שנדונים .בתוך כך ,גדרה נבחרה להיות עיר חלוצה בתכנית של גף ניסויים במשרד החינוך להרחבת מובילי החינוך בגדרה". החל משנה"ל תשע"ה ,יחול שינוי באופן הרישום לכיתה ז' והחל משנת תשע"ו ,השינוי יתרחב ויתקיים בכל בתי הספר – יסודיים ועל יסודיים. "בשנים הקרובות יעמוד נושא פיתוח הייחודיות של בתי הספר במרכז העשייה במערכת החינוך בגדרה .לתהליך זה ישנה תרומה משמעותית להתחדשות פדגוגית ולטיפוח לכידות קהילתית ".הוסיף גמליאל וסיכם כי מנהלי בתי הספר וצוותי ההוראה ,נמצאים במהלך יצירת דינאמיקה חיובית של עשייה מקצועית-פדגוגית שאת תוצאותיה נראה בהעצמת הידע ,בחשיפת התלמידים לסביבה וידע איכותיים ומתקדמים ,ולחיזוק נורמות התנהגות בקרב כל חברי קהילת ביה"ס. המועצה המקומית גדרה מקימה בימים אלה בית ספר יסודי שביעי במספר בהשקעה של כ 15-מליון ₪ בגדרה ממשיכים בתנופת הפיתוח של תשתיות החינוך ומקימים בית ספר יסודי ,שביעי במספר במושבה שנבנה בימים אלה בהשקעה של 15מליון ש"ח ועתיד לתת מענה למספר ההולך וגדל של התלמידים בגדרה .בימים אלה בית הספר היסודי נמצא בבנייה בשלב א' שמסגרתו יבנו 6כיתות על שטח של 900מ"ר .מיקומו של בית הספר הוא פינת כיכר הרצוג – מנחם בגין. בית ספר זה צפוי להבנות בסופו של דבר בגודל של 500 ,2ולהכיל כ18- כיתות. ראש המועצה יואל גמליאל הודה לכל העוסקים בפרוייקט ועמלים להצלחתו, 4 מנהל בכיר במועצה ליאור מדהלה, מהנדס המועצה ארז חן וצוותו ולשותפים הנוספים שנמצאים שם למען ביצועו המיטבי של הפרוייקט. גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # # # תוכנית חיל האוויר ב"-נתיב נועם" "התרגשתי לראות בנות מתיכון ממלכתי-דתי לובשות מדים" ציין מפקד חיל האוויר בביקורו השנה נכנסה תכנית "פלדה כחולה" של חיל האוויר לקריית החינוך דרכא נתיבי נועם בתמיכתו של ראש המועצה יואל גמליאל ובשיתוף פעולה מלא של רשת דרכא ,מנהלת בית הספר יחד עם חיל האוויר .ההצלחה כבר פורשת כנפיים. מאז כניסתו של בית ספר נתיבי נועם לתכנית "פלדה כחולה" ,בתחילת שנה זו ,שנעשית בשיתוף פעולה מלא עם חיל האוויר ,היות שמדובר בתקדים שבבית ספר ממלכתי-דתי התלמידים ובעיקר התלמידות המיועדות לשירות לאומי לובשות מדים צבאיים ,הדבר מעורר התפעלות רבה וגאווה גדולה המביאה עימה בכירים לשמוע ולראות את התקדמות התכנית. "השמיים הם הגבול והדרך דרך ארץ. אצלנו אין תקרת זכוכית" חזרה ואמרה מנהלת נתיבי נועם הגברת אורית שלו. "אני מודה לכל השותפים לדרך ,לראש המועצה יואל גמליאל ,לרשת דרכא, לקרן רש"י ,למשרד החינוך ולמפקח, לחיל האוויר שעושים רבות ומשקיעים רבות להצלחת בית הספר". מפקד חיל האוויר ,אלוף אמיר אשל שהגיע לביקור הביע התרגשות נוכח פריצת דרך בכניסת תכנית "פלדה כחולה" של חיל האוויר לתיכון ממלכתי-דתי וציין כי זה לא מובן מאליו ואפילו מרגש לראות את הבנות בתיכון ממלכתי-דתי לובשות מדים בבית ספרן .מפקד חיל האוויר ציין כי בית הספר מהווה דוגמה לכולם והוסיף כי בחיל האוויר מחפשים את שביל הזהב לשלב את כולם ולתת להם מקום ופתרון לשמור על הערכים ,היהדות והזהות. ראש המועצה יואל גמליאל ציין שזה לא מובן מאליו שמפקד חיל האוויר מגיע במיוחד לגדרה להיפגש עם השוחרים וכי זהו כבוד גדול "אני גאה בכניסת קריית החינוך הממלכתית-דתית לתכנית יוקרתית זו .זוהי פריצת דרך בחינוך הממלכתי-דתי ודוגמה שאפשר גם כך" "תודה גדולה למנהלת אורית שליו" סיכם. גדרה מעצמת חינוך בס"ד העצמה חינוכית תכניות המצויינות בגדרה השקת תכניות המצויינות שחף וינשוף בשיתוף מכון ויצמן החלטתו של ראש המועצה יואל גמליאל לקידום את תכניות המצויינות של מכון ויצמן ולשילובם במערכת החינוך של גדרה נושאים פירות והראו תוצרים מרתקים של התלמידים המשתתפים .הצוות שהוקם למען קידום המטרה ,מנכ"ל איגוד ערים לחינוך מר אופיר לוי ומנהלת בית ספר רעות הגברת ענת קוך ,עמלו רבות בשיתוף עם מכון דוידסון במכון ויצמן ומנהלות בתי הספר ויחד הגיעו לתוצרים מרשימים ולחדוות למידה של התלמידים. הפרוייקט הינו של מכון דוידסון במכון ויצמן בשיתוף עם המועצה המקומית גיוס משמעותי בגדרה הטמעת הערכים מביאה לתוצאות משמעותיות -נתוני הגיוס בגדרה מעל הממוצע הארצי שילוב תכניות חינוכיות פורמליות ובלתי פורמליות הכוללת השקעה בתנועות הנוער היישוביות והשקעה בחינוך לערכים משמעותיים החל מגיל הינקות בגדרה מביאים לנוער איכותי ,בוגרים איכותיים עם ערכים משמעותיים ולגיוס משמעותי. אחוזי הגיוס בגדרה הינם מהגבוהים בארץ ,גברים כ 96% -ונשים כ.94.3% - גדרה והוא החל השנה ,שנת תשע"ד בבתי הספר. בפרוייקט שחף של בתי הספר היסודיים משתתפים כ 290 -תלמידים ובפרויקט ינשוף של חטיבות הביניים משתתפים כ 55-תלמידים. במסגרת התוכנית ניתן לתלמידים מענה לסקרנות ולחשיבה מחוץ לקופסה ובסטנדרטים אחרים שבה לצד השיעורים בכיתה ,התלמידים חווים למידה עשירה ובסביבה ממוחשבת וכן ,משתתפים בפעילויות במכון ויצמן. התכנים הלימודיים המעשירים מציבים את התלמידים בשורה הראשונה לקראת אתגרי העתיד. "תודות מיוחדות לאורלי לכיש ולצוות במכון דוידסון וכן ,לאופיר לוי ,מנכ"ל איגוד ערים לחינוך ולגברת ענת קוך, מנהלת בית ספר רעות המובילים את הפרויקטים הייחודיים הללו" ציין ראש המועצה יואל גמליאל והוסיף "תודות גם למנהלות בתי הספר ולצוות בית הספר על שיתוף הפעולה ,המסירות והעקביות בפרויקטים הללו .אין ספק ששיתוף הפעולה הוא חלק מרכזי בהצלחת הפרוייקט" עוד פנה ראש המועצה לתלמידים ואיחל להם הצלחה, שיגביהו עוף וישכילו לאמץ את הנושאים הנלמדים והמכינים אותם לדרכם" .ללא ספק משהו טוב קורה בגדרה ואתם חלק ממנו ".סיכם. ממריאים בתיכון רמון הדרך להמריא ברגישות ,מצוינות ונתינה בית הספר מנציח את שמותיהם של אילן ואסף רמון .שם בית הספר הינו מחייב .אנו צועדים לאורם של ערכים משמעותיים: רגישות -ליווי אישי ,דיאלוג וכבוד לתלמיד ולכל באי ביה"ס. מצוינות -מיצוי מלוא היכולות של התלמיד בתחומים הלימודיים והחברתיים. ונתינה-מעורבות בחיי הקהילה בכל שכבות הגיל .התוכנית החברתית היא תוכנית ספירלית המושתתת על הערכים של רגישות ,מצוינות ונתינה .הרצף הפדגוגי נבנה תוך ראייה שש שנתית והשנה הושם דגש רב על הטמעת מיומנויות בחטיבת הביניים שהיוו את הבסיס להצלחה בחטיבה עליונה. בבית ספר קהילת הורים מעורבת ופעילה.בית הספר הינו בבעלות משותפת של משרד החינוך ורשת דרכא .המועצה המקומית שותפה לכל העשייה והתכנון בתחומים הנוגעים לבית הספר. מאז הקמת בית הספר עוסק הצוות החינוכי בבניית תשתית חינוכית ערכית ופדגוגית שתעניק מענה מקסימלי לכלל התלמידים על צרכיהם השונים .מושם דגש על הטמעת תהליכים שהחלו בשנים קודמות לצד התפתחות והתחדשות. ברמון ממריאים במגוון תחומי לימוד בלמידה משמעותית: למידה באמצעות דיאלוג -פיתוח מיומנויות תקשורת בין אישית באמצעות למידה מבוססת שיח. למידה באמצעות פרויקטים ( )PBLגישת הוראה-למידה דינמית המבוססת על פרויקטים ,מפתחת את מודעות התלמיד למקורות הידע הקיימים וליכולתו האישית. ממריאים בחדשנות :כיתות מתוקשבות, מעבדות מחשבים חדשים ,ציוד מגמות מוסיקה ותקשורת מתקדמים ,מעבדות מדעים חדישות. בתיכון בגין נתינה זו דרך חיים בתיכון דרכא בגין "יום המעשים הטובים" הוא כל ימות השנה בתיכון דרכא ע"ש מנחם בגין בניהולה של הגברת רוחל'ה טל ,שחרט על דגלו את ההתייחסות לאדם באשר הוא האדם ולשונות שבו מתקיימות במהלך שנה"ל זו פעילויות רבות ומגוונות בנושא "האחר הוא אני". בכל יום שישי תלמידי חטה"ב מקיימים קבלת שבת חגיגית לילדי ביה"ס "מוריה". תלמידינו נפגשים עם ילדי ביה"ס "מוריה" ובשיר ,זמר ומשחק משמחים אותם בקבלת שבת חגיגית .מנחת מועצת התלמידים ,איילת גולדברג ויעל שדלובסקי –פרס ממעון מוריה יזמו פרויקט משותף בו מסייעים תלמידי חטה"ב מתיכון דרכא – בגין ,במיון מטבעות הנתרמים במטוסי "אל על" ע"י הנוסעים ומועברים לאגודת אלו"ט .פרויקט הנקרא "כסף קטן" גב' רחל רוזנמן ,מנהלת האגף לפיתוח משאבים של אלו"ט כתבה במכתב הערכה ששלחה לביה"ס: "...אין לתאר איזו הנאה זו בשבילנו לראות את הכיתות המגיעות מבית הספר שלכם. בפרק זמן של כשעתיים התנדבות הם ממיינים סכומים העולים על ₪ 000 ,10 המועברים מיידית להפקדה בבנק. מעבר להספקים המדהימים וליעילות שבה הם עובדים אנחנו מתמוגגים למראה נוער נהדר כזה שנרתם כל כך לעזרה לאוכלוסיה החלשה ביותר בחברה"... כמו כן התקיים מפגש תלמידים לשיח עם האחר בחברה .התלמידים נפגשו עם אדם בעל מוגבלויות גופניות – עיוורת, חרש ואישה הסובלת משיתוק מוחין. האנשים המדהימים הללו תארו בפני התלמידים את הקשיים העומדים בפניהם ואת יכולתה של החברה לסייע להם. סיוע שבמרכזו עומד הצורך לראות את הצרכים שלהם ולהתייחס אליהם כצרכים בסיסיים על מנת לאפשר להם הזדמנות שווה בחברה. זאת ועוד ,תלמידי שכבה ז' השתתפו בפעילות "אתה פלא" .פעילות שכבתית בהשתתפות פעילה של התלמידים בהנחייתה של יפעת לוז ,ששמה לה למטרה להעצים את הפרט בתוך הקבוצה ולאפשר לו לזהות את עוצמותיו מתוך אמונה שהחברה מורכבת מיחידים שכל אחד יחיד ומיוחד בתחומו ורק הביחד של "אני ואתה" יהפוך את העולם "לבית" מושלם .מעבר לכך זו השנה השנייה שבה מועצת התלמידים מקיימת פעילות בשיתוף ניצולי שואה מעמותת "עמך" ,גדרה .הפעילות התקיימה במסגרת פרויקט "מעשים טובים" שאחת ממטרותיו היא חיזוק הקשר הבין -דורי. ילדים דוברי רוסית נפגשים בבית אבות עם ניצולי שואה דוברי רוסית .המפגשים בין התלמידים לניצולי השואה כוללים עשייה יצירתית ושיח. לדברי מנהלת ביה"ס ,רוחל'ה טל ,השיח החינוכי בין כתלי ביה"ס מוביל לעשייה חברתית מקיפה ,להעמקת ההתנדבות והסולידריות החברתית ,להיכרות עם אזרחיה השונים של הארץ לצד הרגישות המוסרית והאנושית לכל אזרחי הארץ. בבית ספרנו אנו מדגישים את המחויבות לחיים של תרומה ועשייה ובזכות זה התלמידים נמצאים כל העת במצב של נתינה וקבלה בלתי פוסקת. אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 5 חינוך בס"ד פינס -עשייה בחוויה משותפת "בהתבוננות על העשייה שלנו ועל חוויות חינוכית במיטבן אנו מתמלאים בגאווה" פתחה מנהלת בית הספר הגברת גלית אקריש והוסיפה כי לעשייה זו שותפים רבים הפועלים יחד :צוות חינוכי ,הורים ותלמידים. "כבית ספר שחורט על דגלו את נושא החינוך לערכים אנו מטפחים את מעורבות התלמידים בבית הספר ואת תחושת השייכות שלהם במעגל הכיתתי ובמעגל הבית ספרי .במסגרת תכניות "מפתח הלב" ו"כישורי חיים" למדו התלמידים, סוגיות הקשורות ל"מעורבות חברתית" ובאחריות רבה כל התלמידים מובילים תפקידים בכיתה ובביה"ס :תפקיד לכל תלמיד ,מועצת תלמידים ,שגרירי מפתח הל"ב ,הנהגה ירוקה ,חונכות ,תורנות ניקיון בית ספרית ,הפסקה חברתית ועוד". בית ספר פינס מגוון תכניות ופעילויות בתחומים שונים – פיתוח הטכנולוגיה הבא לידי ביטוי בפתיחת מעבדת מחשבים פעילה הכוללת תכנים משמעותיים, שילוב תכנית המצויינות "שחף" ותכניות מעשירות נוספות ,במסגרת נושא "האחר הוא אני" נערך טקס שפתח את הנושא שהתחיל את הטמעת הערכים המובילים חברה למופת ,קיום מסורת "בוקר של יחד" הכולל פגישה של המנהלת לארוחת בוקר ושיח מלב אל לב ,כתות ו' החלו להפעיל משמרות זה"ב ,תחרות הנואם הצעיר שבה זכה במקום הראשון התלמיד עידו שפירא שבמסגרתה התלמידים כתבו נאומים ונאמו באופן מרשים. עוד בפינס ,אנחנו מדגישים בימי שיא רגעים ואירועים משמעותיים בדרכים מיוחדות ומשתפות. מנהלת בית הספר הגברת גלית אקריש מודה לצוות החינוכי ,להורים וליו"ר הנהגת ההורים אהד פרס ולסגנית יו"ר ההנהגה על שותפות אמיתית. "יחד עם הצוות החינוכי צעדנו למען קידומם של התלמידים ורווחתם .אני מאמינה בכל ליבי כי מעורבות איכותית ודיאלוג בונה ומתמיד משביחים את העשייה .מאחלת לכולנו המשך למידה, שמחת עשייה וצמיחה אישית גם בהמשך" סיכמה. מנהלת פינס :גלית אקריש חשיבה מגוונת בבית ספר גוונים שישי חווייתי ב"גוונים" צוות "גוונים" מאמין בפיתוח הכישורים המגוונים של תלמידיו מתוך תפיסה חינוכית המתבססת על ריבוי אינטליגנציות .מנהלת בית הספר הובילה פרויקט ייחודי בו היא נפגשה עם חלק ממורות ביה"ס ושוחחה איתן על תחומים נוספים /כישורים / תחביבים שיש להן ,שאינם קשורים לתחום הדעת שאותו הן מלמדות. כל אחת מהמורות הכינה פעילות לשעתיים ,והחלטנו לקיים "שישי חוויתי" פעם בחודשיים .בכל פעם משתתפת בפעילות שכבת גיל אחרת .כל תלמיד משכבת הגיל מתבקש לבחור תחומים ולמעשה באותו יום הוא פועל בשני תחומים שונים שמעניינים אותו. לדוגמה ,בחודש ינואר נהנו תלמידי שכבות ג' -ד' מארבע שעות חווייתיות במיוחד 8 .תחנות שונות ומגוונות הופעלו על ידי מורות מצוות בית הספר .כל תלמיד בחר שתי תחנות ובמשך 4שעות יצרו התלמידים בהנחיית ובסיוע המורות מגוון רחב של דברים כגון :פנקסים, סרטים לשיער ,דמויות מפלסטלינה, מנהלת גוונים :ענת ברוש קולא'ז ,מנדלה ,מתקן לעפרונות ,דמויות מגבס ואף נהנו מסדנת אימפרוביזציה. בכל כיתה נשאלה אותה שאלה ואותה בקשה ":האם שישי חוויתי יתקיים בכל שבוע?" ביום זה גם נוצר קשר ממקום אחר בין המורות לתלמידים .ישר כוח לצוות המורות שהכינו את הפעילויות והעבירו אותן בשמחה ואהבה .ביום זה גילינו שהמורות מוכשרות בתחומים נוספים. מצויינות וערכיות בבית החינוך "אוהל שלום" בית החינוך "אוהל שלום" בניהולו של מר עינן שמעון הציב כמטרה לתת דגש למצוינות וערכיות כאחד זה שנים שתלמידיה מתחנכים למצוינות בכל מיני תחומים רבים ומגוונים ,והשנה נוסף תחום המצוינות במחשבים. בבית הספר חדר מחשבים פעיל זה שנים לשימוש תוכניות לימוד .השנה, נפתחו 4קורסי העשרה בתחומים שונים כגון בניית אתרים ,עריכת עיתון ועוד. תוך כדי אמונה ביכולתם של התלמידים, בית הספר מקיים קורס יזמים צעירים שמפתח ומקנה לתלמידים מיומנויות החשיבה ,דרכים לפתרון בעיות המביאות לידי ביטוי מקוריות ויצירתיות. לא רק תלמידי בית הספר זוכים לתוספת שעות במצוינות ,אלא גם ההורים שהם חלק בלתי נפרד ,זכו לקורס מחשבים שנפתח עבורם בשעות הערב לנוחיותם . לצד המצוינות ,בית הספר כבית ספר דתי ,מחנך לערכים דתיים יהודיים, מעבר לשעות הלימוד המקובלות, מתקיימים שיעורי תגבור במקצועות הקודש ,שיעור "מורי" לו זוכים תלמידי 6 כיתות א'-ג' כחינוך ל"ושיננת לבנך" מבצעי מצוות כגון 'מבצע ציצית' 'מבצע נטילת ידיים' 'מבצע שופרות'. "אוהל שלום" כמשפחה אחת גדולה, תורמת את חלקה לא רק בין כותלי בית הספר ,אלא גם בקהילת המושבה ובכלל. נתינה וחסד ,זוהי אחת המצוות המובילות והמאפיינות את בית הספר ,במהלך כל השנה נתרמים למבצעי חסד לנזקקים, חיילים ,קשישים ,אקי"ם גדרה ,עמותות חסד ועוד .זהו אורח חיים יומיומי כחלק מחינוך לערכים. אף לא פחות ,יש מקום גם לנתינה הרוחנית ,קהילת בית הספר ,הורים ותלמידים ,קיימו תפילה מיוחדת ומרגשת להורדת הגשמים ,יום תפילות לשחרור אחינו יהונתן פולארד ערב סליחות בימים הנוראים ועוד. צוות בית הספר ,משקיע בקשר האישי עם כל תלמיד ,יוזמה חינוכית לחיזוק הקשר מתקיימת כל יום ראשון בחדרו של מנהל בית הספר ,מר עינן שמעון ,מצטייני השבוע שנבחרים מידי שבוע על היותם גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # # # מנהל אוהל שלום :עינן שמעון מצטיינים בלימודים ,עזרה לחברים, מעשי חסד ,התנהגות וכו' מגיעים לחדרו לארוחת בוקר משותפת שבה הם דנים בנושאים אקטואליים הקשורים לבית הספר ,בפגישה זו מקשיב ומתייעץ מנהל בית הספר עם תלמידיו. במיצב האחרון שהתקיים נשאלו תלמידי בית הספר :האם הם אוהבים להגיע לבית הספר? התוצאות היו מצויינות וגבוהות במיוחד ומוכיחות שכל העבודה עם ולמען הילדים נושאת פרי... חינוך בס"ד סדנאות אוריגמי ושימוש חוזר ברימונים ברעות מרגישים שייכות בית ספר קהילתי ירוק מתמיד "רעות" מה מיוחד בבית ספר רעות? השיתוף! בבית הספר כולם שותפים, מורים הורים ותלמידים .לכל אחד יש את הזכות להביע את דעתו ,להשמיע את טיעוניו ולהשפיע על הנעשה בבית הספר. לחברת הילדים מקום חשוב במבנה הארגוני של ביה"ס ובתהליך קבלת החלטות .זה מתחיל ב"תפקיד לכל ילד" בו לכל תלמיד בביה"ס יש תפקיד כיתתי או בית ספרי וכל תלמיד תורם את תרומתו לעשייה השוטפת .ישנן ועדות בית ספריות" :מועצה ירוקה", "משכיני שלום"" ,ועדת ספורט"" ,מועצת תלמידים" -כל ועדה כזו אחראית על תחומי חיים בביה"ס ומפעילה תוכניות שונות. הורי ביה"ס גם הם שותפים פעילים ומשמעותיים בביה"ס -ישנן הנהגות כיתתיות והנהגה בית ספרית. לאחרונה התקיים בביה"ס יום התלמיד. ביום זה החליפו הילדים את מורות ביה"ס ולימדו את חבריהם מקצועות שונים .חברי מועצת תלמידים מילאו את מקומם של בעלי התפקידים בביה"ס בנאמנות רבה ,התחפשו בהתאם לתפקידם והסתובבו ברחבי מנהלת רעות :ענת קוך ביה"ס בגאוה רבה ..הילדים העבירו שיעורים במגוון נושאים והראו שלכל אחד יש מה לתרום לחבריו. את שיא השיתוף ניתן לראות ב"פרלמנט"- שמתקיים פעמיים -שלוש בשנה ,זו השנה השניה .בפרלמנט שותפים הורים ,מורות ותלמידים .מועלים בו הצעות לסדר היום בהוויה הבית ספרית ,מתקיימים דיונים ולבסוף הצבעה .בין ההחלטות שהתקבלו בפרלמנט :קיום "יום התלמיד" -הוצע ע"י התלמידים .אי נתינת שעורי בית ביום שישי -הוצע ע"י הורים ותלמידים .קיום טורנירים בספורט בענפים שונים לכל השכבות ,שבוע אומנות ומוסיקה ועוד ברעות חוגגים 13שנות קהילתיות, מיום הקמתו מהווה דוגמא לקהילה המרגישה שייכת ומחבקת את השותפים בה – הורים ,מורים ותלמידים. הקהילתיות מהווה מרכיב חשוב ומרכזי בחיי בית הספר והדבר בא לידי ביטוי בכל פעילויות ביה"ס " -רעות" הוא בית ותמיד יהיה כזה" " ,אני מרגיש כאן כמו בבית"" ,אני כבר מתגעגעת "...אלו הן רק מעט מהאמירות הנשמעות על ידי הורים ותלמידים בעבר ובהווה של בית הספר שלנו. כשכולם שותפים -כולם מרוויחים! אוריגמי היא פעילות חוויתית בה לומדים הילדים להכין כל מני דמויות דרך קיפולי נייר .מדי שבוע משתתפים בסדנת האוריגמי בבית ספר רימונים לא רק ילדי כיתות א' כפי שהיה מתוכנן אלא חובבי אוריגמי מכל השכבות. בית ספר "הביל"ויים" קידום ומצויינות תוך שימור מורשת מנהלת בית הספר הגברת שלהבת בני מספרת כי היא רואה לנגד עיניה מטרה חינוכית מרכזית :למידה משמעותית המהווה גורם מרכזי בגיבוש ועיצוב הזהות הבית ספרית והעמקת העיסוק בחינוך לערכים ושיח ערכי ,המכוונים להעמקה בתהליכי למידה שיתנו מענה גם להתפתחות האישית ,החברתית והרגשית של כלל תלמידי ביה"ס תוך יצירת מסגרות פעילות בתוך ביה"ס המבטאים מצוינות והצטיינות כאחד .כבר במחצית הראשונה לבית ספר הבילויים הישגים משמעותיים וביניהם הקמת כיתת המחשבים עם כל הציוד הנדרש ללמידה, הקמת ספריית ביה"ס המאפשרת למידה, קריאה בהנאה של הלומדים במהלך יום הלימודים ,שילוב תוכניות למידה המאפשרות מסגרות לביטוי המצויינות של הלומדים :שח"ף ,שגרירי חסמב"ה (מצוינות במתמטיקה) ,כיתת אומן, מנהיגות ירוקה ,מועצת תלמידים ,נאמני ספרייה ,נאמני מחשב ,מקהלת ביה"ס, שעורי מוסיקה המשלבים למידה בכלים: כלי הקשה ,חלילית ,נגינה במנדולינות. שילוב תוכניות ייחודיות :פרוייקט הקשר הרב דורי בכתה ה' המבטא את חיזוק הקשרים בין התלמידים לאוכלוסייה המבוגרת .פרוייקט תעשיידע – חקר החלל ,הנואם הצעיר ,מפגשים עם תנועת הנוער ,מקבץ דיור ועוד... מנהלת בית הספר מציינת "עם כל תחושת הסיפוק והעשייה בתחילת דרכינו בכוונתי להמשיך ולהקנות כלים ללמידה משמעותית ולקידום ההישגים הלימודיים, לצד חיזוק התפקיד המשמעותי של המחנך בהבניית מסר אישי איתן שיאפשר לכל תלמיד/ה להכיר את עצמו טוב יותר, להביא לידי ביטוי את יכולותיו ,הן בהקשר הלימודי והן בהקשרים חברתיים – מנהלת הביל"ויים :שלהבת בני ערכיים" והוסיפה "הנני מודה לכל ההורים שלוקחים חלק בעשייה הבית ספרית .אין לי ספק שהשותפות והמעורבות הנם חלק בלתי נפרד מיצירת אקלים חינוכי -מיטבי עבור ילדינו -ילדיכם". בבית ספר רימונים עושים פלאים! טכנולוגיה -מנהלת בית הספר ,הגברת אילנה מידני מספרת על היעד לקדם תהליכי הוראה למידה באמצעות המחשב ,יעד אשר החל להיראות בשטח החל משימוש בלוחות חכמים בששכיתות ,התקנת מכשירי ברקו בכיתות נוספות ,בהשתלמויות מחשבים של צוות המורים ומבניית תכנים של מערכי שעור משולבי מחשב ,קבלת הדרכה אחת לשבועיים ממדריכה למחשבים וחניכת אתר חדש ידידותי ופעיל. מצויינות בבית ספר רימונים שמים דגש על מצויינות אישית של התלמידים, דבר הבא לידי ביטוי במתן אפשרות לכל תלמיד להביע ולממש את כישוריו וחלומותיו ופיתוח אינטליגנציות מרובות באמצעות חמישה עשר קבוצות העניין הפועלות בבית הספר לאחר שעות הלימודים .זאת ועוד ,בתכנית המצויינות השנה החלה לפעול בבית הספר תוכנית מצוינות "שחף" ,התוכנית הינה בשיתוף הרשות המקומית ומכון וייצמן ,בקבוצה לומדים 73תלמידים בתחומים :מדעים ומתמטיקה. האחר הוא אני הנושא השנתי עליו הכריז משרד החינוך השנה הינו "האחר הוא אני" במסגרתו אנו ממשיכים ופועלים לקידום האקלים המיטבי בבית הספר .גם השנה קיבלנו מענק כספי על סך 5000שקלים עבור הצטיינות בפעילות "שגרירי מפתח הלב" ,נמשיך ונגביר את המעורבות החברתית ביום המעשים הטובים ,כאשר כל שכבה תפעל ותתרום למען הקהילה. אורח חיים בריא ברימונים ממשיכים ומקדמים את בריאות תלמידינו ,מחנכים ומעודדים לאורח חיים בריא ופעיל, בעקבות הגשת יוזמת בריאות זכינו בשני "כוכבי בריאות" מתוך שלושה מטעם משרד החינוך ובמענק כספי על סך 2500 שקלים. ספורט בתחרות מחוזית באתלטיקה קלה זכתה אופל גבאי תלמידת כיתה ו'2/ מנהלת רימונים: אילנה מידני במדליית זהב בריצת 60מ' ,כמו כן זכה התלמיד גיא לביא במקום הראשון בחידון הספורט היישובי ,ניתן לציין כי שני הנציגים מבית ספרנו עלו לשלב הגמר בחידון. אני מאחלת חג שמח למשפחת רימונים, תיהנו מהחופשה! אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 7 נוער יוזם בס"ד מקדמים מנהיגות נוער קבוצת מנהיגות ומעורבות חברתית מתנדבת בעמותת "הצל לבו של ילד" במרכז פיס לנוער פועלת קבוצת נוער של מנהיגות חברתית הנפגשת אחת לשבוע .במסגרת זו הנוער נחשף לתכנים מעשירים הכוללים מנהיגות ,זהות, מודעות סביבתית ,התנדבות ,המסורת של דור ההורים ,השוואות בנושאים גיאוגרפיים בין ארץ המוצא לישראל וידע כללי .אחת המטרות העיקריות שהקבוצה שמה לעצמה היא התנדבות .הקבוצה אימצה מטרה זו בשתי ידיים והחלה להתנדב מחוץ לקהילה בעמותת "הצל ליבו של ילד" -ארגון בינלאומי ,שבסיסו ממוקם "ישראל" ישראל .העמותה עוסקת במיזם הומניטארי בינלאומי ,המאתר ילדים ממדינות מתפתחות הזקוקים לניתוחי לב מצילי חיים ,ומספק להם טיפול ומעקב רפואי .זהו ארגון "המגזר השלישי" לא ממשלתי" ,מוסד ללא כוונת רווח" שלא למטרות רווח ,שנוסד בשנת .1996מאז הקמתו ועד היום נבדקו לצורך קבלת טיפול ששת אלפים ילדים ,על ידי רופאי הארגון .במסגרת התנדבות זו, הנוער עוסק בהפעלה של הילדים ,יצירת מפגש למען השלום עדי ביגלר ברמון נבחרנו להשתתף בפרויקט מיוחד על הסכסוך הישראלי-פלסטיני, במהלכו ניפגש עם נוער פלסטינאי. לאחר הכנות רבות ,הגענו לשיא הפרויקט בו נפגשנו עם נוער פלסטינאי אשר הגיע אל בית ספרינו מיריחו. לאחר ארוחת בוקר משותפת חולקנו לקבוצות מעורבבות הכוללות מספר ישראלים ומספר פלסטינאים .בכל קבוצה הוצב מתרגם אשר עזר לנו לתקשר ולהתגבר על מגבלת השפה. ניתנה לנו הזדמנות חד פעמית להכיר אחד אתך השני פנים מול פנים .כל צד למד משהו חדש על האחר. כעבור זמן מה ,עברנו לשלב הבא של המפגש בו שיחקנו במשחק המחשב "."Peace Maker אין ספק שכאשר פלסטינאי וישראלי יושבים יחד וחושבים כיצד לעשות שלום ולפתור את הסכסוך זו חוויה מרגשת במיוחד. לא היה אחד שעזב את הכיתה בלי ביקור נוער מוביל בכנסת ישראל מועצה מקומית גדרה תכנית נקודות רבות למחשבה. המפגש היה מוצלח מאוד ואני חושבת שזו הייתה זכות גדולה לכולנו להיות שותפים בפרויקט כזה תודה לבית הספר ולדרכא שאפשרו את הפרויקט. לגדרה דרושים מנהיגים צעירים! יועצי רא ש ה מו ע צ ה 14 20 יוצאת לדרך! אם אתם תושבי גדרה תלמידי כיתות ז'-ח' יוזמים ומלאים מוטיבציה אתם מוזמנים להגיש מועמדות לתכנית יועצי ראש המועצה פרטים מלאים וטופס הרשמה באתר המועצה המקומית גדרהwww.gedera.muni.il : שלכם ,יואל גמליאל | ראש המועצה 8 גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # # # משחקייה לילדים ששוהים בבית, עבודות יצירה וכדומה ומתמודד עם אתגרים מלמדים. קבלו אותם! להקת גדרה 15בני נוער ,תלמידי כיתות ז'-י"ב נבחרו להיות חברים בלהקת הנוער הייצוגית של גדרה שהחלה את פעילותה השנה! תודה למועצה המקומית גדרה, למחלקת הנוער ולגלית דניאל על התמיכה והליווי וכמובן לחברי הלהקה המוכשרים .בקרוב עוד תשמעו עליהם! שבוע אינטרנט בטוח ומניעת הסכנות שבפייסבוק בתיכון דרכא רמון אביה פסטינג-ט' 2תיכון רמון אנו ,כל תלמידי התיכון -תיכון דרכא רמון ,ז'-יב' היינו שותפים לשבוע שכולו מודעות לסכנות הטמונות באינטרנט. התכנסנו שכבת ט' לפעילות בנושא עם מדריכים מטעם "עם אחד". הפעילות עסקה בחסרונות וביתרונות של הפייסבוק ,ובכוח הנמצא בידיים שלנו כאשר אנו משתמשים באחת מהרשתות החברתיות ,ועל מה שיכול לקרות משימוש לא נכון בהם. ספורט בקהילה בס"ד הם משלנו! נבחרת הוקי מובילה מקום ראשון לגדרה בהוקי גלגיליות! מתוך עשר קבוצות שהשתתפו בטורניר "משחקי אילת" גדרה זכתה במקום ראשון! כבר מספר שנים שקבוצת ההוקי גלגיליות "גדרה דרגונז" זוכה במקומות הראשונים במסגרת תחרויות "אילת" ,השנה שוב זכתה הקבוצה במקום בראשון והפכה את ההישג למסורת. בטורניר ההוקי גלגיליות במסגרת "משחקי אילת" השתתפו עשר קבוצות מערים שונות – ראשון לציון ,אילת ,הרצליה ,כפר סבא ,יהוד ,תל מונד ,רחובות ,רמלה, גבעת ברנר וכמובן גדרה. בעת המשחקים שרר מזג אוויר חם ורצף המשחקים האינטנסיבי הוסיפו מימד של קושי וסיבולת למשחקים ,קבוצת גדרה עמדה בקשיים אלה בכבוד והביאה גאווה גדולה למושבה עם ההישג המרשים. ראש המועצה יואל גמליאל מברך את הקבוצה על הזכייה במקום הראשון וציין כי הקבוצה הביאה גאווה גדולה למושבה וייצגה אותה בכבוד. הגביע הוא שלהם! קבוצת הכדורגל רמון "כן לספורט לא לסמים" הגביע את לקחה בטורניר כדורגל של ליגת נערים! הקבוצה בחסות הרשות למלחמה בסמים ובשיתוף ובאלכוהול המועצה המקומית גדרה ומחלקת הנוער. מצטיינים בספורט השנה נרשמו הישגים מצוינים לנבחרות בית ספר גוונים! התלמידים הלוקחים חלק בנבחרות מגלים יכולת התמדה, אמונה ביכולתם ,התמודדות בצורה מכבדת ונאותה הן באימונים והן בתחרויות. בחודש נובמבר יצאה נבחרת אתלטיקה למרוץ שדה של מחוז מרכז .המרוץ התקיים בחי כיף שנמצא בראשל"צ ולקחו בו חלק בתי ספר מכל מחוז מרכז. מבין כל בתי הספר בגדרה ,נבחרת בית הספר "גוונים" הגיעה להישגיים מרשימים הן ברמה האישית והן ברמה הקבוצתית. בחודש פברואר התקיימה באצטדיון הדר יוסף בתל אביב תחרות אתלטיקה קלה של מחוז דרום .תלמידי הנבחרת התחרו במקצועות הבאים :קפיצה לגובה ,קפיצה למרחק ,זריקת כדור למרחק ,ריצת 600מ' ,ריצת 60מ' ,מרוץ שליחים וזכו להישגים מעוררים גאווה! כל הכבוד על המאמץ ,ההשקעה והאימונים הקשים והרבים ,אשר השקיעו חברי הנבחרת במשך חודשיים של אימונים בהובלתן של המורות לחינוך גופני בבית הספר ,מיטל כהן וענבר אינדלביץ' הנבחרות הביאו גאווה ענקית לבית ספרנו וליישוב כולו. אלופי הטקוואנדו שלנו! כדורגל לכולם אופק מלכה כיתה ו - 2ביה"ס אוהל שלום בבית סיפרנו רוב התלמידים משחקים כדורגל – גם הבנים וגם הבנות –לדעתי, כדורגל זה משחק לשני המינים (לבנים ולבנות) כי גם בנות אוהבות ספורט ,וזה לא אומר אם אנחנו בנות אז ''אין לנו כוח''. תלמידי כיתות ו' במיוחד אוהבים ספורט, רואים זאת כי הבנים משחקים כדורגל ועוד דברים הקשורים לספורט וגם בנות משחקות כדורגל ועוד דברים הקשורים לספורט. ומאידך הכדורגל גורם לנזקים לדוגמא : שבר ביד או ברגל ,מתיחת שרירים, גאווה בגוונים! פתיחת ראש ,מריבות בין תלמידים על המשחק או על המגרש וכו'. כדור רגל הוא פעילות גופנית המוסיפה לבריאות. להלן הדעות של התלמידות והתלמידים בבית ספרנו ביחס למשחק כדורגל: בעד כדורגל לשני המינים 85% :מהבנות, 70%מהבנים נגד כדורגל לשני המינים 30% :מהבנים, 15%מהבנות לסיכום מסקנתי היא שמשחק הכדורגל הוא לבנים ולבנות! ספורטיבים במושבה! שמח בגדרה -בעקבות ליגת האמהות המצליחה בכדורשת השנה החלה ליגת אבות בכדורסל כבר לפני במספר חודשים הוכיחו ספורטאי המועדון מגדרה את יכולותיהם המצויינות באליפות הפתוחה בפולין ,משם חזרו עם 4מדליות .מאז ,הספורטאים עבדו מאוד קשה כדי לשפר את כמות הזכיות וההישגים והעבודה הקשה השתלמה בגדול. 16ספורטאים ממועדון שרעבי אומניות לחימה יצאו לתחרות היוקרתית בבלגיה אשר נערכה בעיר טונגרן .מתוך 16 הספורטאים מהמועדון ,עשרה מהם מגדרה .בתחרות נוכחו כ 700 -ספורטאים מכל העולם .לאחר עבודה קשה הנבחרת שיצאה הצליחה בגדול כששיפרה את ההישגים וחזרה עם שש מדליות זהב, שתי מדליות כסף ומדליית ארד אחת. בקטגוריית הבוגרים: גילי חיימוביץ ( בן ,)21אלוף האולימפי לנוער 2010-במשקל עד -63קילו בקטגוריית הקדטים/ות: איתמר סלומון ( בן ,)13סגן אלוף אירופה לקדטים הנוכחי במשקל עד -37קילו, זכה במדליית הזהב. אבישג סמברג ( בת ,)12במשקל עד -37 קילו ,זכתה במקום הראשון. ניקי אדמסקי ( בת ,)13במשקל עד -33 קילו ,זכתה גם היא במקום הראשון .יוגב סבריאני ( בן ,)12במשקל עד 57-קילו, זכה במקום השני לאחר יום תחרות קשה. במקום הראשון בקטגוריה זכה ישראלי. דניאל גויכמן ( בן ,)12במשקל של איתמר עד -37קילו ,זכה במקום השלישי .דני אדמסקי ( בן ,)13אח של ניקי במשקל של איתמר עד ,-37לא זכה במדליה ,אך ניתן לציין שעבד מעולה בקרב. בקטגוריית הילדים: טום פשקובסקי ( בן ,)11במשקל עד -28 קילו ,זכה במקום הראשון .דויד מילוב (בן ,)10במשקל -32קילו ,זכה גם הוא במקום הראשון. אלמוג חגאמה ( בן ,)10במשקל -40 קילו ,זכה במקום השני לאחר שנתן עבודה מעולה בתחרות .מחכים לספורטאי המועדון עוד מספר תחרויות בחול השנה ובתקווה שיחזרו עם תוצאות והישגים דומים ואף יותר... ראש המועצה יואל גמליאל מברך את הנבחרת האלופה שיצאה מגדרה "הנחישות וההתמדה שלכם מביאה אתכם להישגים מרשימים ,הוכחתם כבר בעבר את רוח הספורט שבכם ומפעם לפעם השאיפות והנחישות מביאות לתוצאות מרשימות יותר ויותר .אתם מביאים כבוד גדול לגדרה" ראש המועצה איחל לחברי הנבחרת שימשיכו בדרך זו. לא רק שהבאנו הישגים בולטים ומצויינים ,מועדון שרעבי אומניות לחימה זכה במקום השני הכללי והמכובד ביותר מתוך כל המועדונים בתחרות. חשוב לציין ש 8 -מהספורטאים מתאמנים בנבחרת ישראל וכולם אלופי ישראל. ברכות לספורטאי המועדון ולמאמנים שיצאו איתם: רומן רוסינוב מאמן נבחרת המועדון ומאמן הכושר של נבחרת ישראל גבריאל דולמון מאמן נבחרת ישראל לשעבר ומאמן המועדון .עלו והצליחו!!! אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 9 אדוני ראש העיר בס"ד ראיון חגיגי עם ראש המועצה יואל גמליאל "החינוך נמצא אצלי בראש סדר העדיפויות ,כבר הגענו לפריצת דרך בעקבות תכנית האב האסטרטגית לחינוך -החל מהשנה הבאה נתחיל ביישום אזורי בחירה מבוקרת שבמסגרתו יפתחו אזורי רישום לתלמידים ונאפשר בחירה מבוקרת לבתי הספר השונים ,אחוזי הבגרויות צפויים להגיע למעל 85%זכאים ,הכנסנו תכניות מצויינות למושבה והיד עוד נטויה" בנובמבר האחרון ,נבחר יואל גמליאל לקדנציה שנייה לאחר חמש שנים שבהן היישוב בראשותו עבר מתיחת פנים בכל הקשור לחינוך ,לתשתיות ,לשיפור פני העיר והשרות לאזרח .בתקופה זו ,הטמיע גמליאל במועצה מדיניות ברורה של "התושב במרכז" ,והונהגה על ידו מדיניות של "דלת פתוחה" תוך שיתוף תושבים עם אתגרים שעימם מתמודדת המועצה . ״בקדנציה הראשונה נלחמנו בתחלואי העבר ,הצבנו יעדים והנענו את הישוב קדימה״ ,הוא אומר ומדגיש כי ״המלאכה לא תמה אני חדור אמונה ,שביחד עם חברי המועצה ששותפים איתי לעשייה היומיומית ,נשיג את היעדים שהצבנו למען הישוב והתושבים ואת הפירות נקצור בחמש השנים הקרובות״ . מינהלת חינוך בתיכון בגין ערב חנוכה עם בני הנוער 10 גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # # # כיצד היית מתאר את ההבדלים בין תחילת הקדנציה הראשונה לבין תחילת הקדנציה השנייה? ראשית ,בשתי המערכות ניהלתי מערכת בחירות נקיה .האמנתי ואני עדין מאמין שבחירות מנצחים בצדקת הדרך. לגבי ההבדלים ,אם בתחילת הקדנציה הקודמת עסקתי בבנייה ובפיתוח תשתיות מאסיבי על מנת לצמצם הפערים העצומים שהיו קיימים בגדרה שנים רבות ,הפעם אני מתחיל את הקדנציה עם יסודות טובים יותר ונקודת התחלה גבוהה יותר שמאפשרת להתמקד ברה-ארגון וייעול של כלל המערכות וזאת למען שיפור השירות לתושב. מה אתה יכול לספר על חברי המועצה שנכנסו ועל הסיעות? אני מקווה ומאמין שהנבחרים החדשים באמת ובתמים נמצאים במועצה על מנת לסייע ,למנף ולהמשיך בקידום המושבה גדרה שאנו כל כך אוהבים .חבריי לסיעה והחברים שהצטרפו לקואליציה, הינם אנשים מוכשרים שהוכיחו את אדוני ראש העיר בס"ד שלום מאיר אזרד סגן יו"ר מתנ"ס ,יו"ר וועדת המלגות עצמם בעשייה הציבורית למען הקהילה והמושבה ואני בטוח שיוכיחו את עצמם גם בקדנציה הנוכחית .לגבי החברים החדשים ,עליהם מוטלת החובה להוכיח שהם באו לדאוג לטובת הכלל ולסייע בניהול המועצה ,ואני מזמין את כולם להצטרף לעשייה הציבורית בכל התחומים. ציינת את שיתוף התושבים בתהליכים ברשות ,האם אתה ממשיך בכך? תן לנו דוגמה של שיתוף תושבים בתהליכים הנעשים במושבה. בקדנציה הקודמת הכנו תכניות אסטרטגיות בתחומים משמעותיים .תכנית אסטרטגית להקמת אזור התעשייה של גדרה ,תכנית אסטרטגית לספורט ולאורח חיים בריא ,תכנית אסטרטגית לשימור ופיתוח רחוב הבילויים ותכנית אסטרטגית לחינוך .התושבים שותפים בכל התוכניות הללו . בחינוך למשל ,שנמצא בראש סדר העדיפויות שלנו ,לאחר תהליך ארוך של עיבוד נתונים ,לו היו שותפים נציגי מועצה, נציגי חינוך ,צוותים מקצועיים ותושבים, ובימים אלה התוכנית הגיעה לשלב היישום. מה נעשה היום ליישום המסקנות שנבנו במסגרת התכנית האסטרטגית לחינוך? מתוך הבנת חשיבות ההשקעה בחינוך ובנוער הצבנו זאת בראש סדר העדיפויות ואכן ,יש שכר להשקעה האנושית והכספית .בתי הספר בישוב זכו בפרסי חינוך ארציים והעלנו משמעותית את אחוז הזכאים לתעודת בגרות .כחלק יקותיאל תנעמי סגן ראש המועצה ,יו"ר וועדת מכרזים מיישום מסקנות התוכנית ,החל מהשנה הבאה נתחיל ביישום אזורי בחירה מבוקרת שבמסגרתו יפתחו אזורי רישום לתלמידים ונאפשר בחירה מבוקרת לבתי הספר השונים .אני רואה בכך פריצת דרך ,שכן ,הרעיון מאחורי זה היא ההבנה שכל אדם הוא שונה ומביא עמו את הכישרונות הייחודיים לו ולהתאים על כן ישנה חשיבות למצוא את ההתאמה המרבית הבית ספרית לכל לתלמיד . ציינת לא פעם את אחוזי הזכאות לבגרויות בגדרה .האם מגמת העלייה תמשיך? על פי הנתונים שאני מקבל ממנהלות בתי הספר ,הציפיה היא שנגיע ל85% - זכאות לבגרות בשנה"ל תשע"ד .זהו הישג אדיר ובהזדמנות זו אני רוצה להודות לכל מנהלות בתי הספר ולצוותים החינוכיים שעמלים ומשקיעים רבות למען הצלחת ילדינו. מספר התושבים בגדרה עולה בכל שנה בכ .15% -איך גדרה תראה בעוד מספר שנים? כמי שנולד וגדל בגדרה ,אעשה כל שביכולתי על מנת לשמור על צביונה הכפרי של המושבה .בימים אלה ,אנחנו עמלים על תכנית מתאר ״גדרה "2035 המשתפת גורמים מקצועיים ותושבים ממגוון הקהלים ,תוך התייחסות לחזון שנבנה במסגרת התכנית האסטרטגית של גדרה. מהו החזון שלך לחמש השנים הבאות? העבר והעתיד ,שימור הייחוד ושיפור דני דורון סגן ומ"מ ראש המועצה ,יו"ר מתנ"ס ויו"ר וועדת בטיחות בעבודה ציון ידעי סגן ראש המועצה ,יו"ר וועדת שמות השירות כל אלה מתמזגים יחד אל חזון המושבה לשנים הבאות .נמשיך לחזק את החינוך תוך פיתוח מצוינות ומתן מענה לצרכים המיוחדים של התלמידים. נייצב את גדרה כמרכז תרבות ,תוך פיתוח פרויקטים לחיבור בין קהילות המושבה ונבסס את גדרה באמצעות אזור תעשייה חדש .גדרה תמשיך לחשוב ירוק עם חזות נקייה ואסטטית תוך חיזוק הזהות מקומית. דובר רבות על אזור התעשייה שעתיד לקום בגדרה .איפה הנושא עומד? ומה לגבי תעסוקה? אחד הדברים הראשונים שעסקתי בהם עם כניסתי לתפקיד בקדנציה הראשונה, היה התחלה של תהליך תכנון אזור התעשייה בגדרה .התהליך הוא ארוך, אבל אני שמח לבשר כי אנחנו כבר בשלב של קבלת מתן תוקף .אזור התעשייה המתוכנן יהיה פארק תעשיות מתקדמות (היי-טק) ,והנגזרת מכך היא שייוצרו מקומות תעסוקה רבים ,המקום ימשוך אליו הון אנושי ולגדרה תהיה הכנסה נוספת שתופנה לרווחת התושבים. פרופסור נגה שור חברת מועצה ,יו"ר וועדת קשרי חוץ, יו"ר וועדת איכות הסביבה מה תרצה לאחל לתושבי גדרה לרגל החג? בחג הפסח אנו חוגגים את הנס שעשה הקב"ה לעם ישראל כשהוציאם ממצרים ומעבדות לחרות .חג הפסח על פי המסורת הוא חג של התחדשות ,חג של לבלוב ופריחה ,חג של התחלה חדשה ,חג של היטהרות גשמית ורוחנית .בהזדמנות זו ,אני מאחל לתושבים חג פסח שמח וכשר . ניר בזק חבר מועצה ,יו"ר וועדת ספורט, יו"ר וועדת הנחות במיסים לילך לבבי חברת מועצה ,יו"ר וועדת קליטה, יו"ר הוועדה למאבק בסמים ,יו"ר בטיחות בדרכים הנחת אבן פינה שני גני ילדים האורן-ציונה צרפת אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 11 גדרה מצטיינת בס"ד תלמידי בית ספר מנחם בגין זכו בשני המקומות הראשונים בתחרות הרובוטיקה ( )FLLהאזורית זו הפעם הראשונה בה משתתפים תלמידי חטיבת הביניים מתיכון דרכא ע"ש מנחם בגין בתחרות FLL )(FIRST LEGO LEAGUEשהינה פרי יוזמתם של ארגון " "FIRSTומינהל מדע וטכנולוגיה במשרד החינוך ,שם השתתפו כ 25 -קבוצות מרחבי הארץ. מטרת התכנית הינה לחשוף את הילדים לעולם המדע והטכנולוגיה ולהנחיל ערכים של עבודת צוות וקבלת האחר והשונה. התלמידים מכיתות ז' ו-ח' שלקחו חלק בפרויקט זה התמודדו עם אתגר שעסק באיתני הטבע והשפעתם על האדם והסביבה. במטרה לערב את הקהילה בעשייה הציגו התלמידים את התוצרים בפני כל תלמידי כיתות ו' בבתי הספר היסודיים ביישוב שגילו עניין וסקרנות רבה. התלמידים ,בהנחיית המנטור ראובן בן – אסולי והמנחה דגנית מוסיזון ובסיוע מתנדבים מקרב הקהילה ,כתבו עבודת חקר בנושא ובנו תכנת רובוט אוטונומי המסוגל לבצע מספר משימות על גבי לוח משימה אשר יכולותיו נבחנו בתחרות תחת מגבלת זמן. יום התחרות הגיע ,הקבוצה נבחנה יום זהירות בדרכים באוהל שלום בארבעה חדרי שיפוט שונים במהלך היום ולכל אורך התחרות זכתה להופיע במקום הראשון מקרב הקבוצות שהציגו את ביצועי הרובוט על גבי לוח המשימה. הקבוצה מתיכון דרכא ע"ש מנחם בגין הפגינה ביצועים מרשימים וזכתה בהישגים חסרי תקדים – זכייה בשני מקומות ראשונים!!!! מקום ראשון בקטגוריית ביצועי הרובוט ומקום ראשון בקטגוריית ההשראה. לדברי מנהלת ביה"ס ,רוחל'ה טל ,מצוינות פירושה העמדת רף גבוה שהוא תמיד מעל ומעבר למה שנראה אפשרי להשגה ואנו מעמידים את הרף הזה לתלמידינו תוך מתן תמיכה מערכתית כוללת וסיפוק המשאבים הנדרשים לשם עמידה ביעדים – אני גאה בתלמידים שבוחרים בעבודה קשה ומאומצת ומגיעים להישגים מרשימים. הנואמים הצעירים מבית הספר "פינס" מספרים עידו שפירא מכתה ה',2 ויאמי אייזיקוביץ' מכתה ו'" 1פינס" טל יונגר ,נועה חגואל גוטמן ,נטע ליבמן ,עידו שפירא ,רוני יוסף ,נועה עמיטל ,יאמי אייזיקוביץ' נבחרו להשתתף בתכנית הנואם הצעיר ,שבא ילדים רוכשים כלים בכתיבה ובהצגת נאומים ,כגון :עמידה מול קהל ,דיבור ברור ,ועוד מאפייני הנואמים הכי גדולים בהיסטוריה .קיבלמו כמה נושאים לנאומים וכל תלמיד בחר את הנושא שעליו התחבר. "אנחנו בתהליך שלב אחרי שלב בנינו את הנאום ממילה למשפט ממשפט לפסקה מפסקה לנאום ולאחר מכן התחלנו לעבוד אופן הצגת הנאום: עמידה ,טון ,סגנון דיבור וכו'" . בתום התהליך התקיימה התחרות 12 הבית ספרית ועידו שפירא ויאמי אייזיקוביץ' העפילו לשלב בתחרות הישובית .בתחרות היישובית יאמי סיימה מקום רביעי ועידו זכה מקום ראשון- העפיל לתחרות האזורית .התחרות הייתה מהנה ומאתגרת. לדעתנו כל הילדים שהשתתפו לקחו איתם משהו להמשך כ"צידה לדרך" גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # גדרה מקום ראשון במדדי בטיחות בדרכים # # משמרות הזהב שהחלו השנה בבית ספר פינס אירוע בטיחות בדרכים לתלמידים אירוע בטיחות בדרכים לתלמידים מגמת ירידה בתאונות הדרכים בגדרה. גדרה זוכת מקום ראשון במדד הבטיחות בקרב מועצות מקומיות על פי הנתונים של הרשות הלאומית לבטיחות בדרכים גדרה מציגה מגמה מתמשכת של ירידה בתאונות הדרכים במושבה .בשנת 2011דווח על 24נפגעים בתאונות הדרכים ,בשנת 2012על 18 נפגעים ובשנת 2013על 13נפגעים. מגמת הירידה הינה תוצאה הן של ערנות התושבים לבטיחות בדרכים והן של עבודה עקבית ,יסודית ומסורה של מטה הבטיחות בדרכים במועצה המקומית גדרה הכולל צוות נרחב .לצורך הגברת הבטיחות בדרכים נעשים תהליכים ברמת התשתיות הכוללת מעגלי תנועה שהם בעלי ערך בטיחותי גבוה ,ברמת התמרור, הקמת פסי האטה ,ברמת סימון וצביעה וכן ברמת ההסברה והתכנים. כתוצאה מהשקעתה הנרחבת והמסורה של המועצה המקומית גדרה בנושא הבטיחות בדרכים ,גדרה זכתה במקום ראשון במדד הבטיחות בדרכים במועצות המקומית ובמקום השלישי בכלל הרשויות ,עיריות ומועצות אזוריות. ראש המועצה יואל גמליאל הודה לכל חברי וועדת הבטיחות בדרכים והשותפים העמלים רבות למען הגברת והטמעת נושא הבטיחות בקרב התושבים הבוגרים והצעירים והוסיף "אנחנו ממשיכים ליזום וליישם תכניות למען העלאת נושא הבטיחות בדרכים לסדר היום לצד פעילות שוטפת .כולי תקווה כי נמשיך במגמת הירידה". גדרה מצטיינת בס"ד מקום שני בתחרות אזורית לנואם הצעיר יוסי רם מבית ספר "גוונים" גדרה!! השנה השתתפו בתי הספר בגדרה בפרויקט הנואם הצעיר שהופק על ידי מועדון רוטרי .מטרת הפרויקט הינה פיתוח כושר הביטוי והדיבור בפומבי, הבעת רעיון באופן מובנה ורהוט וכן עידוד להישגיות ומצוינות .רכזת הפרויקט בגדרה מטעם מועדון רוטרי גב' אירית שתיוי ,ליוותה את רכזות הפרויקט בבתי הספר. בבית ספר גוונים ריכזה והובילה את הפרויקט ,מחנכת כיתה ו' ,יונית בן יוסף. תהליך בחירת הנואם הצעיר הורכב ממספר שלבים .בשלב הראשון ,נבחרו חמישה תלמידים משכבת כיתות ו' ,רועי סהר ,חרות טרקין ,יוסי רם ,ליאור יעקובסון וקרן בר .התלמידים עברו תהליך ארוך של כתיבת הנאום וכן דרך הצגתו לקהל הצופים .בשלב השני נערכה תחרות בית ספרית והזוכים ,חרות טרקין ויוסי רם ,עלו לתחרות היישובית בה השתתפו תלמידים מכלל בתי הספר היסודיים בגדרה. בתחרות היישובית זכה יוסי רם במקום השני ,בנאומו על הדמוקרטיה ועלה לתחרות האזורית אשר נערכה ברחובות. בתחרות האזורית התמודד יוסי רם מול נואמים רבים מרחובות וממזכרת בתיה וגם כאן זכה יוסי רם ,במקום השני והמכובד. יוסי מספר על התהליך שעבר ועל זכייתו "המורה יונית הציגה בפנינו מספר רב של נושאים ואני בחרתי בנושא הדמוקרטיה. לפני כתיבת הנאום חקרתי את הנושא גדרה זוכה בפרס שרת התרבות כבוד גדול לגדרה שמקרב כל המועצות המקומיות זכתה במקום השלישי בתחום התרבות! תודות למנהלת התרבות והארועים ולכל העוסקים בתחום שמאפשרים את פיתוח וקידום התרבות ביישוב ואירית מרוטרי עזרה לי בחיפוש המידע, בכתיבת הנאום ובאופן הצגתו לקהל. לאט ,לאט נבנה הנאום .לקח לי כחודש לכתוב אותו .הזכייה במקום הראשון בבית הספר והזכייה במקום השני בתחרות היישובית הפתיעה אותי מאוד כי גם לשאר המשתתפים היו נאומים מוצלחים ומעניינים .הזכייה בתחרות המחוזית הייתה מרגשת מאוד ,השתתפו שם ילדים שנאמו בצורה מאוד מוצלחת וברמה מאוד גבוהה .עברתי חוויה נפלאה ,אשר פיתחה אצלי את כושר הדיבור ותנועות הגוף וגם את כישורי הכתיבה שלי". מנהלת בית הספר ענת ברוש ברכה ואמרה "בית ספרנו מטפח אינטילגנציות מרובות ,שאחת מהן היא האינטליגנציה המילולית-שפתית .התוכנית של "הנואם הצעיר" נתנה הזדמנות לתלמידים המוכשרים להצטיין ולהעמיק ,לרכוש מיומנויות של כתיבת נאום ושל הצגתו באופן מעניין ואפקטיבי לקהל שומעים. אני גאה מאוד בכל התלמידים שהשתתפו בתהליך ,כולם היום מצוינים! השוחרים הצעירים מבית ספר נתיבי נועם כוכבים לרימונים כבית ספר מקדם בריאות גאווה בתיכון דרכא רמון גאווה בתיכון דרכא רמון לרגל זכייתה במקום השני ,של התלמידה יובל אשר מכיתה ט’ 4בחידון הארצי של אליאנס שתצא לפריז להשתתף בחידון העולמי. משפחת רמון וגדרה גאים בך!!! אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 13 גדרה משפחה אחת גדולה בס"ד האגודה למען החייל גדרה תומכת ומקדמת פעילויות לחיילים האגודה למען החייל בשיתוף המועצה המקומית גדרה שמה לה למטרה ללוות ולתמוך בחיילי גדרה במהלך שירותם הצבאי ובתוך כך לתת להם מענה ממשי ומוחשי של משפחה חמה שניתן לפנות אליה מתוך ההבנה שהם הנכס היקר לנו מכל .סניף האגודה למען החייל החל פעילותו ביולי 2013ומופעל על ידי מתנדבי תושבי המושבה שרואים את טובת ורווחת החיילים מול עיניהם ומקדישים מזמנם וממרצם למענם .יו"ר האגודה ,מר יגאל גלסנר והנהלת הסניף עושים רבות מתוך האמונה כי שמירה על הקשר עם חיילי גדרה הינה חיונית והכרחית לשמירה על המוטיבציה ולהגברת תחושת השייכות למושבה ולמדינה .בתוך כך ויחד עם רגישות לצרכי החיילים ,הוסכם על מספר פעילויות ואירועים המתוכננים לחיילי גדרה לשנת – 2014יוזמה ברוכה ומיוחדת של האגודה של הסעות לחיילי הישוב בימי שישי מתחנת רכבת יבנה מזרח ,חגיגת ימי הולדת לחיילים תוך חלוקת שי אישי ,אימוץ פלחי"ק גבעתי לחיזוק ושימור הפעילות ,ארגון משלוחי מנות לפורים ללוחמים ולתומכי לחימה, ביקור שבועי אצל חיילים המאושפזים בבית חולים קפלן וחלוקת שי להעלאת מצב הרוח .בנוסף ,לקראת חג הפסח מתוכננת עזרה בצביעת בתים בשיתוף הרווחה וחיילי גבעתי .בחודש יוני מתוכנן ערב הצדעה לחיילים ומתגייסים בכפר הנופש אשקלון תוך ציון יום הולדתה ה- 130הקרב של המושבה. חשוב לציין שעל מנת לממש את הפעילות שצוינה האגודה מקבלת תמיכה מהמועצה המקומית גדרה ,מהמתנדבים שפועלים מכל הלב ,מארגונים ,חברות ובעלי עסקים מהמושבה ומסביבתה .יו"ר האגודה למען החייל מר יגאל גלסנר מודה לכולם על ההתנדבות והתרומה. ראש המועצה יואל גמליאל מברך את היוזמות והפעילויות של האגודה למען החייל "בגדרה אנו משפחה אחת גדולה .ההתנדבות והמוטיבציה לממש את התמיכה רק מוכיחה את הלכידות והאכפתיות במושבה .יישר כוח לכל העוסקים בדבר ,פעילותכם מוערכת, מורגשת וחיונית לחיילים ולמושבה" סיכם. תכנית "אם לאם בקהילת גדרה" מזה כעשרה חודשים ,בתמיכתה ובעידודו של ראש המועצה המקומית גדרה, יואל גמליאל ,פועלת תכנית "אם לאם בקהילה בגדרה" למען אמהות תכנית "אם לאם בקהילה" הינה תכנית הבאה לתמוך באמהות תושבות גדרה לאחר לידה .התכנית מבוססת על מתנדבות ,אמהות מנוסות אשר הוכשרו ללוות אמהות לאחר לידה .הליווי כולל מתן עצה ומידע ,סביבה תומכת ומבינה שבה האם תרגיש בטוחה ומחוזקת כמו האמרה הידועה כי "דרוש כפר שלם לאימהות טריות בביתן ללא עלות .הנני על מנת לגדל ילד" .את קורס ההכשרה אם לפעוטה בת שנה וחצי וזוג תאומים הראשון סיימו 16מתנדבות אשר רובן בני 3חודשים -זה מדהים וממלא אושר ואהבה אבל מאד לא פשוט ,ואין ספק מלוות אמהות. פרופיל האמהות המתנדבות הוא מגוון שעזרה מתקבלת בברכה .המתנדבת אך לכולן משותפת האמירה "חיפשתי שבאה אלי מדהימה ,עדינה ואימהית. מקום שבו אני יכולה לתת מעצמי" .כמו כשהיא נמצאת אני יכולה להגיע לדברים כן ,כולן באות ממקום שבו הן רוצות הקטנים עבור עצמי שבמרוץ היומיום לא לתרום מניסיונן ,הן בעלות הכלה ,נתינה מגיעים אליהם .הזמן שניתן לי ממלא אותי במצברים שנותנים לי המון כח להמשך והתמדה. פרופיל האמהות המקבלות את הליווי הדרך .יישר כח למיזם כל כך מדהים גם הוא מגוון והן באות מתוך ההבנה כי ותומך! המון המון תודה!". הליווי הינו תהליך טבעי שנועד לחזק רכזת התכנית קוראת לאמהות המעוניינות וללמד .מדבריה של אם" :לתוכנית להיות חלק בתכנית זו כאם מתנדבת או "אם לאם בקהילה" הגעתי לפני יותר כמלוות .הכשרה נוספת צפויה להפתח מחודשיים בעקבות המלצתה של בחודש מאי .2014 אחות טיפת חלב .לא האמנתי שסיפרה לפרטים והרשמה יש לפנות לי שקיים מיזם שמקנה עזרה וסיוע לזיוית פור054-5616691 : 14 גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # # # נותנים באהבה יובל גנון ד'" 3פינס" בשנתיים האחרונות אנו תלמידי כיתה ד' 3בבית ספר פינס נרתמים על מנת לסייע לילדים שהמזל לא האיר להם פנים. הילדים מתגוררים במעון לילדים בסיכון בקרית מלאכי. במהלך השנה שעברה נהגנו לבקר את הילדים מידי חודש ,לשחק איתם משחקים ולארח להם חברה. לקראת כל חג הקפדנו להביא לילדים מתנות כדי לשמח אותם. השנה אנו ממשיכים ב"משימה" ולקראת "יום המעשים הטובים" תרמנו ספרים ומתנות ונסענו למעון כדי לחלק לילדים. הילדים הגיבו בשמחה ובהתרגשות. גם אנחנו נהנים ומתרגשים מהנתינה כל פעם מחדש. אנחנו חושבים שלכל האנשים מגיע לשמוח בחגים וליהנות ,גם אם הוא אחר ושונה ,צריך להתייחס אליו כאל אחד מאיתנו. נתינה היא ערך שחשוב להקפיד לקיים, אפילו רק פעם ביום .נתינה היא מילה טובה ,וגם האפשרות לשמח מישהו. הסיפוק הוא גדול ,כדאי גם לכם לנסות. תודה גדולה לאמא של איתן כהן מהכיתה שלי ,רחלי כהן שיזמה את הנתינה ולמורה שלנו אשרת פישל. האחר הוא אני בס"ד "כוכבים על פני האדמה" פעילויות כתה ג' 2בית ספר "אוהל שלום" של המחנכת שרה מרחבי ילדי כיתה ג' 2ילדים נהדרים עוסקים במעשי חסד ונתינה לאורך כל השנה אוהבים לתת ולעזור מורן חברה ,נועם עורקבי ,מאי אבן ונוען זיו כיתה ה'3 בכיתתנו ,ה' ,3תחרות ציור שמטרתה לגלות את הכישרון "האחר " החבוי בכל אחד מהילדים. אנו מארגנות התחרות :מורן חברה, נועם עורקבי ,מאי אבן ונועם זיו קיבלנו את השראתנו מהסרט "כוכבים על פני האדמה". בסרט מסופר על ילד בעל קשיים רבים הבאים לידי ביטוי בהישגים לימודיים נמוכים ,בקשיי תקשורת עם חברים ועם בני משפחתו ,אביו ואמו. לילד היה כשרון גדול ,הוא ידע לצייר נפלא .אף אחד לא שם לב לכישרונו הנדיר ,פרט למורה אחד שדאג ממצבו הקשה והצליח בהמון אכפתיות ,רגישות ואהבה לעזור לילד. הוא החליט לקיים תחרות ציור בית ספרית שבה כמובן ניצח הילד. החלטנו לקיים תחרות כזו גם בכיתתנו על מנת שכל ילד וילדה יוכלו לגלות את הכישרון הטמון בו ויבינו שבכל אחד ואחת יש משהו מיוחד. בסיום התחרות לאחר התלבטות קשה נבחרו שניים מילדי הכיתה בן ובת שעבודתם הייתה מושקעת ומקצועית ביותר. הפעילות התקיימה בחצר בית הספר וכל ילדי הכיתה שיתפו פעולה ונטלו חלק בתחרות. כל ילד צייר באופן חופשי תוך שימוש בחומרי יצירה שונים ומגוונים וניכר כי כולם השקיעו זמן ומחשבה ביצירתם. השמש בשמיים חיממה את הילדים ואת האווירה .הילדים נהנו מאוד ופרגנו זה לזה. "האחר הוא אני" תאיר גרשון כיתה ו2 ביה"ס "אוהל שלום ביה"ס "אוהל שלום" שם דגש על נושא משמעותי בחיים ,לדעת לקבל ולהכיל גם את השונים ,כי כולנו שווים ,ילדים של אלוקים! השנה ,הנושא השנתי של משרד החינוך " :האחר הוא אני" ,נושא קרוב מאוד לליבי .בבית ספרי אנו למדים ,מתחנכים ופועלים רבות בנושא זה ולא רק בשנה זו .מתוך חינוך לערכים אנו תורמים, מתנדבים עבור האחר והשונה :ילדי ביה"ס תורמים מס' פעמים בשנה לנזקקים, שולחים מנות וחבילות לקשישים ,לחיילים ומשתפים פעולה ותורמים לאקי"ם גדרה ועוד .כיו"ר מועצת התלמידים הובלתי בחנוכה פרויקט תרומה לאקי"ם שבו השתתפו כל ילדי ביה"ס ורכשו חבילות שאותם ארזו ילדי אקי"ם וכל זה למען אקי"ם גדרה .כמו כן ,ביה"ס מארח את ה"שונה" ונותן לו מקום של כבוד .למשל: כיתה ו’ 1מבית ספר רימונים מארחת את מעון שקמים השנה עסקנו המון בנושא ”האחר הוא אני” .במסגרת נושא זה ,כיתה ו’ 1אירחה חלק מהילדים ממעון שקמים הלוקים באוטיזם .אוטיזם שייך לקבוצה של לקויות התפתחות הנקראות "הפרעות התפתחות נרחבות" ( .)PDDהפרעות אלה מאופיינות בפגיעה בשלושה תחומי התפתחות :התחום החברתי ,התקשורתי, וההתנהגותי .אוטיזם מתאפיין בהתפתחות לקויה או חריגה בשלושת התחומים. באחד הימים הגיעו לכיתתנו כ 15-אנשים אוטיסטים בני 20ומעלה יחד עם מנהלת המעון ורדה והמטפלת שלהם אילנה .אנחנו חולקנו לחמש קבוצות שבכל קבוצה היו משחקים ופעילויות שונים שאנו התלמידים הכנו והבאנו .במשך כשעתיים שיחקנו עימם ,ציירנו וצבענו איתם וגם כיבדנו אותם בדברים טעימים שאנו הבאנו והכנו .במהלך השעתיים הללו התחברנו אליהם ,שיתפנו איתם פעולה והיה לנו מאוד כיף. למדנו לקבל את השונה ,כל אחד מיוחד בפני עצמו ואנחנו צריכים לכבד זאת. למדנו שלמרות כל השוני בינינו לבין האנשים האוטיסטים ,אנחנו עדיין דומים אחד לשני בדברים שאנחנו אוהבים ,והכי חשוב ,בכך שכולנו בני אדם . החודש חודש החסד והנתינה . הכינו גמ"ח למכשירי כתיבה .כל מי שזקוק הם נותנים בשמחה. השבת אבידה -הם אוספים ומקבלים אבדות ומקימים בשמחה את מצוות השבת אבידה. אחד התלמידים שי סיאני מחדד בהפסקות את עפרונות הילדים . הם אוספים מצרכי מזון תחפושות ומשלוחי מנות לנזקקים ולחיילים. אוספים בקבוקים ופחיות הם מוכרים אותם בכסף ברצונם לקנות משחקים לנזקקים. בשעורי שפה – המורה מעודדת נואמים צעירים הם נואמים על נושא אישי, ממליצים על ספר ומספרים ספורים לילדי הכיתה .השעורי תורה הם נואמים על נושא מסויים .חלקם מכינים מצגת . רצף גנים – ילדי הכיתה אירחו בצורה יוצאת מן הכלל את ילדי הגנים המורה שרה ספרה להם ספור התלמידים הציגו לפניהם עזרו להם לגזור לצבוע וחלקו להם שי צנוע .ילדי הגנים ותלמידי הכיתה נהנו מאוד מהפעילות. אירחנו עיוורים ,הכרנו אותם מקרוב ואת מגבלתם. כל שבוע אנו מארחים את ילדי ביה"ס "ניצנים" כדי לאפשר להם שימוש במגרש הספורט של ביה"ס. השתתפתי בתחרות הנואם הצעיר ובאופן טבעי בחרתי בנושא הגזענות לנאום ובו העברתי מסר ,שכולם שווים ,גם אם למראית עין נראים שונים. כיהודים שומרי מצוות אנו למדים :הקב"ה ברא את כל בני האדם באופן שווה ,כולם שונים אך בסה"כ כולם דומים! יצירת אלוקים "בצלם אלוקים". יחד וכל אחת לחוד גאיה ועמית אלתרמן כיתה ה' "פינס" קונצרט חגיגי בביה"ס פינס התקיים בסימן "האחר הוא אני" בשני סבבים: בסבב הראשון – הופיעו תלמידי כיתות ד-ו בסבב השני – הופיעו תלמידי כיתות א-ג יום גדוש בכישרון ואהבה למוזיקה שמחברת בין אנשים ,ובו השתתפו תלמידים ואף הורים מוכשרים מבית הספר בתחומי הנגינה ,השירה והריקוד בשילוב של סגנונות ויוצרים שונים ,בין קלאסי לרוק ,בין מזרח למערב ,בין שחור ללבן ובין מה שביניהם. כרקדניות ותאומות זהות הייתה לנו הזכות לבנות כוריאוגרפיה שתיתן משמעות נוספת למונח "האחר הוא אני" ולשתף את משפחת פינס בריקוד מודרני המבטא את הקשר המיוחד והמורכב בין השונה לזהה ,ביחד וכל אחת לחוד .תודה לתלמידים ,לצוות החינוכי ולהורים שהקדישו מזמנם ותודה גם לבטהובן שהגיע לביקור קצר ונשאר נפעם. "הרגל את עצמך לזמר ניגון .זה ייתן לך חיים חדשים וימלא אותך בשמחה -".רבי נחמן מברסלב שנה מוזיקלית לכולנו ,נפגש בשנה הבאה! אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 15 תלמידים כותבים בס"ד די לאלימות! איילת לוין ג'" 2גוונים" וונים" ובמיוחד בכתתנו בבית ספרנו "ג אומרים "די לאלימות". ג'2 המון דברים שליליים לאלימות יש למשל: ית יש גרימת ריבים באלימות מילול ות גוררת לפצעים ומכות ,האלימ ועצבים. ות לא פותרת בעיות לפי דעתי אלימ מת לעוד בעיות ,בכל אלא רק גור תמשת באלימות אני פעם שאני מש מצטערת על כך. בין ילדים אלא גם בין אלימות לא רק מבוגרים ומדינות. מבוגרים ומדינות יש במקרים של ות ,פצעים ,מכות ועוד לפעמים רציח המון נזקים. נסים להיגמל מאלימות: במדינה שלנו מ ות על גמילה מאלימות מעבירים הרצא ומניעתה. שאלימות איננו דבר מנסים להראות טוב אלא דבר רע. ושים את מיטבם ומנסים רוב האנשים ע ים אלימים שממשיכים להפסיק ויש אנש להשתמש באלימות מיטבכם כדי למנוע אנא עשו את אלימות. 16 הייתה שם ילדה חמודה שעזרה לי להרים את הגלגלים. כעת אנו מחכים שהמלט יתייבש ונוכל לצבוע את פינת הישיבה החדשה. נהניתי מאוד לעבוד בשיתוף פעולה עם חבריי ,עם ההורים ועם ילדי הגן, ואף לתרום לבית הספר פינה חדשה שבה יוכלו כל הילדים לשבת. ובנוסף למדנו שאפשר למחזר חומרים ולהכין מהם משהו חדש ויפה. גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # ל ירז בן יוסף ועלמה מזל טוב ג'2 " גוונים" בכתתנו ג' 2ממשיכים לל מוד וליי שם את התכנית "אורח חיים בריא". תלמידי הכתה משתדלים להביא פרות וירקות, כרי כים מקמח מלא ושותים מים. ביום ש ישי אנו מ קציבים זמן לנושא .2ברי מ קרי נים אות היא דבר חשוב כי בריאות מצ גות ומ דב רים איך לחיות זה גם בא וכל ו אם לא אוכ נ לים כון. ב ריא קורים דברים רעים. כדי ל חיות באורח חיים בריא חשוב .3איכות להק הסביבה היא חלק מאורח חיים פיד על: בריא זה היא מסמלת שאורח חיים בריא .1פעילות גופנית היא אחד מהדברים גם הסביבה לא רק אנחנו. הבסיסים מצ באורח חיים בריא ולכן אתם פות שתתעניינו רבות בנושא זה. צריכים ל קיים זאת. חושבים בריא ב"גוונים" שלי! סגל המורים פיסול סביבתי – פינת ישיבה לירון שגיב ג'" 3פינס" ביום שישי תלמידי כיתה ג' 3יצאו יחד עם כיתה ג' 4וילדי גן חדווה לחורשה ,כדי לבנות פינת ישיבה אקולוגית בבית הספר. הפינה עשויה מחומרים ממוחזרים. תחילה לקחנו גלגלים והכנסנו לתוכם עיתונים ,אחר כך הוספנו בקבוקים וחול. מאוחר יותר כיסינו אותם ברשת ואז ציפינו את הרשת במלט. נהננו מאוד לעבוד עם המלט ,היה כיף ומצחיק .הייתה גם מוזיקה והכנו פיתות על הסאג'. אורח חיים בריא! # # אלדר גמליאל ו'" ,2אוהל שלום" סגל המורים הוא טוב מאוד ,כל אחד מלמד בשיטה שלו ,יש מורים כועסים, מורים נחמדים ,מורים ותרנים ,מורים רגישים ועוד הרבה סוגים. אני חושב ,שיש רק סוג אחד של מורה טוב ,כמו של המחנכת שלי גם נחמדה וגם כועסת .טענה זאת צודקת ,כי אם יש ילד שמרביץ אם המורה שלו ותרנית היא לא תעשה כלום והוא ימשיך להרביץ ,אם תהיה לו מורה כועסת ונחמדה אם הוא ירביץ היא תעניש אותו, אם הוא יהיה ילד טוב הוא יקבל פרס. יש לנו בבית ספר מורה רגישה מאוד, הפריעו לה והיא בכתה ולא למדה כל השיעור ,שמפריעים למחנכת היא צועקת וממשיכה ללמד. מורה שהיא נחמדה ,תמיד תיתן שיעורים חופשיים ,צ'ופרים ,היא לא תלמד ולא נדע כלום ,מורה שהיא כועסת ,תהיה עסוקה לצעוק על תלמידים שלא הכינו שעורי בית ולא תלמד את מי שהכין. לכן אני מציע למנהל/ת לבחור את סגל המורים בחוכמה ,לבדוק את קורות חייהם ולראות אותם בשיעור ולבסוף להחליט אם להוסיף אותם לסגל המורים בבית הספר. יום שישי קררר וגשום... אבל חמים וטעים בכתה ב'1 סגל מאור ודגון עדי כתה ב'" 1רימונים" באמצע חודש דצמבר היה יום שישי קר וגשום במיוחד. הרבה ילדים נשארו בבית ובאותו היום היינו רק 14ילדים בכתה. ליאת המחנכת שלנו החליטה להפתיע אותנו ,והביאה לכתה סיר עם מרק דלעת חם. החלטנו להזמין גם את חברינו מכתה ב' 2ליהנות יחד אתנו .בהתחלה ליאת קראה לנו את הסיפור "מרק דלעת" של הלן קופר שמספר על חברות ,שיתוף פעולה והתחשבות .אחרי הסיפור ליאת ומירב המורות חילקו לכל הילדים קערות עם מרק דלעת טעים מאוד. מירב צילמה אותנו אוכלים ונהנים ואת התמונות שלחו להורים שלנו. כשסיימנו לאכול את המרק ליאת כתבה על הלוח את המתכון שלו ואנחנו העתקנו אותו למחברת ,כדי שנוכל להכין אותו בבית עם ההורים. היה לנו כל כך כיף ונעים יחד ולכן למדנו כל היום יחד עם כתה ב'.2 הלוואי שיהיו עוד ימים גשומים כאלה... תלמידים כותבים בס"ד הסכנות ברשת לינו יותר ממה שאנחנו חושבים קרוב א מהאלבומים האישיים שהתמונות ארן ולי-יה רבינא ,כיתה ו‘,1 Facלרוב עולות לפרסום עומר פ מהebook- אלא אם כן ,היינו מודעים "רעות" באינטרנט אים בעידן טכנולוגי בו חסימה המאוד ספציפית שיש אנו נמצ לדרך ה רנט שים ללא הרף באינט בה בהגדרות ה.Facebook- משתמ לנקוט נים של מכשירים טכנולוגיים חשף לנו מקרי פשע שקרו ובסוגים שו גלעד האן תוח של תוכנות שיתוף ,כגון: שימוש זדוני במידע התמים המזמנים פי בעקבות יוטיוב ,סקייפ ו– .Facebook אינטרנט .נחשפנו למקרים וואטסאפ, והפרוץ שב עט לכל ילד יש סמארטפון של דבר הסתיימו בטוב ולכל בימינו ,כמ שבסופו ובכלל זו ,גישה לאינטרנט שלום ,ולמקרים שנגמרו אף ו/או מחשב, המעורבים ות. ופי שית ולתוכנות ה במוות. הילדים של היום משתמשים העלאת המודעות בנושא בני הנוער ו בעקבות יומי באינטרנט ,באמצעות קיימות ברשת ,ראינו לנכון באופן יום הסכנות ה דות חשובות שעלו מהרצאתו המחשב והסלולר. לציין נקו האן ,ולמעשה מטוות דרך לשיתוף ותקשורת שנפוצה של גלעד התוכנה וזהירה בגלישה באינטרנט. ביותר בסלולר היא וואטסאפ. חדשה כים למנוע ולטפל בסכנות לשיתוף ותקשורת שנפוצה #יש דר התוכנה בשימוש לקוי באינטרנט. תר במחשב היא .Facebook ביו תף ולהתייעץ עם מבוגרים. יח ,שתוכנות אלה נועדו #חשוב לש סביר להנ להיות מודע להשלכות לשימוש חיובי באינטרנט. #חשוב שריות בעקבות שימוש לקוי. צרו נו שמן של רות העיקריות האפ להיות ערני לסביבה המט לה הן :שיתוף תמונות ,צ'אטים, #חשוב תוכנות א יאו ותקשורת באופן מידי עם המתוקשבת בזמן השימוש. שיחות ויד מצאים רחוק מאיתנו ועם באמצעי זהירות וחסימות אנשים שנ #לנקוט מאפשרות על מנת ליצור משפחה וחברים. שהתוכנות שע חדר גם לעידן הטכנולוגי, גלישה בטוחה יותר. כיום ,הפ מוש הלא ראוי והפשעים הביאה את קהל הילדים היקף השי ההרצאה גיע לכדי פגיעה בנפש ובגוף. לרמת מודעות ופליאה בכל שציינו מ וההורים דים אירועים הקורים בקרב יל הקשור לסכנות באינטרנט. לאור ה בכל הקשור לגלישה בות המידיות שבהן נקטו ובני נוער אחת התגו בית הספר נרתם לנושא התלמידים שעברו את באינטרנט, חלק מן הרצאתו של גלעד האן- היא מחיקת ה.Facabook- והזמין את ההרצאה רות ופשעי מחשב ,בשני שהצלחנו ,ולו במעט ,להסב חוקר עבי אנו מקווים תות שונים :בבוקר לתלמידי כי מת ליבכם לנושא חשוב זה. סבבים את תשו ה'-ו' ובערב לקהל ההורים. אתכם לקרוא את ה"מדריך אנו מזמינים סקרה סוגים שונים של בטוחה ברשת" של גלעד האן ההרצאה לגלישה על בגלישה באינטרנט ,בדגש הנמצא באתר בית הספר. סכנות לכולם גלישה נעימה ובטוחה! .Fa ceb oo הk- מאחלים הראה לנו סכנות באינטרנט גלעד האן מודעים להן ,למשל: שלא היינו ה ח י י א ת ה ש פ ה ה ע ברית ס הר נועם א" 3/גוונים" בכיתה ש לי, למ דנו על אליעזר בן יהודה, שה מצ יא את המילים שאנו מכיר ים היו ם, וה יה חשוב כל המילים שה מצ יא וח יד ש, כי אם לא – לא היינו יכ ול ים לדבר בש פה משלנו בארץ י שר אל. בכיתה ראינו סרט על אליעזר רוץ בן סו סי, נד בן נ ד, יה וד קן ה, שהיה איש לציפור עציץ עם משקפיים וזקן ,פרחים ועוד... שדיבר ולימד את ה בן ש לו רק בשפה בבי"ס ג וונ ים בג דר ה, העברית. לא חר שסיימנו ללמוד את הנ וש א, ה כנו תע רו כת מ יצירות לדוגמא ילים ש גלידה ,סוס ,נ המציא :קטר ,רכבת ,שהתבססה על המ יל ים ו הש יר ים או תם דנדה ועוד... יצרו השניים. למדנו גם א ני, ס משורר על חיים נחמן ביאליק, הר נועם ,ב גד שהיה "קטר" ,מילה חרתי להכין מגרוטאות ול שכתב שירים בעב רית ,יהודה .התערו שהמציא אליעזר בן גם הוא ה מצ יא ו חי דש מ יל כה ים בשפה הייתה מאד יפה ועם העברית ,כ מו הר אליעזר בן יהודה. בה יצירות מיוחדות. למדנו ו ה שמ ענו שירים שכת יה גם ביקור של א ב ,לדוגמא :צילמו את התע נשים מבחוץ ואפילו רוכה לטלוויזיה. חידוש חדר המחשבים לי אב אנצ‘ל ה‘ ,3ירין שרעבי ד‘3 "רעות" השנה ח דר מחשבים עבר שדרוג משמע ותי, גם מ בח ינה טכנולוגית וגם מבחינה חזותית. מתוך רצון לתרום לחינוך טכנולוגי ובשי תוף מוע צת גד רה ,חברת "קונ דוא יט" תרמו לבית ספרנו מעבדת מ חש בים חד שה" .קונדואיט" היא חברת היי טק יש רא לית המפתחת בסיס מקוון שמאפ שר למפרסמים באינטרנט ליצור סר גלי כ לים המו תאמים אישית. בנו סף חב רת " קונ דוא יט" ש מה לעצמה מט רה ל השקיע בחינוך טכנולוגי בילדי גדרה ,ל העניק את הידע הטכנולוגי על ידי הק מת קו רס של יסו דות המחשב, שהחל מ מש בימים אלה ,באמצעות מיטב המ דרי כים בתחומים השונים לעולם המחשבים. חדר המ חשבים התחדש בפן החזותי- אומנותי, תו דות למו רה ל אומנות רחל בראונש שמ טיין .להלן מספר תמונות דב רות ב עד עצמן. תודה מיוח דת למורה רעות פורמן ב טיש על ה סיוע ב תהליך ,ולביה“ס על רכישת הכסאות החדשים. לי אב אנצ‘ל ה‘ ,3ירין שרעבי ד‘.3 חונכים כיתות ו' חונכים את כיתות א' בבית ספר פינס אלה גנון ,א'" 1פינס" יש לנו בבית ס פר חונכים והם מביאים לנו פעילות ש אנחנו אוהבים .נגיד פעילות של משחק זכרון של א' ב' ולפעמים אנ וזה מאוד חנו עושים פעילות בחוץ כייף. שלום כיתה א' חוויות מהיום הראשון אלה יפת א'" 1בילויים" גש מאד .הגענו לכיתה. זה היה בוקר מר עם מדבקות ומדליות ושירי חיכתה לנו לטקס וכל התלמידים כנו אחר כך הל לנו כפיים .התרגשתי. חאו וההורים מ לכיתה כבר ממש רציתי רנו מאד כשחז חילקה לנו דפים לעבודה. ללמוד .ושירי ממש כמו ילדה גדולה. הרגשתי אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 17 גיל הזהב בס"ד בגדרה מצדיעים לאזרחים וותיקים אזרחים ותיקים תושבי גדרה חוגגים במתנ"ס גדרה קיימות פעילויות רבות ומגוונות הפתוחות לתושבים וותיקים .בתוך כך ,תושבי גיל הזהב בגדרה הינם משתתפים פעילים במסגרות ובפעילויות השונות המתקיימות. השנה חגגו וממשיכים בחגיגות אזרחים ותיקים תושבי גדרה במגוון רחב של אירועים ,טיולים ופעילויות רבות במסגרת אירועי חודש הקשיש .החברים נפשו בים המלח ביקרו בחמי יואב ,פארק אוטופיה ,חמי געש ,סיירו במוזיאון ההגנה בתל אביב והתארחו בבית ספר לילדים עם צרכים מיוחדים ,צעדו בדרך בורמה ,השתתפו ביוגה צחוק במתנ"ס ועוד פעילויות רבות. "תודות גדולות לרכזת גיל הזהב במתנ"ס גדרה ,גברת יסמין קירשן שעובדת ימים ולילות על מנת להביא את המיטב לתושבי גדרה הוותיקים" ציין ראש המועצה יואל גמליאל והוסיף "אנו משקיעים מחשבה רבה למען חברי גיל הזהב שנהנים ומפעילויות ייחודיות ומגבשות". האחר הוא אני בגדרה זו לא רק ססמה התברכנו באפשרות להכיל במושבה את מעון מוריה ואת בית ספר ניצנים הנותן מענה לאחר .תודות מיוחדות והערכה גדולה מגיעה למנהלת מעון מוריה ,גברת נעמה סודקוביץ ולמנהלת בית ספר ניצנים ,גברת עליזה בז על ההכלה ,ההשקעה והנתינה שלהן מעומק הלב. בס"ד הנכם מוזמנים לנופש לגמלאים לצפון במלון קרל ט ון נהריה | 19-21.5 אי רוח שני לילות – ש לו ש ה י מי ם ח צי פנסיון 920 ₪ליחיד בחדר זוגי כ ולל :טיולים בכל יום אוטו בוס ומדריך טיולים צ מו ד ל כל י מי ה טיול במלון חוף הת מ רי ם – ע כו | .6 1 8-1 אירוח שלושה לילות – ארב 1320 ₪ליחיד בחדר זוגי כ ולל :ארוחת צהריים נוספת +קפה ועוגה יצי אה לטיולים בכל יום + או טו בו ס ו מ דר יך טיולים צמוד לכל ימי הטיול עה ימים -חצי פנסיון פרטים במתנ"ס בטלפון 08-8594555 18 גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # # # עליזה בז מנהלת בית ספר ניצנים נעמה סודקוביץ מנהלת מעון מוריה מוקירים את המתנדבים בגדרה ראש המועצה יואל גמליאל בפנייה למתנדבים "אתם חוד החנית של המושבה ,אתם מאירים את פני המושבה באור החסד ובלהט התרומה למען האחר" לאחרונה התקיים על ידי המחלקה לשירותים חברתיים באמצעות רכז המתנדבים מסגנאו קבדה ,אירוע הוקרה למתנדבים הפועלים בתחומים שונים ברחבי היישוב .לאירוע הגיעו למעלה ממאתיים מתנדבים ובטקס מרגש הוענקו 30תעודות הוקרה לארגונים ,עמותות, תנועות נוער ומתנדבים פרטניים .הערב הסתיים במופע מרהיב של להקת "פלגוט אלן" המבוסס על סיפורי העם של הקהילה האתיופית. "בגדרה פועלים למעלה מ 800-מתנדבים בתחומי עשייה שונים ומעגל המתנדבים הולך ומתרחב משנה לשנה .ההתנדבות חוצה את כל שכבות הגיל באוכלוסייה ואין ספק ,כי ילדים צעירים החשופים לערכי הנתינה ,הערבות ההדדית והסיוע לאחר גדלים להיות מבוגרים אחראים התורמים לחברה ".ציינה בת-חן קרני ,מנהלת המחלקה לשירותים חברתיים. "בשבילי המתנדבים הם האנשים היקרים ביותר" ,אמר ראש המועצה יואל גמליאל, "הם האנשים שבמסירות רבה ,ללא כל תמורה ,מסייעים ,תומכים ועוזרים לאנשים רבים מתוך טוב ליבם ורצונם .אני שמח שמעגל המתנדבים בגדרה הולך ומתרחב וגאה במושבה שהמרקם החברתי שבה מאגד בתוכו עוצמות בלתי נדלות של מעשי חסד ונתינה". בור לומדים מורשת בס"ד הבילויים כאשר באה לכאן קבוצת הביל"ויים הראשונה בחג החנוכה (כ"ו בכסלו) התרמ"ה ( )14/12/1884עמד כבר צריף מגורים גדול שהקים עבורם (ברשיון) פטרונם ,יחיאל מיכל פינס. רשיון לאורווה לבהמות העבודה לא היה להם ולכן יעץ להם ולכן יעץ להם מויאל (נציג "מזכרת משה") לעשות חפירה שאורכה 20מ' ולכסותה בגג רעפים שהרי בחוק אמנם נאסרה הבנייה ,אך לא נאמר מאומה על חפירה ...ביום ח' בחשוון תרמ"ו ( )17/10/1885החלה העבודה ,ועלה בידי הביל"ויים לחפור את הבור אך בעוד שעסקו בהכנת העצים לגג ,והנה הופיעו "חיילים" – תלמידי כיתות ז' מתיכון דרכא ע"ש מנחם בגין משמרים את בור הבילויים במיום המעשים הטובם ,מרץ 2014 כפי שכונו השוטרים בימים ההם ,וסתמו את הבור .לבסוף הצליחו בכל זאת אנשי גדרה להשלים את המבנה בזכות התחכמותו של מויאל ,שיעץ למתיישבים שלושה דברים: • לשוב למלאכת החפירה להתאמץ להשלימה לפני שיספיקו אנשי קטרה (הכפר הערבי הסמוך) להשגיח בכך, אנשי קטרה רצו שוחד (בקשיש) כדי לא קשר מיוחד בבית ספר הבילויים בור הביל"ויים בשנת .1940ברקע רואים מספר בתים מרחוב סברדלוב מצדם המערבי .מימין לשמאל :קצה בית דו קומתי -בית הנקין ,בית משה סברדלוב ,בית לרנר ,בית שמחה פרנקל ,בית שביט ,בית וינר הקרוב לגדר וממול ,מרוחק מהגדר בית ראובני להלשין לתורכים. • להודיע לשייחים של קטרה כי הוא, מויאל ,מזמין אותם אליו ,מתוך ודאות שייענו להזמנה בתקווה לבקשיש ובינתיים ירוויחו אנשי גדרה זמן. • להזכיר לקצין הממונה על ה"חיילים" כי הוא חייב למויאל 200לירות .אנשי גדרה עשו כדברי מויאל ובמאמץ גדול סיימו את ניקוי החפירה במשך הלילה .למחרת בור הבילויים משוחזר חלקית על ידי מר יהודה לרנר ז"ל וצולם על ידי המוזיאון ב .1985 הקימו עליו את הגג (לפי החוק התורכי אין להרוס מבנה שכוסה בגג) .ב"בור" שוכנו החמור והסוסים ,על תקרתו השתכן זוג צעיר ,בחללו נבנתה מחיצה שהפרידה בין הבהמות לשלושה רווקים. ביום ד' ,8/12/04 ,כה' בכסלו תשס"ה, הונחה אבן הפינה לשחזור הבור, בתרומתם הנדיבה של משפחות הביל"ויים. תמונות מנופי המושבה  "תכנית "הקשר הרב דורי" תכנית "הקשר הרב דורי" הינה תכנית ערכית חינוכית הבונה גשר ערכי בין דורי ,ומחזקת את מערכת הקשרים בין התלמידים לבין האזרחים הותיקים בקהילה .התכנית הינה בשיתוף משרד החינוך ,מינהל מדע וטכנולגיה ,מורשת קהילות ישראל ובית התפוצות .בתכנית זו נפגשים התלמידים עם מבוגרים ומלמדים אותם ,בשלב הראשון מיומנויות תקשוב בסיסיות .בשלב השני ,בדיאלוג יצירתי ,תוך למידת חקר מתעדים יחדיו את סיפורי המורשת. שירה ליכטר ה'" 1הבילויים" ה"קשר הרב דורי" הוא תוכנית המחברת בין הסבים והסבתות לנכדים שלהם .כל ילד המשתתף בתוכנית יכול להביא סבא או סבתא )אם יש מחסור -מתחלקים לקבוצות( .הילדים מלמדים את המבוגרים איך לעבוד על המחשב והמבוגרים מספרים את סיפור חייהם .הקשר הרב דורי מחבר בין הדורות. אני הבאתי את סבתא שלי לתוכנית וביחד בילינו 12מפגשים מהנים במיוחד .בזמן הזה אני ושתי חברות שלי שעבדו איתי ,שמענו מסבתא שלי את סיפור עלייתה לארץ ואיך היו החיים בארץ לפני הרבה שנים. הכנו מצגת מעניינת שמתארת את הסיפור יחד עם תמונות שסבתא שלי הביאה .לקראת סיום המפגשים יצאנו לטיול עם הסבים והסבתות שלנו לבית התפוצות. בסוף התוכנית יש מסיבת סיום עם המשפחות של כולם .זו הייתה חוויה כיפית ,מעניינת ומיוחדת. למדתי הרבה על סבתא שלי ועל המשפחה שלי .אני מאוד מקווה שהתוכנית .תימשך גם בשנים הבאות בבית ספרנו תודות למיכאל שיפטן שמשתף חוויות מתל קטרה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 19 בס"ד פסח ישראלי -קום והתהלך בארץ! תל קטרה בגדרה נועם רוזנפלד ג'" 4רימונים" שלום ,שמי נועם .אני מכיתה ג.4- באחד מימי השישי נסעתי לתל-קטרה. נהניתי שם מאוד .ראיתי קקטוסים ועצים עם פירות שונים .כשיורדים מהתל ,יש גן שעשועים קטן שניתן לשחק ולהשתעשע בו ומגרש כדור- סל .על התל הדלקנו מדורה ,ישבנו סביבה ,שיחקנו וטעמנו סברס מתוק. התל היה גבוה וראינו שם ציפורים וחרקים מעניינים (אפשר היה לראות את פעילותם בטבע ,למשל נשר שצד עכבר וזחל שאוכל עלים) .אני ממליצה לכם ללכת לטייל בתל קטרה ולהנות מהטבע. המלצה על ביקור: בחוות זית המדבר עדן שפירא "הביל"ויים" באחת החופשות ביקרתי בחוות זית המדבר שבנגב. החווה ממוקמת על דרך המשי הנבטית ,סמוך לשדה בוקר מזרחית לכביש .40 מהמקום אפשר לראות נוף פתוח ומדברי שמעורב עם בעלי חיים ,אדמה ,שמיים וצמחיה .הנוף הרגוע ,השקט והשלו נותן תחושה של חזרה לימי קדם. מעבר לנוף היפיפה החווה מציעה חיבור לאדמה ולטבע ולינה שלווה בין שמיים לארץ במקום מפוזרים אוהלים אינדיאנים, טירה ובקתה אפריקאית כאשר צמוד אליהם בריכות שכשוך. ניתן לצפות בפריחה מדהימה באביב איריות ,אירוסים ,צבעונים ,פרגים ובלילות אפשר גם לצאת לטיולים לאור ירח ולצפות בחיות הבר. חוות זית המדבר מאפשר לילדים להפוך לחוואי ליום אחד ולעסוק בגידול של חיות כמו :תרגולות חופש ,טווסים, ארנבים ,ברווזים ,סוסים וחמורים בנוסף המקום מציע חוויה של יצירה מחומרים ממוחזרים. לתיאור הגעה למקום ,יש להתקשר לטלפון 052-5583521 :מירנה. המלצה על הפארק הטרופי אוטופיה הילה קליין לב ד'" 4רימונים" שלום קוראים לי הילה קליין לב ואני רוצה להמליץ לכם על מקום קסום בשם "אוטופיה" .אוטופיה נמצאת ליד עמק חפר ,אוטופיה הינה פארק טרופי הפועל בשבתות וחגים בין השעות: 10:00-16:00והוא מתאים לכל הגילאים. עלות כניסה לילד ₪ 44 :ולמבוגר .₪ 59 ציוד מומלץ :כובע ,שתייה ונעלי ספורט. העונה המומלצת :אביב .פעילויות האתר הן :מזרקות מוזיקליות ,סחלבים מרהיבים, מבוכים וחוות חיות .אני מאוד נהניתי לראות סחלבים במגוון גדלים ,צבעים וצורות. הרגשתי שאני נמצאת בתוך יער טרופי ענק ובו ריחות של גשם טרי ,שמעתי ציוץ 20 ציפורים והמזג אוויר בפנים היה אביבי- מושלם .כשהגעתי למבוכים היה עליי לבחור מבוך מתוך האפשרויות השונות ובחרתי במבוך הקלאסי והתחריתי עם אחי יואב ,מי יוצא מהמבוך הכי מהר . לאחר מכן הלכתי למבוך הכפול שהוא הכי מאתגר וכיפי ,המשכנו לכפר החיות שם פגשנו כבשים ,עיזים ,אלפקות, תרנגולות ,ארנבים ,צבים ,טווסים ועוד... סיימנו את המסלול בפינת ערסלים שם ניתן לשכב בצל ולהנות מהשקט. נו ..אז למה אתם מחכים??? רוצו לקנות כרטיסים! גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # # # מוזיאון ישראל אורי ברבי ,ג' ,1הבילויים טיול שנתי יש פעם בשנה והשנה נסענו לטייל במוזיאון ארץ ישראל בתל אביב .זה טיול קצת שונה מטיולי הליכה בטבע .הלכנו בין עתיקות שאספו לתוך מוזיאון .היו שם חפצים בני אלפיים שנה .חילקו אותנו לקבוצות ,כל קבוצה קיבלה שק ובו העתק של חפץ עתיק והיינו צריכים למצוא את החפץ הזה בתערוכה שראינו וללמוד עליו .זה היה מעניין מאד. בהמשך הלכנו לסדנת קרמיקה שם הכנו כדים שונים מחימר ,בדיוק כמו אלה שראינו בתערוכה .לבסוף אכלנו ארוחת צהריים וחזרנו הביתה .למדתי הרבה על עתיקות בטיול הזה .ממליץ .לכם מאד טיול לנאות קדומים נדב רובין ,ב' ,2הבילויים הטיול השנתי שלנו היה השנה לנאות קדומים .נאות קדומים היא שמורה שיש בה צמחיה מתקופת התורה וגם מלמדים על החיים בתקופת התורה .בטיול ,ראינו איך טחנו חיטה, איך הכינו שמן ואפילו שאבנו מים מהבאר .המפגש המעניין ביותר היה המפגש עם סופר הסת"ם .סופר סת"ם זה האיש שכותב ספרי תורה ומזוזות ותפילין .הוא הראה לנו ספר תורה אמיתי והסביר לנו איך כותבים את ספר התורה .חוץ מכל מה שראינו היו לנו גם שתי הפסקות אוכל בהן אכלנו הרבה ממתקים והיה לנו גם קצת זמן חופשי לשחק ולהתרוצץ .נהניתי מאד .ממליץ .לכם לבקר בנאות קדומים ביקור במוזיאון הילדים בחולון רוני שחורי ב' 2בית ספר "רימונים" שמי רוני שחורי מכיתה ב' 2ורציתי להמליץ לכם לבקר במוזיאון הילדים בחולון .באחד מימי השבת נסעתי עם משפחתי למוזיאון הילדים בחולון וביליתי במסלול החייזרים המיועד לגילאי .8-12 :במסלול החייזרים המדריכה שליוותה את קבוצתנו ,סיפרה לנו שישנם סימנים ירוקים על הרצפה ופחיות מעופפות ובעקבות מידע זה יצאנו אל המסע ברכבת דמיונית ומהצד השני של הרכבת נכנסנו אל עולם החייזרים. בעולם החייזרים ראינו על מסך גדול סוגים שונים של כוכבים וחיות מוזרות למשל :תמנון בעל 20זרועות ודינוזאורים החיים על גבי כוכבים שונים .ראינו גם את בתי-ספר של החייזרים וכדורי אנרגיה. המדריכה הראתה לנו תמונה של אדם מבוגר בעל מראה חיצוני מוזר ,ונתבקשנו בקבוצה לנסות למצוא הרבה פרטים על האדם למשל :מהו שמו? מהם תחביביו? במה הוא עובד? לאחר כמה ניסיונות של חברי הקבוצה בהעלאת רעיונות ,כולנו שגינו בתשובותינו והמדריכה הציגה את המידע הנכון לגבי אותו האדם שבתמונה .המסר שהועבר לנו בפעילות הזו :לא לשפוט את האחר לפי מראהו החיצוני .המסע לעולמם של החייזרים היה מסע מרתק ,מעניין ומומלץ מאוד. בס"ד חדשות המושבה ניחוחות מהמטבח של סבתא- ירדן קוזצ'י ו'" 1רימונים" בכל יום שישי ,אני ומשפחתי נוסעים לסבי וסבתי לאכול ארוחת שישי .כשאני מגיע אני פשוט מחכה לשופתה של סבתא.... "שופתה" היא קציצה העשויה מבשר. צורתה אליפסה והיא כל כך טעימה שאתה אוכל אחת אתה רוצה עוד אחת.... שכנעתי את סבתא לתת את המתכון : בקערה לערבב בשר טחון ,כוסברה קצוצה ,בצל מגורד ,מלח ,פלפל וביצה טרופה. להעמיד בצד לחצי שעה לספיגת טעמים. בסיר להניח שמן ,רסק עגבניות ,שום כתוש ,פפריקה ,כורכום ,מלח ומים ולהביא לרתיחה. להכין קציצות בצורת אליפסה מהתערובת ולהכניס לסיר הרותח ואז לבשל כשעה. כדאי לכם לנסות אבל רק שתדעו.... כמה שתנסו אף פעם לא יצא לכם טעים כמו של סבתא שלי . "שופתה" קציצות בשר שלושה מתכונים פשוטים וכשרים רוחמה גרשון פשטידת תפוחי אדמה לפסח חומרים 5תפוחי אדמה גדולים ,קלופים וחתוכים 5ביצים 1/4כפית כורכום מלח ופלפל שחור לפי הטעם אופן ההכנה .1מחממים את התנור לחום בינוני. .2שמים את תפוחי האדמה בסיר בינוני, מוסיפים מים ומבשלים עד שיתרככו . .3מסננים את תפוחי האדמה היטב מן המים ומועכים למחית חלקה. .4מוסיפים אל תפוחי האדמה את הביצים והכורכום ,מתבלים במלח ובפלפל לפי הטעם ובוחשים היטב. .5משמנים תבנית ויוצקים את הבלילה. .6אופים בתנור 40דקות . הפשטידה מתאימה כתוספת למנה עיקרית (.לצמחונית כמוני זו המנה העיקרית ).. אפשר להיפרד מהקמח לשבוע ... קל ,מהיר להכנה והעיקר טעים .. לחמניות מקמח מצה לאלו שקשה להם להיפרד מהלחם.... חומרים 2כוסות קמח מצה 1/2כוס שמן 1כוס מים רותחים 1/2כפית מלח 5ביצים אופן ההכנה לערבב בקערה :את הקמח ,שמן ,מים רותחים והמלח. להוסיף ביצה אחר ביצה וללוש. להשהות העיסה כרבע שעה. ללוש כדורים ,לשטחם ולהניח בתבנית אפיה משומנת. לאפות בחום 180מעלות * יש אפשרות לשדרג ללחמניות מתוקות, להוסיף 3/4כוס סוכר ולהוריד את כמות המלח ל 1/4-כפית . כדורי שוקולד לפסח חומרים 7מצות 1/4כוס קמח מצה 1כוס מים רותחים 1מרגרינה בלי מלח 1 1/4כוס סוכר 50גרם שוקולד מריר 9כפות גדושות קקאו. 100גרם אגוזים קצוצים או בוטנים מעט תמצית וניל רום 2כפות יין 2כפות ברנדי או ליקר (אפשר להוסיף 100גרם צימוקים) לחמניות מקמח מצה פשטידת תפוחי אדמה לפסח אופן ההכנה מפוררים את המצות בקערה ,יוצקים עליהם את המים הרותחים ומערבבים היטב .בסיר לחוד :ממיסים את הסוכר ,שוקולד ,קקאו ומביאים לרתיחה. מוסיפים למצות המפוררות ומערבבים .מוסיפים את הקמח מצה ,תמצית וניל ורום ,יין וברנדי ומערבבים היטב .מוסיפים את האגוזים או הבוטנים והצימוקים, מערבבים ומניחים לעיסה להתקרר .יוצקים כדורים ,טובלים בסוכריות עוגה או קוקוס .מגישים קר. בתיאבון! אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 21 פנאי בס"ד שעשועונים לפסח גלה נסתרות בגדרה קוראים וממליצים ספרים! ספר הדיזואורים הגדול ניר קישון ב' " 2הבילויים" בחרתי להמליץ על ספר קצת אחר .ספר אמיתי עם עובדות, שמתאר תקופה שלנו נראית מאד דמיונית .הספר נקרא: "ספר הדינוזאורים" .אני ממליץ עליו כי הוא מרתק ,מותח ואפילו קצת מפחיד .אפשר ללמוד ממנו הרבה דברים שבכלל לא ידענו שהיו קיימים. כדאי לכם לקרוא כי אתם תגלו עולמות חדשים. רוצים לדעת אם יש דינוזאורים ששרדו? אז תקראו... בית ספר "אוהל שלום" החלף את סדר האותיות במילים הבאות ותקבל: שם עצם הקשור בהגדה של פסח קני מאפו צמח צביה סוחרת עזור ספרך תזרח הצם תשחץ 22 גדרה פנינת השפלה אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד # # # דמויות מקראיות הקשורות ביציאת מצרים שמות – עצם הקשורים ביציאת מצרים קני מאפו צמח צביה סוחרת עזור ספרך תזרח הצם באבי נגשו רותח מוסיף תאיצי -ממריץ דם רב תצום יניס פנאי בס"ד סודוקו קל בינוני בינוני 2 קשה פתרונות קל בינוני קשה בינוני 2 אפריל 2014גליון מס' 2ניסן תשע"ד גדרה פנינת השפלה # # # 23 תושבים יקרים, בס"ד ערב פסח תשע"ד ב פ רו ס ח ג ה א בי ב ה ב א ע לי נו לטובה, א ני מ א חל ל כ ם ול ב ני בי ת כ ם ה תח ד שות ,צמיחה ושגשוג. חג פסח שמח וכשר ראש המועצה יואל גמליאל נבחריה ועובדיה תושבים יקרים, שינויים בימי פינוי אשפה וגזם ברחבי הישוב בעקבות חג הפסח הקרב ובא עלינו לטובה מועצה מקומית להלן מועדי הפינוי של האשפה הביתית לחג הפסח תשע"ד: גדרה מועד חג ראשון של פסח חג שני של פסח תאריך פינוי אשפה ביתית לפני החגים ובמהלכם אזורי הפינוי עפ”י תוכנית ימי הפינוי הרגילה 11.4.14יום ו’ (הפינוי יתבצע כרגיל) כרגיל (לאזור פינוי יום ו’) 12.4.14מוצ”ש משעה 21:00בערב לאזור פינוי יום א’ 13.4.14יום א’ משעה 21:00בערב ועד למחרת יום ב’ 14.4.14 לאזור פינוי יום ב’ +יום ג’ 16.4.14יום ד’ (הפינוי יתבצע כרגיל) כרגיל (לאזור פינוי יום ד’) 17.4.14יום ה’ (הפינוי יתבצע כרגיל) כרגיל (לאזור פינוי יום ה’) 18.3.14יום ו’ (הפינוי יתבצע כרגיל) כרגיל (לאזור פינוי יום ו’) 19.4.14מוצ”ש משעה 21:00בערב ועד למחרת יום א’ 20.4.14 לאזור פינוי יום א’ +יום ב’ 21.4.14יום ג’ (הפינוי יתבצע כרגיל) כרגיל (לאזור פינוי יום ג’) פינוי הגזם – חג פסח : מיום ראשון 6.4.14ועד ליום חמישי 10.4.14ניתן יהיה להוציא גזם וגרוטאות (שלא עפ"י תוכנית ימי הפינוי), מיום שישי 11.4.14ועד ליום שלישי ( 15.4.14מוצאי חג ראשון של פסח) אסורה הוצאת גזם וגרוטאות ,כל הוצאה כזו תלווה בקנס. הוצאת גזם בימי חול המועד יהיו לפי ימי הפינוי הקבועים פינוי האשפה יתבצע בשעות לא מקובלות עקב החג – עמכם הסליחה! אנא אפשרו לרכבי הפינוי גישה והימנעו מחסימת עגלות האשפה. בברכת חג שמח המועצה המקומית גדרה
© Copyright 2024