‫קולנוע‬
‫נחום מוכיח‬
‫קולנוע‬
‫הגולן‬
‫עם‬
‫העם‬
‫לקחתי אותו אחרי‪ ,‬וגם בגלל‪ ,‬תפקידו בסרט‬
‫'הבודדים'‪ .‬לתפקיד הגיבור בחרתי באורי לחמי‪,‬‬
‫שחקן יוצא מן הכלל בעיניי‪ ,‬ששיחק בסדרה‬
‫'סרוגים' ובסרט 'ואהבת' שנעשה במעלה‪ .‬יש‬
‫משהו רך באישיות שלו והוא התאים לי לתפקיד‬
‫הקצין שלא ממש יודע מה לעשות כשהעסק‬
‫מסתבך"‪.‬‬
‫לאזן את התמונה‬
‫גולן רייז‪ ,‬במאי הסרט‬
‫"חסימות"‪ ,‬הוא זוכה פרס‬
‫הסרט הקצר בפסטיבל‬
‫ירושלים‪ .‬בראיון הוא מדבר‬
‫על השקפת עולמו הימנית‬
‫המשתקפת בסרט‬
‫הסרט "חסימות" עשה בפסטיבל הקולנוע‬
‫בירושלים היסטוריה קטנה‪ :‬לראשונה זוכה עבודה‬
‫של בוגר בית הספר לקולנוע "מעלה"‪ ,‬גולן רייז‪,‬‬
‫‪ ,33‬בפרס סרט הסטודנטים הקצר הטוב ביותר —‬
‫קטגוריה שעד כה הוענקה מסורתית ליוצאי "סם‬
‫שפיגל" ואוניברסיטת תל אביב‪ .‬במרכז הסרט‪,‬‬
‫בן ‪ 22‬דקות‪ ,‬נמצאים אורי (אורי לחמי)‪ ,‬קצין‬
‫צעיר המשרת יחד עם שניים מחייליו במחסום‬
‫ביו"ש‪ .‬הם מאפשרים מעבר של תושבים ערבים‬
‫מהשטחים לישראל על סמך אישורים המוצגים‬
‫להם‪ .‬למחסום מגיע אמבולנס ובו אם פלסטינית‬
‫ובתה החולה‪ ,‬שזקוקה לעזרה רפואית דחופה‪.‬‬
‫החיילים מעכבים את האמבולנס ארוכות‪ .‬שתי‬
‫נשות ווטש‪ ,‬שהופיעו במחסום קודם לכן‪ ,‬מצוידות‬
‫במסרטה קטנה‪ ,‬מנסות להתערב בנעשה ולוחצות‬
‫על החיילים לסייע לחולה לעבור‪ .‬במקביל מגיעה‬
‫פקודה לסגור את המחסום עקב התרעה על מטען‬
‫נפץ‪ .‬אורי‪ ,‬שאחת מנשות ווטש (מרב גרובר) היא‬
‫אמו‪ ,‬נכנס ללחץ‪ ,‬והסיטואציה הנפיצה יוצאת‬
‫משליטה‪.‬‬
‫ההחלטה התקבלה במחסום‬
‫"סרט המצליח במיומנות טכנית לממש את‬
‫המורכבות הגלומה בבסיסו‪ .‬נושאים גדולים‬
‫נדחסים לתוך חלל קטן‪ ,‬מחסום‪ ,‬והתוצאה טרגית"‪.‬‬
‫כך נכתב בנימוקי חבר השופטים‪ .‬הבמאי רייז‪,‬‬
‫‪62‬‬
‫מרב גרובר ואורי לחמי‪ .‬אשת ווטש ובנה הלוחם‬
‫איש קיבוץ עין צורים‪ ,‬מאשר שהתסריט (רייז ודוד‬
‫סנה) נכתב עקב סיטואציה שחווה‪" .‬הסרט נבע‬
‫מהשירות האחרון שלי במילואים"‪ ,‬הוא מספר‪.‬‬
‫"כשהעברתי במחסום ליד יריחו משמרות של‬
‫שמונה שעות עם שכפ"ץ וקפל"ד‪ ,‬החלטתי שאני‬
‫צריך לעשות סרט על החסימות מנקודת מבטי"‪.‬‬
‫מצפייה בסרט מתקבל הרושם שהאג'נדה שלך‬
‫הייתה שמצד אחד צריך לשמור על הומניות ומצד‬
‫שני קיים החשש המתמיד ממוקש שממתין מעבר‬
‫לפינה‪.‬‬
‫"זה לגמרי לב העניין‪ .‬אני חושב שבניגוד לדור‬
‫של הוריי‪ ,‬שראו את המציאות בשחור–לבן‪ ,‬אני‬
‫מייצג דור די מבולבל‪ .‬אם לגיבור הישראלי‬
‫בשנות ה–‪ ,50‬ה–‪ 60‬וה–‪ 70‬היה ברור מה נכון‪,‬‬
‫אנחנו ממש לא יודעים‪ ,‬וכלואים בין איזו‬
‫אידיאולוגיה שחונכנו עליה ובין מסרים הומניים‬
‫ורגישות אישית לאוכלוסייה שנמצאת שם‪ .‬זה‬
‫מתחזק במיוחד כשאתה הופך להיות אבא‪.‬‬
‫"כשעמדתי במחסום ביריחו הייתי בפעם‬
‫הראשונה אבא‪ ,‬ואני זוכר רגע ספציפי שבו עמד‬
‫מולי אבא פלסטיני בשבע בבוקר עם בנו בן ה–‪15‬‬
‫ושקית אוכל בידו‪ .‬הוא יושב במחסום שעות על‬
‫גבי שעות‪ ,‬והבן שלו מסתכל עליו‪ .‬זה נשמע‬
‫קלישאתי‪ ,‬אבל עמדו דמעות בעיניי‪.‬‬
‫האידיאולוגיה נשארה ימנית‪ ,‬אבל הזהות שלי‬
‫היטשטשה ומצאתי את עצמי לא יודע מה נכון‪.‬‬
‫הרעיון בסרט הוא לאו דווקא לבחור צד‪ ,‬אלא‬
‫להראות כמה המציאות מורכבת ולא ברורה‪ ,‬כמה‬
‫היא מטושטשת‪ .‬אמנם מתבצעת בחירה בסוף‪ ,‬כי‬
‫מטבע הדברים צריך לקבל בחירה כדי להוריד את‬
‫המסך‪ ,‬אבל זה לא מוריד לחלוטין את הטשטוש‬
‫שקיים לכל אורך המהלך"‪.‬‬
‫הערכה לנשות ווטש‬
‫מה שמעניין בסרט זה גם שלכל אחת מהנפשות‬
‫הפועלות יש את ההנמקות הצודקות שלה‪,‬‬
‫לשיטתה‪.‬‬
‫"נכון מאוד‪ .‬אני כבמאי מאוד משתדל לראות את‬
‫המציאות כפי שהיא‪ .‬הצטרפתי בין היתר לסיורי‬
‫נשות ווטש‪ ,‬ואחד הסיורים היה במחסום גדול ליד‬
‫ירושלים‪ .‬נכנסתי איתן לשטח הפלסטיני ועמדנו‬
‫בתור הארוך מהצד הפלסטיני לתוך שטח ישראל‪.‬‬
‫חוויתי את זה יחד איתן‪ .‬אני לחלוטין לא מסכים‬
‫עם הדעות והאידיאולוגיה שלהן‪ ,‬אבל הבחורות‬
‫האלה ציוניות‪ ,‬מנקודת מבטן‪ .‬יש לי אי הסכמה‬
‫גדולה מאוד איתן‪ ,‬אבל יצאתי מהסיורים בהערכה‬
‫גדולה‪.‬‬
‫הכנסת את הגיבור המרכזי שלך‪ ,‬אורי‪,‬‬
‫לקונפליקט קשה‪ ,‬ברגע שהפכת את אחת הנשים‬
‫הללו לאמא שלו‪.‬‬
‫"כן‪ .‬מצד אחד הוא התחנך על אידיאולוגיה מאוד‬
‫שמאלנית ומאוד הומנית‪ ,‬ומצד שני הוא מוצא את‬
‫עצמו בתפקיד שמחייב אותו לעשות פעולות‬
‫שמנוגדות לכך‪ .‬הוא לא גילה לאמו שהוא משרת‬
‫שם כי לא רצה לפגוע בה‪ ,‬ולכן המפגש ביניהם‬
‫במחסום מקרי ומפתיע"‪.‬‬
‫מה היה המפתח שלך בליהוק הסרט?‬
‫"במרב גרובר בחרתי כי רציתי שחקנית שלא‬
‫מזוהה כשמאלנית מובהקת‪ .‬אם הייתי בוחר למשל‬
‫באורלי זילברשץ–בנאי‪ ,‬הרי שהיא ידועה‬
‫בדעותיה השמאלניות וזה לא התאים לי‪ ,‬מה גם‬
‫שאולי היא לא הייתה מתחברת לסרט שסופו לא‬
‫תואם את האג'נדה שלה‪ .‬רציתי מישהי שמסוגלת‬
‫הבמאי גולן רייז | צילום‪ :‬משה חורי‬
‫להבין גם את הצד הישראלי‪ ,‬יותר קרובה למרכז‪,‬‬
‫ומרב הייתה בדיוק כזו‪ .‬לגבי הצעירים‪ ,‬יש את‬
‫החייל הוותיק‪ ,‬זה שמשחק את אמיר‪ ,‬שרואה הכל‬
‫בשחור–לבן ויודע מה צריך לעשות‪ .‬מבחינתו אין‬
‫קונפליקט‪ .‬צריך לעצור כי יש לנו ילדים‬
‫בירושלים וצריך להגן עליהם‪ .‬בחרתי ברועי אסף‪,‬‬
‫שחקן יוצא מהכלל ובוגר ניסן נתיב‪ ,‬שעשה בעבר‬
‫תפקידים של קשוחים‪ ,‬גנגסטרים ואחרים‪ .‬הרגשתי‬
‫שהוא מתאים לתפקיד‪ .‬באנטון בחרתי כי רציתי‬
‫חייל עולה חדש שהקונפליקט לא מעניין אותו‪.‬‬
‫מבחינתך יכול היה להיות תרחיש–תסריט שבו‬
‫האמבולנס נוסע לאחר העיכוב‪ ,‬אבל הילדה מתה‬
‫וכך מסתיים הסרט?‬
‫"בעיניי‪ ,‬סוף כזה משמעותו הייתה שהרבה אנשים‬
‫היו אומרים‪ :‬הנה‪ ,‬החיילים עיכבו את האמבולנס‬
‫והילדה מתה בלי סיבה מוצדקת‪ .‬ואמנם הייתה‬
‫התרעה‪ ,‬אבל כל ההתרעות הן סתם‪ .‬כלומר‪ ,‬כל‬
‫שטות מאפשרת לך להרוג ילדים פלסטינים חפים‬
‫מפשע‪ ,‬ולא רציתי שזה יהיה המסר‪ .‬אני חושב‬
‫שכן הייתי חייב לאזן את התמונה בסוף עם פיצוץ‪,‬‬
‫כי זו המציאות בעיניי‪ .‬באמת יש פיצוצים‬
‫וההתרעות הן באמת אמיתיות‪ .‬אין מה לעשות‪ ,‬יש‬
‫קורבנות משני הצדדים כתוצאה ממהלכים כאלה‪.‬‬
‫שרי רז אמרה לי כשהתראיינתי אצלה שמה‬
‫שמעניין הוא שהסרט כל הזמן לוקח שמאלה ועוד‬
‫שמאלה‪ ,‬ובאיזשהו שלב היא רצתה להפסיק‬
‫לצפות בו‪ ,‬כי זה לכאורה עוד סרט שמאלני‪ ,‬אבל‬
‫הסוף נותן לנו מכה בבטן ומחזיר אותנו למרכז"‪.‬‬
‫מרוב ניסיונות לאתר מה שמאל ומה ימין‪,‬‬
‫מתפספסות הסיטואציות האנושיות‪.‬‬
‫"זה בדיוק העניין‪ .‬הצבתי לי כמטרה‪ ,‬למרות‬
‫שהיא מאוד יומרנית בעיניי‪ ,‬שמי שיראה את‬
‫הסרט לא יוכל לבחור צד‪ .‬אני אמנם יכול להיות‬
‫בעל נטיות ימניות או שמאלניות‪ ,‬אבל לראות את‬
‫המציאות בשחור–לבן זה פשוט בלתי אפשרי וזאת‬
‫הייתה המטרה שלי"‪.‬‬
‫מה עושה זכייה כזו בפרס‪ ,‬ועוד "היסטורית"?‬
‫טופחת לאגו?‬
‫"קודם כל באמת עשינו היסטוריה‪ .‬אם זה טופח‬
‫לאגו? אשקר אם אגיד שלא‪ .‬זה מאוד משמח‬
‫ומרגש ובעיקר נותן ביטחון‪ ,‬כי כשאתה מסיים‬
‫לימודים אתה מבין שהכניסה לקולנוע היא כניסה‬
‫לעולם מאוד לא ודאי‪ ,‬במיוחד כשאני אבא‬
‫לילדים וצריך לדאוג לפרנסת המשפחה‪ ,‬והקולנוע‬
‫בארץ לא כל כך מאפשר לך את הדברים האלה‪.‬‬
‫מעבר לביטחון‪ ,‬הזכייה גם גורמת לך להתייחס‬
‫לקולנוע באופן יותר רציני ממה שחשבת‪ .‬אם‬
‫חשבתי על זה כעל שליש משרה‪ ,‬אז צריך כעת‬
‫לחשוב על שני שליש משרה"‪.‬‬
‫‪63‬‬
‫קולנוע‬
‫נחום מוכיח‬
‫פריצת מסך |‬
‫קולנוע‬
‫הסרטים שעולים השבוע‬
‫סופר ‪8‬‬
‫ארה"ב ‪ 112 | 2011‬דקות‬
‫סרטו של ג'יי ג'יי אברהמס ("משימה בלתי אפשרית ‪ .)"3‬בקיץ ‪ ,1979‬קבוצה של‬
‫חברים צעירים בעיירה קטנה באוהיו מחליטים לצלם סרט במצלמת הסופר ‪8‬‬
‫שברשותם‪ .‬במהלך הצילומים הם עדים לתאונת רכבת מחרידה‪ ,‬אך מהר מאוד הם‬
‫עתידים לגלות שזו לא הייתה סתם תאונה‪ .‬זמן לא רב לאחריה מתחילים להתרחש‬
‫בעיירת מגוריהם שורת אירועים מוזרים‪ ,‬בהם היעלמויות יוצאות דופן של תושבים‬
‫ועוד‪ .‬החוקר המקומי ג'קסון לאמב (קייל צ'נדלר) מנסה לפענח את התעלומה‬
‫המוזרה‪ ,‬ולצעירים מתברר שמסרטת הסופר ‪ 8‬שלהם קלטה אירוע מצמרר העולה‬
‫על כל דמיון‪ .‬עם אלי פאנינג‪ ,‬גבריאל באסו‪ ,‬נוח אמריך‪ ,‬רון אלדארד‪ ,‬ריאן לי‪ ,‬זאק‬
‫מילס‪ ,‬ריילי גריפיתס‪.‬‬
‫מבקר‬
‫המדינה‬
‫שמוליק דובדבני‬
‫‪ynet‬‬
‫אלברט גבאי‬
‫ערוץ ‪1‬‬
‫מאיר שניצר‬
‫מעריב‬
‫יהודה סתיו‬
‫ידיעות אחרונות‬
‫אבנר שביט‬
‫וואלה!‬
‫נחום מוכיח‬
‫מוצש‬
‫ממוצע‬
‫הערת שוליים‬
‫חצות בפריז‬
‫מסיבת רווקות‬
‫בין השמשות‬
‫בדרך אל החתולים‬
‫‪-‬‬
‫‬‫‪-‬‬
‫טעם החיים‬
‫עץ החיים‬
‫אלמאניה שלי‬
‫גרמניה ‪ 97 | 2010‬דקות‬
‫באמצע שנות ה–‪ 60‬מכוונות עדשות המצלמות לעבר צעיר היורד מהרכבת‪ .‬הוא מוכתר‬
‫כפועל הזר המיליון המגיע לאדמת גרמניה‪ ,‬כחלק מתוכניתה לייבא מהגרי עבודה‬
‫שיסייעו בתוכנית התיעוש המואצת‪ .‬גיבורנו הוא המהגר המיליון ואחד‪ ,‬צעיר טורקי‬
‫שהגיע אחריו‪ .‬קפיצה לימינו אלה‪ .‬צנ'ק בן ה–‪ ,6‬נכדו‪ ,‬מבולבל בנוגע לזהותו‪ .‬אמו‬
‫גרמנייה‪ ,‬אביו טורקי‪ ,‬וכשהמורה שואלת מאיפה הגיעה משפחתו הוא לא יודע מה‬
‫להשיב‪ .‬סבתו ממלאת טפסי רישום לאחר שבחלוף כמעט ‪ 50‬שנה מאז הגירתם הם‬
‫עומדים סוף–סוף להפוך לאזרחים גרמנים‪ .‬הבעל‪ ,‬סבו של צ'נק‪ ,‬לא מתלהב מהאזרחות‬
‫הגרמנית‪ ,‬שולף את הדרכונים הישנים ומודיע למשפחה המורחבת שהקיץ כולם חוזרים‬
‫לטורקיה; הוא קנה בית בכפר הולדתו וזקוק למשפחה שתסייע לו בשיפוצו‪.‬‬
‫קאטפיש‬
‫בגינרס‬
‫לארי קראון‬
‫‬‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫ארה"ב ‪ 86 | 2010‬דקות‬
‫בשנת ‪ 2007‬החליטו אריאל שולמן והנרי ג'וסט לצלם סרט תיעודי על אחיו הצלם של‬
‫אריאל‪ ,‬נב (יניב שולמן)‪ .‬עוד בטרם החלו הצילומים הגיע למייל של נב ציור מילדה בת‬
‫‪ 8‬ממישיגן בשם אבי‪ ,‬שהתבסס על תצלום שלו‪ .‬ציור זה‪ ,‬ונוספים שבאו בעקבותיו לאחר‬
‫ששלח אליה תצלומים נוספים שלו‪ ,‬הוביל לקשר וירטואלי מיוחד עם משפחת הילדה‪,‬‬
‫בכלל זה אמה אנג'לה ואחותה הבכורה של אבי‪ ,‬מייגן‪ ,‬איתה הוא מנהל רומן אינטרנטי‬
‫שהולך ומתחמם‪ .‬מייגן מציגה עצמה כמוזיקאית ושולחת לו שני שירים שחיברה וביצעה‪,‬‬
‫אבל בדיקקצת יותר מעמיקה של ההקלטות מוכיחה שמדובר בשירים קיימים שהיא "גנבה"‬
‫ומייחסת לעצמה‪ .‬נב מבין שמשהו מוזר מתרחש במשפחה ויחד עם אריאל והנרי יוצא‬
‫למסע בדרכים‪ ,‬כדי להגיע אליה‪.‬‬
‫סטטוס‪ :‬ידידים‬
‫ארה"ב ‪ 83 | 2011‬דקות‬
‫סרטו של גאבין ווייזן‪ .‬ג'ורג' (פרדי היימור) הוא נער חכם‪ ,‬דכאוני ובודד‪ ,‬שמצליח להגיע‬
‫לשנה האחרונה של לימודי התיכון בלי להתאמץ וללמוד באמת‪ .‬הוא הצליח להלך בין‬
‫הטיפות‪ ,‬בין חייו השבורים בבית וחיי בית הספר‪ ,‬ונמנע מלהתמודד עם האתגרים שמזמנים‬
‫חיי המתבגר‪ .‬באופן מקרי הוא מתחבר לנערה היפה בתיכון‪ ,‬סאלי (אמה רוברטס)‪ ,‬ומצליח‬
‫לזהות גם אצלה תבונה ומלנכוליה‪ ,‬אותן היא מסתירה היטב‪ .‬בין השניים נוצר קשר‬
‫חזק‪ .‬גורג' מאמץ לו כמנטור את דסטין‪ ,‬אמן מצליח שגורם לו להאמין בעצמו‪ .‬בהשראת‬
‫סאלי‪ ,‬המוזה שלו‪ ,‬ודסטין‪ ,‬המודל לחיקוי‪ ,‬הוא מגלה עניין חדש בחיים ועולמו מתרחב‪.‬‬
‫אך כשנראה שהכל אצלו הולך משתפר‪ ,‬מגלה ג'ורג' ששני חבריו הטובים‪ ,‬סאלי ודסטין‪,‬‬
‫מאוהבים זה בזה‪.‬‬
‫‪64‬‬
‫איך להיפטר מהבוס‬
‫‪-‬‬
‫ללקוחותינו מחזיקי כרטיס ההטבות "קלאסכרד"‪:‬‬
‫לקראת הקיץ שידרגנו את הכרטיס והוספנו הטבות חדשות‬
‫למגוון אתרי נופש ואטרקציות‪.‬‬
‫עדכונים נוספים והטבות באתר ‪www.classcard.co.il‬‬
‫מנויי מקור ראשון שטרם הזמינו את הכרטיס ללא תשלום‬
‫מוזמנים לפנות בכתובת‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ולהזמין את הכרטיס במתנה‬
‫כרטיס אחד במתנה לכל מנוי‪ .‬כרטיס נוסף יחויב בדמי הנפקה ומשלוח בדואר‪ ₪ 49 -‬כולל מע"מ(יש לציין כמות כרטיסים בזמן ההרשמה)‪.‬‬
‫בכפוף לתקנון ‪ ICI‬פרסום ושיווק הנמצא באתר קלאסכרד‪ .‬עד גמר המלאי‪ ,‬כל הקודם זוכה‪ .‬ט‪.‬ל‪.‬ח‪ .‬דמי טיפול ומשלוח ‪ 9‬ש”ח‬
‫‪65‬‬