1. No category

‫דצמבר ‪ ,2014‬כסלו תשע"ה‪ ,‬גיליון ‪167‬‬
‫פריחה מאוחרת | עמ' ‪3-5‬‬
‫תוכן עניינים‬
‫מדורים‬
‫מהמתרחש בחבל‬
‫אם אתם בסביבה‬
‫עוף גוזל‬
‫טור כלכלי‬
‫קפיצה בחבל‬
‫יניב גולן ‪ -‬הורה הסלמה‬
‫תשבץ‬
‫‪6‬‬
‫‪16‬‬
‫‪20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪21‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫צילום‪ :‬ניצן שגב‬
‫בסוף השבוע האחרון של נובמבר‪,‬‬
‫התקיים סיור של חוגי הצפרות של‬
‫המתנ"ס האזורי לנגב המערבי‪.‬‬
‫המשתתפים לנו בקיבוץ גבולות‪ ,‬שם‬
‫נהנו מכ‪ 30-‬ינשופים שהמהמו את‬
‫שנתם‪...‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫אין המערכת אחראית לתוכן המודעות‬
‫רשימת משתתפים לפי א'‪-‬ב'‪:‬‬
‫יעל איזנשטט‪-‬רוזן‪ ,‬עופר אלון‪ ,‬שרי ברקן‪,‬‬
‫יניב גולן‪ ,‬אבישי גרינברג‪ ,‬רותם ג'קסון‪,‬‬
‫ליאור דפני‪ ,‬רעות פרנס‪ ,‬לאה צדוקס‪,‬‬
‫איתי שני‬
‫‪ 2‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫להלן הנחיות חדשות להתמודדות עם מפגעי‬
‫זבובים ויתושים למען כלל תושבי החבל‪:‬‬
‫החל מ‪ 1.11.2014-‬חברת דויטש ובניו סיימה את חוזה ההתקשרות עם המועצה האזורית‪.‬‬
‫בהנהלת המועצה הוחלט לבצע שינוי מהותי בנושא הדברה‪ ,‬ולשם כך הוקמה מחלקת הדברה‪.‬‬
‫השירותים שינתנו ע"י המחלקה הינם בעיקר ביצוע של ניטורים ברפתות‪ ,‬מטעים וכדומה‪ ,‬לנימ‬
‫טור מפגעים ואכיפת חוק עזר לזבובים וחוק לבריאות העם‪ .‬הניטור והאכיפה יבוצעו באמצעות‬
‫שני פקחי המועצה‪.‬‬
‫מחודש נובמבר ‪ 2014‬לא יינתנו שרותי הדברה בפועל ברפתות‪ ,‬בלולים‪,‬‬
‫בדירים ובמטעי הישובים‪ ,‬וזאת עקב ניגוד עניינים מול חובת הניטור והאכי־‬
‫פה שהמחלקה מבצעת‪.‬‬
‫המחלקה תבצע ניטורים קבועים בישובים; במידה וימצאו מפגעים יינתנו התראות ולאחריהן‬
‫קנסות‪ .‬לידיעתכם‪ ,‬הקנסות יינתנו בהתאם לממצאים ולא על פי כמות רימות ו‪/‬או זחלי יתושים‪.‬‬
‫למען הסר ספק‪ ,‬האחריות הבלעדית והחוקית לביצוע ניטורים וטיפול במפגעים הינה של‬
‫הישוב‪ ,‬וזאת על פי חוק עזר לזבובים‪ ,‬שחוקק ע"י המועצה ופקודות בריאות העם (חוק מדימ‬
‫נה)‪ .‬על הישוב לדאוג לביצוע ניטורים ולטיפול במפגעים הנמצאים בחצרות הישוב ובשטחים‬
‫החקלאיים‪ .‬חובת המועצה לבצע ניטורים ולאכוף את חוקי העזר וחוקי המדינה‪ ,‬על מנת לוודא‬
‫שדרישות החוק מתקיימות‪ .‬לכן‪ ,‬בעת גילוי מפגע‪ ,‬יקבל הישוב התראה לטיפול במפגע תוך‬
‫‪ 48‬שעות‪.‬‬
‫לאחר מועד זה‪ ,‬במידה שהמפגע לא יטופל‪ ,‬יקבל הישוב קנס על כל יום‪ ,‬עד הטיפול במפגע‬
‫וחיסולו‪ .‬גובה הקנס נע בין ‪ 475‬ש"ח ל‪ 660-‬ש"ח ליום‪ ,‬בהתאם לחוק העזר‪ .‬על פי חוק‪ ,‬ישוב‬
‫שאינו מטפל במפגע לאחר קבלת ההתראה והקנסות ‪ -‬ניתן להגיש נגדו תביעה‪.‬‬
‫בנוסף לניטורי מפגעי היתושים והזבובים‪ ,‬תטפל המועצה ללא תשלום בהדברת מכרסמים‪,‬‬
‫פינוי פגרים (קטנים)‪ ,‬לכידת בעלי חיים משוטטים (חתולים וכלבים)‪.‬‬
‫שרותי הדברה שאינם בתחום הניטור והפיקוח‪ ,‬כגון ריסוס דירות‪ ,‬מטבחים‪ ,‬מבני חינוך וחדרי‬
‫אירוח ועוד‪ ,‬יבוצעו תמורת תשלום (סל שירותים כולל מחירים יפורסם בקרוב)‪.‬‬
‫לעיון בחוק עזר לזבובים ‪ -‬אתר המועצה האזורית חבל אילות‪ /‬מח‪ .‬תברואה‪.‬‬
‫לעיון בחוק בריאות העם ‪WWW.PEQIIN.MUNI.IL -‬‬
‫ההנחיות החדשות ויישומן באים לשפר את איכות החיים ורווחת תושבי האזור‪.‬‬
‫נשמח לעמוד לרשותכם בכל הסבר‪.‬‬
‫דורון אלפסי – מנהל אגף תברואה | יעקב מנשה – מנהל מח‪ .‬הדברה‬
‫ם בשב‬
‫לי‬
‫י‬
‫"קצה המדבר"‪,‬‬
‫ירחון המועצה האזורית חבל אילות‪.‬‬
‫מופץ חינם בישובי האזור‬
‫עורכת‪ :‬גל נקדימון‬
‫עריכה גרפית‪ :‬סטודיו יטבתה‬
‫הגהה‪ :‬נורית בארי‬
‫כתובת המערכת‪ :‬מ‪.‬א‪ .‬חבל אילות‪88805 .‬‬
‫טל‪ ,08-6355829 .‬פקס‪08-6355800 :‬‬
‫הודעה חשובה‬
‫לתושבי חבל אילות‬
‫פו‬
‫סעי‬
‫לפרחים אין גיל‬
‫תיירות למקצוענים‬
‫שלום‪ ,‬ירדן (‪)2‬‬
‫ממשיכים לטפל‬
‫ושלא תהיו לי חולים‬
‫סיפור לילדים‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪10‬‬
‫‪12‬‬
‫‪15‬‬
‫‪18‬‬
‫שראל ‪+‬‬
‫לזכרו של אלעד דן‬
‫שמרו את התאריך‪:‬‬
‫"פוסעים בשביל ישראל‪"+‬‬
‫טיול מספר ‪:2‬‬
‫מיום חמישי ‪26.3.2015 -‬‬
‫עד יום שבת ‪28.3.2015 -‬‬
‫פרטים לגבי המסלול יפורסמו‬
‫קרוב למועד‪.‬‬
‫בגיל‬
‫פורחים‬
‫‪ 11,000‬פרחים צבעוניים‪ ,‬בגדלים שונים ובצורות שונות‪" ,‬פורחים" על שטח עצום במוזיאון ארץ ישראל‬
‫שבתל‪-‬אביב‪ .‬ממטרות סובבות מדי פעם ומקנות מראה של טל רטוב על העלים המבריקים‪ .‬מצד אחד‪ ,‬לא‬
‫צריך להתקרב כדי להבין שלא הטבע יצר את הפרחים המיוחדים הללו‪ ,‬מצד שני‪ ,‬העין מתבלבלת לרגע‬
‫והמוח פולט קריאת "וואו!" למחזה המרהיב‬
‫השדה הצבעוני הוא תוצאה של פעילות‬
‫ארצית‪ ,‬שהתקיימה במועדונים רבים לגיל‬
‫השלישי‪ ,‬ברחבי הארץ וגם אצלנו ‪ -‬בחבל‬
‫אילות‪ .‬כן‪ ,‬פרחים שישבו והכינו הסבתות‬
‫והסבים מיטבתה ומאילות‪ ,‬מוצגים כעת בתמ‬
‫ערוכה במוזיאון ארץ ישראל‪ .‬מעבר לחשיפת‬
‫המיזם היפה הזה‪ ,‬זימנה לי העבודה על הכמ‬
‫תבה גם הצצה למתרחש בין כותלי המועדון‬
‫ולפעילות החשובה שמתקיימת שם‪ .‬בחבל‬
‫ארץ שדי מסרב להזדקן (או להודות בכך)‪,‬‬
‫נעים היה לגלות שבבוא הזמן‪ ,‬מחכה לנו‬
‫מקום עשיר בפעילות והומה מעשייה‪.‬‬
‫ההתחלה היתה בדיוק לפני שנה‪ ,‬בסימפוזיון‬
‫קרמיקאים שמתקיים מדי חנוכה בתל‪-‬חי‪.‬‬
‫רותי חאזי משחרות‪ ,‬שמעבירה חוג קרמימ‬
‫קה במועדון גיל הזהב בחבל אילות‪ ,‬פגשה‬
‫שם בחורה בשם שלומית חפר‪ ,‬שלצידה ניצב‬
‫"כל מי שעובד עם‬
‫שלט גדול‪:‬‬
‫קשישים ‪ -‬לבוא אליי"‪ .‬לרותי היא סיפרה‪,‬‬
‫שחלומה ליזום תערוכה של פרחים מקרמימ‬
‫קה והיעד שהציבה היה ‪ 10,000‬פרחים‪ .‬רותי‬
‫מייד התלהבה מהרעיון‪ ,‬וזמן לא רב לאחר‬
‫מכן שלחה לה שלומית שבלונה של פרח‬
‫בסיסי‪ .‬החבר'ה במועדון החלו לעבוד לפי‬
‫השבלונה וממנה פיתחו גם דגמים נוספים‬
‫(או שמא תפרחות נוספות?)‪ 14 .‬איש לקחו‬
‫חלק בפרויקט הפרחוני‪ ,‬ובסך הכל יצרו יחד‬
‫כ‪ 80-‬פרחים‪ ,‬שנשלחו אחר כבוד להצטרף‬
‫לתערוכה הגדולה בתל‪-‬אביב‪ .‬עם תום התמ‬
‫צוגה‪ ,‬בסוף חג החנוכה‪ ,‬יקבלו היוצרים את‬
‫הפרחים שלהם‪ ,‬לעשות בהם כרצונם‪.‬‬
‫שרי ניצן מלוטן מנהלת את המחלקה לשירומ‬
‫תים חברתיים; מועדון גיל הזהב הוקם לפני‬
‫עשר שנים‪ ,‬כפרויקט של המחלקה‪ .‬שרי‪ ,‬כמו‬
‫כל המעורבים‪ ,‬מתלהבת מאד ממיזם הפרמ‬
‫חים ומדברת רבות בשבחה של רותי (היא לא‬
‫היחידה ועוד נגיע לזה)‪".‬רותי מאד מתלהמ‬
‫בת מהעבודה במועדון ומאד אוהבת אותה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬היא גם מאד יצירתית ותמיד שופמ‬
‫עת רעיונות‪ .‬ברגע שהיא נחשפה לרעיון של‬
‫תערוכת הפרחים‪ ,‬היא התלהבה ופנתה אליי‬
‫ולחייק'ה‪ ,‬בבקשה שנאשר תקציב לפרויקט‪,‬‬
‫מה שלא היווה בעיה‪ ,‬כי ממילא מדובר בתמ‬
‫קציב לטובת פעילות החוג לקרמיקה והחומ‬
‫מרים שהוא דורש‪".‬‬
‫איך התרשמת מההיענות של המשתתפים?‬
‫"זו היתה עבודה מהלב; כולם השקיעו‬
‫והוציאו תחת ידם עבודות מדהימות‪ .‬כל‬
‫אחד עבד בקצב שלו ועם הזמן ועם הליווי‬
‫של רותי‪ ,‬אנשים מהמועדון ‪ -‬שעד עתה לא‬
‫עסקו במלאכת יד ‪ -‬גילו כישורים מופלאים‪.‬‬
‫מעבר לפעילות מהנה‪ ,‬מה החשיבות של‬
‫הפרויקט?‬
‫"בעיקר החיבור לפרויקט הארצי‪ .‬אנחנו‬
‫מאד מרוחקים כאן ‪ -‬אם אנחנו משתתפים‬
‫באירועים של שבוע הזקן‪ ,‬או חודש הזקן‪ ,‬אז‬
‫מדי פעם אנחנו מתחברים לפעילויות באילת‪,‬‬
‫אבל אנשים כבר הגיעו לגיל שקשה להם‬
‫לנסוע‪ ,‬או להגיע בלי ליווי‪ .‬למשל‪ ,‬לפתיחה‬
‫של התערוכה במוזיאון בתל‪-‬אביב‪ ,‬הם לא‬
‫הגיעו‪ ,‬רותי וחייק'ה ייצגו אותנו‪ .‬הכנת הפמ‬
‫רחים והידיעה שהם יוצגו בתערוכה‪ ,‬אפשרו‬
‫להרגיש מחוברים לנעשה במקומות אחרים‬
‫בארץ‪ .‬זה מתחבר לרצון שלנו לאפשר להם‬
‫להיות שותפים בקהילה ‪ -‬גם שלנו וגם ברמה‬
‫המשך בעמוד ‪4‬‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪3 1.12.14 | 167 .‬‬
‫המשך מעמוד ‪3‬‬
‫הארצית ולאפשר מגוון הזדמנויות לפעילות‪,‬‬
‫ואנחנו באמת רואים שהם פורחים בגיל‪".‬‬
‫איך אפשר לחבר אותם לתערוכה באופן‬
‫יותר מוחשי?‬
‫"אנחנו קיימנו יום שמוקדש לעבודה שהם‬
‫עשו והקרנו את הסרט‪ ,‬מפתיחת התערוכה‪.‬‬
‫הם מופיעים בחוברת של התערוכה וגם בקמ‬
‫רדיטים של הסרט ורואים שם את היצירות‬
‫שלהם‪ .‬בנוסף‪ ,‬יש דף פייסבוק של הפרויקט‬
‫שנקרא "פורחים בגיל" וגם שם מופיעים אנמ‬
‫שים מהחבל וכמובן ‪ -‬היצירות שלהם ותמומ‬
‫נות מהתערוכה‪".‬‬
‫אילו עוד פרויקטים מיוחדים מתקיימים‬
‫במועדון?‬
‫"פרויקט נוסף שהתקיים השנה‪ ,‬ביוזמת מיכל‬
‫בדיל‪ ,‬הוא בין‪-‬דורי ובמסגרתו יצאה חוברת‬
‫שנקראת "סיר של פעם"‪ :‬ילדי כיתות ד' ‪ -‬ו'‬
‫הגיעו פעם בשבועיים למועדון והכינו יחד‬
‫עם החבר'ה אוכל‪ .‬הילדים ראיינו את הסבמ‬
‫תות והסבים ובתוך החוברת שהופקה אפשר‬
‫למצוא את ההתרשמות של הילדים‪ ,‬כמה‬
‫משפטים שהם כתבו על כל אחד מהמבוגמ‬
‫רים‪ ,‬מתכונים ותמונות‪ .‬זו היתה מתנת ראש‬
‫השנה לכל המשתתפים‪ .‬השנה ממשיכים את‬
‫הפרויקט ‪ -‬מכינים יחד חיות מלבד‪ ,‬שייתרמו‬
‫לגן ילדים שיקומי באילת‪".‬‬
‫יתרונות הגיל השלישי‬
‫רותי חאזי מעבירה את חוג הקרמיקה במועמ‬
‫דון ולא מסתירה את ההתלהבות‪" :‬השם "פומ‬
‫רחים בגיל" הוא כל כך נכון ומדויק‪ .‬אלה‬
‫אנשים שיש להם הרבה ניסיון בחיים‪ ,‬שבא‬
‫לידי ביטוי בעבודה שלהם‪ .‬למרות שרומ‬
‫בם מעולם לא נגעו בכלל בקרמיקה‪ ,‬רואים‬
‫אצלם את הבשלות בעבודה‪ ,‬את הניסיון‪ ,‬את‬
‫האהבה לדברים יפים‪ .‬כשמזדקנים‪ ,‬הדברים‬
‫הטובים לא נעלמים ‪ -‬הגוף מתבלה‪ ,‬אבל‬
‫במודעות נשארים כל הדברים שיש לצעירים‪,‬‬
‫וזה בא לידי ביטוי ממקום בשל‪".‬‬
‫"למרות שרובם מעולם לא נגעו‬
‫בכלל בקרמיקה‪ ,‬רואים אצלם‬
‫את הבשלות בעבודה‪ ,‬את‬
‫הניסיון‪ ,‬את האהבה לדברים‬
‫יפים" (רותי חאזי)‬
‫איך התרשמת מהמיזם של הפרחים?‬
‫"הרעיון מצא חן בעיניי מהרגע הראשון‪.‬‬
‫מעבר לעבודה על היצירות‪ ,‬יש יתרונות‬
‫לתוצר הסופי ‪ -‬אפשר לשתול הרבה פרחים‬
‫ולחסוך במים‪ .‬הם בהחלט "רב‪-‬עונתיים"‪,‬‬
‫אפשר להזיז אותם ממקום למקום‪ ,‬אפשר‬
‫להכניס לבית‪ ,‬הם לא נפגעים ממזג האוויר‬
‫(גם לא מרטיבות) והם מוסיפים הרבה חופש‪,‬‬
‫צבע ויופי לחיים‪ .‬גם אמרתי למשתתפים‬
‫בחוג ‪ -‬ככל שתעשו יותר פרחים ‪ -‬כשתקבמ‬
‫לו אותם בחזרה‪ ,‬יהיה לכם מאד יפה בגינה‪".‬‬
‫והיתה היענות מצידם?‬
‫"בהחלט! היתה התלהבות‪ ,‬ממש יציאה לממ‬
‫‪ 4‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫שימה‪ ,‬כמעט שליחות‪ .‬כולם עבדו והשקימ‬
‫עו ואפשר לראות את התוצאות‪ .‬בתערוכה‬
‫עצמה‪ ,‬ה"ערוגות" מסומנות לפי מועדונים‬
‫ואפשר לדעת בדיוק מה הגיע מאיפה‪ ,‬ואחרי‬
‫חנוכה התערוכה מסתיימת והם מקבלים את‬
‫הפרחים בחזרה‪".‬‬
‫חיה (חייקה) טמקין מיטבתה כמעט שלא‬
‫יושבת במועדון במהלך היום; היא מתרוצצת‬
‫מחדר לחדר‪ ,‬מוודאת שהכל כשורה‪ ,‬שאף‬
‫אחד לא צריך משהו ואם כן ‪ -‬אז הכל בטימ‬
‫פול‪.‬‬
‫"האנשים לא באים רק בשביל‬
‫החוג‪ ,‬אלא גם בשביל החברה‬
‫והעשייה; הם מאד דואגים‬
‫אחד לשני‪ ,‬אכפת להם זה מזה‬
‫ולכל הקבוצה הזו יש קשר טוב"‬
‫(חייק'ה טמקין)‬
‫ספרי קצת על המועדון ‪ -‬מי מגיע אליו‬
‫ואליו פעילויות נוספות מתקיימות?‬
‫כל מי שנמצאים היום במועדון‪ ,‬הם הורים‬
‫שבאו לחיות ליד הילדים‪ ,‬הנכדים והנינים‬
‫שלהם בחבל אילות‪.‬‬
‫המועדון פתוח שלושה ימים בשבוע ‪ -‬יש יום‬
‫אחד ציור‪ ,‬יום אחד קרמיקה ויום אחד פנוי‬
‫להרצאות ופעילויות אחרות‪ ,‬ובצהרים עושים‬
‫התעמלות‪ .‬לא כולם לוקחים חלק בהכל‪ ,‬אבל‬
‫כמעט כולם הולכים לקרמיקה וגם לציור‬
‫כמעט כולם הלכו‪ .‬אנחנו יוצרים כל מיני דבמ‬
‫רים שגם נמכרים בשווקים ביהל ובגרופית‪.‬‬
‫האנשים לא באים רק בשביל החוג‪ ,‬אלא גם‬
‫בשביל החברה והעשייה; הם מאד דואגים‬
‫אחד לשני‪ ,‬אכפת להם זה מזה ולכל הקבוצה‬
‫הזו יש קשר טוב‪ .‬הימים האלה במועדון מאד‬
‫טובים להם‪ ,‬וגם אם הם מרגישים לא טוב‬
‫בבוקר‪ ,‬הם יבואו למועדון‪.‬‬
‫מה קורה בימים שהמועדון לא פעיל?‬
‫"בימים בהם לא מתקיימת פעילות במועדון‪,‬‬
‫יש את פרויקט "הקשבה באהבה" ‪ -‬מתנדבים‬
‫מאליפז ומיטבתה מתקשרים אליהם בימים‬
‫שאין מועדון ומשוחחים אתם‪ .‬הם מתקשרים‬
‫בשעות אחר הצהרים‪ ,‬או בערב וכבר נוצרו‬
‫קשרים מאד מאד טובים‪ .‬למשל‪ ,‬כשעושים‬
‫בשבועות ארוחה במועדון‪ ,‬אם הולכים למסמ‬
‫עדה או לאירוע ‪ -‬אני מזמינה את המתנדבים‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬יש גם מתנדבים צעירים‪ ,‬שנמצאים‬
‫בשנת שירות בקיבוצים ‪ -‬הם עוזרים להם‪,‬‬
‫מדברים אתם‪ ,‬מקשיבים להם‪".‬‬
‫גם חיק'ה מאד התלהבה מפרויקט הפרמ‬
‫חים‪ ,‬אבל בעיקר מצרה על כך שהיוצרים‬
‫לא יכלו להגיע לתערוכה ולהתרשם במו עימ‬
‫ניהם‪" :‬כשרותי באה עם הרעיון‪ ,‬שמחתי שיש‬
‫פרויקט שכולם יכולים להשתתף בו‪ .‬היה לי‬
‫מאד חבל שהם לא יכלו להגיע לפתיחה במומ‬
‫זיאון‪ ,‬בשל המרחק‪".‬‬
‫איך התרשמת מהעבודה של המשתתפים?‬
‫"הייתי באה מדי פעם להציץ‪ ,‬לראות ‪ -‬כל‬
‫אחד עבד על דוגמה אחרת של פרח וצבמ‬
‫עוניות שונה‪ .‬ראינו‪ ,‬למשל‪ ,‬שמועדון אחד‬
‫עבד רק על גוונים של כתום‪ ,‬או של סגול‬
‫ונוצרו ערוגות בצבעים אחידים‪ ,‬אבל הערוגה‬
‫של חבל אילות היתה צבעונית מאד‪ .‬למרות‬
‫שזה מועדון קטן עם מעט אנשים‪ ,‬שמחתי על‬
‫הפעילות ועל התצוגה במוזיאון‪ ,‬ויש לי הרבה‬
‫סיפוק מהפעילות‪ ,‬מהיצירה‪ ,‬מהעובדה שהם‬
‫חלק ממשהו‪ .‬הם עברו מזה ישר לעבודות‬
‫אחרות‪ ,‬אבל שמחו שהדברים שלהם משמ‬
‫תתפים בתערוכה‪".‬‬
‫נראה שאת מצטערת יותר מהם‪ ,‬על שלא‬
‫ראו את התערוכה‪...‬‬
‫"יש בזה משהו‪ .‬בדקנו אפשרות להסעה‪ ,‬אבל‬
‫העלות מאד גבוהה‪ .‬בנוסף‪ ,‬הדרך ארוכה מדי‬
‫לרוב המשתתפים ולא לכולם יש איפה לישון‬
‫במרכז‪ ,‬ולנסוע הלוך וחזור באותו היום ‪ -‬זה‬
‫כבר הרבה יותר מדי‪ .‬הם מאד רצו להגיע‬
‫לפתיחה‪ ,‬אבל הבינו את הקושי שכרוך בזה‪.‬‬
‫הייתי בפתיחה והרושם היה מדהים! התעמ‬
‫רוכה פשוט יפהפייה‪ .‬ייאמר לזכות המארמ‬
‫גנים‪ ,‬שבאתר התערוכה היו קלנועיות לשימ‬
‫מוש המבקרים המתקשים בצעידה ממושכת‪.‬‬
‫אחרי שאני ביקרתי שם‪ ,‬שאלו והתעניינו‬
‫ורצו לדעת איך היה‪ ,‬אבל מכיוון שאני לא‬
‫מצלמת‪ ,‬לא יכולתי להראות להם יותר מדי‪.‬‬
‫חלק שלחו את הילדים שלהם שגרים במרכז‬
‫הארץ‪ ,‬ואמרו להם שאם הם מגיעים לת"א‪ ,‬אז‬
‫שילכו לראות‪".‬‬
‫עירוניים בקיבוץ‬
‫כשציפורה בנאי‪ ,‬אמו של אריק בנאי מקיבוץ‬
‫יטבתה‪ ,‬אמרה שהיא בת ‪ ,75‬חיפשתי איפה‬
‫לקבור את הבושה‪ ,‬שכן היא הספיקה מהמ‬
‫בוקר לעשות יותר שאני הספקתי מתחילת‬
‫השבוע‪.‬‬
‫ממונטריאול‪ ,‬קנדה‪ ,‬היא עלתה לארץ לפני‬
‫‪ 51‬שנה‪ ,‬ומחולון‪ ,‬ישראל‪ ,‬היא הגיעה אלינו‬
‫לפני שלוש וחצי שנים‪ .‬ציפורה פעילה מאד‬
‫במועדון בעבודות יד‪ ,‬ציור וקרמיקה‪ ,‬ולדמ‬
‫בריה‪ ,‬היא גם מאד דעתנית וגם‪ ...‬עירונית‪.‬‬
‫"יש גם צד בריאותי למגורים כאן‪.‬‬
‫מזג האוויר מתאים לי ‪ -‬כשגרתי‬
‫בחולון כל שנה סבלתי מברונכיט‬
‫וכאן‪ ,‬כבר שלוש שנים לא היה‬
‫לי כלום‪ .‬בסך הכל‪ ,‬היתרונות‬
‫בהחלט עולים על החסרונות‪".‬‬
‫(ציפורה בנאי)‬
‫את אוהבת להיות פה?‬
‫"כן ולא‪ .‬אני מאד מתגעגעת לתל‪-‬אביב‪ ,‬לאמ‬
‫פשרות ללכת לקולנוע מתי שאני רוצה וכל‬
‫הדברים שזמינים כל הזמן‪ .‬אני מאד אוהבת‬
‫עיר‪ ,‬וגם חסרה לי הפעילות הפוליטית‪ .‬עם‬
‫זאת‪ ,‬אתמול הייתי במופע בלט‪ ,‬הערב אני‬
‫הולכת לסרט‪ ,‬בימי שני ורביעי יש לפעמים‬
‫שיחות והרצאות‪ ,‬בימי שישי בבוקר יש קתדמ‬
‫רה ואני גם נותנת שיעורי עזר באנגלית בבית‬
‫הספר‪ ,‬ובכלל‪ ,‬נהנית מהקהילה‪ .‬אני אוהבת‬
‫את האכילה בחדר האוכל עם עוד אנשים‪.‬‬
‫ונהנית מכך שאני לא צריכה לעשות קניות‪,‬‬
‫להדיח כלים ולעשות כביסה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬אני קרובה לבן שלי ולמשפחתו ונהמ‬
‫נית מזה‪ ,‬יש לי מערכת יחסים מאד קרובה‬
‫עם הנכדה בת ‪-‬ה‪ .17-‬יש גם צד בריאותי ל�מ‬
‫גורים כאן‪ ,‬מזג האוויר מתאים לי ‪ -‬כשגרתי‬
‫בחולון כל שנה סבלתי מברונכיט וכאן‪ ,‬כבר‬
‫שלוש שנים לא היה לי כלום‪ .‬בסך הכל‪ ,‬היתמ‬
‫רונות בהחלט עולים על החסרונות‪".‬‬
‫מה חשבת על המיזם של הפרחים?‬
‫"חשבתי שזה רעיון יוצא מן הכלל‪ ,‬שמאד‬
‫הלהיב אותי‪ ,‬ובהחלט רציתי להשתתף ולהיות‬
‫חלק מזה‪ .‬העבודה על הפרחים וההשתתפות‬
‫שלנו בתערוכה היא באמת חוויה מרגשת‬
‫‪,‬והמחשבה שהפרחים שלנו יתווספו לעוד‬
‫אלפי פרחים‪ ,‬שאנחנו משתתפים בפרויקט‬
‫גדול כזה ‪ -‬אותי זה מאד ריגש‪ ,‬קצת כמו‬
‫שהיתי הולכת להפגנות ונהניתי מזה שאני‬
‫חלק מקהל גדול שמאמין באותו דבר‪".‬‬
‫איך התנהלה העבודה שלכם?‬
‫"רותי הציגה בפנינו כמה דוגמאות של פרמ‬
‫חים שאפשר ליצור וכל אחד בחר לעצמו‬
‫אילו צבעים הוא רוצה ואיזו דוגמה‪ .‬רותי היא‬
‫מדהימה ומורה יוצאת מן הכלל‪ .‬אצלה הכל‬
‫יפה‪ ,‬בשבילה הכל מדהים‪ ,‬היא גם יודעת‬
‫לעודד ולחזק‪ .‬מלאת חיים וכל כך חיובית‬
‫בכל דבר‪ .‬כשעשיתי דוגמה אחת ורציתי‬
‫לשנות‪ ,‬הכל היה אפשרי‪ .‬גם בעשייה‪ ,‬אם‬
‫התרחשה טעות‪ ,‬היא ישר באה‪ ,‬שמה ידיים‪,‬‬
‫מתקנת הכל‪ ,‬יש לה ידי זהב‪ .‬אני מאד שמחה‬
‫לפרגן לה‪ ,‬מפני שמגיע לה‪ .‬יש לה סבלנות‬
‫לכל אחד‪".‬‬
‫דמיינת את התוצאה הסופית?‬
‫"לא כל כך הבנתי איך זה יהיה‪ ,‬או איך זה‬
‫אמור להיראות‪ ,‬אבל כשראיתי את הסרט‬
‫מאד התרשמתי‪ .‬מה שאני לא יודעת ‪ -‬האם‬
‫הרבה אנשים באו לראות‪ ,‬אבל זה לא כל כך‬
‫מדאיג אותי‪ .‬השתתפתי‪ ,‬הייתי חלק מפרויקט‬
‫יפה‪ ,‬בשבילי זה מספיק‪".‬‬
‫לפני פחות משנה‪ ,‬נפטרה אשתו של ארמנד‬
‫סגל‪ ,‬מאילות‪ ,‬במקביל לתחילת העבודה על‬
‫הפרחים‪ .‬לארמנד היה ברור מייד מה הוא‬
‫רוצה לעשות‪" :‬דבר ראשון‪ ,‬רציתי להכין פרח‬
‫לשים על הקבר של אשתי‪ ,‬שנפטרה מסרטן‬
‫לפני פחות משנה‪ ,‬ועשיתי את זה ‪ -‬שמתי‬
‫שורה של פרחים שבחרתי לה‪ .‬עכשיו עשיתי‬
‫גם כלי לשים בו נר על הקבר‪ .‬התאמתי את‬
‫הפרחים למטרה הזו‪ .‬היה לי מזל שרותי באה‬
‫עם משימה כזו ודבר ראשון חשבתי על זה‪ ,‬כי‬
‫היתה לי הכוונה לעשות לה משהו‪ ,‬לאשתי‪,‬‬
‫שהיא תשמח‪ ,‬איפה שהיא לא נמצאת‪" .‬‬
‫ארמנד הגיע מבת‪-‬ים לקיבוץ אילות לפני‬
‫כשבע שנים‪ ,‬בעקבות התדרדרות מצבו‬
‫הבריאותי והוא מתגורר אצל בתו‪ .‬עם כל‬
‫הצער על המעבר המאולץ‪ ,‬הוא מציין לטומ‬
‫בה את השקט המרגיע‪ ,‬את הציפורים‪ ,‬העמ‬
‫צים‪ ,‬האווירה‪" .‬האנשים פה מאד נעימים‪,‬‬
‫מתעניינים‪ ,‬שואלים אותי שאלות‪ .‬התנהגות‬
‫נחמדה‪ ,‬ממש לא כמו בעיר‪ .‬מעצם זה שפה‬
‫אני בשקט גמור ‪ -‬אני כבר מרגיש יותר טוב‪.‬‬
‫נעים להיות בין האנשים פה‪ ,‬הם ברמה גבוהה‬
‫ואני מאד מעריך את החברה‪".‬‬
‫נהנית מהעבודה על הפרחים?‬
‫"כמובן‪ ,‬בכל פעם הייתי עושה דבר שונה‪,‬‬
‫כדי שלא יהיו אותו הדבר‪ .‬ורותי תמיד עומ‬
‫דדה את היצירה‪ ,‬בכלל‪ ,‬היא משהו משהו ‪-‬‬
‫מאד נחמדה‪ ,‬מאד עוזרת‪ ,‬מאד מלמדת‪ .‬אתה‬
‫באמת יוצא עם משהו מהשיעורים‪ .‬אגב‪ ,‬אני‬
‫רואה את הפרחים האלה בעוד מקומות‪ ,‬אפימ‬
‫לו באחת השדרות באילת‪ .‬כנראה עוד אנשים‬
‫הביאו את היצירות שלהם ועשו בהם שימומ‬
‫שים שונים‪".‬‬
‫ראית את התערוכה?‬
‫"רק בסרט שהקרינו לנו ובתמונות‪ ,‬אבל זו‬
‫היתה ממש הפתעה! לא ידעתי שזה יהיה כזה‬
‫גדול‪ ,‬ומה שראיתי בתמונות הספיק לי‪ ,‬לא‬
‫נורא אם לא נסעתי לתערוכה‪".‬‬
‫*המעוניינים לחזות בתערוכת הפרחים‪,‬‬
‫מוזמנים לעשות כן במוזיאון ארץ ישראל‪,‬‬
‫עד ה ‪.27.12 -‬‬
‫אפשר ורצוי להיכנס לדף הפייסבוק "פו־‬
‫רחים בגיל" ולצפות ‪ -‬גם בתמונות מה־‬
‫תערוכה וגם בסרט קצר‪ ,‬בו מופיעים גם‬
‫המשתתפים מחבל אילות‪.‬‬
‫גל נקדימון‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪5 1.12.14 | 167 .‬‬
‫מהמתרחש בחבל‬
‫ביקור ח"כ שמעון סולומון‬
‫סדרת הרצאות של מחלקת חינוך‬
‫בתחילת נובמבר‪ ,‬הגיע חבר הכנסת שמעון‬
‫סולומון‪ ,‬חבר ועדת הכספים והועדה לפליטים‬
‫ועובדים זרים‪ ,‬לסיור במועצה האזורית חבל‬
‫אילות‪ ,‬במסגרת פעילות השטח השוטפת של‬
‫מפלגת "יש עתיד" – "החבר שלך בכנסת"‬
‫במהלך הסיור‪ ,‬אותו יזם ראש המועצה אודי גת‪ ,‬ערך חבר הכנסת סומ‬
‫לומון מפגש עם נציגי המועצה ותלמידים מפרויקט "תלם"‪ ,‬נפגש עם‬
‫תלמידי בית הספר "מעלה שחרות" ושמע על העשייה הבית‪-‬ספרית‬
‫וגם על שיתוף הפעולה עם הכפר הערבי עין‪-‬מאהל‪ .‬בהמשך הסיור‪,‬‬
‫ביקר חבר הכנסת סולומון במרפאה האזורית‪ ,‬במכון ערבה ללימודי‬
‫הסביבה‪ ,‬בשדה הסולארי בקיבוץ קטורה‪ ,‬ולסיום‪ ,‬קיים יחד עם ראש‬
‫המועצה‪ ,‬מפגש פתוח עם התושבים בו חלקו התושבים עם חבר הכמ‬
‫נסת סולומון את תחושותיהם‪ ,‬בעיות האזור‪ ‬וגם הצלחות המקום‪ .‬‬
‫חה"כ שמעון סולומון‪" :‬החיבור האישי שלי ושל "יש עתיד" ליישובי‬
‫הערבה הינו טבעי‪ .‬תושבי הערבה הינם הציונים הכמעט אחרונים‬
‫שנותרו לנו‪ .‬השמירה על הגבול‪ ,‬יישוב המדבר‪ ,‬פיתוח ושגשוג האזור‬
‫ כל אלו מדגישים את החשיבות האסטרטגית של יישובי הערבה‬‫למדינת ישראל‪ ,‬ועל כן אני פועל בימים אלה להקמת שדולה בכנסת‬
‫לחיזוק יישובי הערבה‪".‬‬
‫ראש המועצה‪ ,‬אודי גת‪ " :‬אופיו המיוחד של האזור והיותו הפריפריה‬
‫של הפריפריה‪ ,‬מצריכים משאבים מיוחדים והתייחסות אחרת לממ‬
‫קום‪ .‬נושא של איכות וכמויות המים‪ ,‬שיפור נושא הבריאות והרווחה‪,‬‬
‫הקצאת מבנים ודיור בקיבוצים ותקציבים ‪ -‬צריכים להתאים לקצב‬
‫גידול האוכלוסיה בחבל אילות‪ .‬אני מקווה שביקור זה יניב את קידום‬
‫הנושאים עליהם דנו במהלך הסיור‪".‬‬
‫במהלך מפגש התושבים‪ ,‬בישרו חבר הכנסת שמעון סולומון וראש‬
‫המועצה אודי גת על הכללת יישובי הערבה תחת הטבות מס ההכנסה‬
‫בגובה ‪ .11%‬‬
‫חה"כ שמעון סולומון‪" :‬הטבה זו מתיישבת עם האג'נדה של מפלגת‬
‫"יש עתיד"‪ .‬הבעיות באזור כה מרוחק הן רבות‪ ,‬והטבת המס היא‬
‫קריטית לתושבים‪ .‬זהו רק הצעד הראשון‪ .‬לאחר ששמעתי ונחשפמ‬
‫תי לבעיות בתחומי החיים השונים‪ ,‬אני מתכוון להיפגש ולבחון עם‬
‫השרים הרלוואנטיים פתרונות נוספים למען תושבי הערבה"‪ ,‬סיכם‬
‫חה"כ סולומון‪ .‬‬
‫שרי ברקן‬
‫‪ 6‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫במסגרת העשרת הצוותים החינוכיים‪ ,‬הורים ומעוניינים‪ ,‬פתחנו בסמ‬
‫דרת הרצאות‪ ,‬פעם בחודש‪ ,‬בנושאים שונים הקשורים לחינוך בגיל‬
‫הרך‪ .‬המרצים הינם אנשי חינוך‪ ,‬רובם מכוחותינו ואנו גאים על כך‪!..‬‬
‫התקיימו כבר שלושה מפגשים מרתקים ומהנים מאוד‪:‬‬
‫בהנחיית הילה אילן מיטבתה‪ ,‬בנושא‪" :‬חג בגן ובקהילה"‪.‬‬
‫בהנחיית שמוליק אשחר מגרופית‪ ,‬בנושא‪" :‬הטיול"‪.‬‬
‫בהנחיית שולה הרפז‪ ,‬מסמינר הקיבוצים‪ ,‬בנושא‪" :‬תנועה ומגע בגיל‬
‫הרך"‪.‬‬
‫לפנינו הרצאות נוספות‪:‬‬
‫ב‪ 10-‬בדצמבר‪ :‬בנושא‪" :‬חנוכה"‪ ,‬בהנחיית בנג'י גרובר‪ ‬מיהל‪.‬‬
‫ב‪ 7-‬בינואר‪ :‬בנושא‪ ":‬הפרעת קשב וריכוז"‪ ,‬בהנחיית רוברט ירחי‬
‫מאילת‬
‫ב‪ 3-‬בפברואר‪ :‬בנושא‪" :‬השנים הראשונות ע"פ חינוך וולדורף"‪ ,‬ב�ה‬‫נחיית אבישג מור מסמר‪.‬‬
‫ב‪ 23-‬במרץ‪ :‬בנושא‪" :‬התפתחות סנסומוטורית"‪ ,‬בהנחיית דלית ב�נ‬‫בנישתי מאילת‪.‬‬
‫מזמינים אתכם להצטרף למפגשים וללמוד איתנו‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫אוסי לוי | איילת קוז'יץ‬
‫תמיד מצטיין‬
‫מאות משתתפים ראו את זהר‬
‫מנשה‪ ,‬מקיבוץ יהל‪ ,‬מקבל את‬
‫אות המתנדב המצטיין‪ .‬זהר‪,‬‬
‫המתנדב בכיבוי אש אילת‪ ,‬הוא‬
‫בעצם מתנדב מצטיין כרומ‬
‫ני וכבר לפני כמה שנים זכה‬
‫באות הצטיינות מהיחידה להמ‬
‫תנדבות של חבל אילות‪ .‬באילת‬
‫התקיים‪ ,‬כמדי שנה‪ ,‬טקס ״אות‬
‫המתנדב״ ע״ש אסנת מילר‬
‫ז״ל‪ .‬הטקס מוקדש למתנדבים‬
‫ולעשייתם החשובה‪ ,‬ובמהלכו‬
‫מוקירה העיר תודתה למתנדמ‬
‫בים הרבים‪.‬‬
‫טקס זה‪ ,‬שנוסד לפני למעמ‬
‫לה מ‪ 15-‬שנה‪ ,‬הוא דרכה של‬
‫משפחת מילר להנציח את זכרה‬
‫של אסנת בתם שנפטרה והיא‬
‫בת ‪ 16‬ממחלת הסרטן‪ ,‬והיתה‬
‫בנעוריה מתנדבת מצטיינת‪.‬‬
‫מהמתרחש בחבל‬
‫בגדים בהחלפה‬
‫גם השנה התקיימה מסיבת ההחלפות המסורתית בבאר אורה‪ .‬המוני אנשים גדשו את המועדון עם בגדים‪ ,‬תכשיטים‪ ,‬נעליים והעמיסו את מרכומ‬
‫לתם על שולחנות המועדון‪ .‬לאירוע יש חשיבות נוספת על זו החברתית והיא כמובן ‪ -‬החשיבות הסביבתית ומיחזור הבגדים והאביזרים‪.‬‬
‫תושבי באר‪-‬אורה שבאו לאירוע‪ ,‬יצאו עם שקיות עמוסות כל טוב וכמובן שעוגות טובות ומרקים חמים ליוו את הערב וחיממו את האווירה‪.‬‬
‫שרי ברקן‬
‫תלמידים בטוחים‬
‫לא פחות מ‪ 16-‬כיתות יסודי ו‪10-‬‬
‫כיתות תיכון‪ ,‬נהנו מהדרכת בטיחות‬
‫מושקעת במיוחד‪ ,‬שהתקיימה בבית‬
‫הספר "מעלה שחרות" ‪-‬ב‪ 17-‬בנ�ו‬
‫במבר‪.‬‬
‫ההדרכה כלל ה ‪ 20‬דקות של לימ�ו‬
‫דים עיוניים בכיתות ולאחר מכן ‪20‬‬
‫דקות של תרגול מעשי על האוטובומ‬
‫סים של המועצה‪ .‬הילדים למדו ותרמ‬
‫גלו המתנה לאוטובוס ברציף‪ ,‬עלייה‬
‫מסודרת ובטוחה לאוטובוסים‪ ,‬ישימ‬
‫בה וחגירת חגורות כחוק‪ ,‬התנהגות‬
‫במהלך הנסיעה ופיזור וירידה‪.‬‬
‫אמנון אלמוג‪ ,‬קצין הבטיחות והתעמ‬
‫בורה של המועצה ומנהל מטה בטימ‬
‫חות‪ ,‬יזם את הפעילות וסיפר שהיה‬
‫מדהים לראות את ההתעניינות של‬
‫הילדים ושיתוף הפעולה שלהם‪.‬‬
‫חגיגות התמר בקיבוץ אליפז‬
‫בפעם הראשונה ובהצלחה רבה התקיים סופשבוע חגיגות התמר ב‪ .30.10-1.11-‬האירוע התקיים בשיתוף התיירות האזורית‪ :‬אורחי החגיגות לנו‬
‫בקיבוצים אילות ואליפז ונהנו משפע פעילות וארוחות‪ ,‬והכל בסימן התמר‪ .‬גם אנחנו וגם האורחים מחכים לחגיגות התמר ‪ .2015‬‬
‫לאה צדוקס‬
‫צילום‪ :‬וידה פינסלר‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪7 1.12.14 | 167 .‬‬
‫למצוא אושר בתיירות‬
‫הוא מת על חבל אילות‪ ,‬אבל אין כוח בעולם שיזיז אותו מירושלים ‪ -‬עיר ואם בישראל‪ .‬אבישי בר‪-‬אושר‪ ,‬מנהל‬
‫אגף כלכלה והשקעות במשרד התיירות‪ ,‬רוצה שנדע על המעורבות שלו במיזמים תיירותיים בחבל אילות ובע־‬
‫רבה בכלל‪ ,‬פשוט כי הוא מאמין בהם ובעומדים מאחוריהם‪ .‬אם אתם חולמים להקים מיזם תיירותי בערבה ‪ -‬הוא‬
‫האיש שלכם‬
‫פגשתי את אבישי בר‪-‬אושר לראיון במלון דן‬
‫אילת‪ ,‬שם הרצה במסגרת כנס שמאי מקרמ‬
‫קעין‪ ,‬אחרי הכל‪ ,‬הוא מגיע מהתחום‪ .‬שילוב‬
‫של בירוקרט ממשרד התיירות‪ ,‬שהיה שמאי‬
‫מקרקעין בעברו‪ ,‬נשמע כמו ראיון שיש לו את‬
‫הפוטנציאל להיות משעמם משהו‪ ,‬אבל הלהט‬
‫שבו אבישי מדבר על התיירות בחבל אילות‪,‬‬
‫מנטרל מראש כל אפשרות לשעמום‪ .‬קיבלתי‬
‫שיעור קצר וחשוב על הקשר בין הגורמים‬
‫הבירוקראטיים הרלוונטיים ליזמים מתחום‬
‫התיירות‪ ,‬ועל הסיוע שניתן לקבל בתחומים‬
‫בחוות ע'רנדל‬
‫‪ 8‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫שונים‪.‬‬
‫הגדרת התפקיד המדויקת של אבישי היא‪:‬‬
‫מנהל אגף כלכלה והשקעות במשרד התיירות‬
‫ומרכז הוועדה המשותפת ‪ -‬משרד התיירות‬
‫ומנהל מקרקעי ישראל (שהפך לרשות מקרמ‬
‫קעי ישראל)‪ ,‬שדנה בהקצאות קרקע לתיירות‬
‫ופטור ממכרז (סוג של הטבה) למיזמים‬
‫תיירותיים‪ ,‬כמו בתי מלון ואטרקציות‪ .‬עם‬
‫תואר שני במנהל עסקים‪ ,‬הוא מחזיק בתפמ‬
‫קידו כבר למעלה מעשור‪ ,‬ובמשרד התיירות‬
‫נמצא כבר ‪ 17‬שנה‪.‬‬
‫"למשרד התיירות יש מספר כלים‪ ,‬שאיתם‬
‫הוא מעורב בהקמת מיזמים תיירותיים ‪-‬‬
‫גם אטרקציות וגם מתקני לינה ואכסון‬
‫(מ"אכסניה")‪ ,‬כמו מלון‪ ,‬מלונית‪ ,‬אכסניה‬
‫וכדומה‪ ".‬מסביר אבישי‪" .‬הכוונה שלנו היא‬
‫לעודד הקמת מיזמים כאלה במוקדי תיירות‪,‬‬
‫ובין השיקולים שנלקחים‪ ,‬יש גם פיזור שלהם‬
‫בפריפריה‪ ,‬כשהמדיניות היא עידוד הפרימ‬
‫פריה וסיוע לבני המקום בתעסוקה בתחום‬
‫התיירות‪ .‬אם בא מישהו עם יוזמה באזור שנמ‬
‫חשב ללא מבוקש בתחום התיירות ‪ -‬שם אני‬
‫דוחף‪ .‬אזורים כאלה הם ערבה תיכונה‪ ,‬חבל‬
‫אילות‪ ,‬רמת הגולן (בעבר‪ ,‬היום האזור כבר‬
‫יותר מבוקש)‪".‬‬
‫איך בוררים מיזמים‪ ,‬איך מחליטים למי‬
‫לעזור?‬
‫"יש לא מעט מתחמים ופרויקטים שהוקמו‬
‫בסיוע שלנו‪ ,‬כמו האייס‪-‬מול באילת‪ ,‬הממ‬
‫לונית בצוקים וגם החווה בע'רנדל‪ .‬צוקים‪,‬‬
‫למשל‪ ,‬היה בהתחלה מחנה צבאי שהיה‬
‫היאחזות נחל‪ ,‬שכבר היו לו תשתיות בשטח‪,‬‬
‫והפך להיות יישוב תיירותי‪ ,‬שתושביו מתעמ‬
‫סקים בתיירות ומתפרנסים ממנה‪ .‬גם שם יש‬
‫אטרקציות לצד אכסון‪ .‬המשרד ליווה‪ ,‬כיוון‬
‫וסייע במסלולים השונים‪ ,‬הן בתחום הקניית‬
‫זכויות בקרקע מול מנהל המקרקעין‪ ,‬והן‬
‫בתחום מענקים להקמת הפרויקטים‪ ,‬על פי‬
‫חוק עידוד השקעות הון‪ .‬גם בחוות האלפקות‬
‫עזרתי וגם בדרך הבשמים‪.‬‬
‫לחווה בע'רנדל של דני וקרן נתתי יותר מנמ‬
‫שמתי ואני והמשרד נרתמנו לעניין‪ .‬היה סוג‬
‫של חשש שאולי לא אעמוד בזה‪ ,‬אבל היתה‬
‫לי אמונה מאד צרופה‪ ,‬שההיגיון התכנוני‪-‬‬
‫תיירותי של המוצר הזה שקראו לו ע'רנדל‪,‬‬
‫הוא דבר שנכון וראוי לעשות אותו‪.‬‬
‫כשמגיע מיזם חדש לפתחנו ומקבל אישומ‬
‫רים מתאימים‪ ,‬המשרד לוקח יוזמה בתחילת‬
‫הדרך‪ ,‬מלווה בייעוץ תכנוני‪-‬כלכלי‪ ,‬בהבאת‬
‫התיק לוועדה המשותפת ועוד‪ ,‬אבל קורה‬
‫שאני עוצר ואומר ‪ -‬אין לזה ייתכנות תכנומ‬
‫נית‪ .‬לפעמים‪ ,‬אם יש קושי ‪ -‬מציעים לעשות‬
‫שינוי בתכנון‪ ,‬כמו במספר חדרים‪ .‬יש למשל‬
‫בעיות של פחת תכנוני‪ ,‬כמו שטח שנראה‬
‫גדול‪ ,‬אבל בעצם אי אפשר לבנות על כומ‬
‫לובגלל תוואי הקרקע‪ ,‬ואז חייבים להתאים‬
‫את הבנייה‪ ,‬מה שלעתים אומר שינוי בתכנית‬
‫המקורית‪".‬‬
‫מצד אחד‪ ,‬יש טרנד של תיירות‬
‫מדברית ‪ -‬מים המלח ודרומה ‪-‬‬
‫דרך עין‪-‬יהב‪ ,‬חצבה‪ ,‬ספיר‪ ,‬יהל‪,‬‬
‫קטורה‪ ,‬יטבתה ועד אילות‪ .‬מצד‬
‫שני‪ ,‬ענף התיירות הינו ענף עתיר‬
‫סיכון‪ ,‬הנתון להשפעות ותנודות‬
‫מהירות בשינויים כלכליים‬
‫וגיאו‪-‬פוליטיים‬
‫ביקשתי עוד אנשים שיעידו על פועלו של‬
‫אבישי בחבל אילות‪ ,‬ומתוך כמה שנענו בשמ‬
‫מחה‪ ,‬דבריו של דני כהן מחוות ע'רנדל‪ ,‬כנמ‬
‫ראה משקפים נאמנה את מה שקורה באמת‬
‫בשטח‪" :‬אבישי בר‪-‬אושר הוא דמות מרכזית‬
‫ביותר בסיפורה של חוות ע׳רנדל"‪ ,‬מספר דני‪.‬‬
‫"לאורך כל הדרך‪ ,‬בכל צומת החלטה‪ ,‬בכל‬
‫רגע שניתן לעזור ולהטביע חותם ‪ -‬שם נמצא‬
‫אבישי‪ .‬החל מהשלבים הראשוניים של הקמת‬
‫המקום‪ ,‬בהם גייס את תמיכת משרד התיירות‬
‫ורמ״י לתהליכים המורכבים שעמדו לפנימ‬
‫נו‪ ,‬דרך תמיכה מקצועית לבניית פרוגרמה‬
‫תיירותית בת‪-‬קיימא למקום ועד לאישורו‬
‫של מלון הבוטיק במרכז ההשקעות של משרד‬
‫התיירות‪ .‬הכל מתוך אמונה ושותפות מלאה‬
‫לדרך‪ ,‬לרעיון ולמה שעומד מאחוריו‪".‬‬
‫עם קצת עזרה מחברים‬
‫כולנו ירוקים‪ ,‬כולנו רוצים לשמור‬
‫על הסביבה‪ ,‬ולראייה ‪ -‬עצם קיום‬
‫המושג 'פיתוח בר‪-‬קיימא'‪ ,‬אבל‬
‫הבעיה מתחילה כששמירה על‬
‫הסביבה באה במחיר הפיתוח‬
‫למה זה עולה לנו?‬
‫צריך עוד בתי מלון באילת???‬
‫"התשתית המלונאית של העיר נבנתה מתמ‬
‫חילת שנות ה‪ .80-‬חדרי המלון ברובם נבנו‬
‫בשנות ‪-‬ה‪ 90-‬ויש ביקוש בקרב תיירים ל�מ‬
‫לונות עם קונספט חדשני‪ .‬בנוסף‪ ,‬תוספת‬
‫חדרים תסייע גם להוזלת המחיר לנופש‪.‬‬
‫בהיבט הלאומי של התיירות‪ ,‬יש צורך בחמ‬
‫דרים נוספים משתי הסיבות הללו ‪ -‬חידוש‬
‫בקונספט וגם הגדלת ההיצע‪".‬‬
‫באמת‪ ,‬מה דעתך על תעריפי החופשות‬
‫בארץ?‬
‫"החופש בארץ יקר מאד‪ .‬אחת ממטרותיה‬
‫של וועדה ממשלתית‪ ,‬שבראשה עמד מנכ"ל‬
‫משרד התיירות לשעבר בר ניר‪ ,‬היתה לנמ‬
‫סות לאבחן מהן הסיבות למחירים הגבוהים‬
‫בענף התיירות והאם יש דרכים בהן הממשלה‬
‫יכולה להתערב‪ ,‬או להקל בחסמים‪ ,‬שיכולים‬
‫להוזיל את מחיר הנופש‪ .‬טענות השוק מורמ‬
‫כבות מכמה דברים‪ :‬דרישות של תקנים של‬
‫ביטחון ובטיחות‪ ,‬כוח אדם כמו מציל‪ ,‬מדריך‬
‫חדר כושר‪ ,‬מאבטחים‪ ,‬תקני רשויות ‪ -‬כל‬
‫אלה מייקרים את העלות ‪ -‬גם של הקמת‬
‫המלון וגם של אחזקתו‪ .‬אני טוען‪ ,‬שאולי‬
‫הטענות נכונות‪ ,‬אבל לעניות דעתי דבר נוסף‬
‫מייקר ‪ -‬עלות התאמת המלון‪ ,‬ביחס לשימ‬
‫מושים אחרים‪ .‬ההשקעה בהקמת המלון‪,‬‬
‫במודלים שונים‪ ,‬מתחילה לחזור רק אחרי‬
‫‪ 10-155‬שנה‪ ,‬תלוי בתפוסה‪ ,‬במקום ובגו�ר‬
‫מים נוספים‪ .‬מרכיבי הקרקע והבנייה מאד‬
‫יקרים ביחס לייעודים אחרים‪ ,‬שבהם החזר‬
‫ההשקעה על ההון מהיר יותר ופחות מסוכן‪,‬‬
‫כמו קניון‪ ,‬מגורים‪ ,‬תעשייה ועוד‪".‬‬
‫אז מה אפשר לעשות?‬
‫"צריך להוזיל את הקרקע ‪ -‬המשרד פועל‬
‫כבר מספר שנים‪ ,‬כדי להגיע להבנות על‬
‫קביעת מודל לשיווק קרקעות למיזמים‬
‫תיירותיים‪ ,‬במחיר מינימאלי‪ .‬המודל הוא‬
‫להוזיל את מחירי הקרקע ‪ -‬זה אחד הכלים‪,‬‬
‫אבל לא רק‪ .‬אני מאמין שהוזלת המחירים‬
‫תקטין ‪ -‬גם את סיכון היזם וגם את מחירי‬
‫הנופש בישראל‪".‬‬
‫לסיום‪ ,‬מבקש אבישי להסב את תשומת לב‬
‫התושבים לאתר משרד התיירות‪ ,‬למנהל‬
‫הפיתוח‪ ,‬על מנת להתעדכן בפרסומים ובחומ‬
‫זרי מנכ"ל‪ ,‬ומזמין את היזמים הפוטנציאליים‬
‫לפנות למשרד ולהיעזר בשירותיו‪ ,‬לחיי‬
‫התיירות בערבה‪.‬‬
‫גל נקדימון‬
‫מרפסת חדר אירוח בע'רנדל‬
‫בהרבה מקרים‪ ,‬המשרד היה שותף פעיל‬
‫בהכוונה ובייעוץ ובהבאת הבקשות לאישור‬
‫בפני הגורמים התכנוניים והסטאטוטוריים‪.‬‬
‫יש אתרים או שטחים שאפשר לתת קרקע‬
‫בפטור‪ ,‬או עם מענק (ויש מקומות שאי אפשר‬
‫לא את זה ולא את זה)‪ .‬המדינה משתתפת‬
‫במענקים‪ ,‬על מנת להקטין את הסיכון של‬
‫היזם בהקמה‪ .‬חשוב לציין‪ ,‬שלשיתוף הפמ‬
‫עולה המיוחד מצד ראש המועצה ומעורבותו‬
‫האישית בכל פרט ופרט‪ ,‬יש משקל נכבד וממ‬
‫כריע בהצלחת פיתוח התיירות בחבל אילות‪.‬‬
‫אני עד לזה‪ ,‬לעבודה של אודי בתחום‪ ,‬ממש‬
‫כמו שאני רואה במקומות אחרים ראשי ערים‪,‬‬
‫או מועצות‪ ,‬שהמעורבות האישית שלהם‪,‬‬
‫מהווה הגורם מכריע וחשוב בפיתוח התיירות‬
‫באזור‪ .‬צריך מעורבות אישית כדי שדברים‬
‫יזוזו‪ ,‬ואודי מרים טלפון‪ ,‬בא אליי‪ ,‬מתעקש‬
‫להיפגש ומוודא שהדברים קורים‪".‬‬
‫יש מקרים של פסילת מיזם‪ ,‬או הצעה‬
‫לשינוי מהותי?‬
‫"במקרה שרואים שהסיכוי להקמת המיזם‬
‫נמוך‪ ,‬המשרד יכול להמליץ ליזמים חלומ‬
‫פות במיקום‪ ,‬ברעיון ועוד‪ .‬בתיירות צריך‬
‫למצוא את הייחודיות‪ ,‬יחד עם ייתכנות של‬
‫פרויקטים ובלי פגיעה בסביבה‪ ,‬בתיאום עם‬
‫כל הגופים הרלוונטיים‪".‬‬
‫אז את המלון של איגרא בתמנע ‪ -‬אתם‬
‫מעכבים?‬
‫"חס וחלילה!!! אנחנו עושים הכל כדי שהממ‬
‫לון הזה יקום; המשרד תמך בהקצאת הקרקע‪,‬‬
‫בפטור ממכרז וגם באישור מענקים להקמת‬
‫הפרויקט‪ ,‬על פי חוק עידוד השקעות‪ .‬מה‬
‫שעוצר את הפרויקט זה העתירות של עמומ‬
‫תות הסביבה וזה עוד אחרי ששינו את התכנון‬
‫ואת היקפי הבינוי של המיזם התיירותי‪ .‬הכל‬
‫כפוף להחלטות של בתי המשפט והוועדה‬
‫המחוזית‪ .‬ה"ירוקים" די סימנו את יואב איגמ‬
‫רא‪ .‬אולי‪ ,‬אם הוא היה עושה את זה יותר מימ‬
‫מבט מזרחה מחוות ע'רנדל‬
‫אבישי‪ ,‬במה מתבטאת העזרה?‬
‫"מצד אחד‪ ,‬יש טרנד של תיירות מדברית ‪-‬‬
‫מים המלח ודרומה ‪ -‬דרך עין‪-‬יהב‪ ,‬חצבה‪,‬‬
‫ספיר‪ ,‬יהל‪ ,‬קטורה‪ ,‬יטבתה ועד אילות‪ ,‬מצד‬
‫שני‪ ,‬ענף התיירות הינו ענף עתיר סיכון‪,‬‬
‫הנתון להשפעות ותנודות מהירות בשינויים‬
‫כלכליים וגיאו‪-‬פוליטיים‪ .‬למשל‪ ,‬צוק איתן‬
‫פגע קשות בתיירות; כאן מדובר על פרק זמן‬
‫של ‪ 58‬ימים‪ ,‬שאמנם היו ממש בקיץ‪ ,‬אבל‬
‫כבר היו משברים שהתיירות הנכנסת נפגמ‬
‫עה לזמן יותר ארוך‪ ,‬ואז אנחנו מעודדים את‬
‫תיירות הפנים‪.‬‬
‫נורי‪ ,‬הוא היה מצליח‪ ,‬אבל נראה לי שאנשי‬
‫איכות הסביבה ‪ -‬גם אם הוא היה בונה רק‬
‫חדר ‪ -‬היו נכנסים בו‪".‬‬
‫מה דעתך על פעילות ה"ירוקים" בנוגע‬
‫למיזמי תיירות?‬
‫"אני כ"ירוק"‪ ,‬כמו כל אחד שבנשמתו‬
‫מחוייבות לסביבה וחשש לסביבה‪ ,‬חושב שיש‬
‫לשמור על האיזון שהיה מאז ומתמיד בין פימ‬
‫תוח לבין הסביבה‪ ,‬אבל הכוח שיש לגופים‬
‫הירוקים הוא חסר פרופורציות והם מביאים‬
‫את הדברים לטוטאליות‪ ,‬הרבה מעבר לנדרש‪.‬‬
‫כולנו ירוקים‪ ,‬כולנו רוצים לשמור על הסבימ‬
‫בה‪ ,‬ולראייה ‪ -‬עצם קיום המושג 'פיתוח בר‪-‬‬
‫קיימא'‪ ,‬אבל הבעיה מתחילה כששמירה על‬
‫הסביבה באה במחיר הפיתוח‪ .‬צריך לשמור‬
‫על איזון‪ ,‬והאיזון תמיד נשמר‪ ,‬ובשנים האחמ‬
‫רונות אנחנו עדים לכך שהכוח של הגופים‬
‫והתנועות "הירוקים" הינו מעבר לחלק היחמ‬
‫סי של האוכלוסייה ‪ -‬בלי שום פרופורציה‪".‬‬
‫לא בלי קשר לסביבה ‪ -‬מה דעתך על שדה‬
‫התעופה החדש‪ ,‬ההולך ונבנה?‬
‫"את הקמת שדה התעופה מוביל משרד‬
‫התחבורה‪ ,‬אבל פינוי השדה באילת יסייע‬
‫לשחרור עתודת קרקע חשובה בעיר ואנחנו‬
‫מצפים שעל חלק מהשטח של שדה התעופה‪,‬‬
‫תינתן אפשרות להקים בתי מלון‪".‬‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪9 1.12.14 | 167 .‬‬
‫‪ 20‬שנה לשלום עם ירדן‬
‫פרק שני ‪ -‬בין כוונות‬
‫ביקור שכנים מעורר מחשבה‪ ,‬שרידי מתקנים הולנדים המבוססים על אקלים ממוזג והתעניינות בינלאומית‬
‫בדרכים לצקת תוכן להסכם‪ .‬מומחיות חקלאית שעשתה לה כנפיים מעבר לאוקיינוסים וכביסה מלוכלכת‬
‫שהביאה לקביעת תוואי הגבול ולרקימת קשרים אישיים‬
‫בבקשות לייעוץ‪ ,‬עזרה וליווי חקלאי‪.‬‬
‫ואכן‪ ,‬מסוף שנות ‪-‬ה‪ 70-‬החלו לצאת עו�ב‬
‫דים מתחנת הניסיונות ומהמו"פ לשליחויות‬
‫אל מעבר לים‪ ,‬לאזורים ולמדינות מתפתחות‬
‫באמריקה הלטינית‪ ,‬באפריקה ובאסיה‪ ,‬שם‬
‫הם נחשפו לאזורים מוכי עוני ולהיעדר הון‬
‫אנושי‪ ,‬אך גם לפוטנציאל משמעותי לפיתוח‬
‫עתידי‪ .‬ואכן‪ ,‬כעבור כמה שנים של התמדה‬
‫בליווי פיתוח החקלאות המקומית באותם‬
‫אזורים מדבריים שכוחי אל ‪ -‬החלו התוצאות‬
‫ללבלב‪ ,‬והאוכלוסייה המקומית במקומות‬
‫הללו החלה להתפרנס ולהתבסס‪.‬‬
‫קיבוצניקים בכפר רחמה‪ ,‬ירדן ‪ .1994‬צילום‪ :‬חנן רובנס‬
‫תקציר הפרק הקודם‬
‫הבריטים שהורישו גבול עם תוואי לא ברור‬
‫ הסתלקו‪ ,‬מה שהביא את הצבא הישראמ‬‫לי לקבוע עובדות בשטח ולמקמו מזרחית‬
‫לקרקעות המעובדות‪ ,‬ללא הפרעה ירדנית‪,‬‬
‫היות והערבה המזרחית הייתה ריקה מאדם‬
‫פרט לכמה עשרות בדואים שהתמקמו סמוך‬
‫לבניין משטרת דרבה‪ .‬הנחלאים הצעירים‬
‫בהיאחזויות לאורך הערבה‪ ,‬שניסו להתפרנס‬
‫מחקלאות‪ ,‬ככל הנראה לא ידעו שיש מקומ‬
‫מות בעולם עם אקלים חם יותר‪ ,‬ויש מקומ‬
‫מות אחרים בעולם שמשקים גידולים עם מים‬
‫מליחים יותר‪ ,‬אך יציר ידיהם הניב קיום מחמ‬
‫קלאות בתנאי מדבר קיצון‪ ,‬המושקה ממים‬
‫מליחים‪ .‬הדבר התאפשר בזכות תחנת הנימ‬
‫סיונות שהוקמה באמצע שנות ה‪ 60-‬ויחידת‬
‫המחקר והפיתוח החקלאי (מו"פ) שהוקמה‬
‫באמצע שנות ה‪.80-‬‬
‫חקלאות משגשת על שטחים שסופחו באופן‬
‫זוחל לקיבוצים וקידוחי מים סמוך אליהם‪,‬‬
‫היוו מוקד עניין משמעותי בחוזה השלום בין‬
‫מדינת ישראל לממלכת ירדן‪ ,‬אשר נחתם‬
‫אצלנו בחבל אילות‪ ,‬לפני עשרים שנה‪.‬‬
‫מדבירי המדבריות‬
‫בתאריך ‪-‬ה‪ 26.10.1994-‬התקיים טקס חת�י‬
‫מת הסכם השלום בין ישראל וירדן‪ ,‬בעין‪-‬‬
‫עברונה שבערבה‪.‬‬
‫קו הגבול בין ישראל לירדן‪ ,‬כפי שנקבע בהמ‬
‫סכם השלום‪ ,‬הוא קו חדש שאינו חופף את‬
‫הקו הבריטי‪ ,‬כפי שהוגדר או שורטט‪.‬‬
‫זהו קו גבול המושתת על המציאות החדשה‬
‫שנוצרה בערבה‪ ,‬בעיקר על ידי ההתיישבות‬
‫הישראלית‪ .‬הוא מבוסס על הרצון לשיתוף‬
‫פעולה בין שתי המדינות בפיתוח שטחים נומ‬
‫‪ 10‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫טיול לכפר שממול‬
‫ספים בערבה‪ ,‬וגם על מתן פורקן לתחושתם‬
‫של הירדנים שהם זכאים להחזרת חלק מהמ‬
‫שטחים באזור‪ ,‬שבהם מחזיקה ישראל בפועל‪.‬‬
‫למעשה זהו גבול של פשרה מדינית‪.‬‬
‫הגבול החדש הינו גבול גאומטרי‪-‬תכסיתי‪,‬‬
‫קרי ‪ -‬מפותל יותר‪ ,‬בעל בליטות מערבה וממ‬
‫זרחה משהיה הגבול כפי שסומן במפות הבמ‬
‫ריטיות והישראליות‪ ,‬והוא משאיר בתחומי‬
‫ישראל כמעט את כל השטחים המשמשים את‬
‫יישובי הערבה ואת מפעלי ים‪-‬המלח‪.‬‬
‫רק חלק קטן מהמרחב החקלאי של יישובי‬
‫הערבה‪ ,‬שטחי מטעים או גידולים אחרים הנמ‬
‫מצאים סמוך לקו אמצע העמק‪ ,‬הועבר לתמ‬
‫חום השטח הריבוני הירדני‪.‬‬
‫כך הדבר לגבי היישוב צופר‪ ,‬שממשיך‬
‫ליהנות מגישה חופשית לאדמות אלו‪ ,‬הנמ‬
‫מצאות בתוך מובלעת ישראלית בשטח של‬
‫כחמישה קמ"ר‪.‬‬
‫בלית ברירה‪ ,‬אחרי ‪ 40‬שנה במדבר‪ ,‬הפכה‬
‫ההתיישבות בערבה לחלוצה בתחום הפימ‬
‫תוח החקלאי בתנאי מדבר קיצון‪ .‬החקלאות‬
‫עמדה בפסגה חרף הקשיים הגיאוגרפיים‬
‫והאקלימיים‪ ,‬על אף שיש מקומות בעולם‬
‫בהם מתקיימת חקלאות עם טמפרטורות‬
‫גבוהות יותר‪ ,‬אך שם משקים את הגידולים‬
‫במים טובים‪ ,‬ואף ישנם מקומות בעולם בהם‬
‫משקים את הגידולים במים מליחים יותר‪,‬‬
‫אך האקלים שם אינו יבש הגורם להתאדות‬
‫גבוהה‪ .‬חרף כל זאת‪ ,‬היא הצליחה לפרנס‬
‫משקים‪.‬‬
‫‪ 40‬שנה של התמודדות עם קשיים‪ ,‬ניסויים‪,‬‬
‫טעייה‪ ,‬מחקר ופיתוח‪ ,‬הביאו את החקלאות‬
‫בערבה הדרומית לחזית החקלאות המומ‬
‫דרנית – במדבר‪ .‬צבירת המומחיות בתחום‬
‫החקלאות המדברית עשתה לה כנפיים‪ ,‬מה‬
‫שהביא גופים וארגונים בינלאומיים חוץ‬
‫ממשלתיים (‪ )NGO‬לפנות לצוות המו"פ‬
‫בחודש דצמב ר ‪ ,1994‬כחודש לאחר חת�י‬
‫מת הסכם השלום עם ירדן‪ ,‬יצא טיול מאורגן‬
‫של חברי קיבוצים מהערבה ‪ -‬הראשון מתוך‬
‫שלושה‪ ,‬אותם ארגנה המועצה האזורית ‪-‬‬
‫לפטרה שבירדן‪ .‬לאחר התעקשות רבה ועימ‬
‫כוב ארוך במעבר הגבול‪ ,‬קיבלה הקבוצה‬
‫אישור לבקר גם בכפר הירדני השכן ‪ -‬רחמה‪.‬‬
‫הקבוצה ערכה ביקור בכפר‪ ,‬שכלל סיור רגלי‬
‫וקיבלה אירוח רשמי באוהל השיח'‪ ,‬וחזרה‬
‫עם רגשות מעורבים‪ :‬על הלבביות והחמימות‬
‫של התושבים העיבו העוני והדלות של הכפר‬
‫ושל תושביו‪ .‬חברי הקיבוצים חשו צורך‬
‫לסייע בכל דרך אפשרית לכפר הבדואי‪ ,‬ומיד‬
‫עם שובה של הקבוצה הראשונה החל מבצע‬
‫מזורז של איסוף בגדים ומצרכים לכפר השכן‬
‫שמעבר לגבול‪.‬‬
‫התרומה הגיע כמה ימים לאחר מכן עם הקמ‬
‫בוצה השנייה‪ ,‬אך תושבי רחמה לא ראו אותה‬
‫בעין יפה‪ .‬הביקור של הקיבוצניקים אצל‬
‫שכניהם ממזרח חשף את הפער העמוק בין‬
‫הקידמה והשפע ממערב לגבול‪ ,‬לבין הדלות‬
‫והחסר שמצדו המזרחי‪ .‬לא נעלמו מהעין‬
‫השרידים של ניסיון העבר לפתח חקלאות‬
‫בשולי הכפר‪ ,‬מהם נותרה בשלמותה חממה‬
‫הולנדית מזכוכית ומחסן גדול ‪ -‬אך גם ייאוש‬
‫מעצם הרעיון של תעסוקה חקלאית‪ .‬לאחר‬
‫‪ 40‬שנה במדבר קיננה בלב חקלאים בערבה‬
‫המחשבה שניתן לתרום מהידע והניסיון הרב‬
‫בהפרחת שממה‪ ,‬גם אם איננה שממה ציונית‪,‬‬
‫תוך התבססות על חקלאות אינטנסיבית ומומ‬
‫דרנית אצל השכנים מהכפר ממול‪ .‬גם בקרב‬
‫ארגונים ואישים בעולם עלו מחשבות על‬
‫"הנמכת הגבול" וזאת על ידי שיתופי פעולה‬
‫משני צידי הגבול‪.‬‬
‫באבי ב ‪ 1995‬הגיעה משלחת של הבנק הע�ו‬
‫למי לישראל ולירדן‪ ,‬כדי ליצוק תוכן בהסכם‬
‫השלום‪ ,‬וכדי לבחון אפשרויות לשותפויות‬
‫ופרויקטים משותפים בין שני צידי הגבול‪.‬‬
‫עבור המשלחת נערך סיור מקיף במו"פ והוצג‬
‫לפניה הרצון העז לעזור בכל דרך אפשרית‬
‫לכפר הירדני שממול‪ .‬נציגי הבנק העולמי‬
‫התרשמו לחיוב‪ ,‬והשאירו כתובת אליה הם‬
‫מבקשים לשלוח תוכנית עבודה לביצוע מיזם‬
‫כלשהו‪.‬‬
‫בלית בררה‪ ,‬אחרי ‪ 40‬שנה במדבר‪,‬‬
‫הפכה ההתיישבות בערבה‬
‫לחלוצה בתחום הפיתוח החקלאי‬
‫בתנאי מדבר קיצון‬
‫בינואר ‪ 1996‬נשלחה לבנק העולמי תוכנית‬
‫מודפסת בהיקף של שני דפים‪ ,‬כשבדף הראמ‬
‫שון נכתב תקציר על ההתיישבות החקלאית‬
‫בערבה והתגברות על הקשיים האקלימיים‬
‫והסביבתיים‪ ,‬ובדף השני הצעה למיזם עם‬
‫הכפר הירדני שממול אשר כלל ארבעה סעימ‬
‫פים ‪ .1 :‬השתלמות של עובדים ירדנים בי�ט‬
‫בתה ובה הם ייחשפו לטכנולוגיות חקלאיות‬
‫מודרניות‪ ,‬מיכון מתקדם וחקלאות מדברית‪.‬‬
‫‪ .2‬סקר קרקע‪ ,‬מים ושוק אותו יבצע צוות‬
‫המו"פ בכפר הירדני‪ ,‬על מנת לקבוע אילו‬
‫גידולים כדאי לגדל‪.‬‬
‫‪ .3‬הקמת פרויקט חקלאי בכפר שמטרתו‬
‫יצירת מקורות פרנסה לתושבי הכפר ולרמ‬
‫ווחתם‪.‬‬
‫‪ .4‬במידה והפרויקט יצליח – צוות המו"פ‬
‫יקיים מיזם חקלאי נוסף בכפר נוסף בערבה‬
‫הירדנית‪.‬‬
‫החודשים חלפו ולא התקבלה תשובה מהבנק‬
‫העולמי‪.‬‬
‫משיח לא מטלפן‬
‫במרץ ‪ 1996‬הגיע לביקור במו"פ משלחת של‬
‫השוק האירופי המשותף‪ ,‬עבורה נערך סיור‬
‫מקיף‪ ,‬והוצג לפניה הרצון העז לעזור בכל‬
‫דרך אפשרית לכפר הירדני שממול‪.‬‬
‫משלחת של השוק האירופי המשותף התמ‬
‫רשמה לחיוב‪ ,‬והשאירה כתובת אליה היא‬
‫ביקשה לשלוח תוכנית עבודה לביצוע מיזם‬
‫כלשהו‪.‬‬
‫לאחר שבוע נשלחה מהמו"פ התוכנית הקומ‬
‫נספטואלית בת ארבעת השלבים ובהיקף של‬
‫שני דפים‪ ,‬שנכתבה כחצי שנה קודם לכן‪,‬‬
‫עבור מיזם חקלאי ברחמה‪.‬‬
‫החודשים חלפו ולא התקבלה תשובה מהשוק‬
‫האירופי המשותף‪.‬‬
‫בראשית ‪ 1997‬הוקם מרכז פרס לשלום‪,‬‬
‫והסיסמה שהובילה את המרכז בעיתונות‬
‫הייתה‪" :‬ממשלות עושות הסכמים‪ ,‬אנשים‬
‫עושים שלום"‪.‬‬
‫באמצעי התקשורת פורסמה גם רוח מרכז‬
‫פרס לשלום‪" :‬בניית שלום הוא תהליך שבו‬
‫חברה אזרחית פועלת להשגת שלום בר‪-‬‬
‫קיימא באמצעות פרויקטים מקומיים בתחום‬
‫הכלכלה‪ ,‬החברה והתרבות‪ ,‬ובהתבסס על‬
‫שיתוף פעולה בין אויבים לשעבר"‪.‬‬
‫צוות העובדים במו"פ התרשם מהפרסום‬
‫ומהכוונות‪ ,‬והגיע בספטמבר למשרדים של‬
‫המרכז בבית אמות המשפט‪ ,‬וביקש להיפגש‬
‫עם ח"כ שמעון פרס‪.‬‬
‫מהלשכה של מרכז פרס לשלום נאמר לצוות‬
‫המו"פ שח"כ שמעון פרס בדיוק יצא לפגישה‬
‫עם מדלן אולברייט‪ ,‬מזכירת המדינה האממ‬
‫ריקאית‪ ,‬והם נתבקשו להשאיר מספר טלפון‬
‫לצורך התקשרות עתידית‪.‬‬
‫לאחר מספר שבועות בהם לא הגיע שיחת‬
‫טלפון ממרכז פרס לשלום‪ ,‬פנה צוות המו"פ‬
‫בטלפון למרכז‪ ,‬ונענה שכעת בתקופת החגים‪,‬‬
‫אין איש במשרדים‪ ,‬ושוב נלקח מספר טלפון‬
‫להתקשרות‪.‬‬
‫מיד עם צאת החגים‪ ,‬שוב פנה צוות המו"פ‬
‫בטלפון למרכז פרס לשלום‪ ,‬אך נענה שהלמ‬
‫שכה עוברת בימים אלה לבית משרדים קבוע‬
‫ביפו‪ ,‬המעבר יארך מספר שבועות‪ ,‬ונלקח‬
‫שוב מספר טלפון להתקשרות‪.‬‬
‫לאחר מספר חודשים החל לקנן החשש‬
‫שקיימת סיבה לכך שצוות המו"פ נדחה שוב‬
‫ושוב‪ ,‬והוחלט לשלוח את אותה תוכנית קומ‬
‫נצפטואלית שהוגשה לבנק העולמי ולשוק‬
‫האירופי המשותף‪.‬‬
‫בסוף ‪ 1997‬נשלחה התוכנית למרכז‪ ,‬אך‬
‫הכותרת שונתה ל"שימוש יעיל במים לקידום‬
‫השלום"‪ ,‬בתקווה שפרס יקרא את התוכנית‬
‫ויפעל לקידומה‪ ,‬אך גם פגישה עם צביה‬
‫ולדן‪ ,‬בתו של פרס‪ ,‬במטרה שתשכנעו לפעול‬
‫לקידום הנושא העלתה חרס‪ ,‬ולא התקבלה‬
‫כל תגובה מפרס‪.‬‬
‫לאחר חתימת ההסכם החל פרויקט של הצבת‬
‫אבני גבול לאורך התוואי החדש בערבה‪,‬‬
‫בעבודה מקבילה של צוות גיאוגרפי ישראלי‬
‫וצוות גיאוגרפי ירדני‪.‬‬
‫במהלך העבודה החלה היכרות קרובה בין‬
‫הקצינים הירדנים לבין הקצינים הבכירים‬
‫מצה"ל‪ ,‬ובין מנהל מחוז בינויי אילת במשמ‬
‫רד הביטחון‪ ,‬יוסי גליקמן‪ ,‬שהיה הממונה על‬
‫העבודות מטעם מדינת ישראל‪.‬‬
‫תוך כדי עבודות הנחת אבני הגבול‪ ,‬התמ‬
‫קיימו ביקורים הדדיים‪ ,‬כאשר ראשי הצוות‬
‫הישראלי הוזמנו לעמאן וראשי הצוות הירמ‬
‫דני הוזמנו לתל אביב‪ ,‬והחלו להירקם יחסים‬
‫חמים בין שני הצדדים‪.‬‬
‫לאחר ארבעה חודשים הוצבו כל אבני הגבול‬
‫מאילת ועד ים המלח והוקמה גדר‪ ,‬פרט לשמ‬
‫ניים וחצי קילומטר מראש המפרץ ועד לאבן‬
‫גבול מספר שלוש‪.‬‬
‫בתוואי זה תוכננו לקום מתחם ישראלי‪-‬ירמ‬
‫דני‪ ,‬מעבר גבול וגדר אלקטרונית‪ ,‬ובשל כך‬
‫התעכבו העבודות מספר חודשים‪ ,‬לצורך‬
‫השלמת התכנון וגיוס תקציבים‪.‬‬
‫לא מוציאים את‬
‫הכביסה המלוכלכת‬
‫מאז חתימת הסכם השלום‪ ,‬שקדה מערכת‬
‫הביטחון על מציאת פרויקטים משותפים לימ‬
‫שראל וירדן‪ ,‬על מנת ליצוק תוכן בשלום‪.‬‬
‫לאחר כשנה וחצי‪ ,‬באוגוסט ‪ ,1996‬פורסם‬
‫בעיתונות כי משרד הביטחון קרוב להסכם‬
‫עם על פרויקט משותף ישראלי‪-‬ירדני‪ ,‬לפיו‬
‫הכביסה של בסיסי צה"ל בדרום תכובס בממ‬
‫כבסה בירדן‪.‬‬
‫מנהל מחוז בינוי אילת במשרד הביטחון‪,‬‬
‫יוסי גליקמן‪ ,‬פנה בעקבות הפרסום למנכ"ל‬
‫משרד הביטחון והציע לסגת מעסקת המכבמ‬
‫סה‪ ,‬ובמקום זאת לשתף את הירדנים בהקמת‬
‫הגדר האלקטרונית בתוואי בן השניים וחצי‬
‫קילומטר‪ ,‬שהוא האחרון בגבול החדש‪.‬‬
‫מנכ"ל משרד הביטחון השתכנע‪ ,‬ובסוף ‪1996‬‬
‫החלו עבודות הקמת הגדר האלקטרונית שנמ‬
‫משכו מספר שבועות‪ ,‬ובמהלכן עבדו ‪ -‬זה‬
‫לצד זה ‪ -‬חיילי צה"ל וחיילים ירדנים‪.‬‬
‫על הקמת התוואי האחרון‪ ,‬כמו על הצבת‬
‫אבני הגבול‪ ,‬פיקד מהצד הירדני גנרל מנצור‬
‫אבו‪-‬רשד‪ ,‬אשר הפך חבר קרוב ליוסי גליקמ‬
‫מן‪ .‬חברות זו אשר לוותה בביקורים הדדיים‬
‫בבתי שתי המשפחות באילת ובעמאן‪ ,‬היתה‬
‫הסנונית הראשונה שבעקבותיה החלו להתמ‬
‫עופף יונים לבנות‪.‬‬
‫יוסי גליקמן מספר‪:‬‬
‫בפרויקט של סימון אבני הגבול לאורך העמ‬
‫רבה‪ ,‬עבדו במקביל צוות גיאוגרפי ישראלי‬
‫וצוות גיאוגרפי ירדני‪ ,‬שהיו צריכים לאמת‬
‫את התוואי החדש של הגבול‪ ,‬באמצעות שני‬
‫מכשירי ‪ – GPS‬ישראלי וירדני‪ ,‬עד לדיוק‬
‫של שני מילימטר‪.‬‬
‫במהלך העבודה החלה היכרות קרובה עם‬
‫הקצינים הירדנים ששידרו אמינות ודיוק‪,‬‬
‫והתרשמותי מהם הייתה שאצלם 'מילה זו‬
‫מילה'‪ ,‬אנשים ישרים שעומדים מאחורי דבמ‬
‫ריהם ולא נסוגים מהבטחותיהם‪ ,‬גם אם הן‬
‫לרעתם‪.‬‬
‫ממולי עבד הגנרל קודה‪ ,‬וסגנו מג'אלי‪ .‬באחד‬
‫הימים בקי ץ ‪ ,1995‬באנו בבוקר לעבוד בה�נ‬
‫חת כ‪ 15-‬אבני גבול‪ ,‬והצד הירדני לא הופיע‪.‬‬
‫ניסיתי להשיג אותם דרך הטלפון‪ ,‬אך לא הצמ‬
‫לחתי‪ ,‬והייתי אובד עצות‪ ,‬משום שלפי ההסמ‬
‫כם הצוותים צריכים לעבוד במקביל ובשיתוף‬
‫פעולה‪ ,‬ורק אם יש הסכמה הדדית‪ ,‬קובעים‬
‫את הנקודה המדויקת להנחת אבן הגבול‪.‬‬
‫היו לי שתי ברירות‪ :‬או לחזור כלעומת שבאמ‬
‫נו‪ ,‬דבר הכרוך בהוצאות גדולות של תשלום‬
‫למשאיות‪ ,‬מנופים וקבלנים על יום עבודה‬
‫שלא עבדו‪ ,‬או להניח את אבני הגבול לבד‪,‬‬
‫ללא נוכחות הצד הירדני‪ ,‬וכך עשיתי‪.‬‬
‫למחרת בבוקר‪ ,‬כשהירדנים הגיעו וגילו שהמ‬
‫נחנו אבני גבול בלעדיהם‪ ,‬הם חזרו לעמאן‪,‬‬
‫והגישו תלונה לועדת הגבולות שגררה אחמ‬
‫ריה תקרית דיפלומטית בין ירדן וישראל‪ ,‬ונמ‬
‫ערך בירור בטענה ירדנית כלפי באופן אישי‬
‫שגנבתי שטח ממדינת ירדן‪.‬‬
‫לאחר מספר ימים כשהסתיים הבירור‪ ,‬ניגש‬
‫אלי בבוקר שבו חודשה העבודה הגנרל הירמ‬
‫דני קודה‪ ,‬לחץ את ידי ואמר לי‪" :‬כל האבנים‬
‫הועמדו על המילימטר" תוך כדי שהוא מישיר‬
‫מבט לתוך עיניי‪.‬‬
‫מיד לאחר מכן זומנתי לעמאן וקיבלתי התמ‬
‫נצלות רשמית‪ ,‬ונאמר לי שאני "איש של‬
‫כבוד" ושזכיתי באמונם‪.‬‬
‫אבישי גרינברג‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪11 1.12.14 | 167 .‬‬
‫מטפלים בחבל ‪ -‬הגענו צפונה‬
‫ע'רנדל‪ ,‬שחרות והסביבה ‪-‬סדרת הכתבות מתקרבת לישורת האחרונה‪ ,‬לאחר שהחלה בקיבוץ אילות ועברה‬
‫כמעט בכל היישובים‪ ,‬כשהיא סוקרת את שפע המטפלים והטיפולים המוצעים לנו באזור‬
‫קרן כהן‬
‫מורה ליוגה חוות ערנדל‬
‫קרן ודני כהן הם הזוג שיזם‪,‬‬
‫הקים‪ ,‬בנה ועדיין מפתח את‬
‫חוות ערנדל‪ -‬הגבעה הירוקה‪,‬‬
‫השוכנת כחמישה קילומטר‬
‫צפונית לקיבוץ יהל‬
‫מלבד אינספור כישרונותיה בתחום הבניה‪,‬‬
‫בתחום העיצוב הקולינרי‪ ,‬האמנותי והחקמ‬
‫לאי‪ ,‬קרן (‪ )39‬היא גם אמא לשלושה בנים‬
‫ובמעט הזמן שנותר לה היא גם מורה ליוגה‬
‫בשיטת אשטנגה ‪ -‬ויניאסה‪ ,‬אותה היא מעמ‬
‫בירה מדי רביעי בערב במתחם התיירות שבמ‬
‫חווה‪ ,‬אל מול נוף עוצר נשימה‪.‬‬
‫עד לפני עשר שנים‪ ,‬טרם הגיעה לחווה‪ ,‬היא‬
‫גם הייתה מטפלת ברפואה סינית במשרה‬
‫מלאה בתל אביב‪ ,‬ובמסגרת לימודיה התמחמ‬
‫תה גם בלימודי שיאצו‪ ,‬רפלקסולוגיה‪ ,‬ארומ‬
‫מתרפיה ודמיון מודרך‪.‬‬
‫קשה לכתוב על קרן כהן מחוות ע'רנדל מבלי‬
‫לכתוב על החווה עצמה‪ .‬חווה תיירותית חקמ‬
‫לאית‪ ,‬על ראש גבעה שוממה באמצע שום‬
‫מקום‪ .‬מיזם איכותי‪ ,‬ייחודי ומרתק של זוג‬
‫תל אביבי צעיר ואמביציוזי‪ ,‬שהגשים חלום‬
‫ילדות ישן בארבע ידיים‪.‬‬
‫לאחרונה הם כבר מרשים לעצמם להיעזר‬
‫בעוד ארבעה חיילים משוחררים‪ ,‬בדגש על‬
‫עבודה עברית‪ ,‬כדי להקפיץ את החזון שלהם‬
‫כמה שלבים קדימה‪ .‬ביחד הם עושים הכל ‪-‬‬
‫בונים צימרים למלון הבוטיק‪ ,‬מנגרים‪ ,‬מעמ‬
‫צבים‪ ,‬מוסקים זיתים‪ ,‬גודדים תמרים‪ ,‬מכימ‬
‫נים שמן זית בבית הבד‪ ,‬מארחים‪ ,‬מבשלים‬
‫לאורחים‪ ,‬משפצים‪ ,‬בין לבין גם מגדלים‬
‫שלושה ילדים‪ ,‬עושים יוגה‪ ,‬ועל הפרק גם‬
‫עומדים לימודי ריקוד ותנועה שקרן מתכננת‬
‫לקחת השנה‪.‬‬
‫"אין לנו רגע דל‪ ,‬בלשון המעטה"‪ ,‬היא‬
‫‪ 12‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫מחייכת‪" ,‬החיים פה דינאמיים מאוד‪ .‬אלה‬
‫חיים לא פשוטים ‪ -‬לגור במקום כזה‪ ,‬על אף‬
‫שזה נראה מעורר קנאה למבקרים מבחוץ‪.‬‬
‫אין לי תלונות חס וחלילה‪ ,‬זו הבחירה שעמ‬
‫שינו ואני נהנית מכל רגע‪ .‬היום בדיעבד‪ ,‬תל‬
‫אביב הייתה משחק ילדים בשבילנו"‪.‬‬
‫איך הגעתם דווקא לפה?‬
‫הגענו למוצב הצבאי הנטוש הזה לפני כמעט‬
‫עשר שנים‪ ,‬מההכי מרכז שיש ‪ -‬תל אביב‪.‬‬
‫לי הייתה קליניקה לרפואה סינית ודני היה‬
‫הייטקיסט‪ .‬היה לנו חלום משותף לגור בממ‬
‫דבר‪ ,‬ובמשך זמן רב חיפשנו איפה להתממ‬
‫קם‪ .‬בסוף הבנו שמה שאנחנו באמת רוצים‬
‫זה להקים משהו לבד‪ .‬בשבילי זה היה חלום‬
‫חיים להפריח את השממה‪ .‬במהלך הזמן‬
‫למדתי קונדיטוריה‪ ,‬אנתרופוסופיה‪ ,‬פארמה‬
‫קאלצ'ר ובקרוב אני מתחילה ללמוד ריקוד‬
‫ותנועה בהאנגר אדמה במצפה רמון‪".‬‬
‫יחסית לאישה עסוקה את עוד מספיקה‬
‫הרבה דברים בדרך‪.‬‬
‫"ואני גם יוצאת כל בוקר לריצה של ‪ 8‬ק"מ!"‬
‫למה בעצם לא פתחת לך פה קליניקה לר־‬
‫פואה סינית ואיך התחברת ליוגה?‬
‫"אני לא מטפלת כבר עשר שנים‪ ,‬מאז שהגענו‬
‫לפה‪ ,‬למעשה‪ .‬הרגשתי שזה לא נכון לטפל‬
‫באנשים שאני מכירה‪ .‬עשיתי המון דברים‬
‫אחרים‪ ,‬אני לומדת דברים אחרים‪ ,‬עברתי‬
‫הלאה‪.‬‬
‫אשטנגה וינניאסה היא שילוב‬
‫עתיק רב עוצמה המנצח על‬
‫פעילות פיסית אינטנסיבית‪,‬‬
‫נשימה אקטיבית מלאה והגברת‬
‫יכולת הריכוז (קרן כהן)‬
‫דווקא כשהיינו כאן החלטתי ללמוד קורס‬
‫מורים ליוגה בשיטת אשטנגה ויניאסה‪ ,‬שתמ‬
‫רגלתי ממש קצת לפני כן‪ .‬אז נסעתי פעם‬
‫בשבוע לתל אביב ליומיים במשך שלוש‬
‫שנים‪ .‬התחלתי לפני שהיו ילדים ואת השנה‬
‫השלישית כבר עשיתי עם גלעד הבן הגדול"‪.‬‬
‫מה מייחד את האשטנגה ויניאסה משאר‬
‫שיטות היוגה?‬
‫אשטנגה וינניאסה היא שילוב עתיק רב עומ‬
‫צמה המנצח על פעילות פיסית אינטנסיבית‪,‬‬
‫נשימה אקטיביות מלאה והגברת יכולת הרימ‬
‫כוז‪ .‬שילוב זה‪ ,‬יש ביכולתו למצות את היכומ‬
‫לות הגופניות והמנטאליות ואת העמידות‬
‫והחוסן של כל אחד ואחת מאיתנו‪ .‬אשטנגה‬
‫ויניאסה היא היוגה הכי דינמית מכל השימ‬
‫טות‪.‬‬
‫השיטה מדגישה מספר נושאים עיקריים ‪-‬‬
‫העיקרון הראשון הוא הקשר של התנוחות‬
‫אחת לשנייה‪ ,‬בסינכרוניזציה מדויקת של‬
‫נשימה ותנועה‪.‬‬
‫ישנה התכוונות לנשימה ייחודית מרוממת‬
‫(נשימת אוג'אי)‪ ,‬הלקוחה מאומנות הנשימה‬
‫היוגית‪ .‬הנשימה הזו‪ ,‬שמתבצעת לכל אורך‬
‫התרגול‪ ,‬מנקה רעלים החוצה‪ ,‬ויוצרת מצב‬
‫של התרוממות רוח‪ .‬אחרי תרגול כזה אתה‬
‫ממש בהיי‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬יש עבודה על ה'באנדות' (הפעמ‬
‫לת מנעולים אנרגטיים ברצפת האגן) ועל‬
‫ה'דרישטי' (פוקוס על נקודות מבט מדויקות‬
‫במהלך התירגול)‪ .‬ביחד‪ ,‬אלו טכניקות שמומ‬
‫סיפות לריכוז ועבודה על תנועה חכמה‪,‬‬
‫מדיטטיבית ומאתגרת‪.‬‬
‫כמה שנים את בתחום ואיפה למדת?‬
‫אני בתוך זה כבר ‪ 11‬שנה‪ .‬למדתי במשכן‬
‫לאשטנגה יוגה בתל אביב במשך שלוש שנים‪,‬‬
‫במסלול הנרחב של מורה מוסמכת‪ .‬יוגה זומ‬
‫דרך חיים; צריך לחיות את זה כדי להכניס‬
‫אותה לתודעה‪ .‬האשטנגה היא חלק מהיומיום‬
‫שלי‪ .‬אפילו שאני עושה רוורס באוטו אני‬
‫משתמשת בזה ‪ -‬אני לא מסתובבת מהצוואר‬
‫אלא מה'מולה באנדה' – התרכזות ברצפת‬
‫האגן‪ .‬זה תרגול שעושים לכל אורך התרגול‬
‫ולוקחים לכל דבר שעושים בחיים‪ .‬אני אוממ‬
‫רת את זה אפילו לעובדים בחווה‪ .‬זה שומר‬
‫על כל האיברים בפנים ומחזק אותם מפני‬
‫צניחות‪ .‬זה מעניק תנועה נכונה ויציבה‪ ,‬גב‬
‫חזק ומאזן את הכל‪ .‬הגב שלנו זה דרך החיים‬
‫שלנו ‪ -‬כל אחד הוא מה שהוא סוחב ולוקח‬
‫מהחיים‪ .‬בשיאצו לומדים להתבונן על הגב‬
‫לפי איך שהחולצה מונחת על הגב‪ ,‬כל אחד‬
‫עם מה שהוא סוחב על עצמו‪.‬‬
‫למה בחרת דווקא את הזרם הזה ביוגה?‬
‫בגלל הדינמיות‪ .‬אני בן אדם שמאוד צריך‬
‫אקטיביות‪ .‬יש באשטנגה דברים שלא הרמ‬
‫גשתי ביוגות אחרות ‪ -‬את כאן ועכשיו עם‬
‫הגוף שלך ועם הנשימה וההחזקה של ה'מולה‬
‫באנדה' והנשימה מעלה אותך‪ .‬ביוגה הזו יש‬
‫רצף מסודר ואקטיביות מסודרת‪ .‬בחשיבה‬
‫שלי אני מתפזרת וזה מסדר אותי‪.‬‬
‫למי מתאימה השיטה?‬
‫למרות הקושי הדינאמי של התרגול‪ ,‬כולם‬
‫יכולים לתרגל אשטנגה יוגה‪ ,‬כל אחד בגמ‬
‫בולות הגוף שלו‪ ,‬הייתה לי מישהי בקבוצה‬
‫שהייתה קטועת רגל‪ .‬זה מתאים למי שמתמ‬
‫חבר לאקטיביות ודינאמיות וזו ללא ספק לא‬
‫היוגה המדיטטיבית למרות שיש כמה דקות‬
‫של מדיטציה בסוף‪ .‬ישנה המדיטטיביות של‬
‫התנועה‪ ,‬אתה לא מתפזר אלא נכנס ויוצא‬
‫בצורה מאוד ברורה ומדויקת‪ .‬יש גם המון‬
‫דברים שמסתדרים ברמה הבריאותית בעזרת‬
‫תרגול יוגה כמו עבודה על בלוטת התריס‪,‬‬
‫בעיות גב למיניהן‪ ,‬יציבה‪ ,‬חיזוק ושמירה‬
‫מפני צניחות של איברים פנימיים‪ ,‬שרירים‬
‫תפוסים‪ ,‬דלדול סידן‪ ,‬התארכות של גידים‪,‬‬
‫שיפור של ריכוז וזיכרון‪ ,‬בעיות עמוד שדרה‪,‬‬
‫אפילו עצירות ובעיות נפשיות‪ .‬כמו שאמרתי‪,‬‬
‫זו ממש דרך חיים‪.‬‬
‫את משלבת בתירגול ידע וטכניקות שלך‬
‫שאספת עם השנים?‬
‫אני מכניסה את הפילוסופיה בתרגום של‬
‫הגוף‪ ,‬מהשיאצו ומהרפואה הסינית‪ .‬בסופו‬
‫של דבר הכל מגיע לאמת אחת ‪ -‬גם פיסית‬
‫וגם רוחנית‪ ,‬עם תרגומים שונים בדרך של‬
‫פילוסופיות שונות‪ .‬אני מכניסה הכל לתרמ‬
‫גול שלי ‪ -‬מערכת הכוכבים והשמש‪ ,‬המחזור‬
‫הנשי וההריון‪ ,‬עקרונות מהרפואה הסינית‬
‫והכל בעצם מתנהל לפי הדינאמיות של הקמ‬
‫בוצה‪ .‬יש קבוצות יותר רכות אז הכל הופך‬
‫רגוע יותר ולהיפך‪ .‬הדברים מאד דינאמיים‪.‬‬
‫פרטים טכניים?‬
‫אורך שיעור כשעה וחצי‪ .‬בימי רביעי בשעה‬
‫‪ 20:00‬בערב‪ .‬בעלות של ‪ 150‬ש"ח לחודש‪.‬‬
‫אפשר ואפילו מומלץ להגיע לשיעור ניסיון‬
‫ראשון‪ ,‬ללא תשלום‪ .‬גם אם ממשיכים אחר‬
‫כך‪ ,‬אני לא מחייבת את השיעור הראשון‪.‬‬
‫אפשר פשוט להגיע ביום רביעי בערב ולהתמ‬
‫קשר מהשער ‪.052-4564089 -‬‬
‫חוויה אישית של הכותבת‪:‬‬
‫הביקור בחווה של קרן ודני השאיר בי רושם‬
‫עמוק‪ .‬משהו בפשטות בה הם חיים לעומת‬
‫החזון הגדול אותו הם חולקים‪ ,‬היה ממש‬
‫מעורר הערצה‪ .‬הנוף המדברי הגדול שנפרש‬
‫תחת הגבעה הירוקה‪ ,‬עבודת הכפיים הבלתי‬
‫נגמרת‪ ,‬הכישרון האמנותי של השניים הנמ‬
‫שקף מכל פינה ובעיקר העוצמה השקטה‬
‫שמאפיינת כל אחד מהם לחוד ואת שניהם‬
‫יחדיו‪ .‬אחרי שערכו לי את הסיור הקבוע בין‬
‫הצימרים הנבנים לבית הבד‪ ,‬למסיק הזיתים‬
‫שנמצא בעיצומו‪ ,‬הגענו לחדר המרכזי של‬
‫מלון הבוטיק המהמם שלהם‪ .‬חדר ההסבה‬
‫המשמש גם כחדר האוכל וגם כחדר לתרמ‬
‫גולי היוגה של קרן‪ ,‬הוא מבנה עץ גדול שכל‬
‫קירותיו הם חלונות גדולים המשקיפים על‬
‫הנוף העצום המשתרע תחתיו‪ .‬כל הרהיטים‬
‫בחדר‪ ,‬המעוצבים בסגנון וינטג' ‪-‬אתני ‪ ,‬הם‬
‫שילוב של אוספים משנים של אהבה לתחום‪,‬‬
‫מקנייה מרוכזת שעשו בהודו ומכישורי הנמ‬
‫גרות של דני‪ .‬בצניעות אופיינית פרשה קרן‬
‫שני מזרוני יוגה על רצפת העץ והחלה מובימ‬
‫לה אותי בתנועותיה החזקות והשריריות אל‬
‫תוך הרצף הדינאמי של האשטנגה ויניאסה‪.‬‬
‫באיטיות ובסבלנות היא חזרה שוב ושוב על‬
‫תנועות מברכת השמש בעודה מרוכזת בנמ‬
‫שימותיה שלה ובד בבד במהלכיי שלי‪ .‬אחרי‬
‫כמה דקות של תרגול‪ ,‬כבר הספקתי להעלות‬
‫דופק‪ ,‬לחמם שרירים ולהבין את משמעותה‬
‫של ה"מולה באנדה" המפורסמת שלה לעומ‬
‫מק‪ ,‬עד כדי כך שהיא מלווה אותי עד היום‪,‬‬
‫גם בעודי יושבת וכותבת שורות אלה‪...‬‬
‫אני יכולה לסמן לגוף לסייע‬
‫לשריר לעבוד כשהבעיה שלו‬
‫היא חולשה כמו אחרי מתיחה‬
‫או פציעה‪ ,‬או לחילופין לתת לו‬
‫הוראה להרפות כשהוא מכווץ‬
‫ומקוצר (מיכל סקס)‬
‫מיכל סקס – שחרות‬
‫מטפלת בשיקום אורטופדי‬
‫בטכניקות "טריגר פוינטס"‬
‫וקינזיו‪ -‬טייפינג"‪,‬‬
‫מדריכת שחיה לתינוקות‬
‫ותזונאית טבעית‬
‫טריגר פוינטס‪ :‬אלו נקודות הנמצאות על‬
‫השרירים ומוליכות כאב‪ ,‬כאשר לכל נקומ‬
‫דה יש הקרנת כאב ידועה‪ .‬כל שרירי הגוף‬
‫ממופים עם נקודות הטריגר פוינטס שלהם‪.‬‬
‫לפעמים הנקודות הללו מוליכות כאב לשמ‬
‫ריר עצמו כשהן נמצאות עליו‪ ,‬אבל לרוב הן‬
‫מוליכות את הכאב לאזורים אחרים לגמרי‪.‬‬
‫לכן‪ ,‬הרבה פעמים‪ ,‬כשסובלים מכאב במקום‬
‫מסוים ומקבלים עיסוי על המקום עצמו זה‬
‫לא משחרר שום דבר ואילו עיסוי במקום אחר‬
‫יכול להפיג את הכאב‪.‬‬
‫זוג הרופאים סימון וטרוול היו אלה שחקמ‬
‫רו ופיתחו את השיטה‪ .‬הם חקרו ומיפו את‬
‫הקשר בין הנקודות בשרירים והולכת הכאב‬
‫שלהם‪.‬‬
‫הטיפול עצמו נעשה בלחיצות על נקודות‬
‫הכאב הללו‪ ,‬שבאמצעותן מעוררים את מערמ‬
‫כת העצבים לשלוח טיפול לאזור הפגוע‪ ,‬מה‬
‫שמביא שחרור במקום הכואב‪ .‬המטרה בטימ‬
‫פול היא לשפר את טווח התנועה‪ ,‬ועל ידי כך‬
‫לתת לגוף הזדמנות לטפל במקום הפגוע‪ .‬זה‬
‫יכול להיות שריר שקיבל טראומה או כתומ‬
‫צאה של שחיקה‪ .‬טכניקת ה"טריגר פוינטס"‬
‫נכנסה חזק לתודעה בארץ בשנים האחרונות‬
‫ומשמשת כיום ככלי בסיסי לכל מי שעוסק‬
‫בריפוי במגע‪.‬‬
‫קינזיו טייפינג (בעברית ‪ -‬סרטי הדבקה‬
‫אורטופדיים)‪.‬‬
‫את שיטת ה"קינזיו‪-‬טייפינג" פיתח ד"ר‬
‫קאזה מיפן‪ ,‬לפני כ‪ 30-‬שנה‪ .‬ההדבקה‬
‫המיוחדת תופסת את מנגנון פעולת השרירים‬
‫והעור העוטף את גופנו ומה שנמצא ביניהם‬
‫ רקמת מעטפת השרירים (פאשייה) במטרה‬‫להפחית כאב ולשפר את טווח התנועה‪ .‬היום‬
‫ניתן לראות את הפלסטרים הצבעוניים על‬
‫ספורטאים בכל מקום‪ .‬הפעם הראשונה שהמ‬
‫עולם המערבי נחשף לקינזיו טייפינג הייתה‬
‫כשהספורטאים היפנים הגיעו לאולימפיאדת‬
‫סיאול‪.‬‬
‫השיטה מתבססת על אותו רעיון של תקמ‬
‫שורת דרך מערכת העצבים כמו עם הטריגר‬
‫פוינטס‪ ,‬אבל נעזרת בטכניקות כמו מיקום‬
‫ההדבקה‪ ,‬הכיוון והמתח‪ .‬בצורה כזו אני‬
‫מנחה את הגוף לטפל באופן הרצוי למטופל‪.‬‬
‫אני יכולה לסמן לגוף להגביר זרימת לימפה‬
‫או פינוי של נוזלים במידה שיש נפיחות‪ .‬אני‬
‫יכולה לסמן לגוף לסייע לשריר לעבוד כשהמ‬
‫בעיה שלו היא חולשה כמו אחרי מתיחה או‬
‫פציעה‪ ,‬או לחילופין לתת לו הוראה להרפות‬
‫כשהוא מכווץ ומקוצר‪ .‬בכל מקרה‪ ,‬המטרה‬
‫שלי היא השגת טווח תנועה רחב יותר ועל‬
‫ידי כך הפחתה בכאב‪.‬‬
‫מאז הקינזיו טייפינג‪ ,‬ספורטאים עם כאב‬
‫יכולים לעלות על המגרש אבל זה לא תמיד‬
‫לטובתו של הספורטאי‪ .‬לגוף הרי אין אנרמ‬
‫גיה בלתי נגמרת להתמודד במקביל עם כמה‬
‫פציעות או מחלות ביחד‪ ,‬אז צריך להיזהר לא‬
‫להתיש אותו כדי שלא יגיע למצב של קריסה‪.‬‬
‫היתרון אצל ספורטאים שהגוף שלהם עובד‬
‫מאוד מהר‪ ,‬אז אפשר להשיג ריפוי בזמן מאוד‬
‫קצר‪.‬‬
‫כמה שנים את בתחום השיקום האורטו־‬
‫פדי?‬
‫כחמש שנים‪ .‬למדתי במכללת "זיו" בתל‬
‫אביב‪ ,‬ולפני כן עסקתי בתנועה במים ובתזונה‬
‫טבעית כבר יותר מעשרים שנים‪.‬‬
‫למה בחרת דווקא את התחום הזה בטיפול‬
‫המשלים?‬
‫אני סבלתי ממיגרנות המון שנים והמיגרנות‬
‫האלה היו מפילות אותי ליומיים של כאבי‬
‫ראש מטורפים עם הקאות‪ .‬הלכתי לכל מיני‬
‫מרפאים ורופאים‪ ,‬עשיתי כל מיני צילומים‬
‫ובדיקות ובסופו של דבר הרופאים אמרו לי‬
‫את הדבר הגרוע ביותר שאפשר להגיד לחומ‬
‫לה ‪ -‬שאין מה לעשות ואצטרך ללמוד לחיות‬
‫עם זה‪ ,‬על כדורים‪ .‬הייתי מזועזעת והחלטתי‬
‫שאני חייבת לפצח את זה‪ .‬שמתי לב שבתקומ‬
‫פות שאני יותר פעילה פיזית‪ ,‬כשאני עושה‬
‫ספורט‪ ,‬המיגרנות פחותות‪ ,‬לעומת תקופות‬
‫שאני עובדת קשה או נחה יותר מדי ואז‬
‫המיגרנות יותר תכופות‪ .‬הבנתי שיש קשר‬
‫לשרירים‪ ,‬אז התחלתי לחפש שיטות שקמ‬
‫שורות לכאב ושרירים‪ .‬מצאתי את הנקודות‬
‫שמוליכות כאב ושגרמו לי את המיגרנה דרך‬
‫ספר של טריגר פוינטס והתחלתי לעסות אותן‬
‫לעצמי שוב ושוב‪ ,‬ואני שמחה להכריז שתם‬
‫עידן המיגרנה בחיי‪ .‬היום אם אני רק מרגישה‬
‫התחלה של תחושה בראש‪ ,‬אני מיד מטפלת‬
‫ולא נותנת לזה להגיע וזה תמיד עובד‪ .‬היום‬
‫אני משתמשת בזה להכל ולכולם‪.‬‬
‫לאילו בעיות זה מתאים?‬
‫בכל בעיה של כאב והגבלה בתנועה אפשר‬
‫לצאת מורווחת משיקום אורטופדי וכל עוד‬
‫זה קשור למערכת התנועה‪ ,‬כי אני לא יכולה‬
‫לטפל בבעיות גרמיות‪ .‬בפריצת דיסק למשל‪,‬‬
‫אני לא יכולה להחזיר את הדיסק‪ ,‬למקום אבל‬
‫אני יכולה לנסות להוריד את הלחץ מהאזור‬
‫הפגוע‪ ,‬לשפר את טווח התנועה ולתת לגוף‬
‫אפשרות לא ליצור את הדלקת שהיא בסופו‬
‫של דבר מה שיוצר את הכאב‪ .‬כמעט כולמ‬
‫נו חיים עם פריצות דיסק‪ ,‬אבל הן מפריעות‬
‫כשנוצרת שם הדלקת‪ .‬כשמשחררים את‬
‫המשך בעמוד ‪14‬‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪13 1.12.14 | 167 .‬‬
‫המשך מעמוד ‪13‬‬
‫הלחץ מהאזור זה נרגע‪.‬‬
‫עם ספורטאים‪ ,‬כאמור‪ ,‬זה הכי קל כי התגומ‬
‫בה שלהם היא מיידית והשיקום שלהם הוא‬
‫המהיר ביותר‪ .‬גם עם ילדים זה עובד מהר‪.‬‬
‫ככל שהגוף יותר זורם‪ ,‬יותר קל‪ ,‬ובאופן כללי‬
‫אנשים עם יותר רקמה שרירית מגיבים יותר‬
‫בקלות להנחיות של הטייפינג והלחיצות‪.‬‬
‫איך מתבצע הטיפול?‬
‫קודם כל‪ ,‬אני עושה בדיקה של טווחי תנומ‬
‫עה בשרירים הרלוונטים‪ .‬אני אוהבת למצוא‬
‫תנועה שמגבירה את הכאב‪ ,‬כי דרכה אני‬
‫יכולה לזהות את השיפור בהמשך‪ .‬אחר כך‬
‫יש סדרה של לחיצות ובסופו של דבר אני‬
‫מחליטה אם לשים גם את המדבקות ומה אני‬
‫רוצה להשיג בהדבקה‪ .‬המדבקות מאפשמ‬
‫רות לי לשלוח את המטופל עם המשך טיפול‬
‫הביתה; הן לא מחזיקות כמו תחבושת אלסמ‬
‫טית‪ ,‬אלא ממשיכות את ההנחיה לשריר‪ .‬יש‬
‫גם תופעה שברגע שהושגה המטרה הן כבר‬
‫מתחילות להציק ואז צריך להוריד אותן‪ .‬וכמ‬
‫מובן שאני שולחת את המטופל עם תרגילים‬
‫הביתה‪.‬‬
‫את משלבת את הטיפול עם עוד טכניקות‬
‫שלמדת?‬
‫אני תמיד משלבת הנחיות תזונתיות‪ ,‬ואם יש‬
‫צורך אני משלבת גם טיפול במים‪ .‬אם אני‬
‫רואה שאפשר להשיג יותר שחרור בהתערמ‬
‫בות של המים‪ ,‬אני עושה את הטיפול במים‪.‬‬
‫יש אנשים שהמים מרפים אותם מיד‪ .‬לחימ‬
‫לופין‪ ,‬עם התינוקות בשיעורי שחיה‪ ,‬כשאני‬
‫רואה שיש צורך בהתערבות‪ ,‬אני משתממ‬
‫שת בשיטות לחיצה במים‪ ,‬ויש גם תינוקות‬
‫שיוצאים מהשיעור עם מדבקות‪.‬‬
‫יש לך תחום התמחות?‬
‫מגיעים אלי הרבה ספורטאים ‪ -‬טריאתלוניסטים‬
‫ומרתוניסטים‪ ,‬שבאים בדרך כלל לפני או‬
‫אחרי תחרות‪.‬‬
‫מגיעים גם אנשים שעובדים עבודה פיזית‬
‫ומתמודדים עם כאבים ובעיות כתוצאה משמ‬
‫חיקה‪.‬‬
‫כמה עולים הטיפולים וכמה טיפולים צריך‬
‫או מומלץ מבחינתך‬
‫לפעמים מספיק טיפול אחד‪ .‬הסיבה לטיפומ‬
‫לים חוזרים היא ‪ -‬אם מה שנתתי היה טיפול‬
‫בנקודה משנית ולא עיקרית ואז ברגע שהוסר‬
‫הטיפול‪ ,‬הנקודה העיקרית שוב מקרינה וגומ‬
‫רמת להמשך הבעיה‪ ,‬או שזה משהו שבן אדם‬
‫עושה שיוצר את הנזק הזה שוב ושוב‪.‬‬
‫עלות טיפול היא כ‪ 200-‬שקלים‪.‬‬
‫איך מגיעים אליך?‬
‫קובעים תור בטלפון‪ ,‬אני מטפלת בקליניקה‬
‫בבית בשחרות‪ ,‬ובמקרה צורך עושה ביקורי‬
‫בית‪.‬‬
‫חוויה אישית של הכותבת‪:‬‬
‫את מיכל סקס אני מכירה עוד משחיית התימ‬
‫נוקות עם בני הבכור‪ ,‬לפני כ‪ 13-‬שנה‪ .‬מאז‬
‫ומתמיד היא הייתה עבור כל מי שנמצא בסמ‬
‫ביבתה מקור שופע של ידע בריאותי‪ ,‬תפקודי‬
‫ותזונתי‪ .‬הבחירה שלה בהרחבת כלי העבומ‬
‫דה שלה באמצעות שיקום אורטופדי הייתה‬
‫המשך ישיר למה שעשתה גם ככה כל חייה‪.‬‬
‫המקצועיות שלה היא פועל יוצא של ניסיון‬
‫‪ 14‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫רב שנים‪ ,‬אהבה לבריות‪ ,‬משיכה לסוגים שומ‬
‫נים של ספורט אקסטרים ובחירה מתמדת‬
‫בחיים הטובים‪.‬‬
‫מיכל שמואל – שחרות‬
‫מנחת קבוצות בחשיבה הכרתית‬
‫על פי שיטת ימימה‬
‫מהי שיטת ימימה?‬
‫ימימה אביטל זצ"ל‪ ,‬הייתה מורה רוחנית‪,‬‬
‫מיסטיקנית דתית קבלית‪ ,‬שפיתחה תורה‬
‫המכונה "לימוד חשיבה הכרתית"‪ .‬שיטת‬
‫ימימה היא דרך חיים! זו הצורה הפשוטה‬
‫ביותר לתאר את השיטה‪ ,‬שהינה מסע פנימה‬
‫לעצמנו ומעצמנו החוצה ‪ -‬שמחים‪ ,‬שקטים‪,‬‬
‫מחוזקים‪ ,‬ועשירים בכלים שימושים לחיינו‪.‬‬
‫הלימוד על פי שיטת ימימה מעניק לנו כלים‬
‫המאפשרים לנו התבוננות‪ ,‬חיבור פנימי‬
‫למהותנו‪ ,‬קבלה עצמית‪ ,‬שמחה ואיכויות‬
‫רבות נוספות שמתבהרות במהלך הדרך‬
‫והופכות להיות בית לכל לומד‪/‬ת‪.‬‬
‫הלימוד מתאפשר באמצעות הטקסטים הממ‬
‫קוריים אותם העבירה ימימה בעשר שנותיה‬
‫האחרונות לקבוצות הלימוד שלה‪ ,‬ואלו נכתמ‬
‫בו על ידם כלשונה‪ .‬הלימוד כיום מתקיים על‬
‫ידי כתיבת טקסטים אלו‪ ,‬הבנתם ברמה הרומ‬
‫חנית והמעשית‪ ,‬לימוד אישי דרכם ויישומם‬
‫ברמה היומיומית‪.‬‬
‫הלמידה נערכת בקבוצות הנפגשות פעם‬
‫בשבוע לאורך שנים‪ ,‬בהדגשה על אימוץ דרך‬
‫חיים ולא למידה של סדנה כלשהי‪.‬‬
‫מצאתי שם בית ומענה להרבה‬
‫שאלות שליווי אותי במשך שנים‬
‫בחיי ומצאתי כלי אמיתי לעבודה‪,‬‬
‫שהוא גם פרקטי וגם רוחני (מיכל‬
‫שמואל)‬
‫כמה שנים את בתחום?‬
‫התחלתי ללמוד לפני ‪ 15‬שנה אצל מורה‬
‫בשם שרה רחמים באילת‪ ,‬ומאז אני ממשיכה‬
‫ללמוד ולתרגל בעצמי‪ .‬לפני ששרה עזבה‬
‫את האזור היא הכשירה אותי להנחות קבומ‬
‫צות ולקח לי עוד כמה שנים עד שהתחלתי‬
‫להיכנס לזה באופן מסודר‪ .‬לפני שבע שנים‬
‫בערך התחלתי ללמד ולהעביר את הידע‪.‬‬
‫איך את התחברת לזה?‬
‫לאורך השנים שמעתי על השיטה‪ ,‬אבל לא‬
‫יותר מזה‪ .‬הפעם הראשונה שממש הבנתי מה‬
‫זה הייתה כשהלכתי דווקא עם חברה לשמוע‬
‫את שרה באילת ותוך זמן קצר אחרי השיעור‬
‫הבנתי שזה חלק ממני ואני רוצה להמשיך עם‬
‫זה‪ .‬מצאתי שם בית ומענה להרבה שאלות‬
‫שליווי אותי במשך שנים בחיי ומצאתי כלי‬
‫אמיתי לעבודה‪ ,‬שהוא גם פרקטי וגם רוחני‪.‬‬
‫למי זה מתאים?‬
‫לכל מי שמחפש דרך שתחבר אותו לשמחה‪,‬‬
‫לפשטות‪ ,‬לדברים הטובים בחיים ‪ -‬לבסיס‬
‫וגם לרוח‪.‬‬
‫קבוצות הלימוד מיועדות רק לנשים?‬
‫זו שאלה שגם אני שואלת את עצמי; אין פה‬
‫באזור מישהו שמנחה קבוצות גברים‪ .‬אני‬
‫באופן אישי למדתי בקבוצה מעורבת‪ ,‬אז אני‬
‫יודעת שזה קיים ואפשרי‪ .‬ההפרדה היא לא‬
‫טבעית לי‪ ,‬כי אני לא באה ממקום דתי אבל‬
‫כרגע בפועל אני מנחה קבוצות של נשים וממ‬
‫שאירה את השאלה הזו פתוחה לעתיד‪.‬‬
‫את משלבת בהנחיה שלך עוד דברים של־‬
‫מדת?‬
‫למדתי במהלך השנים תחומים מהרפואה‬
‫המשלימה כמו נטורופתיה ושיטת גרינברג‪,‬‬
‫אבל אני לא עוסקת בזה לפרנסתי כיום‪ .‬בלימ‬
‫מוד הקבוצות אני משלבת כלים אלו‪ ,‬אבל‬
‫הם חלק ממני‪ .‬אני נאמנה לדרך המקורית‬
‫ואוהבת את זה ככה‪.‬‬
‫היכן מתקיימות קבוצות הלימוד‪ ,‬למשך‬
‫כמה זמן ומה העלות?‬
‫נכון לעכשיו קיימות שתי קבוצות ‪ -‬אחת‬
‫באילת ואחת בשחרות‪ ,‬ובקרוב נפתחת עוד‬
‫קבוצה בקטורה‪ .‬משך הלימוד תלוי בלומדת‬
‫עצמה‪ .‬זה מסוג הדברים שאפשר להמשיך‬
‫כל החיים‪ .‬ניתן להצטרף לקבוצה קיימת‪ ,‬או‬
‫לארגן קבוצה חדשה ואני מגיעה לאן שצריך‪.‬‬
‫מינימום משתתפות בקבוצה ‪ -‬שש‪.‬‬
‫את המחיר אני נוקבת בהתאם למרחק שאני‬
‫צריכה לנסוע‪.‬‬
‫חוויה אישית של הכותבת‪:‬‬
‫בזכותה של מיכל שמואל נפלה בחלקי הזכות‬
‫להכיר את שיטת ימימה‪ .‬במשך כמה חודשים‬
‫נפגשנו אחת לשבוע‪ ,‬קבוצה של נשים סקמ‬
‫רניות לשיטה לחשיבה הכרתית‪ ,‬בהנחייתה‬
‫של מיכל‪ .‬העוצמה והרכות של שיטת ימימ‬
‫מה המשיכו לחלחל בי עוד זמן רב גם אחרי‬
‫שהקבוצה התפרקה ומיכל נסעה עם משפחמ‬
‫תה לטיול של שנה באוסטרליה‪ .‬בדיוק כפי‬
‫שמיכל תיארה‪ ,‬שיטת ימימה היא אכן מסע‬
‫אל נבכי נשמתך ונפשך‪ ,‬במהלכו למדתי להמ‬
‫תבונן על עצמי בסלחנות ובאהבה‪ ,‬למדתי‬
‫להפריד בין הטוב למיותר‪ ,‬אימנתי את עצמי‬
‫לחיות בלי להצטדק ואני ממשיכה לעבוד על‬
‫עצמי מדי יום ביומו‪.‬‬
‫בהתחשב בעובדה שהלך הרוחות בעידן‬
‫החדש בו אנו חיים נוטה לכיוון התעוררות‬
‫הדעת והתקרבות אל הרוח‪ ,‬אין פלא ש"שיטת‬
‫ימימה" הפכה זה מכבר לטרנד‪ .‬תעיד על‬
‫כך מיכל שמאז שחזרה מהטיול הארוך‬
‫באוסטרליה לפני כחודשיים‪ ,‬היא מוצפת‬
‫פניות של קבוצות לימוד חדשות‪.‬‬
‫רותם ג'קסון‬
‫התמודדות עם מחלות חורף‬
‫בראי הרפואה המשלימה‬
‫עם תחילתו של החורף אנו נאלצים להתמודד מחדש עם מחלות החורף‬
‫שלנו ושל ילדינו‪ .‬נזלות‪ ,‬שיעולים‪ ,‬חום גבוה‪ ,‬כאבים‪ ,‬שפעות‪ ,‬דלקות‬
‫שונות ועוד שאר סימפטומים מוכרים לתקופה זו של השנה‪ .‬הקור‬
‫החורפי בכלל ושינויי מזג האוויר בפרט מהווים מצע נהדר להתפתמ‬
‫חות וירוסים וחיידקים ולהיחלשותה של מערכת החיסון‪ .‬תורת הדאו‬
‫ברפואה הסינית מדברת על זרימה עם השינוי‪ .‬עונת הסתיו מתחילה‬
‫באופן רשמי ב‪ 23-‬בספטמבר ומסתיימת ב ‪ 21 -‬בדצמבר‪ .‬לפי תורת‬
‫חמשת האלמנטים‪ ,‬האלמנט השולט בסתיו הוא אלמנט המתכת‪ ,‬האיבמ‬
‫רים המשויכים לאלמנט זה הם הריאות והמעי הגס‪ ,‬ולכן כשיש חוסר‬
‫איזון באלמנט‪ ,‬נראה מחלות כמו‪ :‬אסטמה‪ ,‬ברונכיט‪ ,‬דלקת ריאות‪,‬‬
‫אלרגיות‪ ,‬מחלות מעי‪ ,‬ועצירות‪ .‬לאיברים הללו תפקיד חשוב ביכולת‬
‫הפיזית והרגשית‪ .‬הם מאפשרים לנו להשיר מעלינו את הדברים אשר‬
‫ליוו אותנו וכבר אין לנו צורך בהם – ממש כמו הנשירה בשלכת‪ .‬ברמה‬
‫הרגשית‪ ,‬אלמנט המתכת משויך לרגשות עצב וצער‪ .‬אנרגיית החיים‬
‫נמצאת במצב של התכנסות פנימה לתוך עצמנו ‪ -‬מחשבות‪ ,‬חשבון‬
‫נפש‪ ,‬טוהר וניקוי לקראת החורף‪ ,‬מה שמאפשר לנו התרכזות באני‬
‫ופחות בסביבה‪ .‬האוויר מתקרר והכל מואט‪ ,‬גם גופנו מגיב לשינוי‬
‫מזג האוויר בסימנים קטנים ועדינים‪ ,‬כמו עור יבש ושפתיים יבשות‬
‫וסדוקות‪.‬‬
‫באופן כללי‪ ,‬המחלות השונות באות לידי ביטוי באופן שונה אצל כל‬
‫אחד ואחת ומושפעת לרוב מהמערכת הרגישה בגופנו‪ .‬לדוגמה ‪ -‬אדם‬
‫בעל רגישות במערכת הנשימה‪ ,‬יפתח כל התקררות לבעיות נשימה‪/‬‬
‫דלקות ריאות או לחילופין‪ ,‬נטייה לדלקות גרון או אוזניים‪ ,‬שיתפמ‬
‫תחו ברגע בו מערכת החיסון נחלשת‪ .‬אולם חשוב לזכור שלעתים‪,‬‬
‫בשעה שאין כל רגישות ספציפית בגוף‪ ,‬הצטננות יכולה להיות רק‬
‫הצטננות‪ ,‬ולא כל הצטננות מעורבת בהתערבות חיידקית המצריכה‬
‫אנטיביוטיקה‪ ,‬כל שכן‪ ,‬שפעת שהיא מחלה ויראלית‪.‬‬
‫בה בשעה שלרפואה הקונבנציונאלית אין פתרונות קסם למחלות‬
‫החורף השונות‪ ,‬ניצבת הרפואה המשלימה כקרש הצלה בים הסימ‬
‫מפטומים החורפיים‪ ,‬הן כרפואה מונעת והן כטיפול ממשי‪ .‬על מנת‬
‫לעבור את תקופת המעבר בבריאות טובה ‪ ,‬עלינו "לזרום" עם השינוי‬
‫ולהתאים את הרגלינו לעונה‪.‬‬
‫דרכים לחיזוק מערכת החיסון‪:‬‬
‫•הקפידו על שעות שינה מספקות‬
‫•הרבו בפעילות גופנית‬
‫•שמרו על ניקיון והיגיינה‬
‫•המעיטו בתרופות ובעיקר באנטיביוטיקה‬
‫•העשירו התפריט בפירות ובירקות‬
‫מאכלים מומלצים בעונת החורף (נחשבים כמזונות מח־‬
‫ממים)‪:‬‬
‫•מזונות חמים‪ ,‬מוקפצים‪ ,‬תבשילים בבישול ארוך בסגנון גולאש‪,‬‬
‫מרקים ונזידים‪ .‬ירקות ופירות בטמפרטורת החדר‪.‬‬
‫•דגנים( רצוי מלאים)‪ :‬חיטה ‪,‬אורז‪ ,‬סולת‪ ,‬שיפון‪ ,‬תירס‪ ,‬כוסמת‪ ,‬קימ‬
‫נואה‬
‫•קטניות‪ :‬אפונה‪,‬שעועית‪ ,‬עדשים אדומים (חמין)‪.‬‬
‫•ירקות ירוקים‪ ,‬כתומים ואדומים (מכילים כמויות גדולות של ויטמ‬
‫מין סי)‪ :‬דלעת‪ ,‬דלורית‪ ,‬גזר‪ ,‬בטטה‪ ,‬ברוקולי‪ ,‬פלפל אדום‪ ,‬עגבניות‪,‬‬
‫פלפל חריף אדום וירוק‪( .‬חריף גורם להזעה ומנקה רעלים)‪.‬‬
‫•ירקות שורש‪ :‬שום‪ ,‬בצל‪ ,‬ג'ינג'ר‪ ,‬צנון‪ ,‬כרישה ‪,‬שורש פטרוזיליה‪,‬‬
‫שורש סלרי‪.‬‬
‫•חלבונים‪ :‬טחינה‪ ,‬חומוס‪.‬‬
‫•פירות טריים‪ :‬תפוח‪-‬עץ‪ ,‬תפוז‪+‬הלבן של התפוז‪ ,‬אשכולית‪ ,‬קלמנטימ‬
‫נה‪ ,‬אפרסמון‪ ,‬קיווי‪ ,‬תותים‪.‬‬
‫•תבלינים וצמחי‪-‬מרפא‪ :‬אניס‪ ,‬זרעי שומר‪ ,‬בזיליקום‪ ,‬זרעי שמיר‪,‬‬
‫מקל קינמון‪ ,‬ציפורן‪ ,‬ג'ינג'ר טרי‪ ,‬אגוז מוסקט‪ ,‬פלפל שחור ולבן‪,‬‬
‫פפריקה מתוקה וחריפה‪ ,‬זרעי קימל‪ ,‬רוזמרין‪ ,‬זעפרן‪ ,‬כמון‪.‬‬
‫•אגוזים‪ :‬ערמונים‪ ,‬קשיו‪ ,‬אגוז ברזילאי‪.‬‬
‫•האגדה מספרת שמרק העוף הוא הפניצילין היהודי‪ .‬רצוי לאכול מרק‬
‫עוף אורגני‪ ,‬ללא אבקות מרק‪.‬‬
‫•שתו שפע מים והקפידו על דיאטה מעטת מלח‪.‬‬
‫מאכלים "אסורים" (מייצרי ליחה)‪:‬‬
‫בוטנים ומוצרים מבוטנים‪.‬‬
‫מוצרי חלב (מקררים ולחים‪ ,‬נוטים לשקוע)‪.‬‬
‫בננות‪.‬‬
‫ממתקים ומשקאות ממותקים‪/‬מוגזים‪.‬‬
‫מזונות משומרים‪ ,‬צבעי מאכל‪ ,‬אבקות מרק למיניהן (מונוסודיום גלומ‬
‫טומט)‬
‫ממתקים וסוכרים‪.‬‬
‫תוספי תזונה‪:‬‬
‫•ויטמין ‪ -c‬בזמן מחלה (עד שבוע ימים) ניתן לצרוך עד ‪ 3000‬מ"ג‬
‫ויטמין ‪ c‬ביום ‪ -‬למבוגרים (לילדים עד ‪ 1000‬מ"ג ביום)‪.‬‬
‫•כמניעה ‪ 500‬מ"ג ליום‪ -‬למבוגרים‪ 200 .‬מ"ג לילדים‪.‬‬
‫•טבליות אבץ‪ -‬לילדים אפשר לתת טבליות מציצה‬
‫•ויטמין ‪D‬‬
‫•תמצית זרעי אשכוליות‬
‫•שמן קצח לבליעה‬
‫•תמצית פרופוליס‬
‫•תמצית אכינצאה‬
‫•סמבוק שחור‬
‫•מיץ רימונים סחוט‬
‫•סירופים מכייחים למינהם על בסיס צמחים ופירות‬
‫•חליטות תה‪ :‬לימון ‪,‬ג'ינג'ר טרי‪ ,‬דבש ולימון‪ ,‬זוטה‪ ,‬לימונית‪ ,‬לבנדר‪,‬‬
‫תה ירוק‪...‬‬
‫מספר תרופות הומאופתיות למחלות החורף השכיחות‪:‬‬
‫בהצטננויות חוזרות‪/‬קבועות או בדלקות אוזניים‪/‬גרון‪/‬דרכי נשי־‬
‫מה חוזרות‪ ,‬הטיפול המומלץ הינו טיפול הומאופתי מערכתי ולא‬
‫טיפול סימפטומטי‪ ,‬כפי המפורט להלן‪:‬‬
‫‪ - ACONITE‬התחלה חזקה ופתאומית אחרי חשיפה לרוח קרה‪ ,‬חום‬
‫גבוה‪ ,‬חוסר מנוחה וחרדה קיצונית‪ ,‬שיעול יבש‪ ,‬דלקת בבית הקול‪.‬‬
‫‪ - GELSMIUM‬התפרצות איטית‪ ,‬חום נמוך‪ ,‬כבדות‪ ,‬חולשה‪ ,‬עייפות‪,‬‬
‫סחרחורת‪ ,‬צמרמורות באזור הגב‪ ,‬עפעפיים צונחים מכבדות‪ ,‬רוצה רק‬
‫לישון ולהיות לבד‪ ,‬ללא תחושת צמא‪.‬‬
‫‪ - FERRUM- PHOSS‬כשהחום אינו מהיר וקיצוני ואין שום סימפט�ו‬
‫מים בולטים אחרים‪ .‬הלחיים ורודות והפנים חיוורות‪ .‬מועיל בתחילת‬
‫דלקת כשהסימפטומים מתפתחים לאט‪.‬‬
‫‪ - ALLIUM CEPA‬עיניים ואף דולפים –הפרשות מימיות וצורבות‪,‬‬
‫התעטשויות אלימות‪ ,‬פנים חמות וגוף קר‪ ,‬הטבה באוויר הפתוח‪ ,‬הרעה‬
‫בחדר חם‪.‬‬
‫‪ - ARS‬הפרשה צורבת מהאף המאדימה את העור‪ ,‬אף סתום עם נזלת‬
‫מימית‪ ,‬חיפוי לבן על הלשון‪ ,‬הטבה במקום חם‪ ,‬צמרמורות ניכרות‪,‬‬
‫חוסר מנוחה‪ ,‬פחד וחרדה‪ ,‬לא רוצה להיות לבד‪ ,‬מעדיף אוכל ומשמ‬
‫קאות חמים בשלוקים קטנים‪ ,‬יכול להיות מלווה בשלשולים והקאות‪.‬‬
‫*תרופות הומיאופתיות קלאסיות ניתן להשיג אך ורק בבתי מרקחת‬
‫הומיאופתיים‪ .‬רצוי להיעזר בהומאופת מוסמך להתאמה אישית וצורת‬
‫לקיחה‪.‬‬
‫בריאות שלמה וחורף קל ונעים!‬
‫מוגש באדיבות המטפלים ברפואה משלימה במועצה האזורית חבל אילות‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪15 1.12.14 | 167 .‬‬
‫אם את בסביבה‬
‫‪ /‬יניב גולן‬
‫פיאסקו בדיונת יטבתה‬
‫דובי הלמן טוען שתלוש המשכורת הוא הדבר היחיד שמעניין את עובדי רשות הטבע והגנים‪ .‬מצד שני‪ ,‬אם‬
‫רק חבר הקיבוץ הוא זה ש"אפשר לסמוך על גישתו המאוזנת בשימור ופיתוח"‪ ,‬איך קורה שאנחנו משתמשים‬
‫ברט"ג כדי להכשיר את השרצים שלנו (ועוד בסוף מאשימים אותם בהרס הסביבה)?‬
‫ואנחנו רוצים להמשיך להרוס את החולות בערבה‪ ...‬הדיונה ביטבתה שעליה אמור לקום המאגר | צילום‪ :‬רונן גל‬
‫מכתבו של דובי הלמן בגיליון נובמבר‪ ,‬בעניין‬
‫המאגר בחולות יטבתה‪ ,‬חשף מערכת יחסים‬
‫עכורה ומעוותת בין חברי קיבוצים בערבה‬
‫הדרומית לבין אנשי רשות הטבע והגנים‪.‬‬
‫דובי מתאר את עובדי רט"ג כמי ש"הערבה‬
‫אינה ביתם‪ ,‬אלא מרחב פרנסה לזמן מוגבל‬
‫ביותר"‪ .‬בקיצור‪ ,‬הם כאן בשביל הכסף‪ .‬אבל‬
‫אם רק התלוש מעניין אותם‪ ,‬וחבר הקימ‬
‫בוץ הוא הוא זה ש"אפשר לסמוך על גישתו‬
‫המאוזנת בשימור ופיתוח"‪ ,‬איך קורה שאנמ‬
‫חנו נתלים ברשות שוב ושוב כמעין משגיחת‬
‫כשרות עבור הפרויקטים הבעייתיים שלנו?‬
‫כמו שאומר ד"ר כץ‪" :‬זה שאתה רשאי להיות‬
‫נאחס‪ ,‬אין פירושו שאתה חייב להיות נאחס‪,‬‬
‫ובטח שזה לא משחרר אותך מהאחריות לזה‬
‫שאתה נאחס"‪.‬‬
‫לדיסוננס הזה יש היסטוריה מעציבה‪ .‬דוגמ‬
‫מה אחת‪- :‬ב‪ 2008-‬ביקשה המועצה שני מ�י‬
‫ליון טון חול עבור חקלאי חבל אילות – מה‬
‫שהניע את המכרז לחידוש הכרייה בדיונת‬
‫‪ 16‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫סמר‪ .‬אקולוג הרשות לא התנגד‪ ,‬כי "חייבים‬
‫להתחשב בצורכי ההתיישבות"‪ ,‬ו"אם נגיד‬
‫'לא' לכל דבר‪ ,‬לא יקשיבו לנו"‪ .‬כאשר רט"ג‬
‫והקיבוצים הבינו את הטעות והתגייסו לממ‬
‫חאה הציבורית‪ ,‬כבר היה מאוחר מדי‪ .‬אגב‪,‬‬
‫קוב אחד של חול לא הלך לחקלאינו‪ .‬ואיש‬
‫לא לקח אחריות‪.‬‬
‫בפרשה הנוכחית הדברים עוד מסתבכים‪.‬‬
‫דובי מצטט את חברו לקיבוץ‪ ,‬רכז הפעילות‬
‫החקלאית במועצה‪ ,‬אבי רמות‪ ,‬ולפיהם הוא‬
‫"לא היה מעלה על דעתו להציע את המימ‬
‫קום המדובר‪ ,‬אילו עמדת רט"ג היתה פוסלת‬
‫אותו"‪ .‬נהדר‪ ,‬אבל איפה האחריות שלנו‪ ,‬תומ‬
‫שבי האזור? האם אין לחברי יטבתה עיניים‬
‫משל עצמם‪ ,‬כדי לראות שהנה הולכים להמ‬
‫חריב עוד חתיכת דיונה ‪ -‬שהם עצמם פעלו‬
‫שנים כדי לגונן עליה? והרי מי הם הדוחפים‬
‫העיקריים להקמתו של המאגר במיקום הרמ‬
‫סני זה – במקום על מטמנת גרופית‪ ,‬למשל –‬
‫אם לא חברי הקיבוצים באזור‪ ,‬ובראשם אבי‬
‫רמות?!‬
‫דובי‪ ,‬שאין צורך למנות את זכויותיו‪ ,‬מעומ‬
‫ניין באיזון בין צורכי הפיתוח לבין ההגנה‬
‫על נכסי הטבע‪" :‬יטבתה ויתרה על השימוש‬
‫החקלאי בו"‪ ,‬הוא כותב בנוגע לשטח הדיונה‪,‬‬
‫"מתוך כוונה מוצהרת לשמור עליו ללא‬
‫הפרה‪ ...‬היו אלה נציג רשות הטבע והגנים‬
‫בוועדה המקומית שנתנו יד לתוכנית‪ ,‬ובניגוד‬
‫לעמדת הקיבוצים (יטבתה)"‪.‬‬
‫דובי לא התעצל ופנה בכתב למנכ"ל הרמ‬
‫שות ולאחראי בארגון על השטחים הפתוחים‪,‬‬
‫בבקשה שיופיעו בפני הוועדה המקומית‪ ,‬יסמ‬
‫בירו שהיתה כאן טעות ויבקשו לערער על‬
‫ההחלטה‪" .‬אפילו תשובה למכתבי לא קיבלמ‬
‫תי"‪ ,‬הוא מוחה‪ ,‬ובצדק‪.‬‬
‫סיכום ביניים‪ :‬חברי הקיבוצים ממש התכמ‬
‫וונו לשמור על הדיונה (אבל הם שיזמו את‬
‫הקמתו של מאגר על שטחה)‪ .‬תוכנית האב‬
‫המליצה לייעד את החולות לתיירות (אבל אף‬
‫אחד לא מתייחס לזה ברצינות)‪ .‬רשות הטבע‬
‫והגנים אישרה את המאגר במיקומו הבעייתי‬
‫(ומתחרטת מאוד‪ ,‬אבל לא יכולה להודות‬
‫בטעותה‪ ,‬מפחד תגובתה של המועצה)‪.‬‬
‫מי יודע‪ ,‬אולי הוועדה המחוזית תעצור את‬
‫הפיאסקו המדברי הזה‪ ,‬ותשלח את המתכמ‬
‫ננים למקצה שיפורים זריז‪.‬‬
‫בתוך דבריו שנסקרו לעיל‪ ,‬שיבץ דובי הלמן‬
‫הערה מפקפקת‪" :‬האומנם יש תוכנית אב‬
‫והאם אפשר להציץ בה?"‪ .‬ובכן‪ ,‬כמי שכיהן‬
‫בעצמו כראש המועצה‪ ,‬מצופה שדובי יידע כי‬
‫אכן הוכנה תוכנית כזו – לאורך ארבע שנים‬
‫ובהשקעה של קרוב למיליון ש"ח‪ .‬בוודאי‬
‫שהיא זמינה לכל‪ :‬באתר המועצה ובמשרדיה‪.‬‬
‫גברים במלכודת‬
‫"לעולם אל תזלזלי ביכולתו של גבר לזלזל‬
‫באישה" ‪ -‬דבריה של הבלשית ויקטוריה‬
‫ורשבסקי הדהדו באוזניי‪ ,‬בשעה שקראמ‬
‫תי את תגובתו של מהנדס המועצה החביב‪,‬‬
‫יוני פרג'ון‪ ,‬לבקשתי הצנועה‪ :‬לדעת כמה זמן‬
‫עבדו על תוכנית האב לחבל אילות‪ ,‬וכמה‬
‫זה עלה‪ .‬התייחסותו לפנייתי היתה מהירה‪,‬‬
‫ומצד שני‪ ,‬הסגנון מעורר חשש כבד לבעיה‬
‫מהותית‪.‬‬
‫מכתב התשובה נפתח במילים פיוטיות‪:‬‬
‫"מעיין היצירתיות ממשיך להפיק מרגליות‪.‬‬
‫קודם 'עמק ססגון'‪ ,‬אחר כך 'חולות סמר'‬
‫ועכשיו 'חולות יטבתה'‪ .‬מצפה בקוצר רוח‬
‫לסלוגן הבא"‪.‬‬
‫לפי הפשט של משפט זה‪ ,‬גם פרשת המלונות‬
‫בכניסה לבקעת תמנע וגם המאבק הציבורי‬
‫למען חולות סמר אינם אלא קפריזה פרטית‪.‬‬
‫לא מדובר פה על בעיות מרכזיות בניהול‬
‫משאבי הסביבה של הציבור הישראלי‪ ,‬אלא‬
‫ב"סלוגנים" – כלומר סיסמאות ריקות‪ .‬והנה‪,‬‬
‫עוד בטרם דעכו שתי הקטטות הקודמות‪,‬‬
‫מתעורר בלגן חדש‪ ,‬אף הוא המצאה גמומ‬
‫רה‪ .‬והמשקיף הפיקח כבר תוהה מה הסיפור‬
‫הבא‪.‬‬
‫"לעולם אל תזלזלי בכוחו של‬
‫גבר לזלזל באישה"‪ :‬נזכרתי‬
‫במשפטה של הבלשית‬
‫ורשבסקי‪ ,‬כשחשבתי לרגע‬
‫על סוללת הגברים המעורבים‬
‫בפרשת מאגר יטבתה‪ .‬כמה‬
‫לעגניים אנחנו‪ ,‬כמה נוקשים‪,‬‬
‫כמה כוחניים‬
‫אך מה למדנו‪ ,‬אם בכלל‪ ,‬בשבע השנים‬
‫שלאורכן מתמשך העימות בתמנע ומעסיק‬
‫את הציבור בארץ‪ ,‬את משרדי הממשלה‪ ,‬את‬
‫רשויות התכנון‪ ,‬את בתי המשפט והתקשורת?‬
‫הרי כל זה קרה בגלל חשש ל"פגיעה בנוף‬
‫נדיר ברמה הלאומית" (כלשון הסוקר הבלמ‬
‫תי תלוי)‪ ,‬ובעיקר מפני שהוועדה המקומית‬
‫שלנו אישרה תוכנית שחרגה ב‪ 75-‬אחוזים‬
‫ממכסת הבינוי המותרת‪ .‬ומי האשם בתקלה‬
‫זו? כנראה לא מי שאחראי על בדיקת התומ‬
‫כניות במשרד המהנדס‪ ,‬אלא דווקא מסגר‬
‫שלומיאל מקיבוץ מצ'וקמק‪.‬‬
‫חוש הומור זה דבר נהדר‪ ,‬אכן‪ .‬מצד שני‪,‬‬
‫עובד ציבור אמור להיות קורקטי ומתון‪,‬‬
‫להישמר היטב ממעורבות פוליטית מיותרת‪,‬‬
‫ולתת לכלל התושבים שאותם הוא משרת‬
‫תחושה מכבדת‪ .‬נזכרתי במשפט של ורשבסמ‬
‫קי‪ ,‬כשחשבתי על סוללת הגברים המעורבים‬
‫בפרשת המאגר‪ :‬כמה לעגניים אנחנו‪ ,‬כמה‬
‫נוקשים‪ ,‬כמה כוחניים‪ ,‬כמה מנותקים רגשית‪,‬‬
‫כמה קנאים לכבודנו‪ .‬וכמה‪ ,‬כמה קשה לנו‬
‫להודות בטעויות‪.‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫תגובות‬
‫אודי גת‪:‬‬
‫מאגר מים אופרטיבי‬
‫בסמוך לגבול‪,‬‬
‫מול קיבוץ יטבתה‬
‫כבר לפני שנים רבות‪ ,‬קבלנו החלטה בחבל‬
‫אילות‪ ,‬לעסוק בחקלאות כתחום פרנסה עימ‬
‫קרי‪ ,‬וליתר דיוק ‪ 63 -‬שנים‪ ,‬מיום הקמתה‬
‫של היאחזות הנח"ל עין רדיאן‪.‬‬
‫במהלך כל השנים‪ ,‬כל פעם שאושרה הקמתו‬
‫של קיבוץ חדש‪ ,‬אושרה לו פרוגרמה חקמ‬
‫לאית‪ .‬כך תוכנן‪ ,‬גם הוחלט‪ .‬העיסוק המרכזי‬
‫והמפרנס ביותר שלנו (למעט מחלבת יטבתה)‬
‫– הינו חקלאות ‪ -‬רבה ומגוונת‪.‬‬
‫עד היום‪ ,‬ניתן לומר ש"צוואר הבקבוק" הרמ‬
‫ציני ביותר ביכולת לגדול ולהתפתח‪ ,‬הוא‬
‫תחום המים‪ .‬לא הקרקע שיש ממנה למכביר‪,‬‬
‫אלא המים‪ .‬כמותם‪ ,‬איכותם וזמינותם‪/‬ספימ‬
‫קתם השעתית – שבועית‪.‬‬
‫אחרי מאבקים שנמשכו שני עשורים‪ ,‬נכתבה‬
‫תוכנית אב למים על ידי רשות המים‪ ,‬שבה‬
‫תוכננו השיטה והדרך לספק יותר מים לחמ‬
‫קלאי חבל אילות‪ .‬התוכנית נשפטה על ידי‬
‫אנשי המקצוע לפני מספר שנים‪ ,‬ומאז‪ ,‬עוסמ‬
‫קים בתכנון המפורט‪ ,‬לקראת ביצוע‪ .‬ביצוע =‬
‫יותר מים ‪ -‬יותר טובים ובעיקר יותר זמינים‪.‬‬
‫כדי לספק ספיקה שעתית טובה יותר‪ ,‬נדמ‬
‫רשים מאגרים אופרטיביים‪ .‬התוכנית הנ"ל‬
‫מציינת שלושה מאגרים‪ :‬אחד באזור אליפז‪,‬‬
‫השני באזור יטבתה והשלישי באזור שלוחת‬
‫נוצה (מצפון ליהל)‪.‬‬
‫המאגר הראשון תוכנן ‪ ,‬אושר‪ ,‬ומקווים שבמ‬
‫קרוב ייצא לביצוע‪.‬‬
‫המאגר השני תוכנן ועומד להיות מאושר‬
‫סופית בוועדה המחוזית (ובגלל זה התמ‬
‫עורר יניב)‪ ,‬וגם הוא יעבור לשלב הביצוע‪.‬‬
‫הזמן שאורך מתחילת תכנון לגמר אישור‬
‫סטטוטורי הוא כארבע שנים‪.‬‬
‫ההחלטה לעצור ולא לאשר = דחיית תוס־‬
‫פת מים ואפשרויות ספיקה ב‪-‬ארבע שנים‬
‫לפחות‪.‬‬
‫המאגר השלישי נמצא בשלבי תכנון ראשומ‬
‫ניים‪.‬‬
‫השאלה הנשאלת היא ‪ -‬עד מתי יתעוררו‬
‫יניב וגופים ירוקים מאוחר מדי? תוכנית‬
‫האב למים עלתה לדיון ואושרה בהנהלת‬
‫ערדום‪ .‬הוכנו חלופות (למרות שיניב טוען‬
‫שלא) ונבחרה חלופה שאכן אושרה גם על‬
‫ידי רשות הטבע והגנים‪ .‬התוכנית עלתה‬
‫לדיון בוועדה המקומית לתכנון ובניה באופן‬
‫שקוף‪.‬‬
‫למה רק כשיש דיון בוועדה המחוזית‪ ,‬כשכמ‬
‫בר מאוחר (בין אם צודק או לא)‪ ,‬אחרי שנים‬
‫של עבודה‪ ,‬תכנון והוצאת משאבים‪ ,‬מישהו‬
‫מתעורר?‬
‫יניב‪ ,‬אולי תתעורר לפני ולא אחרי? אולי‬
‫תיקח אחריות? הפניית הבעיה של התעוררות‬
‫מאוחרת‪ ,‬אי שליטה וחוסר מודעות לחוש‬
‫ההומור של מהנדס המועצה – הינה לעג‬
‫לרש‪ ,‬ומפנה חץ אישי מיותר לעובדי ציבור‪.‬‬
‫לידיעה‪ ,‬הועדה המליצה (ולא אישרה) ‪ ,‬בימ‬
‫דיעה ברורה ולא בטעות‪ ,‬את תוספת הבניה‬
‫במלון בתמנע‪ ,‬מתוך כוונה שאם יש בעיה‪,‬‬
‫הועדה המחוזית (הגוף המאשר) תעצור את‬
‫ההחלטה‪ .‬לא כך קרה‪.‬‬
‫השאלה הנשאלת היא ‪ -‬עד‬
‫מתי יתעוררו יניב וגופים ירוקים‬
‫מאוחר מדי? תוכנית האב למים‬
‫עלתה לדיון ואושרה בהנהלת‬
‫ערדום‬
‫כן‪ ,‬יניב‪ ,‬יש מחיר לחקלאות ‪ -‬חול‪ ,‬שטחים‪,‬‬
‫נוף‪ .‬אנו עושים מאמצים כנים (למרות ספמ‬
‫קותיך)‪ ,‬לקדם חקלאות בתאום עם הסבימ‬
‫בה ומתוך התחשבות בה‪ ,‬כי גם אנו‪ ,‬כמוך‪,‬‬
‫אוהבים לחיות בסביבה יפה‪ ,‬נקייה ומיוחדת‬
‫זו‪ .‬לפעמים מצליחים יותר ולפעמים פחות‪.‬‬
‫המקום שאתה חי בו‪ ,‬קבוץ סמר‪ ,‬נמצא באממ‬
‫צע שמורת טבע‪ ,‬במרכז מחייה ומרחב אקומ‬
‫לוגי‪ ,‬מקום שהייה בתולי ויפה‪ ,‬ובכל זאת‪,‬‬
‫הוקם שם ישוב‪ ,‬בו אתה ואחרים מתגוררים‪,‬‬
‫וטוב שכך‪.‬‬
‫מאמצים אלו שאנו עושים בועדות ציבוריות‪,‬‬
‫שקופים‪ ,‬וכשיש דילמה – היא עולה להחלמ‬
‫טה‪ .‬כך קרה גם כאן‪ .‬רק שלא היית שם ברגע‬
‫קבלת ההחלטה‪ ,‬אלא הגעת‪"/‬התעוררת"‬
‫ארבע שנים מאוחר יותר‪....‬‬
‫האנשים שעושים מלאכת קודש בקידום החמ‬
‫קלאות‪ ,‬מחד‪ ,‬ושמירה על הסביבה‪ ,‬מאידך‪,‬‬
‫תוך כדי שמירה על האיזון הדק ביניהם ‪-‬‬
‫אבי‪ ,‬יוני‪ ,‬אני ואחרים – הם אלו שאתה מזלזל‬
‫בעבודתם‪ ..‬חבל!‬
‫אודי גת‬
‫ראש המועצה האזורית‬
‫תגובת מהנדס המועצה‪,‬‬
‫יוני פרג'ון‬
‫ל"פיאסקו בדיונת יטבתה"‪:‬‬
‫כבודו של הכותב במקומו מונח‪ ,‬וראוי ששם‬
‫גם יישאר‪.‬‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪17 1.12.14 | 167 .‬‬
‫סיפור לילדים‬
‫שיהיה ברור ‪ -‬זהו סיפור לילדים‪ ,‬שנכתב גם ובעיקר על ידי ילדים‪ ,‬אבל הוא מציף בעיה המטרידה‪ ,‬כך נראה‪,‬‬
‫את ילדי אילות‪ .‬קבלו את "ילדי קיבוץ אילות והחפרפרות נלחמים ברעש – סיפור שהיה יכול להיות ואולי‬
‫עוד יהיה"‪ .‬לא נגענו‬
‫"ברור" ענתה אוריה "הם חושבים שזה‬
‫מהמלון‪".‬‬
‫ברי ניגשה לאחת החפרפרות ולימ‬
‫טפה אותה‪ .‬היא הרימה אותה‬
‫בשתי ידיים ונישקה אותה בקצה‬
‫האף‪" ,‬אולי באתן לעזור לנו?"‬
‫היא שאלה והחפרפרת הנהנה‬
‫בחיוב‪.‬‬
‫ברי היתה בהלם‪" ,‬ראיתם? היא‬
‫ענתה לי‪ ".‬היא אמרה‪.‬‬
‫סופר הבית של החבל ‪ -‬עופר אלון‪ ,‬שהמ‬
‫שיק את ספרו "הרפתקאות ילדי קיבוץ‬
‫לוטן" באירוע שהתקיים בקיבוץ בחסות‬
‫המתנ"ס‪ ,‬כתב במהלך האירוע שני סימ‬
‫פורים קצרים‪ ,‬בשיתוף ילדי לוטן ואילות‪,‬‬
‫כחלק מהפעילות‪ .‬התוצר ‪ -‬סיפור שאולי‬
‫יזעזע את אמות הספים‪ ,‬או את יסודות‬
‫המלון‪...‬‬
‫על הפעילות מספר עופר‪:‬‬
‫זהו הסיפור השני שנכתב במסגרת‬
‫אירוע ההשקה לספר "הרפתקאות‬
‫ילדי קיבוץ לוטן – תעלומות‪,‬‬
‫אוצרות ודרקונים"‪.‬‬
‫הסיפור מושפע מאירוע אמיתי‪,‬‬
‫שניכר שילדי אילות עסוקים‬
‫בו ולוקחים בו חלק‪ .‬עוד ניכר‬
‫שהם קצת מתוסכלים מחוסר‬
‫ההצלחה של המבוגרים לפתור‬
‫אותו‪.‬‬
‫את הסיפור כתבתי יחד עם ילדי‬
‫קיבוץ אילות‪ :‬ברי ותאיר ארובס‪,‬‬
‫מיכאל רייפר‪ ,‬עמית קונה‪ ,‬אוריה פטימ‬
‫טו ועלמה אביב‪ .‬ובנוסף השתתפה בכתיבה‬
‫מאיה שחם מקיבוץ קטורה‪.‬‬
‫עופר אלון‬
‫ילדי קיבוץ אילות והחפרפרות‬
‫נלחמים ברעש – סיפור שהיה‬
‫יכול להיות ואולי עוד יהיה‬
‫מיכאל לא הצליח להירדם‪ ,‬הוא התהפך מצד‬
‫לצד‪ ,‬שכב על הגב ואחר כך על הבטן‪ ,‬אבל‬
‫כל מה שהוא עשה לא עזר לו להירדם‪ ,‬הרעש‬
‫שבקע מהמלון השכן לקיבוץ‪ ,‬היה בלתי‬
‫נסבל‪.‬‬
‫הוא שקל ללכת לסלון ולצפות בטלוויזיה‪,‬‬
‫אבל חשש שאמא שלו תתעורר ותציק לו שימ‬
‫חזור לישון‪.‬‬
‫לקראת חצות הוא נשבר‪ ,‬יצא מהמיטה והתמ‬
‫קשר לברי‪ .‬באופן לא מפתיע‪ ,‬גם ברי וגם‬
‫תאיר היו ערות והם קבעו להיפגש בדשא‬
‫המרכזי‪.‬‬
‫אתם בוודאי שואלים את עצמכם אם כל ילדי‬
‫אילות לא ישנו באותו לילה? התשובה היא‬
‫כן – הרעש מהמסיבה במלון הפריע להם‬
‫להירדם‪ ,‬אז מה הפלא שהציונים שלהם בבית‬
‫הספר ירדו‪.‬‬
‫בדרך לדשא‪ ,‬ברי ותאיר פגשו את עמית "איך‬
‫המבוגרים מצליחים לישון ברעש הזה?" היא‬
‫שאלה‪.‬‬
‫"איך את יודעת שהם ישנים?" שאלה תאיר‪.‬‬
‫"לפי רעש הנחירות שלהם" אמרו ברי ועמית‬
‫‪ 18‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫באופן לא מפתיע‬
‫החפרפרת גדלה‬
‫וגדלה‪ ,‬עד שהגיעה‬
‫לגובה של סוס פוני‪.‬‬
‫עלמה לא חיכתה שניה‪,‬‬
‫קפצה על גבה והן יצאו‬
‫בדהרה עד שהן נעלמו‬
‫בין בתי הקיבוץ‬
‫ביחד‬
‫ופרצו בצחוק‪ .‬כשהן‬
‫הגיעו לדשא‪ ,‬הן לא‬
‫הופתעו למצוא שם עוד‬
‫ילדים מהקיבוץ וגם את מאיה‬
‫מקטורה‪ ,‬שישנה (או לפחות היתה אמורה‬
‫לישון) אצל חברה מאילות‪.‬‬
‫הילדים ישבו במעגל על הדשא‪ .‬מאיה אמרה‬
‫שהיא לא מבינה איך המבוגרים של אילות‬
‫לא עושים משהו נגד המלון‪" ,‬הרעש הזה‬
‫פשוט בלתי נסבל" היא הוסיפה‪.‬‬
‫"הגיע הזמן שאנחנו נעשה משהו בעצמנו"‬
‫אמרה אוריה‪.‬‬
‫"יש לי הרבה רעיונות" קפץ מיכאל על רגמ‬
‫ליו‪ .‬ברי ביקשה ממנו לשבת ולהירגע‪" :‬אנמ‬
‫חנו לא הולכים לירות באף אחד‪".‬‬
‫עלמה הציעה להכין מלכודות מים לאורחים‪,‬‬
‫אבל שאר הילדים חשבו שזה לא יעבוד‪.‬‬
‫"אני בכלל לא בטוחה שזה התפקיד שלנו‬
‫לעשות משהו בקשר לרעש מהמלון"‪ ,‬אמרה‬
‫אוריה‪.‬‬
‫"זה נכון שזה לא התפקיד שלנו"‪ ,‬אמרה ברי‬
‫"אבל כנראה שאין לנו ברירה‪ .‬אם אנחנו‬
‫רוצים לישון בלילות‪ ,‬אנחנו חייבים לעשות‬
‫משהו‪".‬‬
‫ברגע שברי סיימה לדבר האדמה רעדה‪ ,‬בומ‬
‫רות נפערו בדשא ומתוכם יצאו מספר חפמ‬
‫רפרות‪.‬‬
‫"שמתם לב שאף מבוגר לא התעורר כתוצאה‬
‫מהרעידה?" שאלה עמית‪.‬‬
‫שאר הילדים חשבו שברי מדברת‬
‫שטויות‪ ,‬אבל כשברי שאלה את‬
‫החפרפרת שוב‪ ,‬אם הן באו לעזור‪,‬‬
‫החפרפרת שוב הנהנה בראשה‪.‬‬
‫לא היה ספק‪ ,‬החפרפרות באו לעזור‬
‫לילדים‪.‬‬
‫"לעזור?" שאלה אוריה "איך בדיוק חפרפרת‬
‫יכולה לעזור לנו להשתיק את הרעש?"‬
‫"נו זה ברור" התפרץ מיכאל "הן יחפרו‬
‫מתחת למלון והוא יקבר מתחת לאדמה‪".‬‬
‫עלמה אמרה למיכאל שישתוק וישמור את‬
‫הרעיונות שלו לעצמו‪.‬‬
‫"אני חושבת שיש לי רעיון" אמרה מאיה "יש‬
‫לי חברה בלוטן‪ ,‬לילדים שם יש קופסה עם‬
‫אבקת קסם ואפשר להשתמש בה על החפמ‬
‫רפרות‪".‬‬
‫"ומה תעזור לנו אבקת קסם בלוטן‪ ,‬באמצע‬
‫הלילה?" לא הבינה עלמה‪.‬‬
‫מאיה שלפה מהכיס שקית קטנה‪" ,‬היום‬
‫בבוקר לקחתי קצת‪ ,‬כדי לפזר על ההורים‬
‫שלי"‪.‬‬
‫עכשיו המצב היה שונה לחלוטין‪ ,‬היתה להם‬
‫אבקת קסמים‪ ,‬היו להם חפרפרות והיה להם‬
‫רעש באוזניים (מהמלון)‪.‬‬
‫אבל מה עושים?‬
‫מיכאל שוב קפץ והציע להעלים את המלון‪,‬‬
‫הילדים האחרים שוב השתיקו אותו‪ ,‬כשלפמ‬
‫תע ברי אמרה "אולי הוא צודק‪ ,‬אולי נגדיל‬
‫את החפרפרות‪ ,‬בעזרת אבקת הקסמים‪ ,‬והן‬
‫יחפרו מתחת למלון והוא יפול‪"...‬‬
‫"עד סין!!!" צעקו כולם ביחד‪.‬‬
‫(הערת אזהרה לקוראים המבוגרים‪ :‬זה נכון שהרעיון להשתמש‬
‫בחפרפרות נשמע קצת ילדותי‪ ,‬אבל איזה ברירה נותרה לילדים?)‬
‫הילדים חשבו ששווה לנסות את הרעיון של מיכאל‪ .‬מאיה לקחה‬
‫קצת אבקה‪ ,‬פיזרה אותה מעל אחת החפרפרות ואמרה "הכל יכול‪,‬‬
‫הפוך קטן לגדול‪".‬‬
‫באופן לא מפתיע החפרפרת גדלה וגדלה‪ ,‬עד שהגיעה לגובה של‬
‫סוס פוני‪ .‬עלמה לא חיכתה שניה‪ ,‬קפצה על גבה והן יצאו בדהרה‬
‫עד שהן נעלמו בין בתי הקיבוץ‪.‬‬
‫עכשיו‪ ,‬כשהילדים האמינו שהאבקה עובדת‪ ,‬מאיה המשיכה להגמ‬
‫דיל חפרפרות‪ .‬למיכאל לא היתה סבלנות והוא נדחף קדימה‪ ,‬מאיה‬
‫מעדה וקצת אבקה נשפכה על מיכאל שגדל וגדל והפך לענק‪.‬‬
‫הילדים קפצו על החפרפרות ויצאו לחפש את עלמה‪ .‬מיכאל הענק‬
‫נשאר לבד בדשא‪ ,‬הוא ניגש לעץ דקל וניסה לקטוף תמר (כמובן‬
‫שהוא לא היה צריך סולם)‪ ,‬אבל בגלל שהוא היה ענק‪ ,‬כל העץ‬
‫נעקר‪ ,‬אז מיכאל אכל את כולו (עם הענפים‪ ,‬הגזע והשורשים)‪.‬‬
‫מיכאל שיהק והתקדם לעבר העץ הבא‪ ,‬למזלם של חברי הקיבוץ‪,‬‬
‫הילדים הרכובים על חפרפרות בדיוק חזרו ומיכאל נעצר ולא חיסל‬
‫את כל מטע הדקלים של הקיבוץ‪.‬‬
‫החפרפרות עצרו במרכז הדשא והילדים קפצו מגבן‪.‬‬
‫"אז מה עושים עכשיו?" שאלה תאיר‪.‬‬
‫"עכשיו עושים בדיוק מה שמיכאל הציע" אמרה ברי "כל אחד יוביל‬
‫את החפרפרת שלו לנקודה אחרת סביב המלון‪ ,‬רק תזהרו שהשומ‬
‫מרים לא יתפסו אתכם‪".‬‬
‫וכך היה‪ ,‬הילדים והחפרפרות התפזרו סביב המלון והתחילו לחפור‪.‬‬
‫כשהחפרפרות נתקלו בסלעים גדולים‪ ,‬הילדים קראו למיכאל הענק‬
‫והוא הזיז אותם‪.‬‬
‫כעבור שעה כל המנהרות היו חפורות‪ ,‬אבל האדמה לא קרסה והממ‬
‫לון לא נעלם‪.‬‬
‫כולם הסתכלו על מיכאל והמתינו‪.‬‬
‫"למה אתם מסתכלים עליי?" הוא שאל "מה עשיתי עכשיו?"‬
‫"זה לא מה שעשית" אמרה ברי "זה מה שאתה צריך לעשות עכשיו‪".‬‬
‫"זה נשמע לכם הגיוני שככה הסיפור יסתיים?" שאלה מאיה "בפמ‬
‫לוץ?"‪.‬‬
‫"למה‪ ,‬את חושבת שמה שהמבוגרים עשו עד עכשיו‪ ,‬היה יותר יעיל‬
‫מפלוץ?" ענתה לה ברי‪.‬‬
‫ואז מיכאל הפליץ והאדמה רעדה והמלון נעלם (יחד עם הבריכה!)‪.‬‬
‫הילדים רקדו משמחה‪ ,‬הם צעקו והשתוללו‪ ,‬עד שנגמר להם הכוח‪.‬‬
‫סוף שמח‪.‬‬
‫"רגע‪ ,‬איזה סוף" התעצבנה אוריה ונעמדה מול עופר "איך אנחנו‬
‫אמורים להפטר מחפרפרות הענק?"‬
‫"ואני מקווה שאתה לא חושב להשאיר את מיכאל בגודל הזה" התמ‬
‫עצבנה עלמה‪.‬‬
‫"מצטער" אמר עופר "אבל הזמן נגמר וההסעה שלכם עומדת‬
‫לצאת‪".‬‬
‫הילדים הקיפו את עופר בכעס‪ ,‬חוץ ממיכאל שהמשיך לאכול צממ‬
‫רות של עצים‪.‬‬
‫"טוב‪ ,‬אם אין ברירה" אמר עופר‪.‬‬
‫הילדים רקדו משמחה‪ ,‬הם צעקו והשתוללו‪ ,‬עד שנגמר להם הכוח‬
‫והם התיישבו על הדשא‪.‬‬
‫"איך מחזירים את החפרפרות לגודל טבעי?" שאלה אוריה‪.‬‬
‫ואיך מחזירים את מיכאל לגודל הטבעי שלו?" הוסיפה עלמה‪.‬‬
‫כשלפתע זרחה השמש מעל הרי אדום‪ ,‬הקרניים הראשונות פגעו‬
‫בחפרפרות ובמיכאל והם חזרו לגודל טבעי‪.‬‬
‫הילדים נפרדו מהחפרפרות וחזרו לבתיהם‪.‬‬
‫"איזה הפתעה מחכה בבוקר לחברי הקיבוץ" אמרה ברי לתאיר‪,‬‬
‫כשהן עברו ליד הבית של סבתא רוחה‪.‬‬
‫סוף!‬
‫המרפאה הוטרינרית בקטורה‬
‫פתוחה לשרותכם‬
‫במרפאה מוצע מגוון רחב של שירותים‪:‬‬
‫טיפולים מונעים ושגרתיים‪ ,‬ניתוחים‪,‬‬
‫טיפולי פה ושיניים‪ ,‬ועוד‪ .‬טיפול במגוון‬
‫חיות מחמד‪ ,‬חיות משק וחיות אקזוטיות‪.‬‬
‫ניתן לקבוע תור במרפאה או להזמין ביקורי בית‬
‫(בתוספת תשלום)‪.‬‬
‫אפשרות לביקורים מאורגנים מרוכזים ביישובים‪.‬‬
‫מגוון מוצרים למכירה‪.‬‬
‫המרפאה מנוהלת על ידי ד“ר‬
‫ראובן (ריק) עדן‪ ,‬מוסמך כרופא‬
‫ווטרינר‪ ,‬מנתח ועוסק ברפואה‬
‫מונעת‪ ,‬בעל ‪ 25‬שנות ניסיון‪.‬‬
‫המרפאה פועלת בימים שני‪,‬‬
‫רביעי וחמישי בשעות הבוקר‪,‬‬
‫וביום חמישי אחר הצהרים‪.‬‬
‫נא לתאם הגעה מראש‪.‬‬
‫לקביעת תור יש להתקשר‪:‬‬
‫סנדרה – ‪054-9799051‬‬
‫ד”ר ריק – ‪054-3182618‬‬
‫אנחנו שמחים לספק מזון באיכות גבוהה של‬
‫חברת ‪ EUKANUBA‬לכלבים!‬
‫נול‬
‫ד‬
‫ו‬
‫ג‬
‫ו‬
‫ר‬
‫י‬
‫ם‬
‫ח‬
‫מ‬
‫ו‬
‫ד‬
‫י‬
‫ם‬
‫?‬
‫מח‬
‫ל‬
‫י‬
‫פ‬
‫י‬
‫ם‬
‫א‬
‫ת‬
‫ה‬
‫ס‬
‫ל‬
‫ו‬
‫ן‬
‫?‬
‫רו‬
‫ישצלהךלרפכרסם עסק?‬
‫ב למכירה?‬
‫מחפ‬
‫ש‬
‫ע‬
‫ב‬
‫ו‬
‫ד‬
‫ה‬
‫ח‬
‫ד‬
‫ש‬
‫ה?‬
‫לוח אתר חבל אילות‬
‫בחודשים האחרונים עבר אתר חבל אילות עיצוב מחדש‪,‬‬
‫רענון צבעוני‪ ,‬התחדשות ושיפור הממשק למשתמש‪.‬‬
‫האתר מתעדכן כל הזמן בתכנים‪ ,‬חדשות‪ ,‬תמונות‪ ,‬וסרטונים‬
‫לוח המודעות נוח יותר לשימוש וניתן לפתוח בו קטגוריות‬
‫לפי הצורך והדרישה‪ .‬עכשיו פשוט יותר מתמיד‪ ,‬לפרסם‪ ,‬לערוך ולהסיר‬
‫מודעה וכמובן להגיע לחשיפה רחבה יותר וכמובן ללא תשלום!‬
‫אז‪...‬‬
‫אנו מזמינים אתכם להיכנס ולהתרשם‪ ,‬להיות חברים שלנו‬
‫בעמוד הפייסבוק ולהיות שותפים בהזרמת המידע והתמונות לאתרים‬
‫שהקמנו עבורכם! וכמובן להעיר ולהאיר לנו‪.‬‬
‫‪www.eilot.org.il‬‬
‫‪www.facebook.com/hevel.eilot‬‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪19 1.12.14 | 167 .‬‬
‫ציפור החודש‬
‫‪ /‬איתי שני‬
‫דצמבר‬
‫כחול חזה‬
‫מדי שנה‪ ,‬הם חוזרים אלינו מאמ‬
‫רצות סקנדינביה וצפון רוסיה‪,‬‬
‫על פי רוב לאותה הנקודה בדיוק‬
‫ולאותו שיח‪.‬‬
‫הם יבלו פה את החורף‪ ,‬ובאביב‬
‫ייצבעו בצבעים עזים ובולטים‬
‫לקראת הקינון בצפון‪.‬‬
‫הסינר הכחול שבסנטרו ובחזהו‬
‫בולט מלפנים‪ ,‬אך בזנבו מופיע‬
‫דגם חום‪-‬חלודי שבולט בעיקר‬
‫בעת ריצה‪ ,‬כשזנבו מורם וזקור‬
‫באזורי צמחיה צפופה ליד מקווי‬
‫מים‪ ,‬לצידי ברכות‪ ,‬תעלות ניקוז‬
‫ושדות לחים‪.‬‬
‫‪₪‬‬
‫‪© | Avi Meir | Photography‬‬
‫מילה ששווה זהב ‪/‬‬
‫יעל אייזנשטט רוזן‬
‫מאמנת ויועצת לכלכלת המשפחה‬
‫"שקרים שקטים‪ ,‬שקרים קטנים בתוך ליבנו ישנים‪"...‬‬
‫כולנו משקרים לעצמנו‪ .‬לא שקרים קטנים‪,‬‬
‫חסרי משמעות‪ ...‬שקרים גדולים ויקרים‪.‬‬
‫לפני שאתם מתעצבנים עלי‪ ,‬אסביר‪ .‬יש כמה‬
‫סוגי שקרים שאנו מספרים לעצמנו והם מקמ‬
‫לים עלינו להמשיך ולהתנהל מבלי לעשות‬
‫ויתורים‪ ,‬בחירות או החלטות שאנו יודעים‬
‫כי אנו חייבים לעשות ונמנעים מהן‪ .‬למה?‬
‫מקבץ פרסומות אחד בטלוויזיה מספיק כדי‬
‫להבין שהמציאות השתנתה‪ .‬תרבות הצריכה‪,‬‬
‫תרבות השפע‪ ,‬זמינות האשראי‪ ,‬אי דחיית‬
‫סיפוקים‪ ,‬חוסר התכנון לטווח רחוק ועוד‪,‬‬
‫אנו חיים את "כאן ועכשיו" ללא מחשבה על‬
‫העתיד‪ .‬החדשות הרעות הן‪ ,‬שגם אם לא נהיה‬
‫מוכנים לקראתו‪ ,‬באופן מפתיע ובלתי צפוי‬
‫– העתיד יגיע‪ .‬מתחבאים בנפשנו כמה סוגי‬
‫שקרנים‪:‬‬
‫השקרן המתרץ‪" :‬אני מוציא רק על מה שאני‬
‫צריך‪ ".‬על ההבדל בין 'צריך' ל'רוצה' אפשר‬
‫לכתוב ספר‪ .‬השורה התחתונה היא שאנו‬
‫נוטים לבלבל בין המושגים‪ ,‬וכל בלבול כזה‬
‫– עולה והרבה! אדם צריך קורת גג‪ ,‬בגד שימ‬
‫חמם את גופו‪ ,‬חמצן‪ ,‬מזון ומים‪ .‬אנו זקוקים‬
‫למעט מאד לקיומנו אך רוצים הרבה‪ ,‬יותר‬
‫‪ 20‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫ויותר‪ .‬מי שיכול להרשות לעצמו – בכיף!‬
‫אך כיום גם מי שלא יכול להרשות לעצמו‪...‬‬
‫קונה‪ .‬ל‪ 82%-‬מהעשירון התחתון יש טלפון‬
‫סלולארי‪ ,‬צורך הישרדותי או רצון? כל אחד‬
‫בוחר על מה להוציא את כספו‪ ,‬השאלה הנמ‬
‫שאלת היא ‪ -‬האם הוא באמת יודע כמה עולה‬
‫לו כל בחירה ומה המשמעות שלה בעתיד?‬
‫השקרן המכחי‪:‬ש‪" :‬אני יודע בדיוק אילו ב�י‬
‫טוחים יש לי‪ ,‬כמה אני משלם עליהם ומה הם‬
‫מכסים‪".‬‬
‫או חברו הטוב ‪ -‬השקרן הדחיין‪" :‬אני אעשה‬
‫סדר בנושא הביטוחים והפנסיה בקרוב‪".‬‬
‫השקרן המהסס‪" :‬אני יודע פחות או יותר‬
‫מה המצב‪ ,‬אני די מאוזן‪".‬‬
‫הנפוץ מכולם ‪ :‬השקרן התמים (חביב ה�ב‬
‫נקים‪ ,‬חברות האשראי‪ ,‬יועצי המשכנתאות‬
‫הביטוחים וההשקעות‪ ,‬וכמובן כל חנות‬
‫ורשת)‪" :‬זה מבצע שאסור לפספס"‪ ,‬מבצע‬
‫‪ 1+1‬למרות שבעצם לא תכננתי לקנות אפילו‬
‫אחד‪ ...‬אני באמת צרי ך ‪ ?2‬אז אקח ‪ !4‬בא�ר‬
‫נקו תמצא מכל טוב‪ :‬כרטיסי אשראי‪ ,‬כרטיס‬
‫חבר במועדוני לקוחות רבים‪ ,‬שוברי מתנה‪,‬‬
‫הנחה‪ ,‬תלושים וקופונים‪ .‬מי המרוויח הגדול?‬
‫כמה זה באמת עולה לו?‬
‫אחרון חביב‪ ,‬השקרן שחי בסרט‪" :‬החודש‬
‫היו הרבה הוצאות בחודש הבא אצמצם‪,".‬‬
‫"היו הוצאות בלתי צפויות" (באמת לא צפוי‬
‫שרכב משנת ‪ 82‬יתקלקל במפתיע) וכו'‪ ..‬וכו'‪.‬‬
‫טיפ החודש – לשקר אין כנפיים אך יש לו‬
‫מחיר‪ .‬הבחירה בידיים שלנו‪ ,‬האם להמ־‬
‫שיך לשקר ולשלם ביוקר או‪ ...‬לא‪.‬‬
‫קפיצה בחבל‬
‫‪ /‬רעות פרנס‬
‫בפעם הקודמת היינו עם אילנה‬
‫ברקר‪ ,‬שמקפיצה אותנו עד ל‪...‬‬
‫אליפז‪ ,‬להיכרות עם שולי גומל‪.‬‬
‫שולי‪ ,‬אח בין שתי אחיות‪ ,‬נולד‬
‫ביפו‪ ,‬אבל תמיד ידע שאחרי‬
‫השחרור יהיה חקלאי‪ .‬בינתיים‬
‫התנסה בתחומים נוספים‪ ,‬כשעזר‬
‫לאביו במפעל "בקליט"‪ ,‬ועבד עם‬
‫מכבשים משנות ה‪ ,30-‬שחיממו‬
‫אבקה לפלסטיק‪ ,‬בתבניות שאחר‬
‫שולי גומל‬
‫כך קיבלנו הביתה כשקעים‪ ,‬בתי‬
‫מנורות‪ ,‬כלי אוכל ומלחיות של פעם‪ .‬ביפו של שנות ה‪ ,80-‬השתייך‬
‫גם ל"צופי אש"‪ -‬תיכוניסטים שקיבלו הכשרה ועשו משמרות במכבי‬
‫אש‪ ,‬ועשו הכל‪ ,‬למעט אולי נהיגה בכבאית‪.‬‬‫ובכל שנייה מיותרת – בילה בים‪ ,‬ובצלילות שהפכו אותו אחר כך‬
‫למדריך‪ .‬שם גם פגש את אשתו לעתיד (דאז)‪ ,‬בחופשת השחרור‪ .‬ומיד‬
‫חיפשו יחד את הקרבה לים ולכפר‪ ,‬לקיבוצים ולמושבים‪ .‬שולי הרחיב‬
‫את ההתנסות במקצועות שונים‪ ,‬ביניהם נגרות‪ ,‬ועבודה חקלאית בממ‬
‫שקים מגוונים‪ ,‬דווקא החתונה התקיימה בת"א‪ ,‬כנראה בלחץ ההורים‪.‬‬
‫עם סתו בת השנתיים (היום חיילת‪ ,‬בת ‪ )19‬הגיעו לערבה‪ ,‬לפני ‪17‬‬
‫שנה‪ ,‬בשנת ‪ ,'97‬מתוך אהבה למדבר‪ ,‬והעדפת היובש על פני הלחות‬
‫של המרכז‪.‬‬
‫באליפז אמרו שיש מקום ברפת‪ ,‬ושולי מבחינתו החל להגשים את‬
‫חלומו להיות בוקר‪ .‬באליפז כבר נולד הבן השני‪ ,‬נחל (היום בן ‪.)15‬‬
‫דרך העבודה הכיר את חוות הסוסים בגרופית וביטבתה‪ ,‬ונחשף לאנשי‬
‫הסוסים באזור – מזריעים‪ ,‬מדריכי סוסים‪ ,‬טיילי סוסים‪ ,‬ולמד אצלם‬
‫כל מה שאפשר‪ ,‬כל אימת שהתאפשר‪ .‬טיפל‪ ,‬בנה‪ ,‬ליווה‪ ,‬עד שחסך‬
‫מספיק לקורס מאמנים ומדריכי רכיבה מערבית בוינגייט‪.‬‬
‫וכך מצא את עצמו שולי מסיים לעבוד בגד"ש‪' /‬גננות' (נוי)‪ /‬תמרים‪-‬‬
‫תלוי בתקופה‪ ,‬ורץ להיות עם הסוסים עד הלילה‪ ,‬וכך גם בשבתות‪,‬‬
‫עם הילדים‪ .‬עד שגם זה כבר לא הספיק והוא רגיש שהוא חייב לעלות‬
‫מדרגה ל‪-‬לאסו‪ .‬בקר גדול‪ ,‬בופאלו‪ .‬חסך שמונה שנים לנסיעה לטקמ‬
‫סס‪ .‬דרך חבר ישועי טקסני במקור‪ ,‬שהכיר באזור‪ ,‬הגיע לסניור ראול‬
‫הרננדז‪ ,‬מחוות ‪ ,PALO BLANCO RANGER‬בסוף קיץ ‪.2008‬‬
‫למרות האישור לשנת חופש‪ ,‬נתקבלה וויזה לחצי שנה בלבד‪ ,‬שנפמ‬
‫לה על עונת חורף קשה‪ ,‬שהגבילה את רווחי החווה‪ ,‬אבל שום דבר‬
‫לא הפריע לשולי‪ .‬עבד שלוש משמרות ביום‪ ,‬בתור "מתחיל (מאלף)‬
‫סייחים" מגיל שנתיים וחצי‪" ,‬מתקן (מאלף) סוסים" בעלי הרגלים‬
‫רעים‪ ,‬ובלילה‪ ,‬הצטרף עם הסוסים המובילים ל"טים רופינג"‪ ,‬תחרות‬
‫לאסו קבוצתית‪ .‬והיום נותרו לשולי עוד שלוש שנים‪ ,‬להשלים שמונה‬
‫שנות חיסכון לנסיעה הטקסנית הבאה‪.‬‬
‫נקודה לשיפור‪ :‬הצמיחה הדמוגרפית באליפז‪.‬‬
‫נקודה לשימו‪:‬ר‪ :‬שהערבה תישאר ייחודית‪ ,‬על אנשיה החרוצים‪ ,‬ה�מ‬
‫דבריים‪ ,‬ושלא ינגסו בנו‪.‬‬
‫פינת החזון‪ :‬אני אמנם חקלאי‪ ,‬אבל מסוכן להתקיים רק מחקלאות‪,‬‬
‫וצריך לגבש משהו אזורי הייטקיסטי‪-‬טכנולוגי גדול‪ ,‬שיכול לתת מנוף‬
‫כלכלי‪ ,‬ומשרות‪ ,‬לא בחום או בלהט‪ .‬ואם היה אפשר לממש מגורים‬
‫על ההר הירדני‪ ,‬ב‪ 1000+-‬מטר‪ ,‬לרדת לעבוד בבוקר בשדות‪ ,‬ולחסוך‬
‫כסף על מזגנים‪...‬‬
‫פינת הנוסטלגי‪:‬ה‪ :‬חסרה חוות סוסים לעבוד בה‪ ,‬לאמן‪ ,‬לבנות‪ .‬כחל�ו‬
‫פה זמנית מתאמן על בובת עגל מעץ שבנה במו ידיו‪ ,‬ומשתמש במיטב‬
‫ציוד הלאסו שקיבל כמזכרת אישית מהחווה בטקסס‪.‬‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪21 1.12.14 | 167 .‬‬
‫‪ 22‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫אדוות מהצפון‬
‫‪ /‬יניב גולן‬
‫ערבים ועברים ‪ -‬כל צד בטוח שהוא הטוב בהתגלמותו‪ ,‬בחיר האלוהים‪ ,‬בשעה שזולתו אינו אלא הרוע‬
‫המוחלט‪ ,‬בכור שטן‪ .‬ואילו כאן אצלנו‪ ,‬בפאתי מטע הזיתים‪ ,‬אפשר לעשות מדיטציה לעת שקיעה‪ ,‬או‬
‫להצטרף לשיחתם של שני צעירים שאינם מאמינים באלוהים ובאבנים קדושות‪ ,‬אלא במדורה לעת ערב‬
‫ובקנקן תה מפויח‬
‫אתה מזפזפ בין תוכניות הבומ‬
‫קר ומברך שוב על החלטתו של‬
‫הנער המתבגר‪ ,‬להתרחק מהבימ‬
‫צה הרעילה שנקוותה בין הירדן‬
‫לים ‪ -‬ולברוח עד קצה המדבר‪.‬‬
‫אם אפשר היה להמשיך עוד דרומ‬
‫מה‪ ,‬אולי נואיבה היתה התחנה‬
‫הסופית‪ .‬כי טובה השממה היבשה‬
‫והקשה הזו‪ ,‬על המרחב הפורה‪,‬‬
‫הממוזג והקטלני‪ ,‬שבו שני שבטים‬
‫עתיקים (שאדם זר אינו מסוגל‬
‫להבחין ביניהם) אוחזים זה בגרונו‬
‫של זה‪ ,‬קוטלים ילדים‪ ,‬נשים וזקמ‬
‫נים‪ ,‬ממוטטים בתים על יושביהם‪.‬‬
‫וכל אחד בטוח שהוא הטוב בהמ‬
‫תגלמותו‪ ,‬בחיר האלוהים‪ ,‬בשעה‬
‫שזולתו אינו אלא הרוע המוחלט‪,‬‬
‫בכור שטן‪.‬‬
‫ואילו כאן אצלנו‪ ,‬בפאתי מטע‬
‫הזיתים‪ ,‬אפשר לעשות מדיטציה לעת שקימ‬
‫עה‪ ,‬או להצטרף לשיחתם של שני צעירים‬
‫שלא קוראים עיתונים‪ ,‬צמד מכחישי מציאות‬
‫יפהפיים‪ ,‬שאינם מאמינים באלוהים ובאבמ‬
‫נים קדושות‪ ,‬אלא במדורה לעת ערב ובקנקן‬
‫מפויח של תה צמחים‪.‬‬
‫אבל האדוות המפחידות מגיעות גם אלינו‪.‬‬
‫לפעמים הן מותירות סימנים כמעט סמויים‬
‫מן העין‪ .‬על ארון חשמל בצומת החי‪-‬בר‬
‫מרוססת כתובת ‪ .U.H :‬ולידה באותיות כע�ו‬
‫רות‪" :‬שואה למכבי"‪ .‬הבלש מנחש כי מאחורי‬
‫ראשית התיבות הלטיניים מתחבאות המילים‬
‫"אולטראס הפועל" (אחד מנערי הקיבוץ‪,‬‬
‫שמצוי בתחום‪ ,‬מאשר)‪ .‬אבל מה לערבה ולממ‬
‫לחמת האוהדים בין האדומים לצהובים? מדוע‬
‫יטרחו להפיץ את שנאתם עד לכאן? האם הם‬
‫באמת מצפים שנעלה על ‪ 394‬וניטלטל עד‬
‫גוש דן‪ ,‬רק כדי לסייע להם לחולל "שואה‬
‫למכבי"? ברור שלא‪ ,‬ובכל זאת‪ ,‬חודש לאחר‬
‫שהכתובת מרוססת‪ ,‬הדרבי מתפוצץ כשחומ‬
‫ליגן אדום פורץ למגרש ותוקף בבעיטות את‬
‫כוכב הצהובים‪ .‬הכתובת היתה על הקיר‪ ,‬על‬
‫הקיר שלנו‪.‬‬
‫יש סימנים לפני שדברים יוצאים משליטה‪.‬‬
‫פעם הרמתי טלפון תמים לבעל תפקיד במומ‬
‫עצה מקומית ערבית בגליל‪ ,‬בקשר לפרויקט‬
‫של קק"ל שנתבקשתי לתעד ‪ -‬משהו שנעמ‬
‫שה לרווחת תושבי הכפר ‪ -‬והוא שלח אותי‬
‫לכל הרוחות‪ ,‬בלי נכונות להסביר אפילו את‬
‫זעמו‪ .‬מאוד לא נעים‪ .‬חודש אחר כך‪ ,‬מהומות‬
‫אוקטובר‪ ,‬כבישים נחסמים ושוטרים יורים‬
‫במפגינים‪.‬‬
‫אפשר לראות את הדיה של מלחמת הדת גם‬
‫בסיסמאות שמשרדי הפרסום מפיקים עבור‬
‫משת כחומר סיכה להכשרת הקרקע‬
‫והלבבות לשליטה יהודית על יו"ש‬
‫(לא כולל כמה גולאגים שבהם ירומ‬
‫כזו המקומיים)‪ .‬ומה יהיה אחר שנמ‬
‫ספח את שטחי הגדה? השם יעזור‪.‬‬
‫לגמרי במקרה‬
‫הממסד‪ .‬משרד הכלכלה מכסה את בוהק‬
‫פדחתנו הקירחת (מקום ראשון במדינות‬
‫‪ OECD‬בשיעור הילדים העניים) באמצעות‬
‫כיפה מסוגננת‪ .‬הסלוגן שנבחר‪" :‬כלכלה עם‬
‫נשמה"‪ .‬כסף למיליוני הנזקקים אין‪ ,‬אבל‬
‫הקופירייטרים בוודאי קיבלו את שלהם‪,‬‬
‫כשהצליחו לקלוע לטעמו של הבוס‪ ,‬השר‬
‫בנט‪ .‬או שזו בכלל הברקה שלו‪.‬‬
‫לשנייה אחת השתעשע‬
‫במחשבה לשיר לה את "‪5‬‬
‫הצעות לפתרון הסכסוך"‪ ,‬של‬
‫"הבילויים"‪ ,‬אך מיד הבין שהעסק‬
‫אבוד‪ ,‬אבוד לגמרי‪ .‬אין כאן לא‬
‫סטוץ שטותי‪ ,‬ולמרבה הצער‬
‫בוודאי לא משהו רציני‬
‫בצומת החי‪-‬בר (להבדיל מהכתובת ההיא)‪,‬‬
‫מתנפנפים קוממיות דגליה החדשים של‬
‫רשות הטבע והגנים‪ ,‬המבשרים על מבצע‬
‫מיתוג חדש‪ .‬הסיסמה‪" :‬בן אדם למקום"‪ .‬אין‬
‫מה לומר‪ ,‬זהו משחק מילים מבריק‪ ,‬רב שכמ‬
‫בות‪ .‬הוא קורא לך להתנהג כמו בנאדם כלפי‬
‫המרחב שבו אתה חי‪ ,‬ובמקביל יוצר זיקה בין‬
‫הארץ לבין האלוהים (שניהם מכונים "מקום"‪,‬‬
‫כידוע)‪ .‬בעיה קטנה היא שהסלוגן הזה מחייב‬
‫לימוד בחברותא כדי לעמוד על מלוא משממ‬
‫עויותיו‪ .‬והאין הוא‪ ,‬כמו "כלכלה עם נשמה"‪,‬‬
‫משקף דתיזציה נמרצת של השיח הציבורי?‬
‫כמובן‪ ,‬זכותם של השר בנט ומנכ"ל רט"ג‪,‬‬
‫שניהם שומרי מצוות מוכשרים מאוד‪ ,‬להמ‬
‫שפיע על החברה ולעצבה בצלמם ובדמותם‪.‬‬
‫חבל כל כך שנופת הצופים הרליגיוזית משמ‬
‫הוא יצא ממרכז הבריאות האזורי‪,‬‬
‫לאחר שקיבל את תוצאותיה של‬
‫בדיקת הדם השנתית‪ .‬הכל בסדר‪,‬‬
‫תודה לאל‪ .‬דלת הטנדר נפתחה בזמ‬
‫ריזות‪ ,‬והכלבה שחיכתה לו בקוצר‬
‫רוח בין ערימות הציוד התנפלה עליו‬
‫בהתרגשות‪" .‬מה קורה‪ ,‬מגי מתוקה?‬
‫דאגת לי?"‪ ,‬שאל‪ ,‬בעת שליקקה את‬
‫פניו‪ .‬בעודם חוגגים את חדוות הממ‬
‫פגש‪ ,‬ניגשה אליהם גברת צעירה‪,‬‬
‫בבגדים מוקפדים‪ ,‬ושאלה אם "במקרה במקמ‬
‫רה" הוא נוסע לאילת‪" .‬זה היום שלך"‪ ,‬חייך‬
‫בתשובה‪" ,‬אחי גר בשחמון ואני בדרך אליו‪...‬‬
‫אם את ממלאת לוטו וזוכה‪ ,‬תזרקי לי עצם?"‬
‫היא צחקקה ואמרה שתרד בדואר‪ .‬בינתיים‬
‫הגיבה הכלבה המודחת ממקומה בסדרה של‬
‫הצקות וסימני קנאה ‪ -‬סטרטר מצוין לשיחה‬
‫קולחת בין שני זרים‪.‬‬
‫ובכן‪ ,‬הטרמפיסטית הזו היא כל מה שיכול‬
‫היה לקוות לו‪ :‬נעימה‪ ,‬יפה‪ ,‬בת למשפחה‬
‫ממוצא איטלקי‪ ,‬גרושה עם שתי בנות ("מקמ‬
‫סימות באמת") בגיל העשרה‪ .‬אולי אפילו‬
‫לא יצטרך להתרבות איתה‪ ,‬הוא חושב לעמ‬
‫צמו‪ ,‬שהרי כבר יש לה לאן לנתב את דחפיה‬
‫האימהיים‪ .‬יכול להיות שזה היום שלו‪ ,‬אפילו‬
‫טוב יותר מזכייה בלוטו? הם עברו בזריזות‬
‫על תולדות חייהם‪ ,‬אך כשסיפר לה על קורס‬
‫שעשה באחרונה‪ ,‬קטעה אותו‪" :‬שמעת על‬
‫הפיגוע‪ ,‬הבוקר? בחיי‪ ,‬אלו חיות אדם‪ .‬מתי‬
‫כבר יבוא הגבר שייתן את ההוראה לצה"ל‬
‫להעיף אותם קיבינימט לירדן? כמה זמן‬
‫אפשר להמשיך ככה?"‬
‫לשנייה אחת השתעשע במחשבה לשיר לה‬
‫את" "‪ 5‬הצעות לפתרון הסכסוך"‪ ,‬של "הב�י‬
‫לויים"‪ ,‬אך מיד הבין שהעסק אבוד‪ ,‬אבוד‬
‫לגמרי‪ .‬לא סטוץ שטותי‪ ,‬ולמרבה הצער‬
‫בוודאי לא משהו רציני‪ .‬בעודו מתכנס בשמ‬
‫תיקתו‪ ,‬הרהר בקשר הזה‪ ,‬שקמל עוד בטרם‬
‫נבט‪ ,‬ואולי גם הוא אולי מין קורבן מוזר של‬
‫המאבק המדמם בין שני השבטים‪ ,‬הערבי‬
‫והעברי‪ ,‬שנוכרי לא יוכל להבדיל ביניהם‪ .‬כך‪,‬‬
‫כפי שאי אפשר לדעת אם החוליגן שמתפרץ‬
‫למגרש‪ ,‬גלוח ראש ונטול חולצה‪ ,‬הוא אוהד‬
‫מכבי או הפועל‪.‬‬
‫קצה המדבר | גיליון מס‪23 1.12.14 | 167 .‬‬
‫התשבץ החודשי‬
‫והחודש ‪ -‬תשבץ שלא מן העולם הזה‪...‬‬
‫כוכבים‪ ,‬עצמים בחלל ‪ -‬מעשה ידי אדם ותוצרים של מפץ גדול במיוחד וגם כוכבת אחת מהחודש שעבר‪ ,‬שהיתה הראשונה‬
‫לפתור את התשבץ ‪ -‬בת‪-‬עמי מיטבתה!‬
‫פתרונות נא לשלוח ל"קצה המדבר"‪ ,‬ד‪.‬נ‪ .‬חבל אילות‪ ,‬מועצה אזורית חבל אילות‪ ,‬או למייל‪[email protected] :‬‬
‫בהצלחה‪ .‬גל נקדימון‬
‫מאוזן‬
‫‪ .2‬דרך לבנה בשמים (‪)4,4‬‬
‫‪ .3‬מסתובבים סביב השמש ויש להם חגורה‬
‫משלהם (יחיד)‬
‫‪ .5‬חבר מכוכב אחר‬
‫‪ .6‬משחק עגול נפוץ של האדמה (‪)4,4‬‬
‫‪ .7‬הכלב של דיסני הוא לפעמים כוכב לכת‬
‫ולפעמים לא‬
‫‪ .9‬כנראה שבגללו אין לנו דינוזאורים‬
‫‪ .11‬הוא שואב האבק הטוטאלי של היקום‬
‫(‪)4,3‬‬
‫‪ .12‬יש לו זנב‪ ,‬אבל הוא לא כלב‪ .‬עשוי מקרח‪,‬‬
‫אבל לא ייכנס בכוס‬
‫‪ .13‬קיבל את שמו העברי בגלל צבעו‪ ,‬כמו‬
‫ההרים שמולינו‬
‫‪ .14‬כוכב לכת מוסרי‬
‫‪ .16‬כשכוכב עוזב בפיצוץ‬
‫נושא‪:‬‬
‫חלל‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪7‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪14‬‬
‫ג‬
‫א‬
‫י‬
‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫ב‬
‫נ‬
‫ד‬
‫נ‬
‫ג‬
‫ב‬
‫ב‬
‫ע‬
‫ת‬
‫ל‬
‫ו‬
‫א‬
‫ו‬
‫ו‬
‫ר‬
‫ג‬
‫ר‬
‫נ‬
‫ט‬
‫ח‬
‫י‬
‫ל‬
‫י‬
‫מ‬
‫ר‬
‫ד‬
‫ו‬
‫ר‬
‫ת‬
‫ח‬
‫י‬
‫מ‬
‫מ‬
‫א‬
‫ה‬
‫ב‬
‫ר‬
‫ל‬
‫ע‬
‫י‬
‫מ‬
‫ח‬
‫י‬
‫י‬
‫מ‬
‫ה‬
‫ב‬
‫י‬
‫ב‬
‫י‬
‫ו‬
‫ו‬
‫ח‬
‫ר‬
‫נ‬
‫ו‬
‫ח‬
‫ו‬
‫מ‬
‫ד‬
‫ל‬
‫ג‬
‫ד‬
‫א‬
‫ה‬
‫ו‬
‫ב‬
‫ש‬
‫ל‬
‫י‬
‫מ‬
‫י‬
‫ר‬
‫י‬
‫ת‬
‫מ‬
‫ר‬
‫י‬
‫ח‬
‫ל‬
‫פ‬
‫‪ 24‬קצה המדבר | גיליון מס‪1.12.14 | 167 .‬‬
‫‪11‬‬
‫‪13‬‬
‫ע‬
‫"קיבוצים"‬
‫‪8‬‬
‫‪12‬‬
‫מאונך‬
‫‪ .1‬צביר כוכבים‪ .‬שלנו קשור ליטבתה‬
‫‪ .2‬הוא הכי חשוב בחנוכה‪ ,‬היא הכי חשובה‬
‫בשמים‬
‫‪ .4‬ראש האלים במיתולוגיה הרומית; בעברית יש לו מאזניים‬
‫‪ .5‬על שם הראשון שלנו בונים לנו שדה תעופה‬
‫‪ .6‬אנחנו חיים על אחד כזה (‪)3,4‬‬
‫‪ .8‬לוח השנה שלנו מבוסס עליו‬
‫‪ .10‬גלילאו בנה לבד אחד כזה‬
‫היינו"‬
‫‪ .15‬טלסקופ מהסרט "כך‬
‫ע‬
‫פתרון התשבץ הקודם‬
‫‪4‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫ר‬
‫ו‬
‫ש‬
‫ה‬
‫ל‬
‫ע‬
‫נ‬
‫י‬
‫ת‬