S
STUDIELIV
STUDENT VOLUNTEERS
STUDENT
VOLUNTEERS
SKREVET AF
Nidha Rizwan
STUDENT
WHAT?
Som jurastuderende på 7. Semester havde jeg flere gange
hørt om projektet ”Student Volunteers”, men aldrig rigtig
undersøgt, hvad det indebar, og hvad man fik ud af det. Jeg
vidste kun, at det var frivilligt arbejde og, at man som Student Volunteer samarbejdede med Plesner. Nu hvor jeg selv
er Student Volunteer og har mere kendskab til projektet, kan
jeg kun ærgre mig over, at jeg ikke på et tidligere tidspunkt
ansøgte om at blive en del af det.
Student Volunteers er et projekt, hvor JD samarbejder med
Plesner om at yde gratis juridisk rådgivning til danske hjælpeorganisationer. Til at yde denne rådgivning rekrutterer
JD ca. 10 jurastuderende, som har ansøgt om at blive en del
af projektet. Disse studerende skal sammen med Plesners
fuldmægtige og advokater besvare juridiske spørgsmål,
som er blevet stillet af hjælpeorganisationerne. Når man er
blevet valgt som Student Volunteer bærer man ”titlen” i et
semester og kan arbejde i op til 60 timer. Alle disse praktiske informationer er nogle, som jeg tilegnede mig i starten
af forløbet. At projektet rummer meget mere, som jeg ikke
selv var forberedt på at blive mødt med, er jeg først blevet
klar over senere.
44 — December 2014
”WHEN YOU’RE
LUCKY ENOUGH TO
DO WELL, IT’S YOUR
RESPONSIBILITY TO
SEND THE ELEVATOR
BACK DOWN.”
DET ER
ET ANSVAR
Min motivation for at ansøge om at blive Student Volunteer
var, at jeg som menneske brænder for at gøre en forskel. Jeg
mener selv, at jeg er så privilegeret, at det er mit ansvar at
hjælpe andre. Jurastudiet er desværre meget konkurrencepræget og det at hjælpe andre falder derfor i baggrunden.
Vi har for travlt med os selv og at være bedre end alle andre,
så vi kan få jobs i de største virksomheder. De fleste større
virksomheder påtager pro bono arbejde som en del af deres
”Corporate Social Responsibility”-program. Bør ordet responsibility ikke ringe en klokke? Burde vi ikke lære af dette
og gøre frivilligt arbejde til en del af vores uddannelse? På
baggrund af disse tanker valgte jeg at melde mig som frivillig til Student Volunteers.
MERE END
FORVENTET
HVORDAN GØR VI?
Min første opgave som Student Volunteer var, at jeg sammen med en anden jurastuderende skulle skrive et juridisk
responsum om forældelse. Hjælpeorganisationen Børns Vilkår havde behov for at få klarlagt, hvad der gælder om børns
adgang til at lægge sag an mod en kommune, når denne har
forsømt sin positive beskyttelsespligt ved ikke at gribe ind,
når børn er udsat for overgreb i hjemmet. Nærmere bestemt
skulle vi forklare, hvornår børns adgang til at lægge sag an
mod kommunen er afskåret, fordi det er forældet. Da ingen
af os havde haft undervisning om emnet, og det i øvrigt er
et område, hvor retsstillingen er en smule uklar, var opgaven fra første dag udfordrende og krævende. Vi kunne sparre
med en dygtig fuldmægtig hos Plesner, som vi hentede en
del hjælp hos, men ellers var opgaven i vores hænder. Vores
juridiske metode blev i den grad sat på prøve. Hvordan skriver man et juridisk responsum? Hvilke retsregler regulerer
problemstillingen? Hvad lægger domstolene vægt på? Disse var spørgsmål, vi stod over for, og vi lagde mange kræfter i at komme frem til svarene. Under arbejdet fandt vi en
sag, hvor der er afsagt en dom, som behandler spørgsmålet. Sagen handler om en ældre kvinde, som i en meget ung
alder blev seksuelt misbrugt af sin far. Overgrebene fandt
sted over en årrække og kvinden fik først samlet mod til at
lægge sag an mod kommunen en del år senere, da hun i lang
tid fortrængte episoderne. Domstolen skulle således tage
stilling til, om kvindens adgang til at anlægge sag var forældet. Denne sag var meget rørende at gennemgå, da kvinden, dengang overgrebene fandt sted, var et barn. Det var
en særlig oplevelse for mig, da jeg opfattede, at det vi læser
om i de ”tørre jurabøger” kan være essentielt for en så følelsesladet sag som denne. Det var en disciplin i sig
selv at lære at holde følelserne adskilt, da vi skulle beskrive, hvad der er gældende ret om forældelse i disse sager.
Jeg har altid haft en ambition om at læse jura, da jura er et
middel til at regulere samfundsforhold og dermed også et
middel til at ændre samfundsforhold. Det vigtigste for mig
er, at jeg i løbet af min karriere gør en forskel, som kan mærkes hos mennesker. Jeg må indrømme, at det til tider kan
være svært at gennemskue, hvordan jeg skal kunne gøre
dette, ved at terpe reglerne om civilproces og Bernhard Gomards tunge bog herom. Men arbejdet som Student Volunteer har været en øjenåbner og bekræftet mig i mine tanker
om, at valget om at læse jura var det helt rigtige for mig. Jeg
var så spændt på at komme på ”arbejde” og dykke videre
ned i de opgaver, jeg fik tildelt som Student Volunteer. Nogle dage sad jeg til sent ud på aftenen med dem, fordi det var
så svært at give slip. Jeg blev nemlig konstant mindet om, at
opgaven skulle løses fordi der var mennesker, for hvem mit
arbejde var en hjælp. Det er en meget simpel tanke, som jeg
synes alle burde minde sig selv om. Der er mennesker, for
hvem vores arbejde kan være en hjælp.
Stud.Jur. 4 — 45