Vejledning til energirammeberegning med Be10
! n e m m Velko Velkomst v/ Skoleleder Henrik Berggren Ledende pædagog Birgitte Lodberg Lærer Christina Kristensen Nørrem a SKOLE N MED Find mere information på www.noerremarksskolen.dk STOR R rken UMME L IGHED Traditionel skolestart Daginstitution Vinter Efterår Sommer Forår Skolestart Skole Januar December November Oktober September August Juli Juni Maj April Marts Februar Find mere information på www.noerremarksskolen.dk Rullende skolestart Daginstitution Vinter Januar December November Oktober September August Juli Juni Maj April Marts Februar Find mere information på www.noerremarksskolen.dk Efterår Sommer Sommer Forår Vinter Rullende skolestart Skole Nørremarkskolen Daginstitution Vinter Efterår Sommer Sommer Forår Vinter Skolestart på Nørremarkskolen Skole December Oktober August Juni April Februar Find mere information på www.noerremarksskolen.dk Aldersintegreret indskolingsspor 45 elever 45 elever 45 elever 45 elever Nørrem a SKOLE N MED I alt 180 elever fordelt på fire indskolingsgrupper Find mere information på www.noerremarksskolen.dk STOR R rken UMME L IGHED Aldersintegreret hold pr. gruppe 22 elever 45 elever 23 elever Nørrem a SKOLE N MED Find mere information på www.noerremarksskolen.dk STOR R rken UMME L IGHED Rullende skolestart Fokus på den individuelle elev • S kolen er ”børneparat” • S ærlig opmærksomhed i skolestarten • K ulturoverførsel, harmonisk socialisering • B edre udnyttelse af specialundervisningsressourcer Medlæring og aldersdiversitet • Y ngre elever lærer af ældre • Æ ldre elever opnår selvværd og styrker sine faglige kompetencer ved at lære fra sig • Ø get mulighed for social og faglig inklusion Find mere information på www.noerremarksskolen.dk Nørrem a SKOLE N MED STOR R rken UMME L IGHED Rullende skolestart Organisatorisk • B edre fordeling af elever i aldersintegrerede indskolingsgrupper (antal, køn, etnicitet, specielle) • T æt samarbejde mellem skoler og børnehaver • M edlæring og aldershierarki social kontrol Nørrem a SKOLE N MED Find mere information på www.noerremarksskolen.dk STOR R rken UMME L IGHED Fordele Tæt samarbejde mellem • Forældre • D aginstitution • S kole Nørrem a SKOLE N MED Find mere information på www.noerremarksskolen.dk STOR R rken UMME L IGHED Overgang i praksis Forvaltning • F orvaltningens registrering af børn i daginstitution og skole mv. • S kole samarbejder med forældre om barnets skolestart Daginstitution Skole • D aginstitution samarbejder med skole om skolestart • D aginstitution forbereder barnets skolestart i samarbejde med skole • D aginstitution forbereder barnets skolestart i samarbejde med forældre Find mere information på www.noerremarksskolen.dk Forældre Værdi • 1 skolestart og ikke 3! (Førskole + 0. + 1. kl.) • D et etablerede fællesskabs betydning. R egler, „plejer“, normer, værdier osv. er tydelige. • M esterlæreren i faget: „AT GÅ I SKOLE“. • B ørn lærer ikke kun af læreren – men måske mere af hinanden! • D e dygtige speeder. • D e svage føler sig måske ikke så utilstrækkelige. Nørrem a SKOLE N MED Find mere information på www.noerremarksskolen.dk STOR R rken UMME L IGHED
© Copyright 2024