Årsplan for specialklasserne på Tingagerskolen 2012-2013 Beskrivelse af afdelingen I afdelingen er der 10 lærere: Carl Aage Brunsvig, Charlotte Dybbro, Lise-Lotte Kallesøe, Eva Lademann, Henriette Malmmose, Jan Mastrup, Henrik Schneider, Laura Therkildsen, Gitta Ølgård, Poul Kristensen. 2 pædagoger: Tom Skovløkke Jørgensen. Brian Pedersen Afdelingsleder: Laila Fiil. Vi er fordelt i 6 klasser med 50 elever. Vi dækker fra 0. klasse til 10. klasse. Undervisningen tager udgangspunkt i den enkelte elevs udvikling og behov. Vi er i afdelingen delt op i 3 trin: Ældste trin består af 3 klasser. Mellemste trin består af 2 klasser. Yngste trin består af 1 klasse. Undervisningen foregår dels i klasserne og dels på tværs af klasserne, ofte med udgangspunkt i trindelingen. Afdelingens mål og handleplaner for skoleåret 12/13 Implementering af udeskole/skurvogn i undervisningen Arbejde med LP-modellen Arbejde med LUS (Læseudviklingsskema) Forsat fokus på AKT-funktionen. Øget fokus på visualiseret struktur i klasserne via. F.eks. piktogrammer, ”pizza” ure og kloge metoden Eksamen Fokus på efter – og videre uddannelse af personalet Tingagerskolen Østre Ringvej 2 5750 Ringe Tlf: 72.53.36.40 E-mail: [email protected] 1 Årsplan for specialklasserne på Tingagerskolen 2012-2013 Tingagerskolen Østre Ringvej 2 5750 Ringe Tlf: 72.53.36.40 E-mail: [email protected] 2 Årsplan for specialklasserne på Tingagerskolen 2012-2013 Målgruppe Elever med generelle indlæringsvanskeligheder som ikke profiterer i tilstrækkelig grad af at modtage undervisning i et alment undervisningstilbud. Målsætningen for specialindsatsen Undervisningen i specialklasser for generelle indlæringsvanskeligheder er underlagt Folkeskolelovens bestemmelser og ”Overordnet skolepolitik i Fåborg-Midtfyn kommune”. Undervisningen skal sigte imod at fremme udviklingen hos eleverne, herunder at eleverne trods deres vanskeligheder tilegner sig forudsætninger for forsat uddannelse, erhvervsmæssig beskæftigelse eller anden form for aktivering. Undervisningsindhold, herunder arbejds- og evalueringsmetoder Undervisningen tager udgangspunkt i Folkeskolelovens bestemmelser, med øget fokus på dansk, matematik og engelsk Undervisningen skal gennem undervisningsdifferentiering tage udgangspunkt i den enkelte elevs særlige forudsætninger og potentiale Der afholdes tværfaglige uger med mulighed for fordybelse Der udarbejdes individuelle elevplaner I 8. og 10. klasse tilbydes eleverne praktik, i samarbejde med skole/ uddannelsesvejleder udarbejdes en uddannelsesplan for den enkelte elev fra 8. kl. LP-model Struktur Relations arbejde Lejrskole hvert andet år for mellemste og ældste trin Svømning Udeskole. Tingagerskolen Østre Ringvej 2 5750 Ringe Tlf: 72.53.36.40 E-mail: [email protected] 3 Årsplan for specialklasserne på Tingagerskolen 2012-2013 Samarbejdsrelationer De vigtigste samarbejdspartnere er elevernes forældre. Derudover er de nærmeste samarbejdspartnere skolens øvrige pædagogiske personale. Der er desuden et samarbejde med sundhedsplejerske, skolepsykolog, tale-hørepædagog, UU-vejledere (for de ældste elever), konsulenter og SSP. Ældste trin Projekt opgave i de ældste klasser I løbet af 8.-10. klasse tilbydes eleverne praktik I 9.-10. klasse er der mulighed for brobygning, hvor de afprøver forskellige uddannelsesmuligheder Mulighed for at gå til 9. kl. afgangseksamen i enkelte fag Tingagerskolen Østre Ringvej 2 5750 Ringe Tlf: 72.53.36.40 E-mail: [email protected] 4 Årsplan for specialklasserne på Tingagerskolen 2012-2013 Tingagerskolen Østre Ringvej 2, 5750 Ringe. Telefon 63 62 38 50. Fax 63 62 38 67 Tingagerskolen Østre Ringvej 2 5750 Ringe Tlf: 72.53.36.40 E-mail: [email protected] 5
© Copyright 2024