Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS Fysioterapian koulutusohjelma TOTEUTUSAIKA 2014 - 2017 LAAJUUS 210 op KUVAUS Fysioterapian koulutusohjelmassa suoritetaan sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan ammattikorkeakoulututkinto, jonka tutkintonimike on fysioterapeutti (AMK). Fysioterapian koulutusohjelmasta saa valmiudet liikkumis- ja toimintakyvyn sekä kuntoutuksen asiantuntijaksi. Fysioterapeutti edistää eri-ikäisten ja toimintakyvyltään erilaisten ihmisten terveyttä sekä liikkumis- ja toimintakykyä erilaisissa ympäristöissä. Opiskelu on käytännönläheistä ja harjoittelua opinnoista on noin kolmannes. Opintoja voi tehdä joustavasti hyödyntäen verkko- ja projektioppimista. Aiempi osaaminen voi myös nopeuttaa valmistumista. Opinnot mahdollistavat oman urapolun rakentamisen esimerkiksi yrittäjyys- ja kansainvälisyysvalmiuksiin panostamalla. Kaikilla opiskelijoilla osa opinnoista on englanniksi ja myös opiskelijavaihto ulkomaille on mahdollinen. Jyväskylä ainutlaatuisena liikunta- ja terveysosaamisen keskuksena tarjoaa monipuolisen toimintaympäristön osaamisen kehittämiselle. OPISKELUKIELI Suomi KOODI SPT14S1 TUTKINTO Fysioterapeutti AMK TUTKINTOTASO Kansallisen tutkintojen viitekehyksen taso 6. KOHDERYHMÄ JA VALINTAPERUSTEET Koulutus on tarkoitettu lukion (lukion päästötodistus ja/tai ylioppilastutkinto) tai ammatillisen perustutkinnon suorittaneille. Koulutukseen voi hakea myös ammatti- tai erikoisammattitutkinnolla, avoimen ammattikorkeakoulun (60 op saman koulutusalan opintoja) opinnoilla tai ulkomaisella tutkinnolla. Sosiaali- ja terveysalalla tulee olla sellainen terveydentila ja toimintakyky, mikä ei ole esteenä alan opiskelulle. Ammattikorkeakoulu voi pyytää SORA-lainsäädännön mukaan rikostaustaotteen opiskelijoilta, joiden harjoitteluun liittyy olennaisesti lasten kanssa työskentelyä. Koulutukseen haetaan valtakunnallisen yhteishaun kautta. Opiskelijavalinta on kaksivaiheinen. Ensimmäisessä vaiheessa hakijat valitaan yksipäiväiseen valintakokeeseen ensimmäisestä hakutoiveesta ja koulumenestyksestä annettavien pisteiden perusteella. Lopullinen valinta tehdään ensimmäisen hakutoiveen, koulumenestyksen ja valintakokeen perusteella. Valintakokeeseen kutsutaan 4 x hakijoita aloituspaikkoihin nähden. Valintakokeessa arvioidaan motivaatiota, sosiaalisia valmiuksia sekä oppimis- ja työskentelyvalmiuksia. Valintakoe sisältää kokeeseen valmistavan tehtävän, opettajan haastattelun ja ryhmäliikuntatilanteen. OPINNOT TAVOITTEET Jyväskylän ammattikorkeakoulusta valmistunut fysioterapeutti osaa toimia fysioterapiaalan asiantuntijana kansainvälistyvässä työkentässä erilaisissa organisaatiossa sekä moniammatillisissa tiimeissä ja yhteistyöverkostoissa. Hän on omaksunut kehittävän, tutkivan ja näyttöön perustuvan työotteen, jonka avulla hän pyrkii sekä itsensä, työnsä että fysioterapian kehittämiseen. Hän soveltaa toiminnassaan uusinta tietoa fysioterapian vaikuttavuudesta ja omaa valmiuksia tutkimustyöhön, yrittäjyyteen ja tiimijohtamiseen. Erityisesti hän osaa hyödyntää toimintakyvyn arvioinnin, terapeuttisen harjoittelun, manuaalisen terapian, fysikaalisen terapian, ergonomian ja hyvinvointiteknologian menetelmiä arvioidessaan ja harjaannuttaessaan sekä Opetussuunnitelma 2 (5) valmentaessaan kuntoutujan liikkumista ja toimintakykyä erilaisissa toimintaympäristössä. Lisäksi fysioterapeutti toimii yhteiskunnassa terveyttä ja perheiden hyvinvointia edistäen. PROFIILI Fysioterapian koulutusohjelma on profiloitunut toimintakyvyn arviointiin ja toimintakyvyn edistämiseen erityisesti fyysisen aktiivisuuden keinoin. Opiskelijat hankkivat vahvan liikuntatieteellisen ja soveltavan liikunnan osaamisen toteuttaakseen toimintakyvyn arviointia, terapeuttista harjoittelua ja ohjausta perheiden hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseksi. Opiskelijan osaamisen kehittymistä tukee ainutlaatuinen kansainvälinen ja paikallinen toimintaympäristö, joka mahdollistaa yrittäjyysosaamisen ja hyvinvointiteknologiaa hyödyntävän toimintatavan. OPINTOJEN RAKENNE Harjoittelu (75 op) sisältyy pakollisiin ammattiopintoihin. OPINTOJEN SISÄLTÖ JA SUORITTAMINEN Opinnot sisältävät perus- ja ammattiopintoja, vapaasti valittavia opintoja, ammattitaitoa edistävää harjoittelua sekä opinnäytetyön. Ensimmäisenä opiskeluvuonna opiskelu toteutuu sosiaali- ja terveysalan yhteisissä ja monialaisissa tiimeissä tiimivalmentajien johdolla. Tällöin opinnot sisältyvät kolmeen moduuliin: 1. Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus, 2. Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen sekä 3. Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöt. Toisena ja kolmantena opiskeluvuonna osaamisalueina ovat; Toimintakyvyn arviointi ja fysioterapian menetelmät, Toimintakyvyn edistäminen fyysisen aktiivisuuden keinoin, Toimintakyvyn ja terveyden edistäminen elämänkaaren eri vaiheissa sekä Kansainvälistyvän toimintaympäristön ja teknologian tulevaisuuden haasteet. Ammattitaitoa edistävä harjoittelu toteutetaan opiskelijan henkilökohtaisen ura- ja opintosuunnitelman mukaisesti erilaisissa harjoittelupaikoissa, projekteissa, hankkeissa sekä työskentelemällä Jamkin Lab-ympäristöissä. Opinnoista vähintään 20 op Opetussuunnitelma 3 (5) toteutetaan englanninkielisenä. Opinnäytetyö on työelämän kehittämistarpeiden pohjalta toteutuva pitkäkestoinen tutkimus-, kehittämis- tai innovaatiotyö. Fysioterapeutin asiantuntijuus syvenee viimeisenä opiskeluvuotena vapaasti valittavien opintojen ja syventävän harjoittelun myötä. Osaamisalueet sisältävät opintojaksoja, jotka kuvataan tarkemmin sähköisessä opinto-oppaassa. Opintojakso tulee suorittaa kahden lukukauden kuluessa sen aloituksesta. Poikkeuksen muodostavat opinnäytetyö, harjoittelu, erityiset työelämälähtöiset projektiopinnot sekä usealla lukukaudella toteutettavat laajat opintojaksot. Mikäli opintojakso jää kesken, opiskelija aloittaa sen uudelleen. Opintojakson ensimmäisellä kontaktikerralla käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan mahdollisen tentin ajankohta (välitön suorituskerta) ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Opiskelijalla on mahdollisuus yrittää opintojakson suorittamista kaikkiaan kolme kertaa: opintojakson välittömällä suorituskerralla tai kahdella erikseen määritellyllä uusintatenttikerralla. OPPIMISEN ARVIOINTI Oppimistulokset arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Arviointipäätökset perustuvat opintojaksokuvauksissa esitettyihin arviointikriteereihin. Opintojaksot arvioidaan opintojaksokuvauksessa määritetyllä arviointiasteikolla. Asteikko voi tarkoituksen mukaan olla joko viisiportainen: 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä), 3 (hyvä), 2 (tyydyttävä) ja 1 (välttävä) tai hyväksytty (S) /hylätty (0). Opintojakson suoritus on hylätty (0), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita. Opiskelijalla on oikeus tietää, miten arviointiperusteita sovelletaan hänen osaamiseensa. Opintojakson suoritus kirjataan opintosuoritusrekisteriin viimeistään kuukauden kuluttua opintojakson ilmoitetusta päättymisajankohdasta ja aina ennen lukuvuoden päättymistä. Fysioterapian koulutusohjelmassa opiskelijan osaamisen kehittymistä arvioi opiskelija itse, muut opiskelijat vertaisarviointina sekä opettaja ja mahdollinen harjoittelun ohjaaja kehittävänä arviointina. Arviointi toteutuu suhteessa asetettuihin osaamistavoitteisiin sekä fysioterapian pätevyyksiin. Vapaasti valittavat opinnot, harjoittelu sekä ensimmäisen vuoden pakolliset ammattiopinnot arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty ja muut opintojaksot tarkoituksen mukaan joko viisiportaisesti tai hyväksytty/hylätty. HYVÄKSILUKEMINEN JA AHOT Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. OPISKELUMUODOT Jamkin hyvinvointiyksikössä hyödynnetään jo ensimmäisestä opiskeluvuodesta alkaen tiimioppimista. Tiimimuotoinen opiskelu mahdollistaa työelämässä tarvittavien tiimitaitojen harjoittelun, projektityötaitojen kehittymisen, oppijan aktiivisen roolin sekä sisäisen yrittäjyyden ja luovuuden hyödyntämisen. Tiimit toimivat hyvänä oppimisalustana myös hyvinvointialalle tärkeiden vuorovaikutustaitojen ja dialogin oppimiselle. Opiskelumuotoina käytetään myös kontakti-, etä-, ja itsenäistä opiskelua. Osaamisia opiskelija harjoittelee myös ammattitaitoa edistävillä harjoittelujaksoilla, jotka toteutuvat työelämän harjoittelupaikoissa, työelämähankkeissa, projekteissa ja Jamkin Lab-ympäristöissä sekä kansainvälisessä vaihdossa. Opetussuunnitelma 4 (5) OSAAMISEN RAKENTUMINEN Koulutuksen aikana osaaminen rakentuu ammattispesifistä ja eri ammattiryhmille yhteisestä työelämävalmiuksia kehittävästä osaamisesta. Valtakunnallisesti ja kansainvälisesti määriteltyä fysioterapeutin ammattispesifistä osaamista ovat mm. fysioterapeuttinen tutkiminen ja kliininen päättely, terapia-, ja teknologiaosaaminen sekä opetus- ja ohjausosaaminen. Jyväskylän ammattikorkeakoulu on määritellyt kaikille opiskelijoilleen yhteisiksi osaamisalueiksi Oppimisen ja tiedonhallinnan osaamisen, yrittäjyyden ja työelämän osaamisen sekä kansainvälisen ja viestinnän osaamisen. Lisäksi Hyvinvointiyksikön opiskelijoiden tavoiteltaviksi osaamisiksi on sovittu asiakkuusosaaminen, hyvinvoinnin ja terveyden edistämisosaaminen sekä toimintaympäristöosaaminen. Edellä mainitut osaamiset kehittyvät ja syvenevät opintojen edetessä. KELPOISUUSVAATIMUKSET JA SÄÄDÖKSET Fysioterapeutti vastaa itsenäisesti työnsä suunnittelusta, toteutuksesta, arvioinnista ja kehittämisestä ottaen huomioon eettiset ja lainsäädännölliset näkökulmat sekä vaikuttavuuden, tehokkuuden ja taloudellisuuden vaatimukset. Fysioterapeutin ammattinimikettä saa käyttää ja ammattia harjoittaa vain tutkinnon suorittanut laillistettu fysioterapeutti. Toimintaa valvovat aluehallintovirastot sekä Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto VALVIRA. Jyväskylän ammattikorkeakoulun Fysioterapian koulutusohjelman opetussuunnitelmatyön keskeisinä kansainvälisinä lähtökohtina ovat olleet eurooppalaisen fysioterapeuttikoulutuksen pätevyydet ”The Competence Chart of the European Network of Physiotherapy in Higher Education” ja fysioterapeuttien maailmanjärjestön (World Confederation for Physical Therapy) suositukset (WCPT Guidelines for Physical Therapist Professional Entry – Level Education) fysioterapeutin osaamisesta. Suunnittelutyössä on hyödynnetty myös OPM:n (2006) raporttia ”Ammattikorkeakoulutusta terveydenhuoltoon". LISÄTIEDOT Opiskelijalta voidaan periä erillinen todellisia hankinta- tai tuotantokustannuksia vastaava materiaalimaksu oppimateriaalista, työvälineistä, laitteista tai tarvikkeista, jotka jäävät opiskelijan käyttöön koulutuksen päätyttyä. Mikäli opiskelija hankkii vastaavan materiaalin muualta, häneltä ei peritä materiaalikuluja (VN asetus 1230/2009 2 §). Ammattikorkeakoulututkinnon opinnot ovat opiskelijalle maksuttomat. VALMISTUMINEN Ammattikorkeakoulututkinnosta annettavan todistuksen saamisen edellytyksenä on, että opiskelija suorittaa opinto-oikeusaikanaan koulutusohjelmansa opinnot henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa mukaisesti. Jyväskylän ammattikorkeakoulu antaa opiskelijalle todistuksen ammattikorkeakoulututkinnon (210 op) suorittamisesta. Todistukseen liitetään opintokortti. TYÖLLISTYMINEN JA JATKO-OPINNOT TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUDET Fysioterapeutti työskentelee eri-ikäisten ja toimintakyvyltään erilaisten ihmisten parissa joko julkisella, yksityisellä tai kolmannella sektorilla. Fysioterapeutin työpaikka voi olla esimerkiksi yritys, sairaala, terveyskeskus, liikunta- ja kuntoutuskeskus, tutkimus- ja kuntoutuslaitos, työterveyshuolto, liikunta- tai vammaisjärjestö, koulu- ja liikuntatoimi, vanhainkoti tai päiväkoti. Jyväskylän ammattikorkeakoulusta valmistuneet fysioterapeutit ovat työllistyneet hyvin. Valmistuneita työskentelee mm. seuraavissa tehtävissä: fysioterapeutti, osastonhoitaja, yrittäjä, urheilufysioterapeutti, projektipäällikkö, apuvälineneuvoja, yksilö- ja ryhmäliikuntaohjaaja, keskusjohtaja, asiakaspalvelupäällikkö, edustaja Opetussuunnitelma 5 (5) Ammattikorkeakoulututkinnon opiskelija voi valmistuttuaan ja noin 3 vuoden JATKOOPISKELUMAHDOLLISUUDET työelämävaiheen jälkeen jatkaa opintojaan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa. Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on ylempi korkeakoulututkinto. Ammattikorkeakoulututkinnon jälkeen on mahdollista jatkaa myös ulkomaisissa korkeakouluissa Master-tason koulutusohjelmissa. Opintoja voi jatkaa myös hakeutumalla esimerkiksi yliopistojen maisterikoulutuksiin tai vastaaviin. Fysioterapian pääaineopintoja voi suorittaa Jyväskylän yliopiston Liikuntatieteiden tiedekunnassa. Samoin ammattikorkeakoulu tarjoaa erilaisia täydennyskoulutusmahdollisuuksia. Jos opiskelija suorittaa ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon, hän voi saada jatkoopintomahdollisuuden yliopistojen tieteellisiin tai taiteellisiin jatko-opintoihin (37 §/558/2009). Kaikkiin jatko-opintoihin on hakeuduttava erikseen. MUUT TIEDOT VASTUUHENKILÖ Koulutuspäällikkö Mirja Immonen, [email protected], +358 40 547 8949 SUUNNITTELU Koulutuksen suunnittelu perustuu laajaan kirjallisuuskatsaukseen ja analyysiin sosiaalija terveysalan toimintaympäristön tulevaisuudesta sekä asiantuntijoiden haastatteluihin tulevaisuuden osaamisesta. Suunnittelutyöhön on osallistunut opettajien ohella opiskelijoiden edustajia sekä sosiaali- ja terveysalan edustajia julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin organisaatioista keskustellen järjestetyissä tilaisuuksissa sosiaali- ja terveysalan yhteisestä osaamista sekä ammattikohtaisesta osaamisesta tulevaisuudessa. YKSIKKÖ Jyväskylän ammattikorkeakoulu Hyvinvointiyksikkö, Fysioterapian koulutusohjelma Puistokatu 35, 40200 Jyväskylä LAADUNHALLINTA Ammattikorkeakoulussa on käytössä Korkeakoulujen arviointineuvoston auditoima laatujärjestelmä. Koulutusta kehitetään opiskelijoilta koottavan opintojaksopalautteen perusteella. Opiskelijat vastaavat opintojaksopalautteisiin ja lisäksi opiskelijajärjestö JAMKO kerää kaksi kertaa vuodessa palautteen opiskelijoilta (Jupinaviikko). Palautteet käsitellään koulutusohjelman henkilökunnan kanssa Opetussuunnitelman perusteet hyväksyy Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallitus ja koulutuskohtaisen opetussuunnitelman vararehtori. PEDAGOGISET PERIAATTEET Koulutusohjelma toteutetaan ammattikorkeakoulun hallituksen vahvistamisen Pedagogisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opas-amk/Opiskelu/Tutkintosaantopedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/ EETTISET PERIAATTEET Ammattikorkeakoulun opiskelijat ja henkilöstö toimivat yhteisesti hyväksyttyjen (JAMKin hallitus 15.12.2010) eettisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opas-amk/Opiskelu/Tutkintosaantopedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/ VIIMEISIN PÄIVITYS 20.12.2013 OPETUSSUUNNITELMA HYVÄKSYTTY 20.1.2014 Heikki Malinen, vararehtori