Opetussuunnitelma - Opinto-opas

Opetussuunnitelma
1 (5)
YLEISTIEDOT
KOULUTUS
Fysioterapian koulutusohjelma
TOTEUTUSAIKA
2014 - 2017
LAAJUUS
210 op
KUVAUS
Fysioterapian koulutusohjelmassa suoritetaan sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan
ammattikorkeakoulututkinto, jonka tutkintonimike on fysioterapeutti (AMK).
Fysioterapian koulutusohjelmasta saa valmiudet liikkumis- ja toimintakyvyn sekä
kuntoutuksen asiantuntijaksi. Fysioterapeutti edistää eri-ikäisten ja toimintakyvyltään
erilaisten ihmisten terveyttä sekä liikkumis- ja toimintakykyä erilaisissa ympäristöissä.
Opiskelu on käytännönläheistä ja harjoittelua opinnoista on noin kolmannes. Opintoja
voi tehdä joustavasti hyödyntäen verkko- ja projektioppimista. Aiempi osaaminen voi
myös nopeuttaa valmistumista. Opinnot mahdollistavat oman urapolun rakentamisen
esimerkiksi yrittäjyys- ja kansainvälisyysvalmiuksiin panostamalla. Kaikilla opiskelijoilla
osa opinnoista on englanniksi ja myös opiskelijavaihto ulkomaille on mahdollinen.
Jyväskylä ainutlaatuisena liikunta- ja terveysosaamisen keskuksena tarjoaa monipuolisen
toimintaympäristön osaamisen kehittämiselle.
OPISKELUKIELI
Suomi
KOODI
SPT14S1
TUTKINTO
Fysioterapeutti AMK
TUTKINTOTASO
Kansallisen tutkintojen viitekehyksen taso 6.
KOHDERYHMÄ JA
VALINTAPERUSTEET
Koulutus on tarkoitettu lukion (lukion päästötodistus ja/tai ylioppilastutkinto) tai
ammatillisen perustutkinnon suorittaneille. Koulutukseen voi hakea myös ammatti- tai
erikoisammattitutkinnolla, avoimen ammattikorkeakoulun (60 op saman koulutusalan
opintoja) opinnoilla tai ulkomaisella tutkinnolla. Sosiaali- ja terveysalalla tulee olla
sellainen terveydentila ja toimintakyky, mikä ei ole esteenä alan opiskelulle.
Ammattikorkeakoulu voi pyytää SORA-lainsäädännön mukaan rikostaustaotteen
opiskelijoilta, joiden harjoitteluun liittyy olennaisesti lasten kanssa työskentelyä.
Koulutukseen haetaan valtakunnallisen yhteishaun kautta. Opiskelijavalinta on
kaksivaiheinen.
Ensimmäisessä
vaiheessa
hakijat
valitaan
yksipäiväiseen
valintakokeeseen ensimmäisestä hakutoiveesta ja koulumenestyksestä annettavien
pisteiden perusteella. Lopullinen valinta tehdään ensimmäisen hakutoiveen,
koulumenestyksen ja valintakokeen perusteella.
Valintakokeeseen kutsutaan 4 x hakijoita aloituspaikkoihin nähden. Valintakokeessa
arvioidaan motivaatiota, sosiaalisia valmiuksia sekä oppimis- ja työskentelyvalmiuksia.
Valintakoe sisältää kokeeseen valmistavan tehtävän, opettajan haastattelun ja
ryhmäliikuntatilanteen.
OPINNOT
TAVOITTEET
Jyväskylän ammattikorkeakoulusta valmistunut fysioterapeutti osaa toimia fysioterapiaalan asiantuntijana kansainvälistyvässä työkentässä erilaisissa organisaatiossa sekä
moniammatillisissa tiimeissä ja yhteistyöverkostoissa. Hän on omaksunut kehittävän,
tutkivan ja näyttöön perustuvan työotteen, jonka avulla hän pyrkii sekä itsensä, työnsä
että fysioterapian kehittämiseen. Hän soveltaa toiminnassaan uusinta tietoa
fysioterapian vaikuttavuudesta ja omaa valmiuksia tutkimustyöhön, yrittäjyyteen ja
tiimijohtamiseen. Erityisesti hän osaa hyödyntää toimintakyvyn arvioinnin, terapeuttisen
harjoittelun, manuaalisen terapian, fysikaalisen terapian, ergonomian ja
hyvinvointiteknologian menetelmiä arvioidessaan ja harjaannuttaessaan sekä
Opetussuunnitelma
2 (5)
valmentaessaan
kuntoutujan
liikkumista
ja
toimintakykyä
erilaisissa
toimintaympäristössä. Lisäksi fysioterapeutti toimii yhteiskunnassa terveyttä ja
perheiden hyvinvointia edistäen.
PROFIILI
Fysioterapian koulutusohjelma on profiloitunut toimintakyvyn arviointiin ja
toimintakyvyn edistämiseen erityisesti fyysisen aktiivisuuden keinoin. Opiskelijat
hankkivat vahvan liikuntatieteellisen ja soveltavan liikunnan osaamisen toteuttaakseen
toimintakyvyn arviointia, terapeuttista harjoittelua ja ohjausta perheiden hyvinvoinnin ja
terveyden edistämiseksi. Opiskelijan osaamisen kehittymistä tukee ainutlaatuinen
kansainvälinen ja paikallinen toimintaympäristö, joka mahdollistaa yrittäjyysosaamisen
ja hyvinvointiteknologiaa hyödyntävän toimintatavan.
OPINTOJEN RAKENNE
Harjoittelu (75 op) sisältyy pakollisiin ammattiopintoihin.
OPINTOJEN SISÄLTÖ JA
SUORITTAMINEN
Opinnot sisältävät perus- ja ammattiopintoja, vapaasti valittavia opintoja, ammattitaitoa
edistävää harjoittelua sekä opinnäytetyön.
Ensimmäisenä opiskeluvuonna opiskelu toteutuu sosiaali- ja terveysalan yhteisissä ja
monialaisissa tiimeissä tiimivalmentajien johdolla. Tällöin opinnot sisältyvät kolmeen
moduuliin: 1. Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus, 2. Hyvinvoinnin ja terveyden
edistäminen sekä 3. Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöt.
Toisena ja kolmantena opiskeluvuonna osaamisalueina ovat; Toimintakyvyn arviointi ja
fysioterapian menetelmät, Toimintakyvyn edistäminen fyysisen aktiivisuuden keinoin,
Toimintakyvyn ja terveyden edistäminen elämänkaaren eri vaiheissa sekä
Kansainvälistyvän toimintaympäristön ja teknologian tulevaisuuden haasteet.
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu toteutetaan opiskelijan henkilökohtaisen ura- ja
opintosuunnitelman mukaisesti erilaisissa harjoittelupaikoissa, projekteissa, hankkeissa
sekä työskentelemällä Jamkin Lab-ympäristöissä. Opinnoista vähintään 20 op
Opetussuunnitelma
3 (5)
toteutetaan englanninkielisenä. Opinnäytetyö on työelämän kehittämistarpeiden
pohjalta toteutuva pitkäkestoinen tutkimus-, kehittämis- tai innovaatiotyö.
Fysioterapeutin asiantuntijuus syvenee viimeisenä opiskeluvuotena vapaasti valittavien
opintojen ja syventävän harjoittelun myötä. Osaamisalueet sisältävät opintojaksoja,
jotka kuvataan tarkemmin sähköisessä opinto-oppaassa. Opintojakso tulee suorittaa
kahden lukukauden kuluessa sen aloituksesta. Poikkeuksen muodostavat opinnäytetyö,
harjoittelu, erityiset työelämälähtöiset projektiopinnot sekä usealla lukukaudella
toteutettavat laajat opintojaksot. Mikäli opintojakso jää kesken, opiskelija aloittaa sen
uudelleen.
Opintojakson
ensimmäisellä
kontaktikerralla
käydään
läpi
opintojakson
osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan
mahdollisen tentin ajankohta (välitön suorituskerta) ja ilmoitetaan opintojakson
päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Opiskelijalla on
mahdollisuus yrittää opintojakson suorittamista kaikkiaan kolme kertaa: opintojakson
välittömällä suorituskerralla tai kahdella erikseen määritellyllä uusintatenttikerralla.
OPPIMISEN ARVIOINTI
Oppimistulokset
arvioidaan
suhteessa
opintojakson
osaamistavoitteisiin.
Arviointipäätökset perustuvat opintojaksokuvauksissa esitettyihin arviointikriteereihin.
Opintojaksot arvioidaan opintojaksokuvauksessa määritetyllä arviointiasteikolla.
Asteikko voi tarkoituksen mukaan olla joko viisiportainen: 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä),
3 (hyvä), 2 (tyydyttävä) ja 1 (välttävä) tai hyväksytty (S) /hylätty (0). Opintojakson
suoritus on hylätty (0), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja
minimitavoitteita.
Opiskelijalla on oikeus tietää, miten arviointiperusteita sovelletaan hänen osaamiseensa.
Opintojakson suoritus kirjataan opintosuoritusrekisteriin viimeistään kuukauden
kuluttua opintojakson ilmoitetusta päättymisajankohdasta ja aina ennen lukuvuoden
päättymistä.
Fysioterapian koulutusohjelmassa opiskelijan osaamisen kehittymistä arvioi opiskelija
itse, muut opiskelijat vertaisarviointina sekä opettaja ja mahdollinen harjoittelun ohjaaja
kehittävänä arviointina. Arviointi toteutuu suhteessa asetettuihin osaamistavoitteisiin
sekä fysioterapian pätevyyksiin.
Vapaasti valittavat opinnot, harjoittelu sekä ensimmäisen vuoden pakolliset
ammattiopinnot arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty ja muut opintojaksot
tarkoituksen mukaan joko viisiportaisesti tai hyväksytty/hylätty.
HYVÄKSILUKEMINEN JA
AHOT
Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa.
OPISKELUMUODOT
Jamkin hyvinvointiyksikössä hyödynnetään jo ensimmäisestä opiskeluvuodesta alkaen
tiimioppimista. Tiimimuotoinen opiskelu mahdollistaa työelämässä tarvittavien
tiimitaitojen harjoittelun, projektityötaitojen kehittymisen, oppijan aktiivisen roolin sekä
sisäisen yrittäjyyden ja luovuuden hyödyntämisen. Tiimit toimivat hyvänä
oppimisalustana myös hyvinvointialalle tärkeiden vuorovaikutustaitojen ja dialogin
oppimiselle. Opiskelumuotoina käytetään myös kontakti-, etä-, ja itsenäistä opiskelua.
Osaamisia opiskelija harjoittelee myös ammattitaitoa edistävillä harjoittelujaksoilla,
jotka toteutuvat työelämän harjoittelupaikoissa, työelämähankkeissa, projekteissa ja
Jamkin Lab-ympäristöissä sekä kansainvälisessä vaihdossa.
Opetussuunnitelma
4 (5)
OSAAMISEN
RAKENTUMINEN
Koulutuksen aikana osaaminen rakentuu ammattispesifistä ja eri ammattiryhmille
yhteisestä työelämävalmiuksia kehittävästä osaamisesta. Valtakunnallisesti ja
kansainvälisesti määriteltyä fysioterapeutin ammattispesifistä osaamista ovat mm.
fysioterapeuttinen tutkiminen ja kliininen päättely, terapia-, ja teknologiaosaaminen
sekä opetus- ja ohjausosaaminen. Jyväskylän ammattikorkeakoulu on määritellyt kaikille
opiskelijoilleen yhteisiksi osaamisalueiksi Oppimisen ja tiedonhallinnan osaamisen,
yrittäjyyden ja työelämän osaamisen sekä kansainvälisen ja viestinnän osaamisen. Lisäksi
Hyvinvointiyksikön
opiskelijoiden
tavoiteltaviksi
osaamisiksi
on
sovittu
asiakkuusosaaminen, hyvinvoinnin ja terveyden edistämisosaaminen sekä
toimintaympäristöosaaminen. Edellä mainitut osaamiset kehittyvät ja syvenevät
opintojen edetessä.
KELPOISUUSVAATIMUKSET
JA SÄÄDÖKSET
Fysioterapeutti vastaa itsenäisesti työnsä suunnittelusta, toteutuksesta, arvioinnista ja
kehittämisestä ottaen huomioon eettiset ja lainsäädännölliset näkökulmat sekä
vaikuttavuuden, tehokkuuden ja taloudellisuuden vaatimukset. Fysioterapeutin
ammattinimikettä saa käyttää ja ammattia harjoittaa vain tutkinnon suorittanut
laillistettu fysioterapeutti. Toimintaa valvovat aluehallintovirastot sekä Sosiaali- ja
terveysalan lupa- ja valvontavirasto VALVIRA.
Jyväskylän
ammattikorkeakoulun
Fysioterapian
koulutusohjelman
opetussuunnitelmatyön keskeisinä kansainvälisinä lähtökohtina ovat olleet
eurooppalaisen fysioterapeuttikoulutuksen pätevyydet ”The Competence Chart of the
European Network of Physiotherapy in Higher Education” ja fysioterapeuttien
maailmanjärjestön (World Confederation for Physical Therapy) suositukset (WCPT
Guidelines for Physical Therapist Professional Entry – Level Education) fysioterapeutin
osaamisesta. Suunnittelutyössä on hyödynnetty myös OPM:n (2006) raporttia
”Ammattikorkeakoulutusta terveydenhuoltoon".
LISÄTIEDOT
Opiskelijalta voidaan periä erillinen todellisia hankinta- tai tuotantokustannuksia
vastaava materiaalimaksu oppimateriaalista, työvälineistä, laitteista tai tarvikkeista,
jotka jäävät opiskelijan käyttöön koulutuksen päätyttyä. Mikäli opiskelija hankkii
vastaavan materiaalin muualta, häneltä ei peritä materiaalikuluja (VN asetus 1230/2009
2 §).
Ammattikorkeakoulututkinnon opinnot ovat opiskelijalle maksuttomat.
VALMISTUMINEN
Ammattikorkeakoulututkinnosta annettavan todistuksen saamisen edellytyksenä on,
että opiskelija suorittaa opinto-oikeusaikanaan koulutusohjelmansa opinnot
henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa mukaisesti.
Jyväskylän
ammattikorkeakoulu
antaa
opiskelijalle
todistuksen
ammattikorkeakoulututkinnon (210 op) suorittamisesta. Todistukseen liitetään
opintokortti.
TYÖLLISTYMINEN JA JATKO-OPINNOT
TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUDET
Fysioterapeutti työskentelee eri-ikäisten ja toimintakyvyltään erilaisten ihmisten parissa
joko julkisella, yksityisellä tai kolmannella sektorilla. Fysioterapeutin työpaikka voi olla
esimerkiksi yritys, sairaala, terveyskeskus, liikunta- ja kuntoutuskeskus, tutkimus- ja
kuntoutuslaitos, työterveyshuolto, liikunta- tai vammaisjärjestö, koulu- ja liikuntatoimi,
vanhainkoti tai päiväkoti.
Jyväskylän ammattikorkeakoulusta valmistuneet fysioterapeutit ovat työllistyneet hyvin.
Valmistuneita työskentelee mm. seuraavissa tehtävissä: fysioterapeutti, osastonhoitaja,
yrittäjä, urheilufysioterapeutti, projektipäällikkö, apuvälineneuvoja, yksilö- ja
ryhmäliikuntaohjaaja, keskusjohtaja, asiakaspalvelupäällikkö, edustaja
Opetussuunnitelma
5 (5)
Ammattikorkeakoulututkinnon opiskelija voi valmistuttuaan ja noin 3 vuoden
JATKOOPISKELUMAHDOLLISUUDET työelämävaiheen jälkeen jatkaa opintojaan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon
johtavassa koulutuksessa. Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on ylempi
korkeakoulututkinto. Ammattikorkeakoulututkinnon jälkeen on mahdollista jatkaa myös
ulkomaisissa korkeakouluissa Master-tason koulutusohjelmissa. Opintoja voi jatkaa
myös hakeutumalla esimerkiksi yliopistojen maisterikoulutuksiin tai vastaaviin.
Fysioterapian pääaineopintoja voi suorittaa Jyväskylän yliopiston Liikuntatieteiden
tiedekunnassa.
Samoin ammattikorkeakoulu tarjoaa erilaisia täydennyskoulutusmahdollisuuksia. Jos
opiskelija suorittaa ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon, hän voi saada jatkoopintomahdollisuuden yliopistojen tieteellisiin tai taiteellisiin jatko-opintoihin (37
§/558/2009). Kaikkiin jatko-opintoihin on hakeuduttava erikseen.
MUUT TIEDOT
VASTUUHENKILÖ
Koulutuspäällikkö Mirja Immonen, [email protected], +358 40 547 8949
SUUNNITTELU
Koulutuksen suunnittelu perustuu laajaan kirjallisuuskatsaukseen ja analyysiin sosiaalija terveysalan toimintaympäristön tulevaisuudesta sekä asiantuntijoiden haastatteluihin
tulevaisuuden osaamisesta.
Suunnittelutyöhön on osallistunut opettajien ohella opiskelijoiden edustajia sekä
sosiaali- ja terveysalan edustajia julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin
organisaatioista keskustellen järjestetyissä tilaisuuksissa sosiaali- ja terveysalan
yhteisestä osaamista sekä ammattikohtaisesta osaamisesta tulevaisuudessa.
YKSIKKÖ
Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Hyvinvointiyksikkö, Fysioterapian koulutusohjelma
Puistokatu 35, 40200 Jyväskylä
LAADUNHALLINTA
Ammattikorkeakoulussa on käytössä Korkeakoulujen arviointineuvoston auditoima
laatujärjestelmä. Koulutusta kehitetään opiskelijoilta koottavan opintojaksopalautteen
perusteella.
Opiskelijat vastaavat opintojaksopalautteisiin ja lisäksi opiskelijajärjestö JAMKO kerää
kaksi kertaa vuodessa palautteen opiskelijoilta (Jupinaviikko). Palautteet käsitellään
koulutusohjelman henkilökunnan kanssa
Opetussuunnitelman perusteet hyväksyy Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallitus ja
koulutuskohtaisen opetussuunnitelman vararehtori.
PEDAGOGISET PERIAATTEET Koulutusohjelma toteutetaan ammattikorkeakoulun hallituksen vahvistamisen
Pedagogisten periaatteiden mukaisesti.
Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opas-amk/Opiskelu/Tutkintosaantopedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/
EETTISET PERIAATTEET
Ammattikorkeakoulun opiskelijat ja henkilöstö toimivat yhteisesti hyväksyttyjen (JAMKin
hallitus 15.12.2010) eettisten periaatteiden mukaisesti.
Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opas-amk/Opiskelu/Tutkintosaantopedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/
VIIMEISIN PÄIVITYS
20.12.2013
OPETUSSUUNNITELMA
HYVÄKSYTTY
20.1.2014
Heikki Malinen, vararehtori