1. No category

REHTORIN
TERVEHDYS
Hyvät huoltajat ja oppilaat!
Tervetuloa aloittamaan lukuvuotta 2015-2016 Nissnikun kouluun. Koulun oppilasmäärä on
tänä lukuvuonna noin 540 oppilasta, opettajia on noin 50 ja koulunkäyntiavustajia 6.
Uusi lukuvuosi tuo mukanaan muutoksia koulun oppilas- ja tilajärjestelyihin. Laajakallion
koulusta siirrytään suoraan Nissnikun kouluun. Näin meille tulee 40 uutta oppilasta 5.-6.
–luokille. Uutena järjestelynä kaikki koulun 5.-6.–luokkalaiset opiskelevat yläkoulun
puolella. Luokat sijaitsevat kolmannessa kerroksessa. Alakoulun puolella opiskelevat
luokat 1-4, noin 140 oppilasta ja yläkoulussa luokat 5-10, noin 400 oppilasta.
Ensimmäisinä kouluviikkoina saamme käyttöön uuden ATK- ja monimuoto-opiskelutilan
yläkoulun kolmannessa kerroksessa.
Opetussuunnitelmatyö tulee olemaan tärkein kehittämistehtävämme tänä lukuvuonna.
Sen laatimiseen pääsevät osallistumaan kaikki oppilaat, huoltajat ja koko henkilökunta.
Antoisaa lukuvuotta 2015-2016!
Maarit Ritakallio
rehtori
HENKILÖKOHTAISIA
TIETOJANI
Nimi
Osoite
Puhelin
KOULUN
YHTEYSTIEDOT
Koulun postiosoite:
Nissnikun koulu, Masalantie 268, 02430 Masala
Koulun verkkosivut:
http://www.kirkkonummi.fi/nissnikunkoulu
Henkilökunnan sähköpostiosoitteet:
[email protected] (ei å, ä, ö)
Helmi verkossa:
https://www.helmi.fi/kirjautuminen/kirkkonummi
|1|
PUHELINNUMEROT
Rehtori
Apulaisrehtori (alakoulu)
Apulaisrehtori (yläkoulu)
Opettajien huone (alakoulu 1-4)
Opettajien huone (yläkoulu 5-10)
Opettajien huone (yläkoulu 5-10)
Koulusihteeri
Opinto-ohjaaja
Opinto-ohjaaja
Terveydenhoitaja
Kuraattori
Vahtimestari (päivisin)
Vahtimestari (iltaisin)
Koulun keittiö
Maarit Ritakallio
Pirita Kähkönen
Pauliina Smolander
Niina Paavilainen
Markus Rehèll
Kristiina Laxén
Minna Ekfors
Maria Harju-Kanto
Marita Hedberg
Anette Ekblad
Anett Lindström
KOULUN
040
040
040
040
040
040
040
040
040
050
040
040
040
040
723 6174
126 9557
126 9345
126 9334
126 9347
126 9348
126 9341
126 9342
126 9343
414 1297
126 9666
568 9926
750 9846
126 9291
OPETTAJAT
LUOKANOPETTAJAT
Valmistava (norpat) Reetta Lähdeniemi
1-2 (päästäiset) Pirita Kähkönen
1-2 (saukot) Saana Khalil
1-2 (jänikset) Pia Kaitera
1-2 (ketut) Minna Vormisto
1-2 (huuhkajat) Kimmo Kantola
3-4 (peurat) Heidi Leivo-Kankkunen
3-4 (ilvekset) Jaana Ahokas
3-4 (mäyrät) Heidi Ikonen
5-6 (lumikot) Maiju Kajava
5-6 (naalit) Mikko Puhakka
5-6 (majavat) Karoliina Pispa
5-6 (sudet) Jukka-Pekka Paloniemi
LUOKANVALVOJAT
7A
7B
7C
7D
7E
Outi Myllyveräjä
Petri Äijö
Irma Koskimies
Ilona Kuittinen
Miia Tiirikainen
9A
9B
9C
9D
9E
8A
8B
8C
8D
Teemu Orjatsalo
Jarno Raukko
Minna Uusi-Eskola
Outi Sailo
10 Ilona Nukari
|2|
Jukka Saramäki
Saana Luotonen
Tiina Tarkiainen
Marianne Auno
Ari Tuunainen
OPETTAJAT JA OPPIAINEET
Aalto Anne
Ahokas Jaana
Auno Marianne
Dibbets Sari
Gummerus Annika
Hakonen Mikko
Iivonen Martti
Ikonen Heidi
Johansson Jenni
Kaitera Pia
Kajava Maiju
Kannosto-Elomaa Sinikka
Kantola Kimmo
Kinkki Markku
Khalil Saana
Koponen Jouni
Koskimies Irma
Kuittinen Ilona
Kähkönen Pirita
Laxén Kristiina
Leivo-Kankkunen Heidi
Luhtasaari Anna-Kaisa
Luotonen Saana
Lähdeniemi Reetta
Myllyveräjä Outi
Nukari Ilona
Orjatsalo Teemu
Paloniemi Jukka-Pekka
Pispa Karoliina
Puhakka Mikko
Pusa Arja
Raukko Jarno
Rehèll Markus
Rekimies Anu
Rusi Jarkko
Sailo Outi
Sameri Riikka
Saramäki Jukka
Sateila Mikko
Smolander Pauliina
Tarkiainen Tiina
Taskinen Mia
Tiirikainen Miia
Tuunainen Ari
Uusi-Eskola Minna
Vormisto Minna
Vuorela Matti
Äijö Petri
AAL
AHO
AUN
DIB
GUM
HAK
IIV
IKO
JOH
KAI
KAJ
KAN
KAM
KIN
KHA
KOP
KOS
KUI
KÄH
LAX
LEI
LUH
LUO
LÄH
MYL
NUK
ORJ
PAL
PIS
PUH
PUS
RAU
REH
REK
RUS
SAI
SAM
SAR
SAT
SMO
TAR
TAS
TII
TUU
UUS
VOR
VUO
ÄIJ
ruotsi, venäjä
luokanopettaja (3-4 ilvekset)
biologia, maantieto, terveystieto
erityisopetus
käsityö (tekstiilityö)
matematiikka, fysiikka, kemia, tvt
liikunta (pojat)
luokanopettaja (3-4 mäyrät)
erityisluokanopettaja (7)
luokanopettaja (1-2 jänikset)
luokanopettaja (5-6 lumikot)
kuvataide
luokanopettaja (1-2 huuhkajat)
ortodoksinen uskonto
luokanopettaja (1-2 saukot)
matematiikka, fysiikka, kemia, tvt
biologia, maantieto, terveystieto
matematiikka, fysiikka, kemia
luokanopettaja (1-2 päästäiset)
opinto-ohjaus
luokanopettaja (3-4 peurat)
erityisluokanopettaja (8)
matematiikka, fysiikka, kemia, med
luokanopettaja (valmistava)
liikunta (tytöt)
käsityö (tekstiilityö)
matematiikka, fysiikka, kemia, tvt
luokanopettaja (5-6 sudet)
luokanopettaja (5-6 majavat)
luokanopettaja (5-6 naalit)
englanti
englanti, ruotsi
opinto-ohjaus
suomi toisena kielenä
käsityö (tekninen työ)
kotitalous
erityisopetus
historia, yhteiskuntaoppi, uskonto
musiikki
kotitalous
äidinkieli ja kirjallisuus
elämänkatsomustieto
ruotsi, saksa
englanti, ranska
äidinkieli ja kirjallisuus
erityisluokanopettaja (1-2 ketut)
erityisluokanopettaja (9)
historia, yhteiskuntaoppi, uskonto, med
|3|
KOULUN
MUU HENKILÖKUNTA
KANSLIA:
Niina Paavilainen, koulusihteeri
Kanslia on avoinna 8.00 – 15.00
VAHTIMESTARIT:
Marita Hedberg (päiväaika)
Anette Ekblad (ilta-aika)
KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT:
Marianne El Morabit
Saija Harmaa
Satu Leinonen
Miriam Moursad
Nana Sljahta
Mia Taskinen
HUOLTOMIES:
Juhani Jauhiainen
KEITTIÖ:
Anett Lindström
Jenna Haimakainen
SIIVOUS:
ISS
LUKUVUODEN
TYÖ- JA LOMA-AJAT
Syyslukukausi
Kevätlukukausi
13.08.2015 - 20.12.2015
07.01.2016 - 04.06.2016
Syysloma
Joululoma
Talviloma
Pääsiäisloma
Vapaapäivä
15.10.2015
21.12.2015
22.02.2016
25.03.2016
06.05.2016
JAK
I
II
III
IV
jakso
jakso
jakso
jakso
-
16.10.2015
06.01.2016
26.02.2016
28.03.2016
SOT
to 13.08.2015
ma 19.10.2015
to 07.01.2016
ma 21.03.2016
-
ke 14.10.2015
su 20.12.2015
su 20.03.2016
la 04.06.2016
Vuosiluokilla 1-6 oppilailla on sama lukujärjestys koko lukuvuoden ajan. Vuosiluokilla 7-9
lukuvuosi on jaettu neljään jaksoon ja lukujärjestys vaihtuu noin yhdeksän viikon välein.
Kunkin jakson aikana opiskellaan vain osaa oppiaineista ja oppiainetta saattaa olla
jaksossa neljä tuntia viikossa. Jaksojen 1 ja 3 jälkeen oppilaat saavat kootusti kirjallista
palautetta opiskelustaan.
|4|
OPPITUNTIEN
AJAT
1. oppitunti
8.10 – 8.55
2. oppitunti
9.00 – 9.45
3. oppitunti
9.50 – 10. 35
4. oppitunti
11. 25 – 12. 10
5. oppitunti
12. 15 – 13. 00
6. oppitunti
13. 15 – 14. 00
7. oppitunti
14. 05 – 14. 50
8. oppitunti
14. 55 – 15. 40
Toisen oppitunnin alussa pidetään aamunavaus. Kolmannen oppitunnin jälkeen on pitkä
välitunti ja kouluruokailu, joka järjestetään porrastetusti kolmessa vuorossa kello 10.3511.25. Viidennen oppitunnin jälkeen kello 13.00-13.15 on koulun ulkoiluvälitunti ja
samaan aikaan luokilla 5-10 on mahdollisuus välipalaruokailuun yläkoulun ruokalassa.
Viiden minuutin tauko oppituntien välissä on varattu siirtymisiin luokista toiseen.
OPETUSSUUNNITELMA
Opetussuunnitelma on koulun kasvatus- ja opetustyön perusta. Opetussuunnitelmassa
esitellään opetuksen lähtökohdat, koulun toimintakulttuuri, opetuksen keskeiset sisällöt,
opiskelun tuki ja arviointi. Opetussuunnitelma perustuu valtakunnallisiin perusteisiin,
joita on täsmennetty kunta- ja koulukohtaisilla osioilla. Nissnikun koulun opetussuunnitelma on nähtävillä koulun verkkosivuilla. Valtakunnallisiin perusteisiin perustuva uusi
opetussuunnitelma on valmisteilla ja se astuu voimaan syksyllä 2016. Oppilaat ja
huoltajat voivat osallistua opetussuunnitelman tekoon kuluvan lukuvuoden aikana.
TURVASUUNNITELMA
Koulun turvasuunnitelmassa annetaan ohjeita erilaisten uhka-, vaara- ja onnettomuustilanteiden hallintaan ja ennaltaehkäisyyn koulussa. Suunnitelman tarkoituksena on
ihmisten fyysisen ja psyykkisen turvallisuuden takaaminen erilaisissa kriisitilanteissa.
Pelastautumista onnettomuus- ja vaaratilanteissa harjoitellaan säännöllisesti kaikkien
koulussa työskentelevien kanssa. Luokasta poistutaan poistumisilmoituksen jälkeen
opettajan annettua luvan. Kokoontumispaikkana toimii koulun vieressä oleva urheilukenttä, jonne ryhmitytään parijonoihin, jotta opettaja voi jälleen laskea oppilaiden
lukumäärän. Kaikissa tilanteissa on toteltava opettajien/pelastushenkilökunnan antamia
määräyksiä.
|5|
OPPILASHUOLTO
OPPILASHUOLTORYHMÄ
Koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu keskiviikkoisin. Kokouksiin osallistuvat koulukuraattori, koulupsykologi, terveydenhoitaja, erityis-opettaja, luokanopettaja tai luokanvalvoja ja rehtori sekä vuosiluokkien 7-10 osalta myös opinto-ohjaaja.
Kokouksissa käsitellään oppilaiden koulunkäyntiin liittyviä asioita. Jokainen luokanopettaja ja luokanvalvoja käy kerran lukuvuodessa kertomassa oppilashuoltoryhmälle
luokkansa oppilaiden koulunkäynnistä. Oppilashuoltoryhmä toimii yhteistyössä huoltajien
kanssa ja oppilaan asian käsittelystä keskustellaan huoltajan kanssa etukäteen.
TERVEYDENHUOLTO
Kouluterveydenhuolto jatkaa neuvolassa aloitettua lapsen terveydentilan seurantaa.
Tavoitteenamme on edistää jokaisen koululaisen mahdollisimman tervettä kasvua ja
kehitystä sekä luoda perustaa terveelle aikuisuudelle.
Kouluterveydenhuoltoon ei sisälly varsinaista sairaanhoitoa lukuun ottamatta koulutapaturmien hoitoa ja koulussa äkillisesti sairastuneiden hoitoa. Mikäli oppilaalla on ollut
kuumetta, suosittelemme yhtä kuumeetonta päivää kotona ennen kouluun paluuta. Jos
oppilas tarvitsee särky- tai muuta lääkettä, huoltajat varustavat ne kotoa mukaan.
Kouluterveydenhoitaja tapaa oppilaat vuosittain. Laaja-terveystarkastus tehdään 1.
lk:lla, 5.lk:lla ja 8.lk:lla. Tarkastus on monivaiheinen ja siihen sisältyy aina
terveydenhoitajan sekä koululääkärin tekemä tarkastus. Asetuksen 338/2011 (Valtioneuvoston asetus neuvolatoiminnasta, koulu- ja opiskeluterveydenhuollosta sekä lasten
ja nuorten ehkäisevästä suun terveydenhuollosta) mukaan huoltajan tulee osallistua
lapsensa kanssa lääkärintarkastukseen. Kurkkumätä-, jäykkäkouristus- ja hinkuyskärokote
annetaan rokotusohjelman mukaisesti 9.lk:lla sekä tytöillä on mahdollisuus saada HPVrokote 6.lk:lla. Ruoka-allergiatiedot tulee ilmoittaa terveydenhoitajalle heti lukukauden
alussa.
Koulun terveydenhoitaja Minna Ekfors on tavoitettavissa ma-to klo 8.00-15.30 ja pe klo
8.00-14.00 yläkoulun rakennuksessa. Yhteydenotot toivotaan puhelimitse (050 414 1297)
tai Helmi-viestillä. Koululääkärin ajanvaraukset hoidetaan terveydenhoitajan kautta.
KOULUKURAATTORI
Koulukuraattori koulun sosiaalityöntekijänä auttaa ja tukee oppilaita sosiaalityön
keinoin. Kuraattorin kanssa voi käydä keskustelemassa, kun lapsella tai nuorella on
pulmia koulunkäynnissä, kaverisuhteissa tai hänen elämässään tapahtuu muutoksia.
Vanhemmat voivat keskustella koulukuraattorin kanssa myös perheeseen liittyvistä
asioista. Perusperiaatteena keskustelussa on asiakaslähtöisyys, vapaaehtoisuus ja luottamuksellisuus.
Koulun kuraattorina toimii Maria Harju-Kanto. Hänet tavoittaa Helmen välityksellä,
sähköpostitse ([email protected]) tai puhelimitse (040 126 9666).
|6|
KOULUPSYKOLOGI
’
Koulupsykologi edustaa psykologista asiantuntemusta koulun oppilashuollossa. Työn
tavoitteena on auttaa oppilasta oppimis- ja motivaatio-ongelmissa sekä tunne-elämän
vaikeuksissa yhteistyössä opettajien ja vanhempien kanssa. Työmenetelminä voivat olla
mm. oppimisvaikeustutkimukset, tukikäynnit oppilaalle, erilaiset yhteiset neuvottelut,
luokkakäynnit sekä opettajien tai vanhempien konsultaatio. Lisäksi koulupsykologi
osallistuu koulussa yhteisölliseen työhön ja oppilashuollon kehittämiseen sekä tekee
tarvittaessa yhteistyötä koulun ulkopuolisten tahojen (esim. varhaiskasvatus, perheneuvola, erikoissairaanhoito) kanssa oppilaan koulunkäynnin tuen suunnittelemiseksi. Koulupsykologilla käynnit ovat luottamuksellisia.
Nissnikun koulun koulupsykologina toimii Johanna Nohrström. Koulupsykologiin voivat
ottaa yhteyttä oppilaan huoltajat, oppilas itse tai opettaja. Koulupsykologin tavoittaa
Helmi-viestillä, sähköpostilla ([email protected]) tai puhelimitse (0400
624 889).
SUUN TERVEYDENHOITO
Oppilaiden suun terveydenhoito tapahtuu Nissnikun koulun tai Masalan terveysaseman
hammashoitolassa. Tarkastuskäynnille oppilas kutsutaan kotiin postitse tulevalla
kutsukirjeellä. Vanhempien olisi hyvä olla alle 12-vuotiaiden tarkastuskäynnillä mukana.
Tarkastuskäynnillä määritetään seuraavan tarkastuskäynnin ajankohta yksilöllisen
tarpeen mukaisesti ja tarvittaessa oppilas saa käynnin yhteydessä uuden ajan
hammashoitotoimenpiteisiin. Osa käynneistä on suuhygienistille. Käyntiajat ovat
koulupäivän aikana ja käynneistä ovat vastuussa oppilaiden huoltajat. Mikäli tarvitset
oikomishoitoa, siitä tiedotetaan vanhemmille erikseen. Kuljetuksista oikomishoitokäynneille huolehtivat vanhemmat.
Perheen muuttaessa hammashuolto ei saa erikseen ilmoitusta muutosta. Tämän vuoksi
huoltajien tulee ottaa itse yhteyttä oman asuinalueensa hammashoitolaan. Mikäli muutto
tapahtuu kunnan sisällä, tiedon omasta hammashoitolasta saa keskitetystä ajanvarauksesta.
Kiireettömät ajanvaraukset, -siirrot ja peruutukset voit tehdä keskitetystä ajanvarauksesta klo 12.00–14.00. Hammashoitoajan voit peruuttaa ympäri vuorokauden keskitettyyn
ajanvaraukseen tai ajanvarausten peruutuspuhelinvastaajaan. Jos haluat lisätietoja
suunterveydenhoitoon liittyvistä asioista, voit ottaa yhteyttä hammashoitolaan. Muistathan, että peruuttamattomasta hammashoitokäynnistä perimme 39,60 € kaikilta 15vuotta täyttäneiltä (Laki sosiaali- ja terveydenhuollon maksuista 3.8.1992/734)
Keskitetty ajanvaraus: (09) 2968 3269
Kiireelliset ajanvaraukset ma – pe klo 8.00 – 11.00
Kiireettömät ajanvaraukset ma – pe klo 12.00 – 14.00
Ajanvarausten peruutukset puhelinvastaajaan: (09) 2968 3338
http://www.kirkkonummi.fi/hammashuolto
Nissnikun koulun hammashoitola
Masalantie 268 B
02430 Masala
Masalan terveysaseman hammashoitola
Puolukkamäki 12
02430 Masala
|7|
ERITYISOPETUS
Oppilaalle, joka tarvitsee erityistä tukea oppimisen edellytysten parantamiseksi,
annetaan osa-aikaista erityisopetusta. Opetus järjestetään muun opetuksen ohessa
yksilöllisesti tai pienryhmässä. Erityisopetuksen tarve kartoitetaan yhdessä luokan- tai
aineenopettajan kanssa.
Tavoitteena vuosiluokilla 1-6 on oppilaan vaikeuksien kartoittaminen, ennaltaehkäisy ja
vähentäminen. Vuosiluokilla 7-9 laaja-alaisen erityisopettajan luona opiskellaan niitä
oppiaineita, joissa oppilaalla on oppimisongelmia. Myös oppilaan itsetuntoa ja opiskelumotivaatiota pyritään vahvistamaan.
Osa-aikainen erityisopetus on erityisopettajan antamaa yksilölliseen suunnitelmaan
pohjautuvaa opetusta. Se perustuu yleisopetuksen oppimääriin ja se on osa-aikaista ja
määräaikaista. Moniammatillinen yhteistyö on tärkeä osa erityisopettajan toimenkuvaa.
Koulumme erityisopettajana toimii luokilla 1-6 Riikka Sameri. Vuosiluokilla 7-9 erityisopettajana on Sari Dibbets.
OPPILASKUNTA
Oppilaskunta muodostuu kaikista koulun oppilaista. Oppilaskunnan toimintaa ohjataan
yleiskokouksen, hallituksen ja toimikuntien kautta. Oppilaskunnan yleiskokouksessa
edustajana toimii jokaisen luokan puheenjohtaja. Oppilaskunnan yleiskokous valitsee
keskuudestaan oppilaskunnan hallituksen, jonka jäsenet ovat 1 opp 1-2 lk, 1 opp 3-4 lk, 1
opp 5-6 lk, 1 opp 7 lk, 1 opp 8 lk, 1 opp 9 lk, 1 opp 10 lk. Lisäksi oppilaskunta muodostaa
erikseen tilaisuuksia ja tapahtumia varten mahdollisesti toimikuntia.
Oppilaskunta järjestää yhteistoimintaa, juhlia ja tapahtumia sekä tekee ehdotuksia
koulun toimintaa koskevissa asioissa. Oppilaskunnan yleiskokous kokoontuu noin 6 viikon
välein, hallitus noin 3 viikon välein. Oppilaskunta järjestyy uutta lukuvuotta varten
syyskuun alussa.
KUMMI-
JA TUKIOPPILASTOIMINTA
Koulumme vuosiluokilla 1-6 järjestetään kummiluokkatoimintaa, jonka toteutusmuodot
vaihtelevat luokka-asteittain. Vuosiluokilla 7-9 on vapaaehtoisia tukioppilaita, jotka
toimivat kouluyhteisön hyväksi. Tukioppilastoiminnan tavoitteena on edistää kouluviihtyvyyttä, hyviä toverisuhteita, yhteisvastuuta sekä turvallista ja kannustavaa ilmapiiriä koulussamme.
Tukioppilaina toimivat seuraavat 8. ja 9. luokan oppilaat: Kauri Haasmaa (8b), Kristina
Hyttinen (8b), Jenna Myyrä (8b), Noora Palokangas (8b), Henna Kaivanto (8c), Wilma
Järvinen (8c), Emily Ross (8c), Tommi Laiho (8d), Meri Savonsalmi (8d), Eetu Li (9a), Tea
Pitkonen (9a), Aurora Hardén (9b), Nea-Marika Korhonen (9b), Atte Leskinen (9b), Antti
Norrkniivilä (9b), Aku Laasonen (9c), Roni Reiman (9c), Bea Hirvonen (9d), Jere Koskinen
(9d), Camilla Alikoski (9e), Venla Lipasti (9e).
|8|
VIRTUAALILUOKAT
Tieto- ja viestintäteknologian kehitys on mahdollistanut osaltaan avoimen oppimisympäristön, jolloin käsitys oppimisympäristöstä on muuttunut. Oppitunnit eivät ole enää
välttämättä sidoksissa luokkahuoneisiin vaan oppilaat voivat opiskella myös virtuaalisesti
koulurakennuksen ulkopuolella.
Nissnikun koulun luokilla 7-9 on vuodesta 1994 lähtien kehitetty virtuaalisen opetuksen
ja oppimisen menetelmiä. Virtuaaliluokkien oppilaat käyttävät opiskelussaan tehostetusti
teknologian mukanaan tuomia tiedonhankintavälineitä. Virtuaaliluokat ovat olleet usein
yhteistyössä ulkomaisten ystävyyskoulujen kanssa ja tehneet leirikoulumatkan ulkomaille
yhdeksännen luokan lopulla.
Vuosiluokilla 7-9 on kolme virtuaaliluokkaa, yksi jokaisella luokka-asteella. Oppilailla on
kussakin jaksossa 1-3 virtuaalipäivää, jolloin he työskentelevät useimmiten koulun
ulkopuolella. Opettajiin, toisiin oppilaisiin ja asiantuntijoihin voidaan olla yhteydessä
erilaisten viestintävälineiden välityksellä.
LISÄOPETUS
Kirkkonummen kunta järjestää lukuvuonna 2015-2016 lisäopetusta Nissnikun koulussa.
Lisäopetus kestää vuoden ja sen tavoitteena on parantaa perusopetuksen päättötodistuksen arvosanoja sekä vahvistaa omaa jatko-opintosuunnitelmaa.
Lisäopetuksessa opiskellaan peruskoulun pakollisia ja valinnaisia oppiaineita, tutustutaan
työelämään (TET) ja suoritetaan opintojakso ammatillisessa koulutuksessa ja/tai lukiossa. Lisäopetuksen suorittaneet ovat samalla viivalla yhteishaussa peruskoulun
päättävien kanssa. Hakeminen lisäopetukseen tapahtuu yhteishaun jälkeen erillisellä
valintamenettelyllä, josta opinto-ohjaajat informoivat.
VALMISTAVA
OPETUS JA S2-KIELI
Valmistava opetus on tarkoitettu oppilaille, joiden suomen kielen taito ei vielä riitä
opiskeluun yleisopetuksen ryhmässä. Opetuksessa keskitytään suomen kielen kehittämiseen kunkin oppilaan ikätaso huomioon ottaen. Taito- ja taideaineissa oppilaat
pyritään integroimaan mahdollisimman nopeasti oman ikätasonsa mukaiseen yleisopetuksen ryhmään.
Suomi toisena kielenä opetus eli S2-opetus on tarkoitettu niille oppilaille, joiden
äidinkieli ei ole suomi ja joiden suomen kielen taito ei ole äidinkielisten tasolla kaikilla
kielen eri osa-alueilla. Suomi toisena kielenä -opetus on äidinkieli ja kirjallisuus –oppiaineen oppimäärä, jonka tunnit pyritään järjestämään samaan aikaan äidinkielen tuntien
kanssa.
|9|
OPPILAANOHJAUS
Luokilla 1-6 luokanopettaja vastaa oman luokkansa oppimisen ja opiskelun ohjaamisesta
yhdessä erityisopettajan kanssa. Luokilla 7-9 oppilaanohjauksesta huolehtivat opintoohjaajat Markus Rehèll ja Kristiina Laxén.
Vuosiluokkien 7-9 oppilaanohjauksessa pohditaan opintoihin, jatkokoulutukseen ja
muihin elämänvalintoihin liittyviä kysymyksiä luokkamuotoisessa, pienryhmä- ja henkilökohtaisessa ohjauksessa. Tavoitteena on tukea nuorta päätöksen teossa ja auttaa
realistisen jatkosuunnitelman muodostamisessa.
Oppilaat tutustuvat luokilla 7-9 työelämään (TET). 7. luokkalaiset tutustuvat päivän ajan
koulun muun kuin opetushenkilökunnan työhön. 8.- ja 9.–luokkalaiset saavat itse päättää
ja hankkia TET -paikat omien kiinnostustensa perusteella. 8.-luokkalaiset ovat tetissä
viikon keväällä 2016. 9.–luokkalaisilla on viikon mittainen TET -jakso syksyllä 2015 ja
keväällä 2016.
Yhdeksännen luokan oppilaat osallistuvat keväällä 2016 yhteishakuun, jolla pyritään
jatko-opiskelupaikkaan. Todistusarvosanat, joiden mukaan valintaperusteet määräytyvät, otetaan peruskoulun päättötodistuksesta.
Jatkokoulutussuunnitelmista on syytä keskustella aktiivisesti kotona sekä osallistua
jatko-opiskeluista kertoviin tapahtumiin (mm. avoimet ovet ja koulutusmessut). Opintoohjaajat informoivat näistä tapahtumista oppitunneilla ja Helmessä. Vanhemmille
pidetään yhteishakuun liittyvä vanhempaintilaisuus.
LÄKSYPARKKI
Koulumme vuosiluokilla 5-10 toimii läksyparkki, johon opettajat voivat ohjata oppilaita
tekemään laiminlyötyjä tehtäviään. Läksyparkkiin voi tulla myös omasta aloitteestaan tai
huoltajan ehdotuksesta. Läksyparkkia valvoo aikuinen, joka pyrkii auttamaan oppilaita
tehtävien teossa.
Läksyparkkitoiminnan perustana on perusopetuslaki, jonka mukaan oppilaan tulee tehdä
tehtävänsä tunnollisesti ja kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä suorittamaan tehtävänsä valvonnan alaisena työpäivän päätyttyä. Läksyparkki on koulussamme
osa oppilaille annettavaa opiskelun yleistä tukea.
KERHOTOIMINTA
Koulussamme järjestetään kuluvana lukuvuotena useita kerhoja. Kerhoja koordinoidaan
keskitetysti kunnan sivistystoimen kautta. Kaikki Masalan alueen kerhot ovat koulujen
yhteisiä. Tietoa koulujen kerhoista ja ilmoittautumisesta löytyy kunnan verkkosivuilta.
| 10 |
VANHEMPAINYHDISTYS
Vanhempainyhdistystoiminta on monimuotoista lasten kasvua, oppimista ja hyvinvointia
edistävää vapaaehtoistyötä. Nissnikun koulun vanhempainyhdistys tukee koulutyöhön
liittyvien tapahtumien järjestämistä ja tekee yhteistyötä Masalan alueen muiden
vanhempainyhdistysten kanssa. Nissnikun koulun vanhempainyhdistyksen puheenjohtajana toimii Arja Viitanen-Aarni.
Nissnikun koulun vanhempainyhdistys
http://www.kotijakoulu.fi > Nissniku
Yhdistyksen sähköposti
nissnikunvanhemmat(at)gmail.com
VANHEMPAINILLAT
Koulussa järjestetään syyskuun lopulla vanhempainilta, jonka ohjelmaan sisältyy koulun
yhteinen osuus ja luokkakohtainen tapaaminen. Koulunkäyntinsä aloittavien
koulutulokkaiden huoltajille järjestetään keväisin vanhempainilta, jossa esitellään
koulua ja kerrotaan koulunkäynnin aloittamisesta.
Seitsemännen
luokan
kevätlukukauden
vanhempaintilaisuudessa
esitellään
kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla opiskeltavia valinnaisaineita. Yhdeksännen
luokan oppilaille ja huoltajille järjestetään lukuvuoden aikana jatko-opintoja käsittelevä
tilaisuus. Luokka- ja luokka-astekohtaisia tapaamisia voidaan pitää tarpeen mukaan.
KOULUKULJETUKSET
Maksuton koulukuljetus järjestetään Kirkkonummella 1.-3.-luokkien oppilaille, joiden
koulumatka lähikouluun on yli kolme kilometriä ja 4.-10.-luokkien oppilaille, joiden
koulumatka lähikouluun on yli viisi kilometriä.
Koulukuljetukseen ovat oikeutettuja oman koulupiirin oppilaat. Jos huoltajat valitsevat
vieraan koulupiirin koulun, huoltajat kustantavat itse oppilaan kuljetukset.
Koulukuljetuksia käyttävien oppilaiden tulee noudattaa tarkasti linja-autoissa ja
takseissa käyttäytymisestä annettuja ohjeita.
Oppilaalla on oikeus tilapäiseen kuljetukseen lääkärintodistuksen perusteella. Äkillisessä
tapauksessa on otettava yhteyttä koulun kansliaan. Lisätietoja kuljetukseen liittyvissä
asioissa saat koulun koulusihteeriltä ja kunnan sivistyspalvelukeskuksesta.
| 11 |
YLEISIÄ
OHJEITA
SAIRAUSPOISSAOLO
Kun oppilas sairastuu ja jää kotiin, huoltajan tulee ilmoittaa siitä luokanopettajalle tai
-valvojalle samana päivänä. Poissaolon voi ilmoittaa puhelimitse, sähköpostilla tai
Helmen välityksellä.
LUPA POISSAOLOON
Opettajalla on oikeus antaa lupa tunnilta poissaoloon. Luokanopettaja tai –valvoja voi
myöntää enintään kolmen päivän poissaololuvan huoltajan pyynnöstä. Rehtori myöntää
luvat tätä pidempiin poissaoloihin. Lomaa haetaan kirjallisesti, sähköpostilla tai Helmen
kautta. Pyydä lupa hyvissä ajoin ennen tulevaa poissaoloa. Poissaoloajan tehtävät sekä
mahdolliset kokeet tulee sopia opettajan kanssa etukäteen.
HELMI
Helmi on reaaliaikainen verkkopohjainen ohjelmisto koulun ja kodin yhteydenpidon
tehostamiseksi. Helmen välityksellä voi olla yhteydessä koulun opettajiin. Helmeen
merkitään oppilaiden poissaolot, vuosiluokkien 5-9 koeaikataulut ja kokeiden arvosanat.
Oppilaat ja huoltajat saavat Helmen tunnukset perusopetuksen ensimmäisen luokan
syksyllä ja nämä tunnukset ovat voimassa koko koulun ajan. Helmen tunnuksista vastaa
koulun tvt-vastaava Mikko Hakonen (mikko.hakonen(at)kirkkonummi.fi). Helmen verkkoosoite on https://www.helmi.fi/kirjautuminen/kirkkonummi.
KOULUKIUSAAMINEN
Koulussamme on käytössä kiusaamisen vastainen KiVa koulu –toimintamalli, jonka mukaisesti toimimme kiusaamistilanteissa. Mahdollisissa kiusaamistilanteissa ota yhteyttä
opettajiin.
POLKUPYÖRÄT JA MOPOT
Oppilaat suorittavat koulussa polkupyöräajokortin toisen luokan keväällä. Koulu suosittelee polkupyörän käyttöä koulumatkoilla vasta tämän jälkeen. Kypärän käyttö pyöräiltäessä on lakisääteinen asia.
Pyörien, mopojen ja muiden kulkuvälineiden käyttö ja käsittely kouluaikana koulun pihaalueilla on kielletty. Polkupyörät ja mopot säilytetään koulun pihalla omalla vastuulla.
Pyörät on aina syytä lukita.
TAPATURMAT JA VAKUUTUS
Kirkkonummen kunnan vakuutusyhtiö on Fennia. Tapaturmavakuutus korvaa koululaisen
kouluaikana ja koulumatkoilla sattuneiden tapaturmien kustannukset. Vakuutus ei korvaa
esinevahinkoja.
| 12 |
Tapaturmavakuutus on voimassa työsuunnitelman mukaisessa toiminnassa. Välituntien
aikana tai koulukuljetuksia odottaessa vakuutus on voimassa ainoastaan silloin kuin
oppilas pysyy koulun alueella. Masalan alueen kaupat ja kioskit eivät ole koulun alueella.
Koulualueelta poistuminen on koulupäivän aikana kielletty.
LÖYTÖTAVARAT
Koulun tiloista löydetyt ja koulun tiloihin jätetyt tavarat kerätään päivittäin iltasiivouksen yhteydessä ja kootaan löytötavaroihin, joista oppilaat voivat käydä lunastamassa tavaransa kahden kuukauden kuluessa.
JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
Järjestyssääntöjen tarkoitus on luoda kouluumme turvallinen ja viihtyisä ilmapiiri, jossa
jokaisella on oikeus tehdä työtään rauhassa. Järjestyssääntöjä noudatetaan koulualueella kouluaikana. Koulupäivän lisäksi kouluaikaa ovat koulun järjestämät tapahtumat ja
esimerkiksi retket ja leirikoulut.
HYVÄT TAVAT
- Noudatan kaikissa koulun tilaisuuksissa hyviä käytöstapoja ja koulun henkilökunnan
ohjeita.
- Tervehdin, käyttäydyn kohteliaasti, käytän asiallista kieltä ja olen rehellinen.
- Käsittelen koulun omaisuutta huolellisesti. Olen velvollinen korvaamaan aiheuttamani
vahingon.
- Pidän ympäristöni siistinä.
- Koulumme on KiVa-koulu. Kiusaaminen ja toisen vahingoittaminen on kielletty.
Kiusaamisen sivusta katsominenkin on huonoa käytöstä.
OPPITUNNIT
- Saavun oppitunnille lukujärjestyksen mukaisesti kouluvälineet mukana ja tehtävät
tehtyinä.
- Riisun päällysvaatteet ja päähineet luokkaan tullessani.
- En syö enkä juo oppitunnilla.
- En käytä enkä pidä esillä elektronisia laitteita tai muita tunnille kuulumattomia
tavaroita.
- Keskityn opiskeluun ja annan työrauhan.
VÄLITUNNIT
- Vietän välitunnit välituntialueella. Koulualueelta poistuminen on kielletty.
- Noudatan hyviä tapoja ja toimin siten, ettei kenenkään turvallisuus vaarannu.
RUOKAILU
-
Kouluruokailu on oikeuteni.
Ruokailen sovittuna aikana.
Menen ruokailuun rauhallisesti enkä etuile ruokajonossa.
En käytä päällysvaatteita enkä päähineitä ruokalassa.
| 13 |
- Muistan hyvän hygienian ja hyvät ruokailutavat.
- Siistin jälkeni ja vien käytetyt astiat ja ruuantähteet niille varatuille paikoille.
KOULUMATKAT
- Noudatan liikennesääntöjä ja turvallisuusohjeita. Pyöräillessä käytän kypärää ja
pimeässä heijastinta.
- Säilytän kulkuneuvoni niille varatuilla paikoilla ja annan niiden olla rauhassa
koulupäivän aikana.
- Koulukuljetuksissa noudatan kuljettajan ohjeita.
POISSAOLOT
- Koulua on käytävä säännöllisesti.
- Voin olla poissa sairauden takia. Sairastuessani huoltajani ilmoittaa poissaolostani
koululle mahdollisimman pian.
- Huoltaja voi anoa lupaa poissaoloon luokanopettajalta/luokanvalvojalta enintään
kolmeksi päiväksi. Pidemmät poissaolot anotaan rehtorilta.
- Koulu ei ole vastuussa, jos poistun luvattomasti kouluaikana.
TUPAKOINTI, PÄIHTEET JA HUUMEET
- Tupakkatuotteiden, päihteiden ja huumaavien aineiden hallussapito, käyttö ja
välittäminen on ehdottomasti kielletty.
TURVALLISUUS
- Jokaisella kouluyhteisön jäsenellä on oikeus turvalliseen työympäristöön.
- Liikun koulun tiloissa rauhallisesti enkä estä sujuvaa kulkemista. Käytän hissiä vain
erityisluvalla.
- En heitä lumipalloja, kiviä tai muuta sellaista.
- Teräaseiden, tulentekovälineiden sekä muiden vaarallisten esineiden ja aineiden
tuominen kouluun on kielletty.
Koulun henkilökunta voi täydentää näitä järjestyssääntöjä muilla koulutyöskentelyyn
liittyvillä ohjeilla.
____________________________________
____________________________________
Oppilaan allekirjoitus
Huoltajan allekirjoitus
| 14 |
VAARALLISET
TYÖT OPETUKSESSA
Valtioneuvoston asetuksen (475/2006) mukaan oppivelvollisen huoltajalle tulee ilmoittaa
vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista opetuksessa.
Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 vaarallisten töiden tekeminen on kielletty. Perusopetuksessa oppilaat voivat 7. vuosiluokasta lähtien opettajan johdolla ja välittömässä
valvonnassa tehdä asetuksessa määriteltyä vaarallista työtä, jos työ on opetuksen
toteuttamiseksi välttämätöntä ja se voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä huomiota tulee
tällöin kiinnittää siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat oppilaille sopivat ja
turvalliset käyttää.
Vaarallisella työllä tarkoitetaan sosiaali- ja terveysministeriön asetuksella (303/2007)
vahvistettua vaarallisten töiden esimerkkiluetteloa. Esimerkkiluettelossa vaaralliset työt
on jaettu mekaanisiin, kemiallisiin, fysikaalisiin ja sähköisiin vaaratekijöihin, ruumiilliseen liikarasitukseen, biologisiin vaaratekijöihin ja eräisiin töihin.
Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 käytetään luonnontieteiden, käsityön, kuvataiteen ja
kotitalouden opetukseen liittyvissä käytännön harjoitustöissä edellä mainituissa
asetuksissa mainittuja koneita, laitteita ja työvälineitä sekä aineita ja valmisteita silloin,
kun se on voimassaolevan opetussuunnitelman ja sen tavoitteiden toteuttamiseksi
välttämätöntä. Käytännön harjoitustöitä tehdään opettajan johdolla ja välittömässä
valvonnassa. Koulussa kiinnitetään erityistä huomiota turvallisuuteen sekä työvälineiden
sopivuuteen ja suojavälineisiin.
KOULURUOKAILU
Kouluruokailu on osa koulun opetus- ja kasvatustehtävää. Koulussa tarjottava ruoka
muodostaa merkittävän osan päivän ravinnontarpeesta. Säännöllinen ja oikea ruokailun
rytmittäminen sekä ravitseva ruoka auttavat jaksamaan ja on myös edellytys
täysipainoiselle opiskelulle.
Kunnan oma ruokapalvelu valmistaa ja tarjoilee ruuan itseottolinjastoista. Kirkkonummen kunnan ruokapalveluilla on yhtenäiset 10-viikon kiertävät perus- ja kasvisruokalistat, jotka ovat nähtävänä ruokasaleissa ja internetissä. Vaihtelua arkeen tuovat
erilaiset teema– ja juhlapäivät. Talon päivänä huomioidaan toiveet ja talokohtaiset
suosikkiruuat. Kasvisruokailua varten pyydetään sitoutumista ja siitä tulee ilmoittaa
erillisellä lomakkeella. Erityisruokavaliota tarvitsevien tulee ilmoittaa erityisruokavaliostaan samalla lomakkeella.
Ruokalistaa koostettaessa ja elintarvikkeiden valinnassa kiinnitetään erityistä huomioita
raaka-aineiden ravitsemukselliseen laatuun. Ruokapalveluissa käytetään kokojyvätuotteita, pehmeitä rasvoja ja vähärasvaisia tai rasvattomia tuotteita. Suolaa käytetään
niukasti ja ruuan suolapitoisuutta valvotaan mittausten avulla.
| 15 |
Ruokasalissa on nähtävänä päivän lounaasta malliannos, joka ohjaa ruokailijaa koostamaan ruokalautasellisen oikealla tavalla. Jokaiseen päivään kuuluu pääruuan lisäksi jokin
tuoreannos, tuoresalaattia/raastetta tai erilaisia tuorepaloja sekä kokojyväleipää,
ravintorasvaa ja ruokajuomana maitoa/piimää tai vettä. Astiat palautetaan niille
varattuun paikkaan ja lajitellaan ohjeen mukaan. Muistathan biojätteen lajittelun ja
otathan ruokaa tarpeesi mukaan!
Kouluruoka valmistetaan Kartanonrannan koulun keittiössä. Nissnikun koulussa luokat 1-4
ruokailevat alakoulun ja luokat 5-10 yläkoulun ruokalassa. Ruokailuaika on kello 10.35 11.25. Ruokailu on porrastettu kolmeen vuoroon ja yläluokilla luokkien ruokailuajat
vaihtelevat jaksoittain. Yläkoulun ruokalassa on tarjolla maksullinen välipala kello 13.0013.15 välitunnilla. Ruokalassa voi nauttia tällöin myös omia eväitään.
Kouluruokailusta voi antaa palautetta suoraan henkilökunnalle tai ruokasaleissa olevien
palautelomakkeiden avulla. Hyvää ruokahalua!
Seija Hulkko,
keittiöpäällikkö
Kartanonrannan tuotantokeittiö
[email protected]
040 126 9284, 040 126 9285
[email protected]
Anett Lindström,
Nissnikun yläkoulun keittiö
[email protected]
040 126 9291
Toini Linnanmäki,
ruokapalvelujohtaja
[email protected]
0400 849 154
ALLERGIAOHJEET
Kouluruokailun allergiaohjeet on päivitetty vastaamaan valtakunnallista allergiaohjelmaa, joka korostaa terveyden tukemista. Muutos koskee lieviä oireita aiheuttavia
allergioita. Ohjelman mukaisesti näitä ei tule enää hoitaa välttämisellä vaan altistamalla
ja vähitellen siedättämällä.
Kouluilla tämä tarkoittaa lievien allergioiden tai esim. ristiallergioiden kohdalla, ettei
koulussa enää tarjota esim. raa`an porkkanan tilalle vaihtoehtoja eikä kyseistä oireilua
tarvitse ilmoittaa koululle. Kouluikäinen oppilas voi maistaa lieviä oireita aiheuttavaa
ruoka-ainetta ja mikäli oireita tulee, hän pystyy itse lopettamaan syömisen ja ottamaan
tarvittaessa oman antihista-miinitablettinsa. Maistaminen/siedättäminen on tärkeää,
koska näin siedättämällä paraneminen allergioista on todennäköistä.
Voimakkaita/erittäin voimakkaita oireita aiheuttavia ruoka-aineita tulee edelleenkin
välttää ja altistukset/kontrollit suoritetaan sovitusti sairaalassa tai hoitavan lääkärin
ohjeiden mukaisesti. Mikäli lapsellasi on ruoka-allergia, eikä teitä ole ohjeistettu miten
dieetti puretaan, ottakaa yhteyttä hoitavaan lääkäriin ohjeiden saamiseksi. Voimakkaita
oireita aiheuttavat ruoka-allergiat huomioidaan kouluilla entiseen tapaan.
| 16 |
JAKSOJÄRJESTYS
7 LK
h/v
UE/ET
1
AI
3
EN
3
RU
2
HY
2
MA
3
FK
2
BG
2
LI
2
MU
0
KU
2
TT
1,5
OP
0,5
TN/TS
2
KO
2
pak.yht 28
VR1
1
VR2
1
YHT
30
I
0
3
3
2
2
3
3
2
2
0
2
2
1
2
3
30
0
0
30
II
2
4
3
2
2
3
2
0
2
0
2
2
0
2
2
28
2
0
30
III
2
3
3
2
2
3
0
2
2
0
2
2
1
2
0
26
2
2
30
IV
0
2
3
2
2
3
3
4
2
0
2
0
0
2
3
28
0
2
30
9 LK
UE/ET
AI
EN
RU
HY
MA
FK
BG
LI
TT
OP
pak.yht
VR1
VR2
VR3
VR4
VR5
VR6
val.yht
YHT
I
2
2
2
2
3
4
2
2
2
2
1
24
2
2
2
0
0
0
6
30
II
0
3
4
2
3
4
2
3
2
0
1
24
2
2
2
0
0
0
6
30
III
0
3
4
2
3
4
2
3
2
0
1
24
0
0
0
2
2
2
6
30
IV
2
4
2
2
3
4
2
0
2
2
1
24
0
0
0
2
2
2
6
30
h/v
1
3
3
2
3
4
2
2
2
1
1
24
1
1
1
1
1
1
6
30
8 LK
UE/ET
AI
EN
RU
HY
MA
FK
BG
LI
MU
KU
TT
OP
TN/TS
KO
pak.yht
VR1
VR2
VR3
VR4
VR5
YHT
| 17 |
h/v
1
3
2
2
2
3
3
3
2
1
0
0,5
0,5
1
1
25
1
1
1
1
1
30
I
0
2
2
2
2
3
4
4
2
0
0
0
1
0
2
24
2
2
2
0
0
30
II
2
4
2
2
2
3
2
3
2
2
0
0
0
0
0
24
2
2
2
0
0
30
III
0
3
2
2
2
3
3
2
2
0
0
2
1
2
2
26
0
0
0
2
2
30
IV
2
3
2
2
2
3
3
3
2
2
0
0
0
2
0
26
0
0
0
2
2
30
VALINNAISRYHMÄT
7. LUOKKA 2015-2016
7VR1
KU3/1
KO4/1
KO4/2
LP7/1
TS4
AT1/1
OPET
KAN
SAI
SMO
IIV
GUM
KOP
7VR2
KU3/2
KO4/3
KO4/4
LP7/2
LT7
AT1/2
MU2
OPET
KAN
SAI
SMO
IIV
MYL
KOP
SAT
8. LUOKKA 2015-2016
8VR1
RAA1
LP8
LT8
KO5/1
KO6/1
AT3/1
OPET
TUU
IIV
MYL
SAI
SMO
KOP
8VR2
SAB1
VEB1
TS6
AT2
KU4/1
KO5/1
OPET
TII
AAL
GUM
ORJ
KAN
SAI
8VR3
MK1
TN5
TS5
KU5/1
MU3/1
OPET
ÄIJ
RUS
GUM
KAN
SAT
8VR4
RAA2
LP9
LT9
MU4
KU4/2
OPET
TUU
IIV
MYL
SAT
KAN
8VR5
SAB2
VEB2
KO5/2
KO6/2
AT3/2
MU3/2
KU5/2
OPET
TII
AAL
SAI
SMO
KOP
SAT
KAN
OPET
TUU
AAL
IIV
MYL
SAI
ORJ
KAN
9VR3
KU8
MU7
LP12
LT12
TN9
TS9
OPET
KAN
SAT
IIV
MYL
RUS
GUM
9VR4
MK2
TN7
TS8
KO7/3
MU5/1
KU6/1
OPET
LUO
IIV
GUM
SAI
SAT
KAN
9VR5
SAB4
LP11
LT11
KO7/4
AT4/2
MU5/2
OPET
TII
IIV
MYL
SAI
ORJ
SAT
9. LUOKKA 2015-2016
9VR1
SAB3
MU6
KO8
KO7/1
AT5/1
KU7/1
OPET
TII
SAT
SAI
SMO
HAK
KAN
9VR6
RAB4
VEB4
TN8
TS7
AT5/2
KU6/2
AT5/3
OPET
TUU
AAL
RUS
GUM
ORJ
KAN
HAK
9VR2
RAB3
VEB3
LP10
LT10
KO7/2
AT4/1
KU7/2
| 18 |
VUOSIKELLON
SUUNNITELMA
KUUKAUSI
ALAKOULU
YHTEISTÄ
YLÄKOULU
ELOKUU
Kummiluokat (5.& 6.lk
+ 1.&2.lk) kokoontuvat
Ensimmäinen koulupäivä
to 13.8. klo 9-13
7.lk:n ryhmäytykset
Aapisten luovutus 13.8.
Koko koulun esittely ja
koulurauha ke 19.8. klo 9
1.lk alkuvalmiustestit
Kirjastovierailu
Virtuaalikokous pe 21.8.
klo 8
Laaja-alaisten erityisopettajien yhteistyöpalaveri
Koulukuvaus 26.-28.8.
SYYSKUU
EAO (esi- ja alkuopetuksen) yhteissuunnittelu Kartanonranta
Kiva-tunnit 2.9. klo 910.35
7.lk:n TET alkaa
Majvik 9.-10.lk.
Oppilaskunta, tukioppilaat, ruokaraati, vihreälippuraati järjestäytyvät
to 3.9. klo 10.50
Kerhot alkavat
Viikko 38 on tapakasvatusviikko
Liikuntapäivä ti 15.9.
Nälkäpäiväkeräys 17.18.9. (tukioppilaat)
Vanhempainilta to 24.9.
Avoimet ovat pe 25.9.
LOKAKUU
Vanhempainvartit
viikko 43
Lokakuu on kuntokuu
Näppäritunnit 7.lk
Viikko 40 seurat ja musiikkiopisto esittäytyvät
Luokantunti 13.10. klo 9
Vipinää välkälle (Mun
liike)
Vihreälippu –päivä 5.10.
Vk 41 energiansäästöviikko
Vanhempainvartit 7.lk
(8.-10.lk tarjotaan
mahdollisuus) viikko 43
9.lk TET viikot 44 ja 45
Jaksoarviointi ti 13.10.
MARRASKUU
Nenäpäivä pe 6.11. (tukioppilaat + oppilaskunta)
Kiva –tunnit ti 10.11. klo
9-10.35
Lapsen oikeuksien päivä
pe 20.11.
Oppilaiden OPS työskentelyä ke 25.11.
| 19 |
9.lk TET viikot 44 ja 45
Matematiikkakilpailu ke
4.11.
Koulutusmessut 9.lk
Kirkkoharjussa
10.lk Omnia ja lukio
JOULUKUU
Joulujuhlat 1-4.lk to
17.12. klo18
Joulukirkko 1.-4-lk
18.12.
Itsenäisyysjuhlat pe 4.12.
klo 12.15-13 (koulu päättyy kaikilla klo 13)
Lucian päivä pe 11.12.
Joulukirkko 5.-7.lk
Joulujuhlat 5.-10.lk pe
18.12. klo 9
Välitodistukset pe 18.12.
TAMMIKUU
HELMIKUU
EAO:n palaveri
1.lk:n sanelu
Leltojen ja er.op:n
tapaaminen
Kinkerit
6.lk yläkouluinfo
Luokantunti 12.1. klo 9
9.lk TET viikot 4 ja 5
Vihreä lippu –päivä ja Kiva
–tunnit ti 2.2. klo 9-10.35
Mediataitoviikko ja
viikko 6 sanomalehtiviikko
Ystävänpäivä pe 12.2.
Liikuntapäivä
MAALISKUU
Nivelpalaverit 6.lk
Yhteisvalinta
Luokantunti 15.3. klo 9
Pääsiäiskirkko
Vanhempainilta 6.-7.lk,
Pääsiäiskirkko 8.lk
Laajakallion 5.lk, A2kielivalinta,
Valinnaisaineinfo to 3.3.
Sadunvaihto
Jaksoarviointi
HUHTIKUU
Kiva –tunnit 15.4.
Valtakunnalliset kokeet
Vappupiknik, kyvyt esiin –
tapahtuma 29.4. (oppilaskunta)
9B leirikoulu
Ekaluokkalaiset
tutustuvat kouluun
EAO: kevättempaus
Vanhempainilta (1.lk)
Luokkaretket 3.-4.lk
Museovierailu 6.lk
Pyöräretki 3.-4.lk
Pyöräkortti 1.-2.lk
viikko 18
Jalkapalloturnaus 1.6.lk viikko 20
Siivouspäivä
6.lk tutustuu yläkouluun
Kevätjuhlat la 4.6. klo
8.30-9.30
Unicef-kävely ke 1.6. klo
9-10.35
Erityisopettaja
vierailee pk:ssa
Fazer 5.lk
Luokkaretket 1.-2.lk
TOUKOKUU
KESÄKUU
8.lk TET viikot 16 ja 17
Omnia-päivä 8.lk
Kevätkirkko 9.lk
9.lk:n päivä ti 31.5.,
kaikilla koulua klo 9-13
Pe 3.6. koulua klo 9-13
Lukuvuositodistukset
| 20 |
Peli-iltapäivä ke 1.6.
Opintoretkipäivä 7.-10.lk
to 2.6.
Kevätjuhla ja todistustenjako la 4.6. klo 10
Kansikuva: Liinu Huurinainen (9F)
| 21 |