1. No category

Kompetenceudvikling er
vital for Hjemmeværnets
evne til at løse tidens og
fremtidens opgaver.
UDDANNELSESBESKRIVELSE
Undervisningsteori, internet 8502
Uddannelsesbeskrivelse
Formål
Formålet med Undervisningsteori 8502 er at give kursisten, der skal
undervise, en grundlæggende teoretisk viden, de pædagogiske
færdigheder og kompetencer til at deltage på 1100 Instruktørkursus.
Forudsætninger
På kursus optages personel, der af egen enhed - underafdeling eller
distrikt - vurderes at indeholde de menneskelige kvalifikationer som
Instruktørvirket kræver.
Civile kan - i begrænset omfang - optages.
For begge personelgrupper gælder, at dette kursus (8502) skal være
gennemført indenfor en 2 årig periode forud for indtrædelse på 1100
Instruktørkursus.
Læringsudbytte
Efter afslutningen af kurset vil kursisten have opnået følgende viden,
færdigheder og kompetencer:
Viden

Kursisten har viden til at kunne løse opgaver inden for almen
læringsteori.
Kursisten har viden om og kan redegøre for den basale læringsteoris
indflydelse på udvisningens metoder.
Kursisten har viden om basale teoretiske begreber og kan redegøre for
dette i planlægning, gennemførelse og evaluering af en lektion.
Kursisten har en viden om og kan udlede fordele og ulemper ved
anvendelsen af de i Hjemmeværnet og forsvaret hyppigst
forekommende tekniske undervisningshjælpemidler.
Kursisten kan – med afsæt i en given læringsplan – selvstændigt
planlægge og tilrettelægge en plan for en læringsaktivitet.
Kursisten kan forklare valgte læringsaktiviteter i sin time/lektionsplan.





1
Praktiske oplysninger
Dato
OKT 2015
Målgruppe
Alle der opfylder
adgangsbetingelserne.
Niveau
Niveau 3
jf. kvalifikationsrammen for
livslang læring
ECTS
Kursus udløser ikke ECTS
point.
Varighed
Fjernundervisning.
Der tilskrives 25
Funktionsrelaterede timer.
Uddannelsesudbyder
Hjemmeværnsskolen
SAP ID
D-objekt 2056883
Objekt forkortelse
HUE 8502
Færdigheder

Kursisten kan – med afsæt i et læringsmål – selvstændigt udarbejde
en time/lektionsplan.
Kursisten kan vurdere og udvælge forskellige former for
evaluering/prøver der dækker læringsmålet.
Kursisten kan vælge de i Hjemmeværnet og Forsvaret hyppigst
forekommende undervisningshjælpemidler.
Kursisten kan formidle det læringsaktiviteten valgte indhold.


Kompetencer

Kursisten kan selvstændigt tage ansvar for udfærdigelse af en brugbar
time/lektionsplan.
Kursisten kan selvstændigt planlægge en læringsaktivitet med afsæt i
elevforudsætninger og under anvendelse af de pædagogiske
principper.
Tage ansvar for egen pædagogisk videreudvikling.


Indhold
Kurset består af 5 lektioner med tilhørende opgaver.
Kurset indeholder grundlæggende teori vedrørende:
Læringsteori.
Motivation og perception.
Time/lektionsplanens opbygning.
Gennemførelse af læringsaktiviter.
Undervisningshjælpemidler.
Motivationsfremmende faktorer.
Planlægning, tilrettelæggelse og gennemførelse af
førstegangsundervisning på indtil 30 minutters varighed.
 Planlægning, tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisning på
indtil 30 minutters varighed.
 Valg og klargøring af undervisningsstedet.
 Evalueringsformer.
 Retorik og kropssprog.
 Feedback.







Læringsaktiviteter (Undervisnings- og studiemetoder)
Fjernundervisning via internet eller tilstedeundervisning i studiegruppe.
Kurset består af 5 lektioner og hver lektion vil tage 4 til 5 timer at
gennemarbejde.
2
Eksamen / Prøve / Certificering
Resultatet udtrykkes som: ”bestået/ikke bestået”.
Kvalifikation: Q 01637479 UNDERVISNINGSTEORI, 8502.
Gyldighedsperiode 2 år.
Bemærkninger
 Uddannelsen påføres kursistens stamkort af personelforvaltede
myndighed.
 Der udstedes et kursusbevis.
 8502 kan gennemføres som studiekreds.
3