FURULUNDS VERKSAMHETSOMRÅDE
FURULUNDSSKOLAN
Ledningsvision och verksamhetsidé f-9 2015/2016
Ledningsvision
• På Furulundsskolan tar vi ett gemensamt ansvar för
elevernas måluppfyllelse.
• Vi lär tillsammans och av varandra i
meningsskapande sammanhang i utmanande,
utforskande och trygga miljöer.
• Vi omprövar och utvecklar kontinuerligt
verksamheten efter skiftande behov.
• Skola och fritids har ett gemensamt ansvar för elevernas lärande och
utveckling.
• Alla får möjlighet att lyckas.
• Vi har en tydlig bild av att hälsa, trygghet, utveckling och lärande har en stark
koppling till varandra.
• Vi arbetar med fokus på framtidens utmaningar.
• Lärandet utgår från elevernas livsvärld och förutsättningar.
• Varje elev och medarbetare känner att det är roligt, intressant och utmanande
på Furulundsskolan
Verksamhetsidé förskoleklass-åk 9
•
•
•
•
•
•
•
Lärarna har tydliga modeller, rutiner och strukturer på undervisningen.
Eleverna vet vilka färdigheter och förmågor som ska tränas.
Språkutvecklande arbetssätt är central i all undervisning.
Det formativa förhållningssättet genomsyrar undervisningen.
IKT är ett viktigt och naturligt inslag i undervisningen.
Elever i behov av större utmaningar upplever att de får detta.
Pojkar och flickor får samma möjligheter att lyckas.
Lars Ahl och Dick Hero rektorer Furulundsskolan Halmstad