Forebygging og behandling: Vold hos mennesker med alvorlige psykiske lidelser Stål Bjørkly Høgskolen i Molde Kompetansesenter for sikkerhets-, fengselsog rettspsykiatri, Oslo Universitetssykehus Schizofrenidagene Stavanger 2015 Temaoversikt Forskningsstatus for studier av behandlingseffekt Noen grunnprinsipper Tilnærminger til behandling og forebygging: Intervensjoner basert på HCR-20V3 prosedyren Forvarsel som basis for intervensjon Voldsfremmende og voldshemmende grensesetting «Voldsfremmende» hallusinasjoner/vrangforestillinger Samtaleterapi Progresjonsstiger Avgrensninger En kort og selektiv innføring Psykososiale perspektiv Individuelle tilnærminger Hovedfokus på miljøterapi Ikke fokus på undergrupper av vold (f.eks seksuell vold, ungdomsvold, etc.) Risikofaktorer: Fire hovedgrupper Disposisjonelle faktorer Bakgrunnsfaktorer Kontekst-faktorer/situasjonsanalyser Kliniske faktorer Nevrobiologi og medisinering forklarer og løser vel dette? Naudts & Hodgins, 2006 Review av 17 studier (nevrobiologi) “results are inconsistent and contradictory” Goedhard et al, 2006 Review 35 studier (medisinering) “only weak evidence of efficacy” Trass i vid aggresjonsdefinisjon (“Dumming”, ondsinnet sladder, etc.) Umukoro, et al, 2013, Tishler et al, 2012: Samme funn Meta analyse effektiv terapi Hockenhull et al, 2015 Meta analyse av studier i 2 tidligere review og oppdatering basert på litteratursøk 496 kliniske studier fordelt på: Atypiske antipsykotiske medikament Kognitiv terapi (CBT) versus TAU CBT versus ingen behandling Funn: For høy heterogenitet (I-squared) For stor variasjon i design og resultater innen de tre tilnærmingene Psykofarmaka og voldskriminalitet Fazel, m. fl, 2014 Populasjonsstudie i Sverige (82647 pasienter) 2657 menn og 604 kvinner dømt for voldskriminalitet Sammenligning av voldskriminalitet med og uten medisin (psykofarmaka og stemningsstabiliserende) Reduksjon i voldskriminalitet: Antipsykotisk medisin: 45% Stemningsstabiliserende: 24% Ikke kontrollert for annen terapi og rus Terapieffekt av DBT på sinne og aggresjon Systematisk review (Frazier & Vela, 2014) 9 studier (2 RCT) 8 studier viste signifikant effekt 1 studie viste blandede resultat NB! Selvrapportert sinne og vold Bedring av depresjon, suicidaltanker, angst, håpløshet og selvskading Hovedtyngde av hvite kvinner! Risikovurdering = risikohåndtering? Troquete et al, 2013 Poliklinikk (Sikkerhetspsykiatri), Nederland RCT (n=632 pasienter) Intervensjon: Risikovurdering og strukturert oppfølging Signifikant positiv effekt: Residiv 15% versus 22% Brukermedvirkning ga ikke bedre resultat Rizzo & Smith, 2012 Akuttpsykiatrisk sengepost (n=202), England 2/3 fikk ingen strukturert risiko vurdering 60% av de som ble vurdert: ufullstendige vurderinger og bare 17% hadde en risikohåndteringsplan Risikohåndtering av vold: Grunnprinsipper “The proper selection of strategies to reduce violence and mitigate risk” (Heilbrun, 1997) “The risk principle” (Andrews, Bonta & Hoge, 1990) Samsvar mellom individuell risiko og individuell oppfølgingsgrad eller oppfølgingstetthet “The risk-need-responsivity principles” (Andrews, et al,1990) Oppfølgingsgrad, voldsfokus i terapi og tiltak tilpasset behandlingsrespons Grunnprinsipper (II) Vekstprinsippet Utvikling <-> Stagnasjon Håp <-> Resignasjon Beskyttelse og motstandskraft <-> svikt og symptom Redskap (ressurser/styrke/beskyttelse) START (Short-Term Assessment and Treatability; Webster et al, 2006) SAPROF (Stuctured Assessment of Protective Factors of Violence Risk; de Vogel et al., 2007) Behandlingsbasis (struktur) Grunnleggende modell Stoppe Hindre Hemme Vekstorienterte tiltak Alternative løsninger + intervensjon/samspill som ikke er styrt av pasientens aggressive atferd Behandlingsbasis (struktur) Grunnleggende modell Stoppe Hindre Hemme Vekstorienterte tiltak Alternative løsninger + intervensjon/samspill som ikke er styrt av pasientens aggressive atferd Negativ spiral Restriksjoner Stopping Mas Negativ korrigering ”Utpustsyndromet” Positiv spiral Vekst-orienterte tiltak Alternativ mestring Konstruktiv bearbeiding Valg og kontroll: Fra ytre til indre kontroll Fra begrensede til åpnere valg Progresjonsstiger (gradvis økt frihet og ansvar for eget liv) Struktur = vekst? + Kan framme forutsigbarhet + Kan stabilisere indre liv/selvsammenheng - Kan hindre vekst - Kan bli sovepute for behandlerne - Kan låse maktubalanse NB! Viktig med fugleperspektiv ”utenfra” Behandlingsbasis Terapeutisk grunnforståelse Mange årsaker (Biologiske, utviklingspsykologiske, traumer, omsorgssvikt, etc.) Aggressiv atferd er lært i gitte sosiale sammenhenger - Kartlegging av disse kan gi viktig informasjon til forståelse og terapi - ”Læringshistorie”, ”Script”, ”Narrativ”…. Behandlingsbasis Terapeutisk grunnforståelse (II) Aggresjon er kommunikasjon - Del av pasientens selvhevdelse - Hos paranoid pasienter: Viktig del av deres selvbeskyttelse - Viktig behandlingsmål: alternativ kommunikasjon som ivaretar selvhevdelse og selvbeskyttelse Behandlingsbasis Terapeutisk grunnforståelse (III) Kan ha en lindrende/avledende effekt og funksjon - Redusere andres krav og forventninger - Redusere følelsesmessig ubehag - Behandlingstiltak: hjelpe pasienten til å 1. holde ut eller stå i ubehag 2. bruke alternative lindringstiltak Behandlingsbasis Terapeutisk grunnforståelse (IV) Sinne Aggresjon Lære egne forvarsel Lære egen sårbarhet Innsikt tilegnet gjennom fokus på situasjon og samhandling er mindre truende enn fokus på person og personlighet Risikohåndtering i HCR-20V3 V3 HCR-20 : Risikoformulering Trinn 4: Danne et samlet risikobilde som skal: Forklare bakgrunnen («årsakene») for den aktuelle personens risiko Veilede om hvilke tiltak som er nødvendige for å redusere risiko Bygge på et teoretisk fundament Være individspesifikk Utformes som et narrativ med individuelle kjennetegn Dekke fortid, nåtid og fremtid Være testbart/kontrollerbart (operasjonalisert) Generere ny kunnskap om personens risiko V3 HCR-20 : Risikoscenario Trinn 5: Fremtidsformulering av risiko Når og hvordan kan denne personen bli voldelig? Hovedhensikt: Grunnlag for planlegging av risikoreduserende tiltak i forhold til tenkte situasjoner Start med scenario bygd på siste voldsepisode Lag «i bestefall scenario» Lag «i verstefall scenario» Lag «endring scenario» (hva skal til for å/kan endre voldsmønsteret hos denne personen?) V3 HCR-20 : Håndteringsstrategier Trinn 6: Hvordan forebygge ny vold? Tilsyn Hvordan fange opp risiko? Hva skal utløse ny risikovurdering? Behandling Hvilke tiltak? Hva skal prioriteres? Kontroll Hvilke tiltak? Hvilke restriksjoner skal prioriteres? Forvarsel som basis for intervensjon Early Recognition Method (ERM) (Fluttert et al., 2008; 2009) Fase 1: Forberedelse Motivasjon/motstand/begrensninger Innsikt Symptomer Tilgjengelig sosialt nettverk Fase 2: Identifisere forvarsel og beskrive forekomst Fase 3: Kartlegging av forvarsel Fase 4: Beskrive intervensjoner Pasient-initierte Nettverks-initierte (privat og profesjonelt) Risikohåndtering i forhold til: Grensesetting ”Voldsfremmende” hallusinasjoner og vrangforestillinger Grensesetting Grensesetting og vold i psykiatrisk institusjon 60% av episodene (Bjørkly, 1999; Mellesdal, 2002; Sheridan, et al., 1990; etc.) 78% av episodene (Perregaard & Bartels, 1992) 85% av episodene (Quanbech et al., 2007) Voldsforebyggende strategier Kartlegging av voldsepisoder (e.g. Nijman et al., 1997) Bruk av ”management protocol” (e.g. Fluttert et al, 2009; Kalogjera et al., 1989) Intervensjoner basert på tidlige forvarsel (e.g. Bjørkly, 1997; 2004; Fluttert et al., 2009) Voldsforebyggende strategier (II) Intervensjoner basert på kunnskap om pasientens sårbarhet (e.g. Bjørkly, 1993, 1994, 1996, 1998) Skille mellom sinne og aggresjon (Reagu, 2013; Novaco, 1975) Individuelt tilpasset kommunikasjon etter voldsepisoder (e.g. Bilgin, 2009) ”Voldsfremmende” grensesetting Autoritær, ufleksibel kommunikasjon (e.g. Carlsson, et al., 2006; Secker et al., 2004; Newbill et al, 2010 (NB! direkte observasjonsstudie); Quanbeck et al, 2007) Manglende konsistens (e.g. Flannery et al, 1996; 2007) Uadekvat respons på pasientens angstnivå (e.g. Perregaard & Bartels, 1992; Secker et al.,2004) ”Voldsfremmende” grensesetting (II) Provoserende personalatferd (e.g. Carlson et al., 2006; Nijman, et al., 1997) ”Høyt emosjonelt nivå” hos personalet (e.g. DeBenedictis et al, 2011;Friis & Helldin, 1994; Hamrin et al., 2009) Ikke villig til å be annet personell om hjelp (e.g. Spokes et al., 2002) Alkohol i kombinasjon med grensesetting (Bowers et al, 2009) ”Voldsfremmende” grensesetting (III) Lav alder og begrenset erfaring (e.g. Chou et al., 2002) Liten fysisk og emosjonell tilgjengelighet hos personalet (e.g. Meehan et al., 2006; Secker et al., 2004) NB! Flere intervju enn observasjonsstudier ”Voldsfremmende” hallusinasjoner og vrangforestillinger Korttids kognitiv terapi (CBT) for schizofrene (Malik et al., 2009) N=205 (CBT) og 125 (TAU) Randomisert, blind (effektmål) studie Psykiatriske sykepleiere (6 timer per pas.) Stigma- og ubehagreduserende tiltak i forhold til psykotiske symptom Relapse prevention plan Resultat (2 års oppfølging) 60% lengre tid til reinnleggelse 33% kortere innleggelsesvarighet CBT for psykotiske pasienter med voldsatferd (Haddock, et al., 2009) RCT (n=38 CBT og 39 TAU) 6 måneders terapi Motivasjonshjelp Reduksjon av symptomubehag Reduksjon av sinne Signifikant redusert forekomst av fysisk vold (både for personer og episoder) i oppfølgingsperioden ”Voldsfremmende” hallusinasjoner og vrangforestillinger Identifisere situasjoner og samhandlinger som utløser slike hallusinasjoner og vrangforestillinger (stresssårbarhet). Identifisere hver pasients tidlige forvarsel om at slike vrangforestillinger og hallusinasjoner er i ”anmarsj” (forvarsel) Hvordan responderer pas. på iverksatte intervensjoner i forhold til hans/hennes forvarsel og foranledninger? To hovedpoeng Nøyaktig registrering og velorganiserte intervensjoner i forhold til forvarsel om voldsatferd Nøyaktig registrering og velorganiserte intervensjoner i forhold til situasjoner som foranlediger voldsatferd Progresjonsstige ved vold utløst av psykotiske symptom Progresjonsstiger: Basis Intensiv forebygging av tilbakefall Standardisering/Prosedyre Atferdsanalyse (DRO/DRI) Eksistensiell psykologi (Vekst/valg) Rasjonale Gjennom behandlingsforløpet Trinnvis progresjon/vanskegrad Mestring = Redusert ytre kontroll Brukermedvirkning/egenansvar Grunnprinsipper Løpende funksjonsmåling Løpende regelmessig tilbakemelding Kriteriebasert progresjon Behovsbasert tilnærming Framdrift Stabil progresjon ”Frysing” på et gitt trinn Oppheving til etter akutt fase ”Rykk tilbake til start” Mestringsområder ADL Mellommenneskelig kommunikasjon Psykotiske symptom Sårbarhetsområder for vold Forvarsel om forverring Forvarsel om voldsrisiko Grunnstruktur (langtidsbehandling) 15 – 20 trinn per stige To uker per trinn Kumulative mestringskrav Kumulativ frihet Flere mestringsområder samtidig Eksempel Mestring av risikofaktor: Voldsfremmende befalende stemmer 1. Unngå utløsende situasjon (isolasjon) 2. Initiere samtale/aktivitet med personal Eksempel forts. Tre mestringsnivå fordelt på to progresjonsstiger (forrige bilde) 1. Personell iverksetter strategi 2. Personell ”hjelper” pasient til å iverksette 3. Pasient iverksetter på eget initiativ Svakheter og begrensninger Tidkrevende Personalkrevende For krevende for noen pasienter Strategisk pasient-mestring Motivasjonsproblem (vikarierende motiv, verdighetstap, fremmedfølelse, etc.) OPPSUMMERING To sentrale prinsipper Vekst-prinsippet Risiko-prinsippet En kombinasjon av disse gir: - den beste tilnærmingen til vellykket risikohåndtering - ingen absolutt beskyttelse mot residiv Vekst-prinsippet Mål: - Trivsel - Mening - Framtidshåp Middel: - Arbeid - Positiv fritid - Sosiale relasjoner, osv. Risiko-prinsippet Ivaretas av: - Risikobilde - Intervensjonsplan Risikobilde - Sårbarhetssammenhenger - Forvarsel Risiko-prinsippet II Hvilke risikoindikatorer? - Svikt hos pasient - Svikt i privat nettverk - Svikt i profesjonelt nettverk Hvem skal varsle? Hvem skal varsles? Hva skal gjøres? Hvem skal iverksette? [email protected]
© Copyright 2024