KS prosjekt - Nasjonalt utviklingsprosjekt
Etikk og refleksjon i kommunehelsetjenestene
Fagdag Kultur og Eldre
Flora Samfunnshus 21. og 22. Januar
Leni Klakegg, Flora kommune og KS
Et samarbeidsprosjekt
mellom:
-Helse- og omsorgsdepartementet
-Den Norske Legeforening
-Helsedirektoratet
-Fagforbundet
-Senter for medisinsk etikk v/UiO
-NSF
-YS v/Delta
-FO
-KS
Forankret i St. melding nr. 25Omsorgsplan 2015
Hovedmål:
Prosjektet skal bidra til at kommunene styrker den
etiske kompetansen og etablerer et systematisk
etikkarbeid i helse- og omsorgstjenestene
• Alle fylker representert blant
deltakerkommunene
• Alle de største kommunene er med
• Sogn og Fjordane: Sogndal(3), Askvoll(4),
Gloppen(5), Flora(6), Vågsøy(6)
• Totalt 242 kommuner deltar
Viktige samarbeidspartnere i etikkarbeidet:
• Senter for medisinsk etikk (SME) v/UiO
• Utviklingssentre for sykehjem og
hjemmetjenester
• Fylkesmennene
• Høgskolene/Universiteter
• Senter for omsorgsforskning
Moral
Personlige og felles oppfatninger om rett og galt i omgang mellom
mennesker. Gir føringer for holdninger og handlinger.
Etikk
Moralens teori. Etikk er systematisk tenkning rundt hva som er
moralsk godt, rett og rettferdig.
Hvordan begrunner vi valg og finner gode løsninger? Når vårt eget
”moralske kompass” ikke gir tilstrekkelig svar?
( Eide og Aadland, 2012)
Hvorfor satse på etikk?
• Etikk har sammenheng med faglig kvalitet og bidrar til faglig utvikling
• Å satse på etikk kan bedre organisasjonskulturen og omdømmet
• Å ta opp etiske utfordringer kan øke motivasjonen og kreativiteten i
organisasjonen (på sikt effekt på sykefravær og rekruttering)
Hovedmål: Bedre tjenester
Hvorfor er etisk kompetanse viktig?
Hvilke verdier er vi forpliktet av i vårt daglige virke?
•
•
•
•
•
•
•
Rettferdige tjenester vs. prioriteringer
Brukernes autonomi vs. tvang
Ivaretagelse av brukernes verdighet, integritet vs. rutiner og travelhet
Brukermedvirkning vs. faglige vurderinger
Faglig forsvarlighet vs. lojalitet til vedtatte økonomiske rammer
Bruk av frivillige vs. ansatte i kommunehelsetjenesten
Velferdsteknologi – effektivt og økonomisk eller realisering av brukerens
verdier
Etisk Kompetanse
• Persepsjon: Evnen til å oppdage etiske utfordringer
• Refleksjon: Å kunne overveie sakens forskjellige sider, egen
tilnærming og mulige handlingsalternativ
• Aksjon: Å kunne omsette ønsket praksis i handling
Verdiene kommer til uttrykk i handlingene
Verdier
• Kvaliteter ved relasjoner
• Aktiviteter / ting
• Normer, regler, lover (Normer er påbud eller regler som peker ut rett
handling innenfor et avgrenset område for å fremme og verne om
verdier)
Åpne verdier: de verdiene vi åpent vedkjenner oss
Skjulte verdier: vi kjenner at vi har det, men vi vil ikke åpent erkjenne dem.
For eksempel at vi streber mot egen karriere mens vi påstår vi gjør arbeid
primært for avdelingen
Verdiene vi har kommer til uttrykk i handlingene vi gjør
Hvilke verdier står på
spill her?
• For kvinnen
• For pleieren
3 verdikategorier
• Personlige verdier (i min «livsbagasje»)
• Faglige verdier (lært i min fagutdanning)
• Organisasjonens verdier (som en del av kulturen på
arbeidsplassen)
12
Prosjektets verktøy
Les mer om prosjektet:
• Prosjektets nettside:
www.ks.no/etikk-kommune
• Prosjektets Facebook-side:
www.facebook.com/etiskkompetanseheving
Les mer om prosjektet:
• Stange kommunes arbeid med lindrende behandling
http://www.ks.no/tema/Helse-og-velferd/Samarbeidfor-etisk-kompetanseheving/Verktoy-metoder-ogfagmatriell/Veileder-for-lindrende-omsorg-ogbehandling-i-mote-med-sykehjemspasienter-i-livetssluttfase/
Litteraturhenvisninger:
• Eide, Tom og Aadland, Einar ( 2012) Etikkhåndboka
for kommunenes helse- og omsorgstjenester .Oslo:
Kommuneforlaget
• Aadland, Einar (1994 ) Kultur i helse-,sosial- og
utdanningsorganisasjonar. Oslo: Samlaget
• Heftet Tips og hjelp til å komme i gang med etisk
refleksjon (2013), tilgjengelig fra www.ks.no/etikkkommune
Takk for meg
« Det er alltid rom for forbedringer. Det er det største
rommet i hele huset.»
- Ukjent -