‫‪-9-‬‬ ‫מילון‪-‬כיס‬ ‫יחידה ‪1‬‬ ‫יחידה ‪1‬‬ ‫אֲ לוּמָּ ה‬ ‫גלים המשודרים בטווח צר‪ ,‬קרן )אלומת אור‬ ‫ קרן אור(‬‫<<‬ ‫המיקרוגל פועל על ידי אלומות של קרינה‬ ‫המחממות את הנוזלים שבאוכל‪.‬‬ ‫חבילת שיבולים קצורות | עמיר‪ ,‬עומר‬ ‫<<‬ ‫אָמו ַֹדאי‬ ‫כאשר הערפל מתבהר‪ ,‬ניתן לראות את‬ ‫אלומות התבואה פזורות בשדות הפרוסים‬ ‫בעמק‪.‬‬ ‫צוללן‬ ‫<<‬ ‫אָמיר‬ ‫ִ‬ ‫האמודאים קיבלו חופשה‪ ,‬יצאו מהצוללת‬ ‫ושכשכו להם במים‪.‬‬ ‫צמרת‪ ,‬הענפים העליונים בעץ‬ ‫<<‬ ‫אֲ מַ ְתלָה‬ ‫הג'ירפה ליחחה את אמירי העצים‪.‬‬ ‫תרוץ‪ ,‬סיבה לא אמיתית | תּוֹאֲ נָה‬ ‫<<‬ ‫אָסם‬ ‫ָ‬ ‫תלמידים תמיד ממציאים אמתלות שונות‬ ‫בכדי להסביר מדוע לא שיננן את המילים‬ ‫לבחינה‪.‬‬ ‫מחסן תבואה | אמבר‪ ,‬גורן‪ ,‬מגורה‪,‬‬ ‫ממגורה‪ ,‬מתבן‪ ,‬מטמורת‪ ,‬סילו‬ ‫<<‬ ‫אֶ צְ בָּ עוֹן‬ ‫חלק מהתבואה מכרנו בשוק ואת הנותר‬ ‫שמרנו באסם‪.‬‬ ‫כיסוי המהווה הגנה לאצבע בשעת תפירה‬ ‫<<‬ ‫אֶ ְק ָרן‬ ‫בארגז כלי התפירה היו מחטים‪ ,‬אצבעונים‬ ‫וחוטים בצבעים שונים‪.‬‬ ‫מסך‪ִ ,‬מ ְרקע‬ ‫<<‬ ‫אֲ רוּכָ ה‬ ‫המשחק הוקרן על אקרן ענק ברחבת הדשא‪.‬‬ ‫ֶגּלֶד‪ ,‬שכבת הבשר הבריא העולה על פצע‬ ‫מבריא )העלה ארוכה‪ ,‬הגליד(‬ ‫<<‬ ‫למזלו הגליד הפצע במהרה והארוכה‬ ‫התקלפה והותירה צלקת‪.‬‬ ‫‪- 10 -‬‬ ‫מילון‪-‬כיס‬ ‫אָריג‬ ‫ִ‬ ‫יחידה ‪1‬‬ ‫בד‬ ‫<<‬ ‫אֶ ֶרך אַ פַּ יִ ים‬ ‫בגדי המלך נתפרים מאריג יקר במיוחד‪.‬‬ ‫אדם סבלני שאינו ממהר לכעוס‬ ‫<<‬ ‫אַרכִ יּוֹן‬ ‫אַרכִ יב ‪ְ /‬‬ ‫ְ‬ ‫חשוב כי המחנך יהיה ארך אפיים ולא ימהר‬ ‫להעניש את תלמידיו‪.‬‬ ‫מקום אכסון למסמכים | ארכיון‪ ,‬גַּנְ זַך‪,‬‬ ‫בֵּ ית גְּ נָזִ ים‬ ‫<<‬ ‫אֵ ַרע‬ ‫תיקי החקירות שנפתרו נשלחו אל ארכיב‬ ‫המשטרה‪.‬‬ ‫קרה‬ ‫<<‬ ‫אֲ ָר ִעי‬ ‫היא שיחזרה במשך שעתיים את כל אשר‬ ‫אירע אתמול‪.‬‬ ‫זמני‪ ,‬בר‪-‬חלוף‬ ‫<<‬ ‫אֶ ְשׁכּוֹל‬ ‫מעסיקים רבים מעדיפים עובדים ארעיים‪,‬‬ ‫ללא קביעות‪ ,‬על‪-‬פני עובדים קבועים‬ ‫ומקצועיים יותר‪.‬‬ ‫מספר פירות או פרחים המחוברים יחדיו‬ ‫לאותו הגבעול | תפרחת‬ ‫<<‬ ‫השועל חטף את אשכול הענבים מן הכרם‪.‬‬ ‫מספר דברים קטנים המחוברים יחד‪ ,‬חבילה‬ ‫| צרור‪ ,‬אגד‪ ,‬זר‬ ‫<<‬ ‫אַ ְשׁפָּ ה‬ ‫מנהל הפורום יצר השכול חדש בנושא‬ ‫פסיכומטרי בגין הדרישה הרבה למידע‬ ‫בנושא‪.‬‬ ‫נרתיק לחיצים‬ ‫<<‬ ‫בֵּ אוּר‬ ‫האינדיאני נשא על גפו אשפה וקשת‪.‬‬ ‫הסברה של נושא לא מובן או ההסבר עצמו‪,‬‬ ‫פרשנות | אינטרפרטציה‪ ,‬משמעות‪ ,‬כוונה‬ ‫<<‬ ‫ְבּגַפּוֹ‬ ‫הרבה ממשלי חז"ל אין להבין כפשוטם אלא‬ ‫צריך לבארם כדי לרדת לסוף דעתם‪.‬‬ ‫לבדו‪ ,‬ללא בן זוג‬ ‫<<‬ ‫הילד הקטן נותר בבית בגפו‪.‬‬ ‫‪- 11 -‬‬ ‫מילון‪-‬כיס‬ ‫בּוֹשׁ‬ ‫יחידה ‪1‬‬ ‫התבייש‬ ‫<<‬ ‫בּו ֵֹשׁשׁ‬ ‫יצאתי מהחנות בוש לאחר שגיליתי כי לא‬ ‫נשאר לי כסף לקנות את שחפצתי‪.‬‬ ‫התמהמה בעשיית דבר מה )בושש לבוא ‪-‬‬ ‫איחר‪ ,‬התעכב(‬ ‫<<‬ ‫ִבּיוֹגְ ַר ְפיָה‬ ‫למרות הבטחות החזאים‪ ,‬הגשם בושש לבוא‪.‬‬ ‫תאור תולדותיו של אדם מסוים‬ ‫<<‬ ‫ִבּיּוּת‬ ‫עשיתי ביוגרפיה על שלושה משוררים לצורך‬ ‫עבודתי על "השירה של פעם לעומת היום"‪.‬‬ ‫הנחיית פצצה או טיל אל עבר מטרה‬ ‫<<‬ ‫הטייס שחרר טיל מונחה שהתביית על‬ ‫המטרה‪.‬‬ ‫הפיכת דבר פראי לביתי‪ ,‬אילוף | ִת ְרבּוּת‬ ‫<<‬ ‫בֵּ ית בַּ ד‬ ‫תהליך ביות הכלבים גורם להם לחוסר יכולת‬ ‫להתמודד לבדם בטבע‪.‬‬ ‫מקום בו מייצרים שמן מזיתים‬ ‫<<‬ ‫בֵּ ית מַ ְרזֵחַ‬ ‫אספנו את כל הזיתים שקטפנו לבית הבד כדי‬ ‫להכין שמן זית זך‪.‬‬ ‫בר‪ ,‬פאב‪ ,‬מסבאה‬ ‫<<‬ ‫ְבּמַ ְפגִּ יעַ‬ ‫חברי יצא מבית המרזח כשהוא שרוי‬ ‫בגילופין‪.‬‬ ‫באופן נמרץ‪ ,‬באסרטיביות‪ ,‬בהחלטיות‪,‬‬ ‫בפסקנות‬ ‫<<‬ ‫המנהל החליט במפגיע שכל תלמיד שנתפס‬ ‫מעשן יסולק מבית הספר‪.‬‬ ‫בהתרסה‪ ,‬באופן בוטה‬ ‫<<‬ ‫בְּ עֶ ְטיוֹ‬ ‫לאחר שלא הבין את הרמז‪ ,‬נאלצתי לבקש‬ ‫במפגיע שילך מכיוון שאני רוצה לישון‪.‬‬ ‫בעצתו )הרעה(‪ ,‬בשל מזימתו‪ ,‬באשמתו‪,‬‬ ‫)עטי=עצה רעה(‬ ‫<<‬ ‫אל תכעסי עליי‪ ,‬עשיתי זאת בעטיו של‬ ‫יוסק'ה‪.‬‬ ‫‪- 12 -‬‬ ‫מילון‪-‬כיס‬ ‫בַּ עֲלִ יל‬ ‫יחידה ‪1‬‬ ‫באופן ברור‪ ,‬ללא ספק‬ ‫<<‬ ‫פוּמבִּ י ‪/‬‬ ‫ְבּ ְ‬ ‫פוּמבֵּ י‬ ‫ְבּ ְ‬ ‫פקודה זו הינה בלתי חוקית בעליל‪ ,‬ולכן‬ ‫אסור לבצע אותה‪.‬‬ ‫באופן גלוי ולעיני כל | ְבּ ֵרישׁ גְּ לֵי‪ ,‬בְּ פַ ְרהֶ ְסיָה‪,‬‬ ‫בראש חוצות‪ ,‬קֳ בָ ל עַ ם וְ עֵ ָדה‪ ,‬לעיני השמש‬ ‫<<‬ ‫בָּ ִציר‬ ‫החלטתי להביע בפומבי את דעתי נגד‬ ‫עקרונות שיטת הממשל הדמוקרטית‪.‬‬ ‫קטיף ענבים‬ ‫<<‬ ‫תקופת הבציר החלה היום ולכן לאיכרים‬ ‫ישנה עבודה רבה‪.‬‬ ‫הענבים עצמם‬ ‫<<‬ ‫בָּ צַ ר‬ ‫השנה הבציר מאוד משובח ובטח מחירו‬ ‫בשוק יעלה‪.‬‬ ‫קטף ענבים‬ ‫<<‬ ‫ר‪-‬מינָן‬ ‫בַּ ִ‬ ‫האיכר יצא עם שחר לבצור את הענבים‬ ‫שהבשילו‪.‬‬ ‫מת‪ ,‬מנוח | שוכן עפר‪ ,‬יורד דומה‬ ‫<<‬ ‫גָּדָ ה‬ ‫חיפשתי אותו שנים רק לגלות בסוף שהוא‬ ‫כבר בר מינן‪ . ..‬שינוח על משכבו בשלום‪.‬‬ ‫שפת הנהר‪ ,‬חוף‬ ‫<<‬ ‫האיש ישב על גדת הנהר עד צאת הכוכבים‪.‬‬ ‫קצה כלי‪ ,‬שפת הכלי )מלא עד גדותיו ‪ -‬מלא‬ ‫עד הסוף‪ ,‬עלה על מידותיו(‬ ‫<<‬ ‫גָּדַ שׁ‬ ‫אנו מקווים שלאחר גשמי החורף מפלס‬ ‫הכנרת יעלה על גדותיו‪.‬‬ ‫ִמילא עד אפס מקום‬ ‫<<‬ ‫גָּדַ ש אֶ ת הַ ְסּאָה‬ ‫הכוס הייתה גדושה ולא היה מקום לעוד‬ ‫טיפת מים‪.‬‬ ‫הגזים‪ ,‬הפריז‪ ,‬עבר את הגבול )סאה ‪ -‬מידת‬ ‫נפח עתיקה( | ִהגְ ִדּישׁ אֶ ת הַ ְסּאָה‬ ‫<<‬ ‫התנהגותך ההוללת גדשה את הסאה ולכן‬ ‫תיענש בהתאם‪.‬‬ ‫‪- 13 -‬‬ ‫מילון‪-‬כיס‬ ‫‪Psycho.co.il‬‬ ‫תחיליות ‪Prefix -‬‬ ‫בשפה האנגלית ישנן תחיליות נפוצות בעלי משמעות קבועה‪ ,‬והיכרות‬ ‫עמן יכולה לעזור לכם להבין את המשמעות של מילים שונות המכילות‬ ‫אותן‪ ,‬גם אם אינכם מכירים את המילים עצמן‪.‬‬ ‫פירוש‬ ‫דוגמה‬ ‫לא מוסרי‬ ‫‪amoral‬‬ ‫לא אופייני‬ ‫‪atypical‬‬ ‫חוסר אמונה‬ ‫‪atheism‬‬ ‫חריג‪ ,‬לא תקין‬ ‫לא מוחשי‪ ,‬ללא צורה‬ ‫אווירודינמי‬ ‫‪abnormal‬‬ ‫‪aerodynamic‬‬ ‫אווירובטיקה‬ ‫חדר המתנה‪/‬כניסה‬ ‫‪anteroom‬‬ ‫פרוזדור‪ ,‬הול‬ ‫‪antechamber‬‬ ‫)‪ (a.m.‬לפני הצהריים‬ ‫‪antemeridian‬‬ ‫אנטיביוטי )נגד חיים(‬ ‫‪antibiotic‬‬ ‫אנטי בקטריאלי‬ ‫לא‪ ,‬ללא‬ ‫‪a‬‬ ‫‪ab‬‬ ‫‪abstract‬‬ ‫‪aerobatics‬‬ ‫תרופת‪-‬נגד‪ ,‬סו ְֹת ָרן‬ ‫לא‪ ,‬ללא‬ ‫תחילית‬ ‫‪antidote‬‬ ‫אווירי‬ ‫לפני‬ ‫נגד‬ ‫‪aero‬‬ ‫‪ante‬‬ ‫‪anti‬‬ ‫‪antibacterial‬‬ ‫שלטון עצמי‬ ‫‪autonomy‬‬ ‫אדם שלמד לבד‬ ‫‪autodidact‬‬ ‫אוטומטי‬ ‫‪automatic‬‬ ‫עצמי‬ ‫‪auto‬‬ ‫‪- 20 -‬‬ ‫מילון‪-‬כיס‬ ‫‪Psycho.co.il‬‬ ‫סופיות ‪Suffix -‬‬ ‫בעזרת הסופיות באנגלית ניתן לשנות מעט את המשמעות של המילים‬ ‫)להפוך אותן לשם תואר‪ ,‬להפוך את המשמעות וכו'(‪ .‬בדומה לתחיליות‪,‬‬ ‫גם כאן היכרות עם הסופיות הנפוצות תעזור לכם להבין את המשמעות‬ ‫של מילים שונות המכילות אותן‪ ,‬גם אם אינכם מכירים את המילים‬ ‫עצמן‪.‬‬ ‫דוגמה‬ ‫דיון‪ ,‬ויכוח‬ ‫נתון לוויכוח‬ ‫‪debate‬‬ ‫שניתן ל‪-‬‬ ‫‪able‬‬ ‫‪debatable‬‬ ‫מסורת‬ ‫‪tradition‬‬ ‫מסורתי‬ ‫‪traditional‬‬ ‫איטליה‬ ‫‪Italy‬‬ ‫איטלקי‬ ‫‪Italian‬‬ ‫אזרחי‬ ‫‪civil‬‬ ‫אזרח‬ ‫‪civilian‬‬ ‫הגיה‪ ,‬דיקציה‬ ‫הפעולה‬ ‫סיומת‬ ‫‪diction‬‬ ‫מילון‬ ‫‪dictionary‬‬ ‫דמיון‬ ‫‪imagine‬‬ ‫דמיוני‬ ‫‪imaginary‬‬ ‫הדגמה‬ ‫‪illustration‬‬ ‫להדגים‬ ‫‪illustrate‬‬ ‫מחזור חיים‬ ‫‪lifecycle‬‬ ‫חד‪-‬אופן‬ ‫‪unicycle‬‬ ‫שקשור ל‪-‬‬ ‫מ‪-‬‬ ‫סיומת לשם עצם‬ ‫יצירת שם עצם‬ ‫יוצר שם תואר‬ ‫יצירת הפועל‬ ‫גלגל‪ ,‬מחזור‬ ‫‪al‬‬ ‫‪an‬‬ ‫‪an‬‬ ‫‪ary‬‬ ‫‪ary‬‬ ‫‪ate‬‬ ‫‪cycle‬‬ ‫‪- 25 -‬‬ ‫מילון‪-‬כיס‬ ‫‪Psycho.co.il‬‬ ‫דוגמאות להפיכת שורש לחלקי הדיבר השונים‬ ‫השורש‪Child :‬‬ ‫שם עצם )‪(noun‬‬ ‫ילד‬ ‫שם עצם )‪(noun‬‬ ‫ילדוּת‬ ‫‪Childhood‬‬ ‫שם תואר )‪(adjective‬‬ ‫ילדותי‬ ‫‪Childish‬‬ ‫שם עצם )‪(noun‬‬ ‫ילדותיות‬ ‫שם תואר )‪(adjective‬‬ ‫חשוך ילדים‬ ‫‪Childless‬‬ ‫שם תואר )‪(adjective‬‬ ‫תמים כילד‬ ‫‪Childlike‬‬ ‫שם עצם )‪(noun‬‬ ‫לידה‬ ‫שם עצם )‪(noun‬‬ ‫חשוך ילדים‬ ‫תואר הפועל )‪(adverb‬‬ ‫באופן ילדותי‬ ‫‪Child‬‬ ‫‪Childishness‬‬ ‫‪Childbirth‬‬ ‫‪Childlessness‬‬ ‫‪Childishly‬‬ ‫השורש‪Pleasant :‬‬ ‫שם תואר )‪(adjective‬‬ ‫נעים‪ ,‬נוח‬ ‫שם עצם )‪(noun‬‬ ‫היתול‪ ,‬הלצה‬ ‫‪Pleasantry‬‬ ‫פועל )‪(verb‬‬ ‫להשביע רצון‪,‬‬ ‫לגרום הנאה‬ ‫‪Please‬‬ ‫שם תואר )‪(adjective‬‬ ‫מנעים‪ ,‬מהנה‬ ‫‪Pleasing‬‬ ‫שם עצם )‪(noun‬‬ ‫הנאה‬ ‫‪Pleasure‬‬ ‫‪Pleasant‬‬ - 26 - Psycho.co.il ‫כיס‬-‫מילון‬ ‫השוואות שם תואר‬ ‫שם תואר‬ big ‫יותר‬ bigger ‫הכי‬ biggest wise wiser wisest soft softer softest fast faster fastest pleasant more pleasant most pleasant useful more useful most useful careful more careful most careful important more important most important happy happiest happier funny funnier funniest angry angrier angriest lucky luckier luckiest good better best bad worse worst little less least many more most ‫הברה אחת‬ ‫שתי הברות‬ (‫)או יותר‬ ‫שתי הברות‬ (y-‫)מסתיים ב‬ ‫ביטויים נפוצים‬ Unit 1 - 27 - ‫כיס‬-‫מילון‬ Unit 1 ‫ דוגמה‬/ ‫ דמיון‬- ‫מילות קישור‬ about ‫אודות‬ e-BAWT The movie was about a dog and a cat. as ‫כמו‬ ez The dancer flew across the stage with grace much as a swan might gracefully fly into the air. both ‫שניהם‬ bowt' Both girls liked to dance. comparatively kom-PE-re-tiv-li ‫באופן יחסי‬ Comparatively, green apples can be considered sour. ‫בהתאמה‬ correspondingly ko-ris-PONding-li Rachel enjoys reading. Correspondingly, she enjoys writing her own stories. e.g. ‫לדוגמה‬ e.g. Parrots are smart birds, e.g. many can repeat phrases in English. equally IK-wa-li ‫במידה שווה‬ Health and happiness are equally important. for example for eg-ZAM-pel ‫לדוגמה‬ Dogs are excellent companions. For example, sheepdogs keep shepherds company. Unit 1 for instance - 28 - for IN-stens ‫כיס‬-‫מילון‬ ‫לדוגמה‬ Around the world, many odd things are put on pizza; for instance, apple slices can be found on pizza in Indonesia. identically ay-DEN-tik-li ‫באופן זהה‬ Greg got a 92 on his exam. Identically, his girlfriend also got a 92 on her exam. in other words in A-t'er werds ‫במילים‬ ‫אחרות‬ Sharks have very sharp teeth and might accidentally eat a person, in other words, sharks are scary. in the same way in t'e seym wey ‫באותו אופן‬ Despite the stylist he hired, George was dressing in the same way as he did before. just as jast ez ‫בדיוק כמו‬ Learning mathematics is just as important as learning language skills. like layk ‫כמו‬ The temperature in Central Africa is much like the temperature in Southeast Asia because both are close to the Equator. like layk ‫כמו‬ Like potatoes, carrots grow underground. likewise LAYK-wayz ,‫כן‬-‫כמו‬ ‫באותו אופן‬ Mary had never had an alcoholic drink; likewise, her sister had also never had a drink. similarly SI-mi-ler-li ‫באופן דומה‬ Green apples are sour, while red apples are sweet. Similarly, plums have the same characteristics. Unit 1 such as - 29 - ‫כיס‬-‫מילון‬ ‫כמו למשל‬ sach ez Many Italian foods, such as pizza, have become popular throughout the world. that -‫ש‬ t'at The weatherman claims that it will rain tomorrow. ‫ הדגשה‬- ‫מילות קישור‬ above all a-BAV ol ‫מעל לכל‬ Above all, health is the most important thing to possess. absolutely ab-so-LUT-li ‫לחלוטין‬ The child was absolutely right when she stated that two plus two was equal to four. both . . . and bowt'…and ...‫ וגם‬...‫גם‬ Both apples and oranges are fruit. certainly SER-ten-li ,‫בהחלט‬ ‫בוודאי‬ The workers were certainly highly skilled, but their poor effort did not exhibit their skill. chiefly CHIF-li ‫בעיקר‬ While Fred has a second job, he chiefly works as a teacher. either . . . or I-t'er or ...‫ או‬...‫או‬ Either the weather will change, or the event will have to change its location. especially e-SPE-sha-li ‫במיוחד‬ Everyone enjoyed the dance, especially Karen who danced all night long. Unit 2 - 59 - ‫כיס‬-‫מילון‬ Unit 2 ability ‫יכולת‬ a-BI-li-ti A cheetah has the ability to run very fast. able EY-bel ‫ מסוגל‬,‫יכול‬ Few people are able to swim as fast as Michael Phelps or run as fast as Usain Bolt. accept ek-SEPT ‫לקבל‬ The university only agrees to accept the best students, not just anyone who applies. acceptable ek-SEP-te-bol ‫מקובל‬ In some cultures it is acceptable to tip a taxi driver and in other cultures it is not. acceptance ek-SEP-tens ‫הסכמה‬ Donna signed her letter of acceptance to the university she liked best. accident AK-si-dent ‫תאונה‬ There was an accident on the highway, and one of the victims had to go to the hospital. according a-KOR-ding ‫לפי‬ According to a recent report, the happiest people in the world live in Denmark. achieve a-CHIV ‫להשיג‬ If you work hard you can achieve your goals. activate AK-ti-veyt ‫להפעיל‬ If the censor detects smoke, it will activate the alarm.