‫שנה טובה ומבורכת !‬
‫ּ ָפ ַק ְד ּ ָת ָה ָא ֶרץ וַ ְּת ׁש ְֹק ֶק ָה‪ַ ,‬ר ַּבת ּ ַת ְע ְ ׁש ֶר ּנָה‪.‬‬
‫ּ ֶפלֶ ג אֱ ל ִֹהים ָמלֵ א ָמיִ ם‪.‬‬
‫ּ ָת ִכין דְּ ָגנָם‪ּ ִ ,‬כי כֵ ן ְּת ִכינ ֶָה‪.‬‬
‫יה ַר ֵ ּוה‪ ,‬נַחֵ ת ְ ּגד ּו ֶד ָה‪,‬‬
‫ְּת ָל ֶמ ָ‬
‫יבים ְּתמֹגְ ֶג ּנָה‪ִ ,‬צ ְמחָ ּה ְּתבָ ֵר ְך‪.‬‬
‫ִ ּב ְר ִב ִ‬
‫טובָ ֶת ָך‬
‫ִע ּ ַט ְר ּ ָת ְ ׁשנַת ֹ‬
‫ּו ַמ ְע ּגָלֶ ָ‬
‫יך יִ ְרעֲ פ ּון דָּ ׁ ֶשן‪.‬‬
‫עות ּ ַת ְח ּג ְֹרנָה‪.‬‬
‫אות ִמ ְד ָּבר וְ גִ יל ְ ּגבָ ֹ‬
‫יִ ְרעֲ פ ּו נְ ֹ‬
‫ָל ְב ׁש ּו כָ ִרים ַה ּצֹאן וַ עֲ ָמ ִקים יַ ַע ְטפ ּו‪-‬בָ ר‪.‬‬
‫רועֲ ע ּו ַאף‪-‬יָ ִ ׁשיר ּו‪.‬‬
‫יִ ְת ֹ‬
‫תהילים ס"ה‬
‫ִתּכְ לֶה ָשׁנָה וְ ִקלְ לוֹתֶ יהָ‬
‫ָתּחֵ ל ָשׁנָה וּבִ ְרכוֹתֶ יהָ ‪.‬‬
‫מן הפיוט "אחות קטנה" שקוראים בערב ראש השנה‬
‫כמו בכל שנה‪ ,‬שלחנו ערב ראש השנה תשע"ד את איחולינו וברכותינו‪ ,‬תקוותינו ומשאלות ליבנו‬
‫אל אהובינו וחברינו‪ ,‬לחברה היפעתית‪ ,‬לעמנו ולארצנו‪ ,‬לעולמנו‪ .‬על סף כניסתה של שנת תשע"ה‪,‬‬
‫אנחנו כבר יודעים מה היה‪ ,‬מה קרה – אלו תקוות התגשמו‪ ,‬אלו ברכות נהפכו על פניהן‪.‬‬
‫שנת שלום‬
‫ביקשנו כולנו על שקט ועל שלום – והיתה מלחמה קשה‪ ,‬שבה אבדו כל‪-‬כך הרבה חיים צעירים‪,‬‬
‫בתים ומשפחות נהרסו בצער לכל חייהן‪ ,‬ילדים למדו מושגים חדשים‪ :‬צבע אדום‪ ,‬מרחב מוגן‪,‬‬
‫מנהרות‪ .‬קיץ של חרדות‪ ,‬מוות ואובדן‪.‬‬
‫אם חשבנו שנקבל לפחות פרופורציה חדשה לחיים‪ ,‬טעינו‪ .‬כה מהר חזרנו לשגרה‪ .‬אותן טענות‪,‬‬
‫אותה ביקורת ואי נחת‪ ,‬אותה הסתכלות מצמצמת‪ .‬האומנם עבר לריק "ליל הזעם"?‬
‫ואיך נשוב ונברך שלום‪ ,‬איך נתכוון לזה שוב באמת ובכל מאודנו?‬
‫ואף‪-‬על‪-‬פי‪-‬כן‪.‬‬
‫גשמי ברכה‬
‫כחקלאים ואוהבי הארץ והעמק ייחלנו לשנה גשומה‪ ,‬בֵּ רכנו את עצמנו ונשאנו תפילתנו לשפעת‬
‫גשמים בעיתם‪ .‬אבל תשע"ד היתה שנה שחונה‪ ,‬שנת בצורת‪ ,‬מהקשות שידענו ביפעת בכל שנותיה‬
‫– ובנוסף‪ ,‬פיזור גשמים מוזר וחריג‪ .‬החזאים מבטיחים ששנת תשע"ה תהיה ברוכת גשמים‪.‬‬
‫לו יהי‪.‬‬
‫שנת אחווה ורעות‬
‫קיווינו כולנו שבחברה הישראלית יפחתו קיטוב ומחלוקות ויצטמצמו הפערים בין חזקים‬
‫לחלשים‪ .‬והנה אנחנו בסוף השנה‪ ,‬ונדמה שהקיטוב לא פחת‪ ,‬אולי אף גבר‪ .‬דעות קיצוניות‬
‫משתלטות על השיח הציבורי‪ ,‬שנעשה פחות סובלני ויותר אלים‪ .‬גם בבֵ יתנו פנימה‪ ,‬בקהילת יפעת‪,‬‬
‫גאו גלים של מחלוקות ושברים ולא אחת נדמה שנעלם בכלל הרצון להתחשבות‪ ,‬ויתור‬
‫והתקרבות‪ ,‬שיכול להשפיע מטובו על כל אחד בקהילה – זקן כצעיר‪ ,‬חלש כחזק‪.‬‬
‫ובכל זאת‪ ,‬אי אפשר לומר שכל הברכות לאחווה ופתיחוּת נגוזו והתאדו‪ .‬לאורך כל השנה‪ ,‬במיוחד‬
‫בתקופת המלחמה‪ ,‬היו בארץ גילויים מרגשים של התנדבות‪ ,‬עזרה הדדית‪ ,‬סולידריות ותמיכה‬
‫שאין דומה להם‪ .‬במאמץ גדול‪ ,‬בהתגייסות רבים לעזרה בכל כוחם‪ .‬גם חברים ביפעת היו שותפים‬
‫לרוח הישראלית הטובה‪ ,‬המבינה כּאֵ ב‪ ,‬המשכילה בעדינות להפחית סבל‪ .‬ובחברה שלנו פנימה‬
‫הצביעו ‪ 100%‬מהחברים שהשתתפו בהצבעה בעד אישור הסכם אהדה – תעודת כבוד נדירה‬
‫לסולידריות חברתית‪ .‬הלוואי שהצד הזה יגבר‪ ,‬שנרגיש בלב שלם וללא דקירות בצד‪ ,‬את "דבש‬
‫מתת הידידות"‪.‬‬
‫מרים אהרוני‬
‫‪2‬‬
‫צילומים מראשית שנות ה‪40-‬‬
‫למעלה‪ :‬חברי גבת בעבודת הדיש;‬
‫משמאל – ישראל בגון; עם הקלשון מימין‪ ,‬סמוך למכונה – משה'ל דיטל‬
‫במרכז‪ :‬מיכאל קושט בבציר בכרם גבת‬
‫למטה‪ :‬חיים גלעד בזריעת תבואות החורף בקבוצת השרון‬
‫‪3‬‬
4
‫אני יודע ומכיר את תקוות החברים כי יבוא יום‬
‫והם יזכו לשייך את בתיהם‪ .‬אני גם יודע כי‬
‫ישנם עוד מכשולים לא מעטים בדרך‪ .‬בשנה‬
‫הקרובה יעמוד הנושא במקום מרכזי בסדר‬
‫היום שלנו‪.‬‬
‫מבטי ממשיך ונודד אל הכניסה ליפעת ואל‬
‫הכביש העולה לעבר מוזיאון העמק‪ ,‬בית הספר‬
‫האזורי העמק המערבי‪ ,‬שכונת ההרחבה‬
‫ושכונת המגורים הוותיקה של "הגבעה"‪.‬‬
‫הכביש הישן אמור לעבור מתיחת פנים בשנה‬
‫הקרובה ולהתאים עצמו ליישוב המתחדש‬
‫והגדל‪.‬‬
‫קשה לסכם בקצרה את שנת תשע"ד‪ .‬נדמה‬
‫שזה עתה התחילה‪ ,‬וכבר היא מסתיימת‪...‬‬
‫אירוע רדף אירוע‪ ,‬מועד בא ומועד חלף –‬
‫פתאום מתברר שחלפה‪-‬עברה עוד שנה‪.‬‬
‫בחזית התמונה נמצא אולם התרבות הגדול‬
‫והמרשים‪ .‬בסוכות תשע"ה נחגוג בו ומסביבו‬
‫בשמחה עם אורחינו‪ ,‬בני יפעת וחבריה‬
‫לדורותיהם‪ ,‬את האירוע המרכזי של חג ה‪.60-‬‬
‫האירוע הזה היה אמור להיערך ביולי‪ ,‬במועד‬
‫העלייה של יפעת לקרקע‪ ,‬אך נדחה בגלל‬
‫המלחמה‪ .‬מאחורי האולם‪ ,‬בינות לעצים‪,‬‬
‫מבצבצת "עין" כחולה וזוהרת – בריכת‬
‫השחייה‪ ,‬המהווה בימי הקיץ החמים מקום‬
‫מפגש לעשרות משפחות – ילדים והורים‪,‬‬
‫סבתות וסבים‪ ,‬צעירים ומבוגרים‪ .‬כולם נהנים‬
‫יחד מהבריכה היפה והדשאים שלה‪.‬‬
‫מעל שולחני במזכירות תלויה תמונה גדולה‬
‫של יפעת‪ .‬בצידה האחד של התמונה נראים‬
‫הרפתות והלולים מכוסים בפאנלים סולאריים‬
‫חדשים שבקרוב נפיק מהם חשמל‪ .‬בקצה השני‬
‫נראית שכונת ההרחבה‪ ,‬שחלקה הראשון בנוי‬
‫ומאוכלס וחלקה השני הולך ונבנה‪ .‬בתווך –‬
‫הקיבוץ כולו‪.‬‬
‫מן התמונה ניבטת אלי רצועת "הבננה"‪ .‬כולי‬
‫תקווה ואמונה שכאשר אביט בה בסוף שנת‬
‫תשע"ה כבר ישתנו את פניה – הטרקטורים‬
‫יעלו על השטח ויתחילו בעבודות הבנייה‬
‫לשכונה החדשה של בתי הבנים‪ 28 ,‬במספר‪,‬‬
‫שקיבלנו לחברות בחודש אדר ב' תשע"ד‪ .‬אני‬
‫נזכר בעבודה הרבה והקשה של רבים וטובים‬
‫שבזכותם הגיע הרגע הגדול ההוא‪ ,‬בחששות‬
‫שליוו אותנו בתהליך‪ ,‬בשמחה הרבה בקבלתם‬
‫של חברים ומשפחות לחברות ביפעת – וליבי‬
‫מתרחב‪.‬‬
‫מבטי המשוטט על פני התמונה חוזר אל מרכז‬
‫היישוב‪ .‬אני רואה את מועדון דורות ששופץ‬
‫וחודש השנה‪ ,‬ומהווה מרכז פעילות למבוגרים‬
‫וצעירים‪ .‬אני מקווה שנצליח להעשיר את‬
‫הפעילות במועדון ולהרחיבה‪ ,‬לצקת בו תוכן‬
‫ועניין חדשים ומגוונים‪ .‬במועדון נערכות גם‬
‫האסיפות‪ ,‬שבהן הצלחנו להוסיף השנה נדבך‬
‫חשוב לערבות ההדדית בקיבוץ המתחדש‬
‫בהסכם 'אהדה' שאושר זה עתה‪ ,‬המצטרף‬
‫להסדרי הפנסיה המכבדים לחברים הוותיקים‬
‫שקיבלנו בעבר‪.‬‬
‫בקצה התחתון של התמונה נראית חלקה‬
‫קטנה ממטע האבוקדו‪ ,‬שהיה השנה‪ ,‬לרגע‬
‫אחד‪ ,‬בעין הסערה הציבורית‪ .‬אני מבקש‬
‫לאחל בכל ליבי לחברי הענף כי השנה הבאה‬
‫עלינו לטובה תהיה שנת יבולים גבוהים‬
‫ומחירים טובים‪ ,‬וכי יראו פרי )ממש‪ ,‬לא רק‬
‫במובן מושאל( בעבודתם המאומצת‪.‬‬
‫אני מביט על התמונה כולה ורואה לנגד עיניי‬
‫את יפעת– יישוב רב‪-‬דורי גדול וגדל‪ ,‬מוריק‬
‫ופורח‪ ,‬וחי ותוסס – רואה ויודע שיש הרבה מה‬
‫לשפר ולתקן‪ ,‬אבל כך יהיה תמיד‪ .‬במאזן שלי‬
‫רב היש לאין שיעור מן מהאין‪.‬‬
‫בפרוס שנה חדשה אני מאחל לכל בית יפעת‬
‫שנה של שגשוג והצלחה במעשי ידינו‪ ,‬שנמשיך‬
‫לפתח ולבנות את ביתנו ‪ ,‬שתשרה בינינו ידידות‬
‫ורעות בינינו שנדע לברך על הטוב ולתקן את‬
‫הדרוש תיקון‪.‬‬
‫במרכז התמונה – בתי החברים בשכונת‬
‫המגורים התחתונה‪ ,‬הוותיקה‪ ,‬ששנותיה ‪,60‬‬
‫כמניין שנותיה של יפעת‪ .‬פה ושם עוד נראים‬
‫בתים מעטים השומרים את מראָם מאז‪ ,‬מן‬
‫הימים הראשונים‪ .‬רוב הבתים הורחבו‬
‫ושופצו‪ ,‬חלקם אף נבנו מחדש על ידי החברים‪.‬‬
‫גלעד דקל – מנהל הקהילה‬
‫‪5‬‬
‫אסיפה מיום ‪15.9.2014‬‬
‫‪ .1‬המשך כהונת חברי ועד ההנהלה‬
‫הדיון נערך בעקבות הערה בדו"ח הביקורת של רשם האגודות השיתופיות‪ ,‬שלפיה תוקף‬
‫כהונת ועד ההנהלה על‪-‬פי תקנון הקיבוץ הינו שנה אחת‪ .‬לפי הנוהג הקיים ביפעת‪ ,‬הוועד נבחר‬
‫לשנתיים‪.‬‬
‫האסיפה אישרה את ההצעה להאריך את כהונת חברי הוועד הנוכחי עד מרץ ‪) 2015‬שנתיים‬
‫מיום שנבחרו(‪ ,‬ולקיים במרץ בחירות חדשות‪.‬‬
‫‪ .2‬הסכם 'אהדה'‬
‫הסכם 'אהדה' הוא מסמך עקרונות שמטרתו עגינת מחוייבות קיבוץ יפעת לבנים בעלי צרכים‬
‫מיוחדים והבטחת זכויותיהם ועתידם לכל ימי חייהם‪ .‬הדיון הוקדש לסעיפים מסויימים‬
‫בהסכם שלגביהם לא הושגה הסכמה בדיון קודם )הערות אחדות שנשמעו באסיפה הקודמת‬
‫והתקבלו‪ ,‬הוכנסו להסכם(‪ .‬הוחלט להעביר את מסמך העקרונות להכרעת הקלפי‪ ,‬כאשר בשני‬
‫סעיפים תהיה הצבעה בין חלופת ועד ההנהלה לחלופה שהציע יואב אהרוני‪ .‬החלופה שתתקבל‬
‫תיכנס להסכם הסופי‪ ,‬אם יאושר‪.‬‬
‫בימים ‪ 18-19.9.14‬התקיימה הצבעה בקלפי בנושא הסכם 'אהדה'‪.‬‬
‫בהצבעה השתתפו ‪ 52‬חברים‪.‬‬
‫ההסכם אושר בלי מתנגדים‪ ,‬תמיכה של ‪!100%‬‬
‫בשני הסעיפים שבהם נערכה הצבעה בין שתי חלופות‪ ,‬התקבלה החלופה‬
‫שהוצעה ע"י יואב אהרוני‪.‬‬
‫החלופות שאושרו הוכנסו להסכם הסופי‪.‬‬
‫יוסף פינל ז"ל‬
‫מרדכי בן‪-‬דור ז"ל‬
‫מלכה השרוני ז"ל‬
‫יהודית שנאן ז"ל‬
‫ישראל ביטמן ז"ל‬
‫מרדכי יפה ז"ל‬
‫אביבה ישראלי ז"ל‬
‫אוריאל ישראלי ז"ל‬
‫נחמיה פרומקין ז"ל‬
‫‪6‬‬
‫ג' תשרי‬
‫ג' תשרי‬
‫ד' תשרי‬
‫ד' תשרי‬
‫ו' תשרי‬
‫ז' תשרי‬
‫ז' תשרי‬
‫ז' תשרי‬
‫יג' תשרי‬
‫‪32‬‬
‫‪43‬‬
‫‪22‬‬
‫‪9‬‬
‫‪21‬‬
‫‪46‬‬
‫‪28‬‬
‫‪17‬‬
‫‪24‬‬
‫שנים למותו‬
‫שנים למותו‬
‫שנים למותה‬
‫שנים למותה‬
‫שנים למותו‬
‫שנים למותו‬
‫שנים למותה‬
‫שנים למותו‬
‫שנים למותו‬
‫ישיבת ועד ההנהלה מיום ‪15.9.2014‬‬
‫‪ .1‬יו"ר לקיבוץ יפעת‬
‫הקדנציה בת ‪ 3‬השנים של יהודה בכר בתפקיד יו"ר יפעת הסתיימה‪ .‬בישיבת ועד ההנהלה מיום‬
‫‪ 1.9.2014‬הודיע יהודה על רצונו לסיים את תפקידו ביפעת עד סוף ‪ .2014‬לאור זאת התקיימה‬
‫הישיבה הנוכחית‪ ,‬בהשתתפות נמרוד זיו – מנכ"ל חברת ק‪.‬מ‪.‬ה‪) .‬קבוצת מנהלים הטרוגנית(‪.‬‬
‫מטרת חברה זו היא סיוע ותמיכה בניהול בקיבוצים‪ .‬החברה פועלת כיום בכ‪ 35-‬קיבוצים‪ ,‬שבהם‬
‫עובדיה משמשים כיו"ר בפורמטים שונים‪.‬‬
‫נמרוד זיו הציג את החברה ואת התהליך שהיא עושה בקיבוצים שבהם היא עובדת‪ .‬התהליך כולל‬
‫בראשית הדרך עבודת אבחון של צורכי של הקיבוץ‪ ,‬שכחלק ממנו נערכות שיחות אישיות עם‬
‫ממלאי תפקידים וחברים נוספים‪ .‬בסוף התהליך מציעה ק‪.‬מ‪.‬ה לקיבוץ יו"ר‪ ,‬שכישוריו אמורים‬
‫להתאים לצורכי הקיבוץ‪ ,‬כפי שעלו באבחון‪.‬‬
‫הוחלט‪:‬‬
‫להיכנס לתהליך האבחון של ק‪.‬מ‪.‬ה‪.‬‬
‫האבחון יוצג בפני ההנהלה והאסיפה‪.‬‬
‫המועמד או המועמדים שיוצעו על ידי חברת ק‪.‬מ‪.‬ה יעברו את תהליך האיתור המקובל ביפעת‬
‫לממלאי תפקידים‪ ,‬לצד מועמדים נוספים – ככל שיהיו‪.‬‬
‫גלעד דקל – מנהל הקהילה‬
‫מזל טוב‬
‫ליהודית דרור‬
‫להולדת הנין אלון‬
‫לרותי ואבנר דרור‬
‫להולדת הנכד‬
‫בן לעינב ומאיה‪.‬‬
‫ברכות לכל המשפחה!‬
‫מזל טוב‬
‫למיטל ועופר מנוס‬
‫להולדת הבת גלי‬
‫לגילה וגדי מנוס‬
‫להולדת הנכדה‪.‬‬
‫ברכות לכל המשפחה!‬
‫מזל טוב‬
‫לאורה ושלום ברקאי‬
‫להולדת הנינה אלמוג‬
‫נכדה לאיריס ואיתן‬
‫ברכות לעמוס מנור‬
‫ולכל המשפחה!‬
‫‪7‬‬
‫גלעד דקל – מנהל אגודת מתיישבי יפעת – משתף ומעדכן‪:‬‬
‫כללי‬
‫אורי גרינברג‪ ,‬מנהלה הראשון של אגודת מתיישבי יפעת‪ ,‬סיים את תפקידו ב‪ .31.7.2014-‬את‬
‫עבודתו ביפעת‪ .‬על פי החלטת ועד ההנהלה של האגודה‪ ,‬הנני מחליף אותו בתפקידו עד פברואר‬
‫‪ .2015‬במועד זה נדון ונחליט על מודל הניהול – מנהל נפרד או משותף לקיבוץ יפעת ולאגודה‪.‬‬
‫אחד האתגרים המרכזיים העומדים בפני האגודה הוא מתן השירותים היישוביים ברמה הגבוהה‬
‫ביותר‪ ,‬תוך עמידה בתקציב‪ .‬המקורות הכספיים העומדים לרשות האגודה הם מיסי החברים‬
‫והחזר תשלומי ארנונה מהמועצה האזורית‪ .‬סיכום המחצית הראשונה של שנת ‪ 2014‬מראה כי‬
‫האגודה פועלת באיזון תקציבי מלא‪ .‬על כך מגיעה הערכה רבה לאורי גרינברג שניהל את האגודה‬
‫בתקופה זו ולמנהלי הפעילויות השונות‪ .‬אני מאמין כי האגודה תסיים באיזון תקציבי את שנת‬
‫‪ 2014‬כולה‪ .‬עם זאת‪ ,‬אין לשכוח כי יש לאגודה חוב כספי לקיבוץ יפעת‪ ,‬שרובו נובע מתקופת‬
‫ההקמה של האגודה וכן ממצוקה בתזרים המזומנים שלה‪ .‬הדבר מכביד לא פעם על הפעילות‬
‫השוטפת של האגודה‪ .‬לשנה הבאה נצטרך לעמוד ביעד של בניית תקציב שיאפשר פיתוח בתחום‬
‫היישובי תוך שמירה על תקציב מאוזן והחזר החוב לקיבוץ יפעת‪ ,‬לאחר פריסה מוסכמת‪.‬‬
‫חינוך ותרבות‬
‫שלוש מערכות קהילתיות חשובות פועלות באחריות האגודה‪ :‬מערכת החינוך של הגיל הרך‪,‬‬
‫מערכת החינוך המשלים הבלתי‪-‬פורמאלי והתרבות‪.‬‬
‫הגיל הרך‬
‫מערכת הגיל הרך‪ ,‬בניהולה של הילה שילה‪-‬ברק‪ ,‬ממומנת כולה מתשלומי ההורים‪ .‬בתי הילדים‬
‫נמצאים בתפוסה מלאה‪ ,‬כאשר כמעט כל הילדים במערכת הם ילדי יפעת‪ .‬פעילות חינוכית ערה‬
‫נעשית באהבה ובמסירות גדולה בכל בתי הגיל הרך – מהתינוקות הרכים ועד הגנים הבוגרים‪.‬‬
‫שמה הטוב של מערכת הגיל הרך ביפעת הולך לפניה‪ ,‬ויעיד מספר הפניות הגדול של משפחות‬
‫מבחוץ המבקשות להכניס את ילדיהן למערכת‪ .‬זה המקום והזמן להודות מקרב לב להילה‬
‫ולצוותי הגננות והמטפלות על עבודת הקודש המסורה שלהן ולאחל להן ולילדים שנה טובה‪,‬‬
‫מתוקה ומאושרת‪.‬‬
‫החינוך המשלים‬
‫מערכת החינוך הבלתי פורמאלי ביפעת‪ ,‬בניהולה של ורד שנפיק‪ ,‬היא מערכת חינוך חזקה‪,‬‬
‫מבוססת ופעילה‪ .‬תרומתה לחיזוק וגיבוש הקהילה כולה רבת ערך ומשמעותית ביותר‪.‬‬
‫להשתתפות‪ ,‬מעורבות ופעילות של כל ילדי היישוב במערכת החינוך המשלים חשיבות גדולה – הן‬
‫לילדים‪ ,‬הן להורים והן לקהילה כולה‪ .‬עם זאת‪ ,‬המערכת חייבת לעמוד במגבלות של תקציב‬
‫מוגדר ולפעול באיזון תקציבי‪ .‬דיונים ממושכים ומחשבה רבה מושקעים בשאלה איך ליצור את‬
‫האיזון הנכון והראוי‪ .‬לורד‪ ,‬לכל המדריכות‪ ,‬המדריכים והמלווים – לכם ולילדים שלוחה ברכה‬
‫לשנה טובה ושמחה והמשך עשייה חינוכית מבורכת‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫הנהלת חינוך‬
‫לניהולן של שתי מערכות החינוך אחראית הנהלת החינוך‪ ,‬שבראשה עומד טל כהן‪ .‬בהנהלת‬
‫החינוך עשרה חברים‪ ,‬וכן ממלאי התפקידים‪ .‬ביחד אנחנו לומדים תוך כדי עבודה מהו מודל‬
‫ההתנהלות הנכון והמתאים ביותר ליפעת‪ .‬הצוותים נפגשים אחת ל‪ 3-4-‬שבועות – חלקם בדיונים‬
‫של צוותים נפרדים המלווים כל אחת משתי מערכות החינוך וחלקם משותפים‪.‬‬
‫תרבות‬
‫לפעילות התרבות העשירה והמגוונת ביפעת‪ ,‬בניהולה של מאיה קדוש‪ ,‬יש תפקיד משמעותי‪ ,‬חשוב‬
‫ביותר‪ ,‬לחיזוק הקהילה ויציקת תוכן משותף לחיינו כאן‪ .‬הפעילות בתחומי החגים והתרבות בכלל‬
‫נדרשת אף היא לעמוד במסגרת תקציב מוגדר‪ .‬לשמחתנו‪ ,‬המערכת עומדת בכך‪ ,‬בלי פגיעה‬
‫באיכות הפעילויות‪ .‬למאיה‪ ,‬ולחברים ובני הנעורים הרבים המסייעים‪ ,‬היוזמים‪ ,‬המתנדבים‬
‫והעוזרים בקיומם של חגים‪ ,‬טיולים ואירועים שלוחה ברכת שנה טובה ומבורכת‪ ,‬עם שפע‬
‫פעילויות מרוממות נפש‪.‬‬
‫עוד בסל היישובי‬
‫פעילויות יישוביות רבות נוספות נמצאות באחריות אגודת מתיישבי יפעת‪.‬‬
‫כולנו נהנינו הקיץ מהבריכה‪ ,‬שמופעלת ומתוחזקת ברמה גבוהה ביותר על ידי אבי חכם‪.‬‬
‫יפעת יישוב גדול ושטחי הנוי הציבורי בו גדולים‪ .‬צוות הנוי המצומצם עושה כמיטב יכולתו לעמוד‬
‫במשימות הרבות של אחזקת הנוי‪ .‬לקראת השנה החדשה שלוחה ברכת החלמה מהירה לרון מדר‪,‬‬
‫שנפגע בתאונת עבודה‪ ,‬ולכל עובדי הנוי והחצר – ברכת שנה טובה ופורחת‪.‬‬
‫מרפאה‪ ,‬ספרייה‪ ,‬בית כנסת‪ ,‬ביטחון‪ ,‬ארכיון‪ ,‬עלון – לחברים המנהלים פעילויות אלו ועובדים‬
‫במסגרתן יש תרומה משמעותית לקיומם של חיים מסודרים ואיכותיים ביפעת‪ .‬לכולם שלוחה‬
‫תודה וברכה לשנה טובה‪ ,‬שנה של עשייה ופעילות‪ ,‬יוזמה ועניין‪ ,‬שנה של בריאות טובה וביטחון‪.‬‬
‫במאמצים משותפים יצרנו לעצמנו ביפעת פינה רבת קסם‪ .‬זוהי הבריכה‪.‬‬
‫בבריכה המקסימה שלנו‪ ,‬שלוותה במסירות אופיינית על ידי מיכה להמן ותוחזקה למופת ממש על‬
‫ידי אבי חכם‪ ,‬מצאנו מרגוע לגוף ולנפש בקיץ קשה‪ .‬המים היו תמיד צלולים‪-‬צלולים‪ ,‬הדשאים‬
‫ירוקים ומטופחים‪ ,‬המלתחות מסודרות‪ ,‬הקישוט הצבעוני הנהדר של חינה שובב עין‪.‬‬
‫אל הבריכה באו ילדים‪ ,‬בני נעורים ומבוגרים מכל הגילים‪ ,‬אנשי יפעת ואורחיהם‪ .‬לכולם‪-‬כולם‬
‫היה בבריכה זמן איכות בשחייה‪ ,‬מנוחה‪ ,‬הנאה ושעשוע‪.‬‬
‫הקהילה ‪ ,‬שיכולותיה התקציביות‬
‫מוגבלות‪ ,‬העניקה לעצמה מתנה‬
‫יקרת‪-‬ערך‪ :‬רחצה ובילוי ללא‬
‫תשלום בבריכה יפהפייה‪ .‬אני‬
‫מוקירה מעומק ליבי את אלה‬
‫שהובילו להחלטה על כך ואלה‬
‫שהשקיעו את הנשמה בביצועה‪.‬‬
‫עם סיום עונת הרחצה‪ ,‬ברצוני‬
‫להביע את תודתי העמוקה ליפעת‬
‫על המתנה הנהדרת שלה זכינו‬
‫ולאחל לכולם שנה טובה וש ֵלווה‬
‫בבריאות טובה‪ .‬להתראות בקיץ‬
‫הבא!‬
‫אורה ברקאי‬
‫אורה בבריכת יפעת‪ ,‬כיתה יא'‪ ,‬קיץ ‪1955‬‬
‫‪9‬‬
‫גיורא סלע‪ ,‬חבר קיבוץ מגידו‪ ,‬מסיים בימים אלה את תפקידו‬
‫כמנהל כספים ועסקים של יפעת– תפקיד שאותו מילא במשך ‪3.5‬‬
‫שנים )מרץ ‪ 2011‬עד אוקטובר ‪ .(2014‬מחליפו בתפקיד הוא שרון‬
‫ורדי – בן יפעת‪ ,‬חבר קיבוץ רמת דוד‪.‬‬
‫המפגש עם גיורא הוא‪ ,‬איפוא‪ ,‬מפגש סיכום ופרידה‪.‬‬
‫דבריו של גיורא יובאו בשני המשכים‪ :‬בעלון זה ובעלון הבא‪.‬‬
‫מ‪.‬א‪.‬‬
‫גיורא‪ ,‬תזכיר לציבור מה נכלל בתפקיד מנהל עסקים‪-‬כספים‪.‬‬
‫ליפעת יש מספר מצומצם של ענפים מייצרי הכנסה‪ ,‬שהם שלה בלי שותפים‪ :‬גידולי שדה‪ ,‬מטעים‪,‬‬
‫השכרות עסקיות‪ ,‬קונדיטוריה ומוסך‪ .‬לכל אחד מהענפים האלה יש מנהל ענף‪ .‬לגד"ש יש גם‬
‫מועצת מנהלים עצמאית‪ ,‬שבה מתקבלות ההחלטות המקצועיות והכלכליות‪ .‬למנהל העסקים יש‬
‫אחריות ניהולית "מיניסטריאלית" לענפים אלה – מעורבות בקביעת המדיניות וקבלת ההחלטות‪,‬‬
‫אבל הניהול השוטף‪ ,‬ברמה היומיומית הישירה‪ ,‬מוטלת על מנהל הענף‪.‬‬
‫מנהל העסקים מייצג את יפעת בהנהלות התאגידים שיפעת שותפה בהם‪.‬‬
‫ענפי הרפת והלול נמצאים פיזית ביפעת והיו בעבר ענפים של יפעת‪.‬‬
‫כיום הרפת היא "רפת העמק"– משותפת ליפעת‪ ,‬מרחביה ומגידו ויש לה מועצת מנהלים המקבלת‬
‫את ההחלטות האסטרטגיות‪ ,‬כולל מדיניות השקעות‪ .‬מנהל העסקים של יפעת הוא חבר במועצת‬
‫המנהלים ובכך הוא שותף להתוויית המדיניות‪ ,‬לא מעבר לזה‪.‬‬
‫הלול של יפעת שייך כיום לאינטגרציה של 'מילואות'‪ ,‬שבה אין לנו מעורבות ישירה‪.‬‬
‫התאגידים האזוריים שבהם אנחנו שותפים הם משקי עמק יזרעאל‪ ,‬מכון הפסדים‪ ,‬קואופרטיב‬
‫תש"ח )תבור‪-‬שאן‪-‬חרוד – איחוד של הקואופרטיבים האזוריים ההיסטוריים לתחבורה(‪ ,‬אבוקדו‬
‫העמק‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬מופקד מנהל העסקים על הקשרים והמגעים של יפעת עם רשות מקרקעי ישראל ועם גופים‬
‫אחדים במועצה האזורית‪ .‬הוא שותף גם לדיונים בהנהלת יפעת ונדרש להתייחסות להשלכות‬
‫הכלכליות והכספיות של מהלכים חברתיים ויישוביים‪.‬‬
‫כמנהל הכספים נדרש ממלא התפקיד למעקב רציף ומתמיד של התזרים‪ ,‬וכן ליציבות‪ ,‬יעילות‬
‫ואמינות של המערכת הכספית‪ .‬הדבר מתבצע באמצעות הנהלת החשבונות המעולה ובעזרתה‪.‬‬
‫באלו נושאים התמקדת בשנות כהונתך בתפקיד?‬
‫אזכיר רק נושאים אחדים מבין רבים‪:‬‬
‫שלהב‬
‫גמר הליכי הסגירה של שלהב תפס חלק ניכר מזמני בשנה הראשונה שלי ביפעת‪ .‬היה צריך להגיע‬
‫להסדרים כספיים עם בנק המזרחי‪ ,‬משקי עמק יזרעאל ו'תוֹאַם'‪ ,‬שכלפי כל אחד מהם היו ליפעת‬
‫ערבויות לחובות הכבדים של המפעל‪ .‬סגירת הסדרי שלהב עלתה ליפעת כ‪ 3-‬מיליון ‪ ₪‬ופגעה מאוד‬
‫בתזרים‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫השכרות עסקיות‬
‫התמקדתי במאמץ להכניס סדר ויציבות בנושא ההשכרות העסקיות – ענף מרכזי וחשוב ביפעת‪.‬‬
‫במשך רוב התקופה נוהל הנושא במסירות על ידי דודיק פרץ וכיום על ידי שלמה עמר‪.‬‬
‫הענף התייצב‪ ,‬אבל ידע גם משברים‪ .‬החמור ביניהם היה העימות המשפטי עם שוכר המחלבה‪,‬‬
‫שאף הגיש נגד יפעת תביעה כספית משמעותית‪ .‬אנחנו מצידנו היגשנו תביעה נגדית‪ .‬הנושא‬
‫הסתיים בפשרה‪ ,‬שעלתה ליפעת הרבה כסף‪.‬‬
‫כיום נמצאת שאלת ההשכרות העסקיות במצב שדורש מחשבה רבה‪ .‬מדובר בהסדרת השימושים‬
‫החורגים מול רשות מקרקעי ישראל – הן לעתיד והן רטרו‪-‬אקטיבית‪" .‬שימוש חורג" מוגדר‬
‫כשימוש במבנה המיועד למגורים לשם יצירת הכנסה‪ .‬חלק ניכר מההשכרות העסקיות בקיבוצים‪,‬‬
‫גם ביפעת‪ ,‬נכנס להגדרת שימושים חורגים‪ .‬ההסדרה‪ ,‬שתעלה ללא ספק כסף רב‪ ,‬קשורה קשר‬
‫אמיץ לנושא שיוך הדירות ולהחלטה שלפיה יתקדם התהליך‪ .‬בכל מקרה ובכל מתווה תצטרך‬
‫יפעת לבדוק את שיקולי עלות‪-‬תועלת של כל אחת מההשכרות ולהסדיר את העניין‪.‬‬
‫קרקעות‬
‫להסדרת נושא הקרקעות ולליווי שלו לאורך שנים חשיבות רבה לעתידה של יפעת‪ .‬בנושא זה‪,‬‬
‫אולי יותר מאשר בנושאים אחרים‪ ,‬חשובה ראייה אסטרטגית לטווח ארוך‪ ,‬שמירה על רצף טיפול‪,‬‬
‫הבנה והיכרות‪-‬עומק עם הבעיות וכן ניסיון בהתנהלות מול הגופים והרשויות הרלוונטיים של‬
‫המדינה‪.‬‬
‫בשנה האחרונה הוקמה סוף‪-‬סוף ועדת קרקעות‪ ,‬בראשות חיים מירון‪ .‬לוועדה אין סמכויות‬
‫עצמאיות בקבלת החלטות‪ .‬היא אמורה לפעול כגוף מקצועי מייעץ‪ ,‬תוך שיתוף פעולה מלא עם‬
‫ועדת התכנון‪ ,‬ועדת שיוך הדירות‪ ,‬ענפי המשק ביפעת‪ ,‬גורמי פנים וחוץ העוסקים בתכנון וטיפול‬
‫בתשתיות‪.‬‬
‫תשתיות‬
‫התשתיות של יפעת מיושנות ומרובות‪-‬תקלות‪ .‬כמעט בכל התחומים נדרש שדרוג משמעותי‪ ,‬אבל‬
‫הדבר מצריך השקעות כספיות ניכרות‪ .‬לצערי‪ ,‬בניגוד למה שסברתי בשעתו ואני חושב עד היום‪,‬‬
‫השקיעה יפעת ‪ 3‬מיליון ‪ ₪‬בבניית בריכה חדשה במקום בשדרוג חיוני של התשתיות‪.‬‬
‫תקוותי היא שנצליח להיכלל ב"קול הקורא" של משרד החקלאות לשנת ‪ :2014/5‬הממשלה‬
‫החליטה לקדם באמצעות משרד החקלאות שיקום של תשתיות פיזיות חיוניות ביישובים כפריים‪.‬‬
‫בהחלטת הממשלה נקבע כי לטובת שיקום התשתיות‪ ,‬לרבות תכנון‪ ,‬יוקצה סכום של מיליארד‬
‫ש"ח בשנים ‪ 2011‬עד ‪ .2020‬וכי שיעור ההשתתפות בביצוע עבודות השיקום ביישוב יעמוד על ‪40-‬‬
‫‪ 80%‬מגובה ההשקעה‪ ,‬בהתאם למיקומו במפת אזורי עדיפות לאומית ולמדד הסוציו‪-‬אקונומי של‬
‫המועצה‪.‬‬
‫אם יפעת תיכלל בפרוייקט‪ ,‬אולי יהיה באפשרותה לשדרג את תשתיות החשמל המיושנות –‬
‫עיקריות ופנימיות‪ ,‬לקבל רשיון מתאים ולהפוך למחלק חשמל של עצמה‪ .‬מצב זה כדאי ליישובים‬
‫שהם צרכני חשמל גדולים‪ .‬צריכת החשמל של יפעת גבוהה במידה ניכרת מן הממוצע‪ ,‬אף שאין לה‬
‫מפעלי תעשייה‪ .‬לפי הבדיקה שערכנו‪ ,‬כדאי לה בטווח ארוך לקבל רשיון של "מחלק חשמל‬
‫היסטורי"‪ .‬החלופה היא שיקום התשתית על ידי חברת החשמל‪ .‬במקרה זה תעבור חלוקת‬
‫החשמל לידי חברת החשמל עד לצרכן הסופי )חברים‪ ,‬ענפים ועסקים ביפעת(‪ .‬כל אחד ישלם את‬
‫חשבון החשמל ישירות לחברת החשמל ויקבל ממנה שירות‪ .‬הרווח‪ ,‬בהתאם‪ ,‬יישאר בחברת‬
‫החשמל‪ .‬ההשקעה הנדרשת היא בסדר גודל של ‪ 6‬מיליון ‪.₪‬‬
‫‪11‬‬
‫מה היו הקשיים העיקריים שלך בתפקיד?‬
‫כאשר הגעתי ליפעת‪ ,‬היתה החברה היפעתית נתונה במשבר פנימי עמוק‪ .‬למרות זה‪ ,‬הרשימה‬
‫אותי מאוד המעורבות של החברים בנעשה‪ ,‬האיכפתיות שלהם והנכונות להיאבק על מה שחשוב‬
‫בעיניהם‪ .‬בקיבוצים רבים אחרים‪ ,‬כולל בקיבוץ שלי‪ ,‬מאז השינוי החברים מנותקים מהנעשה וזה‬
‫מזה‪ ,‬סוגרים עיניים ואוזניים ואדישים למתרחש‪.‬‬
‫המעורבות היפעתית היא‪ ,‬לדעתי‪ ,‬נכס חברתי אמיתי‪ .‬ברם‪ ,‬למאפיין זה יש גם צד שני‪ :‬לא פעם‬
‫הופכת המעורבות להתערבות מיותרת‪ ,‬המעכבת לזמן רב מהלכים נדרשים של התאמה‪ ,‬שינוי‬
‫והתייעלות‪ .‬לא אחת הרגשתי שחברים רבים ביפעת לא הפנימו את משמעות השינוי באורחות‬
‫החיים של הקיבוץ המתחדש‪ .‬הם עדיין סבורים שזכותם להשתתף בהחלטות בכל עניין – כולל‬
‫בעניינים כלכליים‪ ,‬ניהוליים ומקצועיים – חרף היעדרם של כלים מתאימים להבנה וניתוח של‬
‫המידע והנתונים‪.‬‬
‫למעשה‪ ,‬ביקשתי לסיים את תפקידי ביפעת בגלל דוגמא כזאת‪ :‬החלטת האסיפה והקלפי להשאיר‬
‫את ענף המטעים כענף עצמאי ולא לאחֵ ד אותו עם ענף גידולי השדה‪ ,‬כפי שהחליטה הנהלת יפעת‪.‬‬
‫למיטב הבנתי והכרתי‪ ,‬אסור היה לנושא כזה להגיע‬
‫לאסיפה‪ ,‬שקיימה דיון מרשים עם עודף אמוציות‪ .‬מדובר‬
‫בנושא ניהולי מובהק‪ ,‬הקשור בארגון‪ ,‬התייעלות וחלוקת‬
‫משאבים נכונה בין ענפים קרובים )בקיבוצים רבים‬
‫אוחדו ענפי השדה והמטע זה מכבר(‪.‬‬
‫אז נכון שבקיבוץ הישן החליטו באסיפה הכללית אם‬
‫לתקן או להחליף את המחרשה הישנה‪ ,‬אם לרכוש מגהץ‬
‫נוסף למחסן הבגדים‪ ,‬ואם רבקה תהיה מטפלת או‬
‫תעבוד בהנהלת החשבונות‪ .‬היום זה אחרת‪ ,‬אורחות‬
‫החיים השתנו‪ .‬לא נפגעתי מכך שהתקבלה החלטה בניגוד‬
‫לדעתי‪ ,‬זה היה יכול לקרות גם בהנהלה‪ ,‬אבל הבנתי‬
‫שהציבור היפעתי ואני לא רואים עין בעין את ההתנהלות‬
‫המתאימה לזמן הזה‪.‬‬
‫למרות זאת‪ ,‬וכאמור‪ ,‬אני מעריך ומכבד מאוד את חברי‬
‫יפעת‪ ,‬שבמרוצת השנים שלי ביפעת התמודדו עם‬
‫משברים עמוקים ותמורות מרחיקות לכת‪ ,‬ובכל זאת לא‬
‫איבדו את הרצון להיאבק על עיצוב דמות החברה והבית‪.‬‬
‫אני מאחל ליפעת בת ה‪ 60-‬ולכל החברים שנה טובה‬
‫ומאושרת‪ ,‬הצלחה ושגשוג כלכלי וחברתי‪.‬‬
‫המשך דבריו של גיורא – בעלון הבא‪.‬‬
‫מזל טוב‬
‫לנורית אררט‬
‫לרוז ועמוס גפן‬
‫לנישואי נבות עב"ל רונה‬
‫ברכות לכל המשפחה!‬
‫‪12‬‬
‫ילדי "מרכז היונה" )חוץ מאלה שהתביישו או הלכו לשחק כדורגל(‬
‫מברכים את יפעת לשנה החדשה‬
‫טל אורן )כיתה ד'(‬
‫שנה טובה ליפעת‪ ,‬שיהיה טוב לילדים‬
‫ולאנשים‪ .‬אני מאוד אוהבת את יפעת‬
‫ומאחלת לה שתמשיך להיות כזאת נפלאה‪,‬‬
‫ואפילו תשתפר עד שתגיע להיות הקיבוץ‬
‫הכי טוב בעולם‪.‬‬
‫וחג שמח!‬
‫אוֹ ָרן הרמן )כיתה ג'(‬
‫שנה טובה ליפעת‪ ,‬שנת בריאות ואושר‪.‬‬
‫אני מאחלת שבשנה החדשה יהיה לכולם כיף‬
‫ביפעת‪.‬‬
‫ומזל טוב ליפעת ליום הולדת ‪.60‬‬
‫אני מקווה שהראשונים ירגישו טוב כשייזָ כרו‬
‫במה שהיה וגם יתגאו באיך שיפעת היום‪.‬‬
‫גלי גולדמן )כיתה ג'(‬
‫אני מברך את יפעת בשנה טובה ובחג שמח‪.‬‬
‫שיהיו שלום ואחווה בין האנשים ושיקרו לכולם‬
‫רק דברים טובים‪.‬‬
‫קרן לנדאו )כיתה ד'(‬
‫אני מאחלת שנה טובה ופורייה‪ ,‬שיפעת‬
‫תגדל ותצמח! שיפעת תהיה נקייה ויפה‪,‬‬
‫שכולם בישראל ישמחו לבוא אליה לחגוג‬
‫ולשיר וכולם יאהבו אותה‪.‬‬
‫חן קדוש )כיתה ד'(‬
‫ליפעת שנה מתוקה כדבש והמון מזל טוב‬
‫לכבוד ה‪ .60-‬תמשיכי להיות יפה ופורחת‪,‬‬
‫מלאה פרחים‪ ,‬דשאים ועצים ושכולם‬
‫ישמרו על הניקיון שלך ויאהבו אותך‪.‬‬
‫פלג כהן )כיתה ג'‪ ,‬מגדל העמק(‬
‫אני מאחל ליפעת שנה מתוקה‪ ,‬שיהיו‬
‫ביפעת תמיד הרבה פרחים יפים ושאת‬
‫כל החגים יחגגו בשמחה‪.‬‬
‫אני מברך שיהיה טוב גם במגדל העמק‬
‫ומברך את אמא ואבא באהבה‪.‬‬
‫כרמל ורדי )כיתה ג'(‪:‬‬
‫שנה טובה וזהו!‬
‫‪13‬‬
‫שחר ביטמן )כיתה ג'(‬
‫שפע ברכות ליפעת בראש השנה‪.‬‬
‫שתהיה לה שנה מתוקה כדבש‪ ,‬פורייה‬
‫ומוצלחת‪ .‬שיהיו הרבה תינוקות ביפעת‬
‫וגם הרבה עצים ופרחים‬
‫והכי חשוב‪ ,‬שלא יהיו מלחמות‪.‬‬
‫עומר יעקובסון )כיתה ג'(‬
‫אני מברך את יפעת שנצליח לעשות חגים‬
‫אפילו יותר יפים מהחגים שהיו השנה‪.‬‬
‫אלעד חיון וגל רייל )כיתה ג'(‬
‫אנחנו רוצים לברך יחד את יפעת בשנה‬
‫טובה‪ .‬תאכלו הרבה ממתקים‪ ,‬ואז‬
‫תהיה לכם שנה מתוקה‪ .‬כדאי לכם‬
‫לאכול גם רימונים‪ ,‬כי זה טעים וגם‬
‫סימן לשפע‪ .‬שכל האנשים ביפעת יהיו‬
‫בריאים ושיהיו חברים אחד של השני‪.‬‬
‫שלילדים יהיה טוב בגנים ובבית הספר‬
‫וכולם יחשבו ויגידו שכיף לחיות ביפעת‪.‬‬
‫אביתר וינבלום )כיתה ג'(‬
‫אני לא יודע מה להגיד‪ ,‬אני קצת גרוע בברכות‪...‬‬
‫שנה טובה לכולם‪ ,‬שנת שמחה ואושר וחג שמח!‬
‫חן אֶ לבַּ ס )כיתה ג'(‬
‫שנה טובה ומאושרת ליפעת‪.‬‬
‫אני מאחלת לנו‪ ,‬הילדים‪ ,‬שלא יהיה‬
‫בית ספר ונוכל להיות במרכז שלנו כל היום!‬
‫נוי הדר‪-‬וולף )כיתה ד'(‬
‫שנה טובה‪ ,‬יפעת‪.‬‬
‫אני מאחלת לך שישמרו עליך‬
‫יפה ונקייה‪ .‬מזל טוב לחג ה‪!60-‬‬
‫רותם לוי )כיתה ד'(‬
‫אני מברך את יפעת בשנה טובה‪.‬‬
‫שתמשיך להתפתח ולצמוח ושיהיה טוב לכולם‪.‬‬
‫נדב שכנר )כיתה ג'(‬
‫שנה טובה ליפעת!‬
‫אני מאחל שלא יהיו מלחמות‪.‬‬
‫שהרבה אנשים בישראל יידעו איפה יפעת‬
‫ויכירו את יפעת‪.‬‬
‫מיקה ונדל )כיתה ד'(‬
‫שנה טובה וחג שמח ליפעת‪.‬‬
‫אני מאחלת לה שתהיה תמיד יפה‬
‫ופורחת‪.‬‬
‫אביב שכנר )כיתה ג'(‬
‫אני מאחלת ליפעת שלכל הילדים‬
‫והאנשים תהיה שנה טובה ושמחה‪.‬‬
‫ושיהיו לי הרבה חברים‪.‬‬
‫ליה בן‪-‬יאיש )כיתה ד'(‬
‫שנה טובה ומתוקה‪ ,‬שכולם ישמחו בערב‬
‫החג ובחג‪ ,‬ייהנו מהחופשות של החגים‬
‫ויהיו מאושרים גם כל השנה‪.‬‬
‫אני מאחלת שיירדו השנה הרבה‬
‫גשמים וכל אנשי יפעת יצליחו‬
‫בעבודה שלהם‬
‫ובדברים שהם עושים‪.‬‬
‫אביתר שפרלינג )כיתה ג'(‬
‫אני מאחל ליפעת שנה טובה‪ ,‬שיוולדו הרבה ילדים‬
‫ויפעת תגדל‪.‬‬
‫אני מאוד אוהב את יפעת‪ ,‬אין בה רעש ואין הרבה‬
‫תנועת מכוניות וכולם מכירים אחד את השני‪.‬‬
‫אני מאחל לה שתפרח ותצמח ותלך תמיד בדרך‬
‫הפרחים ולא בדרך הקוצים‪ .‬חג שמח!‬
‫רואי רחל אימנו )כיתה ג'(‬
‫שתהיה שנה נפלאה‪ ,‬טובה ומתוקה‪.‬‬
‫שלא יהיו מלחמות ושאף פעם הטילים‬
‫של האויב לא יגיעו ליפעת‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫הכול נידונין בראש השנה‪ ,‬וגזר דינם ִמ ְתחַ ֵתּם ביום הכיפורים – דברי רבי מאיר‪.‬‬
‫רבי יהודה אומר משום רבי עקיבא‪:‬‬
‫הכול נידונין בראש השנה וגזר דינם של כל אחד ואחד ִמ ְתחַ ֵתּם בזמנו‪.‬‬
‫רבי יוסי אומר‪ :‬אדם נידון בכל יום‪.‬‬
‫תוספתא‪ ,‬ראש השנה‬
‫ר' שמעון בר אלעזר אומר‪:‬‬
‫חציו זכאי וחציו חייב; עשה מצווה אחת – אשריו‪ ,‬שהכריע את עצמו ואת העולם לכף‬
‫זכות; עבר עבירה אחת – אוי לו‪ ,‬שהכריע את עצמו ואת העולם לכף חובה‪.‬‬
‫תלמוד בבלי‪ ,‬קידושין‬
‫לקראת יום הכיפורים תשכ"א )‪ (1960‬הטילה המחנכת פנינה ישראלי על ילדי כיתה ו'‪,‬‬
‫קבוצת "רימון"‪ ,‬משימה לא קלה‪ :‬לכתוב חיבור של חשבון נפש על מעשה טוב ומעשה רע‬
‫שעשו השנה‪ .‬אוסף החיבורים "טוב ורע" שמור בארכיון‪ .‬מתוכו מובא כאן‪ ,‬לקראת יום‬
‫הכיפורים‪ ,‬חיבורו של יוסי ביבר‪.‬‬
‫ההבהרות בסוגריים מרובעים הן שלי‪ ,‬מ‪.‬א‪.‬‬
‫יום הכיפורים תשכ"א‬
‫המעשים הטובים והרעים‬
‫היום יום כיפור‪ ,‬ואני מנסה לשכוח את הדברים הרעים שעשיתי השנה ולזכור את הטובים‪ .‬ומה‬
‫בעצם עשיתי? אני חושב וחושב ולא מוצא‪ ,‬עד שהתייאשתי וניגשתי אל פנינה ואמרתי בייאוש‪:‬‬
‫פנינה‪ ,‬אין לי מה לכתוב! אבל היא לא ויתרה ואמרה‪ :‬לא‪ ,‬אתה מוכרח לכתוב! אני חוזר לחדרי‬
‫מיואש‪ ,‬ופתאום נזכרתי בדבר טוב אחד שעשיתי השנה למען ריבה ]מנוס[‪.‬‬
‫וכך זה היה‪:‬‬
‫פעם אני הולך וראיתי שצבי ]גלעד[ מתאמן בהתעמלות ופתאום התחשק לי להתאמן בריצה‬
‫בינונית‪ .‬אני רץ‪ ,‬ופתאום ריבה עם העגלה שלה ]עגלת הליכון שריבה נזקקה לה עקב נכות קשה‬
‫מתאונה[ מנסה לעלות בעלייה של הבריכה‪ .‬החלטתי לעזור לה‪ .‬אמרתי לה‪ :‬שבי בעגלה ואני אדחוף‬
‫אותך עד הבריכה‪.‬אני דוחף ומזיע ובינתיים קראו לאכול‪ ,‬אבל אני החלטתי לעזור לה להגיע‬
‫לבריכה‪ .‬בסוף הגענו והיא אמרה לי כמובן תודה ואני חזרתי‪ .‬זה היה הדבר הטוב שעשיתי השנה‪.‬‬
‫והדבר הרע הוא שפעם‪ ,‬לפני כמה חודשים‪ ,‬עבדתי בערב ]במשק הילדים[ ושכחתי אחרי העבודה‬
‫לפתוח לעיזים את אשנבי הראש שבהם סוגרים אותם בשעת החליבה‪ .‬אני שכחתי והשארתי אותם‬
‫סגורים‪ .‬למחרת צעק עלי נתנאל ]דורון‪ ,‬אחראי משק הילדים[ ואני חושב שהיה מגיע לי‪.‬‬
‫ועכשיו אני נמצא בבית הכנסת ושומע את תקיעת השופר ומרגיש שעוד מעט ישים אדו ַני את כל‬
‫המעשים הטובים ואת כל המעשים הרעים על המאזניים‪ ,‬ואיני יודע איזו כף תכריע‪.‬‬
‫יוסי‬
‫‪15‬‬
‫למעלה‪ :‬ערב ראש השנה תשס"ט )‪ ,(2008‬קבלת חג במוזיאון‬
‫האחים דור אררט ואמיר ביטמן תוקעים בשופרות‬
‫למטה‪ :‬ראש השנה תשכ"ז )‪ (1966‬בבית הכנסת‬
‫מימין לשמאל‪:‬‬
‫מאחור‪ :‬מיכאל קושט‪ ,‬משה'ל דיטל‪ ,‬זליג דוידוביץ'‪? ,‬‬
‫במרכז‪ :‬רפאל פסחי‪ ,? ,‬חיים אונגר‬
‫מלפנים‪ :‬תוקע בשופר צבי מגן )גבת(‪ ,‬אריה כרמי‬
‫‪16‬‬
‫תשרי תשע"ה‪ .‬החודש ימלאו ‪ 41‬שנים למלחמת יום הכיפורים‪.‬‬
‫מלחמה רודפת מלחמה רודפת מלחמה‪.‬‬
‫רפי צור מקיבוץ מרחביה התרשם עמוקות משירו של ראובן שהם "אחרי‬
‫שהם כבר נפרדו מהדרום"‪ ,‬שהופיע בשער העלון לפני שבועות ספורים‪.‬‬
‫את תגובתו כתב בשיר‪.‬‬
‫אֵ ינִי חו ֵֹקר וְ ‪‬א סוֹפֵ ר‪.‬‬
‫לִ פְ עָ ִמים ז ֹו ֵכר‪.‬‬
‫אתי אֶ ת הַ פּוֹאֶ מָ ה ֶשׁל קוֹבְ נֶר‪,‬‬
‫‪‬א ָק ָר ִ‬
‫אַ ‪' ‬פָּ נִ ים אֶ ל פָּ נִים' וְ 'הַ צֹּמֶ ת'‪,‬‬
‫הָ יוּ ל ְַחמֵ נוּ בְּ עו ֶֹדנּוּ נְעָ ִרים‪.‬‬
‫יריו הַ סּ ֹוע ֲִרים‪,‬‬
‫גַּם חֵ לֶק ִמ ִשּׁ ָ‬
‫וְ 'הַ ַדּף הַ ְקּ ָרבִ י' הַ הוּא‪ ,‬לְ צַ ע ֲִרי‪.‬‬
‫אֲ בָ ל ‪‬א עַ ל קוֹבְ נֶר הַ ִשּׁיר ְמ ַדבֵּ ר‪,‬‬
‫אֶ לָּא ִמלִּ בּ ֹו שֶׁ ל הַ ְמּשׁו ֵֹרר‪.‬‬
‫הוּא נוֹטֵ ל חֳ מָ ִרים הַ ְמּסַ יְּ עִ ים‬
‫לְ ַדבֵּ ר אֶ ת עַ ְצמ ֹו‪ ,‬וְ ָכ‪ָ ‬ראוּי‪.‬‬
‫חֳ מָ ִרים שֶׁ אֵ ינָם ַרק ִמלִּ ים‪.‬‬
‫ירה‪ ,‬הַ ְשּׁעָ טָ ה‪,‬‬
‫הֵ ם הַ ְדּ ִה ָ‬
‫בְּ ֶקצֶ ב תֻּ פֵּ י הַ טַּ ם‪-‬טַ ם‬
‫עִ ם הַ שֵּׁ ם הַ טָּ עוּן ַדּ ְמבָּ ם‬
‫אֶ ל הַ מָּ וֶ ת שֶׁ אֵ ין ִממֶּ נּוּ מָ נוֹס‪.‬‬
‫כְּ מ ֹו בַּ פּוֹאֶ מָ ה שֶׁ ל ִקיפְּ לִ ינְ ג‪.Boots ,‬‬
‫ְצ ִריבַ ת גּו ָֹרלוֹת נִגְ זָ ִרים‪.‬‬
‫פּוּרים‪.‬‬
‫כַּמָּ ה מַ ְת ִאים לְ יוֹם הַ כִּ ִ‬
‫כַּמָּ ה כְּ אֵ ב‪ .‬כַּמָּ ה יֵאוּשׁ‪.‬‬
‫הַ ִמּלְ חָ מוֹת‪,‬‬
‫הַ ִהיא וְ הַ ִהיא וְ הַ זֹּאת‪,‬‬
‫וּמַ ה שֶּׁ הָ יָה בֵּ ינֵיהֶ ן‪ ,‬נ ְִקשָׁ רוֹת‪.‬‬
‫זִ כְ רוֹן הַ ָדּם ְמכַסֶּ ה אֶ ת הַ פָּ נִ ים‪.‬‬
‫וְ ַלשּׂו ְֹר ִדים‪ ,‬אֵ ין ִמלִּ ים?‬
‫מַ ה הָ יָה אַ בָּ א קוֹבְ נֶר אוֹמֵ ר‪,‬‬
‫שֶׁ שָּׂ ַרד אֶ ת גֶּט ֹו וִ ילְ נָה הַ בּוֹעֵ ר‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫תזמון מושלם‬
‫בתזמון מושלם עם פרסום דבריה החשובים של נעמה פלג בעלון הקודם‪ ,‬הציבה המועצה האזורית‬
‫בכל רחבי יפעת מיכלי מיחזור לאריזות‪ .‬המיכלים מיועדים לשקיות ומיכלי פלסטיק מכל הסוגים‬
‫והמינים‪ ,‬אריזות מתכת )כגון קופסאות שימורים( וכן אריזות מוצרי חלב‪ ,‬כולל קרטוני חלב‪.‬‬
‫מעתה ייקל אפילו על‬
‫העצלנים ביותר למיין‬
‫כראוי את הפסולת‬
‫הביתית לסוגיה ולהפוך‬
‫את כל אנשי יפעת‬
‫וילדיה לנאמני איכות‬
‫הסביבה‪.‬‬
‫פה בונים‬
‫בתזמון בעייתי‪-‬משהו החלו עבודות בנייה ושיפוץ נמרצות בבתים הסמוכים לבית הכנסת דווקא‬
‫ערב חגי תשרי‪ .‬המבקשים להגיע לתפילות ראש השנה‪ ,‬יום הכיפורים וסוכות לבית הכנסת יפגשו‬
‫במכשולים ומדרכות חסומות‪ .‬זכרו והזכירו‪ :‬השנה מגיעים לבית הכנסת מדרום בלבד!‬
‫שי לחג‬
‫כל שירי המופע "היום יום הולדת" בדיסק מושקע – שי נהדר ומיוחד‬
‫לרגל חג מיוחד לכל אנשי יפעת‪ .‬כל השמות )מילים‪ ,‬לחן‪ ,‬ביצוע( וכל‬
‫הטקסטים מצורפים לדיסק בחוברת שעיצבה בחן רב אורית יעקובסון‪.‬‬
‫מתכוננים – ועוד איך!‬
‫החזרות עודן בעיצומן – ליטושים אחרונים של תנועה‪ ,‬הטעמה‪ ,‬הופעה‪.‬‬
‫עוד שבועיים בדיוק‪ ,‬ערב חג האסיף – יפעת חוגגת ‪!60‬‬
‫ובעוד שלושה שבועות‪ ,‬ערב שמחת תורה – סוגרים ‪ 60‬בכנס עודדי‬
‫במוזיאון העמק‪ .‬הכנס השנה יוקדש כולו ליפעת בת ה‪ :60-‬סיפורי‬
‫מקום‪ ,‬שירים וסרטון נוסטלגי‪ .‬מומלץ בכל לב!‬
‫וְ כָ ל הָ ִר ְשׁעָ ה כּוּ ָלה כְּ עָ ָשׁן ִתּכְ ֶלה‬
‫עלון זה‪ ,‬ככל עלוני יפעת‪ ,‬מלא באיוריו החינניים‬
‫מלאי האהבה וההומר של יוסי יעקובסון – כולל איור‬
‫השי לחג לעיל‪.‬‬
‫אבל מה לעשות שיש בעולם גם רוע ואכזריות?‬
‫ראו משמאל – תגובת יוסיניו לדעאש ואירועי הימים‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫נתע בין ההרים‪...‬‬
‫בכסלו תרפ"ה )דצמבר ‪ (1924‬הגיעה קבוצת חברים מקבוצת פינסק לאיילת השחר והקימה שם‬
‫משק הכשרה חקלאי עצמאי‪.‬‬
‫לימים סיפר חברנו אליעזר ברזילי‪:‬‬
‫קיבלנו על עצמנו לע ֵ ֹבד באופן עצמאי שטח מאדמות הג'יפטליק‪ ,‬שמפאת ריחוק מן המקום לא‬
‫יכלה איילת השחר לעבד אותו‪ ,‬והיה חשש שמא תיפול האדמה לידי הערבים‪ .‬שתלנו במקום טבק‬
‫וחיכינו להכנסה מן היבול‪ .‬בינתיים קיבלנו מהמרכז החקלאי תקציב זעום לקיום וציוד מינימלי‬
‫לעבודה‪ .‬היות שהתקציב לא הספיק לקיום האנשים‪ ,‬שלחנו אנשים אחדים לעבודת בניין בטבריה‪.‬‬
‫אני הייתי בין הנשלחים לטבריה‪.‬‬
‫ליום הכיפורים תרפ"ו )ספטמבר ‪ (1925‬החלטתי לנסוע אל חבריי‪.‬‬
‫בערב החג יצאתי בבוקר מטבריה באוטובוס לראש פינה‪ .‬משם יצאתי לאיילת השחר ברגל‪ ,‬מהלך‬
‫של כשעה וחצי‪ .‬הלכתי בשבילי עפר בשדות – כביש טרם היה אז‪ .‬הלכתי והלכתי‪ .‬בכל פעם פנו‬
‫השבילים לכיוונים שונים ולא ידעתי אל נכונה לאן לפנות‪ .‬בינתיים החשיך היום‪ ,‬לא ראיתי כל‬
‫אורות יישוב‪ .‬לאחר יגיעה רבה הגעתי בחושך אל גורן שערבים שמרו עליה‪ .‬שאלתי לכיוון הדרך‬
‫והם הראו לי לאן עלי ללכת‪ .‬המשכתי ללכת בין ההרים בשדות קוצים‪ ,‬בחושך ללא שביל‪ ,‬יהודי‬
‫בודד בסביבה ערבית שוממה‪ .‬לבסוף כלו כוחותיי וכרעתי תחתיי על סלע בשדה השומם‪ .‬יללת‬
‫תנים נשמעה מקרוב‪ .‬בתרמילי נשאתי בקבוק יין ועוגיות לקינוח סעודת החג בשביל החבריא‪,‬‬
‫והדבר הוסיף על צערי‪.‬‬
‫שעות עברו‪ ,‬האיר היום‪ .‬אני נושא את עיניי‪ ,‬מסתכל סביבי ורואה‪ :‬נמצא אני במרחק של עשרה‬
‫צעדים מצריף הקבוצה באיילת השחר‪...‬‬
‫‪19‬‬
20