הגלות והכמיהה לא"י
יחידה :הע היהודי = ע אחד! סולידריות ושיתו ע יהדות התפוצות רציונל היחידה :אגדות מתקופת התלמוד ועד ימינו על הע היהודי בדגש על הקשר בי יהודי ישראל ויהודי התפוצות ,ובי הקהילות השונות ,באלפיי השני האחרונות ועד היו. כולל אגדות של הקבוצות השונות שנולדו בתפוצות )חסידי ,קבליי ,משכילי ,וכו'(... פעולה :הגלות והכמיהה לא"י מטרות: הכרת התהליכי שהובילו לגלות בתקופות שונות בהיסטוריה היהודית. הבנת הרצו לחזור לאר המולדת הכרות ע המושג חזרת ציו בתפילות )עמידה ,ברכת המזו ,מזמורי ,וכו'(.. כיווני לפעולה: גלות: .1תקופות גלות שונות .2מפני מה גלינו מארצנו? .3כיצד היו חיינו בגלות בתקופות שונות )גלות כמשהו שגר יצירה יהודית רבה( כמיהה לא"י: .1אי $רואי יהודי התפוצות את ישראל? .2המקו של ישראל בחיי היהודי בתפוצות. .3המקו של יהדות ביהודי התפוצות. הסיפור שלנו היו: מסע לאר #ישראל מילי :חיי אידיסיס לח :שלמה גרוני$ הירח משגיח מעל, על גבי שק האוכל הדל המדבר מתחתי ,אי סופו לפני , ואמי מבטיחה לאחי הקטני . ובלילה תקפו שודדי , בסכי ג בחרב חדה במדבר ד אימי ,הירח עדי, ואני מבטיחה לאחי הקטני . עוד מעט ,עוד קצת ,להרי רגליי מאמ אחרו ,לפני ירושלי . עוד מעט ,עוד קצת ,יתגש החלו עוד מעט נגיע ,לאר ישראל. אור ירח החזק מעמד, שק האוכל שלנו אבד המדבר לא נגמר ,יללות של תני , ואימי מרגיעה את אחי הקטני . בירח דמותה של אימי, מביטה בי ,אמא אל תיעלמי לו היתה לצידי ,היא היתה יכולה, לשכנע אות שאני יהודי. עוד מעט ,עוד קצת ,בקרוב נגאל לא נפסיק ללכת ,לאר ישראל. עוד מעט ,עוד קצת ,יתגש החלו עוד מעט נגיע ,לאר ישראל. עוד מעט ,עוד קצת ,להרי רגליי מאמ אחרו ,לפני ירושלי זרעי – שורשי מתודות: • • • להשמיע את השיר "המסע לאר ישראל"& על פי משה מרגישי מתו $השיר ,לצייר או לבנות ע קרסינה את הנו' שמדמייני עד שמגיעי לאר ישראל. לתא מראש ראיו ע משהו בחו''ל דר $אינטרנט )אפשר מנוע'' אנגליה ,ברזיל ,ארגנטינה( ולראיו אותו על מה הוא מרגיש על ישראל ,כיצד הוא מדמיי אותה )א לא מכיר( ,וכו'... "מסע" שבו עוברי תחנות שונות )בחדרי שוני ( בכל תחנה בדר $יש שלבי שוני בגלות; גירוש ,תחילת הציונות ,כמיהה לישראל בתפילות ,עליה כל שלב משחקי משחק /מכניסי לדר אווירה בכדי להמחיש את התקופה. נית לשלב את השיר בתו $כל הפעילות& להכניס משפטי מתו $השיר בתו $כל תחנה ,והחניכי יהיו צריכי לגלות את השיר. שאלות לדיו: למה התחילה הציונות? כיצד אנשי בחו''ל מדמייני את אר ישראל? מה המשמעות של מדינת ישראל בשביל מישהו שלא חי פה? שאלות לדיו על הסיפור שלנו היו: למה אנשי היו מוכני לעבור כל כ $דברי כדי להגיע לאר ישראל? מה הייתה מוכ לעשות כדי להגיע לישראל ע לא הייתה כא? למה להגיעה לאר ישראל הוא החלו של כל כ $אנשי ? נבטי – ניצני מתודות: • להשמיע את השיר "המסע לאר ישראל"& לבקש מהחניכי לעצו את עיניה .מה ה מרגישי מתו$ השיר? אילו נופי ה מדמייני ? הא ה חושבי על אנשי שנמצאי ליד בעת המסע הזה? • לתא מראש ראיו ע משהו בחו''ל דר $אינטרנט )אפשר מנוע'' אנגליה ,ברזיל ,ארגנטינה( ולראיו אותו על מה הוא מרגיש על ישראל ,כיצד הוא מדמיי אותה )א לא מכיר( ,וכו'... • "מסע" שבו עוברי תחנות שונות )בחדרי שוני ( בכל תחנה בדר $יש שלבי שוני בגלות; גירוש ,תחילת הציונות ,כמיהה לישראל בתפילות ,עליה כל שלב משחקי משחק /מכניסי לדר אווירה בכדי להמחיש את התקופה. נית לשלב את השיר בתו $כל הפעילות& להכניס משפטי מתו $השיר בתו $כל תחנה ,והחניכי יהיו צריכי לגלות את השיר. • תחרות בי שתי הקבוצות כדי להגיע לישראל ,כל פע שמנצחי נותני לה תפילה על שיבת ציו .אחרי שיש מנצח ,עוברי על התפילות ומסכמי את הרעיו המרכזי שבה . שאלות לדיו: אי $הרגישו היהודי כשגירשו אות ? אי $התייחסו אליה במקומות שוני בגלות? למה ישראל מוזכרת כל כ $הרבה בתפילות? מה המשמעות של מדינת ישראל בשביל מישהו שלא חי פה? מה מקור הרעיו של עליה? למה לעשות את זה? שאלות לדיו על הסיפור שלנו היו: למה אנשי היו מוכני לעבור כל כ $דברי כדי להגיע לאר ישראל? מה הייתה מוכ לעשות כדי להגיע לישראל ע לא הייתה כא? למה להגיעה לאר ישראל הוא החלו של כל כ $אנשי ? [email protected] טלפון | 02-5658022 :פקס| 02-6246871 : כתובת :דרך חברון 98ירושלים | מען למכתבים :ת.ד 37153 .מיקוד 91371ירושלים אמירי – צמרת מתודות: • • • • להשמיע את השיר "המסע לאר ישראל"& לבקש מהחניכי לעצו את עיניה .מה ה מרגישי מתו $השיר? אילו נופי ה מדמייני ? הא ה חושבי על אנשי שנמצאי ליד בעת המסע הזה? לתא מראש ראיו ע משהו בחו''ל דר $אינטרנט )אפשר מנוע'' אנגליה ,ברזיל ,ארגנטינה( ולראיו אותו על מה הוא מרגיש על ישראל ,כיצד הוא מדמיי אותה )א לא מכיר( ,וכו'... "מסע" שבו עוברי תחנות שונות )בחדרי שוני ( בכל תחנה בדר $יש שלבי שוני בגלות; גירוש ,תחילת הציונות ,כמיהה לישראל בתפילות ,עליה כל שלב משחקי משחק /מכניסי לדר אווירה בכדי להמחיש את התקופה. נית לשלב את השיר בתו $כל הפעילות& להכניס משפטי מתו $השיר בתו $כל תחנה ,והחניכי יהיו צריכי לגלות את השיר. תחרות בי שתי הקבוצות כדי להגיע לישראל ,כל פע שמנצחי נותני לה תפילה על שיבת ציו .אחרי שיש מנצח, עוברי על התפילות ומסכמי את הרעיו המרכזי שבה . שאלות לדיו: אי $מרגיש מישהו ש"מגורש"? לא הוא הול?$ מה מקומה של ישראל ביהדות? בתפילות? מה מקומה של ישראל בחיי היהודי בתפוצות? כיצד מרגשי בידיעה שיש יהודי בחו''ל שאיכפת לה ממה שקורה באר? למה קיימת ציונות שהיא לא אקטיבית )ללא עליה& רק תמיכה במדינה( מה ההבדל בי לעזוב את הבית מגירוש ,לבי לעזוב את הבית לעלייה לישראל? שאלות לדיו על הסיפור שלנו היו: למה אנשי היו מוכני לעבור כל כ $דברי כדי להגיע לאר ישראל? הא היו אתה חושב שהיו היהודי מוכני לעשות מאמ כזה גדול כדי להגיע לישראל? מדוע? מה הייתה מוכ לעשות כדי להגיע לישראל ע לא הייתה כא? למה להגיעה לאר ישראל הוא החלו של כל כ $אנשי ? סיפורי ומקורות נוספי לקריאה ,שימוש והעשרה: לבי במזרח /ר' יהודה הלוי לבי במזרח ואנכי בסו מערב /אי $אטעמה את אשר אוכל ואי $יערב ? איכה אשל נדרי ואסרי ,בעוד /ציו בחבל אדו ואני בכבל ערב ? יקל בעיני עזוב כל טוב ספרד ,כמו /יקר בעיני ראות עפרות דביר נחרב. הסבר ,תוכ ורעיונות עיקריי של השיר : - Iרבי יהודה הלוי )הריה''ל( אומר שבגלל שהוא חצוי הוא לא יכול ליהנות מהנאות החיי . & IIהוא לא יכול להקי את נדריו בזמ שציו נמצאת בחבל אדו )הנוצריי ( ,וספרד בחבל ערב )המוסלמי ( - IIIיהיה למשורר קל לעזוב את כל מה שטוב בנפרד ,כמו שחשוב לו לעלות לא"י אפילו שלא טוב ש . בשיר זה מתוארי געגועי הריה"ל לציו .בשיר זה מבטא הריה"ל את הרגשתו :ריה"ל מרגיש חצוי ,אינו של ,משו שרק גופו מצוי בספרד א $ליבו ,נשמתו ,נפשו ,מחשבותיו והרהוריו נתוני לציו . הוא מרגיש חצוי בי המקו שבו הוא נמצא פיזית )ספרד( לבי המקו שבו הוא רוצה להיות )א"י( . מאחר והוא לא של ,הוא לא יכול ליהנות משו דבר בגלל געגועיו העזי לא"י . ריה"ל משתמש בטע האוכל ,האוכל מציי את כלל ההנאות בחיי הגשמיי .ריה"ל ג לא יכול למלא את נדריו להגיע לא"י משו שהוא נמצא תחת שלטו מוסלמי ,וג הכניסה לא"י היא בעייתית ,משו שהאר נמצאת תחת שלטו נוצרי . לדובר אי בעיה כלכלית :טוב לו בספרד מבחינה חומרית וחברתית ,א $הוא מוכ ורוצה לעזוב את כל הטוב הפיזי כדי שיהיה לו טוב מבחינה רוחנית ונפשית ,וזאת הוא יכול להשיג רק בא"י ,זאת למרות שידוע לו שבא"י יש שלטו זר ,וביהמ"ק חרב .הדובר מוכ לראות את ההריסות ולחיות בחורבות&ציו ,ואלה חשובי בעיניו יותר מהטוב החומרי שלו בספרד. חזרת ציו בתפילות )עמידה ,עמ' , 76 ,74 ,73ברכת המזו עמ' ,229תהילי צו ,צז,צח( כל העמודי על פי סידור ואני תפילתי גלות& http://lib.cet.ac.il/ תקופת התחייה&http://he.wikipedia.org/ ציונות&http://he.wikipedia.org/ [email protected] טלפון | 02-5658022 :פקס| 02-6246871 : כתובת :דרך חברון 98ירושלים | מען למכתבים :ת.ד 37153 .מיקוד 91371ירושלים
© Copyright 2024