Lathund
ARGUMENTATION
FREDRIK - SVENSKA 1 - TEMA: FILM
”Död åt intolerans”
Okänd
Tolerans är i de flesta sammanhang en viktig egenskap,
men i en argumentation med huvudsyftet att övertyga
andra om sin egen ståndpunkts förträfflighet och ”vinna”
kan du glömma ord som tolerans, nyanserad och opartisk,
även om det finns vissa vinster med att åtminstone låtsas
vara det. Eller?
Redan de gamla grekerna såg retorikens etiska problem –
att vältalighet kan användas av talare med mindre ädla
motiv, vilket vi sett åtskilliga exempel på genom historien.
Men de flesta människor argumenterar förhoppningsvis för
något de tror på, även om de har helt fel, enligt en själv.
Att någon kan ha helt fel men ändå rätt beror på att vi har
olika verklighetsuppfattningar, dvs. att vi har olika
Argumentationsmodellen
uppfattning om hur världen ser ut. Vår bild formas av våra
erfarenheter och eftersom de är olika så ser också våra
”verkligheter” olika ut.
1. Tes
2. Fråga
vinkla det åt något håll. I en argumentation är man
3. Argument
subjektiv och beskriver verkligheten, som man själv ser
den. Så vi lämnar etiken och moralen åt sidan för nu.
4. Motargument
5. Motbevis
6. Tes
Men i den här uppgiften är huvudsyftet att lära sig
grunderna i argumentation och i en argumentation ställs
inga krav på att man som inom vetenskapen ska förhålla
sig neutral och bara presentera resultaten utan att försöka
INLEDNING
TES och FRÅGA
Sit Amet
38%
I inledningen
bör du berätta
Ligula Quis Diam
%
vad ska prata om och väcka34Exempel:
intresse
det
Duisför
Vita
e
du ska säga.16%
Detta kan du göra genom att ”Jag anser att det är
Utmed
et 0
att berätta
inleda
6%hög tid att vi återinför
vilken din tes är, dvs. din
dödsstraffet i Sverige”.
Pellentesque
4%
ståndpunkt, som
du ska
argumentera
Nunc Blanför.
dit
2%
1
Formulera därefter om din tes till
en fråga, för att väcka nyfikenhet.
Exempel:
”Varför bör vi införa
dödsstraff tänker ni
kanske?”.
ARGUMENTEN
DISPONERA ARGUMENTEN
•••
EFTER INLEDNINGEN kommer
din narratio (berättelse). Här
presenterar du dina argument.
Välj argument som
”stärker” din ståndpunkt.
Ju fler är inte bättre vad
gäller argumentation.
Sträva istället efter att
ge
1. spara ditt bästa argument till sist
3
argument för din sak.
Fler orkar de som lyssnar
inte ta till sig.
Färre ger intryck av att
du inte har så mycket att
2. placera ditt näst bästa först
3. lägg in ditt svagaste argument i mitten
BEVIS
För varje argument du ge
r är det bra att stärka de
t med bevis, beroende
på hur mycket tid/utrym
me du har, men högst tre
bevis per argument!
Exempel på bevis kan var
a att hänvisa till statistik
och fakta. Men att bara
utgå från statistik och fak
ta blir tråkigt. Det finns
an
dra medel inom
retorik.
MAN BRUKAR DELA IN ARGUMENT I TRE TYPER:
Logosargument
Patosargument
Etosargument
(sak- eller faktaargument) är
sådana som vädjar till vårt
logos, vår logik genom just
statistik och fakta
(känsloargument) är inriktade
på att vädja till vårt patos och
få oss att KÄNNA.
(auktoritetsargument) är
argument där man stödjer sig på
auktoritet exempelvis vad en
expert på området sagt i frågan.
En argumentation är effektivast om den innehåller olika typer av argument.
En argumentation med en blandning av etos-, logos- och patosargument är mer
övertygande, än tre av samma typ.
Exempel på argumentation för och emot dödsstraff:
FÖR
FÖR
FÖR
”Ingen död man har någonsin begått
ett brott igen”.
”Tänk om det var din syster som
blev nästa offer för en morddömd
våldtäktsman som rymt från
fängelset.”
”En mor som jag pratade med, vars
son blivit brutalt mördad, sa att för
henne skulle en dödsdom kunna ge ett
avslut så att hon kan gå vidare.”
EMOT
EMOT
”Många undersökningar har gjorts
och ingen av dem visar att
dödsstraffet har någon
avskräckande effekt.”
”Om en oskyldig döms till fängelse
kan domen alltid hävas om dennes
oskuld bevisas, men den som
avrättats kan aldrig få sin dom
ändrad.”
EMOT
2
”Enligt FN:s Konvention om
mänskliga rättigheter som Sverige
undertecknat strider dödsstraff mot
den grundläggande rätten till liv.”
Motargument
är argument mot din tes.
Att själv presentera motargument
är ett bra sätt att framstå som
nyanserad (och mer opartisk).
Men för att vinna en argumentation
gäller det att inte välja starka
motargument.
Motbevis
Exempel
Det är inte läge att lyfta fram argument av typen:
”En oskyldig man so
m avrättats kan aldrig
få sitt liv
tillbaka.”
är något som ”bevisar” att
motargumentet inte håller eller som
försvagar det.
Välj därför motargument som du
lätt kan motbevisa.
Ett
bättre alternativ är ett svagare motargument vilket
du snabbt följer upp med ett starkare motbevis.
”En del kanske skull
e invända att det är
synd
brottslingen, men på
varje brottsling går de om
t kanske
tio offer. Inte bara de
n som dödas och lem
lästas,
utan även dennes nä
ra och kära som måste
leva med
följderna av mördar
ens gärningar varje da
g i resten
av sina liv.”
AVSLUTNING:
Avsluta argumentationen med att sammanfatta din
argumentation genom att återupprepa din tes:
”Därför anser jag att
dödsstraffet borde
återinföras.”
FRÅN FRÖKEN
Sammanfattning
1. Tes
2. Fråga
3. Argument
4. Motargument
5. Motbevis
6. Tes
Att kunna argumenter
a för sin
sak är en av de ny
ttigaste
färdigheterna du kan
lära dig i
skolan livet. Med god
retorik
kan man prata om
kull vem
som helst. Nästan…
Jag är i
alla fall mottaglig
för goda
argumentJ
Väl mö!!
Clara
3