Lathund Argumentation
Lathund ARGUMENTATION FREDRIK - SVENSKA 1 - TEMA: FILM ”Död åt intolerans” Okänd Tolerans är i de flesta sammanhang en viktig egenskap, men i en argumentation med huvudsyftet att övertyga andra om sin egen ståndpunkts förträfflighet och ”vinna” kan du glömma ord som tolerans, nyanserad och opartisk, även om det finns vissa vinster med att åtminstone låtsas vara det. Eller? Redan de gamla grekerna såg retorikens etiska problem – att vältalighet kan användas av talare med mindre ädla motiv, vilket vi sett åtskilliga exempel på genom historien. Men de flesta människor argumenterar förhoppningsvis för något de tror på, även om de har helt fel, enligt en själv. Att någon kan ha helt fel men ändå rätt beror på att vi har olika verklighetsuppfattningar, dvs. att vi har olika Argumentationsmodellen uppfattning om hur världen ser ut. Vår bild formas av våra erfarenheter och eftersom de är olika så ser också våra ”verkligheter” olika ut. 1. Tes 2. Fråga vinkla det åt något håll. I en argumentation är man 3. Argument subjektiv och beskriver verkligheten, som man själv ser den. Så vi lämnar etiken och moralen åt sidan för nu. 4. Motargument 5. Motbevis 6. Tes Men i den här uppgiften är huvudsyftet att lära sig grunderna i argumentation och i en argumentation ställs inga krav på att man som inom vetenskapen ska förhålla sig neutral och bara presentera resultaten utan att försöka INLEDNING TES och FRÅGA Sit Amet 38% I inledningen bör du berätta Ligula Quis Diam % vad ska prata om och väcka34Exempel: intresse det Duisför Vita e du ska säga.16% Detta kan du göra genom att ”Jag anser att det är Utmed et 0 att berätta inleda 6%hög tid att vi återinför vilken din tes är, dvs. din dödsstraffet i Sverige”. Pellentesque 4% ståndpunkt, som du ska argumentera Nunc Blanför. dit 2% 1 Formulera därefter om din tes till en fråga, för att väcka nyfikenhet. Exempel: ”Varför bör vi införa dödsstraff tänker ni kanske?”. ARGUMENTEN DISPONERA ARGUMENTEN ••• EFTER INLEDNINGEN kommer din narratio (berättelse). Här presenterar du dina argument. Välj argument som ”stärker” din ståndpunkt. Ju fler är inte bättre vad gäller argumentation. Sträva istället efter att ge 1. spara ditt bästa argument till sist 3 argument för din sak. Fler orkar de som lyssnar inte ta till sig. Färre ger intryck av att du inte har så mycket att 2. placera ditt näst bästa först 3. lägg in ditt svagaste argument i mitten BEVIS För varje argument du ge r är det bra att stärka de t med bevis, beroende på hur mycket tid/utrym me du har, men högst tre bevis per argument! Exempel på bevis kan var a att hänvisa till statistik och fakta. Men att bara utgå från statistik och fak ta blir tråkigt. Det finns an dra medel inom retorik. MAN BRUKAR DELA IN ARGUMENT I TRE TYPER: Logosargument Patosargument Etosargument (sak- eller faktaargument) är sådana som vädjar till vårt logos, vår logik genom just statistik och fakta (känsloargument) är inriktade på att vädja till vårt patos och få oss att KÄNNA. (auktoritetsargument) är argument där man stödjer sig på auktoritet exempelvis vad en expert på området sagt i frågan. En argumentation är effektivast om den innehåller olika typer av argument. En argumentation med en blandning av etos-, logos- och patosargument är mer övertygande, än tre av samma typ. Exempel på argumentation för och emot dödsstraff: FÖR FÖR FÖR ”Ingen död man har någonsin begått ett brott igen”. ”Tänk om det var din syster som blev nästa offer för en morddömd våldtäktsman som rymt från fängelset.” ”En mor som jag pratade med, vars son blivit brutalt mördad, sa att för henne skulle en dödsdom kunna ge ett avslut så att hon kan gå vidare.” EMOT EMOT ”Många undersökningar har gjorts och ingen av dem visar att dödsstraffet har någon avskräckande effekt.” ”Om en oskyldig döms till fängelse kan domen alltid hävas om dennes oskuld bevisas, men den som avrättats kan aldrig få sin dom ändrad.” EMOT 2 ”Enligt FN:s Konvention om mänskliga rättigheter som Sverige undertecknat strider dödsstraff mot den grundläggande rätten till liv.” Motargument är argument mot din tes. Att själv presentera motargument är ett bra sätt att framstå som nyanserad (och mer opartisk). Men för att vinna en argumentation gäller det att inte välja starka motargument. Motbevis Exempel Det är inte läge att lyfta fram argument av typen: ”En oskyldig man so m avrättats kan aldrig få sitt liv tillbaka.” är något som ”bevisar” att motargumentet inte håller eller som försvagar det. Välj därför motargument som du lätt kan motbevisa. Ett bättre alternativ är ett svagare motargument vilket du snabbt följer upp med ett starkare motbevis. ”En del kanske skull e invända att det är synd brottslingen, men på varje brottsling går de om t kanske tio offer. Inte bara de n som dödas och lem lästas, utan även dennes nä ra och kära som måste leva med följderna av mördar ens gärningar varje da g i resten av sina liv.” AVSLUTNING: Avsluta argumentationen med att sammanfatta din argumentation genom att återupprepa din tes: ”Därför anser jag att dödsstraffet borde återinföras.” FRÅN FRÖKEN Sammanfattning 1. Tes 2. Fråga 3. Argument 4. Motargument 5. Motbevis 6. Tes Att kunna argumenter a för sin sak är en av de ny ttigaste färdigheterna du kan lära dig i skolan livet. Med god retorik kan man prata om kull vem som helst. Nästan… Jag är i alla fall mottaglig för goda argumentJ Väl mö!! Clara 3
© Copyright 2024