‫גליון מס' ‪ ,31‬ספטמבר ‪ / 2015‬תשרי תשע"ו ‪http://www.degania-b.org.il‬‬
‫חודש טוב לקוראי העלון‪.‬‬
‫התחלות חדשות‪...‬‬
‫החופש הגדול תם והילדים חזרו למסגרות‪.‬‬
‫תשע"ה או‪-‬טו‪-‬טו מסתיימת ותשע"ו בפתח‪ .‬נקווה לשנה נפלאה‪.‬‬
‫וגם‪ ,‬יום הולדת ‪ 95‬לדגניה ב'!‬
‫העלון שלנו יוקדש החודש לשנה החדשה ולחגיגות ה‪.95-‬‬
‫שיהיה חודש נפלא לכווווולם‪,‬‬
‫המשיכו לכתוב ולהגיב!‬
‫צוות העלון – רינה זהרוני‪ ,‬אפרת לויטן‪ ,‬לירון שרת‪ ,‬רוני שפר‪.‬‬
‫מה בעלון?‬
‫משולחנו של יו"ר ועד ההנהלה – אגודה קהילתית‪.............‬‬
‫משולחנו של יו"ר הקיבוץ ‪...........................................‬‬
‫משולחנו של מנכ"ל הקהילה ‪...........................................‬‬
‫עושים תרבות‪.................................................................‬‬
‫מעט לעת ‪ -‬חברים כותבים‪..............................................‬‬
‫אצלנו בדגניה ב'‪.............................................................‬‬
‫נעים להכיר ‪...................................................................‬‬
‫הכה את המומחה‪...........................................................‬‬
‫לזכרם‪...........................................................................‬‬
‫יומן נעורים‪....................................................................‬‬
‫אוכל‪.............................................................................‬‬
‫חינוך‪.............................................................................‬‬
‫נוסטלגיה‪.................................................................‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪7‬‬
‫‪14‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫‪22‬‬
‫‪24‬‬
‫‪25‬‬
‫שנה טובה!‬
‫קהילה יקרה‪ ,‬חודש תשרי בפתח ועימו ארועים תרבותיים וקהילתיים גדולים בהם נחגוג את‬
‫השנה החדשה ואת יום ההולדת של הקיבוץ – ‪ 95‬שנים‪.‬‬
‫בפתחה של השנה החדשה מונה אוכלוסיית הישוב ‪ 697‬תושבים מהם ‪ 172‬חברי קיבוץ‪ 106 ,‬תושבי‬
‫הרחבה‪ 172 ,‬תושבים שוכרי דירות‪ 15 ,‬חיילים ו‪ 232-‬ילדים‪ .‬החודש גם נפתחה לה שנת הלימודים‬
‫ועימה גם שנת החינוך של הגיל הרך והחינוך החברתי (הבלתי פורמאלי)‪ .‬רוב מוחלט של ילדי‬
‫הישוב נקלטו במערכת החינוך שלנו והחלו בפעילות השנתית הענפה‪ ,‬הגדולה והיצירתית עם‬
‫הצוותים הישנים והחדשים ותחת ניהולה של אפרת ומועצת החינוך‪.‬‬
‫הרבה מאוד מחשבה‪ ,‬רצון‪ ,‬זמן וכסף מושקע במערכת החינוך בה אנו רואים חשיבות עצומה‬
‫ובסיס קיומי אמיתי לעתיד הקהילה כולה‪ .‬המערכת צריכה לתמרן בין הרצון לשמור על ערכים‬
‫קיבוציים של חינוך‪ ,‬לבין זמנים משתנים באורכות החיים בכלל ושל הילדים בפרט (חוגים‬
‫ומחויבויות אחרות)‪ ,‬בין הרצון לגייס למערכת כח אדם מיומן ואיכותי ובין אילוצים תקציביים‬
‫ברורים לפיהם מערכת החינוך פועלת מתקציב סגור המבוסס על תשלומי הורים‪ ,‬מועצה ומשרדי‬
‫ממשלה‪ .‬הקהילה איננה משתתפת באופן ישיר בתקציב החינוך‪ .‬חשוב שכולנו נזכור שמערכת‬
‫החינוך היא שלנו ובשבילנו‪ ,‬שלצד ביקורת בונה וראויה נדע לשמור עליה‪ ,‬לגבות אותה ולתמוך‬
‫בה‪ .‬בהצלחה לכל העושים במלאכה‪.‬‬
‫אני רוצה לאחל לכולנו יום הולדת שמח‪ ,‬שנה נפלאה ובריאה‪ ,‬שנה שבה נמשיך לבנות‪ ,‬להתפתח‬
‫ולפתח את הביחד הקהילתי מתוך הכרה והבנה שהוא מה שיוצק את התוכן האמיתי למשמעות‬
‫המשפט – איכות חיים‪.‬‬
‫שנה טובה‪,‬‬
‫ניר אלפרט‪ ,‬יו"ר ועד ההנהלה‪ ,‬אגודה קהילתית‬
‫‪1‬‬
‫ברכה לראש השנה תשע"ו‬
‫ערב ראש השנה תשע"ו‪ ,‬מבעד לאובך האופף אותנו שהולך ומתפוגג‪ ,‬נאחל שעם פרוש השנה‬
‫החדשה יתבהרו השמים‪ ,‬יתבהרו הדברים על פני הארץ ושנדע להגיע להסכמות ולהוביל את דגניה‬
‫ב' לפסגות שהיא ראויה להן‪.‬‬
‫שנדע לקלוט לחברות חברים חדשים שיביאו איתם התחדשות‪ ,‬שנדע להתגייס ולהתאים את‬
‫אורחות החיים שלנו לפרק הבא‪ ,‬תוך שמירה על ערכי הליבה‪ ,‬הבטחת החבר והיחד הקיבוצי תוך‬
‫עשיית שינויים מותאמים שיאפשרו לנו צמיחה בכל תחומי החיים תוך שמירה על הבית הקיבוצי‬
‫שלנו במיטבו לדורות הבאים‪.‬‬
‫שנה חדשה על הסף – פרידה והתחלה חדשה יחדיו‪ .‬קושי ותקווה גדולה‪ .‬פוסעים צעד אחרון‬
‫בשנה החולפת וצעד ראשון בשנה הנכנסת‪ .‬נסגר מעגל ונפתח מעגל כמעט בו זמנית‪.‬‬
‫רגע של נעילת שער ופתיחת שער ‪.‬‬
‫מי ייתן והשנה הנכנסת – תשע"ו תביא עלינו ועל האזור שלום וביטחון‪ ,‬גשם בעתו‪ ,‬שגשוג‬
‫ופריחה‪ ,‬בתעשיה‪ ,‬בתיירות‪ ,‬בחקלאות ובקהילה‪.‬‬
‫נביט אל השנה החדשה בתקווה להתחדשות‪ ,‬לצמיחה חברתית וכלכלית‪ ,‬לקליטה וגידול‪ ,‬לחברות‬
‫ורעות‪ ,‬לשמחת יצירה תרבותית‪ ,‬וכמו שנאמר בשיר‪ :‬שימלאו אסמינו בר ובתינו יהמו‬
‫מתינוקות‪ ...‬לו יהי !‬
‫שנה טובה !‬
‫רוני קינן‪ ,‬יו"ר הקיבוץ‬
‫ברכה שנשא לראש השנה ‪ /‬חנן שדמי‬
‫ברכה שנשא לכל ידידנו‬
‫לשנה הקרבה ובאה‬
‫כדאי לאחל אותה גם לעצמנו‬
‫פשוטה ‪ ,‬צנועה ונאה‪.‬‬
‫אם נאהב יותר משנשנא‬
‫זה יהיה פשוט נפלא‬
‫אם נסלח יותר משנכעס‬
‫זה יהיה יפה ומנומס‪.‬‬
‫שנהיה טובים יותר משהיינו‬
‫שנעשה מעשים טובים משעשינו‬
‫וכשכל אחד יעשה ככל אשר יכול‬
‫ממילא תהיה שנה טובה לכל‪.‬‬
‫ואם כל אחד באמת יעשה‬
‫כל אשר יכול‬
‫ודאי שתהיה‬
‫שנה טובה לכל‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪...‬ופעם נוספת הגיע ראש השנה‪ .‬זמן לחשבון נפש אישי וציבורי‪.‬‬
‫השנה חווינו שלב נוסף בחבלי לידתה של הקהילה כאן אצלנו בדגניה ב'‪ .‬אמנם ה"אנחנו ואתם"‬
‫נמצא עדיין בשיח הפרטי והציבורי‪ ,‬אך אני מרגיש שהוא מתמעט והולך‪ ,‬ואפילו בקנה המידה‬
‫שלי‪ ,‬שכל שאני יכול להשוות הוא רק לשנתיים האחרונות‪.‬‬
‫נכ ון‪ ,‬יש עדיין במה לטפל‪ ,‬אך בזמן סיכומים הבה נתרומם כולנו‪ ,‬ונראה את הטוב שנעשה‪ ,‬ויש‬
‫ממנו הרבה‪.‬‬
‫לפעמים אנחנו מוצאים ארגונים ששכחו לשם מה נוצרו‪ ,‬וכל עיסוקם מרוכז בשימור הקיים‪,‬‬
‫בטיפוח הצוות‪ ,‬בהישרדות‪.‬‬
‫בקרה תקופתית ושנתית מחזירה אותם למסלול מחדש‪ .‬השאלה שיש לבחון היא "האם במעשה‬
‫היומיומי שלנו‪ ,‬אנו מכוונים לדעת ראשונים שהקימו את היצירה הנפלאה הזו‪ ,‬או שמא‪ -‬לא‪,‬‬
‫ואולי חס וחלילה ההפך"‪ .‬בדברי אני מתכוון לשני הארגונים גם יחד לקהילה הצעירה שהוקמה‬
‫בשנים האחרונות‪ ,‬אך גם לקיבוץ הוותיק שימיו נושקים למאה‪ .‬תהליכים מופלאים קורים‬
‫בשניהם אך גם שגרת יומיום‪ .‬שגרה אינה רע‪ ,‬לו אך לא תשתלט על כל מרחב העשייה‪.‬‬
‫כולנו נבחנים‪ ,‬בראש וראשונה על ידי עצמנו‪ ,‬אך גם ע"י עמיתינו הרבים האם אנחנו כיחידים‪,‬‬
‫משולבים ופועלים ביחד להמשכיות ולעתיד הקיים‪.‬‬
‫ילדה קטנה וחמודה אחזה בשתי ידיה שני תפוחים עסיסיים‪.‬‬
‫אמה‪ ,‬ניגשה אליה וביקשה ממנה בעדינות ובחיוך‪" :‬מתוקה שלי‪,‬‬
‫בבקשה תוכלי לחלוק איתי תפוח אחד?‬
‫הילדה התבוננה באמה כמה רגעים ולבסוף‪ ,‬נגסה מהתפוח הראשון‪,‬‬
‫ומיד גם נגסה מהתפוח השני‪.‬‬
‫האם הרגישה איך החיוך על הפנים שלה נמוג‪ ,‬היא ניסתה להסתיר‬
‫מביתה את אכזבתה‪.‬‬
‫ואז‪ ...‬הילדה הקטנה פנתה לאמה‪ ,‬הגישה לה את אחד מהתפוחים‬
‫הנגוסים ואמרה‪" :‬אמא‪ ,‬הנה לך‪ ,‬התפוח הזה יותר מתוק‪".‬‬
‫מה שאני רואה‪ ,‬זה לא בהכרח המציאות‪ .‬הבה נלמד את עצמנו לדחות ביקורת (ואני יודע מידיעה‬
‫אישית וכואבת שקשה מאוד לדחות) ולראות את הטוב שעושה השני‪ ,‬האחר‪ ,‬גם אם מעל פני‬
‫השטח קשה מאוד להבין זאת‪ .‬הבה ניתן לזולת את הפריבילגיה‪ ,‬להסביר את עצמו‪.‬‬
‫שנה טובה לכולם‪,‬‬
‫נדב אמיתון‪ ,‬מנהל קהילה‬
‫‪3‬‬
‫מה בתרבות? הרבה בתרבות‪ ...‬חודש תשרי!‬
‫אז עברנו את חופשת הקיץ שהשפיעה על כולם כנראה‪ ,‬הורים וילדים‪ ,‬סבים וסבתות‪ .‬כמעט כל‬
‫הקהילה כולה‪.‬‬
‫כעת אפשר להתחיל לעשות תרבות‪...‬‬
‫חגי תשרי לפנינו‪ .‬ראש השנה בסימן צנוע השנה‪.‬‬
‫ערב ראש השנה יתקיים ביום א'‪ ,13.9.15 ,‬כ"ט באלול‪.‬‬
‫נציין את החג עם תפוח בדבש וריקודי עם בהובלת יואל יהונתן וקבוצת הרוקדים שלו‪ .‬כל זה‬
‫יתרחש ברחבת חדר האוכל מיד עם סיום ארוחת הערב‪ ,‬סביב השעה ‪.20:00‬‬
‫בסוף החודש יגיע המבול‪ ...‬מבול האירועים! (רק לא הגשם! במיוחד לא בתאריכים הבאים ‪)‬‬
‫ביום ו'‪ ,25.9.15 ,‬י'ב בתשרי תשע'ו נחגוג את יום הולדתה ה‪ 95-‬של דגניה ב' שלנו‪ .‬נעשה זאת‬
‫בטקס חגיגי כמו שרק בדגניה ב' יודעים להפיק‪ ,‬ומיד לאחר מכן טרובדור הזמר העברי‪ ,‬חן בניאן‪,‬‬
‫ירקיד אותנו בשירה בציבור מדהימה עד אור הבוקר‪.‬‬
‫‪ 95‬שנים לדגניה ב' שלנו!‬
‫‪1920-2015‬‬
‫היכונו! היכונו!‬
‫ב‪ 25.9.2015-‬נתאסף כולנו‪ :‬קהילת דגניה ב' וחוג ידידי דגניה ב'‬
‫לחגיגה ומפגש רעים מרגש בדגניה ב ‪'.‬‬
‫ב ‪ 27.9.2015‬שוב‪...‬נתאסף כולנו לערב בעקבות להקת "התרנגולים"‬
‫המיתולוגית‪.‬‬
‫בשל אילוצים מיוחדים הוחלט לחגוג את‪ -‬ה ‪ 95‬בסופ"ש אחד ארוך‬
‫יחיד ומיוחד!!!‬
‫נא שריינו את התאריכים!!!‬
‫התכוננו לשנס מותניים ולהרתם לעזרה והשתתפות‪.‬‬
‫תרבות דגניה ב' והצוותים המארגנים‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫בדיוק יומיים לאחר מכן‪...‬ביום א' ערב חג סוכות‪ ,27.9.15 ,‬י'ד בתשרי תשע'ו‪ ,‬עוד לא נספיק‬
‫לנגב את הזיעה מעוצמת הריקודים וההתרגשות של החגיגות ניפגש שוב באותו מקום‪ ,‬המדשאה‬
‫המזרחית של בית אלישבע‪ ,‬לערב המחווה לשירה העברית שהפך כבר למסורת‪ ,‬והפעם ‪-‬‬
‫"התרנגולים חוזרים לדגניה"‪ ,‬ערב שכולו מחווה ללהקת התרנגולים‪ .‬בערב יתארחו מספר חברים‬
‫מלהקת התרנגולים המקורית‪.‬‬
‫לאחר מנוחה קלה של כשבוע‪ ,‬ביום שבת‪ ,3.10.15 ,‬כ' בתשרי תשע'ו‪ ,‬ניפגש בהרחבה שלנו בשעות‬
‫בין הערביים לירידגניה תוסס הידוע לכל!!!‬
‫‪5‬‬
‫"הדגניות מטיילות"‪.‬‬
‫במסגרת נסיון לשיתוף פעולה בין דגניה א' לדגניה ב' בכל מיני תחומים‪ ,‬אנחנו בתרבות החלטנו‬
‫"ללכת על טיול"‪ ...‬בטיול תפגשנה שתי הקהילות ונצא לטייל‪ .‬הטיול מתאים לכל הגילאים‪,‬‬
‫ויחולק ל‪ 3-‬מסלולים‪ ,‬לפי בחירה‪.‬‬
‫הטיול יתקיים ביום ו' ‪ 23.10.15‬מבוקר עד ליל (חוזרים בלילה לקיבוצים)‪.‬‬
‫נא לשריין את התאריך! פרטים והרשמה באתר ועל בלוחות המודעות‪.‬‬
‫אז זהו כרגע‪ ...‬נא להתעדכן בלוחות המודעות ובאתר על כל הנעשה ועל שינויים אפשריים‪ ,‬כדי‬
‫שלא תגידו שלא ידעתם‪.‬‬
‫שנה טובה‪,‬‬
‫אוריה גלעדי‪ ,‬תרבות‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫מכלי אל כלי – פרק קטן מגורדוניה ג' והקשר לדגניה ב'‬
‫לכבוד חגיגות ‪ 85‬לקבוצת חולדה פורסמה בעלון "בקבוצה"‪ ,‬המיוחד לראש‪-‬השנה וחג המשק‪,‬‬
‫כתבה רחבה על דור המייסדים של חולדה – חניכי גורדוניה‪ ..‬את המחקר עשה אמוץ פלג – בן‬
‫הקיבוץ ובן להורים ממייסדי חולדה וכמובן מגורדוניה‪ .‬בחוברת שאמוץ שלח לארכיון דגניה ב' –‬
‫עם תוספת "מקווה שתמצאו עניין בחומר העוסק באחד הפרקים החשובים בתולדות חולדה"‪.‬‬
‫אז‪ ,‬מצאנו מחקר מעניין ובו התייחסות לדגניה ב'‪ .‬והרי היא להלן‪:‬‬
‫יחס הקבוצות כלפי ההתיישבות הוותיקה‬
‫השקט הפנימי שאיפיין את קבוצת "גורדוניה" ג' הביא לדעתם‬
‫ל"מעלה נוספת"‪ ,‬ליחס נכון‪ ,‬פרופורציונלי ומלא כבוד והערצה‬
‫לאנשי דגניה שפגשו‪ .‬כך מתאר זאת אפרים אבנרי ומוסיף‪:‬‬
‫"התחושה של כולנו הייתה של דרך ארץ עצומה‪ ,‬כבוד עצום‪,‬‬
‫יחס של הערצה לאנשים‪ ,‬גם מדגניה ב' וגם מדגניה א'‪.‬‬
‫אני זוכר שהתהלכתי בדגניה ב' ביראת כבוד מפני האנשים‪,‬‬
‫מפני קבלת האדם שלהם‪ .. .‬היחס שלהם בחיי היום‪-‬יום‪ ...‬איך‬
‫הכניסו אנשים לעבודה"‪ .‬דגניה ב' העמידה לרשות הקבוצה את‬
‫המדריכים הטובים ביותר‪ ,‬ואפרים מגלה –‬
‫"‪ ...‬האמת היא שאנחנו מתנו להישאר בדגניה"‪.‬‬
‫יש להוסיף שגם דגניה ב' מאד רצתה בהישארות "הגורדונאים" בדגניה‪ ,‬וגם לאחר שאנשי‬
‫הקבוצה כבר עזבו למגדל נשמעו הצעות בשיחות חברי דגניה ב' לעקוף את "איגוד‬
‫גורדוניה" ולפנות ישירות אל חברי קבוצת "גורדוניה" ג' שיחזרו לדגניה‪ .‬ההצעה ירדה‬
‫מהפרק אך הפרוטוקולים של שיחות חברי דגניה ב' מעידים על רוח הדברים‪ ,‬הרצון והיחס‬
‫החם אל חברי הקבוצה הצעירים‪.‬‬
‫בתודה לאמוץ‪,‬‬
‫בשם ממשיכי הוותיקים של דגניה ב' משנות ה‪,30-‬‬
‫רינה זהרוני‪ ,‬ארכיון דגניה ב'‬
‫‪7‬‬
‫ראיון חג לשנה חדשה עם יוזמה חדשה‬
‫התיישבנו עם מנכ"ל 'מגדלור' להבין מהו המיזם החדש עליו שמענו לאחרונה‪ .‬אבי אייזנברג (המכונה‬
‫לעיתים לב) החל את פעילות המיזם לפני כחצי שנה‪ ,‬כאשר הרעיון בכללותו היה להקים גוף לקידום‬
‫מיזמים‪ ,‬רעיונות‪ ,‬מתן שרותי ליווי עסקי ושיווקי וקידום פרויקטים של אבי עצמו ושל אחרים‪.‬‬
‫במסגרת זו עוסק אבי בחלקיות משרה (אבל עם כל הלב) ובשאר הזמן משמש אבי כפרויקטור של‬
‫הקליטה והצמיחה הדמוגרפית בדגניה ב' (הכי חשוב)‪ ,‬כיו"ר ועדת הביקורת של המפעלים האזוריים‬
‫ומשקי עמק הירדן וסמנכ"ל הפיתוח העסקי של חברת 'אורינום' העוסקת בייצוג חברות ישראליות‬
‫בשוק הצפון אמריקאי‪.‬‬
‫ויש זמן ל'מגדלור'?‬
‫בהחלט‪ .‬ראשית וחשוב לציין כי ב'מגדלור' ובפעילות הסובבת אותה מועסקים בצורה חלקית מספר‬
‫אנשים טובים‪ .‬חלקם באופן שוטף (נעמה היינמן העוסקת בשרות הלקוחות ועודי גנני מדגניה א'‬
‫העוסק בסיוע בפיתוח העסקי)‪ .‬בנוסף יש לציין את עידן בן שלום אשר ניגש ביחד עם 'מגדלור'‬
‫לפרויקט עבור אגודת המים ונוספים אחרים‪.‬‬
‫שמענו על 'פסטיבל הבננה'‪ .‬במה מדובר?‬
‫שמח על השאלה‪' .‬פסטיבל הבננה – טעם כנרת' הוא פרי רעיון שלי (פסטיבל הבננה) אשר אני שמח כי‬
‫הצלחתי לגייס אליו הן את המועצה האזורית והן את צמח בננות ומשקי בננות נוספים במטרה לקדם‬
‫את תחום התיירות בעמק ותחומי עיסוק נוספים באמצעות ניכוס הבננה לעמק הירדן‪.‬‬
‫הצוות האמון על קידום והפקת הפסטיבל כולל מלבדי גם את מפיקת האירוע המרכזית לימור רגב‬
‫מנהלל‪ ,‬עילום אביגדורי מנהל אגף תיירות במועצה ועידן הלמן דוברת המועצה וצמח מפעלים‪.‬‬
‫ביחד אנו מקדמים מגוון רחב של פעילויות בעיקר שמחות ועליזות לכל המשפחה וכן לפלחי‬
‫אוכלוסייה ייחודיים במהלך חופשת חנוכה ‪ 3-12.12.15‬ובזאת אני פונה שוב לחברי הקהילה בדגניה‬
‫ב' ומציין כי נשמח לקדם רעיונות שלכם במסגרת הפסטיבל‪ .‬אנא פנו והציעו‪.‬‬
‫ומה עוד? מה חוץ מזה? במה עוד אתם עוסקים?‬
‫כיום אנו מקדמים מספר מיזמים ומלווים מספר גורמים עסקיים וביניהם את 'חוות עז עיז'‬
‫במנחמיה (שווה וחשוב לבקר)‪ ,‬איתור קרקע להקמת כפר נופש חדש וייחודי בשם 'חלום ילדות'‪,‬‬
‫הובלת פרויקט מעניין של תוספי מזון לבעלי חיים בשם 'צ'יקן פרוטקטור'‪ ,‬בניית תכנית עסקית‬
‫לבחינת הצורך בהקמת 'צמח שקדים' ועוד רעיונות מעניינים שיש על הפרק‪.‬‬
‫אז מה תאחל ל'מגדלור' השנה?‬
‫נאחל כי נצליח לקדם את מגוון המיזמים בהם אנו עוסקים‪ ,‬נאחל להצלחת אותם מיזמים‬
‫ולבעליהם‪ ,‬נאחל כי נצליח לשלב עוד ועוד חברים מהקהילה בדגניה ב' במיזמים השונים ונאחל כי‬
‫הפרגון יהיה מנת חלקנו כולנו‪.‬‬
‫ושאלה אחרונה‪ .‬באם יש לי או לקוראנו רעיון למיזם‪ ,‬לפסטיבל‪ ,‬לפרוייקט‪ ,‬למוצר חדש האם אתם‬
‫פנויים לסייע ולקדם?‬
‫לא רק פנויים אלא שנשמח לעשות כן‪ .‬נשמח להיפגש‪ ,‬לדבר‪ ,‬להבין ומשם‪...‬השמיים הם הגבול‪.‬‬
‫היכנסו אלינו לאתר (בקרוב גם לפייס בוק) ותוכלו להתרשם מחלק מפעילותנו‪.‬‬
‫‪www.migdalor.me‬‬
‫חג שמח לכווולם וחופשה נעימה‬
‫‪8‬‬
‫שלום לכולם‪,‬‬
‫לכבוד שנת הלימודים החדשה שבפתח‪,‬‬
‫אני רוצה לאחל ולברך את כל הילדים והילדות‪ ,‬הנערים והנערות‪:‬‬
‫שתהיה לכולכם‪-‬‬
‫שנת חברות מופלאה‪,‬‬
‫שנת יצירה והנאה‪.‬‬
‫שנת משחק וטיולים‪,‬‬
‫שנת למידה וגילויים‪.‬‬
‫שנה של קבלת האחר והשונה‪,‬‬
‫שנה מלאת כבוד לחברים‬
‫וכמובן‪ -‬כיבוד המבוגרים!‬
‫המון‪ ,‬המון הצלחה‬
‫עם המון‪ ,‬המון אהבה! פנינה‬
‫ולכל אנשי החינוך שבינינו‪:‬‬
‫למורות‪ /‬מורים‪ ,‬לגננות‪/‬גננים‪ ,‬למדריכות‪/‬מדריכים ולכל המטפלות‪:‬‬
‫מאחלת לכולכם המון‪ ,‬המון הצלחה השנה‪,‬‬
‫בעבודה שהיא מאד‪ ,‬מאד מאתגרת וקשה!‬
‫מאחלת לכם לקבל יחס של כבוד והערכה‪ ,‬כפי שמגיע לכם‪,‬‬
‫מהילדים‪ ,‬נערים‪ ,‬הורים‪!....‬‬
‫וכדי שכולם יזכרו ויבינו כמה העבודה שלכם קשה וחשובה‪,‬‬
‫אני מביאה כמה קטעים לתזכורת‪:‬‬
‫~ "חינוך הילדים זו אחת המשימות החשובות והמאתגרות ביותר בחייו של כל אדם‪".‬‬
‫~ "רק דרך החינוך אפשר לשנות את העולם לטוב יותר‪".‬‬
‫~ " הדואג לימים זורע חיטים‪ ,‬הדואג לשנים נוטע עצים‪ ,‬הדואג לדורות מחנך אנשים !"‬
‫יאנוש קורצ'אק‬
‫‪9‬‬
‫מה עושה מורה בעצם ?‬
‫קבוצת אנשים ישבה בארוחת ערב ושוחחה על החיים‪.‬‬
‫אחד האורחים‪ ,‬מנכ'ל חברה גדולה דיבר על ‪' -‬חינוך'‪.‬‬
‫הוא אמר‪ :‬מה יכול כבר ילד ללמוד מאדם שהחליט שהבחירה הטובה ביותר שהוא עשה‬
‫בחיים זה להיות 'מורה ?'‬
‫הוא הזכיר לשאר המסובים מה אומרים בציבור על 'מורים'‪:‬‬
‫'אלו שיכולים – יוצאים לקריירה בגדול‪ ,‬ואלו שאינם יכולים נהיים ‪' -‬מורים'‪.‬‬
‫אחד האורחים ביקש להדגיש את מה שאמר המנכ'ל ופנה לאחת האורחות ואמר לה‪:‬‬
‫'את מורה‪ .‬היי כנה! מה את בדיוק עושה ביום יום‪ ,‬מה את מייצרת?'‪.‬‬
‫אישה זו הידועה בכנותה ענתה‪:‬‬
‫'אתה רוצה לדעת מה אני מייצרת? היא לקחה נשימה ארוכה ואמרה‪:‬‬
‫אני גורמת לילדים לעבוד קשה יותר ממה שהם אי פעם חלמו שיוכלו‬
‫אני גורמת לילדים להרגיש שהציון 'מספיק' זה חשוב גם כמו לזכות במדליה‬
‫אני גורמת לילדים לשבת ‪ 50‬דקות רצופות בכיתה‬
‫בעוד שהוריהם אינם מסוגלים לגרום להם לשבת חמש דקות רצופות מבלי שיהיה להם איי‪-‬‬
‫פוד‪ ,‬משחק או סרט שלקחו ממתקן הוידאו‪( .‬היא הפסיקה לרגע והביטה בכל אחד‬
‫מהאורחים שהיו מסביב לשלחן)‬
‫אני‪....‬‬
‫אני גורמת לילדים ‪-‬לתהות !‬
‫אני מעוררת אותם לשאול שאלות !‬
‫אני מלמדת אותם להתנצל מתוך כוונה כנה !‬
‫אני מלמדת אותם כבוד מה הוא? וכיצד לקחת אחריות על מעשיהם ?!‬
‫אני מלמדת אותם ‪ -‬לכתוב ומעודדת אותם לכתיבה יוצרת‬
‫אני מגרה את סקרנותם לקרוא‪ ,‬לקרוא‪ ,‬לקרוא‬
‫אני מאתגרת אותם לעסוק במתמטיקה‬
‫הם משתמשים במוח שניתן להם מאלוהים ולא במחשבון מעשה ידי אדם‬
‫אני מלמדת תלמידים עולים מארצות אחרות כיצד להשתלב בחברה‬
‫אני מלמדת אותם עברית ובמקביל מעודדת אותם לשמור על תרבותם וזהותם‬
‫בכיתת הלימוד שלי התלמידים מרגישים בטוחים ומוגנים‪.‬‬
‫לסיכום‪,‬‬
‫אני מלמדת אותם שאם ישתמשו ב'מתנות' שקיבלו‪,‬‬
‫שיעבדו קשה ויפעלו על פי מצפונם‪ ,‬וכך הם יוכלו להצליח בחיים‪.‬‬
‫כשאנשים מנסים לשפוט אותי לגבי מה אני 'מייצרת'?‬
‫כסף ? ‪ -‬זה לא הכל‪.‬‬
‫אני יכולה ללכת בקומה זקופה ולשים לב למה שקורה סביבי‬
‫כי אני רואה את הבורות מסביבי‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫רוצים לדעת מה אני 'מייצרת'??‬
‫אני 'מייצרת את החשוב ביותר בחיים‪!!! ,‬‬
‫אני משנה משהו בחיי ילד‪ ,‬את האחר‪ ,‬את השונה ‪,‬‬
‫ומה אתה מייצר אדוני המנכ'ל? '‬
‫המנכ'ל השפיל עיניו ‪...‬‬
‫אז לכולכם‪ -‬שנה נהדרת מוצלחת ונפלאה!‬
‫עם המון‪ ,‬המון אהבה‪ ,‬פנינה‬
‫~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~‬
‫תגובה לכתבה בעלון דגניה ב' –‬
‫מהזמנים ההם – נוסטלגיה מלפני ‪ 40-50‬שנים‪.‬‬
‫המזכירות דנה בבעיית העבודה השכירה‪ ,‬שעוד לא היתה מושרשת בביתנו‪.‬‬
‫מצד שני‪ ,‬היתה בעיה ברצון ובמגמה להרחבת המשק החקלאי ובבניית הבתים‪.‬‬
‫השלינו את עצמנו‪ ,‬שנוכל לעשות זאת בכוחות עצמנו ובעזרת הנוער המקומי‪.‬‬
‫אך כמובן שהיינו צריכים להתפשר ונאלצנו לקבל עובדים מהסביבה‪.‬‬
‫בזמן הזה גם פתחו את המעברה בצמח‪.‬‬
‫זכורה לי אפיזודה שהייתי מעורב בה‪.‬‬
‫נוער מקומי זרע בסירין כ‪ 40-‬דונם אבטיחים ונשאר עוד שטח של כ‪ 10-‬דונם לא זרּוע‪.‬‬
‫ביקשתי משומר ערבי‪ ,‬שבמשך שעות השמירה ימלא את החסר והוא עשה זאת‪.‬‬
‫כששמע זאת חברנו שניאור (שהיה מראשוני העלייה השלישית מקבוצת בוברוייסק)‪ ,‬שהקים את‬
‫הרפת‪ ,‬היה בעל מקצוע מעולה‪ ,‬צנוע‪ ,‬אך מחמיר במילוי החובות שהטיל על עצמו ועל אחרים‬
‫(היום‪ ,‬בימים אלו‪ ,‬עובד חבר אחד ברפת‪.)...‬‬
‫אם יש חברים שהיוו אגדה‪ ,‬הרי הוא היה בראשם‪.‬‬
‫לדסֵ ק את עשרת הדונמים‪ ,‬כי בדגניה ב' לא רוצים עבודה שכירה‪.‬‬
‫שניאור דרש באסיפה ַ‬
‫זאת עובדה‪ ,‬שפעם שררה אוטופיה שלא הגשימה את עצמה‪.‬‬
‫ברכתי לנוער המקומי‪ ,‬שהשנה עזר בנטיעת הבננות ותקוותי שיהיה המשך לתופעה מבורכת זו‬
‫ובהמשך למנהג של פעם – שהנוער עבד במסיק הזיתים‪ ,‬בשתילת עגבניות ועוד‪.‬‬
‫שנה טובה‪,‬‬
‫פנחס אולשר‬
‫‪11‬‬
‫ביקור חברות מועדון ‪ +50‬בביתה של חוה‪-‬זינה‪-‬שושנה בבית‪-‬שאן או‬
‫שלוש שעות בעולמה של אישה נדירה ופרשת עלייתה מאתיופיה‬
‫בצוהרי יום קיץ אופייני לעמק שלנו נסענו‪ ,‬כשלושים חברות‪,‬‬
‫לביקור בביתה של חוה אלמו בבית‪-‬שאן‪ .‬רותי גולן‪ ,‬ראשת‬
‫המועדון‪ ,‬קיבלה המלצה חמה לביקור במקום מרוחה שרת‪.‬‬
‫הכניסה לחצר בית המשפחה‪ ,‬שהפך למרכז מבקרים לתרבות‬
‫ולמורשת יהודי אתיופיה‪ ,‬דומה לשאר חצרות הבתים בשכונה‬
‫המזרחית נוף גלעד‪ .‬רק כשעומדים בפתח אפשר להבחין‬
‫בציורים לאורך הקירות‪ ,‬בהם נופים מאתיופיה וחיי כפריים‬
‫שם‪.‬‬
‫ציור בכניסה לבית‬
‫בפתח קידמה את פנינו חוה‪ ,‬שבהמשך למדנו להכיר ששם ילדותה הוא זינה ובעת עלייתה לארץ‬
‫ניתן לה גם השם חוה ולבקשתה גם שושנה‪ .‬לצידה עמד בעלה עוזי ושניהם במאור פנים הזמינו‬
‫אותנו לביתם‪.‬‬
‫נכנסנו לאולם קטן‪ ,‬בו כסאות נמוכים‪ ,‬שולחנות‪-‬קש ועליהם כלים מקש ומחרס וחּום‪ ,‬כורסאות‬
‫מרופדות בכריות ועל הקירות שטיחים ומחצלות– החום מבחוץ לא עזב אותנו‪ ,‬אך אליו נוסף גם‬
‫החום וחיוניות האין‪-‬סופית של המארחת‪.‬‬
‫הלכנו אחרי חוה לחצר האחורית של הבית‪,‬‬
‫אותה הפכה לסוכת מבקרים‪ .‬תוך שתיית מים‬
‫צוננים ישבנו לשמוע על החיים באתיופיה‬
‫ובעיקר על חיי היהודים שם‪ ,‬ששמרו על דתם‬
‫ואורח חיים לפי התורה מלפני כ‪ 3,000 -‬שנים‪.‬‬
‫לבושה בשמלה וכיסוי ראש לבנים ובעיניים‬
‫בורקות הדגימה איך השתמשו בכלים שונים‪,‬‬
‫איך הצליחו לשמור על עצמם מפני התבוללות‬
‫והכחדה‪ ,‬מפני מחלות וחיי אישות לפי הדת‪.‬‬
‫את המשך הרצאתה – על סיפורה האישי‪ ,‬כסיפור מאפיין של כמיהת יהודי אתיופיה לירושלים –‬
‫שמענו בתוך הבית‪ .‬היא החשיכה את המקום וריתקה אותנו בסיפורה‪ :‬ילדה בת ‪ ,10‬שגדלה בבית‬
‫בו האב מורה‪ ,‬בית בו דיברו מעט עברית‪ ,‬בית בו השיר "שושנת יעקב" היה מקשר לחלום על‬
‫ירושלים ("אחי ואני החלטנו שכשנגיע לשם לו יקראו יעקב ולי שושנה")‪.‬‬
‫מבית זה היא ואחיה הצליחו להגיע‪ ,‬ללא הוריהם‪ ,‬במסע רגלי לסודן ומשם ב"מבצע משה"‪ ,‬לפני‬
‫כשלושים שנה‪ .‬היא סיפרה בצורה מרתקת על ייסורי נדודים בצמא וחשש פן יתפסו אותם‪ .‬על‬
‫אנשים שפגשו בדרכם‪ ,‬על אחרים שמצאו את מותם בדרך‪ ,‬על ילד שנשאר בודד והיא דאגה לו‪ ,‬על‬
‫אנשי "המוסד" וחיילי השייטת שהיו מחלציהם‪ ,‬באישון לילה‪ ,‬מאדמת סודן אל חוף מבטחים‬
‫בישראל‪ .‬היא סיפרה על קליטתם בארץ‪ ,‬על נחישותה להתקדם וללמוד‪ ,‬על מחוייבותה לארץ‬
‫הזאת‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫יותר מכל הדגישה את חזונה ורצונה למסור את המורשת והתרבות האתיופית לאוכלוסיות‬
‫שונות בארץ‪ ,‬דבר שהיא עושה בביתה כבר כמה שנים‪.‬‬
‫סגירת מעגל היתה לחוה‪ ,‬כאשר באחד הביקורים בביתה‪ ,‬הגיעה קבוצה של ותיקי השייטת‪ .‬היא‬
‫סיפרה להם את סיפורה וסיפור חיי היהודים‬
‫באתיופיה‪ .‬ברגע מסוים אחד הקצינים אמר לה‪,‬‬
‫שעכשיו עליה לשבת ולקבל מהם מתנת‪-‬הפתעה – סרט‬
‫שמתעד את פעולת הצלת יהודי אתיופיה‪ .‬גם אנחנו‬
‫צפינו בסרט והתרגשנו מגדולתו של מבצע סודי בעל‬
‫תעוזה ועוצמה זה‪.‬‬
‫בסיום הביקור התכבדנו באוכל אתיופי‪ ,‬מעשה ידיהם‬
‫של חוה ובעלה עוזי‪.‬‬
‫פנים הבית ביתה של חוה‬
‫שאלנו המון שאלות‪ ,‬הודנו לה וגם כתבנו את תודתנו‪:‬‬
‫תודה גדולה!‬
‫לחוה ולעוזי שפתחתם לנו חלון אל עולמם של קהילת ביתא‪-‬ישראל‪,‬‬
‫דרך האוכל המסורתי‪ ,‬דרך הכלים והריהוט של חי היום‪-‬יום באתיופיה‪.‬‬
‫ולך – חוה‪-‬זינה‪-‬שושנה –‬
‫תודה על שדרך סיפורך האישי חווינו את קשיי רבים כל‪-‬כך‬
‫בדרכם לישראל‪ ,‬לירושלים‪ ,‬לחברה הישראלית‪.‬‬
‫את אדם‪ ,‬את מלאה בחיוניות שמדבקת ומחבקת‪.‬‬
‫ְּ‬
‫קבלי מאיתנו חיבוק מלא הערכה –‬
‫חברות מועדון ‪ +50‬מדגניה ב'‪.‬‬
‫תודה לרותי גולן שמתמידה ומעשירה אותנו בטיולים ובהרצאות‪.‬‬
‫המשיכי ואנחנו נמשיך להינות ולהודות ולחכות לבילוי‪/‬טיול‪/‬הרצאה הבאים‪.‬‬
‫בברכת שנה טובה ומלאת חוויות‪,‬‬
‫רינה זהרוני‬
‫‪13‬‬
‫מזל טוב‪...‬‬
‫לסבים הטריים רבקה וגונן קליין להולדת הנכד הבכור בן לאנה וגיא ונין ראשון‬
‫לסבתא רבא‪,‬תמר קליין‪.‬‬
‫לדני שחף להולדת הנכדה בת לליאור ויעל ‪ ,‬ולדודים הצעירים נבו וקורן‪.‬‬
‫לתמר וליי גרינמן ולמיכל גרינמן להולדת הנכדה והבת לי‪-‬חן‪ ,‬אחות לבן‪.‬‬
‫לכל המשפחות‪ ,‬בדגניה ובחוץ ברכות חמות ושירבו השמחות!‬
‫לרוני שפר‪ ,‬ברכות עם קבלת‬
‫התואר השני במנהל עסקים‬
‫בהצטיינות‪.‬‬
‫ברכות לפיליפ טוהיל לנישואי בתו שרה‬
‫באוסטרליה‪ .‬ברכות למשפחות בארץ ובחו"ל‪.‬‬
‫לפועה ויאיר גלעדי ולכל המשפחה‬
‫בדגניה‪,‬בארץ ובחו"ל ברכות מזל טוב לנישואי‬
‫רני עב"ל רותם‪.‬‬
‫לנגה ויואל יהונתן לכל המשפחה בדגניה‪,‬בארץ‬
‫ובחו"ל ברכות מזל טוב לנישואי ליאור עב"ל שני‪.‬‬
‫שלום קופר מסיים את עבודתו רבת השנים בארכיון דגניה ב'‬
‫לאחר ‪ 40‬שנות עבודה החליט שלום קופר להפסיק להגיע ולעבוד‪ ,‬מדי יום ביומו בארכיון‬
‫הקבוצה‪ .‬נכון‪ ,‬שבריאותו כבר לא הכי טובה‪ ,‬וההליכה‪ ,‬הראיה והשמיעה גם הן כבר לא משהו‪,‬‬
‫אך אין כמוהו יודע וזוכר מיקומם של פריטים בארכיון‪ .‬שלום זוכר דברים שאנחנו עוד לא‬
‫יודעים‪.‬‬
‫בשם כל בית דגניה ב' ברצוננו לומר לשלום קופר – תודה! תודה על ששינית תפיסה לגבי חומרים‬
‫מן העבר והפכת אותם לארכיון רב ערך ומקור ע‪-‬נ‪-‬ק למידע בכל תחומי חיינו‪.‬‬
‫להלן מעט מן הדברים על שלום ועל עבודתו בארכיון ושימור ההיסטוריה התיעודית של דגניה ב'‪:‬‬
‫שלום‪ ,‬יליד ‪ ,1918‬הגיע לדגניה ב' ב‪ ,1946-‬לאחר שעבר את‬
‫תלאות מלחמת העולם השניה – בגטו לודז'‪ ,‬במחנות ריכוז‬
‫ובקשיי נדודים‪ .‬הוא הגיע עם "הקבוצה השוודית" אותם‬
‫הדריך בשוודיה לאחר המלחמה והמשיך להדריכם גם כאן‪.‬‬
‫שלום עבד בעבודות שונות‪ :‬בשדה‪ ,‬באווזיה‪ ,‬במכון‬
‫התמרים‪ ,‬במפעלי עמק‪-‬הירדן‪ ,‬ובבית‪-‬החינוך בדגניה א'‪.‬‬
‫במקביל עסק בבימוי מחזות עם ילדים ונוער‪.‬‬
‫במשך שנים הציבור בדגניה ב' לא ראה בערכו ובחשיבותו‬
‫‪14‬‬
‫של ארכיון‪ .‬רק לבודדים היה חוש לשמירה ולגניזה‪ ,‬והודות להם נשמר חומר יקר על תולדות‬
‫המקום‪ ,‬ללא סדר ובמקומות שונים‪.‬‬
‫בשנת ‪ ,1975‬לאחר הפצרות רבות של בן‪-‬ארצי‪ ,‬קיבל שלום על עצמו להקים את הארכיון בדגניה‬
‫ב' בבית לוי אשכול ז"ל‪ .‬בעבודת נמלים חיפש ואסף את החומר והקים ארכיון היסטורי‪-‬‬
‫דוקומנטרי ואדמיניסטרטיבי שמרוכזים בו התעודות והמסמכים בכל נושא‪ ,‬הנוגעים לנורמות‬
‫החיים שלנו‪.‬‬
‫שלום השתדל לעצב את הארכיון מתוך בחינה ההולמת את צורת חיינו והצרכים המיוחדים של‬
‫הקבוצה‪ .‬החומר הרב סודר ומויין‪ ,‬נרשם וקוטלג בכרטיסיות מיוחדות‪ .‬שלום דאג תמיד שתהיה‬
‫זרימה מתמדת של חומר בכיוון דו‪-‬צדדי – מן החברים והמוסדות אל הארכיון‪ ,‬ובחזרה לכל‬
‫נזקק‪ .‬היום‪ ,‬עם המעבר למיחשוב החומר הארכיוני במחשב‪ ,‬עוסק שלום גם בזה‪.‬‬
‫במהלך השנים הוציא שלום "נזכור – אוגדן דפי זיכרון" לחברים‬
‫שנפטרו מראשיתה של הקבוצה‪ ,‬לנופלים‪ ,‬לילדים ולהורי חברים שחיו‬
‫בדגניה ב'‪ .‬גם חוברות בהן קטעים על החיים בקבוצה לפי נושאים‬
‫שונים ופרסומים בעלוני הקבוצה מתוך הארכיון‪.‬‬
‫במסגרת זו שלום אסף וליקט במשך שנים חומר רב על חייו ופועלו של‬
‫לוי אשכול כחבר דגניה ב'‪ ,‬כאיש ציבור וכראש ממשלה‪ .‬בשנת תשס"ג‪-‬‬
‫‪ ,2003‬במשכן נשיאי ישראל‪ ,‬קיבל שלום קופר פרס מן המועצה‬
‫להנצחת נשיאי ישראל וראשי ממשלותיה על חלקו הרב וסיועו‬
‫בהוצאת הספר על לוי אשכול‪ .‬בטקס קבלת הפרס נוכחו ראש‬
‫הממשלה אריאל שרון‪ ,‬מרים אשכול – רעייתו של לוי אשכול‪ ,‬הנשיא‬
‫קצב‪ ,‬יוחי – בנו של שלום‪ ,‬ולאה רם כנציגת דגניה ב'‪.‬‬
‫שלום קופר בבית הנשיא בעת קבלת הפרס‬
‫בזכותו של שלום הפך הארכיון למוסד העומד לרשות‬
‫החברים בכל עת שנדרש‪ .‬מבקרים בו תלמידי בית‪-‬ספר‬
‫וסטודנטים ממוסדות ההשכלה הגבוהים לעבודות מחקר‬
‫שונות‪ .‬תלמידים מכל הארץ מקבלים חומר על תולדות‬
‫המקום על פי בקשתם‪.‬‬
‫הארכיון משתלב כמעט בכל אירוע חברתי ותרבותי‬
‫המתרחש בקבוצתנו‪" .‬האוצרות" בו רבים וחשיבותו בחיינו‬
‫בכל עת מורגשת‪.‬‬
‫קופר עם ילדי המרחב בביקורם בארכיון‬
‫אז‪ ,‬על כל אלה ועוד הרבה יותר שוב תודה לך שלום!‬
‫אוהבים ומעריכים את פועלך הרב לשימור מורשת דגניה ב'‪.‬‬
‫בשם צוות הארכיון – רינה זהרוני‬
‫ואני בטוחה שאליי מצטרפת בתודה כל קהילת דגניה ב'‬
‫‪15‬‬
‫סיכום שנת הגשם תשע"ה‬
‫הסבר לטבלה מימין‪.‬‬
‫כל חודש מחולק לשלוש עשרות‪.‬‬
‫הטורים מציינים‪ :‬כמות לעשרת‪ ,‬מצטבר חודשי‪ ,‬השוואה לממוצע הרב שנתי של תחנת דגניה ב'‪.‬‬
‫הסבר לגרפים‪.‬‬
‫בגרף העליון מושווית הכמות החודשית‪.‬‬
‫המלבן השמאלי (הכחול) הוא שנת תשע"ה‪ ,‬המלבן הימני (האדום) הממוצע הרב שנתי‪.‬‬
‫הגרף התחתון משווה בין כמויות הגשם בשנת המדידה הנוכחית לעומת הממוצע הרב שנתי‪.‬‬
‫הקו העליון (הכחול) מציין את גשמי השנה ואילו הקו התחתון (האדום) את הממוצע הרב שנתי‪.‬‬
‫סיכום‪:‬‬
‫עיון בגרפים ובטבלאות מראה כי למעט חודש דצמבר בכל אחד מהחודשים אוקטובר עד פברואר‬
‫ירדו השנה יותר גשמים מאשר הממוצע‪ .‬בלט במיוחד חודש פברואר‪.‬‬
‫בסיכום כללי השנה היתה שנה גשומה מהממוצע‪.‬‬
‫בסך הכל ירדו ‪ 454‬מ"מ שהם ב‪ 17%-‬יותר מהממוצע הרב שנתי העומד על ‪ 389‬מ"מ‪.‬‬
‫במניין השנים הגשומות נמצאת שנת תשע"ה במקום ה‪ 12-‬מתוך ‪ 56‬השנים האחרונות‪.‬‬
‫מדד וסיכם‪ ,‬עוזי בן שלום‪.‬‬
‫‪16‬‬
‫הסבים‪:‬‬
‫לס מילת ‪ -‬בננצ'יק בעבר ובשנים האחרונות עובד בפנצ'רייה בדגניה ב'‬
‫ג'ודי מילת ‪ -‬כל השנים עובדת בגני הילדים בדגניה ב'‬
‫ההורים‪:‬‬
‫מעוז מילת ‪ -‬מהנדס חשמל‪ ,‬עובד באינטל חיפה‬
‫לילי מילת ‪ -‬בעלת עסק עצמאי לייעוץ פנג שואי וסופרת‬
‫הילדים‪ :‬אלמוג בת עשר‪ ,‬ספיר בת שש‬
‫חיות המחמד שלנו‪ :‬אינסוף בובות מחמד ופליימוביל‬
‫גרים בדגניה ב' מאז‪ :‬ג'ודי ולס עלו לארץ בשנת ‪ 1970‬ומאז גרים בדגניה ב'‪.‬‬
‫חמשת הבנים‪ :‬מעוז‪ ,‬צחי‪ ,‬שי‪ ,‬גיא ועידן נולדו כאן‪.‬‬
‫מעוז‪ ,‬לילי והבנות עברו מחיפה לדגניה ב' ב‪.2010 -‬‬
‫קצת עלינו‪ :‬אוהבים את העמק‪ ,‬את נוף הכנרת הנשקף בירידה מאלומות‬
‫כשחוזרים הביתה‪ .‬את הירדן‪ ,‬את הבריכה היפה שלנו‪ .‬את החגים‪ ,‬הקהילה‪.‬‬
‫סבא לס וסבתא ג'ודי שמחים עם הקרבה לנכדות‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫במדור יתנו מומחי דגניה ב' במגוון תחומים עצות חשובות‪ ,‬ויענו על שאלות‪.‬‬
‫שאלות ניתן לשלוח בצורה גלויה או אנונימית דרך האתר‪ ,‬לכתובת הדוא"ל של המערכת‪:‬‬
‫‪ , [email protected]‬או בכתב לתיבת הדואר של רוני שפר‪ .‬חברי קהילה המעוניינים‬
‫לתרום מידיעותיהם ולהצטרף לצוות המומחים שלנו ‪ -‬נשמח לקבל את עזרתכם!‬
‫וגם השבוע‪ ,‬לאור פניות קוראים‪ ,‬ממשיכה סמוד ברגשטיין להכתים ולנקות!‬
‫הסיפור שאינו נגמר‬
‫נכון שזה סרט מעולה‪ ,‬אבל אין לי החלטה חד משמעית לגבי מסיר כתמים‪ .‬שני מסירי הכתמים‬
‫שנמצאים אצלי באופן קבוע בבית בעצם מתחלפים כל הזמן‪ ,‬כל אחד מוריד מגוון כתמים שהאחר‬
‫לא מצליח‪ ,‬ולכן‪ ,‬החזיקו בבית את שניהם‪ :‬זהר רנסס ‪ -‬של זהר דליה (מודה שאני עדיין חושבת‬
‫שהמוצרים שלהם מעולים לכל דבר שאנחנו משתמשים) ווניש קליה (הבקבוק הוורוד)‪.‬‬
‫עוד מוצר שנמצא אצלי בשימוש הוא "נשק יום הדין"‪ .‬האבקה הזו התחילה את דרכה בימי‬
‫המכבסה שלי כאשר הייתי נאלצת להשרות מיני כתמים לא מזוהים ועקשנים במיוחד‪ .‬עם הזמן‬
‫הדבר נהייה חלק מארסנל הורדות הכתמים שלי‪ .‬ולא נשכח לרגע את סבון הכלים‪ ,‬שתמיד נאמן‪.‬‬
‫לאחרונה נפלו לידיי כתמי צבע על שמלת ילדה‪ ,‬וכמובן בכביסה עדינה חשוב גם להסתכל על הבד‬
‫שאיתו אנחנו הולכים לעבוד‪ .‬לפעמים כתוב בהוראות הכביסה לא להלבין או מיני איסורים‪.‬‬
‫החברה לא כותבת לחינם ‪ -‬אפשר תמיד לשאול אותי (במידה והבד בעייתי)‪ .‬אז בעודי מחזיקה‬
‫בידיי את השמלה המדוברת‪ ,‬חשבתי לעצמי איך מוציאים צבע ממקום שהוא לא רצוי‪ .‬קודם כל‪,‬‬
‫"נשבור אותו"‪ ,‬או כמו שאני עשיתי ‪ -‬מוללתי את הבד ושברתי את הצבע ‪ -‬ריססתי בווניש קליה‬
‫וחיכיתי כמו שכתוב‪ .‬כשחזרתי למקום הפשע הצבע נמס‪ .‬בצד השני של השמלה היה עוד כתם‬
‫ואותו (לא שברתי) ורק ריססתי בווניש קליה‪ .‬נו‪ ,‬מה חשבתם?‪ ..‬הכתם נשאר ואולי קצת צחק‬
‫אלי‪.‬‬
‫מה למדנו? שצבע כתמי שמן (וגם לכה לציפורניים‪ ,‬כפי שלמדתי לאחרונה) צריכים המסה‬
‫ושבירה‪.‬‬
‫אני תמיד שמחה לשאלות!‬
‫שנה טובה‪,‬‬
‫סמוד ברגשטיין‬
‫‪18‬‬
‫הנפטרים בדגניה ב' בחודש ספטמבר‬
‫אגנס אוירא‬
‫חיים משה מינקוב‬
‫שלומית קמחי‬
‫בלהה צור‬
‫שושנה אברהמי‬
‫הדסה שיינר‬
‫לאה גרשמן‬
‫פנינה מרגלית‬
‫יובל ענבי‬
‫יחיאל אגין‬
‫יורם ברגשטיין‬
‫בשמת בן הגיא‬
‫שושנה סלע‬
‫איזיק צפתי‬
‫דניאל זיו‬
‫י"ד באלול תשע"ב‬
‫ט"ו באלול תשכ"ג‬
‫ג' באלול תשל"ח‬
‫י"ז באלול תשנ"ח‬
‫כ' באלול תש"ן‬
‫כ"ה באלול תשנ"ג‬
‫כ"ה באלול תשכ"ג‬
‫כ"ה באלול תשכ"ג‬
‫א' בתשרי תשנ"ד‬
‫א' בתשרי תשמ"ג‬
‫ט"ז בתשרי תשל"ו‬
‫י"ג בתשרי תשמ"ד‬
‫כ"ח באלול תשל"ט‬
‫י"ד בתשרי תשל"ו‬
‫כ"ד באלול תשל"ג‬
‫‪1.9.2012‬‬
‫‪4.9.1963‬‬
‫‪5.9.1978‬‬
‫‪8.9.1998‬‬
‫‪10.9.1990‬‬
‫‪11.9.1993‬‬
‫‪14.9.1963‬‬
‫‪14.9.1963‬‬
‫‪16.9.1993‬‬
‫‪18.9.1982‬‬
‫‪19.9.1975‬‬
‫‪20.9.1983‬‬
‫‪20.9.1979‬‬
‫‪21.9.1975‬‬
‫‪21.9.1973‬‬
‫דבורה הירשפלד‬
‫מישה רכבי‬
‫גולדה לונדנר‬
‫הדסה אדר‬
‫מלכה רם‬
‫י"ג בתשרי תשנ"ב‬
‫ט"ז בתשרי תשכ"ב‬
‫י"ד בתשרי תשנ"ד‬
‫ד' בתשרי תשנ"ג‬
‫כ"ד בתשרי תשס"ג‬
‫‪21.9.1991‬‬
‫‪26.9.1961‬‬
‫‪28.9.1993‬‬
‫‪30.9.1992‬‬
‫‪30.9.2002‬‬
‫יהי זכרם ברוך‬
‫‪19‬‬
‫אייזיק צפתי – ‪ 40‬שנים למותו –‬
‫ממייסדי דגניה ב' אליה הגיע בדרך רצופת מכשולים ממינסק שברוסיה הלבנה‪.‬‬
‫בתחילה עבד בעגלונות עם שתי פרידות‪ ,‬לאחר מכן עבד במשך שנים רבות כנהג‬
‫משאית וכנהג אוטובוס – כנציג הראשון של הקבוצה החברת "אגד" ואחר‪-‬כך‬
‫במפעלי עמק‪-‬הירדן ובהנהלת חשבונות‪.‬‬
‫אייזיק תרם הרבה לפעולה התרבותית בקבוצה‪ .‬היה בין מארגני המקהלה‬
‫ומשתתף פעיל בה‪ .‬היה מן המשתתפים הקבועים באסיפות הקבוצה‪.‬‬
‫יורם ברגשטיין – ‪ 40‬שנים למותו –‬
‫בן קיבוץ גבעת‪-‬חיים‪ .‬הגיע לדגניה ב' ב‪ 1963-‬עם נישואיו לרוחה‪ .‬דמותו‬
‫הגבוהה והמוצקה ואופיו השלו והנעים עוררו הערצה‪ .‬יורם היה בעל זיכרון‬
‫נדיר וידען בתחומים רבים‪ .‬בחידונים ובתחרויות למיניהם הוא הפתיע בשפע‬
‫ידיעותיו‪.‬‬
‫בשנה האחרונה למד במכללה ולימד החברת הנוער במשק‪ .‬היה מקובל ואהוב‬
‫על חניכיו‪ .‬נתגלה כמורה מעולה‪ .‬הטיפול בנוער גרם לו לסיפוק ושמחה‬
‫במעשיו‪.‬‬
‫בשעה טובה ומוצלחת‪ ,‬יש לנו בשורה משמחת‪ :‬מדגניה ב' ישנם השנה שמונה‪-‬עשרה בנות ובנים‬
‫שהחלו ב‪ 1-‬בספטמבר את לימודיהם בבית ירח‪ .‬זקני הישוב אינם זוכרים מתי לאחרונה התייצבה‬
‫בשעות הבוקר בתחנה שבחצר חבורה כל כך גדולה של תלמידים‪ .‬ואלה שמות‪:‬‬
‫רועי ביסקר‪ ,‬רומי סחר‪ ,‬אופיר שחר‪ ,‬אורי דוננפלד‪ ,‬איתי חסין‪ ,‬אלה סלוצקי‪ ,‬בן דואב‪ ,‬גיא קלי‪,‬‬
‫גפן שילה‪ ,‬דן רז‪ ,‬חורש לב‪-‬ארי‪ ,‬מיקה זית‪ ,‬משי פניש‪ ,‬נועם חיון‪ ,‬נויה נווה‪ ,‬נטע היינמן‪ ,‬שוהם‬
‫מנטל‪ ,‬אוזיק לוין‪-‬הארט וקורן שחף‪.‬‬
‫בחולצות בית ספר לבנות ופרח ביד‪ ,‬עשו את דרכם במורד הוואדי בטקס פתיחת שנת הלימודים‪.‬‬
‫לקול תשואות התלמידים והמורים הפכו רשמית ל"אליפים"‪ ,‬מחזור חדש המונה ‪ 205‬נערות‬
‫ונערים‪.‬‬
‫המדור יצא לדרוש בשלומם‪ ,‬ולשמוע על חוויותיהם מהמפגש הראשון עם בית ירח‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫שוהם מנטל‪:‬‬
‫היום הראשון בבית ירח היה קצת מפחיד‪ .‬המעבר מהכי גדולים להכי קטנים הוא לא פשוט‪ .‬היה‬
‫לי טוב ונעים להכיר את הכיתה החדשה ואת המחנכת‪.‬‬
‫זאת הרגשה טובה שפותחים דף חדש‪ ,‬עם חברים חדשים ומורים חדשים‪.‬‬
‫תקוות ותכניות? אני מקווה להשתפר בכל המקצועות‪ ,‬במתמטיקה במיוחד‪.‬‬
‫נויה נווה‪:‬‬
‫באנו ביום הראשון‪ ,‬ובבת אחת הכרנו הרבה‬
‫חברים חדשים ומורות חדשות‪ ,‬זו חוויה שונה‬
‫מאוד מבית הספר היסודי‪ ,‬פתאום הכל מרגיש‬
‫יותר בוגר‪ ,‬אחר‪ .‬זה משמח ומרגש אבל גם‬
‫מלחיץ‪.‬‬
‫כשנכנסתי לכיתה היו תלמידים חדשים שלא‬
‫הכרתי קודם‪ .‬למחנכת שלי קוראים עדי שטיין‬
‫הירשפלד והיא ממש חמודה‪ .‬לקראת הטקס‬
‫בוואדי ממש הפחידו אותנו‪ ,‬אבל זה לא היה‬
‫כל כך נורא‪ ,‬כי נכנסנו כולנו ביחד ולא אחד‬
‫אחד‪.‬‬
‫הכיתה שלי קרובה לאיזור ה"בטיחים" והם נועצים בנו מבטים ובוחנים כל אחת ואחד מאיתנו‬
‫וזה קצת מפחיד‪ .‬בית הספר ממש גדול והמורים ברובם נחמדים‪ ,‬יש גם קשוחים‪.‬‬
‫תכניות? אני מחכה לסיורים ולמסעות ולטיולים השנתיים ולהתגבש יחד עם כל החברים‪.‬‬
‫בן דואב‪:‬‬
‫היום הראשון היה נורא נורא כייף‪ .‬כבר כל כך מחכים לזה‪ ,‬לדבר הזה שנקרא "בית ירח"‪ ,‬בית‬
‫ספר חדש‪ ,‬זה מיוחד ומרגש‪ .‬הרגע של הירידה בוואדי בטקס זה נורא מביך‪ .‬כולם כולם מסתכלים‬
‫עליך וזה מלחיץ‪ .‬בשכבה נפגשתי עם הרבה חברים מהעמק שעד היום לא למדנו ביחד‪ ,‬וזה ממש‬
‫טוב‪.‬‬
‫איתי בכיתה לומדים גם אופיר‪ ,‬רועי‪ ,‬אלה‪ ,‬שוהם ואוזיק מדגניה ב'‪ .‬למחנכת שלנו קוראים נעה‬
‫עופר‪-‬ויסוצקי‪ .‬בהפסקה אנחנו יוצאים לדשא ויושבים על הספסלים‪ ,‬שנקראים "ספסליפים"‬
‫(ספסלי אליפים)‪ ,‬כייף לשבת שם ביחד‪.‬‬
‫תכניות ותקוות? לעבור בשלום ועם ציונים טובים‪ ,‬ולהשתתף בתחרויות אתלטיקה של בית הספר‪.‬‬
‫חששות? אין‪.‬‬
‫והמדור מאחל‪ :‬בהצלחה לכם‪ ,‬ושנת לימודים מעניינת ומאתגרת!‬
‫כתבה‪ :‬אפרת לויטן‬
‫‪21‬‬
‫ראש השנה‬
‫ישבנו על המרפסת וספרנו ציפורים נודדות‪ ...‬ראש השנה הוא החג האהוב עלי‪ ,‬יש ריח של חדש‬
‫התחלות חדשות (גם בשבילי) וכמובן גם יום ההולדת שלי‪.‬‬
‫הפעם מתכון וסיפור‪.‬‬
‫לפני כמה שנים עבדתי ‪ 3‬שניות וחצי בבית קפה ביבנאל ‪ -‬זוכרים? אז בזמן הזה עבד איתי בחור‬
‫שלמד קונדיטאות במלון פלאזה (רימונים של היום)‪ .‬יום אחד בהגיעו לעבודה להחליף אותי‬
‫במשמרת ערב פנה הבחור ואמר‪" :‬סמוד‪ ,‬קיבלתי שיעורי בית קשים‪ ,‬הפעם אני צריך להמציא‬
‫מתכון (כמובן מתכון לראש השנה) ולהכין אותו למחר‪ .‬יש לנו מבחן‪ .‬צריך וחייב להיות בו‬
‫ממרכבי החג‪ :‬תפוח‪ ,‬דבש‪ ,‬ורצוי גם תמרים"‪ .‬זזתי הצידה‪ ,‬ישבתי והמצאתי מתכון‪.‬‬
‫מיותר לציין שהכתבתי את המתכון בגלל שכתב היד שלי לא קריא על כולם‪.‬‬
‫תוך כדי הקראה הסברתי לו למה התכוון המשורר‪ .‬למחרת חזר הבחור עם מקום ראשון מיקסר‬
‫‪ ,kitchenaid‬ולא סתם ‪ -‬בצבע שאני רציתי‪ .‬כמובן שהוא לא הפסיק להודות לי ואני בתמורה‬
‫קיבלתי להכין את העוגה המנצחת בבית הקפה לפחות שבועיים רצוף‪.‬‬
‫לא אשקר כשאומר שהאגו מתנפח ועולה בגלל שזו לא הפעם הראשונה שלי‪ .‬כבר כתבו עלי בעיתון‬
‫כמה פעמים (בתקופה שעבדתי ב"תמרים פלוס" ו"מתוקה" בתקופה הראשונה שלה)‪.‬‬
‫לא ישבתי על כס המלכות חודש אחרי הזכייה‪ ,‬וכבר מיינתי כביסה במכבסה בדגניה ב'‪.‬‬
‫ועכשיו למתכון‪:‬‬
‫טארט תפוחים דבש וסילאן‬
‫בצק פריך‪:‬‬
‫‪ 200‬גרם חמאה קרה‬
‫‪ 1‬כף סוכר‬
‫‪ 2.5‬כוסות קמח רגיל‬
‫גרידה מחצי לימון‬
‫בצק אפוי‪-‬תבנית ‪ 26‬טפלון מתפרקת‬
‫‪ 1‬ביצה שלמה‬
‫צילמה‪ :‬רקפת בן יהודה‬
‫מעט קמח בצד‬
‫במעבד מזון מכניסים חמאה קרה חתוכה לקוביות‪ ,‬סוכר‪ ,‬גרידה וקמח‪ .‬מפעילים עד שנהיים‬
‫פירורים‪ .‬מפסיקים את פעולת המיקסר‪ ,‬מוסיפים את הביצה‪ ,‬מפעילים לשניה וחצי‪ .‬מכבים‪,‬‬
‫מוציאים את הבצק‪ ,‬מכדררים על השיש ‪ -‬ומניחים במקרר לפחות חצי שעה‪.‬‬
‫אפשר להכין את הבצק ביום אחד והתפוחים ביום למחרת‪ .‬עד כאן קל‪.‬‬
‫עכשיו מתחילים לעבוד בקילוף גילעון וחיתןך ‪ 6-7‬תפוחי עץ מסוג גראנד (הם הכי מתאימים‬
‫לאפייה בגלל שהם יותר יבשים)‪ .‬חותכים את התפוחים לשמיניות‪ ,‬מכינים מחבת עם כ‪ 3-‬כפות‬
‫דבש‪ 2 ,‬כפות מים‪ ,‬וכפית קינמון (לא חובה)‪ .‬מרככים קלות‪ 4-5 ,‬דקות‪ ,‬ומוציאים לכלי עם כל‬
‫הנוזלים‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫בזמן שהבצק נח הגלוטן נהיה מוכן לשלב הבא ‪ -‬רידוד הבצק והנחתו על תבנית מתפרקת (פשוט‬
‫יותר קל)‪ .‬אני משתמשת בתבנית פאי טארט ‪ -‬היא מאוד נוחה ולא צריך לשמן אותה‪ .‬בכלל‪,‬‬
‫תבניות טפלון הם מעולות לאפיית כל דבר‪.‬‬
‫את שארית הבצק רצוי להקפיא ולכתוב על פתקית מה זה (למשל בצק לטארט לא מתוק)‪.‬‬
‫אפו אפייה עיוורת שבה הבצק נח יפה על התבנית‪ ,‬קיבל סיבובי מזלג לעשיית חורים שלא שיעלה‬
‫הבצק לגובה‪ :‬את התנור יש לחמם ל‪ 180-‬מעלות‪ .‬האפייה העיוורת או בשמה השני אפייה‬
‫מוקדמת‪ ,‬לא דורשת נייר כסף וקטניות‪ ,‬אלא הנחת הבצק על התבנית ללא עזרים ורק חירור‬
‫הבצק במזלג‪ .‬כל האפייה לוקחת בערך ‪ 15‬דקות‪.‬‬
‫אפייה עיוורת עוזרת לנו למנוע טארט רטוב ולא אפוי בתחתית הבצק מספיק שרואים שהבצק‬
‫התייבש ואפשר להוציא‪( .‬אפשר גם כאן להכין יום מראש)‪.‬‬
‫אחרי שהבצק נח והתקרר מרחו בזהירות דבש על הבצק‪,‬‬
‫‪ 2-3‬כפות כדי למנוע הרטבת הבצק מהתפוחים‪ .‬סדרו את‬
‫התפוחים בצורת פרח יפה על הדבש (מי שאין לו חשק יכול‬
‫פשוט לפזר סתם את התפוחים)‪ .‬הכינו בצד כלי קטן עם ‪1‬‬
‫ביצה טרופה ‪ 2‬כפות סילאן ו‪ 2-‬כפות שקדים טחונים‬
‫(במידה ואין אז ‪ 3-4‬עוגיות מרוסקות וטחונות יעשו את‬
‫העבודה) ערבבו טוב ושפכו למעלה‪ ,‬וקדימה לתנור ‪ -‬לאפות‬
‫בחלקו התחתון עד שמזהיב‪ ,‬בערך ‪ 30‬דקות‪.‬‬
‫מריחת דבש וסידור התפוחים‪.‬‬
‫צילמה‪ :‬רקפת בן יהודה‬
‫הציפוי למעלה חודר בין התפוחים וגורם לקרספיות‪.‬‬
‫כל ההסבר הזה בשביל טארט אחד! כן‪ ,‬אני מנסה להסביר שכולם יצליחו לעשות‪ ,‬ומי שעדיין‬
‫מתקשה מוזמן להתקשר אלי‪.‬‬
‫תמיד כשמוציאים עוגה מהתנור (או כל דבר שאופים)‪ ,‬צריך לתת לה זמן "להירגע" כמה‬
‫דקות ולהתייצב בצורה מלאה‪ .‬אחרי שהעוגה נחה אפשר להוציא‪ ,‬לפזר למעלה סרטי סילאן‬
‫ולאכול‪.‬‬
‫בתאבון וחג שמח לכולם‪ ,‬סמוד ברגשטיין‪.‬‬
‫והכי חשוב – לאכול בתיאבון! תודה לעדי בוכבינדר עמית‬
‫אליהו‪ ,‬נבו אוחנה‪ ,‬ושובל בן חמו ברוגל שאכלו ועודדו‪.‬‬
‫תוצאה סופית‪ .‬צילמה‪ :‬רקפת בן יהודה‬
‫‪23‬‬
‫ילדי מרח"ב א' מאחלים לשנה החדשה‪...‬‬
‫ספיר‪ -‬שנה טובה לאימא‬
‫עלמה מנדריאה ‪ -‬שנה מעולה לאימא‪.‬‬
‫עלמה בן ענת ‪ -‬לכל הקיבוץ שנה טובה ונפלאה ושתמיד נשמח‪.‬‬
‫אלון נוי ‪ -‬לכל הקיבוץ שתהיה שנה כיפית‪.‬‬
‫דני אור ‪ -‬שנה טובה לכל העולם‪.‬‬
‫ליאל וייס ‪ -‬שתהיה לקיבוץ שנה טובה כל הזמן ובהצלחה‪.‬‬
‫יער קליין ‪ -‬שלכל האנשים שגרים בקיבוץ תהיה שנה טובה‪ ,‬מתוק בפה ושיהיה להם כיף כל היום‪.‬‬
‫נועם רז ‪ -‬שיהיה לקיבוץ כייף ושנה טובה‪.‬‬
‫הילי שרת ‪ -‬שלכל הקיבוץ תהיה שנה טובה ונעימה‪ ,‬שכל האנשים ימשיכו לבלות ושהשנה תעבור‬
‫בשמחה‪.‬‬
‫דפנה שפר ‪ -‬שיהיה לכל הקיבוץ שמח וכיף‪.‬‬
‫דביר אוחנה ‪ -‬לכל המשפחה שנה טובה ומתוקה‪.‬‬
‫איתי דוננפלד ‪ -‬שתהיה לכל העולם שנה מתוקה ושיאכלו המון תפוח בדבש‪.‬‬
‫נועם אייזנברג‪ -‬שנה טובה ומתוקה לקיבוץ ורימון ותפוח בדבש‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫מספר הקהל על – "כך חגגנו את חג הקבוצה במהלך השנים"‬
‫והפעם בצירוף תמונות מקבצים בארכיון‪.‬‬
‫לפני ‪ 70‬שנה – תשרי תש"ו – ספטמבר ‪– 1945‬‬
‫להלן צילום הדף מתוך "ספר הקהל" ובו פירוט על חגיגות ‪ 25‬שנים לדגניה ב'‪:‬‬
‫‪25‬‬
26
‫אחרי חגיגות חצי היובל לדגניה ב' פורסמה חוברת ובה תמונות וסיפורים על קבוצתנו‪.‬‬
‫להלן שלושה צילומים מתוך החוברת‪:‬‬
‫העמוד האחורי של החוברת‬
‫נגן הפסנתר בקונצרט בחגיגות היובל‬
‫‪ 750‬ילדי העמק‪ ,‬הוזמנו לבלות במנחה מוסיקלית בדגניה ב'‪ .‬הפסנתרן הצעיר (כולו בן ‪– )17‬‬
‫סיגסמונד (זיגי) וייסנברג שעלה מבלגיה‪ ,‬ריתק את קהל השומעים בקונצרט לפסנתר שהשמיע על‬
‫רחבת בית התרבות‪ ,‬כשהקהל יושב על חבילות קש‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫לפני ‪ 65‬שנה – תשרי תשי"א – ספטמבר ‪ – 1950‬בשנת השלושים לדגניה ב' –‬
‫כך נכתב‪ :‬שלושים שנה‪ .‬לפני חמש שנים‪ ,‬עם מחצית היובל‪ ,‬הוצאנו ספר "דגניה ב' – קורות‬
‫ורשומות"‪ .‬לאחר שנים ספורות מינה לנו גורלנו להוציא ספר שני‪" ,‬בשער – דגניה ב' בקרבות"‪.‬‬
‫בשני ספרים אלה מקופלים קיצור תולדותינו ומקצת ממחשבות ורחשי לב חברינו‪ ,‬אך חיינו‬
‫בעיקרם התגלמו בעשיה‪ ,‬ביצירת ערכי משק וחברה – במפעל חיינו‪ ,‬אשר שמו דגניה ב'‪.‬‬
‫לפני ‪ 55‬שנה – תשרי תשכ"א – ספטמבר ‪ – 1960‬בשנת הארבעים לדגניה ב' –‬
‫מסיבת הארבעים לדגניה ב' עברה בהרגשה של שמחה משותפת‪ .‬התוכנית נבנתה על תאריכים‬
‫שונים של שנות קיומה – מסכת חיים ארוכים בקווים קצרים‪ .‬כל תאריך היה תמצית של חיים‪,‬‬
‫כל שנה הביאה התקדמות‪" .‬הפורימונים" מהשנים ההן העלו צחוק ו"הורידו" שנות דור משכמם‬
‫של הוותיקים‪ .‬תרפ"א‪-‬תשכ"א – מחשבות של חשבון נפש – יצירה ומעשה‪ ,‬שמחה משותפת וצער‬
‫ואסונות שפקדונו ושהחיים לא הספיקו למחקם‪ ,‬היספיקו?‬
‫לפני ‪ 45‬שנה – תשרי תשל"א – ספטמבר ‪ – 1970‬בשנת היובל (‪ )50‬לדגניה ב' –‬
‫חודש תשרי – אירועי היובל – רובו של החודש עמד בסימן חגיגות היובל‪:‬‬
‫ י"א בתשרי – התקיימה המסיבה הפנימית‪ ,‬שהצטיינה באווירה נעימה‪ .‬חברים רבים‬‫שיתפו את הציבור בזיכרונותיהם מימים רחוקים‪ .‬הריקודים נמשכו עד ‪ 03:00‬לפנות בוקר‪.‬‬
‫ י"ג בתשרי – התקיים קונצרט מיוחד של תזמורת רשות השידור בהשתתפות הזמרת נתניה‬‫דברת‪ .‬הקונצרט והראיונות שהתקיימו בהפסקה – עם יעל שרת‪ ,‬יוחי קופר‪ ,‬עמנואל‬
‫עמיבר‪ ,‬יהודית וינר וצבי לוז – שודרו בשידור חי‪.‬‬
‫ ט"ו בתשרי – התקיימה בסוכה קבלת פנים למשקי הסביבה‪ .‬השתתפו בעיקר ותיקי העמק‪.‬‬‫באווירה חגיגית ונעימה‪ ,‬ליד שולחנות ערוכים‪ ,‬נשמעו ברכות וזיכרונות מפי אנשי יישובי‬
‫הסביבה ונחום קלרמן בשם הקבוצה‪ .‬לתשומת‪-‬לב מיוחדת זכו דברי סגן‪-‬ראש הממשלה‬
‫ושר החינוך – יגאל אלון‪ ,‬חבר גינוסר‪ ,‬ודבריה של מרים ברץ‪ ,‬שבתום דבריה גרפה את‬
‫הציבור בשירת "עם ישראל חי"‪ .‬בסוף המפגש הוקרן בהקרנת בכורה הסרט‪" :‬דגניה ב' –‬
‫מבט על הקבוצה"‪.‬‬
‫ י"ח בתשרי – נפתח בבית‪-‬אלישבע סניף דואר מיוחד והוצאה חותמת מיוחדת לציון יובלה‬‫של קבוצתנו‪ .‬המעטפות שחולקו לחברים בּויְּלּו בבול אשכול ז"ל בערך של ‪ 15‬אגורות‪.‬‬
‫ חגיגות היובל הסתיימו בעצרת חגיגית ועוד שתי הצגות "הדרן" לקרובי משפחה וחברים‬‫מיישובי הסביבה‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫תמונות מההצגה ביובל לדגניה ב'‪:‬‬
‫‪29‬‬
‫לפני ‪ 25‬שנה – תשרי תשנ"א – ספטמבר ‪ – 1990‬בשנת שבעים לדגניה ב' –‬
‫‪30‬‬
‫תמונות מחגיגות ‪ 70‬לדגניה ב' ומהתערוכה‪:‬‬
‫‪31‬‬
‫לפני ‪ 15‬שנה – תשרי תשס"א – ספטמבר ‪ – 2000‬בשנת שמונים לדגניה ב' –‬
‫דגניה ב' מתנקה ומתחדשת לקראת חג ה‪ 80-‬לקבוצה – בתים נצבעים ומתייפים‪ ,‬רחבת חדר‪-‬‬
‫האוכל מתחדשת והמקלט מּולה עוטה מרצפות שיִ ש‪ .‬גן‪-‬שעשועים צבעוני "מנצח" מתוך הדשא‬
‫ע"י חלקת התמרים‪.‬‬
‫בחג סוכות נחוג ברוב עם חג ‪ 80‬שנה לדגניה ב'‪ .‬זה היה שבוע של התרוממות רוח שכלל מספר‬
‫אירועים‪:‬‬
‫‪ .1‬ערב הצדעה לוותיקים‪.‬‬
‫‪ .2‬תערוכת צילומים בנושא חיי הקבוצה‪.‬‬
‫‪ .3‬יום הילד‪.‬‬
‫‪ .4‬ערב אושפזין של ישיבה בצוותא ממשפחה מארחת אחת לשניה‪.‬‬
‫‪ .5‬טיסה מעל דגניה ב' ועמק הירדן‪.‬‬
‫‪ .6‬ערב סיום עם שתיה‪ ,‬שירה ואוכל וכמובן בידור וצחוק עם דני סנדרסון‪.‬‬
‫לפני ‪ 10‬שנה – תשרי תשס"ו – ספטמבר ‪ – 2010‬בשנת שמונים וחמש לדגניה ב' –‬
‫לקראת סופו של החודש (תשרי) נפתחו חגיגות ‪ 85‬שנים לדגניה ב' באירוע רב רושם‪ ,‬בו השתתפו‬
‫חברים‪ ,‬בנים והרבה מאלו שהיו בקבוצה בעברם‪ .‬זה היה מפגש מרגש בין חברים‪ ,‬עוזבים‪ ,‬בני‬
‫חברות‪-‬נוער‪ ,‬בוגרי הכשרות נח"ל ומוזמנים נוספים‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫גּולת הכותרת היתה תערוכת כרזות‪ .‬בין הנצרים קמה לה תערוכה מיוחדת ומרשימה של כרזות‪,‬‬
‫פרי יצירתם של עומר מיכאלוב ואפרת (רם) גיא‪ .‬התערוכה הציגה את דגניה ב' לאורך ‪ 85‬שנותיה‪,‬‬
‫לפי נושאים שונים ורבים‪ ,‬והזכירה לרבים מאיתנו ימים אחרים‪ .‬מי שלא צעד בין שורת‬
‫הפלקטים המרהיבים – הפסיד‪.‬‬
‫אירועי החג היו הצלחה כבירה‪ .‬לערב עצמו הגיעו כ‪ 700-‬איש‪ ,‬שהחלו את המפגש בארוחת ערב‬
‫בסגנון "אושפיזין"‪ .‬לאחריה התמלאה הרחבה והתוכנית האומנותית‪ ,‬שהיתה מורכבת מהופעות‬
‫מחגיגות שונות בעבר – כמו ריקוד רב‪-‬דורי מיתולוגי של "האחיות בָ ארי" לדורותיו‪.‬‬
‫תמונות מחגיגות ה‪ 85-‬לקבוצה מצילומיו של מנחם ברקאי‪:‬‬
‫ליקטה מספר הקהל ומקבצי תמונות בארכיון – רינה זהרוני‬
‫‪33‬‬