1. No category

Uglen
Risskov Skole – Nyhedsbrev – September 2014
Skolestart for fire nye 0. klasser
79 nye skolebørn mødte op foran skolen til deres første skoledag, mandag den 11. august 2014.
De havde blomster i hænderne og ny skoletaske på ryggen, og de fleste holdt sig tæt op ad far og
mor. De blev modtaget af Anne, skolens nye skoleleder, der sagde velkommen ude på skolens
trappe. Skolens fire børnehaveklasseledere fulgte derefter børn og forældre over i klasserne. Forældrene fik ikke lov at blive der ret længe, for børnene skulle prøve at være alene i klassen sammen med børnehaveklasseleder og klassepædagog. Imens fik forældrene kaffe og kage i gymnastiksalen, mens Anne holdt velkomsttale. Dejligt at modtage sådan en flok skønne små børn, der
står foran et langt skoleliv. Vi ønsker for dem, at de får en rigtig god start her på Risskov Skole.
Vi har ledige pladser på Risskov Skole
Der er frit skolevalg i Danmark. Det betyder, at man kan vælge, hvilken folkeskole man ønsker ens
børn skal gå på, såfremt der er plads på den ønskede skole. Hvis det gennemsnitlige elevtal i klasserne på en årgang er 24 elever, betegnes årgangen som lukket for optagelse af elever, der ikke
bor i distriktet. Det samme gælder for børn, hvis forældre har valgt en privatskole eller en anden
folkeskole til deres barn end distriktsskolen, da de flyttede til skoledistriktet.
Hvert år, den 5. september, bliver skolens elevtal gjort nøje op. Det er nemlig ud fra elevtallet, at
skolen tildeles budget. Vores opgørelse viste, at vi har 819 elever fordelt på 35 klasser og 3 specialklasser. Vi har ledige pladser på flere årgange, og det vil være en fordel for skolens økonomi, at
få dem fyldt nogenlunde op. Økonomien bliver meget stram, hvis vi har for
mange klasser med få elever. Hvis elevtallet på en årgang bliver for lavt, kan
konsekvensen være, at vi må lægge klasser sammen. Det vil vi helst undgå.
Vi har ledige pladser på følgende klassetrin: 0., 1., 3., 6., 7., 8. og 9.
Der er videnskabeligt belæg for at sige, at børn ikke lærer mere i små klasser
end i store klasser.
Uddeling af diverse
Efter sommerferien får skolen tilsendt et væld af tilbud til børn og unge, som f.eks.
pjecer med tilbud om skolebio og teater. Når børnene får sådanne, ofte lækre og farvestrålende tilbud med hjem, kan det som forældre godt opleves som et pres. Der er
så mange tilbud, man kan vælge, når man bor i en stor by som Aarhus. Vi har derfor
valgt ikke at give børnene alle disse tilbud med hjem i tasken, men vi lægger brochurerne frem i
forhallen, så forældre eller børn kan tage dem, hvis de ønsker. Sekretærerne skriver ud på
ForældreIntra, når der kommer nye tilbud på hylden. Samtidig har vi opfordret skolebio og andre
til at sende tilbuddene elektronisk, så I kan modtage dem pr. mail, uden at børnene skal bringe
pjecerne med hjem i tasken. Denne forretningsgang er besluttet af bestyrelsen.
Udgangstilladelse på 8. og 9. klassetrin
Skolebestyrelsen har på baggrund af en indstilling fra Anne Littauer, besluttet, at alle elever på 8.
og 9. klassetrin har udgangstilladelse i 10- og 12-frikvarteret.
Såfremt I som forældre føler jer utrygge ved, at jeres barn på 8. eller 9. klassetrin forlader skolen i
frikvartererne, vil jeg bede jer henvende jer til Anne Littauer. Vi kan I så fald drøfte, hvordan vi
håndterer det.
Uglen
Risskov Skole – Nyhedsbrev – September 2014
Ny skolebestyrelse
Den nye skolebestyrelse havde sit første møde tirsdag den 19. august 2014. Bestyrelsen konstituerede sig, og den nye formand blev Tania Brogaard. Næstformand blev Poul Nissen.
Dagsorden og referater kan I finde på skolens hjemmeside: http://risskovskole.skoleporten.dk
Næste møde i skolebestyrelsen bliver 25. september 2014.
Hvem leder Risskov Skole, og hvem skal man henvende sig til?
Skal du have fat i en leder i forhold til dine børns skolegang, skal du i første omgang tage fat i klassens lærere eller klassepædagogen. Har du behov for at tale med en leder, har vi fordelt årgangene mellem tre af skolens ledere. Nedenfor kan du se, hvilken leder du skal have fat i.
Skolens ledelse:
Lars Blaabjerg Poulsen - pædagogisk leder
Gitte Stoltze Sørensen – konst. SFO-leder
Grethe Juhl – konst. SFO-leder
Mads Hansen – administrativ leder
Anne Littauer – skoleleder
Ansvarsområder:
5. – 9. klassetrin, specialkl. og specialundervisning.
0. – 1. klassetrin samt SFO
2. – 4. klassetrin samt SFO
Skolens drift: økonomi, fysiske rammer, skema
Overordnet ansvarlig for skolens drift og udvikling
Hvad er understøttende undervisning?
Med den nye folkeskolelov har vi fået et nyt begreb i skolen, nemlig ”Understøttende undervisning”.
På Undervisningsministeriets hjemmeside står følgende:
”2.1.2. Understøttende undervisning
Med den foreslåede understøttende undervisning indføres et nyt element i skoledagen i form af
forskellige forløb og læringsaktiviteter mv., der ligger ud over undervisningen i folkeskolens fag og
obligatoriske emner, men som skal spille sammen med og støtte op om undervisningen i forhold til
at realisere folkeskolens formål samt Fælles Mål for folkeskolens fag og obligatoriske emner. Den
understøttende undervisning skal således anvendes både til opgaver, der har et direkte fagrelateret indhold, herunder i forhold til de obligatoriske emner, og til opgaver, der sigter bredere på at
styrke elevernes læringsparathed, sociale kompetencer, alsidige udvikling, motivation og trivsel. ”
Klasserne på Risskov Skole har forskelligt antal understøttende timer (kaldes UUV på skemaet).
F.eks. har 1. klassetrin 5 UUV-timer, 3. klassetrin 5 UUV-timer, 5. klassetrin 2 UUV-timer og 7. klassetrin 2 UUV-timer.
I skemaet har vi bestræbt os på at lægge timerne i sammenhængende moduler á 2 eller 3 timer,
og gerne så en årgangs UUV-timer ligger samme sted, så man kan lave aktiviteter på tværs af klasser. Det er i nogen grad lykkedes.
Jeg har netop haft et møde med teamkoordinatorerne (en lærer fra hver årgang er koordinator for
sit team), hvor de fortalte, hvad årgangene vil arbejde med i disse timer. Det var meget opløftende
at høre om de mange forskellige aktiviteter, der er i gang. Lærere og pædagoger synes, det er godt
i gang.
Eksempler på aktiviteter:
Uglen
Risskov Skole – Nyhedsbrev – September 2014

4. årgang: I første periode er målet ”ud af huset” og ”cykelkundskab”. Ønsket er at bruge nærmiljøet og få ture ud af huset. Første mål: børnene skal
blive gode til at cykle hver især og til at cykle i flok. De er p.t. med i et cykelforløb, Aarhus cykelby, hvor der er koblet en ekstern instruktør på.
 6. årgang: Vil arbejde med forskellige temaer: personlig hygiejne, videreudvikle omkring skoleblog og IT-sikkerhed, brug af hjemmeside/blog til udmelding af lektier,
forældreinformation, bibliotek, boganmeldelser, ”elektronisk ringbind”, trafiksikkerhed, seksualundervisning og projektopgave.
 9. årgang: Har planlagt forløb for fire uger ad gangen. Klasserne roterer imellem aktiviteter,
herefter en 5. uge med fællesaktivitet. Kategorier for aktiviteter er: ud af huset, fagligt løft,
samarbejde med lokalsamfundet, kreative aktiviteter m.v.
Efter efterårsferien vil vi evaluere det første kvartal med understøttende undervisning.
Tour de Risskov
Som nye ledere på Risskov Skole vil Lars (pædagogisk leder) og jeg gerne danne os et billede af,
hvordan Risskov Skole fungerer mht. undervisning og SFO. Vi vil derfor, i løbet af de kommende to
måneder, besøge alle klasser på skolen og have en samtale med hver enkelt medarbejder.
Når vi er igennem det, vil vi i samarbejde med medarbejdere og bestyrelse udarbejde en udviklingsplan for skolen. I vil fortløbende kunne følge med i denne proces her i ”Uglen”.
Efterlad ikke værdigenstande i bilerne
Vi har haft en del indbrud i biler, der holdt parkeret ved skolen. Derfor - efterlad ikke værdigenstande i bilerne.
Venlig hilsen Anne Littauer - skoleleder